六讲六比心得体会

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《六讲六比心得体会》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：六讲六比心得体会

六讲六比两带头心得体会

郭书记在濮阳县第十一次党大会上提出，扎实开展“六讲六比两带头”集中教育活动，随后，濮阳县掀起了学习“六讲六比两带头”活动的高潮，各局委都召开了“六讲六比两带头”集中教育活动动员大会，我单位也不例外。7月26日，由副主任王德功同志主持，“六讲六比两带头”督导组成员参加，集中学习了郭书记“六讲六比两带头”集中教育活动动员大会上的讲话。会上，发改委主任韩广勇同志就“六讲六比两带头”做了重要讲话，深入剖析了我委现存的问题，对广大干部职工提出了要求，并希望通过这次学习，濮阳县发改委能以一个崭新的面貌投入到今后的工作中去。

通过这次的学习，我在心里给自己打了一个重重的问号，我有没有做到讲大局、比境界，事事以大局为重?有没有对工作充满了责任感，爱岗敬业、勇于担当?有没有做到对己清正、对人公正、对己严格、对人平等?有没有做到廉洁清正、严格自律?有没有做到团结同事、对同事宽容、理解?有没有做到坚守原则、确保政令畅通?有没有带头亲民爱民、始终坚持为人民服务为宗旨?有没有带头务实重干，不怕苦、不怕累，实事求是?

我扪心自问，虽然我做到了一些，虽然我仍然保持洁身自好，虽然我自认为爱岗敬业，虽然我继续坚持着干一行、爱一行，然而，我还有很多做的不够，做的不到位。在业务知识上，我虽然努力学习国家出台的各项政策，但仍然有一些不能烂熟于胸，有事碰到一些新问题、新生事物，仍然需要咨询领导以及上级单位。碰到一些生疏行业前来咨询，有时还需翻看产业政策，在电脑上查找相关资料，感到自己业务知识的不娴熟。在对待来访群众上，我虽然做到礼貌待人，但有时还不够热情周到。在工作上，我虽然努力做好每一项工作，但有时难免会有些浮躁，会有些许的情绪，工作拖拉，不能吃苦„„

我认真剖析着自己，把自己的行为与“六讲六比两带头”做着比较，我发现了自己很多的不足之处，从今天起，我会努力按“六讲六比两带头”集中教育活动的要求，争当政令畅通的示范者、风清气正的实践者、团结协调的引领者、务实重干的先行者，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，自加压力，迎难而上，开拓创新，务实重干，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出应有的贡献!

第二篇：六讲六比两带头自查报告

自 查 报 告

——赵素芳

通过“六讲六比两带头”集中学习，我认真对照自己的学习态度、工作方法，认识到自己的很多不足，现就自己的缺点与不足，做出自查报告如下：

一、学习不够。经常以工作繁忙为由，而忽视了理论知识的学习。学习态度不够认真，抓的不紧。我深刻认识到，加强理论知识的学习，是提高干部思想政治素质的基础。通过这次学习，我将抽出时间努力学习理论知识，增强责任感，提高政治素质，在思想上与党中央保持一致，努力提高自身素质。

二、纪律淡薄。在“六讲六比两带头”中有一条是讲规矩比守纪，我认识到我在纪律方面思想有些淡薄，从今以后，我将严格要求自己，严守党纪，自我反省，始终保持党的先进性，与时俱进，艰苦奋斗。

三、业务不精。在知识日新月异的今天，对新时代的政府公务员作出的更高的要求，要求我们有较强的理论水平和较强的业务知识能力。我将更加注重业务知识的学习，加强理论联系实际，把工作做到精益求精。

四、方法欠佳。由于工作方法不灵活，理论欠佳，致使工作中走了不少弯路，从今以后，我将努力改进工作方法，提高工作效率。

五、不能虚心接受意见。党要求我们戒骄戒躁，开展批评与自我批评，虚心接受群众的意见和建议。从今天起，我将正确对待群众的批评建议，努力工作，在实际工作中弥补不足，对群众的批评意见有则改之，无则加勉，提升服务水平，做新时代党和人民信得过的公务员。

第三篇：“六讲六比两带头”自查报告

濮阳县人才中心 李新征

通过前一阶段的学习，使我认识到，“六讲六比两带头”教育活动，对自己是一次深刻的教育，特别是通过对“三李”精神的学习，使我深深感动，作为一名人社局干部职工，同他们相比，自己显得多么微不足道，为克服自己的不足，力争向他们看齐，下面我将自己存在的问题及整改措施报告如下：

一、存在问题及原因

按照活动要求，围绕自己在思想作风，服务态度等方面存在的问题和不足，在对照检查、自我反省的基础上，对个人存在的问题、产生的原因以及危害性经过认真剖析，归纳起来主要有以下三点：

一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，对人才业务方面的知识学习相对还认真些，但忽视了对意识形态领域、重大理论问题、 1

市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。分析存在这个问题的原因，主要是：思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对党的理论系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅。

二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，创造性地开展工作。在实际工作中，分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高;虽然能够坚决贯彻落实上级的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从全局的高度审视工 作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还 2

不够解放、工作作风还不够扎实，理论与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。认为自己从事的工作，有专门负责这方面工作的领导具体抓，自己干好本职工作就行了，上级精神与本部门实际结合起来，突破常规，打破定势，创造性地开展工作不够。

三是工作成效不够理想。对人才工作的计划、安排和组织实施过程中，存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题，满足于完成上级领导安排的各项工作任务，不能做到超前思考、提前预测、及早准备，工作中有循规蹈矩，按部就班的现象。特别是对本职工作，从本部门的角度考虑的多，放在全县人力资源和社会保障系统的大局中思考的少。在近期工作中，常常忙于应付，只满足于交差完成任务，只求过得去、不求过得硬。对安排部署的工作，跟踪督查不够，调研指导不深，没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法，深入研究存在的问题和改进的措施，计划上不够超前，措施上缺乏创新，方法上不够灵活， 落实上不够有力，一定程度上影响了工作效果。分析存在这个问题的原因，主要是：思想懒惰，缺乏积极主动性，只满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，降低了工作标准和要求，只讲量，不追求优质高效，导致了在 3

个别工作上不能达到十分满意的效果。

二、整改措施及努力方向

针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：

一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理 论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、清醒认识与先进典型相比自身存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动人才教学工作科学发展、促进全县人才工作又好又快发展的信心和决心进一步坚定。

二要创新观念，科学指导工作实践。按照“六讲六比两带头”新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对“一创双优”活动的科学内涵、精神实质和重大意义的认识，增强以“一创双优”指导人才工作的自觉性和坚定性。在思维方式上，要把人才工作放在全县 4

经神社会发展大背景下来把握，更加自觉地工作，同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创人才工作的新局面。

三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地干好本职工作，始终用“一创双优”、“六讲六比两带头”活动的要求，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，牢记党的宗旨，敢于吃亏，无私奉献，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和办事效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。

第四篇：“六讲六比两带头”实施方案7.27集中学习.

濮县发„2011‟12号

中共濮阳县委

关于印发《深化“一创双优”开展“六讲 六比两带头”集中活动的实施方案》的

通

知

各乡(镇)党委，县委各部委，县直各单位党组(党委)：

《深化“一创双优”开展“六讲六比两带头”集中活动的实施方案》已经县委同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共濮阳县委 2011年7月24日

深化“一创双优”开展“六讲六比两带头”集中活动的实施方案

为深入贯彻落实胡锦涛总书记“七〃一”重要讲话精神，顺利实现县十一次党代会确定的奋斗目标，巩固和扩大“一创双优”活动成果，进一步创新思想观念，转变干部作风，营造干事创业的良好环境。县委决定，用一个月时间在全县广泛开展“六讲六比两带头”集中活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想和目标要求

针对“一创双优”活动查摆问题的整改落实情况以及我县干部队伍建设中存在的大局观念不强、事业心责任感不强、政令不够畅通、工作作风拖沓、纪律执行不严、廉洁意识淡薄等问题，通过扎实开展“六讲六比两带头”活动，进一步深化“一创双优”活动，切实解决干部作风方面的突出问题，努力把各级党员干部队伍打造成政治强、业务精、纪律严、作风正、勇于开拓进取的“铁军”，实现“政令畅通、风清气正、团结协调、务实重干”的目标。

二、活动内容

(一)讲大局、比境界。就我县而言，大局就是全县人民的整体利益。加快经济发展是大局，保持社会稳定是大局，解决好民生问题是大局，落实好县委、县政府重要决策部署是大局，维护好濮阳县形象是大局。讲大局、比境界，就要看能否把全县人民的整体利益放在首位，淡泊名利，乐于奉献;能否做到部门利益和个人利益服从整体利益，不计部门和个人得失，勇于牺牲部门和个人利益。

1 (二)讲责任、比业绩。责任是一个人应该履行的职责和任务。讲责任就要爱岗敬业、勇于担当，不推诿扯皮、不揽功诿过，不上交矛盾，不等不靠，尽心尽力地做好本职工作，做到责随职走、心随责走、忠诚履职、尽心尽责;讲责任就要一级抓一级，一级带一级，一级对一级负责，落实好经济发展的责任、社会稳定的责任。比业绩就是要比干事、比创业，看谁对濮阳县社会经济发展作出的贡献大。

(三)讲公道、比形象。讲公道是党员干部必须奉行的价值标准和行为准则。讲公道就要在处理问题和使用干部时做到实事求是，做到“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”;讲公道就要树立正确的权力观，牢记立党为公、执政为民的宗旨，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。比形象就是比谁在群众中威信高、口碑好、形象佳。

(四)讲廉洁、比正气。讲廉洁就是认真贯彻执行干部廉洁自律的各项规定，用《廉政准则》约束领导干部的行为，用好手中的权力，做到洁身自爱，廉洁自律，清清白白做人，干干净净做事。讲廉洁、比正气就是看谁能严格自律、清正廉洁、一身正气。

(五)讲团结、比合力。讲团结就是要树立全局观念，不搞亲亲疏疏，不划小圈子;就要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集思广益，实行集体决策、科学决策;讲团结就要相互尊重、相互宽容、相互理解、相互补台。讲团结、比合力就是比谁的团队意识强，能识大体、顾大局，心往一处想，劲往一处使，具有较强的战斗力和凝聚力。

(六)讲规矩、比守纪。讲规矩就是严格遵守政治纪律、组织纪律，做到个人服从组织，下级服从上级，按党性原则办事，按政策法规办事，按程序办事，靠制度律言律行。就是要自觉维护县委权威，严格执行县委决策，确保政令畅通。讲规矩、比守纪就是要比谁的原则性强，执行上级的决定不变形、不走样;比谁能模范遵守各项规章制度，按程序办事、按制度办事、按原则办事。

(七)“两带头”。一是带头亲民爱民。亲民爱民就是要深怀爱民之心，真心与百姓交朋友，真正把群众当亲人，切实解决群众反映的热点难点问题和合理诉求;就是要大兴为民之举，加快发展社会事业，加强社会保障体系建设，解决好群众就业、上学、看病、住房等方面的问题，为全县人民群众谋求更多的福祉。二是带头务实重干。各级领导干部要坚持重实际、讲实话、出实招、办实事、求实效，

2 做求真务实带头人;务实重干就要建立健全科学的政绩评价体系，树立正确的干部使用导向，干部能干不能干、会干不会干，让工作实绩说了算，让群众说了算;务实重干还要讲究工作方法，不仅要苦干、实干，更要会干、巧干;务实重干就要求实求效，说到做到，说好干好，干一件成一件，件件有落实，事事见成效。

三、活动范围及方法步骤

参加“六讲六比两带头”集中活动的范围是：全县各乡(镇)、村(社区)、县委各部委、县直各单位和广大党员干部。

这次“六讲六比两带头”集中活动的基本方法是：坚持与学习李连成、李文祥等先进人物的事迹相结合、与促进当前工作相结合，主动查与帮助查相结合，查摆与查处相结合。从2011年7月25日开始，至2011年8月25日结束，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员，提高认识(2011年7月25日—8月2日)。 各乡(镇)、各部门各单位要迅速传达县委动员会精神，根据本方案要求，结合本地本单位实际，认真制订切合实际、切实可行的具体方案，进行广泛发动。要把学习贯穿始终，不断提高自身素质。要重点学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话，认真学习全市领导干部大会精神，学习县十一次党代会报告和郭奎立同志在县委十一届一次全体会议以及在全县领导干部会议上的讲话，切实提高理论修养，坚定政治信念，始终在思想和行动上与党中央保持高度一致;认真学习李连成同志的吃亏奉献精神、李文祥同志的淡泊名利精神、李全芳的爱岗敬业精神，认真学习红旗渠的艰苦奋斗精神和焦裕禄同志的无私奉献精神，切实提高道德修养，大力倡导“简单、坦诚、阳光、激情”干部文化;认真学习业务知识，做本职业务的“活字典”;认真学习现代科技、法律、金融、经济管理和社会管理知识，进一步开阔眼界、开拓思路。要坚持理论联系实际，做到学习工作化、工作学习化，在学以致用中树立起与新形势新任务相适应的新思维、新观念，在学习实践中转变领导方式，增强驾驭全局、应对复杂局面、科学管理的本领。要创新学习方法，注重学习实效。积极开展“大论坛”活动，通过组织县重要职能部门领导讲业务、单位内部搞业务竞赛等多种形式，广泛学习，提高业务水平。

第二阶段：查摆整改，扎实推进(2011年8月3日—8月18日)。

1、查摆问题。各乡(镇)、各部门各单位领导班子和每名党员干部都要进行一次“回头看”，看本单位“一创双优”集中教育活动期间查找出的问题是否按照整改时限进行了整改，整改目标是否完成;看一时整改不了的问题是否按照整改措施正在有序落实;看交办转办的案(事)件是否按要求完成。同时，紧紧围绕“六讲六比两带头”集中活动内容，重新查找思想观念、工作作风、发展环境、工作机制等方面存在的突出问题及具体表现，解决观念不新、政令不畅、作风不优、环境不好等问题。要采取自己查、相互帮、上级点等多种方式，进一步从思想上找根源，从工作上找差距，从措施上找不足，实事求是、全面深入地自我剖析、查摆自身问题。真正做到敢于查摆，善于查摆，查摆问题不怕羞、不怕疼、不怕揭短，将问题查准、查深、查透。对优化发展环境有重要影响的关键部门、关键岗位和关键人员要重点查摆。自查结束后，各乡(镇)、各部门各单位的查摆整改问题情况要形成全面详细的自查报告。

2、整改落实。对查摆出来的问题，各乡(镇)、各部门各单位要理清工作思路，采取有效措施，做到边查边改，提高整改实效。要分门别类完善查摆整改台账，明确责任部门和责任人，能够整改的立即整改，一时整改不了的，列出计划，分别制定整改措施，落实整改责任，限期进行整改。同时，在深入查摆问题的基础上，结合十一届县委确定的目标，进一步修订今后的工作目标，明确工作标准、工作措施、完成时限和责任人。

第三阶段：检查验收，完善机制(2011年8月19日—8月25日)。

1、组织民主评议。一是由县纪委组织对重点部门、关键岗位进行社会评议;二是由组织部组织对各单位“一把手”进行形象评议;三是由各乡(镇)、各部门各单位在县督导组的监督下对本部门本单位的自查报告进行民主评议，并具体负责组织实施。

各乡(镇)、各部门各单位评议结束后，务必于8月 23日之前将评议结果和经县“一创双优”活动督导组审核过的自查报告报县“一创双优”活动领导小组办公室。各项评议结果要向社会公布，并视情况给予相应处理。

2、检查验收。县督导组要对各乡(镇)、各部门各单位开展“六讲六比两带头”集中活动情况进行检查验收。检查验收内容主要包括：单位领导是否重视;主要领导是否按要求亲自动员、全面部署;是否制定符合本地本单位实际的实施方案;

4 是否制定了配套措施，落实是否到位;是否结合思想工作实际亲自撰写心得体会;是否坚持边学边查边改，查摆是否认真，整改是否初见成效;是否结合实际修订工作目标、完善查摆整改台账和各项规章制度;承办或协办的重点工作是否按期完成规定任务;查摆出的问题是否得到整改或列出整改计划;党员干部的精神状态如何，干部作风问题是否得到进一步转变等。

每个阶段结束后，都要认真进行认真总结，形成总结报告，提出转段申请，经督导组审核把关、活动办批准后方可转入下一阶段。达不到要求的，要延时转段，进行补课，保证活动不走过场。

3、完善思路和机制。各乡(镇)、各部门各单位要通过开展“六讲六比两带头”集中活动，进一步完善本单位的领导决策机制、工作思路和工作推进机制、督查落实机制和奖惩激励机制，形成上下联动、职责分明、充满活力、运转高效的长效机制。并对本单位原有规章制度进行再次清理，该废止的废止，该完善的完善，该建立的建立。

四、工作要求

(一)高度重视，领导带头。全体党员干部一定要充分认识开展“六讲六比两带头”集中活动的重要性和必要性，切实增强紧迫感和责任感。各级党员领导干部特别是县级领导干部要以身作则，率先垂范，带头学习，带头撰写心得体会，带头查摆整改问题、带头转变工作作风，发挥模范带头作用。党组织主要负责人要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓、抓落实，真正做到认识到位、组织到位、落实到位，确保“六讲六比两带头”集中活动取得实效。

(二)落实责任，注重实效。各乡(镇)、各部门各单位主要领导同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导要切实负起具体责任，对原查摆出的问题解决情况、整改措施的落实情况以及整改效果进行一次全面检查梳理和评估。对已经整改落实的问题，要进一步做好巩固工作，并向群众公布，接受群众监督;对正在整改落实的问题，要进一步强化责任，加大工作力度，加强跟踪督查;对虽已整改落实但效果不好、群众意见仍较大的问题，要认真分析原因，及时修订整改措施，进一步抓好整改落实;对尚未整改落实的问题，要尽快明确整改责任，明确责任单位、责任人员、完成时限，确保责任到位。要以高度的政治责任感抓好“六讲六比两带 5 头”集中活动，全面落实查摆整改工作责任制，确保事事有回音，件件有着落，对隐情不查、有错不纠、纠正不力的，要追究相关人员的责任。

(三)精心组织，强化督导。县“一创双优”活动办公室要经常明查暗访，督促指导，及时总结推广一些好的典型和做法，筛选一批高质量的心得体会在全县巡回展示。督导组要认真履行督促指导工作进展、研究解决矛盾和问题、监督整改措施落实及工作检查验收等职责，对所督导

单位“六讲六比两带头”集中活动进行全程督导;督导组要采取召开座谈会、经常性督查、明查暗访等方式，加强督导检查，及时了解活动进展, 及时通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题;要善于发现正反两面典型，对正面典型大力宣传，对反面典型进行公开曝光;积极引导和帮助广大党员干部提高认识、正视问题、认真整改;要善于发现正反两方面的典型，整个活动中要树立表彰一批好的典型，同时要批评处理一批差的单位。对存在问题的干部，本着自查从宽、被查从严的原则进行处理。讲清问题并主动整改的，原则上不追究责任;存在问题不主动查摆、整改的，一经发现，要按照有关规定从严处理;要突出重点，对各乡(镇)和重点部门、关键岗位进行重点督导;对活动不重视、组织不力、措施不到位、查摆问题不深刻的单位与部门，要及时纠正，如发现走了过场、图了形式的要推倒重来。

(四)营造氛围，扎实开展。要把握舆论导向，搞好新闻宣传，深入开展“大论坛”、“大竞赛”、“大聚焦”活动，不断掀起活动新高潮，营造浓厚氛围，使活动深入人心、家喻户晓。县电视台、电台、网站要开设专题栏目，全方位、深层次报道全县开展“六讲六比两带头”活动开展情况，报道各单位主要负责人履职承诺情况。对查摆问题深入、整改措施有力、解决问题迅速、工作成效显著的单位和个人，加强宣传报道，让群众看到“六讲六比两带头”集中活动的成效。 主题词：一创双优△

六讲六比两带头△

通知

中共濮阳县委办公室 2011年7月24日印发

(共印260份)

第五篇：郭奎立同志在全县深化“一创双优”开展“六讲六比两带头”动员大会上的讲话

郭奎立同志

在全县深化“一创双优”开展“六讲六比 两带头”集中活动动员会上的讲话

(根据录音整理，2011年7月 25日)

同志们：

今天我们在这里召开的深化“一创双优”开展“六讲六比两带头”集中活动动员会，主要任务是通过深化“一创双优”活动，下大力气解决干部作风方面存在的突出问题，把各级领导班子和党员干部队伍打造成政治强、业务精、纪律严、作风正、勇于开拓进取、能征善战的“铁军”，努力开创我县经济社会发展新局面。下面，就如何开展好这次活动，我强调三点意见：

一、充分认识开展 “六讲六比两带头”集中活动的必要性

(一)开展“六讲六比两带头”集中活动，是深化我县“一创双优”活动的重要举措。去年，市委作出重大战略决策，在全市开展“一创双优”活动，短短八个月的时间，全市上下工作节奏明显加快，办事效率明显提高，服务意识明显增强，城市面貌日新月异，发展变化有目共睹。实践充分证明，开展“一创双优”活动是促进各项工作的有效载体。这次我县开展的“六讲六比两带头”集中活动，是对“一创双优”内容和形式上的创新，是对“一创双优”活动的延续和深化、巩固和发展，是我们面对当前新形势、新任务，加强干部作风建设、弘扬新风正气、抵制歪风邪气，形成良好风气的一项重要举措。活动的最终目的是进一步增强全县干部队伍的战斗力、凝聚力和创造力，促进我县经济社会又好又快发展。

(二)开展“六讲六比两带头”集中活动，是抢抓机遇、加快我县经济社会发展的客观需要。目前我们面临着加快发展的诸多机遇。一是中部崛起战略越来越受到中央高层的关注，中部崛起的优惠政策将越来越明朗。二是中原经济区已上升为国家战略，我市处于中心区，将给我县发展带来新的机遇。三是濮范台扶贫改革试验区呼之欲出，有望给我县发展带来更大机遇。四是在新一轮的产业结构调整中，沿海发达地区产业转移步伐进一步加快，产业的梯次转移将给我县带来良好的承接机遇。但是，这些机遇并不是我们濮阳县所独有的，是广大中部地区诸多区域所共同面临的机遇。抓住了就是机遇，抓不住就不成为机遇，战略机遇稍纵即逝。要在新一轮竞争中抓住机遇，掌握发展的主动权。要通过开展“六讲六比两带头”集中活动，促使我县各级干部尤其是领导干部始终保持奋发有为的精神状态，形成务实重干的工作作风抓落实，推动我县经济加快发展、赶超发展。

(三)开展“六讲六比两带头”集中活动，是加强我县干部队伍建设的迫切需要。“党要管党，从严治党”是党的一贯方针。胡锦涛同志在“七一”重要讲话中提出了党的建设方面存在有四个危险：“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险”。并指出：这“四个危险”更加尖锐地摆在全党面前，落实“党要管党、从严治党”的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这四个危险是针对全党而言的，但在我县的干部队伍中也是客观存在的。因此，加强干部作风建设，是当前我县最为紧迫的课题。前些年，县委、县政府在作风上做了很多工作，取得了明显的成效，可以说我县领导班子和干部队伍主流是好的。但是，按照从严治党的要求，我县干部作风建设方面还有不少工作要做。通过查阅我县去年“一创双优”集中教育活动中查摆出的问题，以及连日来与同志们交流，通过召开县委常委会进行认真研究分析，发现有些问题没有解决到位，还有一些问题大家都看到了，但没有查摆出来。归纳起来，这些问题，突出表现在以下十个方面：

一是部分干部缺乏大局意识、奉献精神。有的干部其中也包括个别垂直单位的干部发展意识不强，工作不是从全县经济社会发展和群众利益的大局出发，而是只考虑部门利益、小团体利益和个人利益，对部门和个人不利的事，不好干的事，讲客观，提条件，摆困难，互相推诿;有些干部将政府赋予的权利部门化，部门权利个人化，甚至搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事;还有的干部办自己的事顶风违纪都敢办，办公家的事怕担责任不愿办。

二是一些干部责任心不强。有的干部在岗不尽责，重权力轻责任，做事情强调客观原因多、主观努力少，推卸责任多、主动担当少;有的干部对工作想干就干，不想干就不干，遇到矛盾，能回避就回避，能躲就躲，能绕就绕，对有些事情明知不对也不敢管、不想管、装糊涂，明哲保身，怕找麻烦;有的干部对群众不负责任，出身农民对农民没感情，对群众反映的问题敷衍塞责，以致推来推去，拖来拖去，小事拖大，激化矛盾;有的干部只看政策不让干啥，不看政策让干啥，遇到困难就拿政策规定作挡箭牌，不能创造性开展工作，致使长期制约我县发展的难题没能从根本上破解。

三是一些干部作风拖拉疲沓，效率低下。有的干部对上级安排布臵的工作和领导交办的事情不是雷厉风行，立即执行，想法快办、办好，而是漫不经心，一拖再拖，非让领导急了、烦了、批评了才办;一些基层的同志和企业找上门来办事，本来一次就能办完，非要让他们跑三趟、五趟甚至

七、八趟，一次次的请客、送礼，直到拖得筋疲力尽才罢休，基层的同志和企业敢怒不敢言;有的执法单位的工作人员业务素质和工作质量不高、执法态度生硬，致使工作出现后遗症，引起一些群众对党委、政府的不满;有的干部占据了一个很好的位臵，不是好好的珍惜，而是把职权变特权，捞好处，到企业吃拿卡要，坑了国家，害了企业，肥了自己;有的干部上班无精打采，工作没有激情、没有热情，提不起精神;有的单位和干部热衷于文山会海，习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议多、会议长、内容空，不注重实效，议而不决。

四是一些干部懒惰涣散，不在状态。有的干部思想懒惰，不学习，不思考，不钻研业务，对上级的政策一知半解，对自己分管的业务不熟悉。有的单位主要领导汇报工作一问三不知，还必须带上副职或股长才能说清;有的领导干部不愿意干事，工作不动脑筋、不想办法，整天无所事事，得过且过，在一个地方一个单位主政多年，江山依旧，面貌未改;有的领导干部手懒，对工作层层安排，层层布臵，不抓落实，当甩手掌柜;有的领导干部腿懒，对上级部门懒得协调联络，不去跑项目、跑资金，而是坐办公室享清福，致使我县失去很多争取资金项目的机会。

五是一些干部纪律松弛，我行我素。有的干部常常迟到早退，想上班就上班，不想上班就找理由不上。上班时间打游戏、干私活、闲聊天，有的甚至跑到外面打扑克、打麻将、洗头洗脚，有的一天只上半天班;一些乡镇干部当“跑堂生”，不住在乡里，使政府机关夜间唱“空城计”;一些干部对县委、县政府和市里召开的会议想参加就参加，不想参加就不参加，主要领导找副职替，副职找股长顶，会场内打瞌睡、交头接耳，会场外吸烟、聊天、开“小会”;有的干部外出不请假、不打招呼，手机一关找不着人;有的遇到红白事，到处打电话、下通知，大操大办，收受礼金，借机敛财;有的干部在工作期间不请假、擅自脱岗，参与婚丧喜庆，有的把吊孝看得比开会还重要;有的干部插手土地招拍挂、工程招投标，打招呼、揽工程，有些单位在招投标中，打着合法的旗号搞暗箱操作，拿原则送人情。

六是一些单位政令不通，各自为政。有的单位对上级和县委、县政府安排的工作搞上有政策、下有对策，不执行或者执行不到位，你说你的，我干我的，不想干就找理由、找借口一推了之。

七是一些干部公款吃喝、铺张浪费。一些单位干工作跑项目总说没钱，利用公款拉关系、办私事却大手大脚;有的干部不把心思用在工作上，天天想着吃请、请吃，早上联系中午的饭局，中午联系晚上的酒场。天天喝闲酒，联系个人感情，进高档饭店，用高档烟酒，讲排场，比阔气，铺张浪费。

八是一些干部心浮气躁，不思进取，说得多干得少。有的干部工作浮在面上，不深入，一心只想吃点喝点捞点，说的多干的少，缺乏争先创优意识，工作标准低，只求过得去，不求过得硬。有的不但自己不干事，还对干事的同志评头论足，冷嘲热讽，挫伤了干工作同志的积极性。

九是一些干部心胸狭隘，处事不公。有的干部心胸狭隘，斤斤计较，处事不能公道正派，不能坚持五湖四海，而是拉小团伙，搞亲亲疏疏，班子成员之间闹矛盾，搞内耗;有的干部不阳光，当面一套背后一套，为了达到个人目的不择手段，道听途说，编造谣言，挑拨是非，在领导之间打小报告，人为制造矛盾、制造隔阂，影响团结。

十是一些干部只想当官，不想干事。有的干部不能正确对待自己，平时不好好工作，一门心思只考虑个人升迁，一见有空缺位子就争，就找关系、托熟人，甚至在推荐票决过程中花钱拉推荐票、花钱买官;有的干部只讲资历，不看自己的能力和业绩，提拔不了就报怨组织，甚至向组织讨说法。

以上这些问题虽然发生在少数干部身上，但影响极坏，严重损害了党委和政府的形象，破坏了党群、干群关系，制约了濮阳县的发展。存在上述现象和问题的原因是多方面的，归纳起来主要有以下几个原因：一是没有完善和落实切实可行、科学有效的工作推进机制。在推进各项工作机制方面，没有很好的完善和落实奖惩激励机制、干部约束教育机制、科学考评机制;二是没有形成科学选拔干部的机制。以致于在一些单位和部门出现了干与不干一个样、干多与干少一个样、干好干坏一个样。全县能者上、平者让、庸者下的干部任用机制不健全，随着年龄的增加，一些干部感到升迁无望，在工作中逐渐产生了消极思想，领导干部带头干事创业的导向作用不明显;三是对干部缺乏教育培训、严格监督和管理。对干部失之于宽、失之于软，致使一些干部理想信念、宗旨意识、廉洁自律意识不强;四是一些干部思想观念陈旧、政策法制意识淡薄，自我约束力不强。总之，通过查找分析，县四大班子一致认为，这些问题虽然出现在下面，但主要根源在上面。针对这些问题，必须深化“一创双优”，开展“六讲六比两带头”集中活动，提高思想认识、上下形成共识，深入查找问题，切实解决问题。进一步创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，不断增强党员领导干部队伍的战斗力、凝聚力和创造力，为全县经济社会发展注入动力、增强保障。

二、准确把握“六讲六比两带头”集中活动的内涵和基本要求 “六讲六比两带头”简单地说，讲大局、讲责任是思想意识问题，是前提;讲公道、讲廉洁是形象方面的问题，是基础;讲团结、讲规矩是战斗力方面的问题，是保证。“两带头”是对每名党员领导干部的基本要求。他们是一个整体，相辅相成，互为作用，缺一不可，但其目的是一致的，就是努力营造出“政令畅通、风清气正、团结协调、务实重干”的发展氛围，尽快形成比学赶超、竞相发展的态势，推动各项工作的顺利开展。

关于“六讲六比两带头”活动的内涵在《实施方案》上已经表述得很清楚了，希望大家认真研究一下这个《实施方案》，准确领会其中的涵义。怎么讲?怎么比?通过学习讲，在提高中比，通过查摆讲，在整改中比，通过评议讲，在提升中比;在理思路中讲，通过承诺比，在重点工作中讲，在工作变化中比。在我想重点讲一下开展“六讲六比两带头”活动的基本要求。

首先，开展“六讲六比两带头”集中活动，要做到“三个贯穿始终”。 一是坚持把学习贯穿始终。学习是创新思想观念、转变作风和领导方式的第一环节，也是干好工作的第一需要。各级领导干部都要自觉增强学习的紧迫感，认真落实中央关于建设学习型社会、学习型领导班子的部署要求。这次集中活动我们安排了三个阶段的任务，第一个阶段主要任务是学习。但学习是一项长期的任务，在集中活动期间必须贯穿始终。从目前情况来看，不少同志越来越重视学习，但仍有一些同志不以为然，甚至认为学习是可有可无的事。现在的时代是信息时代，是经济社会快速发展的时期，也是社会矛盾的凸显期，我们面临着许多新情况、新矛盾、新任务、新课题。办事凭经验，势必在新形势下束手无策。在这次集中活动中应学习的主要内容：一是学习各级领导的重要讲话。要重点学习7月1日胡锦涛总书记在庆祝建党90周年纪念大会上的重要讲话;学习段喜中同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话;学习段喜中同志、盛国民同志在7月20日全市领导干部会议上的讲话;学习县十一次党代会上的报告等。了解中央的新政策、新要求，了解市委、市政府，县委、县政府对下半年工作的整体安排。二是学习先进典型。认真学习李连成同志的吃亏奉献精神，李文祥同志的“三平”精神，李全芳同志的爱岗敬业精神，认真学习艰苦奋斗的红旗渠精神和焦裕禄同志的无私实干精神，学习愚公移山精神，切实提高思想水平和道德修养。要对比李连成、李文祥同志的事迹，深入查找自身在思想观念、奉献精神、责任意识等方面存在问题和差距，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持立党为公、执政为民的执政理念。三是学习业务知识。每名党员干部都要认真学习业务知识，做本职业务的“活字典”，把与本职业务相关的法律法规弄透，成为业务专业人才，这一点非常重要;还要认真学习政策、法规、金融、经济管理和社会管理知识。要坚持理论联系实际，切实把学习的成果转化为谋划工作的思路、推进工作的措施和驾驭工作的本领，不断提高领导能力和执政水平。

要创新学习方式，提高学习效果，防止形式主义。这次活动不查笔记记了多少，但要查心得体会写得怎么样，力求学有所获。每个科级以上干部在活动中至少要写三篇以上心得体会。县活动办公室要筛选一批思想深刻、认识到位、见解独到的心得体会，制成展板巡回展出，并在县电视台、电台大力宣传。对敷衍了事、敷衍应付的要通报批评。

二是坚持把查摆问题、解决问题贯穿始终。就是要做到边学边查、边查边改。各单位要联系本单位领导班子及广大干部的作风实际，对我刚刚讲到的思想作风建设方面存在的问题及种种表象对号入座，同时紧紧围绕“六讲六比两带头”集中活动内容，全面查找思想观念、工作作风、发展环境、工作机制等方面存在的问题及具体表现，并痛下决心，把作风建设上存在的问题通过这次集中活动统统整改到位。对于发展过程中遇到的问题要制定出具体的整体措施，能立即解决的立即整改解决，一时解决不了的要明确时间节点，一盯到底，直到解决为止。对于工作机制方面存在的问题，要参照市委、市政府出台的35个文件，结合我县实际，制定出我县新的工作运行机制和办法，确保各项工作高效、有序运转。

三是坚持把转变领导方式、改进工作方法贯穿始终。领导方式影响着事业的发展，决定着事业的成败兴衰。当前，我们有很多领导干部思维方式和工作方法还停留在计划经济时代，有些领导干部不是不想干工作，而是不会干工作，不知道怎样干工作。因此，用新的领导方式和工作方法来谋划工作、推动工作是目前作风建设的重要课题。怎样转变领导方式，一是按照新理念谋划工作。要正确处理好城市建设与经济发展的关系、城乡一体化与经济社会综合发展的关系、油区乡镇与中原油田的关系、招商与选商的关系等。二是按新方法推动工作。各级领导干部要在重点工作中亲力亲为，按照“三具两基一抓手”的基本要求，务实重干，推动工作。如何检验领导工作方式是否得到了转变，我认为要重点看两个方面：一是体现在亲民爱民上。我们的工作既需要上级的肯定、同级的表扬，更需要下级的点头、百姓的掌声。俗话说，百姓心中有杆秤，能称得出你的轻和重。我们领导干部包括县四大班子领导一定要经常深入基层、深入百姓，了解实情，发现问题，把心思更多地用在服务百姓生活、解决民生问题上。解决民生问题不能简单地靠行政命令，不能靠压，要走千村、访万户、帮民难、吃百家饭。深怀爱民之心，真心与百姓交朋友;恪守为民之责，切实为人民掌好权、用好权;大兴为民之举，切实加快发展社会事业，加强社会保障体系建设，抓好就业再就业和扶贫开发工作，切实解决好群众就业、上学、看病、住房等方面问题，解决好下岗职工、农村贫困人口、城市困难居民等困难群众和弱势群体的生产生活问题，为人民群众谋求更多的福祉，让人民群众更好的享受改革发展成果。二是体现在务实重干上。从现在做起，从我做起，一切立足于早、快、效，精心谋划，善于运作，把十一次党代会确定的目标任务细化量化，实行台账管理，强化工作措施，务实务实再务实，落实落实再落实，努力实现工作方法和领导方式的真正转变，把工作做仔细，把好事办好，实事办实，努力做务实重干的带头人，确保全县经济社会实现更好更快发展。

其次，“六讲六比两带头”集中活动还要注意把握“四个关系”：一要处理好教育和惩处的关系。这次集中活动立足于提高党员干部素质，坚持正面教育为主，基本把握是自我教育、自我查摆、自我认识、自我提高，绝不允许扣帽子、打棍子、揪辫子，不管过去存在什么问题，查摆出来就好，自觉主动整改了就好。这是个前提，也是个原则。但对于个别干部通过集中活动仍然我行我素，依然违法乱纪，不作为、慢作为、乱作为，屡教不改的，坚决予以严查严办，毫不留情，绝不手软。教育和惩处都是为了更好地保护干部，提高领导干部工作积极性，二者目的是一致的。二要处理好务虚与务实的关系。“务虚”是发扬民主的过程，“务实”是相对具体的工作实践。务实需要务虚来指导，务虚是为了更好的务实。在工作中，要先务虚，后务实，虚功实做。经常开务虚会是一个很好的办法，可以帮助我们提前谋划工作，查找可能发生的问题和困难，提高预见性，还可以增进班子的团结，提高班子的理论水平、政治素质和业务能力。所以，我们在今后的工作中要经常召开务虚会，把务虚和务实完美地结合在一起。三要处理好亲民爱民与依法治访的关系。做到亲民爱民在具体工作中要做到两点：一是高度关注民生，让人民群众共享改革发展的成果。二是高度关注信访稳定，对群众上访反映的问题要敏感，对其合理的诉求要想方设法解决到位，真正做到解民忧、排民难。但是对个别无理上访、缠访闹访、非访等行为，也决不能一味地纵容、听之任之。要依法治访，严厉打击，绝不姑息迁就，营造一个有序的社会环境。同时，还要高度关注社会治安稳定，严厉打击各类犯罪，以打击促和谐，努力构建和谐社会。四要处理好集中活动与日常工作的关系。集中活动也是为了推进日常工作的更好开展，不能因为集中活动影响日常工作，要做到统筹兼顾和合理安排。白天不能保证集中活动开展的，利用晚上时间进行。在集中活动期间，各乡镇、各单位要认真回顾上半年工作开展情况，总结经验，吸取教训，在此基础上深度谋划下半年拟办的大事实事，并做好各项工作公开承诺的准备。

三、加强领导，精心组织，确保活动取得实实在在的效果

对这次集中活动方案，县委常委先后召开三次会议进行专题研究，然后又召开了县四大班子联席会，统一思想，明确责任。大家一致表示，必须狠下心来、硬起手腕，来真的、动硬的，触及思想、触及灵魂。各乡(镇)各单位务必对“六讲六比两带头”集中活动高度重视，确保研究好、部署好、组织好，扎扎实实地把活动开展好，实现“政令畅通、风清气正、团结协调、务实重干”的目标。

(一)加强领导。县委研究决定重新调整“一创双优”集中活动领导小组，增加了人大、政协正职为副组长，体现了四大班子在干部作风建设方面认识的高度一致、运作的齐心协力。同时，我们还建立了县级干部集中活动联系点，每个县级干部都要深入各自的联系点，督促指导集中活动。各乡(镇)各单位要切实把开展“六讲六比两带头”活动列入议事日程，摆到突出位臵，抓好组织实施。单位一把手是活动的第一责任人，要亲自抓、负总责，切实加强对本单位活动的领导，高标准、严要求，切实抓好每个步骤、每个环节的落实。这次活动的重点内容之一就是为了提高“一把手”的素质，解决“一把手”自身存在的问题，在活动中要让各单位“一把手”公开亮相，接受群众的评议。我们这样做就是为了让各单位“一把手”更好地胸怀大局、履职尽责、真抓实干、毫不懈怠、公道正派，“一把手”的问题解决好了，我县的其他问题都不是什么大问题，就会实现我县政通人和的新气象，尽快呈现经济社会加速发展的好态势。

(二)强化督导。县“一创双优”活动办公室和各督导组要加强对活动开展情况的督导检查，对查摆出的问题，要建立台账，严格时间节点，及时督导，确保整改到位。特别要加强对群众反映强烈的重点行业、重点部门进行重点监督检查。这次督导组长都是经县委常委研究，从在乡镇和县直正职岗位上工作过的退下来的老同志中精心挑选的，希望各乡镇、各单位要主动配合督导组的工作。希望督导组的同志要敢于从严较真、动真碰硬，对违反作风建设有关规定的，该告诫的告诫，该建议通报的建议通报。对于督导过程中发现的效能及其他方面的案件，要大胆的移交纪检、监察部门调查处理。

(三)典型引导。要充分利用电台、电视台、濮阳县大河网等媒体，大力宣传“六讲六比两带头”活动的重要意义，树立一批正面典型，在全县范围内广泛宣传;抓一批活动不扎实、流于形式的反面典型进行曝光。要动员群众积极参与，帮助查找问题，参与评议单位或评议干部，推动活动健康有序开展。

同志们，开展“六讲六比两带头”集中活动，是 “一创双优”活动在我县的深化和拓展，让我们积极投身到这次活动中，争当政令畅通的示范者、风清气正的实践者、团结协调的引领者、务实重干的先行者，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，自加压力，迎难而上，开拓创新，务实重干，为实现县十一次党代会确定的各项任务，争当全市县域经济发展排头兵，建设富裕和谐美丽新濮阳做出应有的贡献!