第一篇：安全周会课范文
《安全警钟长鸣——防火篇》周会课教案
教学目标：
1、通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。 教学重、难点：树立火灾自护、自救的观念。增强安全意识。 教学器材：投影仪、幻灯片 教学过程：
1、谈话导入
2、用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。
3、师生共同总结几种逃生的方法。
①室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。②室内火灾.从窗户逃生。③高层建筑火灾逃生。④公共场所火灾逃生。⑤安全出口火灾逃生。
4、教师介绍火灾报警须知：
①牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 ②火灾地址要报详细。要派人来主要路口迎接消防车。
5、小结：
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。
第二篇：周会安全讲稿
老师们，同学们：
早上好，新学期开学到现在已经过去四周了，从开学，同学们就很快的进入了学习状态。在这四周里，同学们都能遵守学校纪律，认真学习，努力向上，积极进取。
学校纪律要时时处处遵守，要将安全牢记在心，一不小心，就会酿成严重后果，给同学、自己、家人、学校带来麻烦。为了更好地保障学校师生的安全，创建平安、和谐的校园环境，因此，对全体同学在今后的学习中做出如下要求：
1、同学们早上或中午到学校以后，除打扫卫生、参加学校训练、及上厕所的同学以外，其他同学须进入教室学习。
2、在教室学习的时候，不能大声喧哗，破坏班级纪律，起立或移动桌凳的时候要先让同桌或周围附近的同学知晓。
3、上下楼梯要慢行，且靠右边行走，下课期间禁止在教室、走廊和楼梯间游戏玩耍，追逐打闹，或进行体育活动，下课期间禁止在操场上进行如踢足球等剧烈性的体育活动。任何时候都不能快速奔跑，防止撞倒他人。禁止到初中教学楼下面的阶梯上玩耍，禁止翻越围墙。
4、楼上的同学禁止向楼下扔东西，吐口水等，不准乱投掷石头、砖头等物品，以防砸伤他人。
5、大课间或大型集会，必须在班主任的带领下按规定路线有序地到达操场，不准私自行动。
6、同学之间发生矛盾要找老师解决，禁止采取威胁、恐吓等不正当手段。不打架斗殴。
7、放学后，按照学校要求，在老师的组织下成路队制放学，各班同学要遵守队列纪律，不打闹，不乱跑。不私自行动。同时，除打扫卫生和参加学校训练的同学外，其他同学在放学后必须离校，禁止在学校逗留。发现私自在学校打乒乓球、篮球等，一律没收。放学后直接回家，不进网吧、游戏厅等场所，不在路上逗留。要注意交通安全，不在公路上随意穿行、游戏玩耍，不搭乘无牌无证车辆、非法营运车辆，报废车辆和超载车辆等。
8、爱护学校公物，禁止损坏学校灭火器、卷帘门、栏杆、乒乓台、教师桌凳、电视电灯等设备设施，一经发现，照价赔偿。预防火灾，不在野外玩火，禁止携带打火机等火种进入校园，不私自燃放烟花爆竹。
9、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持个人卫生，防止疾病传染，注意增减衣物，预防感冒。不购买小摊上的三无食品、小吃等，预防食物中毒。不吸烟，不喝酒。
同学们，安全事故无大小，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。在安全的问题上，来不得半点大意和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛!以上的9条规定，希望同学们谨记在心，时时遵守，最后，希同学在今后的日子里，发扬优点，克服缺点，严格要求自己，争当“四好”少年，以优异的成绩回报家长、回报老师、回报社会。
2012-3-5
第三篇：森林防火安全教育周会教案
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森林防火安全教育教案
七年级3班
教学目标：
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。
2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。
教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。
教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教学准备：
1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程：
一、导入
1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。
2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
4、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火灾
1、什么是森林火灾：
森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的
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自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。 ⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤; ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
3、森林火灾的危害
⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
三、森林火灾的防范知识
1、森林火灾重防范，严控火源是关键。
2、群策群防，森林防火有力量。
3、严查严管，森林安全有保障。
4、防止火灾，爱护森林。
5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。
6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。
10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。
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第四篇：周一周会内容
一：会议规定：
为了更好的.保质保量的完成我们的工作任务，也为了更好的保护我们大家的权利，特此规定，我们每周会有周会，每月会有月会。周会为工作任务会，每周周一早开会，月会为工作计划会，月末最后一周的周六下午开会。请大家务必重视，
周会的主要参会人员为：部门负责人，必须给大家一个承诺，这周都必须完成什么事物，在什么时间完成。负责人根据任务的多少，给大家分派任务，大家根据自己工作的效率高低，以及任务的大小，合理安排自己的工作进度，必要时必须加班加点(加班有加班费，为平时的1.5倍)必须在承诺期完成任务，如果完不成 ，会做出相应的处罚，根据情节严重度而定。希望大家注意。如果有问题，必须责任到人，奖励到人。
月会为工作计划会，我们要在这个月内做什么任务，主要部门负责人必须计划策划话，不能因为计划失误而窝工，延迟整个公司的进度，工作必须合理化，条理化。部门负责人必须协调好，为整个公司出版图书负责，如果延迟，做出相应的处罚，根据情节严重度而定。
月会结束后，大家工作中有什么问题，都可以提出来，比如自己好的想法，自己的权利，公司制度，公司管理等所有工作的问题。否则没有考虑到个别人利益的时候，只能是自己承担后果。 二：员工工作积极性及工作态度问题。
1.在公司一步步的让步中，大家也看出了现在的制度大大改善，希望大家倍加珍惜现在的机会，所有的一些人性化管理都会慢慢推出，但这些的所有的前提是：大家做好所有份内，份外的事，忙时必须加班加点的完成任务，闲时，会安排多次聚会等娱乐活动。大家有什么好的建议及意见，希望大家踊跃建议。最后会至善至美。
2.请假，迟到问题，由于员工基金的设立，迟到和请假问题的处罚得到了有所减少，这些好的政策希望大家支持，但不能因为好政策的出现，大家有所放松自己，从此便无故请假，迟到，这些希望大家注意，不能因为个人的原因，而影响了大家的待遇。
3.工作中，大家的地位都是平等的，没有什么高低上下之分，希望工作中，相互帮助，相互协调工作，工作中，大家都是同事，大家都是这个团队中的一员，都是我们可爱可亲的同事，在生活中，大家都是志同道合的朋友，无论是现在的生活中，还是以后的生活中，都希望不要对你工作身边的这些朋友见外，有什么困难或问题，都可以向这些朋友吐诉，寻求帮助，我想，身边的这些朋友也是高兴的，欣慰的。
4.工作效率问题：我们要的是最终的结果，而非你的过程如何复杂，我们要有即时处理问题的能力，老板是让你解决问题，而非陈述问题是多么的复杂，多么的难易完成，工作都是有难度的，都是有困扰的，希望大家以此警戒自己，不能因为问题而老找借口，问题总得解决，还是靠自己。
5.做人做事：在以后的工作中，我们都是 一个集体，希望为咱们的这个集体着想，为大家着想，不能在工作中不能挑肥拣瘦，拈轻怕重，工作任务都在哪，都需要去一步步完成，希望大家不能有太自私的个人主义，这样，才能得到别人的认同，得到别人的尊敬，别人才有可能接受你这个人，把你当朋友相处。 三：公司主要配置
在以后的工作中，公司的利益高于一切，任何人，任何事都需要注重公司效率的提高，因为公司的效益就是咱们的效益，公司的一步步改善，就是咱们待遇的一步步改善，而不能因为个人原因，影响公司的效率，进而导致大家的待遇问题
四：权利义务问题：
在以后的工作中，我希望大家的权利和义务都是统一的，都是站在一个战壕的战友，都是站在一起的朋友。你的权利和义务成正比，大家该操的心就必须操，是自己的事，自己就必须完成，自己该管的事，必须在第一时间给出一个明确答复，不能积压问题，延迟问题。大家该得到的权利必须争取。 五：公司制度：
所有的制度都必须付之行动。这样制度才有意义，公司才不会病态蔓延，而会健康成长，我想大家都是希望公司很好的发展，这样，大家才能获得更好的发展机会和获得更好的待遇，而离开这一层谈自己的待遇，都是空谈，都是空中楼阁 。
任何人都不能超越公司制度之上，都必须在公司制度下办事，做事。没有任何特殊存在。大家都是在这个制度之内。
最后，希望那大家在这个团队中感到温暖，希望大家赤诚相待，因为我们都是朋友。
2012-4-1 公司第一次周会
第五篇：周会演讲稿
各位老师、各位同学：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《自信是成功的基石》。
“天生我材必有用”，当李白因得罪权贵而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力，虽然他的抱负没有实现，但他却成为名垂青史的大诗人。没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。没有自信，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
古往今来，许多人之所以失败，究其原因，不是因为无能，而是因为不自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。
当我们遇到一点点困难时，我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时，应该怎样树立起自信呢?不妨从以下几个方面做起：
1、要有适度的目标。具有自信的人，总是在审慎权衡主客观条件的基础上，定出经过一定努力即可实现的目标。所定目标既不过高，也不过低，期望过高，总是达不到，有损自信;期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。要既有长期目标，又有短期打算。
2.要有吃苦的精神。世上本来无难事，只因我非有心人。因此，我们在自己学习不好、进步不大或暂时处于失利情境下时，不要一味埋怨自己的脑子笨或天生不是那块学习的料，而要反思自己是否足够勤奋、足够用心。
3.要有成功的勇气。从最基础处人手，尝试天天成功，哪怕是最微不足道的成功。只有当我们在学习的过程中不断地学有所疑、学有所思、学有所悟，才能学有所成，我们的自信心才能不断地得到恢复和提高。
4、要有乐观的情绪 。具有自信心的人，总是乐观主义者。学习生活中，无论多么艰难困苦，都能体验到无比的快乐，看到光明的前途。正是这种乐观的情绪，使我们的自信心逐步得到发展与巩固。在古今中外追求真理的思想家科学家身上表现得十分明显。 我国古代伟大史学家司马迁遭受奇耻大辱的腐刑之后，他依然满怀信心，热情洋溢地撰写《史记》，终于用15年的时间完成了这部巨著。
5、要有坚强的毅力 。爱迪生曾说：“不管环境变换到何种地步，初衷与希望仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。” 一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再厉。
如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气，愿同学们做一个自信自强的人。
谢谢大家。