6、《灰雀》教案专题

6、《灰雀》教案专题（精选6篇）

篇1：6、《灰雀》教案专题

《灰雀》教学设计（感悟体会）

教学目标： 1知识与技能：

认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2过程与方法：

能正确读写“郊外、散步、胸脯、严寒、诚实”等词语，摘抄描写灰雀的句子。

3情感、态度与价值观：

正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。教学重点：

列宁发现灰雀消失之后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过

教学难点：

如何使学生透过他们的语言和神态来领会人物的心理活动 教学时间：

两课时。教学过程：

第一课时

一、导入，交流资料。

1、利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解。

2、学生交流后，教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。

3、板书课题，书空“雀”字笔顺。

二、课前检测。

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三、学习生字词

1、学生互相读词，不会读的提出，老师范读。

2、学生指出难写的字，老师指导。

（1）学生自主观察本课难写的生字有什么特点。（2）说说你是怎么记住它们的字形的？

（3）提醒：本课左右结构的字较多，注意左右比例。（4）学生描红、摹写。

3、学生提出难理解的字词，老师再做指导。

四、读课文，粗略理解课文。

1、赛读课文，以小组为单位进行读书竞赛，互相提提意见、帮助别人读得更好。

2、课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的？

五、学习课文，第一小节。

1、指名读第1自然段，说说课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来读一读。说说哪几个词语用得好，理解“婉转”、“来回跳动”、“惹人喜爱”。

2、教师引读列宁喜爱灰雀的句子，体会列宁心中的感受，指导朗读第一自然段。

3、巧妙结尾、设置悬念：第二天，那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀到哪里去了？列宁和小男孩围绕着这只灰雀发生了一段怎样的故事呢？下一节课继续。

第二课时

一、导入，激发兴趣。

三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱。列宁每天散步都来到这儿，和它们打打招呼，问候问候它们。可有一天，列宁发现有一只灰雀不见了，那只灰雀到哪儿去了呢？

二、精读课文，感悟真“爱”。

1、自由轻声读一读课文，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。

2、请大家读列宁的这几句话，仔细体会列宁这些话的意思。

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（1）学生交流。哪句话特别有体会，可以说一说，也可以把体会到的用朗读来告诉大家。

（2）列宁的着急、担心、惋惜、关心集中表达了列宁对灰雀的一种情感。用一个词来概括，是什么？板书：爱。

3、聪明的孩子，有谁知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？（1）各自练读这几段话，指名朗读检查。指导读好“一定会飞回来的！”教师运用手势，指导学生加强语气。

（2）读后体会：这时候，小男孩在想什么呢？

（3）男孩为什么要捉走这只灰雀？他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？小组讨论、发表看法，相互补充，汇报体会。

4、小结：列宁的爱是给鸟自由，男孩的爱却夺去了鸟的自由，列宁才是真正的爱鸟！

5、细细体会列宁和男孩的心理感受，分角色朗读。

三、烘托高潮，深入体会。

1、在列宁真爱的感染下，小男孩把灰雀放回树林，看，它们又在枝头欢唱了。

2、学习课文11-13自然段，自由朗读体会。

3、读了这几段，你会提出什么问题吗？学生交流、提出疑问，如“列宁为什么要问鸟？鸟怎么会说话呢？”等等。

4、小组讨论，解答上面列出的两个关键问题。教师参与讨论、引导学生深入体会，列宁尊重孩子，理解孩子，他可不愿伤害这个可爱的小男孩的心，这就是对孩子的爱！

5、你们一定也和列宁一样，为鸟儿重归自然、为孩子改正错误而高兴吧！拿起书来，美美地读读课文最后三个自然段。

6、小结板书，总结课文。

四、收集故事、积累提高。

1、学了这篇课文，你发现了什么？大家一起来说说。

2、收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。

五、布置作业：

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1、抄写生词。

2、完成本课《同步导学》。

六、下一节课的预习单。见 《小摄影师》的导学案。

六、板书设计：

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篇2：6、《灰雀》教案专题

浙江省杭州市第七中学 王丽珍

【教学目标】

１、知识目标：

了解中国古代闺怨诗的特点以及郑愁予对古代闺怨诗的继承和发展。

２、能力目标：

⑴ 学会抓住诗歌语言所描绘的意象，通过对课文信息的拓展，借助想象和联想，体会诗中的情思和意味。

⑵ 结合对诗歌创作背景和创作意图的了解，联系自身的生活经验，学会挖掘诗歌主题的多义性。

３、情感目标：

通过朗读体验和迁移拓展，体会自古以来思妇等待归人和过客不归的复杂情感，与诗歌实现真正意义上思想的交流。

【设计理念】

１、中国传统诗歌很注意选取“意象”，因为诗歌的意境美和情感、主题都是通过“意”“象”来表现的，所以找出并品味诗歌的典型意象是诗歌学习的关键所在。但是，诗歌的意象不是单凭教师的概念说教就能解决的问题，学生要有一定的阅读量才能感受到，由此本课的教学设计重点之一是拓展文本内容，尝试在联系旧知和迁移新知中强化学生对诗歌传统意象的感受，从而自然而然地感悟到郑愁予诗歌对中国古典诗歌传统的继承。

２、自“赫尔巴特教育学”至今，人们始终把学生、教师和他们共同面对且必须处理的“第三者”──教材（主要指教科书）作为教学活动的最基本要素，这三者之间存在着互动关系。语文教科书是最重要的教学资源，这也是新课标的基本精神；品味语言，走进文本，这是语文教学的生命所在。因此，拓展又必须是建立在紧扣文本内容的基础之上的，以免成为无源之水、无本之木。

３、引导学生投身感情体验，应该讲求科学的方式方法。鉴于诗歌这种文学体裁具有“语言精炼，感情饱满”的特点，所以可以通过各种形式的朗读和各种类型的教学设问，诱引学生潜心吟咏该诗，以实现诗歌欣赏的共鸣和再创造。

【教学实录】

一、导入

师：刚才我们在课前２分钟预备铃的时间听了一首歌，唱的就是台湾诗人郑愁予的诗《错误》，听来有些缠绵哀婉，不知道那其中蕴涵了一个怎样的故事。不过我们发现，歌词与原诗相比，做了一定的发挥（投影歌词），今天就让我们来学习郑愁予的原诗。

投影：

错误

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来三月的柳絮不飞

你的心是小小的寂寞的城

恰似青石的街道巷弯

秋雨不下三月的春辉不减

你的心是小小的寂寞的城

还有每次你那如泣如诉的琴声

可曾挽住你那永远哀伤的梦

还有每次你那如泣如诉的琴声

可曾唱出你那永远哀伤的梦

我嗒嗒的马蹄是个美丽的错误

我不是归人是个过客

还有每次你那纤纤温柔的玉手

可曾挽住你那似铁冷却的心

还有每次你那纤纤温柔的玉手

可曾挽住你那似铁浪子的心

二、解读与探究

师：先听朗读录音，再请同学们自由朗读诗歌一遍，注意诗中出现的两个人物──“我”和“你”，试着推断他们的性别。

生：“我”是男性，“你”是女性。

师：如何推断出来的呢？

生１：诗中说“我打江南走过”，“不是归人，是个过客”，而且有“达达的马蹄”，可见是个漂泊在外，骑着马的男性。

生２：至于“你”，诗中有形容她容颜的诗句“如莲花的开落”，可见是个女子。

师：从“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句能推断女子在做什么吗？

生２：女子在等待她的归人。

师：回答得很好。（投影：女子等待归人）下面让我们来看看那是怎样的一个女子，她具有怎样的外形特点和内心世界？请注意诗中出现的意象。女同学朗读诗歌。

师：诗中用什么意象来形容这位女子的外貌？

生：莲花。

投影：

容颜如莲花的开落

师：莲花往往具有什么样的特点？联系初中我们所学的《爱莲说》谈谈。

生３：《爱莲说》中写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，可见莲美丽纯洁高雅。

投影：

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植„„”

──周敦颐《爱莲说》

师：再想想不久前，我们所读的徐志摩的诗《沙扬娜拉》，那里面写“最是那一低头的温柔──”

生：“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，说明莲给人的感觉是温柔羞涩的。

投影：

“最是那一低头的温柔 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”

──徐志摩《沙扬娜拉》

师：对。出现在我们眼前的显然是一个具有中国古典气质的女子，她美丽纯净，温情脉脉。

投影：

莲花：纯净温柔

师：同学们有没有注意到“那等在季节里的容颜如莲花的开落”这个句式的特殊性？

生４：倒装句，应该是“那等在季节里的容颜如开落的莲花”。

师：为什么要倒装呢？

生４：应该是为了强调吧，强调“开落”。

师：其实就是为了强调什么呢？我想到一句歌词“我等到花儿也谢了”。

生：等的时间很长。

生５：莲花开了又落，落了又开，说明季节的变迁，年复一年，在漫长的等待中，我们仿佛也能看见女子的容颜在憔悴。

投影：

开落：漫长的等待。

师：我们看到一个如莲花般纯净温柔的女子在等待她的归人（投影：如莲的女子等待归人），那么她的内心世界又是怎样的呢？诗中运用了哪些意象？

生６：诗中说“心如小小的寂寞的城”“恰若青石的街道向晚”“心是小小的窗扉紧掩”，她的内心很寂寞。

师：“向晚”的含义是什么？“向”即“接近”，“向晚”就是接近傍晚，暮色降临。请继续体会女子的内心世界。

生７：我们可以想象，在暮色降临、天色渐暗的时候，小镇上青黑色的街道愈加显得阴暗冷清坚硬，那孤寂的女子内心势必生出一股寒意，那是一种极度凄怨和沉寂的心情。

生８：“心是小小的窗扉紧掩”说明她的内心世界极为封闭，她十分孤独。

师：同学们说得很不错。不过，有没有注意到这三句里也有两句是倒装句，它的好处是什么？

生９：后两句是倒装，突出强调“向晚”和“紧掩”，也就是突出女子封闭、清冷、幽怨的内心。

投影：

倒装句式：

化板为活，去俗生新，加强了语言的变化，婉曲的表现了思妇的怀人心理，描摹出思妇清冷、幽闭的内心世界。

生７：我发现，倒装以后还有一大好处是形成押韵，“晚”和“掩”都押“an”韵。

师：请你回过头去看看诗的前一节，刚才“如莲花的开落”那句倒装有没有这种效果？

生７：也有，倒装后“开落”的“落”与上一句尾字“过”押韵，这样读起来音韵和谐，富有音乐的美感。

师：这位同学的发现很好。的确，诗歌是讲究音乐性的。

师：现在，我们已经知道一个如莲的女子是在寂寞中等待她的归人（投影：如莲的女子寂寞地等待归人），可是，故事发生的地点在哪里呢？

生：江南。

师：提起江南，它的春天总让人联想起桃红柳绿、草长莺飞的景象，同学们都是杭州人，对此一定不陌生，就像白居易在词中所写“江南好，风景旧曾谙──”

生：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝, 能不忆江南。”

师：为什么这一派生机勃勃的景象女子全然不见呢？诗中有没有揭示出某种因果关系的诗句呢？

生１０：有，“东风不来，三月的柳絮不飞”“跫音不响，三月的春帷不揭”。

师：“东风”指的是什么风？初中学过黄巢的《题菊花》，“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来”，知道“西风”和“东风”指什么风了吗？

生：秋风和春风。

师：李商隐有诗曰：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”（投影）似乎正暗示我们，春风吹起之时，也该是百花盛开繁艳之际。苏轼有词写到：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”（投影）说的是若柳絮在劲吹的东风里轻舞飞扬、纷纷坠落枝头时，爱情的种子也该在生命的春天里开花结果了。可惜在女子的生命里，季节的春天显然没有来到，于是柳絮只有静待枝头，独守着一份寂寞了。

师：“跫音”指什么？

生：脚步声。

师：这个“跫音”和刚才的“东风”其实都是喻指什么？

生：所等的男子。

师：思念的人儿既然没有来到，又何必揭开春帷？外面的烂漫春光与我无关，即便揭开春帷，也不过是像刘禹锡所写“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁”（投影）罢了，看见的只是一院的愁绪。这两句诗也让我想起欧阳修的词“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”（投影），完全是一个独守深闺、痴情等待的女子形象。

投影：

独守深闺，痴情等待„„

师：就在这漫长而又孤寂的等待中，一个美丽的错误出现了（投影：等待中──一个美丽的错误），是什么？

生：“我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客„„”

师：错误为什么是美丽的？

生１１：听到“达达的马蹄”，女子以为是她朝思暮想的人回来了，一时间激动万分，满心喜悦，尽管后来发现是个错误，但女子终究经历了希望和兴奋，所以说错误是美丽的。

生１２：“达达的马蹄”不只踏在青石的街道上，更踏在了女子渴盼相遇的心上，她是多么激动、欣喜地揭开春帷，推开窗扉，笑容如莲花般绽放，然而一瞬间那笑容却凋零了，窗扉又紧掩了，在幸福的急流袭过之后是最深的失落和悲伤，可毕竟在错误的发生前她有过最美丽的感受。

师：“美丽的错误”，这两个看似矛盾的词语用在一起，富有高度的戏剧性，造成跌宕起伏的感觉，对读者的心灵也就形成强烈的撞击。前不久读徐志摩的诗《沙扬娜拉》，“道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有──”

生：“蜜甜的忧愁”。

师：对，有异曲同工之妙。请同学们齐声朗读《错误》，细细品味。

投影：

“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。”

──温庭筠《望江南》

师：这是初中学过的一首词，（点名同学朗读），里面也有一个美丽的错误，是什么？

生：“过尽千帆皆不是”。

师：能具体说说吗？

生１３：一个年轻的女子在爱人到来之前，精心梳妆打扮，独自登楼远眺，江上驶过的船只，每一次都给她带来希望，然而每一次又终是失望。终于夕阳西下，江水悠悠，爱人却杳无音信，女子怎不伤心欲绝？

师：对，“过尽千帆皆不是”就是美丽的错误，就像柳永词中所写“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟”（投影）。而这美丽的错误是因为思念太深产生的一种幻觉，就像唐代卢仝《有所思》中说的“相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君”那样。

师：思妇盼归人的故事在中国古典诗词中是不乏其例的（投影：等待──思妇盼归人），除温庭筠《望江南》外，再看白居易《长相思》和刘禹锡《望夫石》。

投影：

长相思

白居易

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

望夫石

刘禹锡

终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。

望来已是几千载，只似当时初望时。

（分别点名同学朗读）

师：温词中的女子等得是“肠断白蘋洲”；白词中的女子等得则是“思悠悠，恨悠悠”“此恨绵绵无绝期”“恨到归时方始休”；至于刘诗中的女子，更是千年等一回，等得“化为孤石”还要苦苦相思，如此的坚贞不移，可谓把这种等待发挥到了极致。女子为所爱的人苦苦等待，甚至不惜用一生来守侯，有时候我们真不知这等待是对还是错。

师：有评论家说“郑愁予是中国的中国诗人”（投影：“郑愁予是中国的中国诗人，用良好的中国文字写作，形象准确，声籁华美„„”──杨牧《郑愁予传奇》），请同学们说说你对这两个“中国”的理解。

生１４：第一个“中国”是指郑愁予是个中国人，第二个“中国”是指他的诗歌具有中国的文学传统和特色。

生１５：第一个“中国”是从地域、国籍、血统等方面说的，第二个“中国”是就诗歌创作的构思、选材、意象、情感、语言等等而言。

师：对，郑愁予的诗《错误》从中国诗歌的浓厚传统中吸取了丰富的养料，形成了浓厚的民族风格。

投影：

讲述着一个永恒、美丽的中国的故事；承接着中国古代闺怨诗的传统；运用了中国传统古典诗歌的意象；全诗曲折委婉，情意绵绵，读来凄美幽怨，“堪与宋词小令相提并论”。

师：现在我还有一个问题，就是那女子在寂寞中的等待，男子怎么会知道？

投影：

寂寞中的等待──男子如何知晓？

生：心电感应。

师：什么样的人之间会产生心电感应？设想一下，有几种情况？

生１６：男子出门在外，家里有一个思念他的人，每日盼望他早些归来。男子深深地理解女子的相思之情，这是一种推己及人的移情作用。

生１７：说不定这个男子就是女子等的人，他明白女子的心，可他可能像大禹一样过家门而不入，有着某种不得已的苦衷，使他对女子感到深深的抱歉。

投影：

“我”就是“你”等待的人“我”的身后也有等待的人。

师：同学们讲得很好。不管怎样，“我”都很无奈，因为“我”只是一个过客，“我”还无法成为“你”的归人。至于男子不归的原因，诗歌则给我们留下了广阔的──

生：想象空间。

师：接下来我们再把《错误》和古代闺怨诗做一个比较，看看两者在写法上一个明显的不同是什么。

回到投影：温庭筠《望江南》，白居易《长相思》和刘禹锡《望夫石》。

投影：

望江南

温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

长相思

白居易

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

望夫石

刘禹锡

终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。望来已是几千载，只似当时初望时。

生１８：好象古诗中没有直接的人称代词“我”“你”。

师：如果我们在古诗中加进一个人称代词“我”，会有什么发现吗？

生１９：古诗中的“我”都是女的，而《错误》中的“我”是男的。

篇3：专题6选用、仿用、变换句式

【考点阐释·技法点拨】

一、选用句式

选用句式,指在特定的语境中,按照句式表达、语意连贯、表情达意等方面的要求或其他特定要求选用恰当的句式,以体现语言表达的效果。

解题技法如下:

1. 审要求。审清题目的选用要求,是要保持上下文的连贯,还是要突出强调某个意思。

读材料。根据题目要求,认真阅读材料,仔细分析材料的话题、句式、结构,注意叙事的语气与情感的表达。

3. 定选项。通过认真阅读、仔细分析,确定符合题目要求的选项(选用句式的考查一般为选择题)。

二、仿用句式

仿用句式,即根据题干所给的句子的结构方式、修辞特点、语意情景,加以合理构思,仿写一个或几个句子,经常与“正确使用常见的修辞手法”的考查结合在一起。仿用句式主要有自由式、命题式、嵌入式、续写式、对联式等。

①自由式仿写:仿写内容不确定(可自由发挥),句式依照例句而进行的仿写。

②命题式、嵌入式仿写:以同一话题或另外提出新的话题,按例句格式进行的仿写。

③续写式仿写:一般是在提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构成一段语意完整的文字。

④对联式仿写:写对联可看作句式仿写、句式变换类试题的又一新形式,综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力。

解题技法如下:

1. 审清隐性要求,“仿”得形神兼备。仿写的隐性要求全在所给的例句中,要研读例句。

仿“形”:句子内部的结构关系和特点。审读时既要注意整个句子的结构,又要注意句子的局部特点。修辞特点,即例句运用了哪些修辞手法。要注意修辞手法的综合运用,注意所有的修辞应一致。用词特点,如词语的褒贬雅俗,有无叠词。标点的暗示作用,如分号表示并列或对举,冒号表示总分关系等。

仿“神”:内容特点。仿写时,要保证仿写句的句意与例句保持一致。感情特点,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,保证句意情调一致。

2. 多方调动积累,仿得“左右逢源”。

平时多积累一些语言精美,尤其是使用修辞手法的句子或段落。要善于用相似或相近联想来打开思路。如例句给的是山水,你要联想到花草;给的是春风秋叶,你要联想到夏雨冬梅;给的是诗人,你要联系诗人的特点,等等。

仿写时先搭架子,再填内容。先把句子主干、修辞手法等选定,然后再填局部文字。不要急于一步到位。

三、变换句式

变换句式,有多种考查方式:

①长短句之间的变换。要求将一个长句变换成多个短句,或要求将多个短句组合成一个长句。

②单复句之间的变换。要求将多个单句变成一个复句,或将一个复句变成多个单句。

③散整句之间的变换。整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子;散句是指结构不同、句式长短不齐的一组句子。整句变散句,追求的是语句灵活自然,富于变化,避免单调呆板。散句变整句,追求的是句子的形式整齐,音节和谐,气势贯通,意义鲜明。

④肯定句和否定句之间的变换。将肯定句变成否定句,有强调突出的意味;将否定句变成肯定句,语意虽轻一点,但观点更明确。

⑤主动句与被动句之间的变换。

⑥不同语气的句子之间的变换。陈述句变成反问句,会更肯定有力,既能强调语意,又能表达强烈的感情。陈述句变为感叹句,语气比原句更强烈。祈使句变为疑问句,语气委婉、客气。

⑦正常语序句与倒装句之间的变换。

⑧重组式变换。将一种陈述对象变换成另一种陈述对象,虽然陈述对象变换了,但变换后的句子不能改变原意。

解题技法如下:

1. 审要求。审清了题目要求,就有了做题的方向。

2. 读原句。仔细分析原句特点,包括句式、结构、分句间的关系等,把握原句的陈述话题与中心内容。

3. 变句式。

根据题目要求恰当变换原句句式。如主动句与被动句的变换,要变换主动者与被动者的位置,变换表主动和被动关系的介词“把”和“被”。长句与短句之间的变换,要紧扣陈述对象、陈述内容,将句子中定语、状语、补语等变换成单句,或将单句变换成定语、状语、补语等。整句与散句之间的变换,要将排比、对偶句中重复使用的提示词去掉,将整句中的内容巧妙地变为散句,或给散句加上重复使用的词语,使之句式整齐,形成排比句或对偶句。

【典型例题解析】

1.(2016年浙江卷)填入下面文段空缺处的语句,最恰当的一项是()

A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了

B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了

C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了

D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了

【解析】从内容上看,照应下句“那笼子里黑老鸹子,怎么又长出风头来,也会说话呢”,应是“俊”在前,“会说话”在后,排除B、D项。从语言表达效果来看,A项是书面语,虽简练规范,但不符合刘姥姥的身份;而C项,先用一个“偏”字表达她的惊讶,再用“也……也……”这个句式加以强调,在饶舌中表达刘姥姥对贾府各种物件的惊羡,巧妙地拿自己的无知来讨贾府上下的欢心。

【答案】C

2.(2015年山东卷)用排比的修辞方式,改写下面画横线的部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。

【解析】按照变换句式的解题技巧,第一步“审要求”,从本题的改写要求上看,改写后的句子应是一个工整的排比句,所以此题实际上是要求将散句变换成整句。第二步“读原句”,原文画横线的三个句子中,有两个句子的陈述对象是“这潭水”,有一个句子的陈述对象是“我”,而且三个句子的谓语都不同。第三步“变句式”,要按题目要求,改写后句子的陈述对象应相同,句子结构、句式要一致,可以按“这潭水,可以成为……”的格式进行改写。改写时可以调换、增删词语,但不能改变原意。

【参考答案】可以成为映照我的容颜的明镜;可以成为激发我诗性的佳酿;还可以成为供我笔走龙蛇的墨池。

3.(2015年湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20个字。

构字部件:禾亻口日又月言

构字词示例:+又→友→友善

感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园

【解析】按照仿写句式的解题技巧,第一步“明要求”,本题要求用构字部件组字,并组双音词。这一步没有难度,也不是考查重点,“以该词立意,写两句感想”才是考查重点。第二步“析例句”,仔细分析给出的“感想示例”,可以看出这是一副工整的对联,并将所组成的双音词嵌入了对联中(双音词放上句或下句,应该都可以)。所拟对联有积极意义,富有正能量。第三步“定内容”,从所给的构字部件中,任选两个部件组字,并组成双音词,然后展开想象和联想,拟写一副有积极意义的对联,恰当地嵌入所组的双音词。

【参考答案】示例一:日+月→明→文明

创文明社会建和谐中国

示例二:禾+日→香→书香

博览群书通晓天下事理沐浴书香成就高尚人格

【常见题型撷英】

1.(2013年山东卷)下面是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。

2.(2013年大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并做出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。

3.(2014年浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。

【示例】

弯月落在湖水中;

鱼儿游去了,

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么?

4.(2015年浙江卷)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25个字)

【新题演练】

1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

我国专利申请量全世界第一,却还只能算是个科技大国而非科技强国;我国具有全球最庞大的制笔产业,却弄不清楚那颗小小圆珠的成分配比和成型机理。。唯有基础研究和原始创新上的重大突破,才能为应用开辟出无限的全新空间。

A.应用研究并不重要,基础研究才是唯一

B.应用研究做得再好,都只能解决已知问题

C.虽然经济发展迅速,但缺乏突破与后续支撑

D.即使应用十分出色,也提高不了我国的科技地位

2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

嗜好品茶的阿亮慈爱地看着酷爱喝酒的阿君,边喝茶边开课,从台湾的冻顶乌龙讲到安徽的祁门红茶,从梅家坞的十八棵龙井茶树讲到武夷绝顶的大红袍。最后终于讲回来了,不无得意地说:“今天泡茶的矿泉水来自雪域高原,一小瓶就要八元钱;那一小盒铁观音更是难得,至少这个数。”阿君看着他比画出的手指,再也忍不住了,悲愤地说:

“.你这也太豪气了,这钱够买不少酒的。”

B“.这钱够买不少酒的,你这是太豪气了!”

“.你这也太败家了,这得买多少瓶酒啊?”

“.这得买多少瓶酒啊?你这也太败家了。”

3.下面是《光热都到哪儿去了》一诗中的一段。请根据画横线的句子,在横线上仿写出恰当的句子。

太阳问大地:“我每天给你那么多的光热,它们都到哪儿去了呢?”

大地便去问那些整日辛勤劳作的人们。

4.下面是解释工匠精神的一段文字。请参考上下文,在横线上写出恰当的句子。

5. 仿照毛泽东的事例,为下面的论述片段补充一个事例,70个字左右。

6. 依照下面的示例,以“月亮”为话题,另写两句话。要求:内容贴切,句式与示例相似。

示例:月亮是一首歌曲,月色是她的旋律;月亮是一位淑女,月色是她的面纱。

7. 仿照下面的示例,用拟人手法描述一组事物。要求:合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“沙滩“”木船“”太阳”作为描述对象。

【示例】

松疏的沙滩上,

横躺着上百只大木船;

它们像是疲乏了,

露出宽厚的脊背,

晒着太阳……

8. 将画线的句子改成以“这艘船”开头的四个短句。可更换词语,但不得改变原意。

在这座有着1300多年历史的城市里,四百年尊荣,与船密不可分。海、风,这片面向海洋的陆地,特别是历史大潮中的人,都关系着这艘“船”的起锚与航行、扬帆与靠岸以至搁浅与沉没。

9. 将下面的四个短句转换为一个长句。要求:不改变原意,可适当改变个别词语。

红色经典表现了家国情怀、社会责任感和理想信念,追求和创造超越一己之利的高远艺术境界。这是最宝贵的文学遗产,也是当今的文学写作缺乏的、需要学习和汲取的。

1 0. 把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

潘汾淋大师承袭了最纯正的石湾陶艺传统技术,并以大自然为创作主题,以其巧妙的眼光,积极探索大自然的进取精神,追求真、善、美的崇高境界,传递着东方人师法大自然,将大自然花草的丰姿、虫鸟的律动、原野的奔放以立体造型呈现于作品之中,将悠游天地间的哲学思想完美融入了典雅形象之中的人文气质。

1 1. 以“拒绝平庸”为开头重组下面的句子。要求不改变原意,句间衔接连贯。

缅怀汪国真,我们更应该感恩汪国真曾经带来的改变,认清他和我们都未挣脱的现代平庸,而不是故作高深地只停留在对昔日“鸡汤时代”的一脸不屑,也只有真诚面对过去,才能告别虚伪,拒绝平庸。

【常见题型撷英】

1.示例一:①用汗水浇灌希望,孜孜不倦②诗词歌赋,颂不完您带来的感动

示例二:①用双手托起未来,无怨无悔②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生

【解析】第一步“明要求”,题目要求“句式一致,字数相等,语意相关”。第二步“析例句”,“用粉笔书写忠诚,默默无闻”中,“用粉笔”是“坚守”的手段与方式,“书写忠诚”是“坚守”的内在愿望,成语“默默无闻”概括的是“坚守”的精神,第①空需要保持这种语意关联。“加减乘除,算不尽您付出的辛劳”中,“加减乘除”是数学中的运算法则,可以代表数学老师的日常教学活动,“算不尽”是对数学老师日常教学活动的价值的揭示。第②空也要体现这种教学活动的特点,并揭示其意义。第三步“定内容”,第①空要注意与“耕耘讲台”相联系,“耕耘”需要用什么样的手段与方式,为的是什么,可以用一个怎样的四字成语来概括它的精神。第②空要展开想象和联想,选择自己最熟悉、最有话可写的学科(如语文、英语、音乐、美术等),并根据例句中上、下句之间的内容联系,确定仿写句的内容。

2.示例:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。

【解析】先采取缩句的方式将原句压缩为“……剖析使我对……有了……认识,并做出了……保证”,然后将句中的定语、状语抽出来,依照恰当的逻辑顺序整理成短句,几个短句可以有不同的陈述对象。原句主语“剖析”的定语“教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析”,可整理成短句“赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析”,“教练”成了主语。原句中“有了”的状语“对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误”,可以整理成短句“我认识到了骄傲自大、轻视对手的错误”。原句中的“严重失误”与“我在比赛中的表现”是教练“深入剖析”的对象,可以整理成短句“我在这次比赛中出现了严重失误”放在句首,“做出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证”可以独立构成一个短句。

3.示例:残花缀在繁枝上;

鸟儿飞去了,

撒得落红满地——

听见了花儿哀怨的叹息么?

【解析】第一步“明要求”,题中要求是“句式、结构与示例相似”。第二步“析例句”,从内容上看,一、二句中的“月”与“鱼”同在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句营造一个意境,第四句是一种想象的意趣;从结构、手法上看,第三句“碎得月影半池”中“碎”富有形象性,“月影半池”用的是倒装句,第四句是一个问句,运用了想象联想、虚实结合的手法。

4.示例:(1)玉成“璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。

(2)谦之“冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,以谦虚戒之。

【解析】第一步“明要求”,题目要求“给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联”。第二步“析例句”,例句中“岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞”,先说人名的字“鹏举”,再解释字的含义“鲲鹏高飞”,从中可以看出字与名的意义关联。第三步“定内容”,第(1)小题要弄清“璋”的含义,并引申出一个道理;第(2)小题要弄清“冠群”的含义,再联想它的关联意义。

【新题演练】

1.B【解析】照应“专利申请量全世界第一”“全球最庞大的制笔产业”“唯有基础研究”“应用”字样,首先应表达“应用研究十分出色”的意思,照应下文的“突破”,“为应用开辟出无限的全新空间”,接着应说明应用研究的保守和局限。综合来看,B项最为恰当,而且此项句中用“再……都只能”进行关联,强调应用研究的局限性,语意十分连贯。

2.C【解析】横线处填写的句子应与整个语段的内容紧密关联,句式、语气、语意的重点都应恰当体现阿君酷爱喝酒的性格与对阿亮花大钱买水买茶叶的“悲愤”心理。“豪气”一词不能体现“悲愤”的情感,“这钱够买不少酒的”是陈述语气,语意较弱,不能体现阿君酷爱喝酒的性格,故排除A、B项。C项,“你这也太败家了”,指责阿亮花钱多,“悲愤”之情强烈;“这得买多少瓶酒啊?”反问中更见其对酒的嗜爱、迷恋。“这得买多少瓶酒啊?”在后,整个话的语意重点是“花这么多钱买水买茶,不如买酒”,符合阿君嗜酒的性格,表明阿君“悲愤”的是花那么多钱买的不是酒。D项,“你这也太败家了”在后,整句话的语意重点在于指责阿亮太过“豪气”,表明花那么多买酒的钱去买水买茶,令人“悲愤”。

3.示例:①我装进沉甸甸的谷子里了②我装进高耸入云的大厦里了③我装进一篇篇的小说里了④我装进孩子们的脑子里了

【解析】用“我装进”起头,对应“香甜的果子里”,写出不同职业者的不同成果,要注意作家和老师的成果属于精神成果,相对来说比较抽象,如何将其形象化,需要一定的联想与想象。

4.①对技艺精益求精②就是对所从事的职业有一种牺牲精神③是前提④职业水准

【解析】第①处是对精业的解说,仿照“视职业如同生命”,可写成“对技艺精益求精”。第②处,先套用“就是对所从事的职业”,再对奉献定性,即“有一种牺牲精神”。第③处,与“是核心”“是保障”等相照应,考虑“敬业”是工匠精神首先强调的,可填“是前提”。第④处,与“职业精神”相对应,精业反映的应是“职业水准”。

5.示例:青年马克思在临近毕业、考虑自己前途时,写下著名的《青年在选择职业时的考虑》一文,誓要选择最能为人类福利而劳动的职业,奉献终生。

【解析】仿照示例,首先是寻找一位伟人,再搜寻其在成长阶段写下的经典诗文,解析诗文的内涵和精神。

6.示例:月亮是一阕诗词,月色是她的余韵;月亮是一枚碧玉,月色是她的温润。

【解析】从例句看,要按照“月亮是……月色是她的……”的格式仿写,并运用比喻修辞。仿写时,选用的喻体要贴切,句式要与原句保持一致。

7.示例:浓密的树林里,

躲藏着上千只大山鹰;

它们像是兴奋了,

张开尖锐的嘴巴,

唱着歌谣……

【解析】第一步“明要求”,一是使用拟人手法,二是合乎事理,三是句式和结构要与示例相似,四是不得选择“沙滩”“木船”“太阳”作为描述对象。第二步“析例句”,用拟人手法描写沙滩上的大木船,“横躺”是拟人手法,“像是”是想象性的虚写,“露出……晒着……”是实写。第三步“定内容”,要展开想象和联想,选择自己最熟悉的事物,仿照例句去写。

8.示例:的起锚与航行、扬帆与靠岸以至搁浅与沉没,与海有关,与风有关,与这片面向海洋的陆地有关,更与历史大潮中的人有关。

【解析】要分成四个短句,需要将“海、风,这片面向海洋的陆地,特别是历史大潮中的人”拆开,变换“关系”与“特别是”等词语。

9.示例:红色经典表现的家国情怀、社会责任感和理想信念,其追求和创造的超越一己之利的高远艺术境界,是当今的文学写作缺乏的、需要学习和汲取的最宝贵的文学遗产。

【解析】将“这是最宝贵的文学遗产”作为主干句,将代词“这”指代的内容找出,将“当今的文学写作缺乏的、需要学习和汲取的”作为“文学遗产”的定语。

10.示例:潘汾淋大师承袭了最纯正的石湾陶艺传统技术。他有巧妙的眼光,有积极探索大自然的进取精神,有追求真、善、美的崇高境界。他的作品以大自然为主题,传递着东方人的人文气质,诸如师法大自然,将大自然花草的丰姿、虫鸟的律动、原野的奔放以立体造型呈现于作品之中,将悠游天地间的哲学思想完美融入了典雅形象之中。

【解析】这是长句变短句的句式变换题,原句的陈述对象是“潘汾淋大师”,可将原句紧缩为“潘汾淋大师承袭了……技术……传递着……人文气质”,同一个主语有两个谓语“承袭”“传递”。变换为短句时,要注意将主语、宾语的定语以及谓语的状语抽出来,整理成单独的短句。

11.示例:(拒绝平庸,)告别虚伪的前提是真诚面对过去,感恩汪国真曾经带来的改变,认清他和我们都未挣脱的现代平庸,而不是故作高深地只停留在对昔日“鸡汤时代”的一脸不屑,这是缅怀汪国真的最好方式。

篇4：6、《灰雀》教案专题

超极本被业界寄予厚望，它不仅仅肩负提振PC销量、拉升单价的短期作用，其更大的作用是引领当前笔记本电脑这种PC产品的发展趋势，对现有PC形态发起挑战。因而越来越多的PC厂商加入了超极本的行列，ThinkPad的加入，预示着比零售市场规模更大的商用市场开始启动。超极本不再仅仅为了个人使用而存在，它的更多特性将满足更广阔用户群体的需求。

1 超级视野

超极本不只是笔记本电脑概念的简单升级，英特尔也不仅仅是芯片厂商。在对产业链的推动能力上，超极本及其产业链的快速形成，再次展现出英特尔的业界领导地位。

在超极本之前，超轻薄笔记本电脑完全不是什么新的概念，很多掌握核心零部件及相关技术的厂商，都推出过类似的产品。然而以往这类产品高昂的价格，往往让普通消费者敬而远之，而只有对移动能力有非常高要求的商务人士，才有经济条件选择这样的产品。随着英特尔在Computex 2011上联手华硕推出第一款超级本产品，超极本迅速成为了IDF 2011秋季上的热门议题，风头甚至盖过了Ivy Bridge平台。

除了暴露于公众眼皮下的产品概念推广之外，1年以来，英特尔已经在深圳召开了两次超极本零部件供应商会议，还成立了1个3亿美元的基金帮助供应商为超极本开发软件、硬件和价格较低的材料，并提供技术资料和研发经费，将这些厂商集合在一起，推动整个产业链向超极本制程升级。而在OEM厂商一侧，英特尔不仅设立了研发基金，而且和厂商们一起优化了超极本的设计，以增加超极本的类型和机型，甚至是帮助他们优化零部件采购。这样我们才见到了超极本价格从初期的1 000美元左右（10 000人民币）下降到如今的600美元左右（6 000人民币）。屏幕面板规格的升级换代，是英特尔幕后推手的典型代表。

华硕的超极本品牌ZENBOOK定位较高，随着越来越多的厂商推出超极本产品，其曾经的外观设计和性能优势不再明显，因而在第一代产品推出1年之后，华硕又推出了升级版产品UX31A/21A，并将品牌升级为ZENBOOK Prime。不要小看最后一段单词的变化，它意味着这是1台低调但性能无以伦比的超极本。

作为升级产品，ZENBOOK Prime采用Ivy Bridge平台在情理之中，然而这是大家都有的特征。ZENBOOK Prime最大的变化是屏幕，无论是11.6英寸还是13.3英寸屏幕的产品，全部升级为分辨率高达1920×1080的Full HD屏幕。这块IPS材质的面板，实测亮度高达397cd/m2，178o可视角度对比常规TN面板的优势凸显。细腻、鲜艳、高亮度、大可视角度等优势，令所有对手望而生畏，这是连最新一代MacBook Air都做不到的，之前只有高配置的索尼VAIO VPC-Z（13英寸）的海外版本才有过类似设计。

除了屏幕，CHIP测试的这款ZENBOOK Prime UX31K3517A还有很多细节升级，它不仅采用了Core i7-3517U的高端处理器，而且将主板上集成的4GB内存升级为DDR3-1600规格。同时借助升级平台的HM76芯片组，它的USB接口也升级为USB 3.0，在新芯片组的帮助下，内置的SandForce主控的mSATA 6Gb/s接口256GB SSD性能也得到充分发挥。SSD与CPU合力推高UX31K3517A的性能成绩，并令系统启动时间缩短至7s内，同时它还能在电池容量仍为3 400mAh的情况下，保持最长770min的电池使用时间和2周的待机时间。

2 超级性能

对超极本性能的担心可以说是多余的，简单地来看，作为例行平台升级，Ivy Bridge的22nm制程可带来同频率下30%的平台性能提升。在更具性能指标意义的图形性能方面，整合于CPU之中的图形核心从上一代HD 3000集成6个EP（执行单元），倍增至集成12个EP的HD 4000。并且和处理器核心一样，HD 4000支持Turbo Boost技术，与CPU共用17W的TDP，其睿频后的运行频率可提升至1.15GHz，仅比最高端的四核Core i7标准电压处理器（1.25GHz）低8%，图形性能丝毫不逊色于标准平台，实际测试中HD 4000的3D游戏性能与上代相比甚至暴增100%以上。

这还不是全部，随着CPU不再是笔记本电脑内最大的发热源，超极本有两个发展方向可选，其一是外观继续向轻薄化发展，CPU及散热器的厚度继续减小；而另一方向则是将由CPU腾出的“空间”，让给同样不省电的独立显示芯片，提升GPU性能或是使性能型笔记本电脑变得轻薄化。13英寸以下的超极本，多采用小巧、轻薄化的设计，放弃了集成独立GPU的方案，同时也基本放弃了低成本、大容量的SSD+HDD的存储解决方案。而以惠普ENVY 4为代表的14英寸超极本，很好地平衡了便携性、图形性能以及产品价格之间的关系，为以学生为代表的普通个人用户提供了很好的选择。

ENVY 4是一个非常具有弹性的产品系列，可细分为集成32GB SLC SSD模块的超极本、只有HDD机械硬盘的超薄本以及没有独立显示芯片的ENVY 4 Pro商用超极本这3个系列。由于同一系列的超极本和超薄本并无外观差异，但同配置情况下，价格相差900元之多、因此购买时一定要注意对比。

与多数采用成熟的NVIDIA Optimus动态显示卡切换技术的产品不同，EVNY 4采用了集成2GB显存的AMD Radeon HD 7670M高端独立图形芯片，性能明显优于14英寸超极本上常见的GeForce GT 630M级别的产品，仅使用Core i3-2367M这种入门处理器的Envy 4-1020TX就能获得超过7 000分的3DMark06成绩，主流游戏运行速度超过90fps，秒杀各类网游。虽然没有GPU动态切换的功能，但是这并不影响它电池使用时间方面的表现，该产品的最长电池使用时间达603min，值得注意的是其高清视频播放时间为327min，较使用核芯显示卡的对比机型多了4%，可见Radeon HD 7670M比HD 4000的高清解码更有效率，成为独立GPU更为节能的另类解读。

由于屏幕尺寸提升至14英寸，ENVY 4并未以重量为卖点，但是重新解读其测试数据时，我们不难发现，曾经14英寸笔记本电脑难以逾越的1.8kg重量大关，如今在超极本架构的冲击下，变得“稀松平常”。即使是6 000元主流价位的ENVY 4，都能轻松地将重量控制在1.8kg之下，而且它还使用了坚固耐用的镁铝合金拉丝外壳、Beats Audio音响系统等时尚的设计。

3 超级便携

1.8kg已经是14英寸超极本的极限了吗？当然不是！使用传统材料和工艺，ThinkPad已经将T4xxs系列产品重量控制在了这一水平，制造了他人难以逾越的标杆。

刚刚度过20岁生日的ThinkPad，以一款技惊四座的产品回应业界对它创新能力的质疑。而大家都不要忘记，正是依靠ThinkPad品牌的商用笔记本电脑，联想实现了在成熟市场的快速增长，甚至有机会于年底问鼎全球PC市场。超极本仅代表了轻薄程度和技术平台，但并未限制产品的应用领域，而早期产品以个人消费者为主的定位，是因为个人消费者能更快地接受新鲜事物，而商用产品对新技术的接受需要个过程。实际上，ThinkPad对新技术的运用丝毫不迟滞，甚至相当前卫，同时还能确保其技术的可靠性和产品品质。

X是一个创造奇迹的系列，当年的X300在技术上打得竞争对手毫无还手之力，但是昂贵的价格却令消费者敬而远之。自X300/X301退役之后，新的X1系列成为ThinkPad各种超前技术和设计的试验田，不过在X1 Carbon之前，X更多地是扮演比T系列更小巧便携的角色，因而它选择了11.6英寸、12.5英寸和13.3英寸的屏幕，但X1 Carbon将屏幕尺寸升级到与T系列相同的14英寸和1600×900分辨率，跨越了尺寸的鸿沟并保持13英寸的机身。

X1 Carbon有着独树一帜的外壳材质，从其名字“Carbon（碳）”就可见一斑。现在碳纤维已经是十分常见的材料了，曾多次运用于笔记本电脑外壳。碳纤维材料的优势是轴向强度非常高、韧性好，但是缺点是纤维不够致密、径向承压能力不强，同时加工非常困难，难以制成精密的多边形几何造型。X1 Carbon打破传统，没有将碳纤维织成平行于屏幕的碳纤维布，而是将长长的纤维变短，做成垂直于屏幕的新型碳纤维与树脂复合结构，使笔记本电脑顶盖的承压方向从径向变为轴向，从而使该机具备了军品级的承压能力，在强度保持与铝合金相同的情况下，重量只有其1/3，材料和加工成本也更低。

在对便携性的理解上，ThinkPad明显超前于仍旧在厚度和重量上纠缠的竞争者。如在实现近10小时实测待机时长的基础上，X1 Carbon的RapidCharge（快速充电）技术可在35min内实现高达80%的电池充电比例，意味着半小时充电可换取6小时的使用时间。X1 Carbon最“厚”处为18mm，但是它使用的是14英寸的屏幕和相对厚实却很便宜的碳纤维外壳，18mm是英特尔定义的14英寸以下超极本的厚度上限。与同样14英寸却极致轻薄的富士通LIFEBOOK U772相比，X1 Carbon厚度略输但重量却更轻，它以难以想象的1.37kg成为目前最轻的14英寸超极本。

此外，为了提高网络连接能力，X1 Carbon预留了3G/4G模块安装位置，同时无线网卡是采用2×2 MIMO天线设计的300Mb/s产品，这样的设计在消费级超极本中是不可能见到的。

4 超级扩展

与X1 Carbon有着相近设计理念的产品还有来自另一家执着追求技术的厂商富士通的LIFEBOOK U772，它的前辈产品Q2010和去年的SH771，已经让我们领略到了这家日本厂商产品设计、制造和零部件上的实力。

虽然在该机发布短短1个月之后，就被X1 Carbon抢走了最轻的14英寸超极本的头衔，但是它还保有了相当多没有被超越的特点，如和其他富士通产品相互通用的电源适配器（接口），多达3个USB接口，虽需转接头但原生内置的有线网络模块等。特别值得一提的是，U772是目前唯一配备扩展坞的超极本。而且它的扩展坞功能还非常强大，除了可使机身倾斜以提高在桌面上放置使用的舒适度外，还在机身的两个USB 3.0接口之外再提供多达4个USB 3.0接口，在机身HDMI接口之外再提供D-Sub15、DVI-D和DisplayPort接口各1个，其他功能还包括标准的RJ45网络接口、电源开关和电源适配器接口。非要说这个扩展坞有什么不足的话，那就是扩展坞没有机械锁定装置，而U772重量偏轻，以至于扩展坞和底座两部分容易松脱。

除了价格，在某种意义上，U772是非常大众的产品。一方面它有着漂亮的外观、艳丽的色彩、便携的身形，能够满足个人用户的个性需求，而另一方面，它有着强大的扩展能力、超长电池续航时间、完整的安全管理软硬件、大屏幕和高性能，可以满足顶尖用户的商用需求。

U772延续了富士通独有的超窄边框设计，将14英寸的1366×768屏幕放入13英寸的机身中，形成了无边框的效果。而此外的顶盖、掌托和底壳，则全部采用了铝及铝合金材料制成。其中整个掌托和键盘衬板由一块与屏幕和无背光照明的防水键盘同色的黑色铝合金板材加工而成，机身侧边也由此种材料折边而成，而且掌托采用拉丝工艺并使用激光刻蚀花纹、键盘衬板使用亚光处理，最后还使用了阳极氧化染色。这还不是全部，U772有着惊艳的红色外壳（顶盖和底壳），是同样采用阳极氧化工艺加工的铝材制成，色彩鲜艳、均匀、不易脱落，其手感明显比掌托的铝合金材料更润滑细腻，近乎皮肤喷漆的质感。除了本次送测的红色，U772还有银色的外观设计。

有了坚固的机身、出色的ECO供电优化功能、低于标称重量的1.38kg的体重、不到16mm（标称15.6mm）的最大厚度和最长达790min的电池使用时间，U772的便携性优势彰显无遗。除了额外购买通过扩展坞获得更丰富的接口以外，U772还预留了3G/4G模块的安装位置，并附赠RJ45转接头，为用户提供了网络扩展空间。另外，U772的这个MiniPCI-E插槽还支持mSATA 6.0Gb/s的SSD，而其主硬盘为7mm2.5英寸的镁光C400。换句话说这样纤薄轻巧的超极本，可以像主流产品那样，升级为SSD+HDD的混合存储方案或双SSD的更高端存储方案。

5 超级美观

红色的富士通LIFEBOOK U772透出一份暖意，而蓝黑色的三星900X3C在切削而成的金属机身光泽映衬下，一显阳刚之美。

900X3C/X4C是三星笔记本电脑的新一代旗舰产品，与前代产品覆盖11.6英寸及13.3英寸领域不同，新一代产品的屏幕尺寸分别为13.3英寸和15.6英寸。实际上，不只是三星，很多厂商都开始抛弃11英寸这个级别的超极本，重量上没优势、体积上没优势、性能和待机时间上更没优势，价格还要便宜，这令它的存在非常尴尬。而随着金属外壳成本的下降，13英寸级别的超极本已经可以将重量控制在1.3kg左右，提供充分的便携性，而14英寸以上产品更有混合存储、独立显示卡、可扩展内存甚至光驱方面的优势，关键是价格亲民又能将重量控制在1.8kg水平，各项优势显著。

和三星主流超极本530U/超薄本535U依靠性价比取胜不同，900X3C靠的是品质、设计和轻薄。在前代产品900X3A上，三星采用了来自航空工业的杜拉铝合金材料，带来了超过传统铝（镁）合金的高强度与漂亮外观，它银亮的腰线像刀锋一样窄、直，在深色的外壳掩映下勾勒出唯美的线条。900X3C弃用这种独特的工艺，采用了更加成熟、同时可带来更稳定机身结构的CNC车削工艺，整台电脑从屏幕边框到主机，都由整块铝合金雕琢而成，而其表面施以阳极氧化和蓝黑色磨砂表面喷涂工艺，令着色牢固、均匀，并散发出细腻低调的光泽。由于工艺材料的改变，900X3C延续900系列设计风格的方式也有所转变，其整个CNC切削的机身侧面与平面被处理成直角，几乎没有弧度，凸显金属材质硬朗的直线条，而侧面车削留下的特有金属纹理光泽是抛光和镀铬工艺不可实现的。

900X3C虽然有着漂亮的脸蛋，但可不是绣花枕头，而是从内到外的强大。1年前的900X3A凭借1.34kg的重量和长达592min的电池使用时间至今都属于领先者。但是三星却不满足，它尝试让900X3C更加卓然。它的重量进一步下降至1.18kg，而各项电池的使用时间则普遍延长15%。目前只有东芝Portege Z830和索尼VAIO VPC-Z2系列这两款13英寸的笔记本电脑可以超越它，这不禁让我们对这两家厂商的新款顶级便携产品浮想联翩。在体积方面，900X3C也进一步优化，特别是厚度从最大16mm下降至惊人的最大13mm的实测厚度（标称为12.9mm），而314mm×219mm的长宽比900X3A分别减少了15mm和8mm，这让该机成为名副其实最纤薄小巧的13英寸超极本。900X3C的小，并未让使用者有任何损失，三星将其屏幕升级为1600×900分辨率的高亮屏，实测亮度达397cd/m2。别看它的机身空间如此紧凑，但却提供了两个标准USB接口和四合一的读卡器，相对使用频度低的HDMI、LAN和D-Sub15接口，则使用Micro规格线缆转接。

6 超级智能

无论设计师怎么努力，超极本的空间总是有限的，散热、扩展功能多少受到限制，这个问题如何彻底解决呢？扩展坞是一种思路，但它太商用化，成本也较高，宏碁Aspire S5提出了截然不同的解决方式。通体炭黑色的S5整机只有顶盖中部的“acer”标志采用镀铬工艺处理，亮银色的效果在阳极氧化的亚光包围下非常显眼。该机整体线条圆润，特别是屏幕与机身相接的转轴处，被处理成流线造型，屏幕和主机叠合后仍能紧密咬合，其键盘区域顺势下凹，为按键留出活动空间。

外观设计仅仅是S5很小的一个侧面，作为首尝SSD+HDD混合存储方案的厂商，S5尝试了另外一个极端：SSD阵列。之前进行过这种尝试的产品只有索尼的Z系列这款本次专题反被提及的产品，使用非标准的零部件直接的代价就是成本提高，当然其带来的好处也非常明显，产品的设计能够拥有更大的灵活性。S5使用的磁盘阵列由两颗LiteOn提供的mSATA 6Gb/s接口128GB SSD组成，搭配支持此接口的HM77芯片组可谓是如虎添翼，PCMark05的硬盘成绩高达69 084分，与索尼Z系列4颗SSD组成的RAID0阵列的成绩差距仅2 000分。

空间局促是所有笔记本电脑处理散热设计时必须面对的问题，越是轻薄的超极本这个问题越棘手，目前被广泛接受的方式就是降低CPU的发热量，如使用低电压处理器。而S5增加的机械结构让空间不可变的思维定式被打破，按下键盘右上角的“变形”按钮，2s内一切就改变了。常规状态下的S5，厚度仅15mm、键盘几乎水平，是台标准的超极本。借助超极本紧凑的设计，S5的主板及其上零部件、接口等主机功能都被集中在240mm×110mm的模块中，主机的其余部分则只剩下电池，而机械正是驱动电脑的主机部分升起，让曾经局促的散热空间增加30%，冷空气进入不足而导致系统散热不佳的问题迎刃而解。在外在表现方面，按下升起键之后，主机最后抬升5mm还会形成最为符合人体工程学的向前5o的倾角，同时露出位于机身后部的两个USB 3.0接口、1个HDMI接口和1个雷电（Thunderbolt）接口。同时位于机身后部的散热口开口面积也瞬间增加了一倍，对整机散热效果将起到很大的促进作用。S5的接口升降设计非常智能，除了手动操作以外，系统温度过高情况下它也会自动升起，而关机、休眠或待机时则会自动降下。如果后部接口插入了HDMI或雷电线缆，S5会监测到机械结构被阻止，而插入USB线缆时，机械结构根本不会运转。

篇5：6、《灰雀》教案专题

病句

1.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

B．美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁，国际金融市场仍将持续动荡

C．“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，将记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

D．三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，我们认识到乳制品质量的提高将取决于企业是否规范生产和国家监管是否得力

2.下列各句中，没有语病的一句是()A．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改变所致。

B．我们必须站在实践科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康的高度，把农业放到整个国民经济大格局中统筹规划

C．从教学楼到食堂是一条砂石路，从食堂到宿舍是一条煤屑路，在没有月光的晚上，这条路显得阴森可怕。

D．由于人口大量增加，往往带来滥伐林木、超限采挖、盲目猎杀、过量捕捞等等问题，导致生物物种濒危的严重后果。

3．下列各句中，没有语病的一句是（）．．A．电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界，在“影像化生存”的今天，正深刻地影响并改变着我们的生活。

B．对于建立社会主义和谐社会这个重大问题，中央十六届六中全会从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

C．这种将企业各方面的权利和义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障

D．电视剧《长征》以大量鲜为人知的史料刻画了许多红军战士的形象，生动地揭示了红军长征精神的深刻内涵

4、下列各句中没有语病的一句是（）

A．对于实施素质能不能提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。B．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。

C． 文学事业是一种精神劳动，对于从事这种精神劳动并卓有成效者，政府应给予奖励。D．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观v

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.在当前金融海啸的冲击下，一些中小企业倒闭，他们所缺乏的，一是资金不足，二是技术含量低，三是产品陈旧单一。

B.在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。

C.2009年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性

D.教育部决定在全国10个省（直辖市）进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议，在所有的质疑中，15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点

6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。现在，中国人选择了走中国特色社会主义道路，我们应该更自豪与自信。B．市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简单，只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然而，这看似简单、实则难得的进步，离不开中国稳扎稳打的“内功修炼”。C．芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负担，保障学生健康成长的宗旨，将从12月第2个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止，取消市区中小学冬季早读制度。D．中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动

7．下列句子中没有语病的一项是

（）

A．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化运动向前发展。

B．在初中教学中，由于淡化语法知识，使不少学生对于基本的句子成分印象不深，导致在高考备考阶段对这一知识板块需要重新抓牢夯实

C．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

D．不管气候条件和地理环境极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地达到顶峰，实现了对生命极限的又一次挑战

8.下列各句中没有语病的一句是（）

A.经历了2008年年初南方冰雪灾害和五月汶川地震等特别重大突发事件，使我国应急管理体系不断完善，应急管理工作步入有力、有序、有效的轨道。B.从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样

C.投资者有这样那样的顾虑，他们需要对国内市场的透明度，包括对法规的效力、政治的稳定、政策的支持以及整个经济生产的增长抱有信心。

D.电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了3年多，活泼可爱的形象、浅显易懂的内容、明显的本土化特点，激发了观众的强烈共鸣。

9.下列各句中没有语病的一句是（）A．环境保护是社会公共事业，政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度，动员社会各方面积极参与其中。

B．普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。

C．以生漆为底层的彩陶的保护是世界性难题，如何将秦俑艳丽的彩绘保存下来，目前已成为文物工作的当务之急

D．皮肤顽癣被医学界称为“不死的瘟神”，严重危害患者的身心健康，使患者背上沉重的经济负担及精神上的折磨。

10．下列句子，没有语病的一项是（）

A．2008年北京奥运会男子单打比赛结果得到了社会的普遍认同，中国运动员林丹为此获得了此项比赛的冠军。

B．知道一大堆的影星、歌星，却不知道科学院的院士，这能怪孩子们吗？看看我们的媒体每天都在传播些什么吧。

C．为了办好2010年亚运会，广州请来世界各地专业人士组织赛事，参与筹划，实际上这也是广州与国际接轨，学习别国先进的理念。D．联合国秘书长安南于去年年底离职，在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年，从而实现了他多年以来的夙愿

11.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．为了尽快找到失事直升机及机上人员，灾区军民不辞劳苦，展开了一场规模空前的“中国式拯救大兵瑞恩”。

B．金石滩三面环海，冬暖夏凉，气候宜人，延绵约30多公里长的海岸线，凝聚了3～9亿年地质奇观，被称为“凝固的动物世界”、“天然地质博物馆”、有“神力雕塑公园”之美誉。

C．昨天上午，由广东海信科龙紧急调产的首批200台大型特制冷柜运抵四川地震灾区，交由当地红十字会、医院等部门用于储藏特供灾区的血液、药品和救灾物资。

D．省考试院透露，今年高考各科题目确是注重了与社会发展实际结合，突出考查综合应用能力

12.下列各句中，没有语病的一句是

A．世界卫生组织最新公布了甲型H1N1流感出现日期比人们最初认为的要早得多，专家们对此感到担忧，因为这说明该流感已经有很长时间得以广泛扩散

B．中法两国政府为了加强两国在相关领域的磋商与合作，近日，在世贸组织的框架下，两国政府承诺共同致力于公平、公正和开放的国际贸易秩序。

C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗

D．中国科协日前公布了中国公民科学素质调查结果，其中一项对最希望子女从事职业的看法调查显示：教师、科学家、医生分别以53.6％．51.2％和38.4％的比例排在职业声望较高的前三位

13．下列各句中，没有语病的一句是（）A．在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢？难道我们不应该迅速采取应对策略吗? B．众多明星的加盟成为《赤壁》吸引观众追捧的卖点，首映4天半，以 10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。C．尽管灾区各级财政都有困难，但还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高灾区干部群众的经济状况，缓解他们的生活压力

D．中国人民解放军舰艇编队于亚丁湾当地时间6日凌晨抵达预定海域，开始执行护航任务，保护本国商船，使其免受海盗袭击

14.下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）．．．．．．．．A．据美国媒体报道，基地老二网上再次现声，指责奥巴马未在就职演说中提及加沙，呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙。

B．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺

C．这项河道治理工程将通过清除引潮河大量的淤泥，控制和减少内源污染，从而降低“臭流”发生几率、范围和影响程度。

D．由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念，因而问世不久的《现代教育》杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性

15．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．国际奥委会提出了“严禁使用兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。

B．2008年7月29日至8月4日，大陆两家旅游公司共180多人，赴台湾考察旅游线路，沿途受到台湾民众的热烈欢迎和热情接待。

C．日前，安南呼吁各国政府及社会组织重视日益泛滥的国际恐怖主义活动，停止至今还在各地愈演愈烈地制造自杀性爆炸事件的恶劣风气

D．2008年上半年，深圳每平方公里土地GDP产出1.31亿元，比去年同期增加13个百分点，靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的

16.下列各句中没有语病的一项是（）A.为迎接伟大祖国的60周年华诞，《滨海晚报》将在市委宣传部的直接领导下围绕“我与祖国的故事”为主题展开大型征文活动。

B.眼下住院、手术等医疗费用不断提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭将很难承受。因此，建议家长最好为孩子买一份少儿重疾险。

C.日本前外相田中真纪子在15日宣布加入最大反对党民主党后，民主党在保守派选民中的支持率得到提高，大幅领先于执政的自民党。

D.化解城市公共空间管理问题的关键点，在于给予弱势群体尽可能多的实际可分享空间，避免城市公共空间多被城市强势利益集团占用

17.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.自从中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫的“魅力搭档”的广告后，应聘者达到4000多人，其中还包括30位博士生也去一显身手。

B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走出这片陌生的领地。

C.在学校的德育工作中，我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，并赋予它新的时代内涵。

D.在构建社会主义和谐文化的历史进程中，作为一种具有广泛传播效应的大众媒介，电影无疑起着至关重要的作用

18．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。

B．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

C．考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。

D．6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与闸机接触，乘客通行速度将会大大提高

19．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。

B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜

C．房地产市场之所以陷入长达一年的的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。

20．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．北京奥运会开幕前后，新闻大战的硝烟随处可见，世界各地的报纸、广播、电视、网络、传媒等机构纷纷派出编辑、记者参与报道。

B．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。

C．中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高

21．下列句子中，句意明确、没有语病的一项是

A．芦苇又名龙须菜、石刁柏，内含天门冬酰胺，具有能降低血压、消除疲劳、抑制血管硬化的功效

B．俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。

C．冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。

D．每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量。先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元

22.下列各句中没有语病的一句是 ．．．．A．你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。B．郑州市规划局副局长逯军近日一语惊人，在接受记者采访时质问记者：“你是准备替党说话还是替百姓说话？”此语甫出，即引起了网民的争议如潮。C．辽宁本溪的张剑刺死了闯入他家进行暴力拆迁的人，湖北巴东的邓玉娇刺死了强迫她提供异性洗浴服务的干部。这激起了舆论对“正当防卫”这个法律名词的热烈讨论。D．重庆巫山县骡坪村的村民自发出钱出工，靠肩挑背扛手刨，花了3年时间，在山崖上修了一条10公里的路。有人提议把筑路人做成手模即手的模型，收藏进博物馆

23．下列各句中，有语病的一句是（）

A．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。B．“5·12”汶川大地震在摧毁不少自然景观的同时，也创造了神奇的自然景观——青川自然保护区内绝壁上的岩石在大地震中发生坍塌，之后在绝壁上“坍塌出”一个巨大的人头像。

C．马英九手下的经济顾问早就提出，大陆这块蛋糕不能让韩国吃，所以，如果韩国一意孤行，使半岛局势又显紧张，中国肯定会盖上盒子，把蛋糕作为一种诱饵给台湾，收此予彼

D．北京奥运会开幕式雅致而壮观，弥漫着浓郁的东方文化，受到全世界瞩目，对这次成功的举办给予了高度的评价

24.下列各句中没有语病的一句是（）．．．．A．你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你不痛惜他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。B．郑州市规划局副局长逯军近日一语惊人，在接受记者采访时质问记者：“你是准备替党说话还是替百姓说话？”此语甫出，即引起了网民的争议如潮。

C．辽宁的张剑刺死了闯入他家进行暴力拆迁的人，湖北的邓玉娇刺死了强迫她提供异性洗浴服务的干部。这一连串事件激起了舆论对“正当防卫”这个法律名词的热烈讨论。D．设置交通技术电子监控设备测速却不公开位置，容易形成设置执法陷阱行为出现，助长执罚经济现象的盛行

25.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。

B．建设新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报的准确性，尤其对莫拉克这样的灾害性天气能进行有效监测

C.房地产市场之所以陷入长达九个月的的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对两岸文化交流的各项协议文本，在长沙举行了最后一次预备磋商，历时大约一个多小时

26.下列各词中，没有语病的一句是（）A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

B．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门的大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。

C．西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。D．去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程

27．下列各句中没有语病的一句是 ．．

（）

A．历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。

B．梅花以其曲折多姿的形态，经霜耐寒的特性被古代文人反复咏唱，诗人借助这客观之象，融进自身的主观之意，赋予梅花各种美好的品格。

C．刚刚发布的《中国高考状元调查报告》，从1977年至2006年的30年问，中国的省市县高考状元中，没有发现一个在做学问、经商、从政等方面拔尖的人才

D．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务

28．下列各句中没有语病的一项是（）

A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益呈现，人类已进入了知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理 C．在延安鲁迅文学院时，只有我和他学过钢琴。

D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

29．下列各句中没有语病的一句是（）

A人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

B．校园里，随处可见的标语和提供服务的志愿者，共同营造了一个浓郁的中运会氛围。C．高三复习有三忌：一忌盲目攀比，二忌查漏补缺，三忌怨天尤人。

D．以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展和终身发展的基础

30.下面各句中没有语病的一项是

（3分）（）．．A．目前，我国人体器官移植总量居世界第二位，国际上能够开展的人体器官移植手术在我国几乎都能够开展。然而由于捐献器官数量有限，器官紧缺已成为阻碍我国器官移植发展的瓶颈问题。

B．马书青 1992年技校毕业，进入常村煤矿工作，先后在后勤服务中心司职仓库保管、环卫工、澡堂洗衣女工。

C．一些熟悉国际国内新能源开发现状的专家认为，由于核心技术和核心原料“两头在外”，我国盲目上马的部分新能源，有可能引发深层危机 D．作为一位杰出的思想家、教育家，孔子积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生正是他这句格言的真实写照

【参考答案】

1.【参考答案】B（A、句式杂糅，改为“原因是„„”或“由„„引起的” ；C、成分残缺，在“将记入中小学生成长记录”前加上“学生在活动中的表现”；D、“提高”与“是否”不是一一对应的关系）2．【参考答案】B（A．句式杂糅。“原因„„是”与“是„„所致” 两式杂糅；C．指代不明。“这”既可指代砂石路，又可 指代煤屑路。D．缺主语。“由于”掩盖了主语。）3．【参考答案】D（A项“电视、广播、影像、媒体、信息”并列不当；B项语序不当，应改为“从政策上和理论上作了„„”；C项成分残缺，在“明确”后加上“的做法”。）4.【参考答案】A（B．语序错误 应为．．．我仿佛感到还有一个没有出场的人物．．．．． C项搭配不当,“文学事业是种精神劳动”不搭配;D项修饰、限制不当。“群山”是个集合名词，用“一个”修饰不当。）5.【参考答案】D（A表意不明。缺乏的应是“资金”“技术含量”和产品创新；B成分残缺，在“我国和”后缺少介词“与”；C语序不当，“一系列”应提到“促进”前面，让数量短语置前。）

6.【参考答案】B（A项“通过„„让„„”造成分残缺，二者必须删去一个；C项“为了„„的宗旨”重复赘余或句式杂糅，可删除“的宗旨”，或者改为“以„„为宗旨”；D项“马鞍山„„成为„„节庆活动”搭配不当，主语应该是“马鞍山中国李白诗歌节”，且“集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体”之后应加上“的系列活动”一类的词句）7.【参考答案】A（B，缺少主语；C，“塑造”不能和“人格力量”搭配；D，“不管”后面的词是不确定的，或者是选择性的，常常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语，而“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择性）

8.【参考答案】B.（A项主语残缺，去掉“使”字。C语序不当，“法规的效力、政治的稳定、政策的支持”应为“政治的稳定、政策的支持、法规的效力”；不合逻辑，“国内市场的透明度”与“政治的稳定、政策的支持、法规的效力”之间没有包含关系。D项搭配不当，“激发”可改为“引起”。）

9.【参考答案】本题考查考生辨析病句的能力；能力层级E。（B．主客颠倒，应改为“他和他所处的沙皇统治下的黑暗现实产生了不可调和的矛盾”。C．“目前”与“当务之急”语意重复。D．“背上”与“折磨”搭配不当）

10.【参考答案】B(A.不合逻辑，“为此”应删除。C.成分残缺，缺宾语的中心语。应在“理念”后补“的途径”。D成分赘余，“多年以来”与“夙愿”意思重复，应删除“多年以来”。)11.【参考答案】D（A“展开”后缺少宾语，在“瑞恩”后补上“行动”； B“约30多公里长”两个约数不能同时使用，删去“约”；C中的“药品和”改为“药品等”。）12.【参考答案】 D（A．“公布了”改为“公布的”B．“秩序”不能用“承诺”。可改为“在世贸组织的框架下，中法两国承诺加强在相关领域的磋商与合作，共同致力于公平、公正和公开的国际贸易秩序”。C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。）

13.【参考答案】D（A“谁能否认中国的经济不会受到”，反问句、“否认”“不会”，逻辑混乱。B结构残缺，“首映4天半”，缺主语。搭配不当，“288万多”不能修饰“人群”。C“提高„„状况”搭配不当）

14.【参考答案】B（A句“呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙”有歧义。C．“降低”“范围”搭配不当。D“由于„„”分句与“《新教育》能„„”分句，强加因果关系。）15.【参考答案】 B（A，“提出”缺少宾语“的口号”；C，“停止”与“风气”搭配不当，重视„„恐怖主义也不妥；D，“靠的是”与“取得的”句式杂糅，可以改为：取得这样的成绩，靠的是政府的支持和企业大幅度的科技投入。）16.【参考答案】B（A项，“围绕„„为主题”句式杂糅。C项，缺少陈述“田中真纪子”的谓语。D项，“化解„„问题”搭配不当。）

17.【参考答案】D（A项句式杂糅，可以去掉“也去一显身手”。B项主客倒置，改为“对于我们来说，‘比较文学’是个陌生的概念”。C项“中华传统美德”和“儒家经典伦理”是种属关系，不能并列）18．【参考答案】B（A项中“重建并改造”不符合逻辑顺序，应前后颠倒一下；C项中句式杂揉，“其中有„„”与“„„是„„”句式混在一起，把“有”字去掉或“是”前加“它们”；D项中主语残缺，第二分句无主语，按原句表达成“地铁„„无需与闸机接触”不合理，可在“无需”前加“这种车票”或在“推行使用”后加“的”）

19.【参考答案】A（B项成分残缺，“由于”和“使”保留其一；C项句式杂糅；D“大约”与“多”重复）（答案A项也有问题，由于缺乏足够的语境，“但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变”，其中“繁荣”“发展”，照一般逻辑顺序应该颠倒一下。）20.【参考答案】B（A.报纸、广播、电视、网络与传媒并列不当；C.“切忌”与“不要”语义重复；D.搭配不当，“意识不断增强，„水平不断提高。”）21.【参考答案】D（A句式杂糅，“具有„„功效”或“能降血压、消除疲劳、抑制血管硬化”。B缺宾语，“暴露出„„途径过于单一的缺点” C结构混乱，中途易辙）22.【参考答案】C（A，搭配不当，“赞叹”改为“痛惜”。B，杂糅，应为“引起了网民如潮争议”或“网民争议如潮”。D，成分残缺，应为“把筑路人的手做成手模”。）23.D.成分残缺，应在“东方文化”后面加上“气息”，在“对”前面加上“世人”。24.【参考答案】C（A，否定不当 去掉“痛惜”前的“不”。B，杂糅，应为“引起了网民的如潮争议”或“此语甫出，网民争议如潮”。D，“形成”与“行为出现”搭配不当，将“形成”改为“造成”或 “诱发”、“导致”。）

25.【参考答案】A（B项成分残缺，“由于”和“使”保留其一；C项句式杂糅；D“大约”与“多”重复）

26.【参考答案】C（A项成分赘余，“就任于”中去掉“于”字；B项偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去，“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”；D项搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配，将“和三千多公里路程”改为“行程三千多公里”。）

篇6：第6课天安门广场表格式教案专题

015--XX学年第一学期四年级上册语文活页备课9月 日课题

6、天安门广场课型新授单元二主备人杨希贵教学目标1．通过自学掌握课文中的生字新词，读准字音，认清字形。2.能用学过的方法理解词语，重点理解“矗立”、“郁郁葱葱”“悠久”等词的意思。3.初步知道天安门广场上有哪些建筑及它们的方位，知道天安门广场是世界闻名的。教学重点1.初步知道按方位顺序介绍事物的写作方法。2.理解天安门广场之所以闻名中外的原因。教学难点教会学生分步理解句子的方法。教法学法创设情境，合作探究。

教学过程

第

课时

一、导入新课

⒈同学们知道我国的首都北京有哪些风景名胜吗？

⒉那你们知道世界上最大的广场是那个广场吗？

⒊板书课题，简介“天安门”。

二、初读课文

⒈根据课后生字表读准字音，读通句子。

⒉检查自学情况：

⑴出示部分容易读错的生字词，强调“矗、曙、政”等字的读音。

⑵重点字词的记忆训练。

“碑”的关键笔画“ノ”，“袖”的偏旁是“衣字旁”，“沸”字右半边的正确笔顺。

⑶轮读有关生字词，要求读正确；教师范写部分生字，学生描红。

⑷指名读课文，引导读顺长句，教给停顿方法。

三、多种形式，再读课文，熟悉内容

四、默读课文，整体感知，理清层次，质疑问难

五、讲读第一段

⒈指名读，其余思考：

这段讲了什么？

⒉讨论：

这一段讲了什么内容？在全文中起了什么作用？

⒊朗读。

六、作业

⒈朗读课文。

⒉抄写生字，注意间架结构。第

2课时

教学过程：

一、听写词语

领袖

宣告

纪念碑

雕梁画栋

政府

沸腾

博物馆

尽收眼底

进一步强调“袖、博、沸、碑”的正确书写

二、讲读课文2、3自然段

⒈指名读2、3段

⑴天安门广场是什么样的？（讨论后回答，理清方位）

完成课后第四题。

⑵出示挂图，重点理解文中的方位词“北端、前、两旁、中央、南端”，同时注意观察点的不同。

⒉小声读课文的2自然段，你觉得天安门怎么样？是从哪儿看出它雄伟壮丽的？

重点理解“雕梁画栋、潘龙花纹、挺拔”等词，同时抓住描写颜色的词语体会天安门的壮丽。在此基础上朗读。

⒊自由朗读第3段，想象文中所描写的宏伟的天安门广场。

⑴从哪些词句中感受到他的壮观？讨论自学。

⑵理清有哪些建筑物，分别如何描写，抓住“眺望、矗立、高大、金光闪闪、巍峨壮丽”等词，读中评析。

三、讲读课文第四段

指读，为什么说天安门是新中国的象征？

⑴“向往”是什么意思？

⑵看图激情，毛泽东主席是怎样宣告？训练朗读。

⑶想象广场上的群众，再次体会“无比向往”的含义。

⑷齐读第4自然段。

四、讲读5、6自然段

⒈小声读，分别描写了天安门广场什么时候的情景？

理清两段的主要内容分别是①清晨升旗仪式；②节日之时。

⒉再读第5自然段，升旗仪式怎样进行的？

画出最振奋人心的句子，“五星红旗与旭日一同升起”体会句子中的深刻含义。

训练朗读。

⒊小声读第6自然段。

⑴通过朗读评析指导，让学生在读中理解，读中感悟，读中生情，同时积累丰富的词汇。

交流：谁能把我们带到节日的天安门广场？

你们看见了那热闹的场面了吗？

哪些词语和句子让你眼前出现了一幅幅画面？

在读中重点理解“花团锦簇、姹紫嫣红、五彩缤纷、华灯初放、彩灯辉映”等词的意思及所描绘的意境。

⑵背诵第六自然段。

五、总结全文，课堂练习

⒈练习背诵。

⒉课后小练笔：描写一处景物，要求按方位顺序。修改建议、评析及补充板书设计：天安门

新中国的象征纪念碑

五星红旗与旭日一同升起纪念堂