小学先进班集体评选

2022-09-02

第一篇：小学先进班集体评选

2014评选小学少先队先进集体材料

关于中心小学少先大队工作的优秀事迹

——2014年六一评选县先进集体材料

我校少先大队根据上级指示和学校学期工作意见的要求，结合本大队的实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的重要讲话精神为指导，深入学习实践科学发展观，以培养社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极开展科学发展观学习教育活动，继续实践小公民道德建设，加强少先队日常工作的管理，推行校园“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，加强少先队的阵地建设，完善队部室的建设，营造良好大队集体，积极创建和谐安全的校园，努力把少先队的工作推上新的台阶。

回顾过去，我们主要做好以下几个方面的工作：

1、加强辅导员自身的建设，提高辅导员的认识，促进队工作的发展。

2、继续组织队员学习队知识，提高队员的思想觉悟。

3、认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

4、加强少先队组织建设，加强对他们的思想教育、技能培训，培养队干的工作能力。

5、推行校园“雏鹰行动”，开展为队员成长创设良好的环境。

6、开展交通安全教育等“自我保护安全教育”活动，提高队员安全意识。

7、抓好未成年人思想道德建设工作，开展“10.13”建队纪念日庆祝活动。

8、组织参加青少年科技创新大赛，培养队员的科技创新精神和实践能力。

9、成立第二课堂兴趣小组，开展丰富多彩的第二课堂活动。

10、开展“红领巾心向党”纪念建党90周年六个一活动。

11、开展爱国教育，组织开展庆祝国庆活动。

12、开展革命传统教育，开展“红领巾与海丰同行”教育主题活动。

13、加强少先队阵地建设，完善队部室建设，完善队籍管理和档案盒资料存档工作。

14、出版元旦专刊，开展元旦庆祝活动。

15、完善升降旗制度和红领巾佩戴制度、落实“学雷锋做好事”制度。

我校少先大队各项工作和活动虽然取得显著的成效，但我们不会骄傲，我们会继续努力做好工作，争取更好的成绩。

第二篇：北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法（大全）

北京市教育委员会关于修订《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体

评选办法》的通知

京教德[2009]2号

各区县教委、中等专业学校：

随着社会的发展、教育教学改革的不断深化和学生成长需求的变化，在认真总结多年评选工作经验和广泛听取各方面意见的基础上，我们对《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》进行了修订，已经市教委2009年第6次主任办公会通过，现印发给你们，自2009年9月1日起施行，请遵照执行。北京市教育委员会二〇〇九年五月二十七日

北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法

为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。 

一、评选条件

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(一)小学市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。 

(二)初中市级“三好学生”条件 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。



(三)高中阶段市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

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(四)市级“优秀学生干部”条件

在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。 

(五)市级“先进班集体”条件

注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部(中队委)的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。 

二、市级“三好学生”、“优秀学生干部”，“先进班集体”评选办法

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(一)市级“三好学生”

1.小学、初中和高中阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中分别按当年毕业生总数的5%、4%和3%的比例评选。中等专业学校市级三好学生评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。 4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后，报市教委审核备案。 

(二)市级“优秀学生干部”

1.市级“优秀学生干部”按照当年高中阶段毕业生总数1%比例评选。中等专业学校市级优秀学生干部评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.担任班委(团支部)或校学生会(团委)干部一年以上，并获得过区县级“优秀学生干部”称号的本市学生或在本市借读的外地学生均有资格参加市级“优秀学生干部”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。 3.担任班级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由班委或团支部组织本班学生投票表决。担任校级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由学生管理部门组织各班有关人员投票表决。投票结果当场公布。

4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“优秀学生干部”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后报市教委和团市委审核备案。 

(三)市级“先进班集体”

1.班主任依据评选条件自荐，学校组织参评班级的班主任进行陈述，校行政会确定上报区县的推荐班级。 2.区县教委依据市教委下达的名额，根据优中选优的原则，确定本区县市级“先进班集体”。 3.区县教委报市教委审核备案。 

三、表彰奖励



(一)获得北京市“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生，由市教委颁发证书。



(二)对获得北京市“先进班集体”称号的班级，市教委颁发奖状，区县和学校对获市级先进班集体有贡献的班主任给予表扬或奖励，并记入班主任工作档案。 

四、评选工作要求



(一)高度重视，加强评选工作的导向性。各区县要引导学校将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手，把评选过程作为激励学生向身边同龄榜样学习的过程。 

(二)广泛宣传，全面、准确地领会文件精神。各区县要指导学校通过多种形式在学生、教师和家长中学习和宣传本通知精神，使他们明确评选工作的目的、意义，了解评选标准。评选工作开始前应再次组织学生重温本通知精神，并告知家长。



(三)严格程序，保证评选工作的公正性。评选工作是一项政策性很强的工作，学校应坚持自下而上、民主推荐和实事求是的原则，提高评选工作的透明度，做到公平、公正和公开。认真填写登记表，操行评语要具体真实，体现发展变化，成绩不得涂改。各区县和学校的纪检监察部门要加强对这项工作的监督检查力度，对弄虚作假者，严肃处理。 

(四)积极探索，完善促进学生健康成长的激励机制。各区县和学校要建立相应的评选表彰制度，并依据本通知精神，修改和完善现有的实施办法。积极探索建立多种形式的奖励和激励方式，使学生在各个方面的优秀表现都能得到鼓励和肯定，做到全面发展和个性发展有机结合。



(五)认真总结，大力宣传优秀学生和先进集体的事迹。各区县要引导学校通过举办优秀学生事迹报告会等形式，搭建学生同伴教育的平台，宣传一批学生和集体的优秀事迹，发挥榜样的示范作用。

本办法适用于全市中小学校(含民办学校)、中等职业学校。自2009年9月1日起施行，市教委《关于印发北京市中小学市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选办法的通知》(京教德„2001‟10号)同时废止。

第三篇：先进班集体评选条件

郑州市中原区滨河名家幼儿园

先进班集体评选条件

班级是幼儿园教育和管理的基本单位。对幼儿的健康成长有着巨大的教育作用。幼儿园优秀班集体的形成，对幼儿的学习、交往、生活等各方面都有着深远的影响。

一、评选条件

1、班级人员严格遵守规章制度，上岗到位情况良好。

2、团结一致、分工配合、目标明确、凝聚力强、班级工作有条

不紊、班级精神面貌好。

3、班级环境优美、整洁，能创设与主题活动相适宜的区域角，

材料丰富，便于幼儿操作。

4、尊重幼儿的发展现状，尊重幼儿的个性特点，不体罚或变相

体罚幼儿。师生关系和谐，幼儿活泼、愉快、常规好、出勤率高。

5、保质保量完成幼儿园布置的各项任务，在公开欢度、文体活

动、检查验收、评估等工作中成绩突出、反响好、评价高。

6、家园联系及时，善于做好家长工作。

二、评选要求

以条件为依据，实事求是、自评、评选，把评选过程作为强化班级保教工作，提高服务质量的过程。

第四篇：先进班集体评选书面总结

一、卷首语：

青春，我与你奔跑，与时间争锋。梦想，焕发青春激情，点燃胜利之火。

微小的我们，伟大的梦想。展翅翱翔，展现风采。

因为梦想，我们努力。

努力奋斗，坚持不懈。在学海中前进，接近智慧彼岸。

因为梦想，我们执着。

执着追求，永不停留。接受新的挑战，克服新的困难，到达新的山峰。因为梦想，我们拼搏。

拼搏向上，永争第一。个性自我，团结集体。拼搏因而精彩无限。我们不因青春的流逝而无所作为，我们只因青春的到来而激情澎湃。从这里起飞，拥抱梦想，播撒青春。

二、致在场所有人：

尊敬的领导，亲爱的同学们，时间荏苒，搭载着时间的快车，转眼间我们步入了大四的学习和生活。在过去的这三年里，我们会计104班的所有成员经历了太多，也收获了太多。首先感谢领导在过去的三年里对我们的关心以及辅导员老师对我们的支持和帮助。我们都是来自全国不同地方的孩子，因缘而相聚在这里，分享着彼此的关心和支持;我们组成了一个和睦的大家庭，在这个家庭里，我们都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与家人分享，也让我们相互感动。我们都很平凡，但是从不平庸。在这个充满爱的家庭里，我们充满着活力和激情，憧憬着未来的梦想。在过去的三年里，我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取，在全体班干部的领导下本着服务同学、共同进步的宗旨，已经形成了一个富有凝聚力的班集体，一个团结、活泼，富有责任感和正气的班集体。下面对我班的各方面建设做一个汇报：

二、开花结果历程：

(1)我们是一粒种子：——会计104班级简介

近三年的学习生活，酸甜苦辣，成功，喜悦，收获，我们一起走过。53个青春的生命拥有着共同的信念，我们紧密团结在一起。面对成绩，我们不骄不躁;面对挫折，我们勇敢前进;面对未来，我们充满信心!虽然来自五湖四海，却可言四面八方，虽不及千里之遥，却是有缘相会。我们有一个总是面带笑容，和蔼可亲的“园丁”给予我们悉心的照顾，我们一直被温暖的成长氛围包围着。但是，晴天霹雳，在我们还未成熟的期间，“园丁”离我们而去，我们迷茫，无助，痛苦....正在我们被各种负面情绪交织缭绕的恶况下，我们看到了希望，新的“园丁”来到了我们的身边，我们庆幸，我们欢呼，我们雀跃，在这里，我一定要大声说出我们可爱的，善良的，认真的，耐心的，从不发脾气的“园丁”——贾晋峰老师，您是我们的希望，您是我们的骄傲，而今后，我们会更加努力拼搏，让我们成为您日后的骄傲!

(2)枝繁叶茂的参天大树：——思想上的成熟

1.积极向党组织靠拢：目前为止，预备党员成员两人，我班

递交入党申请书的人数51人，团课毕业人数32人，党课毕业

人数24人

2.我们积极迎合学院精神参加和开展活动：在学院举办“为雅安地震灾区人民捐款献爱心活动”的同时，我班也积极自行组织班级捐款活动，为学校做出巨大贡献。积极参加学院的“12.9红歌会”比赛并且都有优异的表现。积极参加竞赛活动，苏丽园等同学获得创业设计大赛三等奖;齐霁同学参加学院财务与管理系举办的ERP沙盘大赛并获得第一名的优异成绩，并代表学校参加第九届全国大学生ERP沙盘模拟经营大赛并获得了北京地区总冠军。

(3)花朵绽放的幽香：——我们是人才汇集地

在校及院内学生工作方面,会计104班人才济济,工作表现能力突出：

牛未威：曾担任院红十字协会的办公室副主任; 刘晶：曾担任院红十字协会急救部副部长：王酒洋：曾担任就业指导协会编辑部副部长; 韦祎：曾任红十字协会办公室主任; 钟凌玲：曾担任心理健康协会宣传部副部长; 杨垒：曾任记者团部长;

苏丽园：曾担任宿舍建设委员会副会长。

(4)硕果累累：——我们优秀学习成果的展现及未来方向

1.优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的

共同努力下，班同学绩点3.0以上的有39名，其中有两名同学绩

点上4.0。全班同学的平均基点在3.2以上。

2.四级考试情况：在备战四级考试的过程中，每天按要求坚持

上早晚自习。自习期间，同学们都很积极，出勤率相当高，得到校

领导的好评。因此取得的成果也是有目共睹的，四级考试一次通过

率高达45%。

3.已通过参加会计证书考试的人数：13人

4.梁伟平通过了美国注册财务策划师和国家理财规划师的考

试。

离开嘉华这片悉心呵护我们的热土，将要面临的是一个陌生的，机遇与威胁并存的新环境，而我们将何去何从?目前统计情况：有考研意向的人数：15人;出国意向的人数：5人;考公务员的人数：2;参加北注协的人数：22人。

不管未来去向是怎样的，扬帆的小舟，荡漾在融化着梦想的湖心上，鲜花和掌声的拥簇不是我们追逐的方向，但恒久的执着将永远指引着我们昂扬奋进!

我们为未来做出的努力：

牛未威——北京市欢乐谷水魔方

韦祎——新东方教育科技集团

李雪菲——106号菜馆会计助理

沈帆——北京通融通信息技术有限公司

曹悦——新东方教育科技集团

邢淼岑——凌志公司

张嫣然——百盛餐饮集团

王雪珩——学而思教育集团乐加乐英语

苏丽园——中国工商银行

(5)斯是陋室，惟吾德馨：——我们成长的小环境

班级是大家，宿舍是小家，在紧张的学习之余，我们还积极营造宿舍文化，建设温馨港湾。在这个家中，我们无所不谈，相互吐露心声，大到国际新闻，小到衣、食、住、行;欢笑声中，我们增长了见识，也加深了彼此间的感情。无论是谁生病了，大家都嘘寒问暖，浓浓的亲情温暖着我们的心。

宿舍卫生整洁干净，环境温馨优雅。201宿舍获得“文明宿舍奖”;203宿舍获“优秀寝室奖”; 204宿舍获得“文明宿舍奖”;205宿舍获得“四星级宿舍奖”以及“五星级宿舍奖”。

三、结束语——展望未来

时光荏苒，岁月如梭，我们生活在一个共同的集体中，或许大学的班集体不像小时那么纯真，但是它更贴近我们的生活，更尊重我们的性格。因为大了的我们渐渐懂得了什么是爱、怎样去爱。爱可以聚沙成塔，使班级团结而强大。爱也可以参与造化，令个人温顺而又刚强。从稚嫩的大一学弟学妹到今日的学长学姐，我们有太多的感慨，太多的思绪是语言无法表达的，一路走来，我们有坎坷，有汗水，有收获，更有欢乐。我们的蜕变更是在思想上，学习上，工作上，生活上的全方面体现。升上大四的那一刻起，我们真正意识到我们真的要离开我们的小家庭——会计104班以及我们的大家庭——嘉华学院了，我们有太多的是不舍，太多的眷恋，但是，我们依然会昂首阔步的走出去，我们要用我们的实力骄傲的告诉所有人——我们是嘉华人。

四、尾声

结束语：同一个世界，同一片蓝天，不同的梦想，同样的信念，同样的精彩。曾经的努力，只是积累，今天的奋斗，只为明儿的挑战。看那幸花初绽几抹幽，蝶儿徘徊永不休。我知道蝶儿在等待，

我也在等待，不为此花非彼花，只为那一刻，那一刹，只为曾经亮剑

闯天涯，以后无悔无牵无挂，只为以后不管你我他，都笑靥如花。