语文词语归类专项复习

第一篇：语文词语归类专项复习

四年级语文下册词语归类复习

一、 按要求写词语

1、 描写春天的成语：春暖花开，绿草如荫，花红柳绿，鸟语花香

2、 描写夏天的成语：烈日炎炎，骄阳如火，烈日当空，热浪滚滚

3、 描写秋天的成语：秋高气爽，一叶知秋，秋雨绵绵，秋风习习，

丹桂飘香

4、 描写冬天的成语：冰天雪地，白雪皑皑，大雪纷飞，天寒地冻

5、 描写花儿的成语：万紫千红，花香袭人，姹紫嫣红，百花争艳，

6、 关于学习态度的成语：①(好的学习态度的成语)不耻下问，

一丝不苟，精益求精，学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意，不求甚解，一知半解，马马虎虎，囫囵吞枣

7、 关于爱国的成语：以身许国，为国捐躯，精忠报国，赤胆忠心，

四年级语文下册词语归类复习

二、 按要求写词语

10、描写春天的成语：春暖花开，绿草如荫，花红柳绿，鸟语花香

11、描写夏天的成语：烈日炎炎，骄阳如火，烈日当空，热浪滚滚

12、描写秋天的成语：秋高气爽，一叶知秋，秋雨绵绵，秋风习习，

丹桂飘香

13、描写冬天的成语：冰天雪地，白雪皑皑，大雪纷飞，天寒地冻

14、描写花儿的成语：万紫千红，花香袭人，姹紫嫣红，百花争艳，

15、关于学习态度的成语：①(好的学习态度的成语)不耻下问，

一丝不苟，精益求精，学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意，不求甚解，一知半解，马马虎虎，囫囵吞枣

16、关于爱国的成语：以身许国，为国捐躯，精忠报国，赤胆忠心，

忧国忧民

8、 描写人物品德的成语：拾金不昧，助人为乐，大公无私，尊老

爱幼，见义勇为

9、 描写母亲的成语：吃苦耐劳，勤劳善良，任劳任怨，含辛茹苦，

默默无闻

10、形容雨大的成语：倾盆大雨，瓢泼大雨，狂风暴雨，滂沱大雨，暴风骤雨

11、形容注意力集中的成语：专心致志，聚精会神，目不转睛，目不斜视，全神贯注

12、关于鸟的成语：百鸟朝凤，笨鸟先飞，倦鸟知还，鸟语花香，小鸟依人

13、描写树木茂盛的词语：葱葱茏茏，郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿树成荫，

14、描写山水景色的成语：水天一色，青山绿水，山清水秀，湖光山色，江山如画

15、描写黄河的成语：波涛汹涌，滔滔不绝，波澜壮阔，一泻千里，惊涛骇浪，浊浪排空

16、含有鸟类名称的成语：欢呼雀跃，鸦雀无声，鹏程万里，一箭双雕，鹤发童颜

17、含有动物名称的成语：抱头鼠窜，千军万马，亡羊补牢，对牛弹琴，如鱼得水

二、练习中的成语

1、描写景物的成语：春深似海，风月无边，世外桃源，山外有山，飞瀑流泉，古木参天，诗情画意，蔚为壮观

2、有关学习的成语：浅尝辄止，囫囵吞枣，浮光掠影，不甚了了，天道酬勤，熟能生巧，寻根问底，无所不晓

3、关于“说”的成语：欲言又止，吞吞吐吐，闪烁其词，支支吾吾，口若悬河，妙语连珠，高谈阔论，眉飞色舞

4、中国古典四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚等;②罗贯中写的《三国演义》主要人物有：曹操，刘备，诸葛亮等;③曹雪芹写的《红楼梦》主要人物有：林黛玉，贾宝玉等;④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲，武松，松江等

5、类型词语

(1)兴冲冲，白茫茫，白花花，黑乎乎

(2)粉红粉红，金黄金黄，雪白雪白，粉嫩粉嫩 (3)无拘无束，无边无际，无法无天，无影无踪 (4)区区弱者，源源不断，勃勃生机，欣欣向荣 (5)干干净净，蓬蓬勃勃，风风火火，子子孙孙 (6)眉飞色舞，目瞪口呆，心慌意乱，胆战心惊 (7)如履平地，如影随形，如沐春风，如坐针毡 (8)手把手，心连心，肩并肩，背靠背，手挽手 (9)冷不丁，冷不防，破天荒，及时雨，敲边鼓 (10)四面八方，三言两语，五颜六色，七上八下 (11)波浪滔滔，生机勃勃，气势汹汹，风度翩翩(12)继往开来，革故鼎新，舍生忘死，冰天雪地

忧国忧民

17、描写人物品德的成语：拾金不昧，助人为乐，大公无私，尊老

爱幼，见义勇为

18、描写母亲的成语：吃苦耐劳，勤劳善良，任劳任怨，含辛茹苦，

默默无闻

10、形容雨大的成语：倾盆大雨，瓢泼大雨，狂风暴雨，滂沱大雨，暴风骤雨

11、形容注意力集中的成语：专心致志，聚精会神，目不转睛，目不斜视，全神贯注

12、关于鸟的成语：百鸟朝凤，笨鸟先飞，倦鸟知还，鸟语花香，小鸟依人

13、描写树木茂盛的词语：葱葱茏茏，郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿树成荫，

14、描写山水景色的成语：水天一色，青山绿水，山清水秀，湖光山色，江山如画

15、描写黄河的成语：波涛汹涌，滔滔不绝，波澜壮阔，一泻千里，惊涛骇浪，浊浪排空

16、含有鸟类名称的成语：欢呼雀跃，鸦雀无声，鹏程万里，一箭双雕，鹤发童颜

17、含有动物名称的成语：抱头鼠窜，千军万马，亡羊补牢，对牛弹琴，如鱼得水

二、练习中的成语

1、描写景物的成语：春深似海，风月无边，世外桃源，山外有山，飞瀑流泉，古木参天，诗情画意，蔚为壮观

2、有关学习的成语：浅尝辄止，囫囵吞枣，浮光掠影，不甚了了，天道酬勤，熟能生巧，寻根问底，无所不晓

3、关于“说”的成语：欲言又止，吞吞吐吐，闪烁其词，支支吾吾，口若悬河，妙语连珠，高谈阔论，眉飞色舞

4、中国古典四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚等;②罗贯中写的《三国演义》主要人物有：曹操，刘备，诸葛亮等;③曹雪芹写的《红楼梦》主要人物有：林黛玉，贾宝玉等;④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲，武松，松江等

5、类型词语

(1)兴冲冲，白茫茫，白花花，黑乎乎

(2)粉红粉红，金黄金黄，雪白雪白，粉嫩粉嫩 (3)无拘无束，无边无际，无法无天，无影无踪 (4)区区弱者，源源不断，勃勃生机，欣欣向荣 (5)干干净净，蓬蓬勃勃，风风火火，子子孙孙 (6)眉飞色舞，目瞪口呆，心慌意乱，胆战心惊 (7)如履平地，如影随形，如沐春风，如坐针毡 (8)手把手，心连心，肩并肩，背靠背，手挽手 (9)冷不丁，冷不防，破天荒，及时雨，敲边鼓 (10)四面八方，三言两语，五颜六色，七上八下 (11)波浪滔滔，生机勃勃，气势汹汹，风度翩翩(12)继往开来，革故鼎新，舍生忘死，冰天雪地

第二篇：六年级下册语文毕业复习词语归类练习

词语归类排列练习

一、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。

1、飞机 轮船 火车 电视机 汽车

2、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜

3、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海

4、米饭 稻子 面条 包子 大饼

5.骨科 儿科 内科 外科 财务科

二、把下面的词按要求分类。

1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发

① 表示“看”的词语有：②表示外貌的词语有：③表示心理活动的词语有：

2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧

①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：

3、按一定顺序排列下面各组词语。

(1)早晨、夜晚、中午、黄昏

________________________________________________

(2)洗菜、炒菜、择莱、买菜

________________________________________________

(3)收获、播种、除草、耕地

________________________________________________

(4)做题、检查、思考、审题

________________________________________________

三、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”)

1.字典：学习工具

A.地理：数学 B.树木：森林 C.皮鞋：衣服 D.电冰箱：电器

2.猴子：动物

A.上衣：袜子 B.菊花：植物 C.西瓜：瓜地 D.树枝：树

3.马：牲畜

A.西瓜：瓜地 B.蜘蛛：琥珀 C.铁：矿藏 D.鸡：家禽

4.船：运输

A.笔：写字 B.布：纺织 C.棉花：染料 D.飞机：降落

5.医生：病人

A.爸爸：工人 B.教养员：幼儿 C.老师：学生 D.朋友：邻居

四、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天 喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对() 团结对安定正如分裂对()信任对朋友正如怀疑对() 宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对() 凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()

五、选词填空。

1. 显现 呈现

暴风雨过后，天空又()出碧蓝的颜色。

雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地()出来。

2. 衰弱 软弱 虚弱 薄弱

困难欺负()的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。

解应用题是我们数学学习中的()环节。

3. 安静 平静 宁静 恬静

风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了()。

上课铃响了，校园()下来了。

4. 亲切 亲密 亲热

老师()的教导使我永远不忘。

大伙儿像久别的亲人一样，()极了。

恩格斯是马克思的()战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

5. 改进 改正 改善 改变

有错误，()了，就是好孩子。

我们要不断()自己的学习方法，提高学习成绩。

近几年来，人民的生活水平有了明显()。

我们要用自己的智慧和双手，去()家乡落后的面貌。

6. 持续 继续 连续 陆续

观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在

决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着，( )

进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声()

了整整一分钟。

六、先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。

( )心独运无可( )何没精( )采

情不自( )兴高采( )不计其( )

千( )一发聚精( )神身( )其境

各( )己见盛气( )人( )里如一

兴国( )邦平易( )人死得其( )( )荆请罪( )璧归赵神( )妙算请( )自误( )地而起同心( )力

一丝不( )( )烛夜游( )之不理

七、在括号里填上适当的词语

例1：(辽阔)的大地

()的脸庞()的心情()的影子

()的细雨()的声音()的北风

()的情节()的大雨

例2：(伤心)地叹气

()地眨眼()地嘶叫()地吐出

()地吼叫()地解说()地飞着

例3：考虑得(周到)

介绍得() 描绘得() 处理得() 配合得

()

八、、根据句子的意思填空。

1 .“光”的解释有：①光彩;荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，

单⑦光溜⑧光线，亮

(1) 春光无限好。()

(2) 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()

(3) 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()

(4) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()

(5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()

(6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()

(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()

(8)西蒙死了，光留下两个孩手。()

(9)光吃野菜、草根这些东西不行。()

2.用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)

(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如!

(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。

(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。

(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗

洞子里爬出。”

九、选择恰当的关连词语填空

不是……就是……不但……而且……

(1)小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后()到图书馆看书，()到科技小

组活动。

(2)我和张平是好朋友，暑假里()我到他家去玩，()他到我家来做作业。

(3)激光作为一种新兴的人造广源，()可用于科研、军事、医学方面，()

可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……如果……就……

(1)()他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，()被评为“三好”学生。

(2)()我说得不对，()请你给我指出来。

(3)()我们往足球里打气，足球()变得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……

(1)()我们的生活条件很好，()不能丢掉勤俭节约的好传统。

(2)台湾()独立的国家，()中华人民共和国领土不可分割的一部分。

(3)这次接力赛我们落后了，()我们跑得太慢，()接棒不够默契。

宁可……也不……与其……不如……

(1)江姐()牺牲自己，()泄露党的机密。

(2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨，()回到乡下爷爷那里去。

(3)凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦，()愿意留在莫斯科的鞋铺。

十、用关连词语把两句话并成一句话。

(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。

(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。(5)雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

(6)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

十一、在括号里填上合适的关联词语：

(1) ()我们两个闹不知，()会削弱赵国的力量。

(2) 刺猬冬眠后，()把它拎起来，它()不会醒。

(3) 明天下雨，运动会()改到下星期举行。

(4) 你们()把我剁成肉泥，()是解决不了问题。

(5) 蝉没有听觉，()土炮声音再大，蝉()是听不见的。

(6) ()秦国真拿十五个城来换，我()把璧交给他。

(7) ()另人的意见不一定全对，我们()要虚心听取。

十二、综合改错练习。

1、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡;教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

2、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。

走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

3、用修改符号修改下面的一段话(错别字3个，病句2处)。

上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。

4、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。

5、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”?我漫无边际地回答：“保证没错!”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”

6、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。

在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

7、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字1个，病句2处)。

一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊„加油‟，都愿望本班的运动员取得好成绩。

8、用修改符号修改下面的一段话(标点1处，错别字1个，病句3处)。

放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧!”于是大家冒着雨回家了。

9、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，错别字2个，病句2处)。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。

第三篇：四年级(下)语文期终复习卷(词语归类)

四年级(下)语文期终复习卷(词语归类)

班级姓名

春暖花开、春光明媚、春雨如油、春雨绵绵、

春色满园、春意盎然、鸟语花香、桃红柳绿

夏日炎炎、烈日炎炎、赤日炎炎、烈日当头、

烈日当空、热浪翻滚、骄阳似火、酷热难当

3描写神态的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、眉头紧锁、

挤眉弄眼、愁眉苦脸、笑容可掬、目瞪口呆

指手画脚、大摇大摆、手舞足蹈、东张西望、

东奔西跑、蹦蹦跳跳、昂首挺胸、健步如飞

乐不可支、欣喜若狂、沾沾自喜、悲喜交集、

忐忑不安、悔恨交加、怒气冲天、怒火中烧

两鬓花白、满头霜雪、浓眉大眼、眉清目秀、

满脸稚气、骨瘦如柴、肥头大耳、面黄肌瘦

学以致用、学无止境、学有所成、学海无涯、

孜孜不倦、不知疲倦、聚精会神、真才实学

博闻强识、博大精深、才高八斗、学富五车 良师益友、深情厚谊、三言两语、暴风骤雨、

东躲西藏、奇珍异宝、面红耳赤、和颜悦色

东南西北、锅碗瓢盆、妖魔鬼怪、笔墨纸砚

指鹿为马、龙腾虎跃、鸡犬升天、鸡犬不宁 望梅止渴、瓜田李下、花枝招展、铁树开花、

囫囵吞枣、青梅竹马、胸有成竹、柳暗花明

狐假虎威、老马识途、叶公好龙、亡羊补牢、

负荆请罪、程门立雪、望梅止渴、掩耳盗铃

无影无踪、无牵无挂、无法无天、无穷无尽、

无边无际、无缘无故、无声无息、无怨无悔

有始有终、有声有色、有滋有味、有条有理、

有山有水、有头有脑、有板有眼、有胆有识

第四篇：小学语文四五六年级期末复习(四字词语归类大全)

四字词语归类

一、背诵 1. ABB 胖乎乎、绿油油、暖洋洋、沉甸甸、孤零零、亮晶晶、水汪汪、红彤彤、轻飘飘 2. ABAB 讨论讨论、研究研究、商量商量、考虑考虑、掂量掂量、推敲推敲 3. AABC 翩翩起舞、欣欣向荣、依依不舍、面面俱到、多多益善、亭亭玉立、滔滔不绝、津津有味、栩栩如生、心心相印 4. ABCC 小心翼翼、果实累累、困难重重、白发苍苍、生机勃勃、人才济济、得意洋洋、想入非非 5. ABAC 有始有终、十全十美、独来独往、若隐若现、能屈能伸、患得患失、无拘无束、彻头彻尾、再接再厉、自由自在、无法无天 6. 不A不B 不知不觉、不闻不问、不慌不忙、不屈不挠、不见不散、不干不净、不明不白、不伦不类 7. 寓言故事

拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、纪昌学射、扁鹊治病 8. 带动物的

1 狐假虎威、井底之蛙、对牛弹琴、胆小如鼠、呆若木鸡、打草惊蛇、杯弓蛇影、闻鸡起舞、狐假虎威 、鹏程万里、马到成功、指鹿为马、如虎添翼、如鱼得水、如狼似虎 、杀鸡取卵、亡羊补牢、老马识途、狗仗人势、画蛇添足、放虎归山 、猴年马月、鸡犬不宁、杀鸡取卵、爱屋及乌、鸦雀无声、落雁沉鱼、一箭双雕、引狼入室 9. 神话故事

八仙过海、开天辟地、点石成金、叶公好龙、南柯一梦、天衣无缝、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天、后羿射日 10. 历史故事

完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵、卧薪尝胆、悬梁刺股、背水一战、指鹿为马、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、 画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 11. 带月的成语

风花雪月、日新月异、众星捧月、披星戴月、皓月当空、日积月累、花好月圆、月黑风高 12. ABCB 种瓜得瓜、以牙还牙、将计就计、人云亦云、以讹传讹、似懂非懂、出尔反尔、一了百了、心服口服、自然而然、得过且过 ABCA：

防不胜防、忍无可忍、精益求精、话中有话、举不胜举、见所未见 13. 民间故事

牛郎织女、白蛇传、梁祝、天仙配、孟姜女、田螺姑娘 14. 数字式

2 一针见血、一心二用、三心二意、四面八方、五湖四海、五光十色、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九牛二虎、十全十美 15. 反义词式、近义词式 反义词式：

(1)异口同声、大惊小怪、南辕北辙、大材小用、苦尽甘来、东张西望、小题大做、有口无心、深入浅出、

(2)半信半疑、顶天立地、反败为胜、声东击西、名存实亡

(3)表里如

一、公私分明、古今中外、黑白相间、进退两难、轻重缓急 带近义词式：

见多识广、察言观色、左顾右盼 、粉身碎骨、狂风暴雨、千辛万苦、眼疾手快 、生龙活虎、惊天动地 、万紫千红、花红柳绿、狂风暴雨 16. AABB 老老实实、清清楚楚、明明白白、风风火火、郁郁葱葱、浩浩荡荡、支支吾吾 17. 无A无B 无影无踪、无边无际、无缘无故、无法无天、无忧无虑、无声无息、无情无义 18. 含“柳”字的词语

柳暗花明、花红柳绿、柳下借阴、分花拂柳 19. 带“千、万”的

千军万马、千辛万苦、千山万水、千方百计、千言万语、千恩万谢 20. 形容“沉默”的词语

沉默寡言、沉默不语、不声不响、鸦雀无声、悄无声息、绝口不提 21.关于“鸟”的成语

欢呼雀跃、一箭双雕、鸟语花香、一石二鸟、鹤立鸡群、鹤发童颜

3 22. 带比喻修辞的词语

胆小如鼠、力大如牛、多如牛毛、呆若木鸡、对答如流、恩重如山、柔情似水、挥金如土、繁花似锦 23. 表示“哭”的词语

泪如雨下、泣不成声、痛哭流涕、号啕大哭 24. 含夸张手法的成语

寸草不生、一目十行、一手遮天、顶天立地、一毛不拔、垂涎三尺、气吞山河、怒发冲冠

25. 形容艺术品精美的词语

栩栩如生、惟妙惟肖、鬼斧神工、神来之笔、精美绝伦、无与伦比、完美无暇、浑然天成、匠心独运 26. 带“口”字的成语

交口称赞、出口成章、出口伤人、张口结舌、祸从口出、目瞪口呆、苦口婆心、口是心非、脱口而出 27. 形容紧张、害怕的词语

惊慌失措、提心吊胆、胆战心惊、大惊失色、毛骨悚然、面如土色、肝胆俱裂、惶恐不安 28. 八字成语

千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 一叶障目，不见泰山 尺有所短，寸有所长 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛 宁为玉碎,不为瓦全 29. 关于四季的成语

4 春：春回大地、万物复苏、柳绿花红、 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

夏：绿树成荫 挥汗如雨

烈日当空

电闪雷鸣 骄阳似火

汗流浃背 炎炎夏日

秋：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

冬：冰天雪地

滴水成冰

寒风刺骨

寒气逼人 天寒地冻

风雪交加 寒冬腊月

31. 关于团结的成语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 32. 关于取长补短的成语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 33. 关于学习的成语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

34. 含有“一”的成语

一了百了、一无所有、一事无成、一本正经、一模一样、一心一意、一唱一和、 一朝一夕

35. 含有“千万”的成语

千军万马、千头万绪、千丝万缕、千变万化、千言万语、千恩万谢、千辛万苦 36. 含有颜色的成语

5 唇红齿白

大红大紫

桃红柳绿

红男绿女

红颜薄命

万紫千红

黑白分明

灰飞烟灭 37. 含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快、耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 38.描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 39. 描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色

炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气

嬉皮笑脸 40. 描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 41. “想”的成语

苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)

想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) 42. 反义成语

爱财如命——挥金如土

异口同声——众说纷纭

半途而废——坚持不懈博古通今——坐井观天

一丝不苟——粗枝大叶

6 43. 近义成语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想

熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗 寂然无声——鸦雀无声 44. 描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 45. 描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 46. 描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语

夸夸其谈 花言巧语

47. 描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 48. 描写骄傲的成语

7 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 49. 描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 50. 描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌 真才实学发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 51. 描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝

誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

8

第五篇：人教版二年级语文下册归类复习(3)填入合适的词语

填入合适的修饰词：

(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛

(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳

(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着

(欢乐)地歌唱(美好) 的春光(晴朗)的天空(敬爱)的总理

(灿烂)的阳光 (绿色)的田野(柔软)的枝条(鲜红)的地毯(流动)的空气 (阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影 (明亮)的大镜子

(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水

(尽情)地歌唱(无力)地垂着头 (兴奋)的光芒(风和日丽)的下午

弯弯的 (月牙)温暖的(阳光)晶莹的(泪珠)蒙蒙的(细雨)

(成串)的葡萄 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫 (长长)的城墙 (绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(伟大)的发明家(慢慢)地转动 (渐渐)地灭绝

(高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯 (薄薄)的雾(清晰)地展现 (热情好客)的老乡繁华的(大街)

明亮的(灯光)茂密的(枝叶)绚烂多彩的(广告) 川流不息的(人群)风光秀丽的(黄山) (奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸(弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了(呼呼)地转(满天)的乌云 (清新)的空气 (厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶(奇怪)地问(认真)地问(著名)的画家(光滑)的石头(漂亮)的汽车(懂事)的孩子(慢慢地)走着(飞快)地逃走 (专心)地看(目不转睛)地盯着(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅 (厚厚)的冰 (漂亮)的影子(雪白)的羽毛(长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂(仔细)地看(满意)地端详(满意)地笑了(惊讶)地说(自言自语)地说(焦急)地转来转去

(懒洋洋)地趴着(满天)的星星 (满意)的笑容 (聪明)的孩子 (庞大)的恐龙