七年级下册政治测试卷

第一篇：七年级下册政治测试卷

七年级政治上册测试卷

绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3

一、选择题

1.每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于( )

A.追求物质享受 B. 追求生命长度 C. 对社会的贡献 D. 对个人的关心

2. 2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了( )

A.对生命的尊重 B.国家之间实力的较量 C.科技的迅速发展 D.人类的生命最具有智慧 3.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 ( ) A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存、息息相关

C.生命是顽强的，人的生命最具有智慧 D.每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命 4. 2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了( )

A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性

5.一名晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠眼角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是( )

A.蔑视生命，视生命为身外之物 B.珍爱生命，延伸生命的价值 C.肯定生命，永不放弃生的希望 D.尊重生命，利用生命谋声誉 6.下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有( )

①积极参加运动 ②合理摄取营养 ③有时吃点烟酒 ④预防传染性疾病 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们( ) ①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

8.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是( ) A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

1 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3 D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

9. “有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是( ) A.生命的意义不在于长短，而在于贡献 B.生命是宝贵的也是脆弱的 C.各种生命都是相互依存，相依为命的 D.有些生命没有存在的意义

10. 在学校门口，你的同学不幸遭遇到车祸，受到重伤。在这种情况下，下列做法合理的是( ) ①迅速通知家长或老师 ② 先把肇事司机收拾一顿再说 ③立即拦车将受伤的同学送往医院 ④ 记下车牌号并迅速拨110报警

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④ 11.右边有关“游泳”的漫画启示我们( ) ①生命最宝贵，要珍爱生命

②未成年人需要必要的家庭保护

③夏日到来，要防止溺水，提高自我保护的本领

④泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒畅

A.①③④

B.①③ C.①②③

D.①②④ 12.外出乘车、乘船，下列做法缺乏安全意识的是( ) A.遇到车祸时，沉着冷静，及时采取自救行动，并报警求救 B.汽车在行使中发生事故，要迅速跳车

C.上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径 D.不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水 13.世界因生命而精彩，以下看法不正确的是 ( ) ...A.各种生命相互依存，息息相关 B.人的生命具有独特性，人是自然界的主宰 C.每一种生命都有其存在的意义和价值 D.人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处 14. 2012年11月25日，歼-l5舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们 ( )

①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的，需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15.近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发!据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明( )

A.人类改造环境的能力非常强 B.生命是地球上最珍贵的财富

2 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3 C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱 D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己 16.大学毕业，郭可江进人北京兴亚银行做了一名理财规划师。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃惊的选择——回老家种地。同学、同事、乡亲大都不赞成。他的母亲也认为：“我这一辈了就是盼望他能跳出农村，到城市生活„„”。此材料说明 ( )

A.初次就业没有远大前途 B.社会分工不同，城市农村有高低贵贱之分 C.从事任何职业都是光荣的 D.当前人们的职业观念是多样化的

17.郭可江从升学到就业，再到创业的成功之举，发人深思。下面认识存在错误的选项是( ) ①人生的意义不在于索取，而在于竭尽全力奋斗和奉献

②青年最富创造力，应该把增强创新意识，提高创造能力作为不懈的追求 ③从事任何事情都光荣，青年人要敢于大胆尝试 ④创业是最大的就业，暮气沉沉、精神缺乏是很难胜任的

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

18.聊城市初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说:“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是 ( ) ①生命是可贵的，必须珍惜生命 ②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击 ③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献 ④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

19.总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德„„2012年“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是( )

A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸 B.个人利益比社会和集体利益更重要 C.普通人无法延伸生命的价值 D.他们不懂得要珍爱生命

20. “中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是( )

A.这是不珍爱自己生命的行为 B.这是不道德的行为，但并不违法 C.这是盲目从众心理影响的结果 D.这是法律意识淡薄、不文明的表现

3 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3 21. 题3图漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们( ) A.自信与自卑是两种不同的心理品质 B.一个人应是内在美和外在美的统一 C.要客观地认识自我，积极接纳自我 D.要通过不断改正缺点来完善自我

22. 2012感动中国人物罗阳，以高度负责任的态度献身航空工业30载，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹启示我们( ) ①应该做一个有责任感的人

②要充分利用有限的今天积极实现人生的价值 ③生命的意义不在于内涵，而在于长短 ④生命的价值在于创造和奉献

A.①②③

B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 23. 漫画《你会吗》启示我们，在生活中( )

A.要善于亮出自己 B.要学会比较优劣 C.要全面认识自我 D.要客观对待他人 24. “尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们( )

①正确认识自己 ②客观评价自己 ③扬长避短 ④夸大自己的长处，忽略自己的不足 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

25. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有( )

①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

26. “全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己( )

A.只有通过集体 B.要用全面的眼光 C.是件容易的事 D.要注重外在形象 27. 通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有( ) ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

你会吗 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3 28.据《中国教育报》报道 四川桑枣中学在汶川地震中无一师生伤亡，得益于该校及早采取的两项措施：一是长期坚持进行防震教育与疏散演习;二是舍得花40万元加固只花17万元建起的教学楼。桑枣中学的经验告诉我们( )

①生命是坚强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护 ②安全教育，对于确保师生安全意义重大 ③安全教育是当前一切工作的中心

④安全教育才是学校的重点，教学质量的提高是次要的。

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

29.薛某参加学生会干部竞选，落选时情绪低落，随后参加了航模社团活动，心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是( ) A. 注意转移法 B. 合理发泄法 C. 理智控制法 D. 心理换位法

30. “亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋„„今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是( ) A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.自我暗示法

31.今年3月8日，马航MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络和雷达信号，经多方搜救，至今杳无音信。这架载有239人的飞机牵动了无数人的心。其中153人来自中国大陆。某中一学生痛失亲人，他心情悲伤，精神萎靡，意志消沉。如果请你给他写封慰问信，你认为信内应涉及 ( ) ①珍爱和尊重生命 ②正确面对挫折 ③学会调适情绪 ④学会坚强 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

32.小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是( ) A.这说明家庭经济富裕，生活水平大大提高 B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理

C.青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响

D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境

33.你认为右边漫画中的人物应该( ) ①正确对待父母的批评，保持心平气和 ②避免不良情绪的传染

③教训一下猫，将自己的不良情绪发泄出来 ④学会调控自己的情绪

5 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④

34.在2012伦敦奥运会乒乓球女子单打决赛上，丁宁因多次被判发球违例丢分，致使情绪受到极大干扰，最终输掉了比赛。假如你是丁宁，当时你会( )

A.与裁判争辩，维护自己的权益 B.假装受伤，放弃比赛 C.利用暂停，调整情绪，保持冷静 D.无所谓，反正冠军都是中国的

35.小刚在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是( ) A.合理定位 B.自我暗示 C.注意转移 D.换位思考

36.小军因模拟考失利，情绪低落.为排解消极情绪，小军应该 ( ) A.到教室里大喊大叫 B.乱砸东西，损坏公物

C.抓紧时问学习.每天只睡三小时 D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪

二、非选择题

37. 2013年4月20日8时2分，四川雅安市芦山县发生7.0级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。

【温暖】地震发生后，中共中央总书记习近平立即作出重要指示：要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众;国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区察看灾情，指导抗震救灾。他强调，现在第一位的任务是救人，一刻不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。

(1)

【感动】在这场抗震救灾战斗中，涌现了许多“最美人物”：曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，怀着感恩的心，奔赴芦山地震灾区当起了志愿者，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷;贵州籍志愿者汪策在向芦山地震灾区运送救灾物资的途中被坠石砸中，经抢救无效不幸去世„„

(2)上述志愿者向我们传递了哪些“正能量”?(3分)

6 党和政府把抢救生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么? (3分) 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3

38.(8分)分析下列材料，并回答问题。

2013年4月20日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务。地震发生后，广大热心人士，积极捐款捐物，支援灾区抗震救灾。 请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。(6分)

39.何玥——2012感动中国人物。家境贫寒的她，平时对自己很节检，但对有需要的人又特别大方。当学校组织大家给患重病同学捐款时，当注川发生地震时，她总是捐出自己的全部零花钱。被查出脑瘤后，学校为她捐款，她却要父亲捐给更需要的人。在忍受病痛折磨、面对死亡恐惧的弥留之际，她仍然想到要帮助别人，决定将自己的器官捐献给需要的人。在何玥走完短短12载的生命历程后，她的一肝两肾成功植入三名患者体内。何明的无私举动，打动了无数中国人。

为什么何玥的无私举动打动了无数中国人?

40.(8分)【折翅舞者】2008年汶川地震:当舞蹈教师廖智在废墟里超过26小时获救后。却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟。她说：“双腿截肢了。我依然能跳舞!” 【美丽绽放】2013年芦山地震:廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说:“因为我经历过地震，我最了解震后的同胞现在最需要什么。”

从汶川到芦山，曾经的受助者成为了志愿者，廖智的行为感动了无数人。被很多人誉为“最美志愿者”。

根据上述材料，回答问题：

(1)廖智对待生命的态度对你有何启发?(4分)

7 绝密★启用前

2015年大庆市初中结业考试信息试题(一 )

考 点： 1—3

(2)作为“最美志愿者”，她美在哪里?(4分)

41. 2012年7月31日伦敦奥运会上，年仅16岁的叶诗文凭借自己的实力，打破奥运会纪录，成为混合泳双冠王。她在获得成功的同时也招致了许多记者的猜测与质疑，但叶诗文没有因质疑而抱怨，而是坦然地对记者说：“猜疑确实不公平，但对我没有太大影响。”有记者问：“你是天才吗?”叶诗文回答：“每个人都可能是天才，天才是付出的结果。”

“每个人都可能是天才，天才是付出的结果。”对你有什么启示。(5分)

42. 2013年4月20日8点02分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在„„美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。

为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成： (1)【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?(4分)

(2)【心理自助】结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾?(6分)

第二篇：七年级下册思想品德期末测试卷

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案

填写括号内。每小题3分，共60分)

1. “世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。”这说明：( D )

A、身穿最美丽的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅

D、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己又尊重他人

2. 自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说(B)

A.“我咋办呢?”B.“我能行!”C.“小菜一碟。”D.“我可以吗?”

3、孟子说“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们(D)

A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱，只讲自爱

C、要知荣辱，只讲自尊D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重

4、两只形状、大小相等的动物，分别走到凹凸的哈哈镜前，凸镜前的动物看到自己变大了，便洋洋得意;凹镜前的动物看见自己如此渺小，便垂头丧气。这分别是------的真实写照( C )① 自信②自卑③自知④自负

A.①③B. ①④C.②④D. ②③④

5、下列对自立的理解正确的是(B)

A.自立就是能帮助别人做事情B.自立就是自己的事情自己做

C.自立就是遇事有主见，不商量D.自立就是能自己挣钱养活自己

6、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材!” 徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明( C)

A.这个法国学生没有自尊心B.这个法国学生过于自负

C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信

D.徐悲鸿善于扬长避短

7、“天行健，君子以自强不息。”走自强之路，就要( A )

① 树立正确的人生目标②勇于战胜自己的弱点

③ 不怕困难，积极进取④只做大事不做小事

A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④

8、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是( B)

A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

9、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们(D)

A、没有经过挫折的磨练，就不能成功B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

10、七年级学生赵龙，由于成绩提高不上去，让老师非常着急。有一次，他在课堂上看漫画书被老师发现，老师当着全班同学的面狠狠的教训了他一顿，从此以后，他对老师产生了恐惧、敌对心理，更加不学习了。对此，你认为(C)

①老师的教育方法不当是造成赵龙不学习(遇到挫折)的原因之一

②赵龙是一个胆怯、懦弱的人，他做任何事情必将一事无成

③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应

④人的活动受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种挫折

A.①②③④B.①④C.①③④D.②③

11、高分攻克GRE、托福，考取美国4所大学的博士。这一骄人成绩的获得者，是一名8个月就双耳失聪的27岁女孩。她叫刘轶，是华中师范大学特殊教育专业研究生。因为药物中毒，刚刚8个月大的刘轶双耳失聪。看着女儿坠入无声世界，刘妈妈决定，即使再艰难也不放弃，听不到别人说话，就教她“看话”——读唇。她通过读唇来理解每个字，每句话的意思。凭着坚强的意志，克服常人难以克服的困难，她一路读到大学，今年4月，顺利通过GRE、托福考试的刘轶，拿到了美国堪萨斯大学、佛罗里达大学、佐治亚大学以及约翰·霍普金斯大学的博士生录取通知书。最终，她选择堪萨斯大学特殊教育专业就读。刘轶的成功说明( A)

①要成就一番事业，必须要有 承受挫折的心理品质

②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

③对于强者而言，挫折能激发斗志、磨砺意志

④挫折是好事，越多越好

A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④

12、2009年感动中国十大人物---翟墨，一个人，一张帆，凭着坚强的意志，克服重重困难，向西方出发，从东方归航，成为中国人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明(B)

① 一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定的目标而行动

②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

③ 对于强者而言，挫折能激发斗志，使人迸发出巨大的力量

④积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质

A. ①②④B. ①②③④C. ②③④D、①②③

13、中国残联主席张海迪在回答记者“就任残联主席后，有没有考虑到这可能会给您增 加负担?”这一问题时说“对我个人来讲，今后还要拿出更顽强的意志，来战胜我的病痛，争取多工作，多为大家奉献几年”，张海迪之所以要“拿出更坚强的意志”是因为顽强的意志( A)

① 是坚定人生目标的保证②是克服困难，获得成功的必要条件

③ 会让我们迈过失败，走向成功④是事业成功的保证

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D、①②④

14、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( C)

①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、法律具有强制性，靠国家强制力保护实施。下列能体现这一观点的是( B)

A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B.黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑

C.经中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日

D.我国农村全面推进税费改革

16、2010年2月，重庆市司法局原党委书记、局长文强因涉嫌受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪4项罪名受到检察机关指控，等待他的而是法律的严惩。材料说明(D)

①法律只对普通民众具有约束力②违法犯罪必定会受到法律的制裁

③公民在法律面前人人平等④任何人都必须遵守国家法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、在“六一”前夕，为了测试一下儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走;10%的儿童持怀疑态度，但最终还是跟对方走;5%完全怀疑，不跟对方走。这说明( C)

①未成年人生活经验不足②未成年人没有辨别是非善恶的能力

③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护

A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④

18、15岁的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元钱。舅舅向派出所报了案，公安人员很快查出是小童所为。但考虑到小童是未成年人，没有对他进行严厉处罚。公安机关的做法是在对小童实行---------保护。(C)

A.家庭B.学校C. 司法D.社会

19、经教育部批准，北京新修订的《中小学生守则》已正式启用。新守则中，将原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条删去了“要敢于斗争”。对此正确的理解是(D )

A. 与违法犯罪行为作斗争不再是公民的义务B.与违法犯罪作斗争与青少年无关 C. 规则与法律从来都不是一致的D.青少年更应善于与违法犯罪行为作斗争

20、2011年5月9日晚，高晓松因酒后驾驶，造成四车追尾。高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个、备受公众关注的“醉驾入刑”正式施行。据此回答法律最主要的特征是(D)

A.由国家制定B.具有普遍的约束力

C.由国家认可D.国家强制力保证实施

二、非选择题：

21、人最凶恶的敌人，就是意志力薄弱和愚蠢。

--------高尔基

要在文化上又成绩，则非坚韧不可。

--------鲁迅

伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变幻到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。

--------爱迪生

(1)上述名言给你什么启迪?(4分)

坚定正确的人生方向，需要坚强的意志：走出失败的阴影需要坚强的意志;形成良好的学习习惯需要坚强的意志;成就一番事业需要见到强的意志

(2)意志坚强的人有哪些重要表现?(6分)

见课本P7

3(3)你身上是否有意志薄弱的现象?请列举两点。(4分)

能结合自身实际来答即可

22、生活离不开法律，请看小青的一天

情景一小青早晨上学，发现学校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，

为保护学生安全，武汉市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和监控设备。

(1) 小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护?(4分)

社会保护学校保护

情景二：当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了一个初二学生万某的事：万某平日不守纪律，经常逃课上网吧。常常向低年级的同学索要钱物，稍有不从，就大打出手，辍学后竟发展到入室盗窃，拦路抢劫，在一次持刀抢劫中北公安机关抓获，北人民法院依法判处万某有期徒刑6年。

(2)根据警察叔叔的报告，请你回答：万某哪些行为是一般违法?哪些行为是犯罪?(4分) 向低年级学生索要财物，殴打同学是一般违法

入室盗窃拦路抢劫是犯罪

(3)上述材料和案列给你什么启示?(6分)

①青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，③要学法懂法，依法维护自身权益④要努力学习科学文化知识，坚强自身修养

23、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人的成绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和国家的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。

实验中学七年级(2)班同学打算利用班会时间以此为背景展开一场别开生面的主题交流活动。如果安排你当此次活动的主持人，你会做哪些准备工作?

(1) 交流前：为此次活动设计一个新颖的题目。(2分)

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

(2) 交流中：设计一些符合同学们实际的问题供大家讨论。(至少要设计出两个问题，6

分)

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

(3) 交流后：写出此次活动的总结作为结束语。(4分)

答案比较灵活，言之有理即可

第三篇：七年级语文下册期末测试卷一

期末测试卷

(一)

一、积累与运用(共7题,共14分) 1.基础知识积累与运用

(1)下列词语中划线字注音错误最多的一项是( )

A.哂笑(shěn)冗杂(rǒng)晦暗(huì)锐不可当(dāng) B.忏悔(chàn)别扭(niu)驰骋(chǎng)引吭高歌(háng) C.跻身(jī)譬如(bì)笑靥(yǎn)风雪载途(zǎi) D.扒窃(bā)晕车(yūn)寒噤(jìn)翘首以待(qiáo) (2)下列词语中字形都正确的一项是( )

A.正襟危坐 不屑置辩 蛛丝马迹 获益非浅 B.引经据典 歇斯底里 光怪陆离 鳞次栉比 C.诚惶诚恐 浑浑恶恶 长吁短叹 苍海桑田 D.津津有味 随声附和 赛翁失马 消声匿迹

(3)下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )

A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。 B.“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。 C.白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名。终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。 D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。

(4)依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )

读如春，你心便无冬;读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_____，从枯黄读出_____，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_____。读的最高境界是读出_____，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A.霞云 翠绿 意境 灵魂 B.光明 翠绿 意义 生命 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光明 丰润 意境 生命

(5)下列句子中修辞手法的运用恰当的一项是( )

A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺展在原野上的一条白练。 C.这篇散文层层推进，环环相扣，首尾呼应，结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。 D.重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。 (6)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )

A.古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作，如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B.二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C.农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。 D.生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。

(7)阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如_________的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和_________精神肃然起敬。

二、诗歌鉴赏(共3题,共11分) 1.古诗文积累 (1)诗文默写。

(1)_________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是“_________________，_________________”。

(3)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“_________________，_________________”。

2.阅读《征人怨》，完成题目。 征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，你能从诗中品味出征人的哪些怨情?

三、文言文阅读(共4题,共9分) 1.阅读《孙权劝学》，完成题目。 孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 (1)下列句子中加线的词解释不正确的一项是( )

A.卿今当涂掌事 当涂：当道，当权 B.蒙辞以军中多务 辞：推托 C.及鲁肃过寻阳 过：经过 D.但当涉猎 涉猎：全面广泛地阅读 (2)对下列句子中“而”的用法和意义判断正确的一项是( ) ①择其善者而从之 ③结友而别 ②自钱孔入，而钱不湿 ④康肃笑而遣之

A.①②不同，③④也不同 B.①②相同，③④也相同 C.①②不同，③④相同 D.①②相同，③④不同 (3)翻译句子。

孤岂欲卿治经为博士邪!

(4)孔子提倡学习要与思考相结合，孙权认为，学习“但当涉猎，见往事耳”。关于学习，你又有怎样的体验?请简要述说你的观点及理由。

四、现代文阅读(共8题,共30分) 1.(一)阅读下面的文章，完成题目。 满足的人的衬衫 [意大利]卡尔维诺

一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整

天地站在阳台上，看着远处。

“你还缺什么吗?”国王问他，“你到底怎么了?” “我也说不清，爸爸，我自己也不清楚。”

“你恋爱了?如果你想要哪个姑娘，告诉我，我会安排你们结婚的，不论是世界上最强大的国王的女儿，还是最穷困的农家女子，我都“不是，爸爸，我没爱上什么人。”

国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲，但毫无效果，而且王子脸上的红润一天一天消退。

国王只好发出命令，从世界各地来了许多最有学问的人：哲学家、博士、教授。他让大家见了王子，然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后，又来见国王，说：“陛下，我们想过了，并研究了星相，必须这样做：找到一个感到满足的人，这个人对所有东西都感到满足，并且因为一切而感到满足，然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。” 当天，国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。 一个神父被带了回来，国王问他：“你满足吗?” “很满足，陛下。”

“那好。你愿意成为我的主教吗?” “噢，那可太好了，陛下!”

“出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人，而不是一个想要比现有状况更好的人。”

国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他，他的邻居，另一个国王，那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子，子女成群，曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。

邻居国王接待了使者，说：“对，对，我什么东西也不缺，可悲的是一个人拥有了一切，却还得离开这个世界，抛弃这一切!每次这样一想，我就深感痛苦，夜里不能睡觉!”使者一听，觉得还是回去吧。

国王一筹莫展，只好去打猎散心。他射中一只野兔，以为可以抓到它了，可没想到，野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来，把随从都甩在后边老远。追到一处野地，国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来，想：这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园，在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。 “您好，陛下，”小伙子说，“您这么早就到乡下来了?”

可以给你解决!” “好小伙子，你愿意让我把你带到京城吗?你可以做我的朋友。”

“啊，啊，陛下，不愿意，我一点也不想去，谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。” “那是为什么，像你这样一个棒小伙子……”

“不，不，跟您说实话吧，我觉得这样很满足，这就够了。”

国王想：我总算找到了一个幸福的人啦!“年轻人，你帮我一个忙吧。” “陛下，只要我能做到，我会全力以赴的。”

“你先等等。”国王欣喜若狂，跑着去叫那些随从，“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里，说：“好小伙子，你想要什么我都会给你!但你给我，给我……” “什么东西，陛下?”

“我的儿子就要死了，只有你能救他。来，你过来!”国王抓住他，开始解开他外衣的扣子。突然，国王僵住了，手耷拉了下来。 这个满足的人没有衬衫。

(1)“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文，完成下面的对话。

(2)本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点?请说明理由。

A.一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。

B.国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。

(3)故事中王子和小伙子没有姓名，他们都具有典型意义。请你说说他们分别代表了怎样一类人。

(4)国王找到“衬衫”了吗?请联系全文，谈谈你的理解。

2.(二)(山东济南)阅读下面的文章，完成题目。 心中有间小木屋

①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着赖以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。

②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书;东边放一长沙发、玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书;中间一片空旷处放一玻璃桌、几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。

③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错!”老公看了看，也赞同道：“是不错!刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫…… ④后来，北风凛冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊!几许惆怅油然而生。

⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是以前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的

付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子。”“哦?”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗?不是，应该不是，怎么能是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧! ⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。

⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼蒙眬，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里或许也抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，默默守望。 ⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放…… ⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。 (作者：歆虹。文章有删改)

(1)通读全文思考：文章②③两段写出小书屋(1)_________________的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是(2)____________________。

(2)品味语言，回答问题。

(1)结合语境，说说第②段划线短语的含义。

小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。 (2)从修辞方法的角度，赏析第⑤段画线句。

两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是以前没卖掉剩下的。

(3)结合全文内容，谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。

(4)文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

______________表达了(3)

五、综合性学习(共1题,共6分) 1.(湖北黄冈)综合实践活动。

“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 (1)读了上面的故事，你有哪些感想?请简述出来。

(2)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画寓意。要求语意简明，句子通顺。

漫画内容：(2分) 漫画寓意：(1分)

六、作文(共1题,共50分) 1.以“沉淀”为题，写一篇文章。

要求：(1)自选角度，自定文体(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名、校名。

第四篇：五年级下册第七单元测试卷

学校：班级：姓名：

一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。(4分)

破绽(dìngzhàn)刷浆( jāngjiāng )挑剔( tītì)发怔 (zhènzhèng) 露馅(lòulù)清爽( shǎngshuǎng)蛆虫( jǔqū)撵跑 ( liǎnniǎn)

二、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观。(10分)

Sǒujiànzhìsāoliǎn

抖()() 生()子风()收()Liánzōngxílángbān

可()祖()() 妇() 中()手腕

2、笑脸相迎，两面三刀的人。虎

3、忘恩负义，恩将仇报的人。狼

4、一毛不拔，吝啬钱财的人。鸡

5、趋炎附势，百依百顺的人。狗

6、代人受过，替人挨揍的人。羊

7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。牛

8、德才兼备，大有作为的人。马

九、句子小作坊。(2分) 你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。

1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

三、比一比，组成词语。(4分)

倚()援()妄()诡() 椅()授()忘()跪()

四、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“√”。(5分)

镇定安祥()环镜恶劣()水流喘急()翻山跃岭()

飘泼大雨()震耳欲聋()千钓一发()开辟通路() 夜以继日()无法辩认()

五、填字成词,再选择合适的词语填一填。(10分)

文质()()仪表()()虎背()腰 神采()()满面()风垂()丧气 ()步如飞活()乱跳大()大()

()声细语巧舌如()()()动听 1.“垂头丧气”的反义词是____________________ 2.词语中含有一对反义词的是___________________ 3.描写人物神态的词语是_____________________ 4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是______________

六、选词填空。(3分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻

1、像你这样凭空()可是不行的。

2、她办事()，大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸，当时她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧，要是老这么()，那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错，但是你的批评也太()了。

6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常()的嘴脸。

七、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(3分) 例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() (2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() (3)造福于人类的绿叶，我们都爱它。() (4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?() (5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() (6)谁不爱这造福于人类的绿叶。()

八、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。(4分)

1、立场不稳，见风使舵的人。龙

2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

十、阅读短文，完成练习。(20分)

(一)青蛙和大雁(9分)

两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法!”青蛙心想，这是我想的办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀!”又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗? 1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。(2分) (l)惊讶——

(2)赞不绝口——

2.前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?(2分)

3.写出下列词语的反义词。(3分) 干枯——()聪明——()赞美——() 4.读了这篇文章，你有什么感想?请写下来。(2分)

阅读

(二)(10分)

夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......

一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越

觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!

一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢?

爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。“不,爸爸有点事。”

啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。周身皆白，成了个雪人了啦!他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像...... 1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：(1分)() A.“!!”B.“，!”C.“，!”D.“!。” 2.下列各句没有运用比喻的一项是：(1分)() A、无声的雪花，如银如絮

B、载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人

C、元元开始写作业了，他又像往常一样出去了

3、作者是怎样介绍小屋的?把文章的句子抄在下面。(2分)

4、第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：(2分)()

A、家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。 B、爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。

C、爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。 D、爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。

5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?”这句话中的“他”指的是谁?这两个人“苦恼”的内容分别是什么?(2分)

6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像„„”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号，有什么作用?(2分)

十一、字谜。(2分)古时候有个秀才，想到邻居李嫂家借件新袍子，给自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意，李

嫂笑笑说：“衣在床上，可是正月没有初一，你去拜什么年呢?”张秀才一听，莫名其妙：“怎么正月里没有初一呢?她到底是借还是不借呢?”请你帮帮张秀才，李嫂同意借袍子吗?(提示：根据李嫂的话打一个字谜，就知

道答案了)

十二、用三个字的谜题猜四个字的成语，简洁扼要，趣味盎然，猜猜看，你一定行的!抢时间——()()()争大合唱——()()()声鱼尾纹——()()()睫肉搏战——()()()接说梦话——()()()语不像话——()()()语

糖广告——()()()语长篇话——()()()语十

三、习作小天地。(30分)

是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手?是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心?在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。

答案：

一、呼啸、恶劣、袭击、覆盖、湍急、疯狂、号召、狼狈

二、倚靠、椅子;支援、教授;妄想、忘记;诡计、跪下

三、镇定安祥(详);环镜恶劣(境);水流喘急(湍);翻山跃岭(越);飘泼大雨(瓢)震耳欲聋(√);千钓一发(均);开辟通路(√);夜以继日(√);无法辩认(辨)

四、1.阴谋2.干脆3.击败

五、

(一)1.(1)惊讶：惊奇，奇怪。(2)赞不绝口：不停地称赞。 2.因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。 3.湿润、愚蠢、批评4.略。

(二)1. ：“。，，。„„”“!”，。“，，?”，“?”“?”，“，!，!，，、，!”“，。”，“，„„”“，!”。2.(1)冒号 (2)逗号 (3)句号 (4)引号3.(1)欧阳立安在法庭上严词痛斥敌人。(2)欧阳立安英勇就义。

六、李嫂的话“正月没有初一”就是一个“肯”字，李嫂当然是愿意借袍子呀。

七、抢时间—一分秒必争;鱼尾纹——迫在眉睫;说梦话——胡言乱语;糖广告——甜言蜜语;大合唱——异口同声;肉搏战——短兵相接;不像话——牙牙学语;长篇话——千言万语

比喻外表和善而内心凶狠的人--笑面虎 比喻恩将仇报的人--白眼狼 比喻不要脸皮的人--癞皮狗 比喻吝啬小气的人--铁公鸡

比喻在当地恃势称霸的人--地头蛇 比喻随声附和的人--跟屁虫比喻不劳而获的人--寄生虫 孤陋寡闻见识不广的人 【井底蛙】 一毛不拔吝啬钱财的人 【铁公鸡】 强横无赖独霸一方的人 【地头蛇】 笑脸相迎两面三刀的人 【笑面虎】 一毛不拔吝啬钱财的人【铁公鸡】

笑脸相迎两面三刀的人【 狐狸】

孤陋寡闻见识不广的人【 井底之蛙】

强横无赖独霸一方的人【 霸王龙】..........

立场不稳，见风使舵的人。(变色龙)恩将仇报，忘恩负义的人。(白眼狼)笑脸相迎，两面三刀的人。(笑面虎)强横诬赖，读霸一方的人。(地头蛇)一毛不拔，吝啬钱财的人。(铁公鸡)趋炎附势，百依百顺的人。(哈巴狗)略懂皮毛，无一精通的人。(三脚猫)代人受过，替人挨揍的人。(替罪羊)孤陋寡闻，知识不广的人。(井底蛙)毫无主见，随声附和的人。(应声虫)鞠躬尽瘁，为民造福的人。(孺子牛)德才兼备，大有作为的人。(千里马)

第五篇：2019年春季七年级下册语文期中测试卷

钟山三中2019年春季七年级下册语文期中测试卷

(考试时间：150分钟;总分120分)

学校：班级：姓名：考号总分：

一、基础知识积累与运用(25分)

1、下列加点字的注音不真确的一项是( )(2分)

A、萦绕(yíng)调羹(gēng)谰语(lán)辔头(pèi)

B、亘古(héng)铠甲(kǎi)诘问(jié)家圃(pŭ)

C、哽咽(gĕng)嗥鸣(háo)亵玩(xiè)累赘(zhuì)

D、淤泥(yū)浊流(zhuó)愧怍(zuò)忿然(fèn)

2、下列没有错别字的一项是( )(2分)

A、一泻万丈 豪不相干 一如即往 沥经心血

B、慷慨淋漓 气冲斗牛 迥乎不同 锲而不舍

C、兀兀穷年 锋芒必露 妇儒皆知 回环曲折

D、莫明其妙 当之无愧 马革裹尸 潜心惯注

3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(2分)

A、我被老大爷的精神所鼓动。

B、见他的行径如此，我心里自以为然。

C、他办事总是拖拖拉拉、漫不经心。

D、这位优秀班主任的工作确实出色，他对全班56位同学都无所不至地关心。

4、下列句中子钟没有语病的一项是( )(2分)

A、通过学习《台阶》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。

B、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C、吸烟有害健康是人人皆知都明白的道理。

D、听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。

5、下列对《陋室铭》和《爱莲说》的内容赏析有误的一项是( )(2分)

A、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

B、文章举诸葛庐，子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。

C、《爱莲说》中以爱莲之情来表达作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。

D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

6、下列对文学名著的表述不正确的一项是( )(2分)

A、《骆驼祥子》的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭遇的故事。

B、《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆力抄出来的文字”，我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》就选自这部散文集。

C、《朝花夕拾》中写的大多都是个人的生活，所以并没有能体现当时中国的社会状况和社会风气。

D、《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。小说蕴含着人物必须经历艰难才能最终获得成功的人生真谛。

7、口语交际(3分)

食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说:

。

8、古诗文默写(每空1分，共10分))

①《陋室铭》中以古代名贤自况的语句是，。

②草树知春不久归，百般红子斗芳菲。___________，___________。

③许多成语源于古诗，“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句是:________________________，________________________。

④《陋室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是___________，___________。

⑤___________，弹琴复长啸。深林人不知，___________。

二、阅读理解

(一)、阅读《爱莲说》，回答文后问题(15分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

9、下列各组加横线的字意思相同的一组是( )(2分)

A.陶渊明独爱菊无独有偶B.香远益清精益求精

C.陶后鲜有闻屡见不鲜D.宜乎众矣因地制宜

10、解释加点词的意思。(4分)

①水陆草木之花( ) ②可远观而不可亵玩( )

③可爱者甚蕃( ) ④濯清涟而不妖( )

11、翻译句子。(4分)

①莲，花之君子者也。

译文:。②予独爱莲之出淤泥而不染。

译文:。

12、理解填空。(3分)

陶渊明独爱菊，表明他______________的生活态度;世人甚爱牡丹，表明世人__________________的生活态度;周敦颐独爱莲，表明他_____________的生活态度。

13、文中写“菊”和“牡丹”是为了___________________。(2分)

(二)、阅读阿长与《山海经》选段，做题(共15分)

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑥书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑦此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑧我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑨仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!

14、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?(4分))

(1)“我”是_______________________________________________。

(2)阿长是_______________________________________________。

15、第4段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”的表达方式是_______，它表明了作者的感情。(2分)

16、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为：

。(2分)

17、第1段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系?

_____________________________________________________________。(2分)

18、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，我为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说。

_____________________________________________________________________________________________________________。(3分)

19、第8、9段运用叙述和 的表达方式，表达了“我”对长妈妈的 之情。(2分)

(三)、阅读《剥豆》，回答文后问题(15分)

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问:“想比赛?”

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”我剥豆的速度分明又快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃(音:suō，义:斜着眼看)。见他如此投入，我心生怜爱:学校的考试名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

20、给加加点的字注音(2分)

①敛声息语( ) ②清澈( )

21、母亲剥豆的速度不时变化(画线处)，试分析母亲剥豆速度时慢时快的原因。(4分)

答:①慢下来的原因是:_____________________________________。

②快起来的原因是:_____________________________________。

22、儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是:

和。(2分)

23、文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?(3分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________

24、本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。(4分)

答：本文告诉我们:_______________________________________。

六、作文(50分)

25、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而我们有时会埋怨命运的不公，感叹生活太累、学习太苦。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的__________”为题，写一篇文章。

提示与要求:

① 先将题目补充完整，然后作文。题目横线上可先填上“青春”、“健康”、“亲情”、“荣誉”、“幸福”……等词语

② 除诗歌外，文体不限，写出自己的真情实感，严禁套题。

③ 不得出现真实校名、人名、地名。

④字数600字左右。