七年级语文期中测试卷

2023-02-02

第一篇：七年级语文期中测试卷

七年级语文的期中测试卷

总分 150 分一、基础知识(30分)

1、选出下列加点字注音有误的一项( )(3分)

A 蜕(tuì)变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强

B 堕 (duò) 落贪婪( lán) 禀( bǐng)告奢(shē)侈

C 应和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息

D 枯涸(hé) 迸(bèng)溅酝酿(niàng) 梦寐(meì)

2、下列选项中没有错别字的一组是( )(3分)

A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴

B 镶嵌湛蓝险象叠生清澈见底

C 响晴空灵仙露琼桨宽敞明亮

D 缘份猝然波光粼粼头晕目眩

3、下列句子只用了一种修辞手法的是( )(3分)

A 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B 红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C 吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果

4、下面是五则广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则?请谈谈理由。(3分)

(1)人头马XO：人头马一开，好事自然来。

(2)菲利浦电器：让我们做的更好。

(3)蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香

(4)铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有

(5)联想电脑：人类失去联想世界将会怎样

5、结合语境，下列句子表达得体的一项是( )(3分)

A、当同学向你请教问题时，你说：有何见教?请问吧。

B、当你骑车碰了别人的车时，你说：对不起，没碰坏哪里吧?

C、当老师到你家家访时，你说：你是无事不登三宝殿啊!

D、当朋友邀你看球赛时，你说：快考试了，没空!

6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A、你的讲话使我获益匪浅。

B、篮球赛输了，不应该怨天尤人，而应该吸取教训，提高技艺。

C、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

D、许多的名胜古迹令人留连忘返。

7、根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。(4分)

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;________________

_____;__________________

8、自然是人类之友，我们从小就要培养自己与自然和谐相处的意识，3月6日是国际环境日，某中学七年级(3)班召开主题班会活动。班会前，大家展开了广泛的社会调查，有的同学去环保局采访专家，有的同学走进自然，有的同学查阅资料搜集素材请你根据情境完成下列问题。(8分)

(1)如果你去采访环保局局长，你最关注的问题是什么?你将如何提问?(不超过80个字)

第二篇：2019年春季七年级下册语文期中测试卷

钟山三中2019年春季七年级下册语文期中测试卷

(考试时间：150分钟;总分120分)

学校：班级：姓名：考号总分：

一、基础知识积累与运用(25分)

1、下列加点字的注音不真确的一项是( )(2分)

A、萦绕(yíng)调羹(gēng)谰语(lán)辔头(pèi)

B、亘古(héng)铠甲(kǎi)诘问(jié)家圃(pŭ)

C、哽咽(gĕng)嗥鸣(háo)亵玩(xiè)累赘(zhuì)

D、淤泥(yū)浊流(zhuó)愧怍(zuò)忿然(fèn)

2、下列没有错别字的一项是( )(2分)

A、一泻万丈豪不相干一如即往沥经心血

B、慷慨淋漓气冲斗牛迥乎不同锲而不舍

C、兀兀穷年锋芒必露妇儒皆知回环曲折

D、莫明其妙当之无愧马革裹尸潜心惯注

3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(2分)

A、我被老大爷的精神所鼓动。

B、见他的行径如此，我心里自以为然。

C、他办事总是拖拖拉拉、漫不经心。

D、这位优秀班主任的工作确实出色，他对全班56位同学都无所不至地关心。

4、下列句中子钟没有语病的一项是( )(2分)

A、通过学习《台阶》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。

B、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C、吸烟有害健康是人人皆知都明白的道理。

D、听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。

5、下列对《陋室铭》和《爱莲说》的内容赏析有误的一项是( )(2分)

A、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

B、文章举诸葛庐，子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。

C、《爱莲说》中以爱莲之情来表达作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。

D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

6、下列对文学名著的表述不正确的一项是( )(2分)

A、《骆驼祥子》的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭遇的故事。

B、《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆力抄出来的文字”，我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》就选自这部散文集。

C、《朝花夕拾》中写的大多都是个人的生活，所以并没有能体现当时中国的社会状况和社会风气。

D、《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。小说蕴含着人物必须经历艰难才能最终获得成功的人生真谛。

7、口语交际(3分)

食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说:

。

8、古诗文默写(每空1分，共10分))

①《陋室铭》中以古代名贤自况的语句是，。

②草树知春不久归，百般红子斗芳菲。___________，___________。

③许多成语源于古诗，“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句是:________________________，________________________。

④《陋室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是___________，___________。

⑤___________，弹琴复长啸。深林人不知，___________。

二、阅读理解

(一)、阅读《爱莲说》，回答文后问题(15分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

9、下列各组加横线的字意思相同的一组是( )(2分)

A.陶渊明独爱菊无独有偶B.香远益清精益求精

C.陶后鲜有闻屡见不鲜D.宜乎众矣因地制宜

10、解释加点词的意思。(4分)

①水陆草木之花( ) ②可远观而不可亵玩( )

③可爱者甚蕃( ) ④濯清涟而不妖( )

11、翻译句子。(4分)

①莲，花之君子者也。

译文:。②予独爱莲之出淤泥而不染。

译文:。

12、理解填空。(3分)

陶渊明独爱菊，表明他______________的生活态度;世人甚爱牡丹，表明世人__________________的生活态度;周敦颐独爱莲，表明他_____________的生活态度。

13、文中写“菊”和“牡丹”是为了___________________。(2分)

(二)、阅读阿长与《山海经》选段，做题(共15分)

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑥书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑦此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑧我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑨仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!

14、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?(4分))

(1)“我”是_______________________________________________。

(2)阿长是_______________________________________________。

15、第4段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”的表达方式是_______，它表明了作者的感情。(2分)

16、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为：

。(2分)

17、第1段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系?

_____________________________________________________________。(2分)

18、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，我为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说。

_____________________________________________________________________________________________________________。(3分)

19、第8、9段运用叙述和的表达方式，表达了“我”对长妈妈的之情。(2分)

(三)、阅读《剥豆》，回答文后问题(15分)

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问:“想比赛?”

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”我剥豆的速度分明又快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃(音:suō，义:斜着眼看)。见他如此投入，我心生怜爱:学校的考试名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

20、给加加点的字注音(2分)

①敛声息语( ) ②清澈( )

21、母亲剥豆的速度不时变化(画线处)，试分析母亲剥豆速度时慢时快的原因。(4分)

答:①慢下来的原因是:_____________________________________。

②快起来的原因是:_____________________________________。

22、儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是:

和。(2分)

23、文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?(3分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________

24、本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。(4分)

答：本文告诉我们:_______________________________________。

六、作文(50分)

25、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而我们有时会埋怨命运的不公，感叹生活太累、学习太苦。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的__________”为题，写一篇文章。

提示与要求:

① 先将题目补充完整，然后作文。题目横线上可先填上“青春”、“健康”、“亲情”、“荣誉”、“幸福”……等词语

② 除诗歌外，文体不限，写出自己的真情实感，严禁套题。

③ 不得出现真实校名、人名、地名。

④字数600字左右。

第三篇：语文同步练习题考试题试卷教案七年级下语文期中测试卷

一、字运用 (32分)

1、根据拼音在方格中写汉字：4人总是在 qián yí mòhuà 中汲取 zhī shí , 使自己逐渐明白生活的 zhēn dì。

2、默写14Ⅰ山光悦鸟性，____________。万籁此俱寂，___________________。 Ⅱ折戟沉沙铁未销，______________ ，东风不与周郎便，________________。Ⅲ潮平两岸阔，______________。______________，江春入旧年。Ⅳ ，松间沙路净无泥，__________________ 。Ⅴ舟已行矣，_____________ ，求剑若此，________________?Ⅵ海上的夜是____________ ，_____________ ，是梦幻的。Ⅶ然而当初她的芽儿，____________，_________________。Ⅷ一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是_________________，______________是_________________，_________________，__________________。

3、“自相矛盾”、“滥竽充数”等耳熟能详的成语均出自《韩非子》，你还知道哪些成语，请写下来并告诉我它的出处!(至少两条)4

4、文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请回忆出至少两部(篇、本)并写下来，让老师了解你。

25、想象是美好的!你能把下面的三个词整合进一段话中，给我描绘一下吗?2广袤湍急庞然大物

6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。6

小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说： “ 马上就要考试了!还看电视! ”

小明回答： “ 妈，你嚷什么!学习要讲究效率，你懂不懂?我学习累了，想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗?你说对吧!

二、阅读理解 (38 分)

(一) 阅读下面语段，完成 6-8题。 ( 9 分)

出世界上可能存在的一切美妙景象。

不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出

千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……(选自《为你打开一扇门》)

6、请分别概括以上两段文字。

27、根据上文内容，模仿划线的句子，续写一个句子(不能用文中原句)。

28、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)

3郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“!”反归取之。

(二) 读下面短文，完成 9-12题 ( 16分)9 、学了《为你打开一扇门》，我们明白了读文学作品的好处，请用一段简短的文字向别人介绍。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

10 、给加点字注音并解释。 6先自度其足( )( )吾忘持度 ( )( )宁信度 ( )( )11 、翻译下列句子。 3郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。12 、《郑人买履》告诉我们什么道理? 213 、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗?请分别解释

5反归取之( )何不试之以足( )

(三)阅读下面短文，完成 14-21题(18分)自然之道一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。

小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。

黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。

“别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷?”一个人喊道。向导用手捂住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”“既然你们不干，那就看我的吧!”另一个人打算去帮助小海龟。我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。

然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。

我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。

“噢，上帝!”我听到身后一个人懊悔的叫道，“我们都干了些什么!"对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自已初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，

费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。屠杀以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。

此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得肃静了，这肃静也许包含着一种沉思。

(迈克尔·布卢门撒尔文费希译)14.用简洁的语言概括本文的内容：215.小海龟为什么“把它的所脑袋伸出沙面”?用文中的一句话对这一现象作出完整解释。216.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时，恰当的使用了六个表示动作的词，它们是、、、、、。

3同学们，初中生活已在你面前展开，你的感受怎样?从小学跨进中学，面临的一切都是新的：新的17.文中所指“空中的捕食者”是、、、、和五种鸟。318. 小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?用自己的话概括原因。219.文中加点词语“费力”、“拼命”用得好，为什么?请回答。220.阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思”。请根据文章中心，设想一下，这些人“沉思”的是什么?

4三、作文。( 20分)环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的

”为题，就你感受最深的方面，补全题目，写一篇 400字以上的文章。

第四篇：陕西省大方四中2013—2014学年上学期七年级语文期中测试卷

2013—2014学年上学期大方四中七年级语文期中测试卷

时间：150分钟总分：150分

卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开

你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自

信，见解独特，想象丰富„„动笔吧!仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的

心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦!——老师寄语

一、积累与运用(40分)

1.能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。(3分)

不要小看自己，因为人有无限的可能。

2. 下列加点字注音无误的一项是(3分)()

A.澄清(dèng)糟蹋(tà)颤抖 (zhàn)...

B.凝视(níng)应和(hè)玷污(zhān) ...

C.敷衍(yǎn)收敛(liǎn)岔道(chà)...

D.瞬间(shùn)栖息(qī)聒噪(guò) ...

3.选出下列词语中有错别字的一项。(3分)()

A.分歧瘫痪憔悴不可抗拒B.决别仗义脸颊形影不离

C.欹斜徘徊海鸥美不胜收D.惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹

4.选出下列句子中没有语病的一项。(3分)()

A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B.我们讨论了并且听了老红军的报告。

C.山村里，满山遍野到处都是果树。D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

5.下列文学常识搭配错别的一项是()(3分)

A.《春》——朱自清—— 现代B.《世说新语》——刘义庆——南宋

C.《金色花》—— 泰戈尔——印度D.《我的早年生活》—— 丘吉尔——英国

6.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当()(3分)

①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出般的神色。

A.①形影不离 ②无奈 ③乞求B.①不离不弃 ②信服 ③乞求

C.①形影不离 ②信服 ③央求D.①不离不弃 ②无奈 ③央求

7.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(3分)

A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。 ....

B.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 ....

C.他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦....

浪。

D.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 ....

8.下列句子的标点符号使用正确的一项是()(3分)

A.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

B.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。

C.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。

D.“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的?”

9.对下列句子的描写方法判断错误的一项是()(3分)

A.我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!(语

言描写)

B.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)

C.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

D.月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

10.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是()(3分)

A.当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B.当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊!”

C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛!”

D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸

了!”

(二)诗文填空(每空1分，共10分)

(1)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了

你，?

(2)公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“。”

(3)“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(4)子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”

(5)，志在千里。烈士暮年，。《龟虽寿》

(6)在《论语》中论述学与思辩证关系的句子

是：，。

(7)孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗

是：，。

二、阅读与理解(40分)

(一)古文赏析(13分)

阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉!与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友

人惭，下车引之。元方入门不顾。

11.解释下列括号中词语在文中的意思。(4分)

(1)与友(期)行()(2)去后(乃)至

()

(3)相(委)而去()(4)下车(引)之

()

12.用“/”划出下面语句的朗读节奏。(1分)

元方时年七岁

13.翻译句子：(4分)

(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。

(2)君与家君期日中。日中不至，则是无信。

14.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)

15.你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)

(二)阅读散文，完成题目(16分) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起

来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满

是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵

的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百

的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散

在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气

息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶

当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛

背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上

灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里

静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

16.选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项()(2分)

A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C.红的像火;粉的像霞;白的像雪。

D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

17.第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用?(3分)

18.写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同

点，请你说说它们的不同点是什么?(3分)

19.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是什么?有什么表达效果?

(3分)

20.最后这三段的顺序可以颠倒吗?为什么?(3分)

21.最后一句“领着我们上前去”表达了作者怎样的感情?(2分)

(三)阅读《我的老师》选段，回答下列问题。(11分)

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，

看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，

对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一

个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜

里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么?”“找蔡

老师„„”我(乙)地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才

睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡

老师呢?

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

22.选文中(甲)处应填;(乙)处应填。(填序号)(2分)

A.糊里糊涂B.迷迷糊糊C.模模糊糊D.稀里糊涂

23.引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下

面句中引号的作用。 (2分)

可是在孩子群中，我的那些小(1) “反对派”们，常常在我的耳边猛喊：(2) “哎哟哟，你

爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。

(1)________________(2)________________

24. 对画线的句子中的人称代词分析正确的一项是()(2分)

A.选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B.选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C.由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D.散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文

章的表达效果。

25.一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?(2分)

26.画线句中的“看看那块席子”能不能删去?原因是什么?(3分)

三、综合性学习(共10分)

生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓阅读的视野。请你完成以下“语文”知识任务。

27.【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对

号入座。(3分)

A.理发店B.裁缝店C.油漆店

①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。()

②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。()

③虽是毫末技巧，却是顶上功夫。 ()

28.【新新词语】不是我不明白，是这个世界变化太快。人类使用的语言大家庭里也时常会

出现新成员，你知道下面这些词语的含义吗?(3分)

①out——②伊妹儿——③886——

29.某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现

错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗?(写两条)(2分)

我的建议：

30.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。(2分)

脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，

茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊!

答：

四、作文(60分)

31.任选一题写作 (1)我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈母手中长长的线，

家是慈父温暖坚实的臂膀，家是心灵栖息的避风港;在父母眼里，家是儿行千里母担忧的牵挂，家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实动人的故事，有甜，有苦，有喜，有愁„„

要求：1.请你补全题目《难忘那次》然后作文，写一篇反映家庭生活的作文

2、主题鲜明，最好写真人真事有真情实感

3、不得出现真实的人名、地名

4、字数不少于600字，字迹工整清晰

(2)请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

要求：

1、字数：不少于600字

2、书写工整，语句通顺，勿写错别字

3、有事例，有真情实感。

第五篇：六年级语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(8分)chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(8分)

础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )

拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )

biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )

便转揣

pián ( ) zhuàn( ) chuài( )

三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)

坐井( )天无穷无( ) 耀( )扬威不( )其数

成千( )百刻( )求剑南辕北( ) 守株( )兔

兴高( )烈昂( )阔步

1.用故事说明道理的：。

2.可用来描写人的外貌、神态的：。

3.说明数量、范围的：。

四、根据意思写词语。(4分)

1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。 ( )

2.表现于外的才能。 ( )

3.突然发生。 ( )

4.自己做的错事，自己承担不良的后果。 ( )

五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)

寒风劲风金风凉风疾风和风朔风狂风微风……

1.( )吹，林涛吼，峡谷震荡。

2.( )知劲草，路遥知马力。

3.天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。

4.一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。

5.雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。

六、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

七、按要求写句子。(10分)

1.海浪拍击着海岸。

改为拟人句：

2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!

改为否定句：

3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改

为陈述句)

4.在原句上用修改符号修改病句。

(1)火药是我国四大发现之一。

(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

八、按课文内容填空。(13分)

1.《送元二使安西》是代诗人所作。诗中的“元二”是

。本诗中出现的景物有。本

诗表达了诗人的感情。

2.《童年的发现》告诉我们的道理。

3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家

又，颂扬狄仁杰的。

4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个

认为太阳在早晨离人，原因是 ;一个

认为太阳在中午离人，原因是。其实，

早晨和中午的太阳距离地球的远近是。

九、阅读课文片段，回答问题。(8分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

1.这段话选自《》一课，作者是俄国作家。(2分)

2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)

3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)

4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)

十、阅读短文，完成练习。(15分)

新叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧” ，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这

句话表达了作者的心情。(2分)

2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)

3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”

“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”

“ ”“ ”“ ”。(2分)

4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)

5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第自然段开始“转”，

第自然段和第自然段属于“合”。(2分)