#“娃娃家”观察记录 搜索结果
《纲要》中明确指出：“对幼儿实施环境育人，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会与条件，使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地发展。”小班幼儿年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响，因此，创设自由、安全、宽松、舒适的环境是至关重要的。对于小班幼儿来说，“娃娃家...
2024-04-29案例发生的区域：娃娃家游戏案例发生的年龄班：小班【案例】谁去菜场买菜在11月中旬，我们将所有娃娃家里的菜集中起来增设了一个“绿色超市”。超市正常营业了，生意好得不得了。情况一：娃娃家的妈妈出来买菜，随后爸爸又再出来，到超市里大肆购物，家里的灶台上，餐桌上全堆满了各种蔬菜和水果。情况二：爸爸和妈妈一起...
2024-05-24第一篇：中班角色娃娃家观察中班角色游戏：娃娃家娃娃家-----中班角色游戏活动目标：1、加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较形象地模仿材料准备：活动过程：社会角色的语言、行为，反映角色职责。2、培养独立...
2022-09-06在幼儿园里, 各个班级里都有“娃娃家”这个游戏, 而且幼儿都比较喜欢玩这个游戏, 从这个方面, 让我对小班幼儿“娃娃家”游戏产生了兴趣。“娃娃家”这个游戏可以说是一个社会的缩影, 是幼儿在自己家庭生活中的一个缩影、一个重现, 我们可以从幼儿玩&ld...
2024-04-17摘 要：娃娃家游戏是角色游戏的一种，是指幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。幼儿通过扮演家庭中的不同角色，再现家庭及周围生活中人物的动作和语言，体验与周围其他人、事、物情感与态度的角色扮演活动过程。主...
2024-04-26 浅谈幼儿园小班“娃娃家”环境的创设和教学指导环境作为幼儿园教育的一项重要资源，在《纲要》中被提到了较为重要的地位。在新课程的条件下，环境的教育价值显得更为突出。对于小班刚入园的幼儿来说，由于年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响，对周围陌生的环境会有一种恐惧感，在这个阶段，所创设的环境最重要的...
2024-06-01第一篇：娃娃家小班教案范文小班优秀游戏教案《娃娃家》及教学反思小班优秀游戏教案《娃娃家》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在活动中将可爱的一面展现出来，发展语言，并熟悉班中幼儿...
2022-06-17第一篇：中班角色游戏娃娃家幼儿园中班角色游戏教案《娃娃家超市》及教学反思中班角色游戏教案《娃娃家超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养交往和合作能力，逐步的加强游戏的集...
2022-09-06第一篇：中班娃娃家游戏计划幼儿园中班角色游戏教案《娃娃家超市》及教学反思中班角色游戏教案《娃娃家超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养交往和合作能力，逐步的加强游戏的集...
2022-09-06在幼儿园的区域游戏中，“娃娃家”是幼儿最喜欢的游戏之一，尤其是小班的幼儿，对“娃娃家”游戏更是情有独钟。那么，如何发挥“娃娃家”最大的教育价值，力争使幼儿在游戏中学习，在游戏中成长呢？我根据小班幼儿的年龄特点，通过以下指导策略，使小班的“娃娃家”游戏快乐玩转起来。一、创设适宜的游戏环境1.多提供相同...
2024-04-26小班角色游戏：娃娃家【游戏主题由来】刚入园时，很多幼儿就对娃娃家产生了浓厚的兴趣，在游戏区中，经常会看到幼儿一边抱娃娃一边说：“天黑了，娃娃快快睡觉。”有的游戏喜欢玩炒菜煮饭的游戏，因此我们根据孩子的兴趣和需要开展“娃娃家”游戏，让幼儿在游戏环节中了解各个家庭主要成员及其主要职责，从幼儿熟悉的生活体...
2024-05-12第一篇：中班区角活动娃娃家幼儿园中班角色游戏教案《娃娃家超市》及教学反思中班角色游戏教案《娃娃家超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养交往和合作能力，逐步的加强游戏的集...
2022-09-06第一篇：幼儿园娃娃家游戏规则幼儿园小班游戏教案及教学反思《娃娃家》《小班游戏教案及教学反思《娃娃家》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案及...
2023-04-26背景:我们班的幼儿都是入园才三个月,对于他们来说家才能使他们感到安全、得到温暖。所以我们在班里创设了两个娃娃家,使幼儿在娃娃家的游戏中通过模仿扮演角色,感受家的温馨。经过一段时间的观察分析,我发现我们班的幼儿对娃娃家的游戏十分感兴趣,但他们毕竟是小班的幼儿,他们在扮演角色游戏中容易受到各种因素的干扰而转移注意力,他们还...
2024-05-30《大班美术优秀教案《泥塑―我爱娃娃家》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、巩固幼儿搓、压、捏、切等技能，制作常见的生活用品。2、学习搓长条缠绕酸奶瓶制作花瓶的方法，要求幼儿搓得均匀，连接时光滑、自然。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地...
2024-04-15《大班游戏教案评价《娃娃家》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案评价《娃娃家》含反思！活动目标：1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位。2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4...
2024-05-27【案例】教师A和B有关佳佳在手工活动中的观察记录教师A:今天的手工活动, 我要求幼儿利用一次性杯子制作立体造型。在操作中, 佳佳 (大班) 好像对这种制作不感兴趣, 一直在左顾右看。这时同组的婷婷取笑佳佳:“真笨, 你看我的!”佳佳对婷婷的嘲笑没有任何回应, 只是瞥了她一眼。最后, 其他小朋友都做好了, 佳佳也没有完成...
2024-04-14观察幼儿:安安观察地点:蒙氏教室观察家长:安安妈妈观察过程:这是一个为时两个小时的观察过程，来到教室很担心安安不肯独立操作会黏着我一齐玩耍。所以进教室前和安安沟通好这次来教室观察只能坐在观察椅，不然就会失去这次观察机会，他很欣然答应。来到教室小朋友在户外跳圈，能听到开心的笑声。安安在户外观察了一会，...
2024-04-17资料与方法2013年1月-2014年8月收治糖尿病患者120例, 将其随机分为观察组与对照组, 各60例。对照组男34例, 女26例, 年龄40~72岁, 平均 (50.3±5.9) 岁, 病程 (3.9±2.8) 年;观察组男36例, 女24例, 年龄41~73岁, 平均 (51.2±5.5) 岁, 病程 (4.2±...
2024-05-02时间——3月27日午时地点——小小三班教室人物——阳阳、教师事件描述：由于阳阳仍时常管不住自我的嘴巴，接下来的日子我总是异常注意着他，生怕他再次闯祸。可是尽管我十二分的细心，不愿发生的事情还是发生了。这天户外活动，我带孩子们玩拖...
2024-05-04