第一篇：潘志刚工作室范文
工作报告志刚
各位领导、各位代表，大家好：
我受第六届委员会委托，向大会做工作报告，请各位代表予以审议。本次大会是在全校上下认真学习贯彻党的十七大精神、深入学习实践科学发展观和全面贯彻落实团的十六大精神下，召开的一次青年工作会议，也是在我校各项事业全面发展，朝着我校第三个“三年规划”各项目标阔步前进的重要时期召开的。这不仅是全校团员青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝气蓬勃、充满活力的青春盛会!
本次大会的主题是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观;认真总结我校第六次团代会以来的工作;积极探索新形势下基层团委共青团工作的新内容、新方法;规划部署今后一段时期学校团委的工作思路与任务;团结带领全校团员青年立足新起点，明确新任务，创造新业绩，在构建和谐校园中谱写新的青春乐章。
五年来的工作回顾
五年来，在团市委和学校党政的坚强领导下, 团结带领全校广大青年团员，紧紧围绕学校中心工作，以培育“四有”新人为目标，以提高青年学生综合素质为主线，以丰富多彩的主题活动为依托，全面加强团的建设，较好地完成了校第六次团代会提出的各项目标和任务，为加强校风学风建设、丰富校园文化生活、创建书香校园、维护学校稳定、促进学校管理作出了积极贡献，谱写了学校共青团工作的新篇章。
一、用科学理论武装青年，思想建设鲜活生动
认真贯彻党的路线、方针、政策，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党的助手和后备军的作用，以培养“四有”新人为目标，加强团组织的基础建设，提高团员素质。
1、加强团员青年政治理论学习
开展学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、党的“十七大”和团的“十六大”活动，及时传达学习十七届四中全会精神，抓好学校团干部、学生干部和青年教师的理论学习，用科学的理论武装青年，引导广大青年师生树立正确的人生观、世界观、价值观和道德观，为培养新世纪的合格青年打下思想基础。
二、用规章制度规范团员，组织建设扎实有效
坚持党建带团建，实施团建基本工程，坚持团要管团的原则，不断加强团的自身建设，按照《团章》的要求，围绕学校党政中心工作，围绕青年学生的成长成才、素质拓展积极开展工作。
在工作中加强团队组织民主集中制、选举、组织生活、团队干部任免制度等各项制度建设。做到“五有”，即有班子、有队伍、有活动、有制度和有工作条件，正常开展“三会两制一课”制度，即支部团员大会、支部委员会会议、团小组会议，团员教育评议制度、年度团籍注册制度和团课。通过竞争上岗、公选公推等形式把 1
真正有才华、有能力的团员选拔到学生干部岗位上进行锻炼。
三、用校园文化丰富生活，阵地建设作用突出
1、以“三个教育”为主线，突出思想育人。坚持我校“三线三课”德育体系，把弘扬和培育民族精神教育作为进行爱国主义教育的重要手段，在“弘扬和培育民族精神月”活动中，开展丰富多彩的活动，凝聚青年，教育青年。同时，充分利用重大历史纪念日，开展“红歌大赛”、征文大赛等活动;积极响应团市委号召，开展学习于荣阳活动，引导同学们勇敢面对并克服学习、生活上的困难，争取更大的进步。
2、用爱国主义和集体主义精神激励学生，突出阵地建设。几年来，我们以提高学生素质为出发点，不断挖掘各种阵地资源，在充分利用传统的爱国主义教育基地、实践基地、校本教材、图书馆等阵地的同时，充分发挥网络优势，请每个支部建立自己的博客，开展网上创建“五四红旗支部”。
3、加强对学生的职业生涯规划教育。以校园生活规划征文大赛、职业生涯设计征文大赛、职业生涯规划演讲比赛及中职生文明风采大赛等多种活动为载体，力争使学生以边学边练的形式完成课程学习，同时自觉思考规划在校生活，并结合本人条件，形成满足自身发展和经济社会发展需要的职业生涯规划，把个人职业生涯发展与祖国繁荣富强融为一体。几年来在各级各类中职生文明风采大赛中，我校学生均有上佳表现，计有20余获得省市级奖项。
四、以社会为大课堂，为团员青年的健康成长服务。
五年来，我们在郑州团市委的指导下，从符合素质教育要求、符合教育规律、符合中学生身心特点及成长成才实际需要出发，围绕全面提升中职生综合素质为目的，做到周周有活动，月月有主题。
1、着眼于提高中职生社会责任感，深入开展开展“十六岁公民意识”教育活动、18岁成人仪式教育活动。我们把18岁成人仪式教育活动作为团组织参与素质教育的切入点，坚持把公民意识教育、成人预备期志愿服务和成人宣誓仪式教育三个环节紧密结合，大大增强中职生的公民意识、社会责任感和爱国主义情操。
2、着眼于提高中职生全面发展，开展丰富多彩的校园文化活动。校园文化建设是整个学校教育不可缺少的组成部分，也是学校共青团工作的一个重要领域。我们通过开展“青年教师六个一基本功大赛”、“青年教工硬笔书法大赛”和“校园歌手大赛”、“红色歌曲大家唱”合唱比赛、“经典诗词诵读大赛”等活动，使青年师生开阔视野，表现才能，丰富业余生活，促进学生在校园文化建设中形成相对合理的知识结构、较为高雅的审美情趣，大大提高学生的创新意识和创造能力。
3、着眼于中职生成长成才，大力开展服务活动。我们紧扣郑州团市委开展的“青春之城，礼仪之城”系列活动，以“郑州青年有礼了—文明礼仪进校园”为主题，相继开展 “流动垃圾箱，垃圾不落地”和“团旗飘在社区中”活动，让学生自制的垃圾箱在
学校、社区流动起来，使社区和校园变得更加整洁。“团旗飘在社区中”活动有近30个支部，800多名团员参加，包括卫生进社区、便民服务进社区、文明进社区、欢乐进社区等。在“畅通工程”中，针对目前的城市交通状况，先后组织300多名团员青年，利用团队日到市区主干道维护交通，劝阻不文明行为，不断提高广大中专生的主人意识、文明意识、环保意识和生态意识。
五、取得的成绩
五年来，连续多次获得郑州市先进团委、郑州市社会实践先进单位，并获市五好团支部;开展的各项活动多次获得省、市一等奖，并受到了社会的广泛关注，河南广播电台、《教育时报》、郑州电视台、郑州教育台、河南共青团、郑州青少年阳光网、郑州教育信息网等新闻媒体多次做了相关报道。
各位领导、各位代表、老师们、同学们，回顾过去，我校共青团事业的发展，离不开团市委和校党政的正确领导，离不开全校各部门的大力支持、离不开全校广大团员青年和团干部的共同努力。在此，我代表校团委，向关心支持我校共青团工作的各级领导，向为学校共青团事业做出重要贡献广大团员青年和团干部，致以崇高的敬意和衷心的感谢!我们今后的任务
在党的十七大和团的十六大精神鼓舞下，我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了飞速发展阶段。新的形势和任务，确定今后几年我校团的工作指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，坚持科学发展观，围绕学校的中心工作，积极进取、开拓创新，勤奋学习，努力工作，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年，为推进“书香校园”的建设，为推动学校又好又快的发展，为构建社会主义和谐社会奉献青春和力量。为此，我们将主要做好以下几方面工作：
1、坚持思想育人，进一步提高团员青年的思想道德水平。
2、坚持党建带团建，以改革的精神推进团组织的自身建设。
3、坚持文化育人，挖掘自身能力参与建设一流的校园文化。
4、坚持实践育人，引领青年在全面建设小康社会中锻炼成才。
5、坚持服务育人，加强对学生会学生社团的指导、管理和服务。
6、坚持创新育人，组织引导学生参加各类科技创新和技能竞赛。
各位代表、同学们，光荣属于过去，奋斗成就未来。新的时代赋予青年新的使命，新的目标引领我们踏上新的征程，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，在团市委和学校的领导下，团结带领全校团员青年，紧紧围绕学校中心工作，开拓创新、锐意进取，不断开创我校共青团工作的新局面。最后，预祝大会园满成功!谢谢大家!
第二篇： 学习潘志荣先进事迹心得体会
(一) 老潘同志作为一名基层检察官，扎根基层三十年如一日，严谨履职，以实际行动践行着立党为公，服务于民的宗旨，是我们每一位青年干警学习的楷模。他是张章宝精神的实践者和传承者， 更是践行总书记提出的"守望相助"殷切希望的先进典型。他从检三十年，默默坚守在牧区，无私奉献，忠实履行法律监督职责，维护公平正义和群众合法权益，被农牧民们亲切地称为"游牧检察官".通过观看视频学习他的先进事迹，我充分认识到即使在平凡的岗位上也可以作出不平凡的事业，更重要的是要有一颗执法为民，服务于民的赤忱之心。 学习老潘同志就要学习他研修过硬的岗位素质，善学习善探索的工作本领。老潘同志本是一名汉族干部，为了拉近与牧民的距离，提高办案效率，硬是把自己从一个蒙语门外汉变成了一名蒙汉双语的检察业务专家型人才。他总结的在基层少数民族地区工作的"会、懂、信、实"四字要令，在草原广为传诵，被各族干部职工和农牧民普遍认可。 学习老潘同志心系群众，为民办实事的工作作风。老潘同志会干农活，会唠家常，一点也不摆官腔，作风朴实，和当地牧民兄弟打成一片。他始终把老百姓的权益记在心里，沉在一线。他记载的《民情日记》有8万多字，内容既包括国家的法律法规和惠民政策，也包括耕地草场纠纷、农牧民求助等民情记载。很多牧民兄弟遇到困难，都会第一时间想到老潘同志，不远千里慕名而来找他。老潘同志发放的"检民联系卡"就有5000多张，并始终兑现24小时不关机承诺，被少数民族兄弟称为"一叫通". 学习老潘同志就要学习他严谨用权，做人干净的履职原则。老潘同志的父母养牧为生，均已80多岁，生活过得非常简朴。兄弟姊妹五个，有牧民、有农民，有的在物业公司当保安，还有的在移民小区做些小本生意，生活都非常清贫。老潘同志从未利用手中的职权"关照"家人，而是把大爱无私的人性光辉全部献给了草原人民。 达茂旗地域面积1.8万平方公里，牧民6600多户，老潘同志走遍全旗77个嘎查和行政村，巡访牧场牧点980多个，走访牧户3000多户。这是怎样的一名检察官呢?老潘同志就是这样一位眼中噙满泪水，脚上沾满泥水，对这片土地和这里的人民满怀深情热爱的检察官，让我深深感动的检察官，值得我们终身学习的检察官! 学习潘志荣先进事迹心得体会
(二) "法律有时是冰冷的，但如果一个检察官的心是热的，就可以用法律的睿智照亮草原人民的世界……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨"——这是潘志荣同志最本质的精神所在，学习先进事迹就要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习潘志荣同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好党员。 潘志荣同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。 作为新时期的青年，我们应该以潘志荣同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己。 时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入学习潘志荣先进事迹心得体会 . 我认真学习潘志荣精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。 俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。学习潘志荣同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。 学习潘志荣同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。潘志荣同志出身贫寒、经历坎坷，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为检查机关领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间，始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。同时，时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。这正是潘志荣同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们党的宝贵财富，是我们广大党员干部学习的楷模。 学习潘志荣先进事迹心得体会
(三) "恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作……始终如一地坚守着一名老检察官的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨"——这是潘志荣同志最本质的精神所在，通过对潘志荣同志先进事迹的学习，我深刻领会到只有进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，敬业奉献，忠于宪法和法律，从而才能像潘志荣同志一样的"群众路线"的践行者、敬业奉献的代表者和守望相助的捍卫者。
一、"群众路线"的践行者 "要想干好工作，就需要和群众打成一片。脚下的泥越多，离牧民们就越近。"潘志荣的话虽然简单，却是一个检察官扎根基层、立检为公的质朴信条。 群众路线是党的根本政治路线和生命线，坚持检察工作和群众路线相结合，是检察工作必须遵守的基本原则。当前，白云区正在进行的棚户区拆迁改造、城市绿化等工程，而征地拆迁、城市建设也是极易发生职务犯罪案件的领域，这些都与人民群众切身利益息息相关，对这些案件的有效查处，直接影响人民群众生活的基本保障和生存发展。检察机关只有致力于预防和查处这些领域的职务犯罪，检察工作才能有所作为，人民生计才能发展兴旺。 基层检察院处于执法办案、服务经济发展的前沿阵地，只有关注民生，服务民生，依法维护广大人民群众的根本利益，检察工作才得以在党的阳光下沐浴、在群众的拥护下发展。向潘志荣同志学习，就是要像他那样，树立一名检察官就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，倾心百姓，心系群众，用真挚的情感赢取人民的信赖和支持。
二、敬业奉献的代表者 潘志荣同志，是一位在任何工作岗位上，都能很快进入角色，挑起担子，创造业绩的检察业务专家。用"敬业奉献、成绩卓著"来概括他十多年的检察生涯毫不夸张。潘志荣同志在具体检察工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业，始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情，始终对检察事业无限忠诚，以坚定的信念展示了一名老检察官的风采。30年的一线工作，让潘志荣收获了牧民最真挚的情谊，也收获了达茂旗百姓对检察官的崇敬，潘志荣曾说过："干工作本来就应该兢兢业业，这样才能对得起胸前的检微，何况我觉得自己也没有做出什么惊天动地的大事。" 一句平凡的话语却透露着潘志荣同志不平凡的经历，通过对他先进事迹的认真的学习和反思，我明确了作为一名党员领导干部在新时期的先进性和重要性，学习潘志荣同志，就要学习他淡泊名利的高贵理想信念和无私奉献的宝贵精神。
三、守望相助的捍卫者 总书记在内蒙古视察期间，对全区各族干部群众提出了"守望相助"的殷切期望和明确要求。 检察官作为法律的捍卫者，必须与各族人民群众守望相助，才能更好的捍卫法律的公平与正义。潘志荣同志在刚刚到口岸检察室工作时不会说蒙语，而蒙古族牧民大多数都不会说汉语，沟通不便造成工作的许多困难，于是潘志荣同志就开始利用每一点时间学习蒙语词根，几年下来，他已经俨然成了一名名副其实的蒙汉兼通双语人才。他用蒙古语开展工作，并且发放蒙汉双语的"检民联系卡"和普法宣传材料给牧民，他的到来让这里的牧民都很兴奋，牧民们只要一有事就会找潘志荣，潘志荣同志用他的行为践行了作为法律捍卫者的誓言。他说"我很享受和牧民在一起的日子，和牧民在一起我觉得就像是大树的根扎在土里一样有了营养。" 白云鄂博矿区虽是举世闻名的"稀土之乡",但其实际仍是一个边陲小镇，常住人口不足3万，自然条件较为恶劣，我院正式干警仅为13名，几乎人人身兼多职，但就是在这种办案人员少、部门规模小的情况下，仍每年积极完成市院安排的各项任务指标，并在这过程中实现了宝贵的地域文化元素与工作作风有机融合，形成了"物稀为贵、院小则美"的"白检"文化。"白检"文化的核心是建设"家园型、学习型、文化型"检察院，以建设"家园型"检察院为引领，积极进取，整个白云检察院干警们在工作上相互帮助，生活上相互关心，守望相助，互相扶持，在这个远离家人的地方(白云检察院的干警70%以上家都在包头)，辛勤工作，践行党的群众路线，捍卫者法律的尊严，维护社会的公平和正义。 通过学习潘志荣同志，使我更加明确了作为一名检察长，应该严格要求自己，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风，还要大力培养像潘志荣同志一样的检察干警，让这种检察精神深入白云检察院每一位检察干警的心中。 通过学习潘志荣同志，也使我时刻牢记在基层检察院工作，是党和人民、是组织的信任和重托，一定要有职业的珍爱感、职业的责任感。要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉。要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念和树立正确的世界观、人生观、价值观。
第三篇：观看潘志荣先进事迹报告会心得
通过观看此次报告会，我得知多年来,潘志荣同志扎根边疆草原,把农牧民当亲人,扑下身子,时刻真心实意地为群众排忧解难。他走羊盘进毡包,入农户下田间,访贫问寒,送法上门,化解矛盾纠纷近百起,足迹踏遍了全旗12个苏木乡镇和90%以上的牧场牧点。这名先进模范能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习潘志荣同志的先进事迹，我觉得我们应该做到：
一、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
潘志荣同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风非常可贵。他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩，仍不骄不躁，一如既往地踏实工作。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要有潘志荣同志那种不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
二、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
潘志荣同志一个突出的特点就是刻苦学习，善于思考，勇于创新。工作30年来，他总结出属于自己独特的“五个三”工作方法，同时为更好服务牧区，他利用一切业余时间学习蒙语。在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，钻研业务知识，使自身工作能力和业务素质不断得到提高。学习他努力学习刻苦钻研的精神，是与自己工作的实际需要分不开的。如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像潘志荣同志那样，不断提升自己。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒地学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
潘志荣同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，自1985年进入旗检察院工作，扎根边疆，以忘我的境界去干好每一项工作，这一干就是30年。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要是工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，潘志荣同志在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守、勤奋踏实工作，以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成工作任务。
第四篇：劣志刚教学工作计划
2011-----2012第一学期教学工作计划
劣志刚
本人任教班级为七年级75班和76班。这些学生刚刚从各个小学来到初中学习，各方面的基础层次不齐，尤其以英语的教学最难以把握。针对以上情况，以下为本人本学期的教学计划。
一，学生基本情况分析。
两班共有学生109人。通过小学的学习，学生们基本明确了语学习是怎么回事，但是有些学生从一开始就不爱学习英语，有些同学越学越有兴趣，积极性很高，但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担，本期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，全面提高教学质量。
二，目的要求
1.根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。
2.本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯，书写、朗读习惯，及语言行为习惯)，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力，在上学期的基础上，指导及鼓励他们多使用工具书。
3.从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。
4.充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
5.认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，写出各单元中的每课教案。
三，具体措施
总原则：提高课堂利用率，有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力，促使其提高。对于成绩较弱者，针对性地进行帮补，并通过优等生的帮助促其进步。其中尤以培优工作为重中之重，希望通过培优工作把整体成绩向上提，努力向其他班靠拢。
1.在课堂上体现知识的梯度，扩大照顾面。
2. 引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。 .3. 实施“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。
4. 在作业布置上，分A.B类。B类为必做部分，A类则为难度较大的作业。同时为了配合培优工作，定时定量给好学生额外布置一些有助于提高其综合能力的练习。
5.建立英语学习小组，并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。
6.每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。
相信通过努力,在领导和各位老师的帮助下，三四班的英语成绩在本学期将会取得较好的成绩。
第五篇：李志刚物理工作室(二级)自查报告(2015年)
陇原名师-李志刚高中物理二级工作室自查报告
(2015年)
一、工作室概况
2014年10月，“陇原名师---李志刚高中物理工作室”在省教育厅关怀下，省教科所的指导下，广河县教育局的大力支持下，在临夏回族自治州广河县筹建二级工作室，12月完成了二级工作室20名学员的遴选，顺利完成了省厅2014年关于建立“陇原名师
一、二级工作室”的计划，并于2015年5月18日在广河县一中挂牌。需要说明的是：广河县有2所高中和7所初中，全县初、高中物理老师不足30人，按照县教育局的要求，工作室设在广河一中(初中)，以一中为依托，以物理老师为主，兼顾数学、化学、生物，遴选20名骨干学员，辐射带动全县初中教师专业发展。最后选定物理9人(高中3人)、初中数学6人、初中化学3人、初中生物2人，来自全县9所中学，由广河一中副校长夏学升担任负责人兼导师。
主要成果：
(1)在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得市级优课。
(2)2015年全州课堂教学(教学设计、教学反思、论文、课件四模块)评选：10学员获州级一等奖，6名学员获县级一等奖。
1 (3)2015年全县优质课竞争中，3名学员获一等奖，3名获二等奖。
(4)2015年10名学员在省级刊物上发表论文。
二、自评总结
(一)基本概况 1.组织领导与保障措施
(1)各级领导高度重视。2015年5月18日，二级工作室在广河县一中挂牌，广河县教育局主管局长惠新、师训股马仲良股长、广河一中领导班子和广河县9所中学20名学员参加了启动会，随后在惠局长、马股长带领下，与全体学员一道深入广河中学、一中、二中，走进课堂听评课。
(2)学校大力支持，组织保障有力，运转高效有序。二级工作室具有独立的工作场所。二级工作室室内面积20平米，办公设施齐全，安。订阅了《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《甘肃教育》、《教书育人》等10余种教育期刊杂志。李志刚周课时5节，学员周课时不超过10节。工作室省拨经费专款专用、单独列支，分局支持经费正常保障。
2.管理制度与基础建设
制度建设体系完善。根据《甘肃省陇原名师工作室建设与管理办法》，出台了《二级工作室建设与管理办法》，并做出了具体的布置和要求，工作室性质与宗旨、目标与任务、名师宣言、工作室理念等悬挂墙上。工作室三年规划和年度工作计划 2 齐全，开展工作按照计划、实施、总结、反馈等有序推进，学校每周星期一上午全体物理老师集中开展教研活动。根据《甘肃省中小学教师培训学分认定管理办法(试行)》，制定了《玉门油田教育分局教师继续教育学分认定标准》，导师及学员开展的相关学习研究活动所获学分纳入学校教师培训学分统一管理。在分局领导的策划下，李志刚研制了《教师专业成长研修日志》，设计了“五个做”行动路线图，“五个做”是指做一个有专业目标规划、有专业积累、有管理育人能力、有教育科研能力和有课程开发能力的老师，采用记日志的形式记录自己的研修心路历程，促使老师把自己的种种教训与思考记录下来，以之为鉴，少走弯路，推动广大教师文化自觉与专业成长。
3.工作室研修活动
(1)二级工作室网络研修主要通过QQ群和微信群建立联系，每周正常开展在线答疑和资源共享。
(2)跟岗研修要求“27.名师团队学员每学年至少一次赴二级工作室从事专业研修”2015-2016学年第一学期没有落实，原因：一是广河县距离酒泉远，到酒泉来一次不如在兰州附近学习，甚至到西安，陕西师大在广河县每年暑期有服务队;二是少数民族县教师专业发展意愿不强烈、要求不高;三是学校资金短缺，拿不出更多资金派教师外出学习。
4.学员发展与学校发展
3 (1)学员发展良好，有力促进教师专业素养和教学水平的提高。通过集体备课、课题研究、“同课异构”、课例研讨等途径，从备课、说课、教学方法、教学理念等多方面进行立体式指导帮助。在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，工作室成员全部参加了晒课活动，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得市级优课。
(2)推动学校教研质量上水平。“陇原名师---李志刚工作室”成立以来，积极探索和学校的融合发展，合作共赢，共同发展，推动当地有效开展校本研修，促进教师专业发展，提高教学质量。
(二)培训实施过程
“陇原名师---李志刚工作室”教研室的密切合作，积极寻求各县市区教研室的支持，有力有利地开展教师专业培训。在2015年主要开展的培训活动：
1. 5月18日-20日，李志刚和广河县教育局主管领导惠局长、师训股马股长及相关干事，带领工作室全体学员，深入广河中学(高中) 、一中(初中)、二中(初中)三所学校，每校半天，主持听评学员研讨课两节，对高中、初中课堂教学提出改进建议，以及中考、高考复习备考进行指导。广河县有2所高中和7所初中，计划每次去广河深入三所学校，走进课堂，与教师面对面，工作两天。
4 2. 5月24日-27日，李志刚和广河县二级工作室负责人兼导师夏学升副校长参加了省教科所组织的甘肃省“陇原名师”教师工作坊研修项目考察团一行25人赴上海上海普陀区教育学院考察学习。
3.工作室学员参加国家、省“国培计划”和外出高端研修情况：
2015年10月23日—12月10夏学升参加了北京师范大学影子校长培训。
学习者学习归来，在学校教研活动和学校教师培训会上进行学思成果交流与分享。
4. 讲台“炼”名师，以赛代训，扎实开展“我与课堂同成长”主题系列活动。立足广河一中，重点抓实学科组全体教师集体教研活动和“每周一课”研课活动。从教师最需要的地方入手，以教师最习惯的方式与他们交流。研修的重点是执教能力和学科专业素养的提高。研修活动重视引导教师理解和掌握学科教学规范，提高课堂教学的设计与实施能力。研修的内容包括解读课标和教材、教学设计、课堂教学、作业布置与批改、学生学习诊断、学业辅导、过程性评价、考试命题研究等。
5.与各校密切合作，跨校教研。充分发挥工作室的示范引领和辐射带动作用，为基层学校教学教研“问诊把脉”。
(三)培训的效果
5 2015年，在省教育厅“陇原名师工作室”管理办公室的领导下、省教科所业务指导下，在临夏州广河县教育局的领导支持下，陇原名师-李志刚高中物理工作室认真落实“省建、局管、县(校)用”的原则，以“双向工作室”为依托，两个工作室成员结成教师研修共同体，通过线上线下双向互动，共同开展研修活动，共同实现专业发展。二级工作室较好地完成了目标任务，达到了预期效果，工作室学员在县级课堂教学观摩、教研活动、微课作品制作等教学常规观摩评比中，6人获奖;在参加全市州、全县课堂教学评比中，1人获奖;在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，工作室成员全部参加晒课活动，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得州级优课;夏学升在《甘肃教育》发表论文一篇，学员3篇论文参加全省陇原名师工作室评比没有获奖，申报课题1项。2015年6月，广河一中的优秀课堂教学法《先学后教 当堂训练 合作探究 分层教学》获省级二等奖。
(四)经验分析与反思 1.成功经验
名师工作室对校内与教研组合二为一，学校教研组牵头;对外以工作室名义牵头，开展校际间合作交流。工作室和教研组是教师专业生活最重要的专业组织，是学科教师研究学习、探讨教学、促进发展的重要载体，分工不分家，相得益彰，合作共赢，共同发展。
6 在引领教师专业发展方面，当好分局参谋，做好顶层设计，建立和完善了全面系统的教师专业发展和校本研训制度机制，关键是抓好教师专业提升的自觉和学习成果的内化与应用。李志刚执笔，带领教研室、教育科相关人员，从制度层面有力地保障了校长队伍、学科骨干队伍、班主任队伍、青年教师队伍等“四支”队伍的建设，标志着教师专业发展全面进入依规依据新征程。
2.问题与建议
二级工作室工作开展困难。广河县少数民族县(97%以上回民)，学员分散在9所中学，集中一次很不易，少数民族教师专业成长的内在动力不足，特别是年纪大、职称高的老教师工作缺乏积极主动性。