#5灰雀说课提纲 搜索结果
【学习目标】(1) 能了解课文的主要内容, 懂得做错了事就要改正, 做一个诚实的孩子。(2) 有感情地朗读课文。诵读人物对话, 体会不同人物的心情和感情, 体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。【教学重点】(1) 认识列宁对男孩的关爱和教育, 渗透保护鸟类的教育。(2) 有感情地朗读课文。诵读人物对话, 体会不同人物的心情...
2024-04-10一天中午，我正在吃午饭。突然，从阳台上传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。咦，是什么声音？我好奇地跑到阳台上东看看，西瞧瞧。原来，是一只小灰雀，它的嘴甲微红，羽毛蓬松，活像一只小绒球。“多可爱的小灰雀呀！它在干什么呢？”我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷地观察着小灰雀。原来，小灰雀正在津津有味地偷吃挂在我...
2024-04-205灰雀1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中富有深义的语句。3.体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，教育学生懂得知错就改是诚实的表现。了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事内容。1.引导学生透过...
2024-04-20夏洛特海港介绍夏洛特海港为美国阳光之州佛罗里达州的第二大港湾，夏洛特海港远离外界纷扰，是海洋世界的一颗璀璨明珠，位于坦帕市和那不勒斯的正中间；拥有美丽绝伦的原生态美景及高品质生活著称的度假胜地。拥有佛罗里达州西南部世界级的游艇驾驶与垂钓区域，附近有6万名登记的船主，其港口区域一直以“美...
2024-05-13《中彩那天》说课稿一、说教材1、教学内容《中彩那天》是人教版小学四年级下册第二单元以“以诚待人”中的一篇很有教育意义的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西—一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚实、正直的品质，从而体会“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。...
2024-04-10学习目标：1、体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情，感受乡村生活的美好。2、了解课文的叙述顺序，学习作者通过平凡事物抒发情感的表达方法。3、有感情朗读课文，摘录积累好词佳句。教学重点：引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。教学难点：体会从平凡的事物，普...
2024-04-23关于小班数学活动《学习5以内的序数》说课稿一、说教材《学习5以内的序数》是小班下册多元能力探索课程数学课中的一课时，内容有一座住着5只小动物的楼房和一幅兔妈妈营救5只兔宝宝的图片组成。通过训练第几层楼房住着那只小动物和兔妈妈营救兔宝宝的顺序，让幼儿学习从上到下或从下到上的顺序进行点数，初步建立序数的...
2024-05-26动物，我们的朋友——说课稿尊敬的各位领导、专家、老师：大家下午好！今天我要说课的主题是——动物，我们的朋友。下面我将从“活动背景、活动目标、活动过程、活动延伸、活动反思”这五个方面进行说课。一、说活动背景：动物对小学生来说有较大的吸引力，我们能从他们汇制的小报、平时写的习作、玩的玩具、买的贴画等方面...
2024-05-25《鲸》说课稿今天我说课的内容是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，语文五年级上册，第三组中的第一篇课文《鲸》。我将从五个方面来说对这节课的思考。一、说教材《鲸》是一篇常识性说明文，课文运用列举数字、作比较、举例子、打比方等多种说明方法介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知...
2024-04-13《乒乓球》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《乒乓球》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《乒乓球》说课稿1一、说指导思想：本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合...
2024-04-13《她是我朋友》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《她是我朋友》说课稿，欢迎大家分享。《她是我朋友》说课稿1一、说教材1、教材简析《她是我的朋友》是小学语文第六册的一篇含蓄隽永的佳作,是围绕...
2024-04-19说课稿: 第一课第三节第一框主观必须符合客观各位领导、评委老师们，你们好！今天我要进行说课的课题是：主观必须符合客观 首先，我对本框题进行分析一、说教材(一)说教材的地位和作用主观必须符合客观》是人教版教材高二思想政治必修第一课第三节第 一个框题。在此之前，学生们已经学习了马克思主义哲学的基本原理即...
2024-05-11教学目标：1、听、说、认读主要语言结构：What are these? Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。2、能够准确朗读对话。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：句型What are these? Are these…?及其简略回答。教学难点：these的发...
2024-05-13Unit 5 What would you like?说课稿湾里四小杨静一.说教材首先我来进行教材分析。1.本节课是本教材第五单元Unit 5 What would you like?A部分中的Let`s learn, Let`s play的内容,其中A部分Let`s learn中学生已有对ric...
2024-05-20材料准备：纸筒、塑料袋、纸制作方法与步骤：(1)将一张纸卷成一个尖筒，制作成火箭的样子。(2)在纸筒一端套上一个塑料袋并用皮筋扎好，做成发射器。(见“火箭上天图1”)实验操作：让幼儿通过纸筒向塑料袋内吹满气，并把塑料袋口用手攥紧，防止空气外泄。然后，让幼儿把火箭放在纸筒的另一...
2024-04-12关于方程组中的字母求值问题, 常常应把方程组中的字母当作已知数, 用含该字母的式子表示方程组的解, 然后代入题目中所给出的另外的关系式, 从而求出字母中的值.则a=_____.分析观察x, y的系数特点, 用加减消元法先消去x比较简单, 然后再代入 (2) 或 (1) 求x.解 (1...
2024-04-18一、说教材说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学，为学生了解数学的用处和体验数...
2024-05-26初一英语上册Unit2说课稿Unit2 Topic3 SectionC说课稿Section C是Is he tall or short?主要目的是让学生掌握形容词性物主代词、名词性物主代词以及名词所有格的使用。主要通过大量的对话练习以达到学生能较熟练的使用这部分语言的目标。教学目标如下：认知目标：形...
2024-04-25课前交流：师：课前咱们一起来回忆名人故事，回忆这些了不起的大人物。这是谁？（依次出示《难忘的泼水节》、《数星星的孩子》、《爱迪生救妈妈》、《蜜蜂引路》的课文插图）师：我们再来认识几位名人，这些都是了不起的名人，老师带着你们认识这些名人。教学过程：第一课时一、名人为引子，导入师：在《蜜蜂引路》中，我们...
2024-05-21《灰雀》续写小男孩跑到家里想：究竟放不放呢?我已经和列宁说好了它一定会回来的!可是我真的非常喜欢灰雀!到了睡觉的时候，男孩翻来覆去，怎么也睡不着。"还是看看那灰雀怎么样了。”男孩自言自语地说着。只见那灰雀几天也没吃什么东西，四肢无力。于是，小男孩做出了一个决定：把小灰雀放了!男...
2024-05-25