#4珍珠泉教学反思 搜索结果
《珍珠泉》是新课标三年级下册第一单元的一篇略读课文。课文语句优美、生动，向我们介绍了“珍珠泉”泡泡美而有趣，泉水绿、深、清等特点。字里行间体现出作者对珍珠泉的喜爱和赞美，为家乡有此泉的自豪之情。那一天，《珍珠泉》的教学已接近尾声，泉水中那美丽而神奇的泡泡在学生们的脑海中留下了深刻的印象，大家都沉...
2024-04-09《珍珠鸟》教学反思很久没上公开课了，发现站在台上的我有点生疏于教材教法的把握，有点无力于教学现场的调控。但毕竟是上了，既有收获，亦有遗憾。当下的课堂教学追求清晰的板块，简单而又丰满的课堂活动。基于这样的理念，我在教学设计时尽量体现教学内容板块化，自认为还是比较清晰的。教学中，我主要设计了以下板块：1...
2024-05-16第一篇：教学反思珍珠鸟范文《珍珠鸟》教学反思王淑锦《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了舒适、温暖又安全的家，使它们与“我”越来...
2022-06-12第一篇：珍珠鸟教学反思范文《珍珠鸟》教学反思王淑锦《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了舒适、温暖又安全的家，使它们与“我”越来...
2022-06-20第一篇：珍珠鸟的教学反思《鸟的王国》教学反思《鸟的王国》范围比较广，幼儿需要感知的东西实在太多了。应该让幼儿认知的目标定位在哪里才合适?我们年级组的老师经过反复的讨论，最终确定将重心放在...
2022-07-30时间：五月十八日上午第三节课地点：七年（1）班教室授课人：宁老师背景：宁老师借班开课，供大家借鉴探讨；全班共52位学生，听课老师16位，片区教研。宁老师初次与该班学生配合，共同完成学习任务，有不少环节值得学习借鉴：第一，所设计的导语很有创意。其一以谈话的方式导入新课摆脱了师生之间的生疏感，拉近了与学...
2024-04-23《珍珠鸟》教学设计及反思甘南县巨宝镇中心学校郭宝珍教学目标：1、知识与能力：整体感知课文，解释主旨。2、过程与方法：培养学生的朗读能力和感悟能力。3、情感态度与价值观：让学生懂得保护自然，人与自然应和谐相处。教学重点：掌握珍珠鸟的成长过程，从我对它感情的变化方面。教学难点：理解“信赖，往往创造出美好...
2024-05-06我曾迷失于“对话”盛行的高效课, 认为吹拉弹唱、棋琴书画、热热闹闹的课堂就是成功的课堂;认为采用“一读二读三读四读”的模式就能横行天下。最近举行的江苏省小学语文名师团送培活动在射阳县明达双语小学徐徐落下帷幕, 在众多名师中, 常州武进区星辰实验学校金磊老师执教的《珍珠鸟》让我受益良多。金老师的课堂令人如沐春风, 让我认...
2024-05-29中班公开课语言故事教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系，了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象，体会互相关心、体谅的真诚感情，快来看看幼儿园中班公开课语言故事《树婆婆和鸟娃娃》含反思教案吧。活动目标：1、了解...
2024-05-194《珍珠泉》教案一．教学目标1.知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法：体会抓特点表述景物的方法，积累课文优美语言3.情感态度与价值观：了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。二．教材分析课文是按珍珠泉所在的位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及“我”对家乡泉水喜爱的...
2024-04-30摘要：“角”对于二年级学生来说比较抽象, 要让学生建立正确的表象并不容易, 学生接受起来也较为困难。教师可把重点定位于让学生形成角的正确表象, 知道角的各部分名称;整个课时将观察、操作、演示、验证、交流等方法有机地贯穿于教学各环节, 引导学生在感知的基础上加以抽象概括, 充分遵循“感知——表象——概念”这一认知规律。关...
2024-04-12《口技》教学反思淄博特教中心陈玉美文言文教学，是初中语文教学中的一大难点，更是视障孩子学习的一个难点。这是因为盲文是拼音文字，没有字形的区别，文言文省略的成文，使盲生无法读通文意。按常规教学的方式释词解句，更一定难以激发学生的学习兴趣，也难以达到教学的目的和要求。为此，学习文言文时，我首先给学生正音...
2024-05-09第一篇：小班语言教学反思4篇幼儿园小班语言课反思共5篇 篇一：幼儿园小班教学反思(共8篇) 篇一：幼儿园小班教学反思幼儿园小班教学反思：怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄...
2022-10-03第一篇：4爬天都峰教学反思《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多...
2022-08-01教学重点认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。教学难点理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。教学过程课前：送给同学们一首歌———《我是一只小小鸟》。(歌曲以人们破坏了自然环境，一只小鸟因此失去了生存的家园，无处可逃&mda...
2024-04-13摘 要：文章针对乘法口诀在小学数学教学中的作用展开分析，并提出了合理化建议。关键词：乘法口诀；小学数学；教学；作用中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-366-01小学数学的内容非常基础，为了提升学生的计算能力和逻辑能力，乘法口诀的学习、训练，是一项必要...
2024-05-17甲磺草胺[1]是由FMC公司开发的三唑啉酮类除草剂。属原卟啉原氧化酶抑制剂, 具有高效、低毒、广谱的特点, 4, 5-二氢-3-甲基-1- (2, 4-二氯苯基) -1, 2, 4-三唑-5 (1H) 酮 (以下简称三唑啉酮) 是甲磺草胺的重要中间体, 综合文献报导以2, 4-二氯苯肼为起始原料, 有多种方法成环制备该...
2024-05-22教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的五年级语文珍珠鸟教学反思范文，一起来看一下吧。五年级语文珍珠鸟教学反思范文1《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它...
2024-05-24《吉吉和磨磨》教学反思从本周开始我们大班组开展《相反国》的主题活动。在《吉吉和磨磨》的教学活动中，幼儿对活动很感兴趣，通过图片的观察、故事的讲述，孩子感知了故事中蕴含的相反关系，我首先出示了两位主人公“吉吉”和“磨磨”的图书，在向幼儿介绍主人公名字的时候，我故意用明显的语速体现了两位主人公的特点，如...
2024-04-12《景阳冈》教学反思寒假的时候，我布置了学生阅读《三国演义》、《水浒传》两部古典名著。经过一段时间的接触，学生渐渐读出了一些眉目，有的甚至喜欢上了课外阅读。《景阳冈》就是根据《水浒传》改编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武...
2024-05-16