临床科主任岗位职责

第一篇：临床科主任岗位职责

临床科主任职责

一、 在院长领导下负责本科的全面工作，抓好本科工作人员

的政治思想工作，严格执行各项规章制度，加强医德医风教育。主持召开科务会，定期布置、检查、总结本科工作情况。

二、 在医务科、护理部的指导下，负责本科的医疗护理工作。

组织对本科病员的及时诊断、治疗和护理，对危重病人及时组织抢救，主持科内会诊和死亡病例讨论。特殊医疗问题，负责向医务科汇报，提出会诊或转诊。

三、 领导全科人员认真执行各项医疗、护理、操作常规，严

防事故差错的发生，一旦发生必须汇报归口部门(医务科或护理部)。

四、 计划组织科内专业培训，向归口部门提供培训计划，指

导安排实习医生的工作，搞好临床教学，不断提高医护人员的业务水平。

五、 负责对本科工作人员的工作考核，并做好记录。

六、 参与本科工作人员的晋升、聘任工作。对本科工作人员

可根据工作需要进行调整、安排。

七、 组织本科人员积极参加院里的统一活动。

八、 完成院领导交办的其他工作。

九、 负责对相关文件的管理工作。

第二篇：临床科主任岗位职责

新泰市第二人民医院

岗位名称：临床科室主任

工作概要：全面负责本科行政、业务、教学、科研管理工作。是科室质量管理第一责任人，对院长负责。

请示上级：分管副院长及相关职能科室主任。

工作职责：

1、根据医院发展规划、年度计划，制定科室发展规划、年度计划和工作目标，并组织实施。

2、主持科内各种会议，组织制定、修订科室个项规章制度、诊疗指南、操作规范，并培训执行，有督促检查、考核记录。

3、强化“三基三严”培训、法律法规培训、核心制度培训、加强专业知识培训，并督促落实，有检查、考核记录。

4、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务;领导科室质控小组做好科内质量管理工作，有督促检查、反馈整改，体现持续改进。

5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题。

6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

工作要求：

学历资历：大专以上学历、主治医师以上职称、从事本专业6年以上。

工作联系：对内与各职能科室、临床、医技科室间协调，对外与上级医学会及专业委员会密切联系。

知识技能：熟练掌握本学科基本理论和基本技能，掌握本专业知识与技能，熟悉本专业国内外医学动态，能运用1-2项管理工具进行质量管理。

应知法律法规：《中华人民共和国执业医师法》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药物临床应用指导原则》《医疗事故处理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理办法》等有关的法律法规及医疗技术操作规程、本院的医疗制度、本岗位职责和有关工作制度。

第三篇：临床科主任（副主任）职责

1. 在院长/分管院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科室诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

2. 定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

4. 领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用临床诊疗规范(常规)指导诊疗活动，有条件的可用临床路径来规范诊疗行为。

5. 定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

6. 组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

7. 保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

8. 按手术(有创操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。

9. 确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

10. 领导组织本科人员的三基训练和继续教育人员培养工作并定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

11. 参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。

12. 应具备的基本条件和任职资格：

工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师(二级甲等及以上医院)，具有自己的专业研究方向和技术专长。 工作能力：对本专业临床及行政管理工作具有全面的组织管理能力。 13. 副主任协助主任负责相应的工作。

第四篇：临床科主任管理职责（推荐）

临床科主任管理职责：

1、科主任是科室医疗质量与安全管理的第一责任人。全面负责科室质控工作。

2、按照全院医疗质量与持续改进方案制定本科室年度的质控方案并存档，年终有总结。

3、结合本专业特点，确定本学科发展方向及制定发展目标。

4、建立健全科室医疗档案。包括：制订及修订本科室临床路径、单病种质量控制标准、疾病诊疗操作常规。加强合理用药管理、危重疑难病种及流程管理、手术分级管理、危急值管理、医疗安全事件的管理、科室院内感染管理、突发公共卫生事件管理等、教学管理等。责任落实到个人，资料完整。虚心接受医院职能部门的指导意见和干预措施。

4、定期组织各级人员开展“三基三严”培训学习。强化质量、安全、服务意识。

5、每月定期召开质量与安全控制会议。对照科室年度质控方案不断总结经验，查找不足，按照P-D-C-A的管理模式，全面分析科室存在的问题，从系统层面提出科学的解决方案。对科室层面暂时不能解决的问题，坦诚地向主管部门提出合理化建议和改进意见。

6、每季度向医院医疗质量与安全控制委员会以文字形式汇报科室管理目标的推进情况。善于应用图表、点图、柱图、鱼骨图等管理工具展示科室的改进情况。

7、积极谋划探索科室绩效管理方案，利用绩效管理充分调动全科人员的积极性。

8、做好医疗市场调查，拓宽服务范围。

第五篇：临床科主任管理职责（推荐）

临床科主任管理职责：

1、科主任是科室医疗质量与安全管理的第一责任人。全面负责科室质控工作。

2、按照全院医疗质量与持续改进方案制定本科室的质控方案并存档，年终有总结。

3、结合本专业特点，确定本学科发展方向及制定发展目标。

4、建立健全科室医疗档案。包括：制订及修订本科室临床路径、单病种质量控制标准、疾病诊疗操作常规。加强合理用药管理、危重疑难病种及流程管理、手术分级管理、危急值管理、医疗安全事件的管理、科室院内感染管理、突发公共卫生事件管理等、教学管理等。责任落实到个人，资料完整。虚心接受医院职能部门的指导意见和干预措施。

4、定期组织各级人员开展“三基三严”培训学习。强化质量、安全、服务意识。

5、每月定期召开质量与安全控制会议。对照科室质控方案不断总结经验，查找不足，按照P-D-C-A的管理模式，全面分析科室存在的问题，从系统层面提出科学的解决方案。对科室层面暂时不能解决的问题，坦诚地向主管部门提出合理化建议和改进意见。

6、每季度向医院医疗质量与安全控制委员会以文字形式汇报科室管理目标的推进情况。善于应用图表、点图、柱图、鱼骨图等管理工具展示科室的改进情况。

7、积极谋划探索科室绩效管理方案，利用绩效管理充分调动全科人员的积极性。

8、做好医疗市场调查，拓宽服务范围。