网络精神文明建设工作

第一篇：网络精神文明建设工作

网络文明建设

最近，胡锦涛总书记在十七届中央政治局第22次集体学习重要讲话中深刻指出，“文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑”，强调要坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。胡锦涛总书记的重要讲话，为加强网络文明建设、指明了方向。我们要以胡锦涛总书记的重要讲话为指导，以强烈的责任感和高度的文化自觉，建设网络文明、共建网络和谐，大力推动我国网络文化的繁荣发展。

当前，我国互联网迅猛发展，对经济、政治、文化和社会建设的影响日益广泛深刻，对人们生产、工作和生活方式影响越来越大。网络文明建设问题也日益迫切地摆在我们的面前。一方面，互联网作为新兴媒体，在凝聚民族精神、激发爱国热情、汇集社情民意方面发挥着越来越重要的作用，网络媒体的影响力越大，全社会对网络文明的期望值就越高，对网站文明办网的要求就越高;另一方面，随着互联网技术的快速发展，博客、社交网站等互联网新技术新业务蓬勃兴起，使网上信息发布和获取更加便捷，越来越多的网民参与网上内容创造，这大大丰富了网上信息内容，同时也对网民诚信自律提出了更高要求。目前，我国互联网上还存在一些不文明现象，如，发布虚假信息、传播淫秽色情和低俗信息、散布垃圾邮件、传播不良视频等，严重败坏社会风气，损害网络环境和谐。近年来，根据中央要求，有关部门先后开展了“大兴网络文明之风”、 “绿色·阳光网络工程”等活动，持续开展打击互联网和手机媒体淫秽色情专项行动，取得了明显成效，网络环境明显净化，人民群众满意度明显提升。可以说，“文明办网、文明上网”，已成为各级政府、互联网业界和广大网民的共识。网络文明建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容，建设和谐社会的重要方面，中国特色网络文化健康发展的重要保障。

加强网络文明建设，就是要提倡文明上网，做文明网民;就是要倡导诚信守法经营，办文明网站;就是要倡导理性自律，倡文明表达;就是要调动各方力量，创文明环境。做文明网民，办文明网站，倡文明表达，创文明环境，有利于大力弘扬社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，有利于着力凝聚网络文明共识，培育网络文明新风，有利于在全社会形成维护网络文明的思想共识和舆论氛围，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。

加强网络文明建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把网络文明建设纳入社会主义精神文明建设总体布局，政府倡导、行业组织推进、业界积极配合、网民广泛参与、公众加强监督，大力宣传科学理论、传播先进文化、普及科学知识、开展网络道德法制教育，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚，使互联网成为共建共享的精神家园。

今后我们要重点加强以下几方面工作：

一是要树立正确网络观，做文明网民。网民是中国特色网络文化建设的重要力量。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民要进一步增强主人翁责任感，真正把互联网当作家园来建，既做网络文化建设的参与者，又做文明健康网络文化的创造者传播者。要提高网络道德素养，树立正确的网络观、荣辱观，遵守法律法规，坚守道

德准则，规范网上行为，自觉不做有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。

二是要坚持诚信守法经营，创办文明网站。依法办网、文明办网，不仅是广大群众对网站的殷切期望，也是网站自身发展的根本保证。各类互联网企业都要诚信服务、依法经营，正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益摆在首位。各网站特别是在座的知名网站，在网民中有影响力，对其他网站有示范作用，尤其要加强自律，依法办网、文明办网、诚信办网，加强自我管理、自我约束，切实把好网站信息发布的导向关，大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化，广泛传播中华民族的优秀传统文化，不断增强对高品位文化的传播力度，提供更多更好的网络文化产品和服务。要完善内部管理制度，落实信息安全责任，强化技术手段建设，开展经常性自查自纠活动，切实把网络文明建设的要求落到实处。

三是要坚持理性自律，倡导文明表达。目前，博客、播客等网络新应用，已日益成为网民参与网络文化创作的新平台，为网民表达意见、交流思想提供了广阔空间。要充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播淫秽色情、诈骗、赌博、暴力、恶搞等有害信息;不传播谣言和虚假信息;不跟风炒作炫富拜金、荒诞猎奇等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。

四是调动各方面积极性，创建文明网络环境。各相关部门要大力支持“文明办网、文明上网”活动，加强工作指导，提供工作保障，抓好工作落实。要结合实际确定工作目标，制定工作措施，健全文明办网、文明上网的各项规章制度，建立网络文明建设的长效机制。加强监督检查，依法惩治网上违法违规行为。互联网行业组织要充分发挥自律建设的带头作用，完善自律规范，健全自律机构，积极开展网络信息公众评议、文明网站评选等活动，引导业界依法、诚信、文明办网。要发挥公众舆论监督作用，发动广大人民群众开展监督，举报网上违法和不良信息。积极开展互联网法制道德教育，各类媒体要加大网络文明建设宣传力度，公开批评和曝光群众反映强烈的不文明现象。充分发挥社会各界的积极作用，共同创建健康有序、文明和谐的网络环境。

网络文明建设关系互联网长远发展，关系广大网民的切身利益，是一项得民心、顺民意的工程。我们一定要认真贯彻落实科学发展观，求真务实，扎实工作，努力把网络文明建设提高到一个新水平。

第二篇：网络文明建设论文

【摘要】据中国互联网信息中心《第23次中国互联网络发展状态统计报告》显示,截止2009年1月,中国网民人数已达2.98亿人,稳居世界第一。互联网是一把“双刃剑”,给人们生产和生活带来方便的同时,其负面影响也在不断地涌现。建设有中国特点社会主义和谐社会,必须重视网络文明的建设,这就请求我们正确地去认识我国互联网地发展状态和网络文明建设的现状,根据我国的网络文明现状采用有效的措施,推动我国的互联网事业。

【关键词】互联网 网络文明建设 精力文明

加强网络文明建设是社会主义精力文明建设的一个重要组成部分,是构建和谐社会所必不可少的步骤。搞好我国的社会主义精力文明建设,必须力促网络文明的建设,这既是信息时代的必定请求,也是建设社会主义和谐社会的必定请求。

1 当前我国网络文明建设的现状

近年来,我国的网络文明建设在全社会的大力支撑与积极参与下,取得了宏大成绩,但仍然存在着一些严格的问题。

(1)我国的网络文明建设起步晚,发展速度远远滞后于西方国家。20世纪90年代,互联网开端在我国普及,而同时代的西方国家,互联网已经发展到了很高的程度。我国互联网普及初期,由于人们对其认识不够,所以疏忽了对互联网的管理,直到网络犯法、青少年沉沦网吧等问题的不断涌现,才提示了人们网络也需要加强管理。与西方国家相比,我国网络文明建设的效率、过程都远远落后。西方国家无论在基础设施方面还是在技巧方面,都占领较大的优势[1]。

(2)互联网自身的一些特点增长了网络文明建设的艰苦。互联网自身具有开放性、虚拟性、隐蔽性等特点,现实世界中的法律法规和伦理道德观念在这个人类自己创造的虚拟空间中难以起到束缚作用,现有的网络技巧又不能很好地抵制网络垃圾从而涌现了网络犯法、网络侵权等现象。互联网自身的这些特点被一些网民随方便用,严重损坏了网络秩序,阻碍了文明网络气氛的形成。

(3)我国现有的关于互联网的法律法规滞后,网络文明建设缺乏刚强的后盾。近些年来,我国有关互联网管理文件虽然不少,但多以规章、措施、通知等工作性文件情势体现,不具法律效率,关于互联网建设的基础法律法规比较滞后。重要表现在两个方面:一是关于互联网法律法规的不健全。我国互联网在起步之时,政府部门就颁布了一些相干的法律条例来束缚人们的网络行动,但大都比较含混,不够详细,而且相干法律法规的制定远远赶不上网络的发展速度。二是现有关于互联网的法律条例存在一些不合理成分。《互联网上网服务经营场合管理条例》第二十一条规定:“互联网上网服务营业场合经营单位,不得接纳未成年人进入营业场合”。在西方国家的小学生已经习惯利用互联网来学习和娱乐之时,我们却规定自己的孩子18岁以后才干接触互联网,这是在掩护他们还是在断送他们?

(4)传统伦理道德规范在互联网上的作用有限。道德是通过社会舆论、传统习惯和心坎信心三者联合而起作用的[2]。互联网是一个开放的、虚拟的世界,现实世界中的伦理道德观念对人们缺乏了束缚力,人们在现实世界中被压抑的昏暗的一面在互联网中寻求到了生存的空间,网上伦理道德问题日益增多;同时,西方国家利用网络流传一些腐烂的思想,不断冲击着中华民族传统的伦理道德观念,加之网民自身道德修养不高,极易受其影响。

(5)西方国家利用互联网加紧文化渗透,给我国的网络文明建设带来了宏大的阻力。互联网的基础设施有一半以上都设在美国,西方文化在网络上正处于一个霸权地位。互联网作为一个便捷的信息流传方法,无时无刻不在进行着意识形态的奋斗。西方国家利用其在互联网上的优势不断向我国流传资产阶级的腐烂思想,攻击我国社会制度,以达到其文化渗透的预谋。这严重影响着我国的安定团结,对我国的长治久安和长远发展是极其不利的。

2 我国网络文明建设的对策研究

如何采用有效的措施来将互联网的负面影响降到最低,建立一个文明的互联网世界,是我国网络文明建设当前的重要目标。

(1)保持以正确的理论领导网络运动。我国的网络文明建设必须保持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为领导思想,保持社会主义精力文明建设的领导方针、根本任务和基础原则,还要正确地分析互联网以及人们网络行动的特点,将思想与特点联合起来,用先进的理论占领网络文化阵地,领导网民进步自身的思想程度和自身道德修养,确保我国的网络文明建设的社会主义方向。 (2)完善互联网法律法规,依法治网,为网络文明建设营造良好的法制环境。对于网络犯法,既要治标,又要治本,必须综合治理。法律相对于技巧和道德具有更大的威摄力,所以在互联网世界中,法律是必不可少的手段。通过网络立法,建立网络行动监督机制,健全互联网法律法规,把网络主体的责任、权利与任务以法律法规的情势加以明确,使人们知道什么是必须做的,什么是禁止做的,从而规范人们的行动,领导他们正确上网。同时,针对互联网的一系列问题,都要及时合理地立法、执法。

(3)充分利用中华民族精良的传统文化、伦理资源,建设网上文化基地。互联网是文化的载体之一,无论何时,我们都不能疏忽网络中的伦理道德教导。中华文明经历了五千年的凝练,博大高深,我们要充分利用这个优势,有关部门要组织专家学者有步骤、有打算地把中华优良文化成果、伦理道德资源推上网络,用优良的文化占领网络文化阵地,同时从整合中华民族的传统伦理道德资源入手,通过教导和领导,使网民主动担负起继承、发扬中华民族优良伦理资源的神圣使命[3],建设网络文化阵地。

(4)进步互联网科技程度,加强网络的安全戒备措施。网络文明建设是一个极其复杂的系统工程,面对网络垃圾产品,不但需要法律法规及伦理道德对其束缚,更要技巧做保障。要积极开发和研制一些网络安全技巧,推出新的网络安全产品,加强网络安全戒备,对互联网中的不良垃圾产品予以过滤和查封,或从源头上予以堵截,使其不能施展应有的损坏作用。

(5)发动一切社会力量,共同营造良好的网络气氛。

首先,政府机构及相干文化部门要不断加强互联网管理和监督,保持以正确的理论来领导网络行动;不断完善关于互联网的法律法规,做到依法治网、合理管网,坚决扫除不良网络现象。

其次,互联网服务供给商要依法经营,加强管理,尤其要做好安全戒备措施;网站经营要起到弘扬社会主义精力文明建设、流传优良文化及伦理道德、抵制不良思想文化的作用。

第三,互联网用户要进步自身的道德修养,熟知关于互联网的法律法规,要严于律己,争做文明网民,积极增进网络文明建设。

参考文献

[1] 王秋波.关于网络文明建设的思考[J].理论学刊,2001年7月 第4期,第102页.

[2] 张波,闫建芳.道德主体教导与网络文明建设[J].大连科学学报(人文科学版),2000年12月第22卷第4期,第32页.

[3] 盛湘卾.略论网络伦理教导[J].科技进步与对策,2002年7月,第169页.

第三篇：公务员考试申论热点时评：网络文明的建设

公务员考试申论热点时评：网络文明的建设

【热点背景】

总书记在十七届中央政治局第22次集体学习重要讲话中深刻指出，“文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑”，强调要坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。总书记的重要讲话，为加强网络文明建设、指明了方向。我们要以总书记的重要讲话为指导，以强烈的责任感和高度的文化自觉，建设网络文明、共建网络和谐，大力推动我国网络文化的繁荣发展。

【问题表现】

1、某些网民炮制、传播、炒作虚假或低俗化的信息，成为网络文化的 “泛娱乐化”的推手，颠覆了人们的道德标准、混淆了是非判断的价值标准。

2、网民中存在网络暴力行为。一些网民发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的失实言论;一些网民在网上推行“人肉搜索”，公开当事人现实生活中的个人隐私;甚至使当事人及其亲友的正常生活受到侵扰，致使其人身权利受损等等。

3、网络文化中侵权行为频发，侵害名誉权、隐私权等

4、某些网民有危害网络安全的行为。

【深层原因】

1、网络本身的特点为网络失范行为创造了机会。

1、西方文化对网络行为产生不容忽视的影响;

2、网络虚拟社区诱发不受道德约束的言行;

3、网络的开放性也损害人们的身心健康。网络信息良莠不齐，缺乏有效的监管，色情、凶杀、暴力信息垃圾充斥网络。

2、传统教育功能的弱化.使网络失范成为可能。

1、学校的思想政治教育在一定程度存在弱化的现象;

2、学校教育管理上的漏洞使大学生的网络行为失去监督;

3、家庭教育的不当也是造成网络行为失范的原因之一。

【具体措施】

1、“两束”措施

①、通过自身约束，强化自身素质，提高自身免疫力。(1)网民要加强个人自律意识，文明上网;(2)网络经营商要增强行业自律意识，文明办网。

②、通过外界约束，加大监督力度，提高外界制约力。(1)加强群众监督力度。建立健全群众监督机制，充分调动广大人民群众的积极性;(2)加强舆论监督力度。建立健全舆论监督机制，提高舆论宣传监督力;(3)大力营造科学发展求先行的宣传舆论氛围，对危害网络文

明建设的行为进行曝光，对推动网络文明建设的行为进行宣传，形成文明上网、文明办网的舆论引导机制。

2、“两治”措施

①、加强释法。(1)宣传普及网络法律知识，增强网民文明上网和网络经营商文明办网的法制观念;(2)加强立法。不断完善法律法规，制定保障措施，重点解决网络管理中的突出问题;(3)加强执法。有关职能部门要科学执法、文明执法、严格执法，治标治本，扎实开展网络治理工作，包括打击网络欺诈犯罪等。

②、以德治网，强化道德建设，提升道德感召力。(1)树立“诚信”金字招牌;(2)遵守“八荣八耻”。

第四篇：网络文明传播工作总结

网络凭借强大的传播优势，已成为当前思想文化传播的重要阵地。在互联网广泛普及的今天，发展网络文明传播志愿者，传播文明、引领风尚，具有重要的现实意义。志愿服务的网络化是未来社会的发展方向，网络志愿者的公民化也是社会文明发展的标志。

2014年我中心的网络志愿者经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。借助文明办组织的各种文明创建活动，利用中国文明网新闻网站及市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成了知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，营造了争做文明网民的浓厚氛围。

开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。现在我们开展群众性精神文明创建活动，不能不顾网络空间，不能不管网络文化。我们要在虚拟的空间，开展实实在在的精神文明创建活动，充分利用网络的传播优势，大力传播文明风尚，推动公民思想道德素质的提高和社会文明水准的提升。

第五篇：西乡中学网络文明教育工作计划

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《深圳市中小学网络文明教育工作方案》和《宝安区进一步加强中小学网络文明教育实施方案》文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本计划。

一、教育目标

计算机互联网对学生的成长成才，往往起着资源共享、增长知识、发展智力的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏足够的鉴别和自控能力，往往容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在这个世界多极化、思潮多元化、人的发展多向化的时代，学校围墙已无法阻隔网络的渗透，也没有必要去阻隔。与网络共处一个时空的学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，调整德育内容，优化德育环境，创新德育模式，构筑适应网络时代特点的学校德育框架，使学校德育贴近学生、贴近实际、贴近现实，用科学、健康、积极向上的信息熏陶学生，用文明、健康、向上的环境引导学生，用新鲜、趣味、生动的方式吸引学生，最终达到网络德育入脑、入心、入情、入理的绩效。

二、网络文明教育工作领导小组

组长：黄承华

副组长：徐标锋(常务) 李传安金海淑

成员：孔繁成江敬弟黄少宏郑建泉张思粼商宝茹谢志辉刘惠裕

李伟钢韩晓芳李月辉朱萍杨小艺程涛沈海涛

伍帅权

在领导小组的统一领导下，德育处负责学生网络文明教育、家庭网络文明教育以及网络时代的学校德育策略研究;教学处负责学校内部网络建设，西中绿色安全网吧建设、网络管理和校园网络设施安全管理;主控信息中心负责全校师生信息技术教育的指导;其他相关科室负责做好配合和落实工作。

三、网络文明教育的主要工作内容

(一)制作“宣传册”对学生进行网络文明教育

(宣传册负责部门：德育处、教学处)

网络信息中心宣传册内容：

⑴《全国青少年网络文明公约》;

⑵校长致辞;

⑶西乡中学学生网络文明倡议书;

⑷深圳市西乡中学中小学网络文明教育工作计划;

⑸刊载正面宣传案例。

(二) 在校园内开展一些网络知识图片展览，充分利用板报、墙报、标语、广播、校园网等形式，进行宣传活动，形成健康的网络知识文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导。通过校报、黑板报、组织学生学习讨论《互联网管理条例》和教育部颁发的《全国青少年网络文明公约》，广泛开展网络文明教育宣传活动。

(三)由校团委、少先队和学生会组织实施，老师加强指导，开展一次网络学习互动活动，以网页制作比赛等形式，教师给予讲评指导，向学生提供一些应用技巧，以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快，更容易获取到所需的知识，教育引导学生正确使用网络。

(四)在非毕业班举办网络文明教育系列活动。举办一场“学生上网的利与弊”为题的辩论赛;开展“中学生上网情况的调查和研究”的探究活动，德育处写出调查报告，通过辩论、调查、研究，达成共识，让学生对上网有一个正确的认识。

(五)由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。

(六)以专题演讲、专家讲座、“远离网吧”宣誓等网络文明教育列入11月份“11·9”安全教育周活动中，对学生文明上网，远离网吧等提出明确要求，组织学生签订《文明上网承诺书》，强化他们的安全意识、网络文明意识和诚信自律意识，每个班进行网络文明宣誓。

(七)加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来，开放“西中大榕树绿色安全文明网吧”供学生在校园开展文明上网的场地，校园网在课外活动时间和节假日时间，积极向学生开放，吸引学生参加为学生创造在学校上网的合理机会，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。

(八)利用校园网开设学生心理咨询热线，关注学生的心灵，让孩子们能够把自己的心思与同龄人沟通，鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰，通过网络直接反映、直率表达，这有利于教育者了解学生的真实思想，把握问题的关键，制定有针对性的教育对策，帮助解决学生成长中的各种心理问题，达到培养学生健康的心理、健全的人格和优良的品行目的。

(九)优化网络时代的德育环境

1、优化德育环境是渲染德育教育气氛，感化学生的一个重要手段。而网络文化的开放性所带来的有害信息的泛滥，是青少年网络行为失范的环境因素，为此，社会、家庭、学校应承担起各自的责任，发挥各自的优势，形成“三位一体”的网络文明系统，

2、提高家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。优化德育环境。我们建议家长：

(1)父母应该与孩子一起学习使用计算机和互联网。在与我们共同学习的过程中，成人不仅便于与我们沟通交流，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。

(2)让我们多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。

(3)孩子上网前必先立下规矩。可以根据《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如：每天使用计算机一般不超过一个半小时，在与别人交流时，不泄露个人与家庭的秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。

(4)可以丰富孩子们的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养学生养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。

(5)引导孩子学会交往。孩子长大的过程是社会化的过程，而社会却离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。