#4年级安全教案 搜索结果
欧洲转基因作物纷争4月12日, 欧洲食品安全局 (EFSA) 在回复关于美国种业巨头孟山都公司 (Monsanto) 转基因抗虫玉米品种MON810的2010年产季售后环境检测报告中, 阐述认为该品种对人与动物的健康及环境无害, 并注明尽管这份报告在方法论和长期效应评估等方面存在不足, 但并不影响结论的可信性。10天之...
2024-04-11Ⅰ.词汇。(共10小题，每小题1分，共10分)A)根据句意，写出划线词的对应词或反义词。1． His first name is John， and his ____ name is Brown.2． ____ your pictures here. Take the books there.3．...
2024-05-07一年级音乐中华人民共和国国歌教案一年级音乐中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌教学设计:[教学要求].学会本课生字,理解生字组成的词语。2.了解有关抗战的史实,理解歌词的寓意,激发孩子们的爱国之心和报国之志。3.能正确,有感情地背诵课文和演唱课文。[教学时间]两课时。第一课时一、导入激趣每周一,小朋...
2024-05-10预防雷电主题班队课教案大徐小学二（2）班朱敏教育目的：为切实加强学校安全管理，让小学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，采取有效措施防止雷击事件的发生。教育过程：师：近段时间我市一直都是雷雨天气，很少看见太阳的影子。在这样的天气里，我们更应该注意上学来回路上的安全。不能用雨伞遮档掉自己的...
2024-04-11第一篇：八年级下册英语4教案新目标八年级英语下册UNIT 4教学设计一、教学内容及分析 本单元的教材设置从谈论电视剧剧情开始，以对话的形式引出直接引语和间接引语的应用及转换。通过谈论和学生年龄...
2022-09-30一、单词秀1. sleep ⑴v. 睡；睡觉 eg:Be quiet!The baby is sleeping now. 安静！那个婴儿现在正在睡觉。⑵n. 睡觉；睡眠eg:I often have a short sleep at noon. 我经常在中午小睡一会儿。拓展链接：sleep为不可数名...
2024-04-14教学内容：第22页例3和做一做教学目标：●通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向。●在学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。●“做一做”呈现了两名学生合作判断对方所在方向的活动情境，使学生进一步体会位置关系的相对性。教学重点：为什么在描述两个城市位置关...
2024-04-22第一篇：三年级前4单元教案下六年级下作文教案 第三单元人教版 六年级下 作文教案第三单元六年级下 第三单元第一课时一、教学目标：1.引导学生围绕我的理想展开叙述，写清自己的理想及产生的原因，和为...
2022-10-02第一篇：人教版4年级数学教案六年级数学下册教案-4.1.3 解比例-人教版《解比例》教学设计一、教材分析[来源:学_科_网]这部分内容是比例基本性质的应用，方法是依据比例的基本性质，把比例转化为方程，通...
2022-10-02人教版一年级下册《识字4》教学设计一、设计理念：语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语音因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学...
2024-05-19一、引言经济全球化和信息技术的发展使世界各国间的交往日益频繁, 政治、经济、文化等领域的交流都达到了一种空前的深度和广度。语言, 作为其相互交流的工具, 重要性不言而喻。然而, 语言与文化是相互依赖和影响的, 也就是说, “一方面, 语言作为人类密不可分的一部分, 渗入了他的思想和世界观, 既表达了文化现实, 也体现了...
2024-04-20第四单元 拨动的琴弦第一课时教学目标：1．聆听管弦乐《调皮的小闹钟》，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。2．通过参与音乐活动记忆主题旋律及插部音乐。3．能够用自制的打击乐器伴奏、用自编的动作表现乐曲，从而培养学生的表现力和创造力。教学重难点：1、感受音...
2024-04-23我的“长生果”学习目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。4.让每一个学生在能过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学习兴趣和学习能力。5.通过学习，逐步感受祖国优秀文化的美。学习重、难点：读懂课...
2024-04-274《灯笼》教案教学目标 知识与技能 教学重点品味本文文白相间、善用诗词典故的语言 教学难点体会文中灯笼所承载的厚重的文化内涵 教学方法朗读法、合作探究 教学准备多媒体课件课时安排1课时。教学过程一、导入：逢年过节的时候，大街小巷都挂灯笼来营造一种喜庆的氛围，那么它还有着什么样的象征和意义？今天我们一...
2024-05-29沪教版一上语文《4、采蘑菇》教案教学目标：1、学习本课3个生字: 草，地，采。2、复习单韵母，学习他们的四声。3、朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。4、学习笔画“横折钩”，会在田字格中按笔顺描写“地、采、草”。教学重点：1、复习单韵母，学习他们的四声。2、学习笔画“横折钩”，会在田字格中按笔顺...
2024-05-30外国诗两首一、教学设想意象是诗歌表达主旨和感情的重要载体，理解诗歌中的意象是读懂诗歌一个最重要的步骤。这两首诗都形象生动，有吸引力。在教学时，要以朗读指导为出发点，引导学生由浅人深、由局部到整体地理解诗歌内容，注意想像，反复揣摩诗歌意象，启发学生根据自己的生活经 验理解意象，并迁移训练。二、学习目标...
2024-04-074.3.2 《角的比较与运算》教案7号教学目标1．知识与技能（1）在现实情境中，运用类比的方法，学会比较两个角的大小，•丰富对角的大小关系的认识，会分析图中角的和差关系．（2）通过动手操作，学会借助三角板拼出不同度数的角，•认识角的平分线及角的等分线，会画角的平分线． 2．过程与方法进一步培养和提...
2024-05-08第四单元《水和空气》教学设计 第一课水 【教学目标】 科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。过程与方法：用网状图展现对事物的认识；熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察结果进行分析，根据物质的相同点确立分类标准进行分类。情感、...
2024-05-204.3.3 余角和补角学习目标：1、在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角。2、会利用一个角的余角和补角的概念进行计算。重、难点及关键：1、重点：认识角的互余、互补关系及其性质，确定方位是本节课的重点。2、难点：通过简单的推理，归纳出余角、补角的性质，并能用规范的语言描述性质是难点。一、引入新课...
2024-05-20第五单元教学要求：语海畅游-----同义词、逻辑训练、加标点。积少成多---《送孟浩然之广陵》阅读平台---《心灵创可贴》能说会道----讲述我家的故事。笔下生辉----自己家中感人的事情。教学重难点：1、阅读平台---《心灵创可贴》2、能说会道----讲述我家的故事。3、笔下生辉----自己家中感...
2024-05-27