接纳他人能力测试问卷

第一篇：接纳他人能力测试问卷

城市居民对外来务工人员接纳程度调查问卷

尊敬的先生/女士： 您好!我们是南京师范大学的学生，我们正在进行一项于常州市民对外来务工人员的社会认知状况的调查，目的在于了居民对外来务工人员的印象、态度、看法等方面的真实情况。本次调查不用填写姓名和单位，答案无所谓对与错，按照您的真的想法回答我们的问题，对您的个人信息我们将绝对保密!

1. 您是否有与外来务工人员打交道的经历

A. 有很多B. 有一些C. 基本没有

2. 以下是对外来务工人员的印象，请选择符合您看法的选项(可多选)

A. 吃苦耐劳B. 忠厚老实C. 素质较差D. 生活艰苦

E. 不讲卫生F. 诚实守信G. 违法乱纪H.不遵守公共秩序.

3. 您认为外来务工人员是否为城市的发展做出了贡献

A. 有很大贡献B. 有一些贡献C. 贡献不大D. 说不清楚

4. 如果您身边有外来务工人员，您会对他们提供帮助吗

A. 会B. 不会C. 当做不知道

5. 对于目前政府和社会上对进外来务工人员一些新的定位如“新市民”的说法，您的看法是

A. 非常认可B. 比较认可C. 无所谓D. 不太认可E. 完全不认可

6. 您认为他们受到不公正的待遇的最主要原因是

A. 是政策造成的B. 是城市人歧视造成的C. 是他们自身原因D. 其它_________

7. 您是否认为外来务工人员影响了常州人的就业

A. 有很大影响B. 有一些影响C. 没有影响D. 说不清楚

8. 您是否认为外来务工人员挤占了常州人的各种公共资源

A. 是B. 不是C. 说不清楚

9. 您觉得是否应该对外来务工人员的数量进行限制

A. 应该严格限制B. 应该适当限制C. 不需要限制D. 说不清楚

10. 您现在对外来务工人员的印象和态度比起前几年是否发生了改变

A. 有很大改变B. 有一些改变C. 没什么改变D. 不清楚

11. 您平时所见所闻中得知的外来务工人员的不平等待遇有哪些?

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12. 近几年，政府对外来务工人员的问题提高了重视，并制定了一系列相关的措施，您对这

些政措施了解吗?了解的话请说说有哪些具体政策。-

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感谢您的支持与合作!

第二篇：怎样培养孩子与他人沟通能力

对孩子来说性格孤僻对以后的发展是非常不利的，家长要想办法让孩子与其他的小朋友交往，，这样可以有效锻炼他的沟通能力，家长可以多带孩子出去走走，让他多接触人群，多和小朋友进行互动，这样对锻炼沟通能力有很大帮助。

孩子的沟通力，是指他们可以通过别人的表情、手势、动作、语言，来理解别人的感受和愿望，以及通过自己的表情、手势、动作、语言向别人表达自己的愿望，使别人理解自己的感受，从而能够进行社会交往的能力。

沟通能力的“左膀右臂”分别是语言表达能力和人际交往能力。语言能力强的孩子，往往能通过口头或书面语言有效地与他人沟通;具备了“外交”本领的孩子，更喜欢参与那些具有团体性质的活动并能获取别人的帮助和友情。

孩子怎样才能有较强的社交能力，从小建立起良好的人际关系呢?沟通能力是其中最重要的因素，而无端拒绝却会让孩子距离成功千里之外。因此，从小培养孩子良好的沟通能力是非常重要的家教任务。

要有积极而良好的亲子互动。多些亲子互动的游戏和交流，便于训练孩子的沟通能力。比如，游戏中尽量鼓励孩子主动指导父母怎么玩，以此来激发他与别人沟通的愿望。互动中家长说话要多些体贴，少些数落或唠叨，以一种开放和发展的态度对待孩子可能有的错误。 要培养孩子的语言能力。通过学习诗词、儿歌、故事或日常对话，增强孩子理解别人话语的能力和自我表达的能力。在茶余饭后，在家务劳动中，经常选择不同的话题引导孩子说话。比如，看一篇故事或一部儿童电影之后，可以就其中一个情节让孩子发表评论，或让他设计另一种结果。

让孩子理解并表达情绪。家长可以组织绘画、识图、表演等活动，让孩子加深对各种情绪和情感的理解，理解言行和情绪之间的关系;反过来家长还要鼓励孩子用语言或是行动来表达自己的喜怒哀乐等情绪。表达出来才可起到沟通的作用

家长应该为孩子多创造与他人交往的机会，让孩子主动与其他的小朋友打招呼，和他们一起做游戏，让孩子充分感受到交往的乐趣。

第三篇：你的领导力够国际化吗 学会倾听与介入他人能力

中外企业家领导力的差异更多表现在中国企业家的命令式领导，而西方企业人士则表现出较强的交际能力与参与能力

没有人会否认中国市场已经融入全球市场，但是，中国的企业家有多“全球化”呢?如果你到各国商会和各类跨国组织在中国频繁组织的酒会上去看一看，可能会忍不住问自己这样一个问题。

经常举办商业人士酒会的瑞士商会告诉《环球企业家》，他们常常希望可 以多邀请到一些本土的企业家。但是，可能是文化差异，本土企业家参加此类 活动的并不多。“也或许，语言障碍是一个很大的问题。”

本土企业家与国外经理人之间的差异是否仅仅在于语言方面的阻碍?高级管理人才咨询公司光辉国际(Korn/Ferry International)最近发布的中国企业领导力风格调查就试图对这个问题作出解释。他们得出的结论是：中外企业家之间的差异更多表现在中国企业家较强的命令式领导方式，而西方发达国家的企业人士则表现出较强的交际能力与参与能力。

相比西方社会，四小龙在文化上更接近中国，但其企业家角色风格类似北美，与中国表现出巨大差异。现阶段中国企业家的领导风格更多体现了中国商业文化的不成熟和企业发展的阶段性。由于商业文化的不成熟和不系统，中国企业家如果不具有强势的个人英雄主义与家长式管理的话，他的企业就往往不能在激烈的商业竞争中脱颖而出。然而创业成功之后面临的守业，个人能力却变成了企业家的陷阱。

按照光辉国际划分的西方企业领导力等级中，任务、行动型的领导人表现为任务导向与较强的指令性，综合型领导人逻辑严密，社交型领导人的特征为开放、非正式和外向，而参与创造型则表现为探索、倾听与介入他人能力。前者比较适合监管者(supervisor)的职位;越往后则越适合经理与领导人。而中国企业家表现出的特征仅仅相当于西方的监管一职，他们更多缺乏的是领导大型公司的经验。

虽然西方的管理模式的优秀是公认的，而硬币的另一面是，跨国企业在进入中国的时候也常常会对中国本土的企业文化不适应。中国雇员早已习惯上级的强硬风格，跨国企业的领导往往开始也需要压低自己的社交风格，更多转到任务导向上。

一个中国企业兼并外国企业并不难——越来越多的本土企业正在或即将走上这条路。但是，你准备好了吗?(文/《环球企业家》□姚一|文 出自：2005年7月 总第112期)

第四篇：接纳自己美文摘抄

接纳自己比宽容别人更难。宽容别人可以是一时一事，接纳自己却须一生一世。2010年2月24日，在温哥华冬奥会女子自由式滑雪空中技巧项目比赛中，上一届冬奥会亚军李妮娜用近乎完美的表现征服了所有人。然而，最终的结果是，澳大利亚名将拉斯拉技压群芳获得了金牌，李妮娜屈居亚军。我们都为这位白雪公主扼腕叹息，不少人流下了伤心的泪水。李妮娜曾获得过三届世锦赛金牌，她本想在本届冬奥会圆了自己的金牌梦，但美好的梦想却破灭了。出乎意料的是，她面对媒体时却说：“我今天非常非常非常开心。”她用3个“非常”来形容自己的感受。“虽然不是冠军，但是我做到了最好。我把自己所有能做的动作都做了，我对自己今天的表现感到非常满意，比4年前还要满意。”

李妮娜表示，下一步，她将去北京体育大学完成学业，然后，开始考虑自己的个人问题。“我终于可以解脱了。”李妮娜轻松、坦然地接纳了体育事业上并不完美的结果。

甘瓜苦蒂，物不全美。人生是一个过程，犹如四季轮回，有鸟语花香，也有冰封雪冻。每个人都会有各种各样的遗憾。我们只有学会坦然接纳，才会心安理得，才能生活得踏实、安稳。

一个年轻人在一次保卫战中失去了一条腿，亲戚朋友前去探望时，却吃惊地发现，年轻人正一瘸一拐地在门口浇花，嘴里还哼着欢快的小曲儿，丝毫看不出悲伤的样子。大家感慨地说：“我们还以为你在家伤心呢，没想到……”

“为什么放着好日子不过，要去伤心呢?我只是失去了一条腿而已。没有死掉，已经是万幸了。”年轻人说完，灿烂地笑了起来。

一位人力三轮车师傅，五十多岁，相貌堂堂。当别人问他为什么选择蹬三轮车时，他笑着从车上跳下来，往前走了几步。原来，他是天生的跛足，左腿长，右腿短。问他的人很尴尬，可他却很坦然，笑着说：“你看，蹬三轮车便是很好的伪装，这也算是‘英雄有用武之地’。”他还骄傲地告诉别人：“我太太很漂亮，儿子也很帅!”说完便蹬着车欢快地向前驶去。

做不了太阳，就做星辰;做不了白天鹅，就做丑小鸭。不必自卑，不必怨艾，也不必气馁。每个人都是一道独一无二的风景。欣赏自己，学会接纳，你就会发现，人生那么奇妙，生活那么美好。

第五篇：善于接纳，懂得欣赏

人的一辈子总是会遇到形形色色的人，不可避免地与人打交道，提高了与人相处的能力，就能减少彼此之间的矛盾，避免相互之间的伤害。善于接纳各种与自己不同的人，尊重别人、欣赏别人，就能赢得更多的朋友。

人与人之间总是有着各种各样的差别，世界上没有两个完全一样的人，如果以自己为标准，那将无法接纳到朋友。接受别人和自己存在的差别，理解和体谅别人的难处，充分尊重别人，这样才能接纳别人。能否接纳别人的关键在于自己的内心，在于内心没有成见、在于内心没有歧视、在于内心没有冷漠，接纳别人的同时，也是接纳自己，当你能够接纳存在各种缺点的别人时，你自然也就能够接纳自己的缺点，不再纠结、自责，心中自然也就少了许多抱怨。

每个人身上既存在许多缺点，同样也存在很多闪光点，在接纳别人缺点的同时，也要善于发现别人的优点，所有的人都渴望被爱、被接纳、被欣赏，当你懂得欣赏别人时，你将会赢得别人的友谊。一个优秀的部门经理，他的工作技能不是第一位的，第一位的应该是领导力，而领导力中的关键就是激励部下的积极性，善于发现部下的特长并及时表扬，毫不吝啬地表达出你的欣赏，会让部下两肋插刀般地为你效劳。而父母消融与子女代沟的最好途径就是接纳与欣赏，容忍孩子身上的缺点，发现孩子身上的亮点，肯定他们的进步，欣赏他们的特长，这样孩子才会向父母敞开心扉，才会听进父母的逆耳忠言。

欣赏别人需要一双慧眼、一颗慧心。不要带着主管色彩去看别人，不能先将别人定格在框框中，而要客观挖掘别人的长处;不要用有色眼镜看待别人，眼镜的色彩会掩盖优点的光芒;不要居高临下用傲慢的眼神去看别人，那你看到的只能是别人的头顶，而看不到别人曼妙的身姿与和煦的微笑;慧眼应该是清澈的、平等的、客观的，既不放大也不缩小、既不美化也不丑化，这样才能发现别人的长处。只有打从心底里的欣赏才会让对方如沫春风，所谓慧心：首先是真心，其次是诚心，再就是平常心，用慧心去欣赏别人，才会赢得别人的真心回馈。

善于接纳，可结交不同的朋友，获得更多的机会;善于接纳，需要正视不足，需要包容，需要豁达;善于接纳，不但能收获尊重，也能释放自己。只有善于接纳，才会懂得欣赏，欣赏别人，是理解、是沟通、是信任、是肯定、是激励、是鼓舞;欣赏自己，不是自我陶醉与固步自封，而是提振信心，而是放飞心情;欣赏自己，抖落浑身的疲惫与满心的抱怨，迎接明日的崭新朝霞，让自己越发强大起来。