学校情况调查问卷

2022-07-22

第一篇:学校情况调查问卷

学校后勤问卷调查情况分析

学校的后勤是学院建设的一个重要部分,是与学生密切相关的部分。后勤服务的质量关系到学生的生活质量。建设一个优秀的学校,就不可忽视后勤服务建设的重要性。

为了解学校后勤情况,加强后勤管理,提高后勤服务满意度,给同学们创造一个更好的生活学习环境,我组开展了此次调查活动,以问卷调查的形式征集同学们的意见或建议,总结后勤管理中哪些方面还需完善改进,发现后勤管理中的切实不足之处,以更好的提高我校后勤管理各方面的服务满意度

此次调查采取的是问卷调查法,查样本取自我校大一新生,共收回有效问卷100份,调查地点为XXXXX大学。

调查概况

调查内容:

1、食堂部分

(1)对学校食堂的卫生环境的看法和意见

(2)对学校食堂的食物味道、品种以及价格等的看法和意见。

(3)对学校食堂工作人员服务态度的满意程度。

2、寝室部分

(1)对寝室环境、周边卫生的意见。

(2)对寝室管理方面的意见以及看法。

(3)对寝室配套设备、其他设施的建议和看法。

3、其他部分

(1)对学校的卫生状况、环境等的满意程度以及看法。

(2)对学校其他设施的意见和看法。

调查结果分析:

食堂

1. 对食堂卫生状况满意度,调查结果是1%认为很干净;15.5%的人认为干净;62.5%的人认为一般;17%的认为不干净;4%的认为很不干净

认为一般的比例较高是因为大多数同学对食堂卫生消毒情况都不清楚,只知道平时感觉还可以。经调查, 卫生设施比较欠缺,洗菜、洗碗、洗肉共用一个池子或盆子的现象极为普遍。食堂没有冰箱、冷柜等食物冷藏保鲜设备,一些食堂操作间卫生达不到要求。食堂虽采用不同消毒灭菌方法,但卫生情况不尽人意。所以食堂的总体卫生状况仍有待改善,管理者应加强管理并使用有效的消毒灭菌方法,提高食堂消毒水平并做到透明化,让同学们可以放心就餐。

2.对菜种类的调查,0.5%的人认为种类很多;15%的人认为多;53.5的人认为一般;26.5的人认为少;4.5的人认为很少;

总体来说食堂饭菜的种类不是很多,变化不明显。连续吃上一段时间就会没什么胃口了。因为改变菜的种类很麻烦,需要食堂付出能更多的人力物力,而且有的同学喜欢挑食,只喜欢吃某种菜,所以食堂菜类很难变种类。不过为了同学的健康,还是建议食堂经常更换菜的种类。同学们也应该积极尝试新的菜。

3. 对食堂秩序的调查:48%的学生认为混乱,仅仅只有8%的学生认为好。

因为学校只有2个食堂,人又比较多,难免会出现小规模的拥挤现象。如果秩序混乱,则会导致人员受伤或其他意外事故,所以在就餐时段,希望学校相关部门组织人员维持好秩序。

4. 对食堂菜价的调查:1%认为很贵;15.5%的人认为还行;62.5%的人认为不太贵;17%的认为不贵;4%的认为无所谓

虽然说食堂的饭菜确实不算很贵,但学校里仍有一部分同学因为家境贫困而消费不起。虽然适当降一些菜价会让食堂少很多经济收入,但还是希望食堂以人为本,提供一些物美价廉的饭菜给学生。

5.对食堂服务人员的调查:只有10%的同学认为好,57%的学生认为一般,而23%的学生认为不好。

食堂的工作人员确实比较辛苦,工作也比较热情,但偶尔还是会有些不耐烦,让同学打饭的时候心里不爽,希望食堂工作人员能多些笑容,精心服务。

宿舍

1. 对寝室熄灯制度的调查:

在对寝室应不应该有熄灯制度的这个问题上,很大部分同学认为是不该有这个制度的。在问起认为不应该的原因的时候,大多数同学都说每晚熄灯就感觉好像是在过高中生活一样,一点也不像是大学生活。有时候白天出去了一天手机里的电用完了,晚上回来想要充些电,到第二天早晨就可以充满了。可是晚上又要停电,要第二天早晨才来,所以每天手机电都没有充满,这样对他们的生活很不方便,所以他们认为寝室不该有熄灯制度。

2.对宿舍信号强度的调查:

这个问题比较严重,几乎所有同学都认为寝室的信号极差。这大大影响了同学们的日常生活,有时候打个电话都要去阳台吹半天冷风。有的时候想用手机查点学习资料也没有办法,仿佛我们生活在了一个与世隔绝的地方。这个问题应该引起学校领导的重视,并商量解决办法。

3. 对宿舍室热水的调查:

准确的来说,热水的供应还是有保证的,只有偶尔有几天没有热水,但无水区主要是男生宿舍,女生宿舍几乎没有停水现象。现在冬季严寒,学校也出了相应措施,早上也有热水供应,但还是希望学校能加大热水供应力度,延长供水时间。另外热水的价格比较公平合理,能够为广大学生所接受。

4. 对宿舍室宿舍禁止使用大功率电器的调查:53%的学生表示赞同,愿意配合学校这一规定,只是少部分的人觉得这一规定无所谓。

禁止使用大功率电器对宿舍安全是有很大保障的,大部分同学还是持支持态度。但还是有少部分同学反对,认为它影响了正常的生活,对生活带来不便。

5.对宿舍安全问题的调查:

学校的宿舍安全还是有保障的,但还是有小偷和推销人员的出现,希望学校保安能加大打击力度,严格排查可疑人物,让同学们住得放心。

6.对宿舍送水人员的服务态度的调查

大部分同学对送水的效率持肯定态度,能够及时送水,这也是宿舍调查中最令人满意的一项。

7. 这个问题是给大家一个假设,就是如果让自己选择一项寝室设施,你会想要什么,有35%的人想要空调,想要电视的所占31%,想要鞋架的占4.5%,想要储物柜的占25%,还有一个想要其他设施的占4.5%,这个说明寝室的设施还有点欠缺,想要空调,电视的比例有那么大说明同学都想过的是品质生活,对家电的要求高,还有一个是储物柜的需求也很大,说明大家的生活用品很多,然而寝室的储物柜也是有限的,空间有限,希望学校给寝室多添点储物柜。

其他

1. 对学校绿化的满意度情况:在我们调查的学生当中,近70%的同学对学校的绿化部满

意,其中不满意的占到了近30%。可以说这个数据表达了被调查学生对学校绿化的不满。我们也询问了这其中的原因,对学校绿化不满意的原因之中,最多的认为是学校

绿化的设计不合理,卫生保持也不是很好。我们也针对这些问题询问了被调查人的建议,大多数的同学都认为应该把学校的荒地利用好,荒地不仅影响学校的形象,对学校的绿化也是一个难题,并且应该适当的增加学校的垃圾桶。

2. 对学校卫生的调查:

这个问题严重暴露出学校卫生的不足,因为我们的校区还在建设,所以路面到处是尘土飞扬,同学们每天都不知要吸多少灰尘,有些宿舍甚至都不能把衣服晾出去,因为灰尘实在太多。这也严重影响了学校的形象。有些同学看到学校的状况心里都很不好,感觉像是被骗了。希望学校能加快施工力度,最起码把宿舍区的绿化做到位,让同学们不再饱受烟尘之苦。

3. 对学校医务室的调查

作为学校的医务室,在理论上,学校医务室应该是学生在生病的时候的,想到的要去看病的首选的地方,但是我们的同学们却只有少数人会把学校医务室作为自己生病去治疗的首选地方。虽然我们的药价比较便宜,但药品还是比较缺的,也不能治疗很多病,只能解决一些小问题。希望学校能加大对医务室的投入,保障同学们的生命安全。

4. 对学校休闲设施的调查:90.5%的同学认为我们学校在休闲设施这一块有很大的缺陷。认为很差的同学占到了46%,

这个数据告诉我们,我们学校应该在这一方面加大力度。许多的同学认为学校公共区域的凳子太少,一些设施也太陈旧。满足不了现在学生的需求。在体育锻炼器材方面,也应该增加设施。

4. 对学校通车制度的调查:

大部分人都对学校通车制度不满意,走在学校路上,经常有拉土车飞驰而过,虽然是因为学校还是工地,还在建设,但还是要考虑学生的安全问题,有些路段还没有路灯,希望学校能够重视这一块。

总结

由调查得出的结论是大家对学校的后勤服务不是很满意,还有很多地方值得整改,主要集中在校园公共地区的休闲设施不齐全,并且损坏较严重,并没有进行修复,还有就是学校的绿化不是太让人满意,学校绿化区不足,有很多的后备土地没有很有效的利用起来,校园内能坐的地方很少等;学校寝室空间太小,储物柜太小,储存空间不够;食堂内的卫生做的还相对较好,但是食堂的菜品单一,蔬菜的新鲜程度大家不是很了解等,还有一个很大的问题就是有很多同学认为寝室每天晚上熄灯不是很合理,虽然这样做很大程度上确保了大家的休息,但是很多同学说现在我们都是大学生了,我们有自己的事情,和自己的空间,学校没有必要按时要求我们睡觉,这个让很多人感觉不自在,针对这些问题,大家也提出了自己的建议,希望学校能够改善这些问题,并对学校的后勤发展提出了美好的愿望。

建议

1、积极组织非教学人员参加政治学习和业务知识的学习,提高对后勤服务工作的重要性认识,不断增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,真正做到热情服务,用心服务,周到服务,和谐服务。

2、加强从业人员的专业技能培训,不断提高他们的文化素质和专业技能,适应新的形势,不断提升他们的服务能力。

3、建立健全后勤服务规范和标准,完善规章制度,并进行考评,奖优罚劣。变被动服务为主动服务,充分调动服务人员工作的主动性和积极性。

4、强化食堂和宿舍管理,确保食堂、宿舍清洁卫生、安全可靠。做到营养搭配合理,花样不断更新,以最高的水准服务好,让师生满意,学生家长放心。

服务工作是永无止境的,学校后勤服务工作要在科学发展观的指导下,坚持让每一个孩子都得到健康和谐的发展的办学指导思想,服务育人、管理育人、环境育人,促进学校后勤服务水平再上一个新的台阶。

第二篇:中职学校就业情况调查问卷

亲爱的同学:

您好!为了了解在校大学生的就业观念和求职意向,为大学生就业提供更好的帮助,我们特意组织了这次调查,希望得到你们的支持与合作,谢谢您的参与!

1、 你是哪一届毕业的学生

A、2010B、2011C、2012D、201

32、 你的性别是

A、男性B、女性

3、 你的所学专业是

A、商务英语B、现代物流C、旅游

D、机电E、汽修F、幼师E、其他

4、 你认为你的就业压力来自于

A、缺乏工作经验

B、缺乏面试笔试等经验

C、所学专业就业面窄

D、学历或毕业学校

E、竞争激烈

F、自己要求较高

5、 你期望的第一份工作的月薪是

A、1000左右B、1500左右C、2000左右

D、2000—3000左右E、3000—4000F、4000以上

6、 你认为如何提高个人的竞争能力

A、多参加实习,增加社会经验

B、多参与求职经验讨论,增强应对能力

C、考取相关证书,参加技能培训

D、继续升学深造

E、拓展社会关系

7、 你对当前中职毕业生就业形势的态度是

A、 就业难度前所未有,令人担忧

B、 经过个人专业知识和能力,可以找到合适工作

C、 通过人际关系扩展就业机会

D、 无所谓

8、 你的择业观念是

A、 一步到位,固定收入

B、 先就业,后择业

C、 不就业,深造

D、 自主创业

9、 你对自己专业的就业前景了解吗

A.已经很了解

B.现在有一些了解

C.现在仍不了解

D.不关心本专业就业前景

10你认为当前毕业生就业面临的主要问题是

A.企业需要有经验有能力的技术人员,对应届毕业生的需求量较少

B.毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔

C.就业信息机制不健全,信息渠道不通畅,信息不充分

D.政府、学校、用人单位及学生之间的沟通和了解不够

11你在找工作时考虑最重要的因素是什么

12根据你的感受,对实习进行评价

完全符合比较符合不太符合不符合 a.参与了核心的工作内容或生产过程 ()()()() b.提高了相关岗位的操作动手能力 ()()()() c.强化了对所学知识的理解与应用 ()()()() d.明确了未来的职业发展规划()()()() e.提供了未来的就业机会()()()() f.拥有了相关工作经验,增加了就业资本()()()()g. 耽误了课业学习和找工作()( )()() h. 增加了对职场的了解与适应能力 ()()()()13现如今就业形式相当严峻,您将采用什么样的方式或凭借什么优势,让自己从众多的应聘者中脱颖而出(主观题)

答:

第三篇:家长评学校调查问卷情况总结

教师评价学校调查问卷情况总结

新发中学于2012年10月,对全体教师进行了一次教师评学校问卷调查,实发出调查问卷20张,收回20张,调查项目20项。通过调查问卷我们发现学校在各项工作中有一定的成绩,但也存在一些问题,现将情况反馈如下:

1、教师对学校领导班子成员的教育理论水平管理能力----这一项调查中,有19名教师选优秀,1名教师选一般。

2、领导班子在听评课及深入课堂方面有18人同意“能按要求听课、评课,有1人认为有时听。

3、关于学校图书和仪器设备管理方面,有17人同意有专人管理并能充分利用,有2人认为有人管理但不能充分利用,有一人认为没能利用而且管理差。

4、学校经费使用方面有19人认为能满足教学需求,有1人认为经费投入的太少不能满足教学需求。

5、在学校的图书资料、刊物等能满足新课程实施的需求上有15名教师认为能满足,有5名教师认为不能满足。

6、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施目标有19人选“有,且内容具体,措施得力,有1人认为有,但内容不具体。

7、在学校是否有计划地进行听课评课活动有17人认为学校在此方

面有制度,而且能保证教研时间,有3人认为学校不能保证时间。

8、在学校能否开足开全国家课程有19人认为能够开全开齐,有1人认为虽然开了但效果不好。

其他方面教师一致认为很满意。

通过调查问卷教师对学校的总体工作是非常满意的,比如教育管理,学校各室的配备,远教及多媒体设施的使用等。存在的问题集中在学校的经费使用还不足满足不了教学需求,学校的教研活动还不够扎实有效。希望这次调查问卷把优点继续发扬,不足之处立即改正,促进学校工作全面发展。

新发中学

2012年10月

第四篇:学校德育工作基本情况调查问卷

学校名称_东兴中学_所属区(县)___林甸县______

一、学校德育课任课教师状况:

1、学校是否有任课教师: 应有(3 )人实有(3 )人

2、是否专职:专职(3)人非专职()人

3、学历情况:研究生学历___人本科学历_2_人专科学历_1_人

4、从教年龄: 5年以下 ___人5-10年 _1_人10—20年_1_人

20年以上_1_人

二、学校德育开课情况

1、国家规定课程(小学:品德与生活、品得与社会 初中;思想品德 高中:政治)能否开全:能(√)否()

2、(1)“两进”(注1)课程是否纳入教学计划: 是(√ )否()

(2)“两进”课程是怎样开课的:_ 校德育教师进行授课

3、社会主义核心价值观内容是否纳入课程体系:

是(√ )否()

4、义务教育学校学科教学是否渗透了《学科德育指导纲要》的内容:

是(√)否()

5、学校是否有计划地开展了主题教育活动:是(√ )否()

具体活动主题有哪些每周一的升旗仪式,充分利用班团会活动对学生进行有主题的德育教育活动,校园艺术节,学校运动会、春季越野赛、队形队列比赛、韵律操比赛、演讲比赛、手抄报比赛等

1多种主题教育活动。

三、你校近年来在德育工作方面有什么创新的举措:

1、建立完善的管理制度。相对教育对象学生来说,各班制定了《班级日常行为规范》,政教处制定了《班级量化评分细则》、《东兴中学仪容仪表细则》、《学期操行评定制度》等德育机制;学校将“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”确定为教师必须履行的职责,作为考核的重要依据。专门制定《班主任岗位职责考核细则》、《师德考评细则》。开展争创“优秀班主任”、“师德标兵”活动,通过活动评比,评出了一大批优秀班主任,师德标兵,给学校德育带来了生机和活力。

2、建立完善的管理网络。我校的德育工作,成立了以党支部书挂帅,主管校长负责,政教处主任、团委书记、班主任参加的德育工作领导小组,实行“四线”管理。即“党支部——主管校长——政教处主任”一条线,主管师生政治学习,组织师生开展各项德育活动和社会实践活动;“主管校长——政教处主任——班主任”一条线,主要负责师生的一日生活制度,贯彻落实师德规范和《行为规范》;“值周教师——校团委——学生会——班委会”一条线,负责日常行为规范的自查自纠工作;“校长室——政教处——派出所——学生家长”一条线,主要负责学校、社会、家长“三结合”教育及安全教育。“四线”保证了德育管理制度的落实,加强了德育渗透。

四、你校近两年来在德育方面有何教育教学成果,获得过何种奖励 : 经过县教育局教师进修学校德育的指导我校德育教师承担了县级德

2育公开课,并得到老师们的一致认可,我校也被评为县级优秀组织奖,另个在全县秋季运动会上经过我校运动员和老师的共同努力,取得全县第一名的好成绩。

五、你校德育工作现存的困惑有哪些,对相关行政、业务指导部门有

何期待和要求:

学校的德育教育工作是学校的重中之中,立德才能树人,所以希望上级领导能多组织一些教育活动,让我们能向做的好的学校学习,业务部门多给我们以指导,使学校的德育工作更上一层楼。

注1:“两进”既“大庆精神、铁人精神”进课堂

第五篇:选修学校课程实施情况调查问卷(老师)

青岛第二实验初级中学教师调查问卷

选修学校课程实施情况调查问卷

尊敬的老师,您好!

感谢您参加本次问卷调查。这份问卷旨在了解大家对本学期开设的选修学校课程的看法

和意见,让学校了解课程的实施状况及优缺点,以便使得您更好地改进教学,帮助学生学习

和成长。本次调查采取无记名方式,请依照您的真实想法选出问题答案。感谢您参与和支持!我所教授的学校课程是

1.这学期,我是通过()的方式确定了参加学校课程学习的学生。

A.根据学生兴趣,自愿报名B.因学生具备某方面特长,特别选定

C.为学生提供参考性意见D.其他方式

2.经过一学期的探索和尝试,我对自己教授的选修学校课程感到满意。()

A.非常同意B.有点同意C.有点不同意D.非常不同意

3.课程的内容新颖实用,我的讲授富于启发性,能激发学生们的求知欲。()

A.非常同意B.有点同意C.有点不同意D.非常不同意

4. 我能有效调节课堂气氛,耐心认真地对待学生们提出的问题。()

A.非常同意B.有点同意C.有点不同意D.非常不同意

5.课上,整个班级的合作氛围很好,并且我会尽量给学生表达自己意见的机会。()

A.非常同意B.有点同意C.有点不同意D.非常不同意

6.我经常使用(),让同学们感受到学习的快乐和意义。(可多选)

A.教学媒体(如:电脑课件、影像资料等)B.新颖有趣的实物、模型

B.常用教具(如:卡片、挂图)D.经过编纂的文字材料(如:学案、书籍)

E.其他

7.课上,我通过()的方式帮助学生不断消化吸收新知识。(可多选)

A.认真讲授B.鼓励学生积极参与课堂活动,动手操作学习内容

C.小组讨论,引导学生自主探究D.让学生扮演小讲师,为同学讲授、示范

E.其他

8.课下,我(会/不会)给学生布置作业。我认为这些作业()(可多选)

A.十分有针对性和实践意义B.可巩固所学内容C.有助于对其他学科的学习

D.让学生有机会探索自己感兴趣的知识领域E.其他

9.通过教授选修学校课程,我的收获有()(可多选)

A.拓展了新的教学领域B.体验到了教学的快乐

C.提升了自身研究能力D.发掘到自身具备的教学潜能

E.其他

10.我想用几句话来形容自己教授的选修学校课程(可以是优点,或者授课感悟等)

11.我觉得选修学校课程需要改进的地方是

感谢你的参与和支持!祝你快乐学习,开心生活,愉快成长

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