安国杨宁最近情况汇报

汇报是与我们的工作、生活息息相关的，对于一项工作或者一个项目而言，汇报贯穿于任务的始终，但是在不同的阶段汇报的侧重点是不尽相同的，那么你明晰不同的阶段应该如何更好的撰写汇报吗？今天小编给大家找来了《安国杨宁最近情况汇报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：安国杨宁最近情况汇报

安国乡残疾人工作汇报

安国乡残联工作情况汇报

近年来，在区委、区政府的的正确领导下，在区残联的大力支持下，安国乡以“创新理念改进工作方式，以服务意识关爱残疾群体”为突破口，按照“固本强基、抓主破难、打造特色、创新发展”的工作思路，强化项目牵引、细化措施推进、优化助残环境，各项工作呈现良好发展态势。现将我乡残疾人扶助政策落实情况简要汇报如下：

基本情况：全乡辖20个行政村，88个村民小组3630户16222人，有残疾人402名，已领证的有258名，未办证的有144名。其中：肢体残疾人196名、言语残疾人 45名、视力残疾人38名、智力残疾人41名、精神残疾22名、听力残疾47名、多重残疾 13名。 乡村两级共有21名残疾人专职委员。

在残疾人优惠政策方面：全乡共为285名残疾人办理了了最低生活保障，402名残疾人全部参加了农村新型合作医疗，并减免了106名

一、二类贫困残疾人的农村新型合作医疗费用，为64名残疾人补贴了农村养老保险;2012年为4户残疾人家庭进行了危房改造;为3户残疾人家庭实施了无障碍设施改造;为21户残疾人家庭提供了阳光家园计划托养服务; 2013年为4户贫困残疾人家庭在集中连片扶贫开发项目中提供帮扶资金28000元，帮助他们实施了五改三建，购买良种母牛3头，发放太阳灶4个;为15名残疾人机动车驾驶员办理了燃油补贴;为34名重度残疾人办理了护理补贴;为31名在校适龄残疾儿童、少年落实了“两免一补”的政策;积极争取专项资金3万余元，救助精神残疾人22名;为8名残疾人提供了法律援助，维护了残疾人的合法权益;元旦、春节、助残日期间，为

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第二篇：安国中学学校工作汇报材料

我校能够坚持正确的办学方向，面向全体学生，努力推进素质教育，全面贯彻“两免”方针。强化常规管理，优化，注重管理过程，管理效益较为明显，中心工作突出，积极实施新课程改革，深化教研教政工作，努力加强教师队伍建设。大力改善办学条件，认真贯彻落实“两免一补”政策，学校社会声誉日渐提高，学校整体办学水平得到提升。现将学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

安国中学始建于1958年，位于崆峒区安国乡境内,国道312线南侧,是一所乡属独立初级中学。学校占地15341平方米,有单面教学楼一幢2713平方米，行政办公用房640平方米，绿化面积2628平方米。校园环境幽雅宜人,教学设施齐全,有多媒体教室、计算机教室、图书室、生化实验室、物理实验室，有4200平方米操场，内设足球场、篮球场等。其中多媒体教师使用率较高，学校统一安排课表、教师制作课件，轮流上课。图书室藏书6500余册，生均10册。生化、物理实验室，能够开展分组实验，达到国家二类水平。学校现有教职工37人，其中职工3人，专任教师34人，本科学历10人，专科学历24人，教师学历合格率为100%。有11个教学班，学生623人。师资队伍搭配合理，教学思想先进，工作作风扎实。

二、加强经费管理，改善办学条件。

学校制定了《财务管理制度》、《财务人员岗位职责》，规范了财务管理，严格贯彻执行国家有关法规条令，做好“收支两条线”的管理。加强经费的预算和决算工作，加强经费使用的管理，经费收支手续完备，做到日结月结，准确无误。2006，上级部门拨入经费147584元，2007，拨入175805元，拨付率100%。两年来，用于校舍维修支出99659元，购置课桌凳50套，维修210套支出15000元，用于教师培训支出5400元，购置电脑电教器材支出10560元，用于学生奖励支出9640元，为灶房购置合面机、冰箱等支出3000余元，经费的合理使用，保证了正常的教学办公开支，为师生创造了较为舒适的生活、学习、办公等环境。

三、认真贯彻落实“两免一补”政策，减轻农民负担，确保了贫困学生完成了学业。

我校高度重视“两免一补”工作，加强领导，以体现党和政府对弱势群众关心的高度，以促进农村义务教育健康发展的高度，增强责任感、使命感，确保“两免一补”落到实处。

首先成立了“两免一补”工作领导小组，采用张贴宣传资料，黑板报等形式进行全方位、多角度宣传，使这一惠农政策家喻户晓。其次规范了工作流程，由学生提出书面申请，村委会初据证明，再由评审小组人员进行入户调查、了解、最后评审，力求做到“公平、公正、公开”。使之成为一项“阳光工程”。第三是建立健全档案管理制度，建立自上而下全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新动态管理。2004，享受免费教科书学生505人，书费合计29370元，占学生总数42.8%，享受住宿生生活补56人，共4200元，占住宿生44.1%;2005享受免费教科书学生671人，书费合计45921.87元，占学生总数的47.8%，享受住宿生生活补133人，计10865元;2006享受免费教科书1032人，书费合计61136.65元，占学生总数79.2%，享受生活补107人，计12786.5元，占住宿生33.5%;2007年秋季享受免费教科书472人，书费合计27748.81元，占学生总数75.8%。“两免一补”政策的落实，切实八党和政府的关怀落实到贫困学生的身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

四、学校领导班子团结协作，软件功能发挥良好。

我校设校长一人，教务主任、政教主任、总务主任各一名，班子成员分工明确，校长抓全面，教务主任负责教学常规管理和教研教改。政务主任抓学生思想品德教育，安全教育等，总务主任负责后勤业务和财务、财产管理，班子成员结构合理，年富力强，有较强的事业心和责任感，教务教学管理能力强，领导班子能够以身作则，率先垂范，带主课，带毕业班课，发挥了模范带头作用。

五、狠抓教师队伍建设，努力将教师队伍建成一支上进、敬业、乐教、奉献的战斗集体。

(一)是抓学习，包括政治理论学习和教学业务能力。以提高教师的政治

素质和业务素质，转变教育观念和管理理念，以适应当前和未来教育教学发展的需要。教师的学习从时间上落实;从内容上落实，要求每位教师每学期完成10000字以上的学习笔记;从检查上落实，保证了学习的成效，收到良好的效果。

(二)是抓制度建设，大力推进目标管理。根据乡校实际，我校制定了《教师奖励制度》、《质量目标奖惩办法》、《教师考核细则》等规章制度，强化了内部管理的公平、公正，评价结果客观，避免了管理过程中的盲目性和随意性，增强了教职工的向心力和凝聚力。激励机制的运用，充分调动了广大教师的工作积极性。

(三)且通过参加各级各类培训，鼓励教师进修的方式，提高教师整体水平。现有8名教师通过自考或函授的形式，获得本科学历。其余教师正在参加函授或自考。参加省级培训3人，市级培训18人，区级培训31人，全体教师参加国三次以上的乡校级培训。90%以上教师能自制课件，运用多媒体教学。学校教师中，市级教学骨干3人，区级教学骨干5人，11名教师的教学论文在《崆峒教育》杂志上发表。

六、坚持德育为首，育人为本。

我校一贯高度重视德育工作，由健全的德育制度，明确的德育目标，清晰的德育思路和丰富有效的德育方法，并取得了良好的德育效果。根据当前学生的思想状况和行为特点，我校实施了科学的德育管理，三位(学校、家庭和社会)一体的育人网络。健全了管理制度，现有《学生在校一日常规》、《班级德育精细化管理细则》、《班级精细化考核办法》、《全日精细化管理细则》、《学生奖励办法》。采用了正面引导、榜样教育、社会实践、科学渗透等方法，运用主题班会、社会实践等形式，充分利用广播、板报、电教、书籍等传播媒体，形成有效的全员德育的育人环境。召开家长会，加强学校与家长之间的沟通，规范和指导家长行为，力求形成学校教育、家庭教育、社会教育的合力教育，保证我校学生的全面发展和健康成长。

七、加强教学管理，全面提高教育质量。

1、建立并实施全面、科学的管理制度，在现代学科管理的指导下，结合实际，参照成功学校的管理经验，制定了一系列的精细化管理制度，边实践、边修订和增补。如《安国中学教师教学常规》、《教务处教学工作常规精细化管理制度》、《安国中学校本教研制度》、《教师学习制度》、《教师考核细则》等。管

理制度的建立和推行，确保了我校教学管理真正做到有“法”可依，切实做到以制度管人管事，保证了教学工作的正常秩序和良性发展。

2、落实教学工作常规，奠定教学质量的基础。首先明确教学各个环节的指标，如备课的格式和基本项目、作业批改次数、辅导的次数、课堂教学的基本要求等，将广大教师明确自己在教学工作中应尽的职责及学校的基本要求，并落实在实际的教学工作之中。其次是抓检查与评估，学校每学期定期开展全校性全面检查两次，不定期的专项检查多次，以此作为教师考核等级的重要依据。检查评估结果与考核挂钩、与评优选模挂钩。

3、深入开展教学研究，以教研促教改。

学校设“英语、语文、数理、政史”四个教研组，安排业务能力强的教师担任组长，负责日常教研工作。学校还从时间、资金、场地等方面积极支持教学研究。在工作安排上，各组每周开展一次教研活动，活动要有计划、有记录、有材料、有总结。教研内容主要针对教学常规的日常研究和常规教学的指导、检查、评估和对学校安排的公开课的课前探讨、课中参与、课后评价总结等，并结合当前课改情况，确立主题，解决课改中存在的一些问题。突出青年教师的帮扶和培养，通过公开课等形式，给予教学方法上的指导，促使其尽快成长。学校现有11名青年教师很快成长为教学骨干。要求全体教师积极参与道教研工作中，互相听课，共同提高。学校领导及各教研组长，每期听课不少于20节，其余教师不少于15节，并期末撰写教学论文一篇，学校每期检查一到两次。

近年来，我校教育教学质量逐年上升，2004年，在国家级英语竞赛中，我校牛丽婷同学获得一等奖;牛东等三名同学获得二等奖。2005年，我校选送的文艺节目《丰收锣鼓》，获得崆峒区二等奖。2006年在国家级数理化竞赛中，我校何宝平等三名同学获得数学组三等奖、吴鹏涛等四名同学获得化学组三等奖。200

5、2006两年我校毕业班“五科合格率”分别为34%、27.9%，名列全区第五，“重点中学升学率”分别为35%、33.5%，名列全区第五。学校连续五年被乡党委、政府授予“先进学校”的荣誉称号，连续两年被区教育局授予“中考质量先进单位” 的荣誉称号，2006年被区委、区政府授予“先进学校”的荣誉称号，受到了全乡人民群众的广泛好评。

八、加强艺体卫及安全教育，强化学生综合素质，创建平安校园。

1、加大艺体放面的投入。新建了乒乓球台，新购买了篮球、足球、羽毛球等体育器材。更换了篮板，安装了足球门，购买了美术器材，如石膏像等。制作了学生演出服装、道具等，每年举行一届学生田径运动会，培养学生顽强拼搏的精神和健康的体魄，丰富了师生的课外生活。

2、我校十分重视卫生管理工作，建立了《校园卫生管理制度》、《学生宿舍管理制度》，在校园、教室、师生宿舍卫生方面，实行规范化管理。对教室、宿舍的卫生提出了具体细致的要求，做到文明、整洁、卫生、舒适、摆放整齐划

一。实行定期与不定期卫生检查制度，每日一小结，每周一总结，作为评选文明班级、文明宿舍的重要依据之一，并与学生个人操作评价等级和班主任工作评价等级挂钩。

3、认真做好学生宿舍的管理工作。制定宿舍管理制度，如《住宿生管理制度》、《宿舍管理人员职责》，实行专人管理，全体教师按班轮流。进行二十四小时巡查制。加强食堂管理，制定了《食堂工作人员职责》、《食堂卫生安全管理制度》，专人负责食堂的管理和监督，对食堂的环境卫生和食品卫生、价格、质量、物品进货渠道严格监督，进货、制作等过程严格要求，做到保质保量，卫生可口。

4、学生安全教育常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，与教师、家长签订了安全责任书，层层落实，责任到人，引导师生树立了安全第一的思想意识，学校定期组织专项检查，发现问题，及时处理，消除隐患。抓住交通安全教育这个重点，通过主题班会，邀请交通民警作交通安全知识讲座，积极观看光碟、图片等形式，广泛交通安全知识，增强防范意识，实行路队护送制，使学生整齐有序地离开学校，防止因学生齐上公路而发生交通事故。近几年，学校无重大安全事故发生。

九、存在的问题与不足。

1、学校校舍严重不足。特别近年来住校生急剧增加，原有宿舍远远不能满足需求，学校不得不腾出三个教室作为学生宿舍，学生住宿密度答，生活条件极差。

2、英语教师短缺，造成我校质量上升缓慢，特别是“主科合格率”徘徊不

前。

3、青年教师多，教学经验不足，课堂教学水平有待进一步提高。

4、教师教学观念相对滞后，对新课程改革工作的推进不够深入。

第三篇：街道最近疫情防控工作汇报

防疫工作进入最吃劲的关键时期，返吉复工人员流动增多，街道迅速落实上级要求，对辖区无物业小区实行全面封闭管理，居民“凭证”出入，有效防止了新疫情输入。

一张防控网，强化封闭管理。

大地回春，万物复苏，即使疫情期间，各项工作也要如期开展。为了有效应对返吉复工人员流动，街道实行小区全面封闭管理，用“一条幅，一公告，一张图，一张卡”编织一张牢固的防疫管控网，牢牢管控人员，拒绝病毒入侵。街道和社区迅速行动，利用不到一天的时间将辖区小区全部封闭，只留5个出入口，阻断外来人员、车辆进入。在每个出入口张贴“一公告”，告知小区居民实行封闭管理，号召居民支持防疫工作;悬挂“一张图”，详细告知居民小区开放的进入口，方便居民找到距离最近的通行通道;悬挂“一条幅”，劝告居民遵守封闭管理，宣传防疫工作;发放“一张卡”，为常住居民发放居民出入证，为车辆发放车辆出入证，凭证出入小区。截止目前，发放居民出入证10000余张，车辆出行证2000余张，制作告知板33块，路线图18块，条幅16条。通过编制防控网实现对外来人口、车辆的管控，阻断病毒输入。

一个袖标，肩负防疫职责。

实行小区封闭管理，所有工作人员变成了勤劳的“保安”，佩戴着袖标，每日清晨六点准时在卡点站岗执勤，严格管理每一位出入小区的人员和车辆。街道小区数量少，但车辆众多，面对复工时期，每天进出的车辆达到500余辆。执勤人员认真的排查每一辆车，对非本辖区车辆进行登记，拒绝外省车辆进入小区，恪守职责。为了支持街道社区小区封闭管理工作，社会各界人士纷纷加入站岗执勤行列，机关事务管理局和政务服务局举全局之力，安排机关干部和义务监督员站岗执勤，团委志愿者、组织部“两高一低”干部、在职党员、居民志愿者都积极参与到执勤一线，参与人数共有85人。每日他们准时在卡点站岗执勤，戴上小小袖标，我们就是守护居民健康的战士，不畏寒冷不怕风，坚守岗位抗疫情。

一个笑容，防疫最强动力。

从防疫工作开始至今已经过去了二十多个日日夜夜，街道社区工作人员一直坚守在一线，反复进行排查筛选、管控重点、消毒消杀、封闭管理等工作。而居民在二十多个日夜中忍受着“禁足”的煎熬。所有人都进入了最吃劲儿的艰难时期。即便如此，一线的党员干部仍然坚守岗位，每日摸排人员信息，每日宣传防疫知识，肩上的职责不能忘，守护人民的职责不能忘。就在这时，居民没有因为焦虑向工作人员发火，反而送来热水饮料、洗干净的水果、热帖等物品给工作人员，道一句“你们辛苦了，我们理解”。2月17日，居民自发组织，为松北一区工作人员送去水果和饮料，感谢社区防疫以来辛劳的工作。值得!所有的汗水，所有的疲惫，都被居民群众的一个笑容，一句理解所化解，成为了所有党员干部坚守的动力，最大的精神保障。病毒一定会被消灭，我们一定会胜利!

第四篇：杨宁个人工作总结

驾驶员个人工作总结

在2017年的驾驶工作中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在工作中不段学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，多年来从未出现过一起安全责任事故，为单位做出了贡献。回顾今年的工作，我主要作了以下几个方面。

一、工作情况

(一)认真做好的车辆服务工作。为了更好的为公司服务,做到了随时用车、随时出车，没有发生各种由于出车不及时而耽误工作的事情。

(二)认真做好车辆的保养和维护工作。多年的驾驶员经历使我认识到，做好车辆保养和日常维护，是安全驾驶的保证。为此，我坚持把功夫下在平时，在没有出车任务时，及时对车辆进行保养和维护。这样，一方面，使车辆在平时始终保持干净清洁，给领导以舒适的感觉;另一方面，通过对车辆的保养，及时发现存在的毛病，小问题自己动手，大毛病立即向领导汇报后修理解决，做到了“有病不出车，出车保安全”。

(三)爱岗敬业，乐于奉献。加强业务学习，不断提高业务能力，做到干一行爱一行。认真学习业务知识。我在本岗位上，按照单位要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在工作中要做到任劳任怨，认真完成各项任务。严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。

二、业务方面

平时、做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。我一直强化道路安全法律法规的学习，提高自身的安全责任意识，并在实际工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。

热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳，任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的表现赢得领导和同志们的认可。

2018年1月18日

杨

宁

第五篇：122411135 杨宁宁 企业领导人[大全]

伊利公司潘刚

我喜欢的领导者;潘刚，1970年出生，中欧工商管理硕士，内蒙古伊利实业集团股份有限公司董事长。中共党员，中国共产党第十七次全国代表大会代表;第十一届中华全国青年联合会副主席，中国青年企业家协会副会长;中国乳制品工业协会副理事长、奶业协会副理事长;享受国务院特殊津贴，“中国青年五四奖章”获得者，“全国五一劳动奖章”获得者、2005年“CCTV中国经济人物” 、达沃斯全球青年领袖。 行业贡献

潘刚是中国乳业现代化发展奠基人之一，最早在中国乳品行业提出“科技创新本土化”理念，并长期致力于改善14亿中国人的乳制品饮用习惯，被誉为中国“液态奶第一人”。同时，伊利在潘刚“厚度优于速度、平衡为主、责任为先”的“伊利法则”带领下，以持续的领先优势稳居中国乳业的龙头地位，引领整个中国乳业的可持续发展，致力于打造“世界一流的健康食品集团”。

社会贡献

在潘刚的带领下，伊利坚持为消费者提供百分百品质的乳制品和服务，并持续打造符合中国人体质和需求的各类乳制品，旗下的伊利营养舒化奶、金领冠、畅轻等产品先后荣获国际大奖，多次代表中国乳企站在全球乳业最高领奖台上。

凭借全结构的产品线和优良的产品品质，伊利成为唯一一家先后服务2008年北京奥运会和2010年上海世博会的中国乳制品企业。伊利代表中国乳制品的最高品质，服务于来自世界各国的政要、媒体、运动员及游客，彰显了中国乳业的实力，并得到了国际社会广泛的认可和赞誉。

目前，伊利正凭借着“绿色产业链”持续打造企业独一无二的竞争优势，以“为消费者而变”的理念不断满足国人对健康和幸福的无限追求，打造一种让世界认识“中国制造”的结构竞争力，并以此向世界乳业10强的宏伟目标稳步迈进。

工作履历

 1992年7月，内蒙古大学毕业后进入伊利集团，先后担任伊利集团冷冻食品公司质检部部长、生产部部长;

 1994年11月至1999年，任伊利集团兼职团委书记;

 1996年11月至1999年12月，任伊利集团矿泉饮料有限责任公司董事长、总经理兼党总支书记;  1999年，任伊利集团总裁助理;

 2002年7月，任伊利集团总裁兼液态奶事业部总经理，时为中国520家重点工业企业最年轻的总裁;  2005年6月，全票当选为董事，进而全票当选为伊利集团董事长。

获得荣誉

 中国共产党第十七次全国代表大会代表

 中华全国青年联合会第十一届副主席

 内蒙古自治区青年联合会副主席

 中国奶业协会副理事长

 中国乳制品工业协会副理事长

 2011年获得“亚太绿色经济杰出领袖奖”

 2011年获得“绿色卓越先锋奖”

 2010年获得由世博局颁发的“获杰出管理者奖”

 2010年获得“中国企业社会责任榜杰出人物”

 2010年获得“中国十大气候公益企业家”

 2010年获得“全球绿色经济十大领军人物”

2010年获得“改变中国的商业力量企业领袖”

 2010年获得 “2009亚太杰出商业领袖”

 2009年获得“2009十大华人经济领袖”

 2007年获得“2007中国十大创业领袖”

 2007年获得“俄中友好最具风采企业领袖奖”

 2006年获得“十位聚人气企业家、十位具价值经理人”

 2006年获得达沃斯“全球青年领袖”

 2006年 获得“全国五一劳动奖章”

 2005年获得“CCTV中国经济人物”

 2005年获得“中国优秀品牌领袖”

 2005年获得“第二届中国企业改革十大风云人物”

 2004年获得“中国青年五四奖章”

我喜欢潘刚这样的领导者,他是一个很出色的领导者,他有扎实的工作经验和能力,他敢于创新,敢于探索，在创新和探索中实践,在实践中成功......我觉得一位好的领导着应该具备以下几点：1具有强烈的事业心、责任感和创业精神;有良好的思想作风和工作作风，一心为公，不谋私利，戒傲戒躁2有管理现代企业的知识和技能，有很好的工作经验，懂得市场经济的基本原理，3领导者不仅应具备一定的业务知识，还要有较高的业务技能4较高的分析、判断和概括能力。5决策能力6组织、指挥和控制、沟通协调企业内外各种关系的能力7不断创新和探索等。这些特点恰恰都能在潘刚身上体现出来。