小二班家长会方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《小二班家长会方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：小二班家长会方案

小二班家长开放日活动方案

各位家长您们好，首先感谢您们能支持我班的工作，您能参加您孩子的汇报活动，我代表我班所有老师向你们说一声谢谢!为了让家长更加全面地了解本班教师各方面的工作情况，了解孩子在园一日活动情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高我园全体教师素质和能力，促进家园合作的稳定有效开展，我园特于10月21日上午 举行“家长开放日活动”。

一、活动时间：2011年10月21日，上午10：00-—12：30

二、活动地点：小二班活动室

三、活动主持：张小君配班老师：李海英 徐友玲

四、活动对象：家长与幼儿

五、活动设计：活动设计要依据《幼儿园教育指导纲要》各领域的指导要点以及第三部分组织与实施。要求结构充实，有利于幼儿新经验的获得。活动组织体现教师的指导作用同时体现幼儿的主体地位;即体现教师通过多种方法教的作用，又能体现幼儿兴趣浓厚的参与学的过程。

六、活动的程序：

10:00—10:20餐后区域活动

10：20-11：00教学活动和生活活动

1、第一节活动是语言：《喜欢上幼儿园》。由张小君老师组织。李海英老师组织课前律动及教学活动，李老师和徐老师配班。(活动前

介绍该活动的内容)

10：35-10：45做眼保健操及如厕、喝水

10：45-11：00第二节活动

第二节活动是请家长组织一节游戏活动。李老师组织课前律动及教学活动，张老师和徐老师配班(活动前介绍该活动的内容)

11：00-11：30体锻时间

3、户外活动：体育游戏

活动内容：(1)亲子活动-我是小袋鼠

材料：大布包若干

场地：一楼活动大厅

组织教师：张小君

活动内容：(2)障碍赛

材料：拱形门2个;平衡积木2个;

场地：一楼活动大厅

组织教师：李海英

11：35-11：50生活环节

11：50-12：30区域活动

区域活动区域活动组织幼儿自选活动，幼儿听音乐在老师的组织下有序选择游戏工作，并自己进区卡对应到游戏区域内，家长可以和幼儿共同参与工作，在工作前向幼儿提出工作要求。

七：活动结束语：

我们的活动到此结束;再次感谢家长参与本次活动，请家长们把对今天上午活动宝贵建议写在《家长开放日的联系单》上，希望家长继续支持我们的工作。

谢谢合作!

托幼分中心第一幼儿园

小二班

2011年10月21日

第二篇：小二班家长开放日半日活动方案

万溪冲幼儿园2017年秋季学期

小二班家长开放日半日活动方案

小二班 戚芳 吴欣雨

一、晨间接待(7：45—8：10) 活动准备：图书 指导要求：

教师热情接待幼儿与家长;分发接送卡

幼儿自主选择图书进行自主阅读;教师巡回指导; 提醒幼儿将图书送回家。

二、生活活动(8：10——8：20)

三、早餐(8：20—8：50)

四、生活活动(8：50—9：00) 巩固六步洗手法，提醒幼儿正确洗手。

五、集中教育活动(9：00—9：15) 活动名称：语言 活动内容：《啊呜》 活动目标：

1.能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。

2.观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。 活动准备：

《啊呜》PPT课件 活动过程：

万溪冲幼儿园2017年秋季学期

1.兴趣导入。

(1).师发出“啊呜”的声音，引起幼儿的兴趣。

请小朋友闭上眼睛仔细听，这是什么声音?你们在哪里听到过?

幼：好像是吃东西的声音，动物的叫声……

导入故事：“啊呜”究竟是什么呢?我们一起来听故事…… 2.教师结合图片讲述故事，引导幼儿观察图片，理解故事内容。

(1).察第一幅图，引起第一次猜测。

图片上有什么?(幼儿根据生活经验讲述，要求表达清晰、响亮)

教师讲故事：晴朗的天气，四个可爱的小动物在草地上玩儿。他们是谁呀?这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前，他们发现屋子里黑黑的，桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。

(2).观察第二幅图，讲述故事：小兔说：“让我看看，不得了啦，桌子上有个啊呜，脑袋又大又圆!”——小兔看到了什么?是什么样的?还有什么东西又大又圆?幼：(太阳、皮球……)教师出示ppt课件

(3).观察第三幅图，讲述故事：小猴说：“让我看看，真的，

万溪冲幼儿园2017年秋季学期

啊呜的脸雪白雪白的!”

小猴也看到了啊呜 它是雪白雪白的?教师出示ppt课件 引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。

幼：(雪、天空、白云……)

(4).观察第四幅图，讲述故事：小猫说：“让我看看，不得了啦，啊呜的眼睛鲜红鲜红的!”

小猫也看到了啊呜哎 它是什么样的?还有什么东西是红红的?

幼：(血、花、苹果、番茄、樱桃……)

(5).第五幅图，讲述故事：大家纷纷说：“啊呜，啊呜，真吓人!”小熊说：“我不怕，让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开，走了进去。小熊好勇敢!我们来学一学勇敢的小熊?(学一学)

(6).第六幅图，讲述故事：三只小动物在外面等了很长时间，小熊还没有出来，大家有点担心了。咦，小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!)

(7).第七幅图，讲述故事：三只动物一齐说：“快去救小熊!”

(8).第八幅图，屋里到底发生了什么事呢?哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)——小猴说的雪白雪白是什么?(奶油)——小猫说的红红是什么?(樱桃、草莓)

万溪冲幼儿园2017年秋季学期

(9).第九幅图，讲述故事：原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕，啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧! 3.根据影子轮廓猜测物品

啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了，家里很多东西都出现了影子，孩子们，我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子，好吗?如果猜对了就给自己鼓鼓掌。 4.游戏：找“啊呜”

七、生活活动(9：30—9：40)

老师组织幼儿入厕，幼儿自己用正确的方法洗手、脱拉裤子上厕所。

八、课间操(9：40—10：20)

九、生活活动、餐间点(10：20—10：40)

十、区域活动(10：40—11：30) 活动区域：

益智区、语言区、建构区、美工区 重点指导： 益智区 活动目标：

1.感知物体的大小。

2.会按材料的大小进行排序。

万溪冲幼儿园2017年秋季学期

指导要点：

1. 将所有动物游戏块混合放进布袋中，每名幼儿配备一块操作板。

2. 幼儿轮流从布袋中拿出一个游戏块，将拿到的第一个游戏块放在操作板的第一个插槽里。

3. 按一种动物的大小规律排列，最先将操作板铺满的幼儿获胜。

十一、生活活动(10：30—10：50) 十

二、午餐(10：50—12：30)

十三、生活活动、餐后散步(12：30—12：40) 十

四、午睡(12：40—14：40)

第三篇：小二班班家长开放日活动方案（范文）

2013-2014 学 年 第一学 期

小二班班家长开放日活动方案

一、活动时间：

2013年10月25日上午(7：30—11：30)

二、活动地点：小二班教室。

三、活动目的：

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况;

了解幼儿园的保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与各项活动的兴趣和热情。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

四、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长和教师的沟通，更好的了解幼儿的情况。

3、通过开展教学活动“软软的面包”

4、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

五、活动安排：

(一)7：30—8：00 晨间活动

活动名称：梅花桩、长颈鹿、滚球等

活动目标：

1、通过游戏提高幼儿的肢体协调能力、平衡能力，促进身体生长发育。

2、通过游戏锻炼幼儿身体，增强体质，提高免疫力。

(二)8：00—8：30早操活动

活动名称：器械操、韵律操、冰糖葫芦、模仿操

活动目标：

1、提高幼儿的自我表现力。

2、锻炼幼儿体能，提高身体素质。

(三)8：30—9：00早点活动

1、餐前准备：幼儿如厕盥洗，并找到自己的毛巾擦手。

2、进餐要求：保持安静及桌面地板、衣服的干净卫生。

3、餐后活动：走蒙氏线。

(四)9：00—9：30教学活动

活动名称：神秘的面包(蒋老师)

(五)9：30—9：40 盥洗活动、饮水活动。

9：40—10：10区角活动

总目标：创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

(七)10：10 盥洗、饮水活动。

(八)10：20—10：50 亲子游戏活动

1、找宝宝

活动准备：每位家长自己准备一块纱巾。

活动玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在小椅子上围成。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。找对的为胜。

活动规则：宝宝可以模仿头饰上小动物的叫声。

2、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 然后把报纸揉成球，随意地踢、投掷回起点，进行接力。先结束的那队胜。

(九)11：00午餐活动

1、餐前准备：幼儿如厕盥洗，并找到自己的毛巾擦手。

2、进餐要求：保持安静及桌面地板、衣服的干净卫生。

(十)活动小结

(十一) 离园活动。(下午放假)

2013-10-22

第四篇：小二班家长会总结

家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了让家长了解我园的教育教学内容及科学的育儿理念，争取各位家长的配合，达到家园共育的效果，我园特决定在9月18日召开新学期第一次家长会。在经历了短短三周多的时间后，我们班全体幼儿的自理能力、常规、卫生习惯有了怎样的进步与变化呢?本学期，我们针对幼儿的发展提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。

会议是从晚上7:30开始的，除了两位家长请假外，我班共有25位家长参加座谈会，其中有2名幼儿的爸爸妈妈一起到会。这令我们小二班的三位老师都很感动。活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在的发展情况及闪光点，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还开通了班级QQ群，让家长可以深入了解幼儿在园的表现，还可以与老师及众位家长就育儿问题进行交流。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家 1 长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。

这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样。好多家长都说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”活动中，我们还向家长提出了三个问题：

一、孩子入园一个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步?大多家长都说自己的孩子进步了很多，从最的初哭着来园到现在按时入园，较快地适应了幼儿园的学习生活，吃饭不用喂了，会唱歌了，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力动有了很大进步。

二、您准备采用哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活、达到家园一致性?家长们都表示孩子自己应该能做到的事会尽量鼓励让孩子自己去做，就算孩子用哭闹来表示反抗，我们也绝对不能心软。如张睿萱爸爸说：与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理;周晨曦爸爸说：多与老师交流，了解孩子在园里的表现，不足之处以便在家里纠正;张成谦爸爸说：在家让他吃好睡好，拥有健康的体质更好地接受老师的教育。现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了，这些话语让我们也觉得很欣慰。

三、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别帮助的? 家长针对这个问题都结合了孩子的实际情况，提出了自己的建议：如关雨婷的妈妈说：孩子对语言类的比较感兴趣，但对数学不是很感兴趣，在家教任性，脾气有点倔，还有咬嘴唇的坏习惯希望能帮她改掉;耿明威的爸爸说：孩子在人际交往、语言表达方面很弱，要老师多引导，让他能合群、

2 友好地与同伴相处;柴成杰的爸爸说，孩子不会用语言表达自己的要求和不满，一不顺心就哭哭啼啼，吃饭不专心，有时还不肯吃;

通过本次活动的开展，家长更系统的了解了我们的工作，也意识到了家园配合的重要性。同时，也给我们增添了信心，制定了前进的目标。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。

第五篇：小二班家长会计划

我办将定于2012年2月21日下午召开全体家长会，为了使家长会能更好地开展，特制订计划如下：

一·时间与安排：

我办将定于2月21号(本周二)下午3点召开全体家长会，幼儿2点起床整理好被褥，准备加餐。加完餐后将幼儿带到小三班，圆圆和刘洋组织幼儿活动，我在班中收拾整理迎接家长到来。家长会结束后，家长直接带幼儿回家老师们收拾整理教室。

二·家长会议内容

(一)总结上学期展望下学期重点工作：

时光飞逝，转眼间我们小二班成立已经有4个月的时间了，在这短短的四个月中在和家长的配合·园领导的支持下，我们小二班的工作已经渐渐的步入了正轨，在这里我代表小二班向家长们致谢。孩子的也在这四个月的生活学习中又了很大的进步：一学期以来在我们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾，能够独立进餐，自主式取餐，安静的午睡，会正确的使用毛巾餐巾杯子，养成饭前便后洗手等习惯，懂得与同伴间友好相处。

上学期十一月底，我们幼儿园迎来了面向全街道教师的开放。我们展示了丰富的半日活动，孩子在展示活动中毫不怯场，表现的礼貌 大方 活泼有序，特别是孩子的自主加餐环节，更是得到了参观教师的好评。本学期我们计划让幼儿午餐环节自主取餐，培养幼儿自我服务的意识，锻炼身体的协调性。

上学期读书漂流活动在我班如火如荼的展开，孩子通过一轮接一轮的读书换书在读书的活动中，增长了见识，养成了都书的好习惯。本学期读书漂流活动还将继续开展，也希望家长们能配合好，积极参与到活动中来。多帮孩子买书多读书。

上学期我们继续根据幼儿的年龄、生理心理特点，和小一班合作制定教育目标及计划，合理组织教学活动。开展了《糖果与饼干》《好朋友一起玩》《欢迎你冬爷爷》的主题活动。通过一系列活动的开展幼儿喜欢欢上幼儿园了，指导和小朋友之间要友好相处。冬天来了，我们尽量在可以外出活动的天气，带

幼儿到户外进行体育锻炼，下雪后，我们给幼儿做好保暖措施，带幼儿到户外看雪 玩雪，孩子在玩中学不仅锻炼了身体而且积累了经验。本学期，我园还将申请国家文明礼仪课题研究，展示孩子的良好文明行为习惯，还需家长的支持。

年底，在家长们的配合下我们的元旦迎新会顺利成功的举办，会上孩子们展示了舞蹈 儿歌 和歌曲，得到了充分的锻炼。特别是我们的模特秀节目，在妈妈们的一双双巧手之下，将不用的废旧物变废为宝做成精美的演出服，得到了台下观众一阵阵的惊呼和喝彩!因此，我更加期待这学期的六一“家园乐运动会”中家长和孩子们的精彩表现。

上学期的工作已经落下帷幕，在短短的四个月里，我班的各项工作都取得了不错的成果，这与家长们的支持配合是分不开的。再次向家长们表示感谢。

(二)主题活动安排

利用假期教师轮休的时间，我们制定出了属于小班下学期的课程方案。安排了丰富多彩的主题活动：快乐的新年，让爱住我家，欢迎你春姑娘，我是健康宝宝，小动物真可爱，试试看真有趣，夏天来了七个主题。让幼儿丰富各方面的知识和技能，在语言科学艺术社会健康等五大领域得到均衡的发展。

(三)班级特色介绍

我园的办园特色是“和谐中成长，生活化教育”，顺应这一特色，结合我班教师的特点。我办将展开“儿歌伴我成长”特色活动。组织幼儿学习生活化的歌曲 诗歌。在日常生活中，当遇到事情时就会唱起或念起学过的歌曲诗歌来克服困难。这样既学会了大量的儿歌，又能和自己的生活活动相结合培养克服困难及自我服务的意识一举两得。我班将定于每周三学习一首歌曲或小诗歌，平时的活动中将儿歌与活动相结合，幼儿可以边唱边念一边进行活动。

(四)提出要求

1.尽量和孩子讲普通话，给孩子一个良好的生活环境。

2.注意幼儿的穿衣打扮要符合季节时令，干净整洁。

3.每月的1至3号为缴费日，及时缴费。

4.收集八宝粥等易拉罐瓶制作梅花桩;用布制作尾巴。