在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《财务审计报告引言》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：财务审计报告引言
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言
即使困难再大也动摇不了我们党和政府脱贫攻坚、全面小康的信念和举动。小偏整理了2020脱贫攻坚回头看自查报告引言5篇，供大家参考借鉴。
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言
精准扶贫是一个长期的过程，脱贫也不是一蹴而就，它需要的是党员干部长期的坚持和贫困群众自身的努力。现在正值精准扶贫攻坚的阶段，是扶贫工作比较艰难的阶段。这个时期更需要的是干部们坚持不懈的毅力。国家的干部就是人民的公仆，应该和群众同甘共苦，共命运。现在人民群众有困难，党员干部职责就是要帮助贫困户脱贫致富，要时时刻刻为人民着想。
扶贫攻坚跟带兵打仗一样，要选准扶贫干部这个“将”。有的地方选派扶贫干部搞摊派，重数量轻质量，只管派下去，不管是不是胜任，结果不仅没带领群众脱贫，还影响干群关系，有损党和政府的形象。选扶贫之“将”，就是要选择一批有责任、有担当、有干劲、有能力的干部去基层驻村帮扶，真正扑下身子，深入田埂地头，察实情访民意，切实做到对群众致贫的来龙去脉了如指掌，对制定的政策措施心中有底。唯有做到精准识贫、精准扶贫，才能实现精准脱贫。
总书在新年贺词李曾说过，“小康路上一个都不能掉队，我最牵挂的还是困难群众”目标尚未实现，工作仍需努力，当前，正值全面建成小康社会的重要关头。我们要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，兑现好“按时脱贫”的庄严承诺，只要各级干部党员们遵循中央脱贫攻坚的方针路线，齐心协力，为脱贫攻坚不懈奋斗，以“担当”精神，“公仆”情怀，踏踏实实、抱诚守真地为民众造福，那就一定能在扶贫的战场中，充分发挥出一线党员的战斗堡垒作用。
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言二
到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。3月6日习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，必须确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。这是对全体党员干部的鞭策，也是对全体人民的鼓舞，必将更有力地动员全党全国全社会力量，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。
今年是全面建成小康社会的收官之年，受疫情影响，脱贫攻坚面临的形势更加严峻、任务更加繁重、时间更加紧迫。各级组织部门要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央和决策部署上来，在打赢疫情防控阻击战、决战脱贫攻坚中充分发挥组织部门职能优势和作用，统筹推进疫情防控阻击战和脱贫攻坚战一起打、有效整合扶贫队伍和硬核措施一起上、广泛动员贫困群众和基层干部一起干。
各级组织部门要在统筹推进疫情防控和扶贫攻坚中积极履职尽责、有效发挥作用，要树立鲜明用人导向，注重在斗争一线考察识别干部，引导党员干部人才在战“疫”一线奋勇争先，发扬越是艰险越向前的斗争精神，以不获全胜决不收兵的干劲，让党旗在疫情防控和脱贫攻坚一线高高飘扬。
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言三
近日，学习了《习近平扶贫论述摘要》关于决胜脱贫攻坚，共享全面小康的论述，收获甚大，让我对脱贫攻坚全面同步小康革命事业有了更深的认识和感悟。
脱贫攻坚是我们全面实现小康社会，迈向共同富裕的基石，即使困难再大也动摇不了我们党和政府脱贫攻坚、全面小康的信念和举动。小康是十三亿人的小康，不是沿海地区，不是发达城市的小康，是连最落后最贫困地区都要实现的小康，七千多万农村贫困人口一个不能掉队，这是我们党的使命。是我们中国共产党从成立之日就确立的为天下劳苦人民谋幸福的目标。这是我们党的初心，也是党的宗旨，必须克服一切困难如期实现，早日让贫困人口享受我国改革开发红利，让改革发展成果惠及更多群众，在不断把蛋糕做大的同时，要把蛋糕分好，充分发挥社会主义制度的优越性，让人民群众有更多的获得感。
脱贫攻坚是我们举全国全党之力坚决要完成的革命任务，兑现党的庄严承诺。作为基层干部，要坚定脱贫攻坚信念，坚持以为人民为中心的发展和服务思想，努力做好本职工作，在脱贫攻坚路上披荆斩棘。
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言四
2020年，我们迎来了脱贫攻坚最关键的一年。还剩下200多天，中华民族将彻底摆脱绝对贫困，实现全面小康的千年梦想。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调：要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、减轻基层负担。要加强脱贫攻坚干部培训。
经过四年多的努力，脱贫攻坚工作进入到了决胜的关键阶段，全面建成小康社会的美好画卷即将绘制完成。在这“黎明前的黑暗”时刻，扶贫干部要能真正沉得下、坐得住，更要注重从思想、能力、作风等方面提升综合素质能力。
进一步加强理论学习，树立正确的价值观。要把学习作为政治责任和第一需求，认真学习习近平关于扶贫重要讲话精神，以每月至少开展1次的理论中心组学习、“三会一课”活动、收看远程教育等方式推动党员干部将学习落到实处深处，进一步巩固理想信念，提高思想高度和政治站位。同时注重树立党员先进典型，为广大党员干部树立良好的先锋榜样，引导树立正确的权力观、地位观、利益观，克服功利主义和交差应付的思想，把目光放长远，把思想升高度，把工作落实处。
进一步强化能力水平，激发干事创业热情。一是加强干部队伍教育培训，强化业务培训指导，根据基层实际制定合理的培训计划，以扶贫政策解读、党建促脱贫、村集体经济发展、乡村振兴等内容为抓手，采取集中培训与个人自学相结合、师傅带徒弟等形式，针对不同岗位的特点，有针对性的对党员干部进行业务能力教育。二是适时选派优秀干部参加上级组织的各类业务培训班,帮助他们提高工作实际操作能力,开阔视野,提升素质，增强解决基层实际问题的能力水平。
进一步改进工作作风，增强担当作为意识。坚持党的事业第一，人民利益至上。在工作上以群众脱贫致富为出发点，努力克服“年底脱贫歇口气”的思想，强化乘胜追击、超前谋划的意识，制定工作计划和每月进行工作小结，抓好每月工作重点，推动各项工作有序落实。成立3-4人扶贫互助小组，通过帮扶责任人相互帮助的方式，压实帮扶责任，增强干部工作积极性和主动担当作为意识，有效提升扶贫质量。
2020脱贫攻坚回头看自查报告引言五
近日，通过集中学习习近平总书记关于扶贫脱贫的系列重要论述，收获很大、体会很深，加深了对我国脱贫攻坚战的深刻认识，提升了对我国国家制度和治理体系优越性的高度认同，进一步强化了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
(一)脱贫攻坚的成就令人震撼。
事实胜于雄辩。几组数字就能生动展现党的十八大以来的脱贫成就。我国贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，连续7年每年减贫1000万人以上。2013年至2019年，832个贫困县农民人均可支配收入由6079元增加到11567元，年均增长9.7%。建档立卡贫困户人均纯收入由2015年的3416元增加到2019年的9808元，年均增幅30.2%。今年脱贫攻坚任务完成后，我国将有1亿左右贫困人口实现脱贫，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标，世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫。
2019年，我有幸跟随领导分别到宁夏固原和云南墨江进行了扶贫调研，实地感受到了脱贫攻坚战取得的巨大成效。拿固原来说，昔日“西海固苦甲天下”，曾被联合国粮食开发署列为“最不适宜人类生存的地区之一”，千沟万壑，黄土漫天，十年九旱，颗粒不收，农村饮用水只能靠“母亲水窖”工程捐助修建水窖，蓄集雨水。如今，固原市农村自来水入户率达到95%以上，昔日荒山已经变成满山的绿树和青草，地区生态环境大大改善。总书记当年任福建省委副书记时，负责对口支援宁夏工作，亲手打造了闽宁对口扶贫协作模式，对不适宜居住地区的农民进行搬迁移民。经过二十多年，如今一个全部由搬迁移民组成的闽宁镇，已经成为6万多人口的“江南小镇”，农民人均可支配收入由1996年的不足500元，增加到2017年的11976元，增长了22.8倍。这样的扶贫奇迹只有在中国、在中国共产党的领导下才能发生。
(二)坚定打赢脱贫攻坚战的信心和信念。
到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，是必须如期实现的，没有任何退路和弹性。习近平总书记多次强调，脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，面临的困难和挑战非常艰巨，决不能松劲懈怠。目前，全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大，但都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头。
今年是脱贫攻坚战最后一年，收官之年又遭遇疫情影响，势必是严峻的挑战。疫情对贫困群众外出务工、产品销售、产业扶贫、扶贫项目、春耕生产等，都会造成很大的困难和影响。脱贫攻坚工作艰苦卓绝，各省区市都层层签了军令状。习近平总书记在3月6日召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表了重要讲话，对加强领导、高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求，指明了方向，也坚定了信心。相信在以习近平同志为核心的坚强领导下，在社会主义制度“全国一盘棋”、集中力量办大事的制度优势保障下，在广大干部群众的共同努力下，一定能够如期实现脱贫目标，夺取脱贫攻坚战全面胜利，实现全面建成小康社会“第一个百年”奋斗目标。
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第二篇：学生学籍管理信息系统——可行性研究报告1 引言
1.1项目背景：随着商学院招生规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增加。面对庞大的信息量，就需要有新的学生学籍管理信息系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
1.2定义：学生学籍管理信息系统是校园网络中一个重要应用系统，它大大改善了学校教学，科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理的现代化水平。本报告对学生信息管理系统在我校的可能性等若干基本问题进行研究，主要包括学校学籍管理信息系统的功能组成，系统开发条件，及其总体规划等内容。
1.3目的:学生学籍不仅是反映学生本质的重要凭证,为社会提供人才的重要参考依据，而且是学生在校期间个人学习、经历、能力及其重要社会实践活动的真实纪录，对该校毕业生参加就业和学生管理工作有着重要作用。用人单位可以通过学生学籍全面了解毕业生的详细情况,掌握毕业生个人素质。在一定程度上，学生学籍也是高校学生管理的有力依据,它有利于促进学生素质的提高，为更好地服务于人才培养这个总目标提供支持, 因此做好学生学籍管理必然具有重要意义。
2学生学籍管理信息系统的功能
(1).学生档案管理： 学生的一般情况，及奖励，处分情况;
(2).学生成绩管理： 学习成绩，补考成绩;
(3).学籍处理： 学生留降级处理，休复学处理，退学处理;
(4).日常教务管理： 日常报表，如通知书，补考通知书等，学生学成绩的各种分类统计;
(5).毕业生学籍处理： 结业处理，毕业处理，授位处理，学籍卡片等。
(6).其他功能：完成一个班级的学期选课，具有数据备份和数据恢复功能 。
3.性能要求
2可以让用户简单，方便，有效地运用
。
4.项目于其他软件系统的关系：
本应用程序可以适用于windows下的系统。
5.完成期限要求：
期限为2013年1月基本目标是学生档案管理，学生成绩管理，学籍处理，日常教务的管理以及毕业生学籍处理。学校领导对学校系统中存储的信息进行查询，学生所需的成绩等单据可以通过学生处查询并打印输出。整个系统由管理员进行录入，修改，查询，管理。
(1).实现各级学籍变更智能化，减少管理人员工作量;
(2). 查询统计方便，能随时查询学校学生等相关数据;
(3). 实现学生档案管理信息化，便于档案保存和管理;
(4). 实现各类学生学籍和成绩管理的一体化、科学化;
(5). 保证各级管理部门数据一致，使管理工作规范化;
(6). 自动生成报表，使上报数据准确、及时、方便;
(7). 大大的提高学校的工作效率;
(8). 使敏感文档更加安全，等等。
6.新系统相对于现有系统的优越性：
(1). 实现各级学籍变更智能化，减少管理人员工作量;
(2). 查询统计方便，能随时查询学校学生等相关数据;
(3).实现学生档案管理信息化，便于档案保存和管理;
(4). 实现各类学生学籍和成绩管理的一体化、科学化;
(5).保证各级管理部门数据一致，使管理工作规范化;
(6).自动生成报表，使上报数据准确、及时、方便;
(7). 大大的提高学校的工作效率;
(8). 使敏感文档更加安全，等等。
7.系统经济可行性分析
1支出
(1) 在基础建设投资方面，可以利用现有设备，不必添加硬件设备。
(2) 其他一次性支出主要是工资：3万
2.效益
通过比较简单的方式达到用户所需要的图形界面。
3投资回收周期
根据算法，收益的累计金额开始超过指出的累计金额的时间为1年
8.技术可行性分析
8.1 对系统的简要描述 学生信息管理系统开发采用Microsoft公司的Visual Basic 6.0，利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持，先构造一个原型，逐步增加功能，最终满足需求。系统中大量采用SQL查询语句，界面友好，功能较强。不足的地方是采用Microsoft Access系统作为数据库，速度较慢。另外因为是单机版本，数据不能共享，在以后改进的版本中应考虑采用SQL SERVER作为数据库，解决访问速度及数据共享的问题。
8.2方便教务处对学生成绩的管理和学生对自己成绩的查询。
9.社会因素可行性分析
9.1法律因素
该项目为独立开发，在技术上没有使用任何现有的软件与方法。所以在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同规定的责任履行。
9.2用户使用可行性
使用方面的可行在没有使用我们该软件前，采取的是人工方式，相对而言耗时大，效率低。而根据现有的硬件条件以及学院的行政管理模式以及工作制度，在办公室中，管理学籍的老师都配备电脑。而且电脑的系统软件都是WINDOWS2000 以上的，所以足够可以来运行我们的软件;从学院老师们的文化素质来看，我们的软件操作简单，运行方便，在用我们的软件来处理学生信息管理系统是没有什么困难的。
10.结论意见
经过了我们整个的可行性研究报告的研究，最终我们得出了一个研究的结论。
结论是：我们可以立即执行我们的软件设计，来达到我们的预期目标。
开发人员：李特 韩发顺 周晓东
第三篇：影视鉴赏引言
(一)已完成 1 素质教育通选课主要是传授某种知识，并不在于思想的传播。 我的答案：× 2 下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：() A、知电影之其然
B、电影就是我们的生活 C、知电影知所以然
D、艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力 我的答案：B 3 陈旭光提出的电影鉴赏的层次、境界有几个：() A、6个 B、5个 C、4个 D、3个
我的答案：D 4 电影《小武》、《三峡好人》的导演是：() A、陈凯歌 B、张艺谋 C、贾樟柯 D、姜文 我的答案：C 5 下面哪一部是折射隐喻现实的电影：() A、《神话》 B、《阿甘正传》 C、《后窗》 D、《淘金记》 我的答案：C 6 我们的观念、知识、经验、生活也来自影视。 我的答案：× 7 陈旭光提出电影鉴赏的最高境界是艺术修养等思维能力的养成。 我的答案：√ 8 下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：() A、固守陈规的方法 B、比较的视野 C、文化的维度 D、思维的高度 我的答案：A 9 陈旭光提出的电影鉴赏的应对方法有几条：() A、3条 B、4条 C、2条 D、1条
我的答案：B 10 通选课的教学宗旨，不是重在启发思想，培养自主学习和创新的能力和素质，而是重在传授某种专门的知识。 我的答案：×
影视鉴赏引言
(二)已完成 1 有些影像与生活没有任何关系，完全是虚拟出来的。 我的答案：√ 2 电影是梦或神话，比如《淘金记》《甲方乙方》《小武》等作品均体现了这点。() 我的答案：× 3 讲述某一任美国总统利用制造假象的方式度过自己信任危机的是下面哪一部电影：() A、《阿凡达》 B、《楚门的世界》 C、《摇尾狗》 D、《西蒙尼》 我的答案：C 4 影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活。 我的答案：√ 5 下面不属于波德里亚所说的影视与现实关系的一项是：() A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像与真实没有任何关系 D、影像永远等同现实 我的答案：D 6 《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字()。 A、《阿凡达》 B、《西蒙尼》 C、《黑客帝国》 D、《摇尾狗》 我的答案：B 7 美国电影《摇尾狗》是以海湾战争为背景题材的。 我的答案：× 8 陈旭光提出的电影鉴赏的关键词不包括下列哪个词：() A、窗户 B、镜子 C、房子 D、梦
我的答案：C 9 “不是艺术摹仿生活，而是生活摹仿艺术”源自于：() A、莎士比亚 B、王尔德 C、培根 D、海明威 我的答案：B 10 六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是：() A、黄婉秋 B、宁静 C、张文君 D、邓丽君 我的答案：A 影视鉴赏引言
(三)已完成 1 绘画、雕塑和书法均属于下面哪一项艺术：() A、综合艺术 B、实用艺术 C、造型艺术 D、语言艺术 我的答案：C 2 下面不属于电影的艺术定位的一项是：() A、大众传媒 B、形象存在方式 C、艺术感知方式 D、艺术存在形态 我的答案：A 3 电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。() 我的答案：√ 4 艺术思维和逻辑思维是完全对立的，不能相互辅助。 我的答案：× 5 下列不是对电影的艺术定位是：() A、时空综合艺术 B、实用综合艺术 C、视听综合艺术 D、动静综合艺术 我的答案：B 6 下列是陈凯歌导演的作品是：() A、《王的盛宴》 B、《红高粱》 C、《让子弹飞》 D、《无极》 我的答案：D 7 影评人路易·德吕克是哪个国家的：() A、法国 B、意大利 C、英国 D、美国 我的答案：A 8 麦克鲁汉曾说“我要给观众不无裨益的惊吓。文明的保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了”。 我的答案：√ 9 艺术形象的存在方式不包括下面哪一项()。 A、时间艺术 B、空间艺术 C、时空综合艺术 D、动静综合艺术 我的答案：D 影视鉴赏引言
(四)已完成 1 法国著名电影家巴赞说“摄影机如自来水笔”。 我的答案：× 2 电影里面的艺术，如情节、故事、人物、对话语言、抒情性，属于文学。() 我的答案：× 3 下面不属于电影的负面批判的一项是：() A、无法反应现实生活
B、深度的丧失、平面化、单面化的问题 C、媒体的强势话语霸权与意识形态欺骗性 D、过度的商业性导致的伦理道德底线丧失问题 我的答案：A 4 电影中的艺术戏剧主要包括戏剧性冲突、结构、表演性艺术。 我的答案：√ 5 电影《楚门的世界》楚门生活在真实的桃源岛上。 我的答案：× 6 “电影摄影与自来水笔”出于哪位著名导演：() A、詹姆斯·卡梅隆 B、史蒂文·斯皮尔伯格 C、阿斯特吕克 D、乔治·卢卡斯 我的答案：C 7 抒情性属于电影中的哪种艺术形式：() A、文学 B、美术 C、戏剧 D、音乐 我的答案：A 8 下列不属于电影中的文学是：() A、情节 B、故事 C、对话语言 D、舞蹈 我的答案：D 9 造型、色彩、构图、服装设计等是电影里哪一项艺术的体现：() A、舞蹈 B、美术 C、戏剧 D、音乐 我的答案：B 10 “游戏冲动说”是下面哪一位提出的：() A、马尔库塞 B、马克思 C、席勒 D、巴赞 我的答案：C 1 电影的诞生远远晚于其他艺术。() 我的答案：√ 2 “木乃伊情结”是由下面哪一国的著名电影学家提出的：() A、德国 B、意大利 C、英国 D、法国 我的答案：D 3 1934年11月2日英国BBC广播电台第一次远距离发送图像，电视艺术诞生。 我的答案：× 4 被BBC称为“第八艺术”的是：() A、舞蹈 B、美术 C、文学 D、电视 我的答案：D 5 把电影称为“第七艺术”的是：() A、卡努杜 B、席勒 C、德吕克 D、巴赞 我的答案：A 6 建筑、语言、绘画和雕塑都属于空间艺术。 我的答案：× 7 “木乃伊情结”是指人类追求永恒的情结。 我的答案：√ 8 电影艺术成因的两个要素指的是下面哪一项：() A、心理学视角和文化学视角 B、心理学视角和物理学视角 C、物理学视角和文化学视角 D、物理学视角和行为学视角 我的答案：B 9 “电影是三种时间艺术与三种空间艺术的综合”是下面哪一位的观点：() A、马尔库塞
B、鲁道夫阿恩海姆 C、卡努杜 D、巴赞 我的答案：C 追求永恒”与“第七艺术”的诞生
(二)已完成 1 《后窗》是哪位悬疑大师的导演作品：() A、斯皮尔伯格 B、希区柯克 C、横沟正史 D、昆汀 我的答案：B 2 希区柯克执导的电影常常被批判为具有较强的女权主义 我的答案：× 3 文艺复兴时期的古典派、浪漫派绘画都还不成熟。() 我的答案：× 4 敏斯特堡认为“观众在电影中所看到的运动好象是真正的运动，实际上是他自己心中制造出来的”。
我的答案：× 5 安东尼奥尼在1964年拍了《红色沙漠》。() 我的答案：× 6 《39级台阶》最早在法国拍摄。() 我的答案：× 7 下面关于希区柯克的描述，不正确的一项是：() A、悬念大师 B、精神分析大师 C、体制内的作者 D、女权主义者 我的答案：D 8 以下不属于卓别林的作品的是()。 A、《淘金记》 B、《城市之光》 C、《摩登时代》 D、《后窗》 我的答案：D 9 《下楼梯的女裸体》是下面哪一位的作品：() A、卡努杜 B、巴赞 C、杜桑 D、梅里爱 我的答案：C 10 下面哪一部电影不是创作于20世界50年代：() A、《西北偏北》 B、《39级台阶》 C、《后窗》 D、《眩晕》 我的答案：B 11 以下获得奥斯卡奖的是()。 A、《黄土地》 B、《小武》 C、《霸王别姬》 D、《艺术家》和《雨果》 我的答案：D 12 希区柯克一开始就在好莱坞发展。() 我的答案：× 13 希区柯克的主要代表作不包括 A、《39级台阶》 B、《蝴蝶梦》 C、《捉迷藏》 D、《后窗》 我的答案：C 语言的自觉电影艺术独立之途
(一)已完成 1 1927年拍摄的《爵士歌王》是一部无声电影。 我的答案：× 2 《艺术家》记述的故事发生在电影从无声走向有声的特殊阶段。 我的答案：√ 3 《浮华世界》是意大利现代主义电影大师安东尼奥尼执导的第一部彩色电影 我的答案：× 4 从技术角度来描述电影的历史，可以将电影分为五个阶段，以下描述错误的为 A、照相阶段 B、无声电影阶段 C、有声电影阶段 D、彩色电影阶段 我的答案：A 5 有据可拷的第一部有声电影是 A、《唐璜》 B、《爵士歌王》 C、《纽约之光》 D、《喝彩》 我的答案：B 6 《雨中曲》和《艺术家》两部电影都描述了从无声电影到有声电影过渡的电影史 我的答案：√ 7 电影的数字技术、“三维动画”、3D的高科技阶段的代表作不包含 A、《星球大战》 B、《谁陷害了兔子罗杰》 C、《金陵十三钗》 D、《阿凡达》 我的答案：C 8 对于电影的历史描述可以有多种角度。 我的答案：√ 9 新好莱坞的分水岭发生在下面哪一年：() A、1974.0 B、1975.0 C、1977.0 D、1976.0 我的答案：D 10 《星球大战》的新美学，拥有3D、电脑特技、IMAX以及虚拟摄像等技术。 我的答案：√ 11 从技术角度描绘电影史，下面表达不正确的一项是：() A、静止照相阶段 B、有声电影阶段 C、无声电影阶段 D、彩色电影阶段 我的答案：A 12 《红色沙漠》是下面哪一位著名电影大师的作品：() A、普多夫金 B、希区柯克 C、安东尼奥尼 D、巴赞 我的答案：C 13 讲述二战期间“小多多”与电影放映师的电影是：() A、《天堂电影院》 B、《雨中曲》 C、《雨果》 D、《鬼子来了》 我的答案：A 14 标志电影进入彩色电影阶段的是哪部电影：() A、《雨果》 B、《浮华世界》 C、《星球大战》 D、《阿凡达》 我的答案：B 语言的自觉电影艺术独立之途
(二)已完成 1 拉姆萨认为是谁创造了电影的句法：() A、格里菲斯 B、安东尼奥尼 C、德吕克 D、巴赞 我的答案：A 2 下列属于卢米埃尔的电影作品是：() A、《艺术家》 B、《侏罗纪公园》 C、《辛德勒的名单》 D、《水浇园丁》 我的答案：D 3 电影《火车大劫案》是导演格里菲斯的力作之一。 我的答案：√ 4 鲍特的哪部电影是第一次用电影画面说出了“与此同时”这样的意思 A、《一个美国消防员的生活》 B、《从鹰巢中救出的人》 C、《明目张胆的白日抢劫》 D、《火车大劫案》 我的答案：D 5 电影艺术自觉的历程主要包括以下哪几个阶段()①卢米埃尔兄弟活动照相术 ②有声电影阶段 ③梅里爱的戏剧化电影 ④彩色电影阶段 ⑤鲍特和格里菲斯的自觉使用蒙太奇 ⑥普多夫金和爱森斯坦的蒙太奇理论话和理论总结 ⑦巴赞的“长镜头”对“蒙太奇”的补充 ⑧以卢卡斯和卡梅隆为代表的数字化和高科技阶段 A、①②④⑧ B、①②⑤⑥⑦ C、①③⑤⑥⑦⑧
D、①②③④⑤⑥⑦⑧ 我的答案：C 6 电影的发展跟技术的发展没有关系。() 我的答案：× 7 电影语言是一种在机器制约下的与对话语言、文字语言相同的语言 我的答案：× 8 安东尼奥尼是现代主义电影大师。() 我的答案：√ 9 卢米埃尔兄弟使用活动照相术，拍摄了《月球旅行记》。 我的答案：× 10 下面关于电影艺术自觉的历程表述不正确的一项是：() A、卢米埃尔兄弟：活动照相术 B、巴赞：数字化与高科技
C、鲍特和格里菲斯：自觉使用蒙太奇 D、梅里爱：“戏剧化”电影 我的答案：B 11 《他们都有病》的导演是()。 A、贾樟柯 B、陈凯歌 C、田沁鑫 D、张艺谋 我的答案：C 12 下面哪一部电影是安东尼奥尼的作品：() A、《放大》 B、《火车大劫案》 C、《西北偏北》 D、《眩晕》 我的答案：A 13 3D电影《雨果》讲述的是导演梅里埃的故事。 我的答案：√ 14 《爱情三部曲》是()的作品。 A、卓别林 B、安东尼奥尼 C、克里曼 D、科波拉 我的答案：B 语言的自觉电影艺术独立之途
(三)已完成 1 当代电影《一次别离》是哪个国家的电影：() A、英国 B、美国 C、意大利 D、伊朗 我的答案：D 2 下列以美国南北战争为背景题材的电影是：() A、《一个国家的诞生》 B、《党同伐异》 C、《桃丽历险记》 D、《黄金梦》 我的答案：A 3 电影《党同伐异》的导演是：() A、卢米埃尔 B、格里菲斯 C、拉姆萨 D、鲍特 我的答案：B 4 《一次别离》这样的伊朗新电影，最早可以追溯到()。 A、格里菲斯 B、拉萨姆 C、鲍特
D、卢米埃尔 我的答案：D 5 鲍特确立了电影叙事基本语言 我的答案：× 6 《一个国家的诞生》回顾了美国南北战争，因为影片十分激烈地宣扬黑人的低劣，所以引起了社会争议 我的答案：√ 7 格里菲斯的哪部电影曾经获得如下的评价：从未有过一部电影会在技术的革命和内容的反动性之间存在这样触目的矛盾 A、《多莉历险记》 B、《贝斯利亚女王》 C、《一个国家的诞生》 D、《党同伐异》 我的答案：C 8 谁被誉为美国的电影之父 A、格里菲斯 B、鲍特 C、梅里爱 D、巴赞 我的答案：A 9 《党同伐异》是线性的故事结构，它具有史诗性和超越性。 我的答案：× 10 格里菲斯的代表作品有《一个国家的诞生》和《党同伐异》。 我的答案：√ 11 “一个老母亲摇着摇篮”作为一个过渡镜头，反复出现于下面哪一部作品中：() A、《放大》 B、《水浇园丁》 C、《红色沙漠》 D、《党同伐异》 我的答案：D 12 “自觉使用蒙太奇”发生在下面哪一个电影艺术自觉的历程之中：() A、卢米埃尔兄弟阶段 B、鲍特和格里菲斯阶段 C、梅里爱阶段 D、巴赞阶段 我的答案：B 13 下面哪一项不是《党同伐异》里面讲述的故事：() A、古巴比伦的陷落 B、基督受难 C、南北战争 D、母亲与法 我的答案：C 14 卢米埃尔兄弟创造性地安排电影的摄影构图和蒙太奇。 我的答案：× 15 从电影艺术角度来讲，卢米埃尔兄弟是写实电影，梅里埃是戏剧化电影。 我的答案：√ 语言的自觉电影艺术独立之途
(四)已完成 1 电影《党同伐异》的叙事结构是分段叙述。 我的答案：√ 2 讲述由一把日本工程师的猎枪引起一系列故事的电影是：() A、《英雄》 B、《滑动门》 C、《罗生门》 D、《通天塔》 我的答案：D 3 维尔托夫是美国人。() 我的答案：× 4 模仿《党同伐异》电影的分段叙述法的电影不包括 A、《重庆森林》 B、《一个国家的诞生》 C、《罗生门》 D、《通天塔》 我的答案：B 5 《爱情麻辣烫》主要叙述的故事片段中不包括 A、中学生早恋 B、老年人黄昏恋 C、青年男女复婚 D、中年男女离婚 我的答案：C 6 库里肖夫效应是指不同镜头的剪辑能够产生截然不同的效果 我的答案：√ 7 《党同伐异》和《通天塔》都是从国际化视角上采用分段描述发叙述不同的故事 我的答案：√ 8 《罗生门》是关于一个人的分段叙事，《公民凯恩》是关于一件事的分段叙事。 我的答案：× 9 《重庆森林》反映了都市人的寂寞和孤独。() 我的答案：√ 10 下面哪一部电影被法国导演特吕弗称为“诗化”的电影：() A、《滑动门》 B、《公民凯恩》 C、《罗生门》 D、《重庆森林》 我的答案：B 11 “库里肖夫效应”是由下面哪一国的电影学家提出的：() A、英国 B、德国 C、苏联 D、美国 我的答案：C 12 “电影眼睛派”的创始人是下面哪一位：() A、普多夫金 B、爱森斯坦 C、库里肖夫 D、维尔托夫 我的答案：D 13 以五个小故事串成整个影片的独特结构的电影是：() A、《爱情麻辣烫》 B、《雨果》 C、《红高粱》 D、《卧底》 我的答案：A 14 电影《重庆森林》的导演是：() A、王晶 B、陈凯歌 C、王家卫 D、赵薇 我的答案：C 语言的自觉电影艺术独立之途
(五)已完成 1 爱森斯坦描述“电影思维是一种蒙太奇思维”。 我的答案：√ 2 格里菲斯认为“电影艺术的基础是蒙太奇”。 我的答案：× 3 普多夫金取材于高尔基小说的电影是：() A、《公民凯恩》 B、《母亲》 C、《海燕之歌》 D、《在人间》 我的答案：B 4 爱森斯坦认为谁主张的蒙太奇只是镜头的组合 A、爱森斯坦 B、库里肖夫 C、普多夫金 D、维尔托夫 我的答案：C 5 ()主张的蒙太奇是冲突，是由两个元素迸发出的概念。 A、普多夫金 B、库里肖夫 C、维尔托夫 D、爱森斯坦 我的答案：D 6 作为苏联蒙太奇学派的爱森斯坦导演的代表作为 A、《母亲》 B、《镜头与蒙太奇》 C、《战舰波将金号》 D、《前进，苏维埃!》 我的答案：C 7 普多夫金与爱森斯坦的蒙太奇风格不一样，前者偏重于诗意的蒙太奇，后者偏重于理性的蒙太奇
我的答案：√ 8 《母亲》长期雄踞世界电影史前十位。() 我的答案：√ 9 东方的思维偏重线性的逻辑的思维，因此他们的抒情文学、叙事文学以及史诗都很发达。 我的答案：× 10 《英雄》用色彩表达一种诗意和意境。() 我的答案：√ 11 普多夫金认为电影艺术的基础是下面哪一项：() A、剧本 B、蒙太奇 C、镜头
D、叙述结构 我的答案：B 12 下面关于普多夫金的描述，不正确的一项是：() A、作品《母亲》 B、诗意蒙太奇 C、理性蒙太奇
D、苏联蒙太奇学派先驱 我的答案：C 13 “奥德萨阶梯”出现在下面哪一部作品中：() A、《战舰波将金号》 B、《母亲》 C、《公民凯恩》 D、《党同伐异》 我的答案：A 14 普多夫金和爱森斯坦是哪个国家的电影大师：() A、意大利 B、法国
C、前南斯拉夫 D、前苏联 我的答案：D 15 主张“蒙太奇是冲突”是哪位蒙太奇学派大师：() A、维尔托夫 B、普多夫金 C、爱森斯坦 D、格里菲斯 我的答案：C 元电影与巴赞理论
(一)已完成 1 《战舰波将金号》的导演是：() A、爱森斯坦 B、维尔托夫 C、普多夫金 D、格里菲斯 我的答案：A 2 爱森斯坦的理论属于哪种类别的蒙太奇：() A、叙事蒙太奇 B、表现蒙太奇 C、心理蒙太奇 D、理性蒙太奇 我的答案：D 3 《奥林匹亚》的作者是雷芬斯塔尔。() 我的答案：√ 4 以下导演拍电影不画草图的是()。 A、爱森斯坦 B、 王家卫 C、 黑泽明 D、 张艺谋 我的答案：B 5 《战舰波将金号》是爱森斯坦()岁时候拍摄的作品。 A、24 B、25 C、26 D、27 我的答案：D 6 《战舰波将金号》通过对比产生了阳刚的力度，其中对比的内容不包括 A、多/少 B、运动/静止 C、大/小
D、整齐/散乱 我的答案：A 7 《战舰波将金号》通过画面与构图方面的匠心独运，体现了爱森斯坦的理性蒙太奇理论 我的答案：√ 8 《战舰波将金号》很长时间被列为全世界电影的前十位。() 我的答案：√ 9 ()看了《战舰波将金号》后说我们也该制作这样的电影。
A、希特勒 B、 墨索里尼 C、戈培尔 D、斯大林 我的答案：C 10 关于爱森斯坦，下面表达不正确的一项是：() A、代表作《战舰波将金》 B、发现著名长镜头理论 C、苏联电影导演 D、工程师出身 我的答案：B 11 《战舰波将金号》是一部理性蒙太奇电影。 我的答案：√ 12 《战舰波将金号》在德国遭到了绝对禁止。() 我的答案：× 13 下面关于《战舰波将金号》中五大结构段落的表达不正确的一项是：() A、婴儿车 B、人和蛆
C、后甲板上的戏 D、与舰队相遇 我的答案：A 14 《战舰波将金号》的高潮阶段是：() A、“人和蛆” B、“奥德萨阶梯” C、“死者控诉” D、“甲板冲突” 我的答案：B 15 《战舰波将金号》像一首抒情诗。() 我的答案：√
元电影与巴赞理论
(二)已完成 1 “奥德萨阶梯”中取材于圣母的是哪个段落：() A、奔逃 B、母与子 C、婴儿车
D、雄狮的醒来 我的答案：B 2 贾樟柯导演的很多作品继承和流贯了意大利新现实主义的一些精神。() 我的答案：√ 3 巴赞“总体现实主义”是全力支持蒙太奇理论的。 我的答案：√ 4 巴赞认为蒙太奇手法打破了电影在时间上的连续性和什么上的完整性 A、整体 B、长度 C、框架 D、空间 我的答案：D 5 以下是意大利电影的是()。 A、《霸王别姬》 B、《偷自行车的人》 C、《后窗》 D、《一次别离》 我的答案：B 6 巴赞认为：“一切艺术都是以人的参与为基础的;唯独在摄影中，我们有了不让人介入的特权。”
我的答案：√ 7 巴赞认为美国后现代主义电影是一种人道主义 我的答案：× 8 对巴赞的主要思想描述不正确的是 A、总体现实主义 B、完整世界的神话
C、美国后现实主义的实践和总结 D、摄影机：本质上的客观性 我的答案：C 9 “电影的本体论就是一种影像的逼真性特征”是巴赞关于摄影机介入人的创造之后的思考。 我的答案：× 10 下面关于“奥德萨阶梯”的四个段落表达错误的一项是：() A、奔跑 B、母与子 C、婴儿车 D、眼镜 我的答案：D 11 “总体现实主义”是下面哪一位的思想：() A、维尔托夫 B、爱森斯坦 C、巴赞
D、普多夫金 我的答案：C 12 巴赞认为意大利新现实主义首先是下面哪一项：() A、存在主义 B、人道主义 C、理想主义 D、机会主义 我的答案：B 13 “完整世界的神话”是巴赞的思想，他认为电影的本性是复制和还原现实的真实性，电影是通过摄影机记录下来的，是照相的延伸。 我的答案：√ 14 《战舰波将金号》中表明水兵与军官的冲突的是哪个阶段：() A、“人和蛆” B、“奥德萨阶梯” C、“死者控诉” D、“甲板冲突” 我的答案：D 15 以下不是贾樟柯导演的作品的是()。 A、《小武》 B、《24城记》 C、《三峡好人》 D、《盲井》 我的答案：D 元电影与巴赞理论
(三)已完成 1 特吕弗是英国电影新浪潮的导演。() 我的答案：× 2 关于“小桥、石头和河”著名理论的电影理论家是：() A、维尔托夫 B、巴赞 C、爱森斯坦 D、格里菲斯 我的答案：B 3 《公民凯恩》电影语言上一个重要特点就是运动镜头、语言非常的流畅。() 我的答案：√ 4 王尔德认为不是艺术模仿生活而是生活模仿艺术 我的答案：√ 5 让·米特里认为：“长镜头和蒙太奇在美学上是对立的，因为长镜头是镜头内的蒙太奇，类似小说笔法，而蒙太奇则接近诗” 我的答案： 6 巴赞的思想中有关于桥、什么和小河的比喻 A、石头 B、水草 C、小鱼 D、河水 我的答案：A 7 汉德逊认为爱森斯坦和巴赞的出发点都是真实，它们之间的主要差别之一就是爱森斯坦超越了什么，而巴赞没有 A、理论 B、文字 C、语言 D、真实 我的答案：D 8 巴赞提倡什么是追求电影在时间上的连续性和空间的完整性 A、空镜头 B、仰视镜头 C、长镜头 D、俯视镜头 我的答案：C 9 “长镜头是镜头内部的蒙太奇”是下面哪一位提出的：() A、让·米特里 B、巴赞 C、梅里爱 D、普多夫金 我的答案：A 10 巴赞提倡长镜头追求时间的连续性和空间的：() A、独立性 B、持续性 C、完整性 D、丰富性 我的答案：C 11 《四百下》是下面哪位导演的作品：() A、希区柯克 B、黑泽明 C、梅里爱 D、特吕弗 我的答案：D 12 意大利新现实主义电影注重强化戏剧性，强化视觉奇观性。 我的答案：× 13 长镜头理论是针对过度的蒙太奇来的，空间的完整性可以通过景深镜头来表达。 我的答案：√ 14 长镜头更加注重()。 A、叙事 B、空间 C、时间 D、画面 我的答案：A 15 下列利用“长镜头理论”拍摄的是哪部电影：() A、《战舰波将金号》 B、《母亲》 C、《公民凯恩》 D、《滑动门》 我的答案：C 数字化与高科技已完成 1 《数字化生存》认为“信息的DNA”是什么：() A、原子 B、比特 C、文字 D、字符 我的答案：B 2 《数字化生存》是哪位当代著名人物的书籍：() A、尼葛洛庞帝 B、比尔盖茨 C、巴菲特 D、索罗斯 我的答案：A 3 “数字化”概念是要把实物虚拟化为几进制的数据模型：() A、十进制 B、八进制 C、二进制 D、十六进制 我的答案：C 4 数字化是指信息领域的文字技术向人类生活各个领域全面推广的过程 我的答案：× 5 电影可以说是发生在其他艺术的交叉点上。 我的答案：√ 6 数字化和高科技的发展对电影美学的影响的描述不正确的为()
A、镜头可以虚拟，可用数字技术完成，不用通过摄影机，可以改变、修改 B、假定性增强，真实感也增强，视听冲击力更猛烈 C、影视合流，传播媒介变化，传播方式多元
D、导致伦理道德底线丧失或娱乐化过度、历史过于虚无扭曲等问题 我的答案：D 7 不代表数字化、高新技术电影阶段的电影为() A、《谁陷害了兔子罗杰》 B、《阿凡提》 C、《星球大战》 D、《阿凡达》 我的答案：B 8 尼葛洛庞蒂在他的《数字化生存》一书中认为物质时代世界的基本粒子如果说是原子的话， 那么构成信息时代新世界的基本粒子就是() A、质子 B、电子 C、比特 D、夸克 我的答案：C 9 数字化就是将许多复杂多变的信息转变为可以度量的数字、数据，再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型，把它们转变为一系列二进制代码，引入计算机内部，进行统一处理。 我的答案：√ 10 电影同戏剧的相近在于下面的哪一项：() A、剧本的创造 B、演员的艺术 C、拍摄的技术 D、情节的冲突 我的答案：D 11 卡梅隆、爱森斯坦和卢卡斯三位导演是数字化与高科技阶段的具有划时代意义的人物。 我的答案：× 12 “铁盒子里的戏剧”比喻的是()艺术。 A、园林 B、建筑 C、绘画 D、电影 我的答案：D 13 下面关于《阿凡达》的表述不正确的一项是：() A、涉及到人文精神 B、体现技术美学 C、法国著名电影 D、运用电脑特技 我的答案：C 14 数字化出现后，电影就完全不再需要导演、摄像和演员了。 我的答案：× 15 数字化将任何连续输入转化为一串分离单元，在计算机中用0和1表示。 我的答案：√
电影艺术与戏剧艺术
(一)已完成 1 1905年拍摄成功的中国第一部电影是：() A、《定军山》 B、《霸王别姬》 C、《牡丹亭》 D、《三国》 我的答案：A 2 电影与戏剧的相似性不包括下列哪个：() A、综合性 B、时间性 C、现场性 D、表演性 我的答案：C 3 “斯坦尼拉夫斯基体系”崇尚推倒“第四堵墙”，与观众更接近。 我的答案：× 4 相比电影，戏剧的独特性为() A、综合性和完整性 B、时间性和空间性 C、运动性和表演性 D、现场性和直接性 我的答案：D 5 在原始人懂得戴面具，懂得化妆的时候，()的萌芽就产生了。 A、戏剧 B、电影 C、音乐 D、文学 我的答案：A 6 以下属于实验性的戏剧的是()。 A、《罗密欧与朱丽叶》 B、《等待戈多》 C、《奥赛罗》 D、《麦克白》 我的答案：D 7 斯坦尼斯拉夫斯基和布莱希特表演体系的风格是完全一样的 我的答案：× 8 如果制作一部电影，作为编导演，至少要有综合艺术素质。() 我的答案：√ 9 戏剧的独特性在于下面哪一项：() A、现场性 B、综合性 C、时间性 D、运动性 我的答案：A 10 斯坦尼斯拉夫斯基表演体系强调下面哪一项原则：() A、后现代主义 B、现实主义 C、存在主义 D、虚构 我的答案：B 11 电影艺术要向戏剧艺术学习下面哪一项：() A、三一律 B、剧本创作 C、舞台表演 D、情节冲突 我的答案：C 12 电影早于戏剧诞生，后者继承了前者很多艺术元素。 我的答案：× 13 周传基教授认为“电影只是声音的艺术，并不是一门综合艺术”。 我的答案：√ 14 “布莱希特体系”是哪个国家的学派：() A、美国 B、德国 C、俄国 D、英国 我的答案：B 电影艺术与戏剧艺术
(二)已完成 1 描述周侍萍与周朴园两代情仇是哪部话剧：() A、《茶馆》 B、《正午》 C、《日出》 D、《雷雨》 我的答案：D 2 电影一般是顺时针的物理时间，而戏剧的心理时间大于物理时间。 我的答案：√ 3 电影应该学习戏剧的是舞台表演和戏剧冲突。 我的答案：√ 4 电影艺术的时间是跳跃的，可逆的物理时间 我的答案：× 5 电影艺术的时间是跳跃的，可逆的什么时间 A、物理时间 B、真实时间 C、虚化时间 D、心理时间 我的答案：D 6 戏剧艺术的时间是顺时针心理时间 我的答案：√ 7 电影作为后起之秀应该向戏剧艺术学习什么的技巧 A、舞台控制
B、设置矛盾与冲突 C、场景布置
D、人物性格突出 我的答案：B 8 电影艺术和戏剧艺术存在本质差异，这主要是因为电影和戏剧的基本语言不同，电影使用的是镜头语言，而戏剧采用的是什么语言 A、幕 B、文字 C、场 D、音乐 我的答案：A 9 《小鞋子》是()电影。 A、美国 B、伊朗 C、法国 D、德国 我的答案：B 10 《夺魂索》是下面哪一位导演的作品：() A、希区柯克 B、黑泽明 C、梅里爱 D、特吕弗 我的答案：A 11 戏剧性冲突是会过时的，所以电影不但要学习戏剧的舞台布景等外在的内容，更要学习其核心内在的东西。 我的答案：× 12 80年代有人提出来，要丢掉戏剧的拐棍。() 我的答案：√ 13 电影和戏剧的时间差异表现在下面哪一项：() A、顺时针物理时间跳跃性可逆性心理时间 B、逆时针物理时间和跳跃性心理时间 C、逆时针物理时间和可逆性心理时间
D、跳跃性可逆性心理时间和顺时针物理时间 我的答案：D 14 电影《小鞋子》中冲突的焦点是什么：() A、哥哥 B、妹妹 C、鞋子 D、运动会 我的答案：C 15 电影《偷自行车的人》是那个国家的经典电影：() A、美国 B、意大利 C、法国 D、伊朗 我的答案：B 电影艺术与戏剧艺术
(三)已完成 1 电影本质应该少说话，让()说话。 A、画面 B、时间 C、空间 D、演员 我的答案：A 2 电影与戏剧的表演差异性不包括下列哪个：() A、形体和语言的地位 B、台词和声音的地位 C、演员的地位
D、立体或平面的地位 我的答案：D 3 “演员就是我的道具”是()说的。
A、希区柯克 B、爱森斯坦 C、安东尼奥尼 D、 梅里爱 我的答案：C 4 电影与戏剧的本质差异不包括 A、运动差异 B、时间差异 C、空间差异 D、表演差异 我的答案：D 5 台词、声音在电影和戏剧里的地位是相同的 我的答案：× 6 一般来说，演员在戏剧中的地位要高于电影中的地位 我的答案：× 7 戏剧在空间上是几维的 A、一 B、二 C、三 D、四
我的答案：C 8 电影在空间上是几维的 A、四 B、三 C、二 D、一
我的答案：C 9 从空间距离问题来比较，电影与戏剧的差异在于下面哪一项：() A、前者远 后者近 B、前者近 后者远 C、前者可变 后者不变 D、前者不变 后者可变 我的答案：C 10 一般来说，看电影有一种()的心理。 A、求真 B、求假 C、求同 D、求异 我的答案：A 11 电影和戏剧的关系是我们要彻底丢掉戏剧的拐棍，回归电影的本真。 我的答案：× 12 《狗镇》是由下面哪一位演员主演的：() A、汤姆·克鲁斯 B、尼古拉斯·凯奇 C、布拉德·皮特 D、妮可·基德曼 我的答案：D 13 默片时代的表演，形体语言非常丰富，吸引观众。 我的答案：√
电影艺术与戏剧艺术
(四)已完成 1 电影《狗镇》反映了镇上是一个()社会。 A、奴隶 B、封建 C、原始 D、移民 我的答案：D 2 《阿凡达》主要让人联想到教育问题。() 我的答案：× 3 “盲人可以抓住舞台剧的要点，聋人可以抓住电影的要点”。 我的答案：√ 4 《狗镇》这部电影采用戏剧的形式探讨人性恶的程度 我的答案：√ 5 “丢掉戏剧的拐棍”，“电影与戏剧离婚”的观点是在下面哪一个阶段被提出的：() A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 我的答案：C 6 中国的实验戏剧的原则是下面哪一项：() A、豪华原则 B、小剧场原则 C、大剧场原则
D、高技术含量原则 我的答案：B 7 电影《狗镇》的实验性特点体现在极端的舞台背景和下面哪一项：() A、剪辑效果 B、文学性 C、视觉效果
D、絮絮叨叨的对话 我的答案：D 8 雷内 克莱尔认为“一个盲人也可以领会大多数舞台剧的要点，而一个聋人也可以领会一部影片的要点”。 我的答案：√ 9 电影《失恋三十三天》以多重叙事和实验性取胜。 我的答案：× 10 “自由啊，多少罪恶都假借你的名义而诞生”是()时期一个自由民主主义者说的。 A、法国大革命 B、英国革命 C、美国独立战争 D、第二次世界大战 我的答案：A 11 下列属于田沁鑫导演的电影作品是：() A、《英雄》 B、《红玫瑰与白玫瑰》 C、《白玫瑰与红玫瑰》 D、《霸王别姬》 我的答案：B 电影艺术与语言艺术(上)已完成 1 以下不属于语言艺术的是()。 A、小说 B、剧本 C、文学 D、建筑 我的答案：D 2 美国电影《乱世佳人》改编自名著《茶花女》。 我的答案：× 3 张俊祥认为“电影就是文学艺术”。 我的答案：√ 4 依据文学作品塑造形象的不同方式可将它分为三类，其中不正确的一类为 A、叙事类 B、说明类 C、抒情类 D、戏剧类 我的答案：B 5 对电影艺术和语言艺术的可比性描述不正确的为 A、时间的连贯性和空间的完整性 B、表现得深广度 C、以人为本
D、具有写出史诗的可能 我的答案：A 6 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”用镜头表现，应该采用哪种蒙太奇 A、对比蒙太奇 B、平行蒙太奇 C、时空蒙太奇 D、隐喻蒙太奇 我的答案：A 7 谢飞是中央戏剧学院的老教授。() 我的答案：× 8 电影和文学都是时间的艺术 我的答案：√ 9 “黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼”可以用平行蒙太奇来表现。 我的答案：√ 10 下面哪一部作品被称为“散文诗”电影：() A、《英雄》 B、《芙蓉镇》 C、《黄土地》 D、《城南旧事》 我的答案：D 11 许多电影改编自文学作品，比如《乱世佳人》改编自《飘》，《黄土地》改编自《母亲》。 我的答案：× 12 下面哪一项是我国第四代著名导演谢飞的作品：() A、《黑骏马》 B、《城南旧事》 C、《芙蓉镇》 D、《黄土地》 我的答案：A 13 以下不是小说改编的电影是()。 A、《安娜卡列尼娜》 B、《罗生门》 C、《阿凡达》 D、《铁皮鼓》 我的答案：C 14 以下不属于中国电影的是()。 A、《城南旧事》 B、《铁皮鼓》 C、《早春二月》 D、《芙蓉镇》 我的答案：B 15 导演谢飞是我国第几代导演的代表：() A、第二代 B、第三代 C、第四代 D、第五代 我的答案：C 电影艺术与语言艺术(下)已完成 1 文学形象是直接性的，而电影形象是间接性的。 我的答案：× 2 《火车大劫案》里面的最后一个镜头是向观众开枪。()
我的答案：√ 3 《天净沙·秋思》表达了()心情。
A、幸福 B、兴奋 C、思乡 D、愤怒 我的答案：C 4 文学的间接性、电影的直接性，文学的抽象性、电影的具体形象性，文学的多义性、电影的单一性等等表明文学与电影在哪个方面存在本质的不同 A、媒介 B、时间 C、接受 D、形象 我的答案：D 5 电影主要采用影像媒介，而文学主要采用文字符号来表现 我的答案：√ 6 电影造型语言不包括 A、画面构图 B、色彩 C、光线 D、剧本 我的答案：D 7 一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的 我的答案：× 8 “一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图， 一题清纯然而无解的代数”出自舒婷的下面哪一部作品：() A、《双桅船》 B、《始祖鸟》 C、《致橡树》 D、《思念》 我的答案：D 9 电影的造型语言：画面构图(人、物、景)、色彩、光线、音响。 我的答案：√ 10 “枯藤、老树、昏鸦”可以用一组大远景加一组空镜头来表现。 我的答案：× 11 下面哪一项不是电影与文学的本质差异：() A、媒介 B、接受 C、语言 D、形象 我的答案：C 12 《思念是什么颜色》的作者是()。 A、舒婷 B、余光中 C、刘半农 D、何其芳 我的答案：D 13 元曲《天净沙·秋思》的作者是：() A、关汉卿 B、马致远 C、白朴 D、王实甫 我的答案：B 1 美术是动态造型，而电影是静态造型。 我的答案：× 2 中国现代电影《黄土地》的导演是：() A、张艺谋 B、何群 C、陈凯歌 D、王学圻 我的答案：C 3 绘画和雕塑要“静中求动”，而电影要“动中求静”。 我的答案：√ 4 拉奥孔是古希腊的一个()。 A、奴隶 B、技师 C、 国王 D、大臣 我的答案：B 5 《拉奥孔》表现拉奥孔死掉了的情形。() 我的答案：× 6 《黄土地》电影的造型表现了动中求静的艺术特点 我的答案：√ 7 《战舰波将金号》的造型最基本的层面就是()里面的那种造型。 A、长镜头 B、 空镜头 C、 单镜头 D、 特写镜头 我的答案：C 8 拉奥孔惹恼了支持雅典城邦的()神。 A、阿波罗 B、雅典娜 C、该亚 D、宙斯 我的答案：A 9 《伊利亚特》《奥德赛》当中有关于拉奥孔的记载。() 我的答案：√ 10 古希腊雕塑《拉奥孔》展现了绘画与雕塑造型中的哪一项特点：() A、动中求静 B、静中求动 C、动态造型 D、唯美造型 我的答案：B 11 下面关于电影《黄土地》描述正确的一项是：() A、造型主体是陕北百姓 B、70年代代表作品 C、张艺谋摄像 D、改编自小说 我的答案：C 12 绘画、雕塑与电影造型最根本的区别是下面哪一项：() A、静态造型与动态造型 B、动态造型与静态造型 C、唯美的造型与动态的造型 D、静态的造型与唯美的造型 我的答案：A 13 雕塑《拉奥孔》人物的脸部是扭曲变形的。() 我的答案：× 14 雕塑《拉奥孔》中哪种动物将要杀死拉奥孔：() A、恐龙 B、毒蛇 C、犀牛 D、水怪 我的答案：B 15 雕塑《拉奥孔》是哪个文明古国的作品：() A、古希腊 B、古埃及 C、古印度 D、古巴比伦 我的答案：A 电影艺术与造型艺术(下)已完成 1 ()是中华文明的发祥地。 A、云贵高原 B、西藏高原 C、黄河流域 D、四川盆地 我的答案：C 2 中国现代电影《英雄》的导演是：() A、冯小刚 B、张艺谋 C、姜文 D、田沁鑫 我的答案：B 3 电影《黄土地》的主题是“寻求中华民族的文化之根”。 我的答案：× 4 电影《黄土地》中的视觉造型与文化反思紧密结合在一起 我的答案：√ 5 电影《英雄》中主要让什么参与造型 A、画面构图 B、色彩 C、光线 D、剧本 我的答案：B 6 对电影《黄土地》的主题描述正确的是 A、反思中华民族的文化之根 B、反映农名的劣根性 C、反对封建迷信 D、赞扬黄土地之美 我的答案：A 7 ()写过一篇关于张艺谋是秦国人的文章。 A、何其芳 B、舒婷 C、陈凯歌 D、顾长卫 我的答案：C 8 电影《英雄》中赵国主要采用红色色调 我的答案：√ 9 《满城尽带黄金甲》是一部极具文化反思的电影，是很沉重很压抑的电影。 我的答案：× 10 《黄土地》是一部经典影片，它将造型、色彩以及文化反思的意象结合得天衣无缝。 我的答案：√ 11 下面关于电影《英雄》的描述错误的一项是：() A、导演张艺谋
B、具有深厚的文化内涵和民族反思 C、主演有甄子丹、李连杰等 D、用色彩参与造型 我的答案：B 12 蔚蓝色文明是跟()比较接近的。 A、山 B、 河 C、海 D、草原 我的答案：C 13 电影《英雄》的主色调是下面哪一项：() A、绿色 B、蓝色 C、红白 D、黑灰 我的答案：D 14 下列不属于电影《黄土地》的特点是：() A、节奏慢 B、声音较吝惜 C、视觉感浓烈 D、戏剧冲突激烈 我的答案：D 1 贝尔·巴拉兹是哪个国家的电影理论家：() A、丹麦 B、挪威 C、匈牙利 D、捷克 我的答案：C 2 视觉文化崛起后，印刷文化几乎是可以被淘汰掉的。 我的答案：× 3 电影《英雄》的构图与造型是静态对称的广阔远景。 我的答案：√ 4 写意化了的武打被称为()。 A、散打 B、格斗 C、舞姿武 D、刀术 我的答案：C 5 《英雄》的造型隐喻了一种()。 A、文化消费 B、视觉消费 C、历史消费 D、都包括 我的答案：D 6 对电影《英雄》构图与造型的描述错误的是 A、对称、静态开阔的大远景的境界 B、色彩与构图的大特写风格 C、写意化的武打抒情
D、视觉效果：快、稳、干净利落、粗线条、小色块、视觉感差、追求局部美感 我的答案：D 7 汤林森认为文化是复杂生活的整体，包括了知识、信仰、艺术、法律、风俗，但不包括人作为社会成员所习得的其他各种能力与习惯 我的答案：√ 8 通过看戏说历史剧，我们能够学会和掌握历史。() 我的答案：× 9 下面关于文化含义的三个层次(从硬到软，金字塔型结构)表达错误的一项是：() A、物质产品、物质文化
B、行为方式和社会组织方式、制度文化 C、大工业生产的产品、商品 D、精神产品、精神文化 我的答案：C 10 下面关于文化的当代用法表达不正确的一项是：() A、用作人们日常生活方式和仪式
B、用来描述知识、精神、美学发展的一般过程
C、用于指涉一个民族、一个时期、一个团体或整体人类的特定生活方式 D、用作象征知识，尤其是艺术活动的实践及其成品 我的答案：A 11 《英雄》的文化意义在于从视觉启蒙到视觉消费。 我的答案：√ 12 贝尔·巴拉兹认为当代文化正在变成一种视觉文化而不是一种印刷文化。 我的答案：× 13 下面哪一项不属于电影作为文化的三个层次：() A、大工业生产的产品、商品
B、日常生活方式、日常生活的仪式 C、作为人类精神产品的艺术 D、物质产品和精神文化 我的答案：D 14 认为“当代文化正变成视觉文化而不是印刷文化”的是：() A、张笑天
B、丹尼尔·贝尔 C、宁财神
D、丹尼尔·克雷格 我的答案：B 15 英国著作《文化帝国主义》的作者是：() A、威廉士 B、海明威 C、培根 D、汤林森 我的答案：D 电影的文化维度
(一)已完成 1 就电影对人类的影响，“浸泡式”是指娱乐消费和感官化视听。 我的答案：× 2 就与公众文化空间的关系，将电影比喻为什么：() A、建筑工地 B、戏剧舞台 C、摄像镜头 D、卧室客厅 我的答案：A 3 电影《失恋33天》是通过改编哪种同名题材二创作的：() A、漫画 B、网络小说 C、话剧 D、电视剧 我的答案：B 4 《失恋33天》从开始的网络小说改编成电影反映了全媒介时代的电影的什么 A、全媒介营销 B、跨媒介传播 C、电影概念的重估
D、大片与小片的美学分化 我的答案：B 5 电影不可能使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失 我的答案：× 6 媒介变化可以通过外部和内部两方面来影响电影 我的答案：√ 7 多元文化对电影的制约描述不正确的为() A、原始仪式文化的现代表现 B、多种意识形态的冲突 C、大众文化的形态
D、商业文化必须符合艺术标准 我的答案：A 8 《李献计历险记》是()改编的。 A、网络漫画 B、 网络小说 C、电视剧 D、都不对 我的答案：A 9 下面关于电影艺术对人类生活、思维方式、观感方式的冲击表达不正确一项是：() A、似真性幻觉与距离感的消失“浸泡式” B、娱乐消费性与感官化的欣赏方式 C、人类传播方式的革命性变化 D、日常生活的通俗化与艺术化 我的答案：D 10 电视电影不属于电影。() 我的答案：× 11 媒介的变化对电影的发展产生了重大的影响。() 我的答案：√ 12 第五代导演中的“妥协大师”指的是：() A、张军钊 B、张艺谋 C、陈凯歌 D、冯小刚 我的答案：B 13 爱森斯坦曾经想拍()。 A、《共产党宣言》 B、《独立宣言》 C、《资本论》 D、《人权宣言》 我的答案：C 14 电影对人类生活、思维方式和观感方式都产生巨大的冲击。 我的答案：√ 15 下列不属于当代电影播放的平台是：() A、影院 B、网络 C、舞台 D、电视机 我的答案：C 电影的文化维度
(二)已完成 1 在新文化运动中，郭沫若不止一次的提出“以美育代宗教”的口号。 我的答案：× 2 电影是原始仪式文化的现代表现。 我的答案：√ 3 认为“导演是一种生产思想和趣味的机器”的是：() A、梅里埃 B、卢米埃尔 C、库布里克 D、爱森斯坦 我的答案：C 4 什么文化使我们最不受阻挡地看到原型与神话 A、物质文化 B、精神文化 C、精英文化 D、大众文化 我的答案：D 5 《红高粱》这部电影的颠轿、野合和祭酒表明了电影是原始什么的现代表现形式 A、仪式文化 B、兽性文化 C、人性文化 D、物质文化 我的答案：A 6 李泽厚认为艺术起源于什么 A、劳动 B、游戏 C、巫术 D、交流 我的答案：C 7 大众文化往往把原型和神话掩盖在复杂的细节表面之下 我的答案：× 8 荣格认为每一种艺术都是极其细致地探索普遍的经验，都本能地向某种古代智慧集中 我的答案：√ 9 后世的歌、舞、剧、画、神话、咒语，在近代是糅合在这个未分化的巫术礼仪活动的混沌统一体之中的。 我的答案：× 10 “大众文化使我们最不受阻挡地看到原型和神话，而精英文化则往往把原型和神话掩盖在复杂的细节表面之下”是下面哪位提出的：() A、张艺谋 B、荣格 C、库布里克 D、弗洛伊德 我的答案：B 11 荣格和弗洛伊德分别侧重艺术的哪两项功能：() A、集体行为学和个体行为学 B、个体行为学和集体行为学 C、个体心理学和集体心理学 D、集体心理学和个体的心理学 我的答案：D 12 “一个画面首先应该是对眼睛的一个节日”是下面哪一位的观点：() A、荣格 B、阿尔都塞 C、德拉克罗瓦 D、库布里克 我的答案：C 13 电影《红高粱》中的仪式不包括下面哪一项：() A、做礼拜仪式 B、颠轿仪式 C、献祭仪式 D、祭酒仪式 我的答案：A 14 当代中国著作《美的历程》的作者是：() A、黑泽明 B、海岩 C、王朔 D、李泽厚 我的答案：D 电影的仪式文化和电影的意识形态
(一)已完成 1 马丁·海德格尔是哪个国家的哲学家：() A、德国 B、法国 C、丹麦 D、挪威 我的答案：A 2 描写人物“马小军”的成长是下列哪部电影：() A、《红高粱》 B、《英雄》 C、《阳光灿烂的日子》 D、《失恋33天》 我的答案：C 3 油画《自由在引导着人民》描绘是哪个国家的革命事件：() A、德国 B、法国 C、俄国 D、美国 我的答案：B 4 《红高粱》影片结尾时，在那一片血染的深红中，“我”爷爷拉着“我”爸爸与哪幅油画具有相同的仪式艺术 A、荷拉斯兄弟的誓言 B、自由在领导着人民 C、苏格拉底之死 D、西斯廷圣母 我的答案：B 5 谁提出了以美育代宗教 A、陶行知 B、黄炎培 C、胡适 D、蔡元培 我的答案：D 6 《红高粱》的导演是谁 A、顾长卫 B、张艺谋 C、陈凯歌 D、李安 我的答案：B 7 电影不属于美育的一种 我的答案：× 8 拍照是动态的艺术。() 我的答案：× 9 《自由在引导着人民》作品中，女神旁边是一个()。 A、小孩子 B、青年 C、老人 D、都不对 我的答案：A 10 “日常生活是一种散文化的沉沦的状态”是()说的。 A、马塞尔 B、布贝尔 C、雅斯贝尔斯
D、马丁·海德格尔 我的答案：D 11 《自由在引导着人民》是一个雕塑作品。() 我的答案：× 12 法国大卫的《荷拉斯兄弟的誓言》，古典画派的构图非常均衡，中心在于誓言的信物也就是几把宝剑上。 我的答案：√ 13 诗、歌、舞三位一体，这是()的一个重要的特点。
A、大众文化 B、原始艺术 C、精英文化 D、 仪式文化 我的答案：B 14 电影《在阳光灿烂的日子》描写的是抗战时期的少年成长故事。 我的答案：× 15 电影《红高粱》中村民在抗战之前的仪式是喝酒、高唱饮酒歌。 我的答案：√ 16 《自由在引导着人民》是下面哪一国画家的作品：() A、德国 B、意大利 C、法国 D、英国 我的答案：C 电影的仪式文化和电影的意识形态
(二)已完成 1 电影《北京人在纽约》的男主演是：() A、刘欢 B、陈道明 C、姜文 D、葛优 我的答案：C 2 《现代启示录》是对一种人性恶的一种献祭。() 我的答案：√ 3 电影作为一种多元化文化，与意识形态的关系不大。 我的答案：× 4 电影是各种什么东西的交汇与斗争、合谋的场域 A、意识形态 B、文化 C、精神需求 D、艺术 我的答案：A 5 不代表美国国家意识形态的电影为 A、《星战前传》 B、《独立日》 C、《断臂山》 D、《阿凡达》 我的答案：C 6 对中国电影的主要意识形态叙述错误的是 A、知识分子精英意识形态 B、市民意识形态
C、青年、边缘意识形态 D、非主流意识形态 我的答案：D 7 电影《仪式》是一部日本影片 我的答案：√ 8 科波拉的《现代启示录》里面有很多仪式性的舞台。() 我的答案：√ 9 “第三世界的本文”是指中国()世纪以来的一些文学艺术作品。 A、20 B、19 C、18 D、17 我的答案：A 10 《阿Q正传》是对我国民族文化的反思。()
我的答案：√ 11 下面哪一部电影不属于美国电影的意识形态的作品：() A、《安娜与国王》 B、《独立日》 C、《天堂电影院》 D、《星战前传》 我的答案：C 12 科波拉的《现代启示录》揭露了下面哪一项：() A、人类对环境的异化 B、环境对人类的异化 C、人类对战争的异化 D、战争对人类的异化 我的答案：D 13 认为“第三世界总是以民族寓言的形式来投射政治”的是：() A、杰姆逊 B、库布里克 C、爱森斯坦 D、黑泽明 我的答案：A 14 托马斯·沙兹是哪个国家的电影理论家：() A、英国 B、美国 C、法国 D、意大利 我的答案：B 电影的仪式文化和电影的意识形态
(三)已完成 1 是否拥有独立的市民意识形态，是判定社会是否进步的标准之一。 我的答案：√ 2 《失恋33天》票房主力军是男青年。() 我的答案：× 3 电影《一个和八个》中“一个”指的是哪个阶层的人物：() A、知识分子 B、武士 C、农民 D、工人 我的答案：A 4 代表市民意识形态的是 A、《建国伟业》 B、《孩子王》 C、《顽主》 D、《阳光灿烂的日子》 我的答案：C 5 《一个和八个》是一部()题材的电影。
A、爱情 B、友情 C、科幻 D、战争 我的答案：D 6 《黄土地》的视角带有知识分子气质。() 我的答案：√ 7 不代表青年、边缘意识形态的是 A、《建国伟业》 B、《阳光灿烂的日子》 C、《周末情人》 D、《小武》 我的答案：A 8 电影《建国伟业》体现了电影中的非主流意识形态 我的答案：× 9 穿越剧从某种程度折射了主流的意识形态。 我的答案：× 10 《非常夏日》是第()代导演的作品。 A、6 B、5 C、4 D、3 我的答案：A 11 以下属于成长题材的电影的是()。 A、《建国大业》 B、《周末情人》 C、《建党大业》 D、《黄土地》 我的答案：B 12 《建国大业》体现主流电影和商业电影有所结合。() 我的答案：√ 13 下面哪一部电影不属于知识分子精英意识形态的作品：() A、《黄土地》 B、《一个与八个》 C、《孩子王》 D、《小武》 我的答案：C 14 尤小刚是一位()。
A、电影导演 B、编剧
C、电视剧导演 D、 摄影师 我的答案：C 15 下列表达主流意识形态的电影是：() A、《孩子王》 B、《建国大业》 C、《黄土地》 D、《一个与八个》 我的答案：B 16 电影《顽主》表达的是哪种意识形态类型的题材：() A、西方意识形态 B、边缘意识形态 C、主流意识形态 D、市民意识形态 我的答案：D 电影的仪式文化和电影的意识形态
(四)已完成 1 《有话好好说》开场姜文在()。 A、打架 B、吃饭 C、追女友 D、 谈话 我的答案：C 2 电影《有话好好说》中饰演知识分子的是：() A、姜文 B、李琦 C、傅彪 D、李保田 我的答案：D 3 一般来说，知识分子比较喜欢逻辑理性的东西。() 我的答案：√ 4 《有话好好说》中饰演书商的演员是谁
第四篇：引言
引言：
我们崇拜的基本原因，就是因为神是至尊、至圣、至高，他是独一真神，全能的父、宇宙之主、万有之王。因着他向我们施行的诸般慈爱，我们就应当崇拜他。我们也可以说赞美神是信徒今生来世最喜乐、最荣幸的一件事。圣经也曾多次劝勉我们要赞美神。我们一切的劳苦、见证，甚至患难，都应该把我们引向赞美神。“凡事都是为你们，好叫恩惠因人多越发加增，感谢格外显多，以致荣耀归与神。”(林后4:15)我们信徒所做的每件美事肯定都会使神得着荣耀，这些善行也会使人将赞美归给神，我们当然可以在日常交谈中赞美神，或以公开宣扬、个人见证，或其它方式赞美神，但圣经却特别凸显在众人聚集时的崇拜。当我们阅读圣经时，我们很容易就能从中看到崇拜是多么的重要。但有的崇拜能使神喜悦，有的却不然，所以教会的崇拜必须以圣灵所启示的圣道为标准。如此，我们就必须仔细研究合乎圣经的崇拜基本原则和应用。
一、圣经中的崇拜 ①、旧约中的崇拜
圣经中旧约的崇拜方式，有着丰富的象征元素。以色列人在西奈山第一次与神的相遇可以作为一次崇拜，该次聚会以神与人的立约结束。立约的时候，摩西按照神的吩咐，将祭牲的血一半洒在坛上，一半洒在百姓的身上，并宣布这血是神与人立约的凭据。以色列民旷野期间在会幕的献祭与崇拜也都是充满象征性的意义和动作。因此，以色列的崇拜礼仪处处体现出对神救赎事迹的回顾。自从西奈之约，神带领以色列人出埃及的事件，就成为以色列崇拜的中心，他们在会幕的崇拜中，在圣殿的崇拜中，都不断通过颂歌或者读经来宣讲和颂扬。会幕和圣殿本身也具有象征的意义。外院、内院、至圣所之间的位置安排，说明了不同崇拜者与神的距离。而献祭之礼则是通过肉眼可见的形式，来象征人与神的关系，并预表耶稣基督的救赎。在此基础上，可以说旧约中的崇拜方式基本承袭着这样一种模式：会幕——圣殿崇拜――会堂崇拜。 ②、新约中的崇拜
早期持亚兰语的信徒的崇拜礼仪与犹太教已经有所不同，根据《使徒行传》2：42，他们恒心遵守使徒的教训，彼此交接、掰饼，祈祷，这与圣殿崇拜中充满象征意义的礼仪已经有很大的不同。而受希腊文化影响的希腊语信徒，更是对于希伯来人的圣殿礼仪没有多少兴趣，他们强调犹太人礼仪预表的含义，已经在耶稣基督身上得到成全，因此他们的崇拜礼仪带出的是希腊文化的色彩。另外，根据哥林多书信我们可以看出，在主日的聚会中，崇拜模式趋于热情，但是秩序却是混乱的，教会于是开始探索一种注重象征与注重自由的中间方式。在主前1世纪崇拜聚会中还有爱宴的举行，这被视作圣餐礼的序幕，但到了主后第二世纪中叶，崇拜聚会中，已经不再举行爱宴，而只保留了杯和酒的礼仪，后来就转变为崇拜聚会中的圣餐礼。
二、圣经中崇拜的原则 ①、我们的崇拜是献给那永生独一真神
我们可能很容易以为聚会中的崇拜，主要是为了人。可是我们必须时时谨记，我们聚集在一起原是来崇拜永生神。他的大能和圣洁应该促使我们觉得需要以他喜悦的方式来崇拜他。不用说，教会的崇拜应该以神喜悦的方式来崇拜他。所以，崇拜的第一个原则就是以神为中心。 ②、我们的崇拜要以耶稣基督为中心
基督的事迹已使旧约的预言得到应验，所成就的一切已成全旧约、超越旧约。有些人以为旧约的崇拜礼仪既已废除，这原则也应随着消失了。这样不分青红皂白一律废除的作法，是很肤浅的。旧约崇拜的礼仪是耶稣基督和祂赎罪工作的预表和样式，但旧约所立下的原则却不是预表和样式。它们是崇拜的原则。预表和样式都被废除，是因为基督本身彰显和应验了旧约中的预表和样式，但基本原则却没有被废除，而是持续到新约时代。如果崇拜的方式或本质有任何更改，都应当会清楚表明在神的话中，但我们并没有得到任何这方面的启示。我们既然不能更改圣经所教导的，那同样不能改变崇拜的基本原则。基督完成了救赎之工，成为对天父最完美的崇拜。因此，惟有在耶稣基督里和藉着耶稣基督，我们才能献上崇拜侍奉。圣子耶稣向圣父献上的是一次永远有效的祭，我们的崇拜就是藉着为我们死、拯救我们的耶稣基督，向神献上感谢和赞美。因此，我们今天崇拜也须以基督为中心。因为基督主要的职事是在上帝与人之间作中保。他把信徒的崇拜献予天父，并把从天父而来的救恩、怜悯和一切恩惠赐给崇拜天父的人。 ③、我们的崇拜必须真心诚意
“必须用心灵和诚实敬拜”圣经一再重复这原则，所以不需在此引经据典提出证明。首先，我们必须弄清楚一点，“真心诚意”并不表示我们就不需要遵守圣经的其它原则。有些人似乎认为只要他们“真心诚意”，几乎任何一种崇拜都会被神接纳。其次，敬拜固然必须真诚，但“神是个灵，所以拜他的，必须用心灵和诚实拜祂。”并不是只说敬拜必须真诚。而是说：a.我们敬拜神要全身心投入。b.敬拜神要与神的话启示的真理完全相合。其实，信徒如果真的真心诚意，就会被神的话引导，使他们能以心灵诚实来崇拜神。
三、结 论
核心的信仰是内容，外在的神圣性礼仪是内在信仰的表现。信仰不能没有表现的载体，今天有些人在敬拜神、事奉神的事上加添人的命令或人的教导，在《歌罗西书》2章20-23节这段经文清楚地谴责这种作法。我们今天如果想要有一个讨神喜悦的崇拜，我们就应该以圣经所教导的崇拜规则来崇拜。
第五篇：引言
引言：各级人大代表是各级国家权力机关的组成人员。代表履职水平决定代表工作实效，也是发挥代表作用的基础和前提。如何提高代表履职水平是当前代表工作急需解决的课题。笔者认为，应当始终坚持以人为本，坚持科学发展观，从创新工作机制入手，努力提高代表履职水平。
一、深刻认识提高人大代表履职能力的重要意义
首先，提高人大代表履职能力是加强农村基层民主政治建设的切实需要。而加强农村基层民主政治建设，是协调农村各群体各方面利益、构建社会主义和谐社会的重要内容。
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会首先应该是“阳光社会”。人民群众看社会是否和谐，既看党的方针政策是否代表了各阶层特别是绝大多数群众的根本利益，还看党员干部行使权力是否公平公正公开，是否为群众办实事、办好事。当前浙江农村经济社会发展势头很好，但伴随着农村改革的深入、开放的扩大和经济的发展，农村不同群体、不同方面的价值偏好和利益诉求存在差异，影响改革、发展和稳定的矛盾和问题也不少，有的甚至比较尖锐。比如农村土地征用、村级财务管理、干部作风以及村级换届选举中存在的问题。这些问题虽然表现形式多种多样，但归结起来就是利益和权益的矛盾。产生这些问题的一个重要原因，是有的基层组织和乡村干部作风不民主，办事不公开、不公平，有的甚至利用职权为个人、亲属和小团体谋取私利，损害了农民群众的利益。加强农村基层民主政治建设，一方面可以有效地促进干部办事方式和办事作风的改进，促进公开、公平、公正;另一方面通过实现农民群众的自我管理、自我教育和自我服务，有利于在农村基层建立有效的利益协调机制、矛盾处理机制和社会管理机制，引导群众依法按章、规范有序地参与村务的决策和管理，以理性合法的形式表达自己的利益要求，解决利益矛盾，从而促进农村的和谐与稳定。从我省看，凡是农村基层民主政治建设搞得好的地方，矛盾就比较少，群众上访也少，农民群众对干部的信任度就比较高。
其次，提高人大代表履职能力也是解决当前存在问题的迫切需要。
当前出现的许多问题，比如说如何提高人民生活水平，如何解决人民生活中出现的困难，这些都是与提高人大代表履职能力分不开的。
最后，提高人大代表履职能力是提高人大工作成效的现实需要。 提高人大工作成效，笔者认为，主要是基于一种“合拍、合法、合心、合力”的工作方法。“合拍”是与党委政府中心工作合拍。体现在人大关注民生问题，监督安全工作，是人大工作与党委、政府中心工作同音合拍。“合法”是工作方法程序合法。一般的工作原则是人大依法行使视察、监督、建议职权但不直接处理问题。“合心”是与群众合心。人大工作只有深入了解民情，倾听人民呼声，充分反映民意，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民答应不答应”作为人大工作的出发点和归宿，作为衡量人大履行职责的根本标准，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能得到人民群众的拥护和支持，真正体现人民代表人民选，选好代表为人民。“合力”是与相关职能部门合力。真正要解决问题，还需政府各职能部门的通力合作。以上所述，也都是要基于提高人大代表履职能力。
二、当前人大代表履职过程中存在的主要问题及分析
总体上看，这些年来各级人大代表整体履行职责能力是在不断提高，代表的作用也发挥得越来越好，这与在宪法、法律的保障下，使人大代表能较充分地行使职权;市场经济条件下，人民群众的民主法制观念逐渐增强;各级人大常委会的共同努力下，民主法制建设进程不断前进是分不开的。但与社会主义民主政治发展的客观要求和代表履行职责所肩负担的历史任命相比，代表的整体履行职责能力，尤其是基层人大代表的整体履职能力还有待于进一步提升。主要表现在：
一是代表自身认识仍不到位。最近《人民代表报》上刊载了一篇《代表三年不说话》的文章，说某省某县某乡的某些人大代表，当了一届三年的代表，没有在人大正式会议和活动中真正发过一次言，没有提出过一件议案、建议，这样的代表岂不形同虚设?究其根源，还得从代表的自身认识上找原因。在现实工作中，我们的各级人大代表中确确实实存有对人民代表大会制度性质、地位和作用的认识不足，对法律赋予人大代表的权利和义务的认识模糊。有一些代表缺乏应有的代表职务意识，有的乐当“荣誉代表”，满足于获得“人大代表”的政治身份，有的甘当“名誉代表”，满足于参加会议和活动。这些代表没有真正认识到人大代表是一种神圣的职务，没有把自己区别于其他公民的地方就是担负着代表人民行使当家作主权利的重要职责，这些“充数代表”的存在极大地影响了人大职能作用的发挥。
二是代表整体素质仍然不高。总的来说，绝大多数，如果从更高的角度出发的话，要有一半以上的人大代表说话办事的愿望和热情还是高的，但由于受自身政治素质、文化素质和行为修养的影响，一部分代表却不能完全适应新时期人大代表履职的需要。作为代表个体，必须具备包括政治素质、能力素质、文化素质和身体素质等基本资格条件。作为代表整体，必须具备强烈的履职意识、较高的参政议政能力和正确的为民代表代言理念。但从实际情况看，我们现有代表群体的素质特别是基层人大代表的素质还确实存在诸多问题。其表现是有的不会联系群众，不会调查研究，不能为群众代言;有的不会审议发言，不会提出建议、批评、意见，以至辜负选民的信任;有的不能发现问题，不能想出解决的办法;有的代表即使在活动中发现了问题，找出了问题的症结所在，但对于如何促使问题的解决，却是全无主意，使群众的意见停留在口头上;有的代表提意见建议只从本单位和个人利益出发，从本区域的角度去看问题，忽视整体工作，缺乏大局观念，影响了人大代表的形象， 很难发挥应有的作用。 三是代表结构构成不尽合理。代表的合理构成是保证代表整体素质的重要条件。在现有条件下，要求每一个代表特别是基层的代表都要达到某一标准，某一水平是不现实的。但作为一个由每一位代表所组成的整体，则必须要有各个方面的人才，只有这样，人大及其常委会才有可能把议题审议好，才能把好监督关。从现阶段各级人大代表构成中来看，尤其是基层人大代表的结构，确有一些不尽合理的地方。领导干部代表偏多，业务知识型代表偏少;代表总体数量偏多，精英人物偏少;兼职代表偏多，专职代表偏少;中老年代表偏多，年轻代表偏少。特别是农民代表在代表中所占的比例太小，随着社会主义新农村建设的推进，农民对政治的需求必然进一步增强，农民对利益的表达愿望也必然增强。而现有的农民代表数与农业人口间比例矛盾就日益显现。另外一个值得注意的问题是，“一府两院”的领导干部本是人大的监督对象，成为人大代表后又是人大的组成人员，既是监督者又是被监督者，在角色的定位和归位上显然值得关注。 四是代表履职积极性不高。积极性之所以不高，固然与代表的基本素质有一定联系，但最重要的因素还是源于非代表因素。有的代表由于受各种社会关系的影响，担心所提建议有损自已身边或一些熟人的切身利益，甘当“哑巴代表”;有的代表建议年年提，但承办单位在办理代表所提的这些建议时，由于受主客观原因的影响，特别是受资金的制约，很难把代表的建议真正落到实处，办理进度不快、质量不高，没有真正做到积极创造条件办理;有的反馈工作做不到位，代表不知情，建议落实成效不高，挫伤了代表积极性;有的代表，特别是在政府职能部门工作的代表，在提了建议之后，政府又把办理任务反交到所提建议的代表身上，形成谁提建议谁办理的一个怪圈，出现这种现象，提建议的代表不搔头才怪，积极性就根本谈不上了。
三、提高人大代表履职能力的对策 针对以上问题，笔者以为，应在搞好培训、完善工作机制、开展代表活动等方面做出积极的努力。
第一要加强对代表的培训工作。人大代表素质高低直接关系到代表履职的能力和水平。因此，对新当选的人大代表，要进行系统培训。要制定代表学习培训计划，通过培训使代表提高认识，明确职责，增强履行职责的自觉性。要为代表订阅有关报刊，购置印发有关法律书籍和文件材料，不断提高代表的政治理论素养和法律水平。在开展活动时，要组织代表学习有关法律和政策，以及有关科学文化知识。适时邀请有经验的老代表介绍他们发挥代表作用的做法和经验，以及代表履职的先进事迹等，增强依法履行代表职责、充分发挥作用的意识，使人大代表真正站在最广大人民群众的根本利益上行使宪法和法律赋予的神圣职责，全心全意为人民服务，当好人民的忠实代表。
第二要精心组织代表活动。代表在闭会期间的活动是代表履职的一个重要方面。要努力拓宽代表知情知政渠道，让代表在集体行使职权和参加活动的实践中，经受锻炼，提高能力。对代表在闭会期间的活动要高度重视，加强组织领导，强化服务意识，为执行代表职务创造条件，通过组织代表视察、调查来丰富代表活动内容。在开展代表活动的同时，注重加强媒体的宣传报道，通过宣传报道，增强代表履职的责任感和使命感，激发代表的工作热情。要在如何开展好代表活动，改进代表活动方式，密切与群众的联系上下功夫，为代表提供良好的履行职务的环境，保障代表依法履行职务。
第三要做好代表密切联系选民工作。要经常地组织代表深入群众，联系选民，了解民意，使群众有话对代表讲，有问题找代表反映。多样化地组织代表开展联系选民活动，如会前组织代表走访选民，召开代表与选民代表座谈会等，了解群众的呼声，要多方协调帮助群众解决热点难点问题，并通过代表议案及建议的形式向有关部门反映并督促落实，使代表感到人大代表的作用非同小可，更加珍惜自己的职务，认识到自己手中的权力来之不易，更加努力地做到全心全意地为人民服务。
第四要不断完善监督机制。人大代表对选民负责，接受选民监督，选民监督代表依法履行职责，也是提高代表素质，发挥代表作用的重要途径。因此，建立和完善代表的监督机制至关重要。代表向选民述职，汇报代表履行职责的情况，听取选民对代表工作的意见、建议，不断改进履行代表职务的工作，把自己置于选民监督之下，增强代表的责任意识。搞好人大代表定期接待选民工作，使代表及时广泛地了解民情、反映民意，使代表与选民零距离接触，密切人大代表与群众之间的关系，自觉接受选民的监督。 总 结 语
随着社会主义民主法制和政治文明建设进程的不断加快，尤其是“构建和谐社会，建设社会主义新农村”主题活动的开展，代表工作面临着新机遇和新挑战，各级人大及其常委会要积极为代表履职搭建平台，确立代表的主体思想，进一步优化代表结构，增强代表活动效果。各级人大代表更应与时俱进、凝聚合力、服务大局，把精力、智慧与行动集聚起来，通过自觉坚持党的领导，加大对党的政策的宣传，努力提高自身素质，切实提高为民履职的主动性和履职水平，从而为促进社会的更大进步和经济的更快发展作出应有的贡献。总之，提高人大代表履职能力是一个永恒的课题，随着社会主义民主政治的不断推进，需要不懈地探索和实践;需要不断地完善和创新;需要做大量的工作和作长期的努力。