工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《学习项目计划书范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：学习项目计划书范文
《 散步 》项目学习计划书
单位白沙中学学科语文作者岑青
一、项目概述
1.适用年级：七年级
2.涉及学科：语文
3.项目简介： 阅读赏析文章《散步》
(1)内容：谈感受;概括内容;分析人物;理解课文;学习写景;了解穿插
(2)背景：已积累一定的词汇知识，有初步分析人物理解课文的能力
(3)意义：分析人物，把握文章主题，学习本文独特的写法并在写作中借鉴
4.学习团队
(1)教师：岑青
(2)学生：七(3)
二、学习目标、对象、策略与任务分析
1.目标分析：插入本课由freemind软件所设计的三维教学目标图(格式为图片格式)
2.学习者特征分析：
(1)起点能力水平：已积累一定的词汇知识，有初步分析人物理解课文的能力 (2)认知的结构：分析人物，把握文章主题，学习本文独特的写法并在写作中借鉴 (3)学习风格：五步阅读法，讨论、练习法
(4)学习动机及态度：朗读体会，讨论分析，以直观教具和动人的亲情故事感染学生，激
发学生学习的兴趣
3.教学模式与策略分析：五步阅读法、合作探究法 4.任务分析：(简述)
全班合作完成以下任务:
活动1：看图片，谈感受
活动2：听录音范读课文，思考问题，感悟课文 活动3：朗读课文，选一个自己喜欢的人物来谈感受 活动4：讲述自己的亲情感受。
三、学习过程
项目学习活动过程描述：
活动1：观看图片，谈感受
活动2：听录音范读课文，思考问题，感悟课文
活动3：朗读课文，选一个自己喜欢读人物来谈感受
活动4：讲述自己读亲情，写一篇亲情作文
四、学习工具与环境
教室、图片、录音机
五、项目时间表
六、学习评价
第二篇：2016年项目学习计划书范文
一、项目概述
1、开展年级：特教学校六年级
2、学科：科学、信息技术、美术
3、这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目，研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。
二、学校团队
1、项目学校：邯郸市特教学校
2、项目师生：
项目教师: 特教学校教师
项目学生: 邯郸市特教学校 六年级全体学生
三、学习目标和任务
1、研究目标
(1)通过实验、小制作，使学生了解人眼“视觉暂留”现象。
(2)通过利用计算机模拟电影放映，使学生了解电影放映原理。
(3)学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。
(4)能利用网络与项目同学进行沟通，能将研究成果与项目参与学生进行交流。
2、学习任务：
(1)观察电影胶片。
观察真实的电影胶片，比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。
(2)人眼视觉暂留现象的探究。
研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中，尝试制作类似“鸟进笼”的小制作，收集相关资料，了解人眼视觉暂留现象。
(3)电影放映原理的研究。
利用计算机进行实验：以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。
(四)动画“diy”。
根据电影放映原理，利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件，自己制作简易的动画片段，并进行交流展示。
四、问题的预置学生根据教师提供的素材，提出了以下感兴趣、有探究意义的问题：
(一)电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系?
(二)电影是如何进行放映的?
(三)什么是“视觉暂留”?
五、学习过程项目研究过程(概念图) 任务一：观察电影胶片，寻找相邻胶片的异同教师收集真实的一段电影胶片(需要有人物的一个完整动作)，以供学生进行观察。
2、学生观察一组电影胶片，寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。
3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。
第三篇：项目管理中制订项目计划的学习体会总结
2010-10
在参加项目经理培训过程中，“计划”两字是出现频率最高的词汇之一，计划贯穿于项目执行的整个过程及各个子过程，是项目管理九个知识点得以实施的第一步，这足以说明计划以及计划的制订在项目管理中的重要性，而项目整体计划(下称“项目计划”)的制订对项目最终结果的影响更是不言而喻。本人以前在项目管理中曾做过大大小小难以计数的计划(包括项目计划)，其中也不乏自认为周密完善的，但是通过培训老师的指导和自己的学习总结，对项目计划的完整性、科学性、规范性有了新的认识，项目计划的内涵和外延远非以前所想的，制订项目计划其实也是一个“项目”。 本文旨在对自己学习项目管理中制订项目计划的体会做一个总结，一方面希望对所学的知识加以消化和巩固，另一方面旨在形成一个制订项目计划的模板，将来在工作实施中能得到应用。另外，需要说明的是，在写作过程中本人更多的是站在项目经理的角度上。
一、项目计划概述
简单来讲，项目计划是一个用来协调项目中所有其他计划，以指导项目执行和控制的文件。项目计划要体现项目管理中九个知识点的管理，要记录计划的假设以及方案选择，要便于各干系人之间的沟通，同时还要确定关键的管理审查的内容、范围和时间，并为进度评测和项目控制提供一个基准线。计划应该具有一定的动态性和灵活性，并随着环境和项目本身的变更而能够进行调整。计划应该能够有利于项目经理管理他们的项目团队和评估项目的进展状况。
项目经理是项目计划当然的负责人，由于项目计划需要用到各个方面的知识，所以要想构建并合成一个好的项目计划，项目经理必须懂得项目管理的基本知识，特别是整体管理的艺术。 除了项目组成人员，项目计划制订的参与者应包括项目的所有干系人(有些可能只是代表，如上级领导、客户代表等)，因为项目管理的最终目的就是要使项目满足或超过项目干系人的需求和期望。项目经理与项目组成人员及其他项目干系人一道制定项目计划，这将有利于项目经理较好地理解项目的整体以及指导计划的实施工作。 项目计划如同项目本身一样，也有其特殊性，按照特定的项目来量体裁衣，制定相符的项目计划固然是很好的。但是对大多数项目而言，项目计划也存在一定的普遍性和规律性，比如一个项目计划必定包括项目的整体介绍，项目的组织描述，项目所需的
管理程序和技术程序，以及所需完成的任务、时间进度和预算等。以下就项目计划所包含的基本内容逐一展开。
二、项目整体介绍
项目整体介绍包括以下内容：
1、项目名称：每一个项目都需要一个专有的名称，项目的起名应注意避免与相关项目的混淆，特别是在一个大项目下面的几个小项目之间。
2、项目以及项目所需满足需求的简单描述：这一段内容很大程度上是给项目团队和项目干系人以外的人看的，所以应避免出现过于专业的词汇和行话。表述中应明确项目的目标和组织项目的原因，项目的大致时间、大致金额。
3 、发起人的名称：如果能够的话，项目经理最好促成将来能赋予项目更多资源的人(一般是上级领导)来做发起人，在介绍中应给出其姓名、头衔、联系方式。
4、项目经理和项目组成员的姓名：如果成员不是太多，最好列出所有人员，如果成员较多，可列出主要组成人员，并注明其职责范围。
5、项目可交付成果：用来列举和表述作为项目产出的产品，可能是一个系统、软件包、硬件设备、技术报告，甚至可能是对某一个判断产生的结论。
6、重要资料清单：许多项目都有一个前期形成的过程。将一些与项目有关的文件和会议纪要等列在这里有利于项目干系人了解项目的历史和背景。
7、项目计划文档的有关定义：对文档里出现的缩写词，文档里涉及到的行业术语与少见的技术词汇等做出适当的定义和解释。
三、项目组织情况描述
项目组织情况的描述应该包括以下一些内容：
1、组织结构图：除了项目发起人公司和客户方公司(客户方也可能在项目发起人公司内部，此时注明客户方为公司内部的项目接收机构)的组织结构图外，还应包括项目组的组织结构图，说明项目的权利、义务和沟通的关系。
2、项目责任：项目计划的这一部分应该说明项目的主要职能和任务并明确各自都由哪些具体的人负责。可采用责任任务书的形式来表示，责任任务书就是一种用来说明这些信息的常用工具。
3、其他与组织或过程相关的信息：根据项目的性质，有时候还需要在这里记录项目之后的一些主要过程信息。例如，如果项目是要发布一个软件的升级版本，让项目相关人员看看该过程的主要几个步骤的计划图表和时间限制对他们来说一定很有好处。
四、项目的管理和方法描述
描述项目的管理和方法包括以下一些内容：
1、管理目标：包括如何理解上级管理层对项目的想法，项目有哪些要优先考虑的因素，项目有哪些假象条件和限制条件等等。
2、项目控制：这部分主要描述如何对项目进行监控，并如何处理变更。评估周期是一个月还是一个季度?要不要在项目进度监控过程中使用某些图和表?要不要进行挣值分析来跟踪评估项目的执行情况?变更控制的过程是什么?不同类型的变更都需要哪些管理部门的批准?
3、风险管理：这部分用来简要讲述如何进行风险的识别、管理和控制。这一点是以往项目管理中经常被忽略或淡化的，实际上绝大多数项目都需要对此进行详细制订。
4、项目人员：描述项目所需人员的数量和类型等信息，可以参考公司的知识地图，如果项目需要，就应该参考该人员分配计划进行描述。
5、技术过程：这一部分用来叙述项目可能用到的一些具体方法以及信息的归档方法。对IT企业而言尤其
其重要，比如有些项目要采用一些具体的软件开发方法和计算机辅助软件工程工具，许多公司和顾客都要求技术归档的特定格式，在项目计划中明确这些技术过程是很重要的。
五、项目任务描述
项目任务的描述包括以下内容：
1、主要工作包：一般都通过WBS将项目工作分解成一些工作包，并且还需要制定一个工作说明来描述工作的细节内容。这部分应简要总结项目的主要工作包并参考范围管理计划的适当内容。
2、主要可交付成果：这部分要把项目产出的主要产出列举出来。同时还要说明对每一个可交付成果的质量要求。
3、与工作有关的其他信息：这一部分要重点突出项目要做工作的一些重要信息。例如，列出一些项目过程中要用到的某些软硬件，或者一些必须遵循的规范等，并记录项目工作确定的前提条件。
六、项目进度信息
1、进度概要：能够在一页纸上浏览整个项目进度安排这样肯定会有帮助。根据项目大小和复杂程度的不同，进度概要可能只列出一些关键的可交付成果和计划完成日期。对于那些小项目，可能会用一个甘特图包括整个项目的所有工作和有关日期。
2、进度细则：这一部分用来详细描述项目进度计划。这里应该提及进度管理计划并讨论项目活动的相互依赖关系，这些关系对项目进度影响很大。可以用项目网络图和PERT图表来显示这些依赖关系。
3、与进度有关的其他信息：在做项目进度计划时会有一些假设条件。这部分要记录一些主要假设并重点说明与项目进度有关的其他信息。
七、项目整体的预算
项目整体预算包括以下内容：
1、预算概要：预算概要要对整个项目有一个整体的估算。还可以包括按特定的预算种类给出每个月的或每年的预算估算，同时对这些数字给出详细的解释。例如，其中的预估数字是不是固定不能变动的，还是只是根据未来3年预测的成本所作的一个大致估算。
2、预算细则：这部分需要充分总结成本管理计划的有关内容，给出较为详细的预算资料。例如，每年预估的项目固定成本和重置成本各是多少?预计的项目经济收入是多少?项目工作都需要哪些类型的人员?劳动成本要是怎样计算的?等等。
3、与项目预算有关的其他信息：这部分记录并强调与项目资金有关的其他一些信息。
明确项目计划的制订内容仅仅是制订项目计划的基础条件，计划是否具备科学性，是否有利于执行，是否贴近于公司的实际情况，还需要更多的知识和技巧积累，但是，“Planning is nothing，Planning is everything”，尽管不可能制订出绝对理想的计划，通过不断学习总结，不断实践，在项目管理中制订出更完备的计划，是每个项目经理所必须追求的。
第四篇：6标项目党支部中心组学习计划
为进一步提高全体员工的政治理论素养，努力开创一分公司及我项目部发展的新局面。按照分公司党总支的相关要求，结合项目部的实际情况。特制定2011党员中心组学习计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以学习十七届五中全会精神和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，以集团规定的中心组成学习资料，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治中心组成素养和思想道德水平，为全面实现2011年项目部生产工作目标提供强有力的思想和组织保障。
二、学习时间
项目部安排在每月下旬第一个周四下午，如果有特殊情况时间将相应的推迟，学习地点设在项目部会议室。
三、学习形式
采取集体学习和个人自学、分公司领导宣讲、观看录像、重点发言、心得笔记、论文交流、知识竞赛等灵活多样的学习形式，调动广大党员和全休员工的学习积极性，形成浓厚的学习氛围，推动项目能够通过学习以变更好扎实有效地开展施工生产。
四、学习内容
1、紧密围绕经理部生产经营情况，学习党的十七大精神。重点学习党的十七大报告和新《党章》。学习“三重一大”文件精神。
2、认真学习两会会议精神，根据公司党总支的要求，抓好本支部党员干部的政治中心组学习通过学习不断提高广大党员干部的思想认
识。组织党员参观学习。的学习，组织干部职工学习贯彻党的十七大精神知识竞赛百题答卷活动。
3、学习集团文件精神结合项目部的生产状况组织学习机关的新体制，紧紧围绕着本公司的生产经营和改革工作，要求每个员工认清市场形势、解放思想、转变观念。发动党员群众开张合理化建议活动。
4、学习科学发展观，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。 深入开展“争优创先”活动，规范支部工作标准，落实支部工作监督、检查、评比制度，做好先进党支部、优秀共产党员评选工作，和组织发展工作。做好半年支部工作总结。
5、开展一次纪念建党90周年的活动。加强党的基层组织的思想、组织、作风、制度建设和党员管理工作。
6、发动干部员工积极开展合理化建议活动，动员广大员工为企业的发展献计献策，结合本工程的实际情况，要求每个员工必须认清市场形势、解放思想、转变观念。要求项目部每位员工有主人翁责任感，在工作中积极上进，克服困难、开拓进取完成生产经营任务，确保安全生产。结合工地实际，组织开展一些员工喜闻乐见、寓教于乐的各种业余文化体育活动，加强对内对外宣传、报导工作，突出企业的整体形象做好信息反馈工作。
7、深入开展党风廉政建设教育，贯彻落实党风廉政建设责任制，提高干部党员反腐倡廉自觉性。认真落实“三重一大”制度，积极开展“阳光工程”四公开、“十个必须、十个不准”的各项规定，对中纪委关于严格禁止利用职务的便利谋取不正当利益的若干规定进行辅导和学习，学习企业领导干部廉洁自律规定，继续做好效能监察工作，并组织全体党员及员工参观腐倡廉的教育展览，进行党风廉政建设教
育学习
8、按照公司上级的工作部署和要求、结合项目部的实际工作需要，适时开展其他方面的政治学习。
9、对一年支部各项工作进行总结，和下一工作计划、安排。
五、学习要求
提高认识，加强领导，注重实效，推进工作，严格考核，杜绝形式一定要把学习记录、总结、心得作为年终考核的第一参考材料。
6标项目部党支部
2011年3月27日
第五篇：大学生研究性学习和创新性实验计划项目
申请书
项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题
研究目的：是帮助英语专业学生寻找到提高英语口语的有效途径
主要研究内容：
1.分析当今大学生英语口语普遍差的原因。
2.从大学生有大量课余时间，多媒体设备在大学英语教学中的广泛使用以及英语专业学生拥有一定的英语语言能力等方面探讨利用美剧提高英语专业学生英语口语的可行性。
3.分析美剧对提高大学生英语口语的作用。美剧作为英语口语学习素材能帮助大学生改善语音语调问题，能为大学生提供真实的语言环境，使大学生了解美国文化，为大学生提供很多日常用语，并激发大学生学习英语口语的动力。大学生应该充分利用美剧这一资源来提高英语口语水平。
要解决的主要问题：
1、资源问题。市面上有较多的英语中字的美剧，但是双语字幕的原版美剧比较少。不利于更好地纠正口语中的语法错误和学习英语俚语以及其习惯用语。
2、翻译问题。英语资源来源不同，其翻译水平也有所差距，其中有许多资源都是普通的英语爱好者翻译的，许多词汇和句子翻译并不像专业翻译一样准确。
3、文化差异。语言是文化的载体，用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。深入美国文化的情景，地道纯正的美式发音，为语言学习，语感的建立起到至关重要的作用。在语言环境里耳濡目染，才能真正地将语言学活，并且活学活用。使得理解、表达、交流、沟通各方面能力全面提升。而这也是中国的英语学习者所无法真正接触很深刻了解的。
4、选剧。并不是所有的美剧都适合学习口语。有的美剧语速较快，专业性词汇比较多，比较生涩难懂，而且在日常生活中较少使用，不适合学习英语。所以要选一些语速适中，词汇难度一般，适用于日常生活的一些美剧。比如：绝望的主妇和欲望都市。
国内外研究现状和发展动态
现状：研究美剧对英语学习的影响有比较多的著作，但针对性研究美剧对口语方面的则比较缺乏。
动态：吴敏洪的《看经典美剧，学地道英语》中一书摘要如下：本文主要探讨大学生如何正确选择选择美剧,来提高英语水平,尤其是英语听说能力。杨红燕、张弟的
《观看美剧与英语学习的相关性研究》表明：美剧对听力和口语能力的提高有
一定的促进作用。
郑浩《美剧作为交际语言输入素材的意义和学习策略探讨》：美剧能为口语输出提供与生活密切相关的语言材料和文化信息,和电影相比具有输入量较大,内容更丰富,趣味性和关联性更强等特点,是理想的学习素材。
本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩
1. 接受了指导老师的研究指导
2. 在各大网站和各种书籍中寻得了部分文献资料
3. 团队展开了研究讨论
4. 拟定了初步研究方案
5. 设计了调查问卷
6. 形成了初步认识
项目的创新点和特色
创新点：此研究项目充分利用了美剧的画面性，语言的灵活性，以及对话的演绎性给学生研究英语学习英语口语提供了在语言环境和良好的语言氛围，有利于加强学生对英语的学习兴趣和语言环境的灵活运用。
特色：随着英语的国际化和网络的普及，美剧大量涌入中国，成为日常休闲娱乐的一部分。因为环境因素和文化背景的不同，中国人学习英语口语有较大的难度，往往面临一些较难攻克的问题，有许多英语专业的学生虽然笔头成绩好，但说出来的英语实在不敢恭维。而利用美剧学习则是集学习和娱乐为一体，在观看美剧、了解一些美国文化的同时，可以学习剧中人物的发音、语速、语调和学习一些美国的日常用语、俗语等。美剧相当于一个语言环境，听得多、看的多，英语口语的水平也会随之上升。
项目的技术路线、进度安排及预期成果
技术路线 ：首先进行问卷调查或利用网络调查信息，我们的研究对象是喜欢美剧英语学习者;然后会以采访各专家的形式以及整合调查数据统计分析。
进度安排：
(1)、动员部署阶段：2012年4月--2012年9月，做好“观看美剧对提高英语专业学生口语的作用研究”课题的相关问卷调查，成立课题小组，制定实施方案。
(2)组织实施阶段：2012年9月--2013年4月召开座谈会，采访专家广泛收集意见，确定资料的完整。
(3)、总结分析阶段：2013年4月--2014年9月对资料的整合，进行培。认真做好研讨分析，总结得失，确立文稿。
(4)、交给指导老师批阅和修改：定稿。
预期目标：美剧以其语言的灵活性、演绎性为学生研究学习英语提供了很好的语言学习环境，有利于不断培养对英语学习的兴趣、提高英语能力和英语知识的运用，学生在观看美剧的同时，能够很好的理解识记。
拟利用资源(科研教学设施、仪器设备、资料等)
电脑、MP
4、打印机、各种美剧的影碟以及网络资源。