汇编实验教学大纲指导

2022-12-12

第一篇:汇编实验教学大纲指导

实验教学指导书 - 移动通信

电子科技大学

通信抗干扰技术国家级重点实验室

实验教学指导书

(实验)课程名称

移动通信

电子科技大学教务处制表

1 实验一 无线信道特性及其分析方法

一、 实验目的

1. 了解无线信道各种衰落特性;

2. 掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义;

3. 利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。

二、 实验原理

1.预习信道模型的部分;

三、 实验步骤 3.1 模型及关键模块讲解

1. 将当前文件夹改为程序对应的文件夹。

2. 打开MATLAB,点击File命令下的Open,选择对应的文件目录,打开已经完成的模型“QPSK_Rayleigh_Channel_6_5.mdl”。

3. 关键模块功能介绍和参数配置:(请确保参数和下面图形内一致)

1) Bit Source,输出随机的信源比特;

2) Convert:示范一个Simulink和m语言接口的程序

3) Unipolar to Bipolar Converter,双极性变单极性模块,按照下列参数设置完成二进制0、1变为双极性

1、-1序列(二进制0对应输出1,二进制1对应输出-1)

点击上图中的Help按钮,可以获得该模块功能说明和参数的含义。 4) Rectangular QAM Modulator Baseband,典型的QAM的调制模块,按下述参数可以完成QPSK调制。

-pi/2

点击上图中的Help按钮,可以获得相关模块功能的详细说明和参数的含义。

5 5) Multipath Rayleigh Fading Channel:瑞利多径信道模型

6) Awgn Channel:高斯噪声信道

6 7) Signal Trajectory of QPSK Signal

8)

11,Before Rayleigh Fading1 和 12,After Rayleigh Fading

9) Display 模型中的多个Display模块会显示不同位置的数据。  Display1显示输入的二进制序列;

 Display2显示每2个比特为1组进行前后顺序交换后的序列;  Display3显示输入二进制序列转化为双极性二进制后的序列;  Display4显示调制后的符号;

3.2 运行程序并进行分析

1. 调试。(可选项)

 从MATLAB的主命令窗口中打开嵌入的m语言程序f_convert.m,打开后如下图,注意该程序必须和对应的QPSK_Rayleigh_Channel.mdl文件在相同的目录下,且MATLAB的当前目录也要指向该目录

 在其中第2行后的任意地方可以设置断点(在对应行左侧灰色部分处单击),如下:

 运行Simulation(点击Simulation选项下的Start),则将在第一次调用该程序的时候,停止于断点,此后,可以用step((

)或step in)进行单步调试,并检查数据的变化(将鼠标指向需要观察的变量L,将会自动出现小框描述此时L的数值)。完成对该嵌入的m语言子函数的验证后,可以再次单击原断点处的红色标记以取消该断点,并按Continue(

)返回Simulation的运行。

2. 运行程序,点击Simulation选项下的Start,开始运行程序,出现瑞利信道的特征示意图

(选做,有兴趣的自行在高版本中试验,低版本的MATLAB没有该功能)

 在运行过程中,通过选择 Visualization的选项,可以得到不同的信

10 道特征图(本实验只观察Impulse Response 和Doppler Spectrum两个图形)。

四、 实验作业

1. 在程序运行的过程中,任取一段Display1的数据和Display4的数据,分析其是否满足QPSK的调制过程; 分析:Display1:

10100011

-0.7071+0.7071i -0.7071-0.7071i

Display4: -0.7071+0.7071i

0.7071+0.7071i 由此四个值,画出对应的星座图10_10_00_11,可得

310->->-0.7071+0.7071i,

4500->->0.7071+0.7071i,11->->-0.7071-0.7071i 。所以满足44QPSK的调制过程。

2. 调试嵌入的f_convert.m,看看临时变量L的取值为多少。

分析:L=8。

3. 运行过程中,分别截取Signal Trajectory of QPSK Signal,11,Before Rayleigh Fading1 和 12,After Rayleigh Fading模块输出的QSPK的相位转移图和瑞利信道前后的星座图,进行解释。

图2 Signal Trajectory of QPSK Signal

图3 11,Before Rayleigh Fading1

图4 12,After Rayleigh Fading

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实验二 典型通信系统的搭建和分析

一、 实验目的

1. 学习基于BPSK、QPSK和卷积码的典型通信系统的链路实现;

二、 实验原理

1.预习调制和关键技术部分;

三、 实验步骤 3.1模型及关键模块讲解

1. 打开MATLAB,点击File命令下的Open,选择对应的文件目录,打开已经完成的模型“BPSK_QPSK_AWGN_BER_6_5.mdl”。

2. 关键模块功能介绍和参数配置:(请确保参数和下面图形内一致)

1) Bit Source,输出随机的信源比特;

2) Convolutional Encoder,卷积码编码模块

3) BPSK Mod,用典型的QAM调制模块(Rectangular QAM Modulator Baseband)完成BPSK调制。

4) BPSK Demod,用典型的QAM解调模块(Rectangular QAM Demodulator Baseband)完成BPSK解调。

5) QPSK Mod,用典型的QAM调制模块(Rectangular QAM Modulator Baseband)完成QPSK调制。

6) 6, QPSK Demod,用典型的QAM解调模块(Rectangular QAM Demodulator Baseband)完成QPSK解调。

7) 7, AWGN Channel1,添加白高斯噪声模块(BPSK链路);

8) 8, AWGN Channel1,添加白高斯噪声模块(QPSK链路);

9) 9, Viterbi Decoder / 10, Viterbi Decoder,Viterbi译码器;

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10) Compare Encoder1 / Compare Encoder3 ,误码率比较

11)

Compare Encoder2/ Compare Encoder4,误码率比较

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12) Display1/ Display2/ Display3/ Display4,显示误码率比较的结果,第一行为BER,第二行为错误的比特数,第三行为比较的总比特数。其中,Display1 和 Display3 显示的是包含卷积码编译码的系统性能;Display2 和 Display4 显示的是不包含卷积码编译码的系统性能;

13) Probe1 / Probe2 / Probe3,可以实时显示测试接点上数据的特征(目前开放的是该路数据的宽度和该路数据总体的采样时间)。

3.2运行程序并进行分析

1. 运行程序,点击Simulation选项下的Start,开始运行程序,观察测试显示的误码率和Probe显示的数据特点。

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四、实验作业

1. 对比Probe1/ Probe2/ Probe3处的数据,说明采用BSPK和QPSK调制前后,比特周期和符号周期之间的关系。 分析: 调制前:

Probe1:

W:16,Tf:[1.6e-005 0] Probe2:

W:16,Tf:[1.6e-005 0]

QPSK Probe3:

W:16,Tf:[1.6e-005 0]

BPSK 调制后:

Probe1:

W:16,Tf:[1.6e-005 0] Probe2:

W:08,Tf:[1.6e-005 0]

QPSK Probe3:

W:16,Tf:[1.6e-005 0]

BPSK 由此知,BPSK的周期与符号周期是相等的;而QPSK的周期是符号周期的一半。

2. 分别为BPSK和QPSK链路选择多个Es/N0(dB,2,4,6,8),运行链路,记录数据,将4个Es/N0条件下运行得到的两组误比特率数据(无编译码的)直接赋给BER_BPSK_QPSK.m程序中的ber_BPSK和ber_QPSK,替换原有的[1,2,3,4]数据,运行BER_BPSK_QPSK.m程序,画出在相同Es/N0下的BPSK和QPSK性能曲线,将两个图进行比较,判断结果是否正常,并进行解释。(每个Es/N0大概需要5-6分钟,也可以自行将链路复制,从而一次可以运行多个Es/N0(选作) )

分析:改变之后:

2:1.895e+006

6:1.813e+006

4:1.854e+006

8:1.921e+006

ber_BPSK = [0.03757,0.01252,0.002384,0.0001875]; ber_QPSK = [0.1041,0.05681,0.02307,0.006066];

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由图像可知,BPSK和QPSK的Es/N0相差约3dB, 3. 1)分别对BPSK设置多个Es/N0(dB,2,4,6,8),对QPSK设置多个Es/N0(dB,5,7,9,11),此时二者对应的Eb/N0相同,将4次得到的误比特率数据(无编译码的)直接赋给BER_BPSK_QPSK.m程序中的ber_BPSK和ber_QPSK,替换原有的数据,运行BER_BPSK_QPSK.m程序,画出在相同Eb/N0下的BPSK和QPSK性能曲线,对这两个图进行比较分析和解释;2)分析无编码的MPSK调制方式下Es/N0和Eb/N0的关系,写出二者的关系式。 分析: 2:1.416e+006 4:1.329e+006 6:9.705e+005 8:1.133e+006

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4. 1)在完成作业3时,同时可以得到两个不同测试点的误码率(包含编译码和不包含编译码的),参考BER_BPSK_QPSK.m的模式进行画图,比较二者的区别并进行解释;2)分析码率为R、采用MPSK调制方式的Es/N0和Eb/N0的关系,写出二者的关系式。 分析:

5. (选作)比较包含编译码和不含编译码两种系统的误比特率性能时,考虑在相同Eb/N0的条件下,所采用的卷积编码器的编码增益。 注意:

 在高版本中,berawgn函数输出的是未编码调制系统误比特率随着Eb/N0的变化曲线。作业3的性能曲线与该曲线进行比较,可以验证作业3的结果是否正确。在低版本中,大家可以在BER_BPSK_QPSK.m中,利用erfc函数计算BPSK和QPSK的理论误比特率,来验证仿真性能是否正确(自行编写代码)。

26  在作业

2、3中,在测试调制链路误码率性能时(不考虑编译码),可以直接将编码后的数据当做输入信源来看,所以:一个bit的周期为1e-6,BPSK的AWGN信道的Symbol Period设为1e-6;QPSK的AWGN信道的Symbol Period设为2e-6,都表示的是调制符号周期。

实验三 典型通信系统的搭建和分析(对比实验)

一、实验目的

1. 学习基于BPSK,QPSK和卷积码的典型通信系统的m语言实现;

二、实验原理

1.预习调制和关键技术部分;

三、实验步骤

3.1模型及关键模块讲解

1. MATLAB提供了标准函数berawgn()用于计算典型的调制方式在AWGN环境下的误码率,bercoding():用于计算采用卷积编码的相干PSK系统在AWGN信道下的误比特率上界。

2. 打开MATLAB,点击File命令下的Open,选择对应的文件目录,打开m程序 vitsimdemo.m / wireless_comm_viterbi_demod.m . 运行即可得到卷积码编码,解码后的误码率。

3. 关键函数功能介绍和参数配置:

1) trellis = poly2trellis(constlen, codegen):生成卷积码编码、译码所需要

27 的网格图

2) msg_orig = randi([0 1], numSymb, 1):生成随机的0,1 (低版本matlab使用randsrc()完成此功能) 3) msg_enc = convenc(msg_orig, trellis)卷积编码 4) hMod = modem.pskmod():产生调制信息

5) msg_tx = modulate(hMod, msg_enc);调制编码后的信息 (在低版本matlab中由函数dmodce完成

4、5的功能) 6) awgn()添加awgn噪声

7) demodulate():解调 (低版本matlab中由ddemodce完成此功能) 8) vitdec():viterbi解码

3.2运行程序并进行分析

1. 运行程序:按F5即可运行该代码。观察误码率曲线和数据特点。了解各个函数的用法。

2. 为了看每一段程序的功能,可以在每段设置断点,观测每一段的输出。也可以按F10单步执行。

四、实验作业

1. 对比QPSK调制前后bit和符号的关系。了解经过QPSK调制后比特周期和符号周期之间的关系。

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2. 了解Es /N0 与Eb/N0的关系 3. 以框图的形式画出程序执行流程图

4. (选作)修改程序,得到仿真ber曲线,并与理论曲线对比

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第二篇:证券投资实验课教学指导书

一、实验教学目的和任务

在以知识运用为重点、以能力培养为核心,与现代经济社会直接对接的高素质人才培养模式、构建与新世纪多样化教育模式相适应,与知识经济和信息社会发展趋势同步的学院实践教学的要求下,为了满足经济、金融、管理类专业学生的需要,在学生系统学习了证券投资理论知识的基础上,特开设证券投资学实验课程,将现代经济活动较为系统地融入大学教学,使学生获得与真实社会经济活动相近的实战效果,最大限度地模拟学生目标职业的现实状况以及社会环境状况,营造真实的职业氛围,促使学生非常主动地去理解和体验在课堂上学到的各种理论、操作技巧,运用所学的知识分析、判断、作出投资决策。

二、适用专业:投资与理财、金融管理、会计、信管等专业

三、课时安排及实验教学内容

第一次课(共二个课时) 教学目的:引导学生熟悉行情各个指标,让学生能简单地看懂行情中各个指标的含义。

一、进入智胜模拟软件系统

1、 打开电脑,点击进入第二个选 项“XP”系统,等系统进入到需要输入帐号和密码的界面时,可随意敲击任何账号数字和密码数字,而不需要输入学生真实的学号和密码。

2、 等电脑进入到正常的桌面系统时,点开常用工具栏,然后在常用工具栏里点击智胜三合一模拟系统进入到智胜模拟系统。

3、 进入到智胜模拟系统后再点击中投证券大智慧。

二、如何看大盘指数行情

1、 点开中投证券大智慧后,会要求进行网站速度测试,直接点击“同意”即可。等网站速度测试完毕后,即可回到进入行情系统登录界面上,这时直接点击“登录行情”即可,不用输入客户帐号和密码。

2、 在登录在中投证券大智慧行情后,先熟悉大盘指数行情。敲击“03”即可看到今天一天的上海综合大盘指数走势图。图的上半部份中有两根线条,其中一条是白线,那是今天一天的大盘指数对应每一时刻的分布图,另一根是黄线,那是根据白线描述的指数走势趋势图。图的左边有一个白色数字,那是上一个交易日的收盘指数,红色数字代表着比上一个交易日高的指数分布区间,绿色数字代表着的是比上一个交易日低的指数分布区间。图的右边对应着是指数相对于上一个交易日的涨跌幅度分布区间,红色和绿色的含义分别代表着跟上一个交易日相比指数的涨、跌幅度区间分布。图的下半部份中的黄色条线代表着在每一个交易时刻的数量大小的描述。在图的下半部份的左边对应着是每一交易时刻数量区间分布图。图的下面分别是几个时点的刻度。

3、 在图中右旁边分别介绍了几个指标:一是大盘最新指数,即在此刻计算出的上海综合大盘指数;二是上证综指开盘指数,即是九点三十分时开盘时的上证综合指数;三是上证综指最高指数,则是到此刻为止上证综指今天达到 的最高指数;四是上证综指最低指数,是指到此刻为止上证综指今天达到 的最低指数;五是总手数,是指到此刻为止上证交易所内所完成的交易总手数(一手代表100股)。

4、 点击“05”即可进入到上证综指很长时间的技术指标和K线走势图。图形中上半部份全部是用K线图表示的上证综指的走势图,其中红线代表着“阳线”,蓝线代表着“阴线”,走势图即由每天的阴线或阳线构成的系列K线走势图。另外K线图上还有几根不同着色的线,每一根线代表着不同日期的移动平均价格走势图。(在图的上面显示着不同的着色代表不同的日期)。图的下半部份则是根据每天的交易量、收盘价计算出来的各种技术指标描述图。在图的底下有各部指标的切换与描述。图的右边的各种指标的含义跟上面所述第3点内容相同。

5、 点击“04”即看到的是深证成分股指数行情,图中各个指标的含义跟上述的

3、4点相同。

三、如何看个股行情

1、 点击“61”即可看到上海A股的涨跌幅排名,点击“62”即可看到上海B股的涨跌幅排名,点击“63”即可看到深圳A股的涨跌幅排名,点击“64”即可看到深圳B股的涨跌幅排名,点击“65”看到的是上海债券的涨跌幅排名,点击“66”看到的是深圳债券的涨跌幅排名。点击81是指上海A股的综合排名,点击8

3、8

4、8

5、86跟前面所述含义相同,只不过是证券品种不同而已地。

2、 点击“61”之后看到的是上海A股从涨幅由高到低的排名,这时可以看到目前市场上涨幅最前的是哪些股票。如果想看某一只股票行情,只需点击那只股票的数字代码或股票名称每个字的打头字母再敲回车鍵即可看到。

3、 点击进入个股行情后再来看个股图形及各种指标的含义。在图的上半部份中白线同样揭示的是各个交易时刻上的价格分布图。黄线则是根据白线分布图描述的一个趋势图。图的左右边各个数字的含义跟指数图的含义相同。图的右边有几个指标,其各自的含义分别是:最新价是指在刚才一时刻成交的价格,现手代表着刚才成交的那个价格对应的成交量,总手代表着到此刻为止这只股票总的成交手量,涨跌是指最新价跟一个交易日的收盘价相比的涨跌的金额,涨跌幅度是指涨跌金额跟上一个交易日收盘价相比的幅度是多少。一般股票的涨跌幅度不能超过10%,ST类的股票的涨跌幅度不能超过5%。卖(1)至卖(5)分别揭示的是与最新价最相近的5 个由低到高的委托卖出价,旁边对应的是那个价位委托的数量。买(1)至买(5)分别揭示的是与最新价最相近的5 个由高到低的委托买入价,旁边对应的是那个价位委托的数量。委比是衡量某一时段买卖盘相对强度的指标,委比=(委买手数-委卖手数)/(委买手数+委卖手数)*100%。 量比是衡量相对成交量的指标,是指今天每五分钟成交的数量跟过去上五个交易日五分钟平均成交的数量之比。最高价是指到此刻为止今天这只股票最高的成交价,最仰价是指到此刻为止这只股票最低的成交价,均价是指这只股票今天的平均成交价。外盘是指以卖单成交的数量,揭示的是买盘的人气,内盘是指以买单成交的数量,揭示的是卖盘人气。外盘大是指买盘人气大,内盘大则是卖盘人气大。外盘和内盘合计则是总的成交量。

4、 再看个股当日行情的情况下再点击“05”或“F5”即可看到过去这只股票的价格走势图和数量变化图。图中各个指标的含义与前述相同。如果想看个股的基本情况,则点击“F10”或“10”即可看到有关这只个股自上市以来的基本资料,包括最新信息、经营情况、财务分析、行业地位、重要事项、关联交易、股东构成、股利分配等,通过这些资料的分析可以大体分析出这只股票的基本经营管理和效益情况。点击F8或“8”可看到这只股票不同时间点位下的K线图,比如五分钟上、15分钟、60分钟、日K线、周K线、月K线等,不停地点击F8就会切换出不同时间段位的K线图形。

第二次课(共二个课时) 教学目的:查找和根据相关资料分析个股行情,进入模拟委托交易系统进行账户的委托交易,学会正确填写委托单,判断如何才能准确及时成交。

一、如何选择确定个股

1、 在进行个股行情分析时,需多方位全面地查找跟这只股票相关的信息资料,除了在行情软件中查看F10的资料外,还应该进入相关的财经证券网站和该公司的网站搜集信息,力求信息全面、及时、准确,尽量使投资减少风险,增加收益。

2、 如果选定好了相关的一些个股,只想重点关注这些个股行情时即可通过设置自选股来分析和关注其价格变化和走势。点开工具栏,点击其中的自选股,这时会要求你输入股票代码和股票名称,将你所看中的股票名称或代码顺次输入进去再按确定鍵即可退出。然后再敲“06”鍵就可以直接关注所选中的自选股行情了。

二、如何进入模拟委托交易系统

1、 点击智胜模拟委托交易系统,这时会提示要求输入帐号和密码,帐号一般为五位数的资金帐号,按每位同学在班级的次序顺序输号,密码初次为123456,再点击确定即可进入委托交易系统。

2、 因为系统的缘故,如果有大批量的同学同时进入该模拟委托交易系统,会出现暂时进不去的现象,请稍安勿躁,多试几次即可进入。

三、如何正确填写委托单

1、 进入模拟委托交易后,可根据各自的需要和爱好修改相关的个人信息资料,包括修改交易密码,但如果修改后一定要记住密码。

2、 点击“股票交易”就可进入到股票委托交易系统。因为系统相对比较落后,对于A股还应区分上海和深圳交易所。如果要买入的股票是上海交易所,就点击上海交易所,如果是深交所的就点击深圳交易所。接着点击“买入”鍵,输入你所要买入的股票代码,记住在填写委托单时只能填写股票代码,上海的股票代码一般是6字打头,深圳的股票一般是0字打头。委托价格的填写一定要注意,在输入委托买入的股票代码时即可出现这只股票今天的交易行情简要介绍,比如最新价以及买入价、卖出价等,如果想要及时成交最好是对着它的卖单或者比它的卖单价格高一分两分钱,如果认为还会往下跌则可以将价格填低一点,但填写的价格只能是在它今天的涨跌停幅度之内,超过这个幅度的委托为无效委托。一般价格的填写要精确到小数点后两位数字。委托数量的填写要具体到股数,买入的最小数量是100股,且买入数量只能是100股的整数位,不能填写零数买入,零数委托只能用于卖出。另外填写的数量必须与你帐户上所拥有的可用资金相匹配,如果资金不够,则此笔委托也会无效。至于委托期限和委托原因不需填写,因为我国交易所规定,当天委托当天有效,如果第二天还想要委托,则须重新填写委托单。

3、 正确填写委托单后,就可以等着它的撮合成交。可通过查询撤单来查询成交与否。点击查询撤单,会显示你今天所有的委托明细,上面可以揭示你所填写的详细委托单的内容,还会告诉你此笔委托有无成交和成交多少、以什么价位成交等内容。如果此笔委托单一直没成交,而你又想重新委托来买入股票,则可点击撤单来完成对此笔委托单的撤单。撤单成功后该笔资金或股票又可以回到资金账户上,你又可以重新进行委托。

4、

第三次课(共二个课时) 教学目的:通过跟综关注所买入的股票行情,经过具体分析后确定一个合适的价格卖出股票,测算此次投资的投资收益率,通过班级排名来确定和检测此次实验的效果。

一、如何卖出股票

1、 按照前面所介绍的步骤进入到模拟委托交易系统,查看账户上的资金和股票情况。

2、 点击中投证券大智慧行情系统,分析和关注所持有股票的行情和大盘指数的行情变化。

3、 确定一个你认为合适的价格卖出股票。在填写卖出委托单时,要点击“卖出”,同样要根据股票代码选择交易所。价位的填写是根据你自已确定的价格来填写,同样不能超过这只股票今天的涨跌幅度范围。数量填写要根据账户上所持有的数量来填,不能超过账户上的数量,即不能卖空。

4、 在填完委托单后,即可查看是否成交。如果成交,则可查询此次实验的投资收益率水平,以此来检测你对证券市场的感悟力和敏感度。

二、 根据班级来排名投资收益率水平,确定哪些同学的投资收益率水平最高。对于收益率水平最高的学生予以奖励平时成绩5分。

第四——第七次课(共8个课时)(针对专业学生)

教学目的:收集资料、关注经济时事,关注个股信息资料的整理,提出自己的分析意见,持续关注个股的价格走势,并能预测以后一段时间的大盘走势和个股走势。

教学要求:老师只是辅导学生如何收集资料和分析资料,具体操作步骤不再多述。在理论课的课堂上都会详细讲授如何分析和研究,如何预测行情和走势。实验课后要求学生形成书面的实验报告,报告内容要求有基本面的分析(包括宏观、行业、公司竞争地位、产品周期、企业成长性、公司经营管理能力等)、财务数据和财务指标的分析、技术走势的介绍以及预测以后的走势等内容。

第三篇:《金融专业综合实验》 实训教学指导书

学 年 2013-2014 学 期 I 适用专业 金 融 学 班 级

商A1041-45 指导教师 王国勇

2013年 6月 15日

实 验 须 知

1、实训室是进行实训教学活动的重要场所。学生应积极参加教学计划规定的各项实训,服从实训指导教师的指导,严格遵守实训室的各项制度和操作规程,室内保持肃静、整洁,不准吸烟,不准高声谈话和乱丢纸屑杂物。

2、有特殊要求的实训室,学生进入时,应按规定穿戴工作衣帽,着装整洁、大方。

3、实训前对实训内容进行认真预习,明确实训的目的、要求、方法和步骤及观察内容。

4、实训时应按要求规范操作,仔细观察实训现象,详细记录实训结果。

5、实训中不得随意动用与规定实训无关的其它仪器、设备、工具、文件与材料,不得使用其它组的仪器设备及材料,不得随意做规定以外的其它实训。

6、实训后,要认真分析实训结果及内容,按时按要求完成实训报告,交指导教师批阅,不得无故不写或不交实训报告。

7、自觉爱护室内的一切仪器设备和其它财产,不得将实训室物品乱拿、乱用、乱拆、乱装或私自带出室外。

8、要注意安全,节约水、电、材料,遇到事故立即切断电源、火源,并向指导教师报告,采取紧急措施。

9、实训完毕,须经指导教师检查仪器、工具及实训记录,并整理好实训用品,搞好环境卫生后,方可离开实训室。

商学院实训教学中心

目 录

实训一 储蓄初始业务、储蓄日初处理 ........................ 1 实训二 日常业务操作 ..................................... 2 实训三 个人储蓄业务 ..................................... 4 实训四 信用卡业务 ....................................... 6 实训五 特殊业务和代理业务操作 ............................ 7

实训一 储蓄初始业务、储蓄日初处理

【实训目的】

掌握如何第一次登陆本系统及修改个人资料,避免他人修改登陆密码及个人资料,同时方便教师根据学生姓名查询学生信息。 【实训条件】

1.个人计算机一台,预装Windows98操作系统和浏览器 2.装入智盛商业银行模拟操作软件 【知识准备】

本实训需要的理论知识:

掌握银行储蓄安全知识,理解个人密钥的重要性并及时修改个人信息。 【实训内容与步骤】

1.根据教师告知的初始密码进入智胜商业银行模拟交易系统 2.及时修改密码

3.学生把柜员名称修改成自己的名字

4.进入通用模块的钱箱管理项下建立柜员钱箱号 5.退出系统以修改的新密码重新登录本系统 6.完成实训报告

【实训考核要求、评分标准】

实训报告以书面形式提交,要求详细记录以下主要内容:

1、柜员个人信息的建立流程

2、柜员钱箱信息的建立流程

3、退出系统以修改的新密码重新登录本系统的流程

4、自己的见解和体会

报告评分采用百分制,总分100分,各部分权重分别为:

1、报告整体外观形象(字体美观度、卷面整洁度、整体布局结构等):5分

2、实训目的明确:5分

3、实训设计合理:20

4、实训步骤完整:40分

5、实训小结(收获、不足和改进措施):20分

实训二 日常业务操作

【实训目的】

掌握银行柜员进行日初业务处理首先应领用凭证,凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行日常业务操作。 【实训条件】

1.个人计算机一台,预装Windows98操作系统和浏览器 2.装入智盛商业银行模拟操作软件 【知识准备】

本实训需要的理论知识:

掌握银行储蓄中凭证的重要概念,理解凭证及现金出入库顺序操作的意义。 【实训内容与步骤】

1.进入智胜商业银行模拟交易系统

2.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取一本通存折10张 3.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取一卡通10张

4.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取大额双整存单、整存整取存单各10张 5.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取出入库凭证10张 6.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取普通存折10张 7.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取普通支票25张

8.进入通用模块下的凭证领用按规定要求领取定活两便存单和信用卡各10张 9.进入自己的钱箱管理查看凭证领用及出库的情况 10.完成实训报告 【实训考核要求、评分标准】

实训报告以书面形式提交,实训报告主要内容:

1、柜员钱箱出库的操作流程

2、柜员领用各类凭证的操作流程

3、柜员领用的各类凭证分类

4、记录下各类凭证领用的顺序号规则

5、记录下各类凭证领用及查询库存的操作流程

6、自己的见解和体会

2 报告评分采用百分制,总分100分,各部分权重分别为:

1、报告整体外观形象(字体美观度、卷面整洁度、整体布局结构等):5分

2、实训目的明确:5分

3、实训设计合理:20

4、实训步骤完整:40分

5、实训小结(收获、不足和改进措施):20分

实训三 个人储蓄业务

【实训目的】

掌握个人储蓄业务中各项业务的基本操作流程和业务规范,达到可以熟练操作开立个人活期帐户和定期帐户、定活两便帐户、一般存取款等业务。 【实训条件】

1.个人计算机一台,预装Windows98操作系统和浏览器 2.装入智盛商业银行模拟操作软件 【知识准备】

本实训需要的理论知识:

掌握银行储蓄基本知识,理解不同类型储蓄业务的分类、概念,熟练掌握各类储蓄业务的基本操作。 【实训内容与步骤】

1.做日初处理,隔天后进入个人操作系统

3.对不同种类个人存款业务的开立客户号、开立个人帐户操作程序 4.为客户开立不同类型的储蓄帐户并进行相应操作 5.日终处理 6.完成实训报告

【实训考核要求、评分标准】

实训报告以书面形式提交,实训报告主要内容:

1、存款客户号的建立流程

2、记录下开立的存款客户号码并进行查询

3、同一客户号下个人活期帐号的建立及帐号查询

4、个人活期帐号下存取等基本业务操作流程

5、同一客户号下个人定期帐号的建立及帐号查询

6、个人活期帐号下存取等基本业务操作流程

7、同一客户号下个人定活两便帐号的建立及帐号查询

8、个人定活两便帐号下存取等基本业务操作流程

9、理解客户号与帐号之间的关系及查询的规律

10、自己的见解和体会

4 报告评分采用百分制,总分100分,各部分权重分别为:

1、报告整体外观形象(字体美观度、卷面整洁度、整体布局结构等):5分

2、实训目的明确:5分

3、实训设计合理:20

4、实训步骤完整:40分

5、实训小结(收获、不足和改进措施):20分

实训四 信用卡业务

【实训目的】

通过对信用卡业务的相关操作,加深学生对信用卡开户、取款及还款等业务操作。 【实训条件】

1.个人计算机一台,预装Windows98操作系统和浏览器 2.装入智盛商业银行模拟操作软件 【知识准备】

本实训需要的理论知识:

掌握银行信用卡业务基础知识,理解个信用卡业务的操作原理及相关概念。 【实训内容与步骤】

1.进入智胜商业银行模拟交易系统 2.做日初处理

3.做信用卡开户、存取款业务处理 4.做信用卡各类查询功能处理 5.完成实训报告

【实训考核要求、评分标准】

实训报告以书面形式提交,实训报告主要内容:

1、信用卡凭证的领用及开卡

2、信用卡帐号开户的基本流程、各类功能的使用

3、信用卡存取款业务的操作

4、自己的见解和体会

报告评分采用百分制,总分100分,各部分权重分别为:

1、报告整体外观形象(字体美观度、卷面整洁度、整体布局结构等):5分

2、实训目的明确:5分

3、实训设计合理:20

4、实训步骤完整:40分

5、实训小结(收获、不足和改进措施):20分

6 实训五 特殊业务和代理业务操作

【实训目的】

掌握个人储蓄业务中特殊业务的种类及其办理流程,理解特殊业务存在的必要性;掌握代理业务的种类及操作。 【实训条件】

1.个人计算机一台,预装Windows98操作系统和浏览器 2.装入智盛商业银行模拟操作软件 【知识准备】

本实训需要的理论知识:

掌握银行储蓄业务中的特殊业务、代理业务的概念及其操作原理。 【实训内容与步骤】

1.进入智胜商业银行模拟交易系统 2.做日初处理

3.操作换存折、存单,挂失、冻结并解挂、解冻、客户密码修改等交易 4.为客户开立单笔和批量开立代理业务合同 5.作代收代付交易 6.完成实训报告

【实训考核要求、评分标准】

实训报告以书面形式提交,实训报告主要内容:

1、换存折、存单,挂失、冻结并解挂、解冻、客户密码修改等交易流程

2、单笔和批量代理业务合同的开立流程

3、代收代付交易流程

4、自己的见解和体会

报告评分采用百分制,总分100分,各部分权重分别为:

1、报告整体外观形象(字体美观度、卷面整洁度、整体布局结构等):5分

2、实训目的明确:5分

3、实训设计合理:20

4、实训步骤完整:40分

5、实训小结(收获、不足和改进措施):20分

第四篇:《证券投资学》课程实验教学指导书

《证券投资学》

实验教学指导书

广东商学院教务处

实验名称:行业与公司分析

一、实验目的:能够进行宏观经济因素及行业动态分析,懂得分析上市公司的财务数据、资本结构及发展前景。

二、预备知识:<<中国证券报>>等证券报刊的消息及有关研究报告

三、实验内容:

1、经济因素分析;

2、行业动态分析;

3、上市公司基本资料及情况;

4、上市公司财务分析。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

实验名称:道氏理论的运用

一、实验目的:运用道氏理论判断当前的股市运行阶段

二、预备知识:道氏理论知识

三、实验内容:

1、判断主要趋势;

2、判断次级趋势;

3、判断多头市场或空头市场。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4

4、下载图形和分析结果。

实验名称:黄金分割率理论的运用

一、实验目的:运用黄金分割率理论计算支持位或阻力住位

二、预备知识:黄金分割率理论知识

三、实验内容:

1、计算当前两个市场指数的主要支持位或阻力位;

2、计算个股的主要支持位或阻力位。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

实验名称:波浪理论的运用

一、实验目的:运用波浪理论判断当前股市或个股所处的波段

二、预备知识:波浪理论的知识

三、实验内容:l、上海和深圳两个市场的总体波浪形态;

2、个股的波浪形态。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

5

实验名称:反转形态的技术分析

一、实验目的:掌握各种典型的反转图形形态

二、预备知识:反转图形形态的知识

三、实验内容:找出具有下到形态的一些股票:

1、头肩型—一头肩顶、头肩底、复合头肩型;

2、尖顶型—

一、双重顶(底)、三重顶(底),、圆形顶(底)、V型顶(底);

3、其它――喇叭型、菱型、潜伏底、单日反转。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

实验名称:整理形态的技术分析

一、实验目的:掌握各种典型的整理图形形态

二、预备知识:整理图形形态的知识

三、实验内容:找出具有下列形态的一些股票:

1、三角形形态一-对称三角形、上升三角型、下降三角形;

2、其它—一楔形、矩形、旗形、头肩形。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

6

4、下载图形和分析结果。

实验名称:价格指标分析

一、实验目的:掌握移动平均线、相对强弱指标、随机指数、平滑异同移动平均线的运用法则。

二、预备知识;移动平均线、相对强弱指标、随机指数、平滑异同移动平均线知识。

三、实验内容:

1、移动平均线的计算与运用;

2、相对强弱指标的计算与运用;

3、随机指数的计算与运用;

4、平滑异同移动平均线的计算与运用。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

实验名称:量能指标分析

一、实验目的:掌握容量比率和成效量净额指标的运用法则

二、预备知识:威廉指数指标知识、成效量净额指标

三、实验内容:

1、威廉指数的计算与运用;

2、成效量净额指标的计算与运用。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

7

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

实验名称:选股与跟庄

一、实验目的:掌握选股与跟庄的技巧

二、预备知识:基本分析和技术分析的综合知识

三、实验内容:

1、寻找有庄股素质的股票;

2、判断庄家的实力;

3、判断庄家的炒作方法、途径及目标。

四、实验程序或步骤:

1、打开证券分析系统;

2、寻找符合实验要求的股票;

3、说明与分析;

4、下载图形和分析结果。

8

第五篇:数据库原理及应用实验教学指导书

《数据库原理及应用》实验

本实验与《数据库原理及应用》课程相配套,适用于本校地理信息系统专业本科学生。 实验目的:

数据库系统及应用实验是本课程教学环节中的重要一环。数据库系统及应用课程学习数据库的建立和应用,需要通过大量的上机来验证和熟悉数据库管理软件,通过本实验学习,学习使用SQL Server,掌握数据库的原理,能应用SQL Server做一些应用实践,并能结合高级编程语言开发一些小型的项目,并进一步了解学习空间数据库;

基本要求:

1)总体要求:学生实验前,要认真阅读实验指导书,能够按教学内容独自使用SQL Server完成实验,做好实验报报告。

2)先修课程:计算机基础、高级语言(C语言程序设计)、数据结构 3)本课程已开出11个实验。

《数据库原理与应用》对地理信息系统专业应开设11个实验,其中综合性实验1个,设计性实验9个,演示性实验1个。

4)本实验分组: 本实验由单人单机完成。课程名称: 数据库原理与应用开课单位: 资源环境学院实 验 室: GIS与RS实验室 实验代码 实验名称

开课学期:第

必修/

选修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修

4 学期 类型 演示 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 综合

课实验要求 时认识SQL2000,能够注册,连接2 服务器,了解工具栏各个命令在SQL Server环境下建立和维2 护数据库建立表,修改表结构,建立索4 引,数据完整性描述掌握数据的插入、更新和删除。 2用SQL SELECT语句完成各种数6 据查询定义视图,并在视图上完成查2 询、插入、更新和删除操作掌握存储过程的建立和执行 2建立一组触发器,并执行一些2 必要的数据操作使其被执行初步掌握以作为客户端开发工2 具开发C/S应用的方法。初步掌握以作为客户端开发工2 具开发C/S应用的方法。

6 完成一个数据库小系统的开发

类别

03031401 SQL Server界面与操专

作 业

03031402 建立数据库 专

03031403 建立表和数据完整性 专

03031404 SQL 数据操作 专

03031405 SQL 数据查询 专

03031406 视图的定义和操作 专

03031407 存储过程 专

03031408 触发器 专

03031409 使用Visual FoxPro专

做客户端开发 业

03031410 使用PowerBuilder做专

客户端开发 业

03031411 系统开发 专

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