健美操社团成果展

第一篇：健美操社团成果展

健美操社团简介

激情炫舞健美操社团

公道小学健美操社团成立于2011年，以大众健美操、啦啦操为主要项目。我校健美操社团以为小学生打下学习底子、精神底子和健康的底子的指引下，以展示学生的健康体魄为亮点，以培养学生的团队凝聚力为目标，旨在体现公道小学生的“健康、阳光、乐学”。

建队以来，我校健美操社团不仅在我校举办的各项大型活动中承担表演任务，而且还多次参加了镇上的大型文艺活动。2011年获得学校最佳社团称号。自我校健美操社团成立以后，队员们齐心协力、团结一致、努力拼搏。他们把汗水留在了训练场上，把喜悦的笑声洒在了比赛场上。他们始终坚信，“只要努力拼搏，不怕挫折，第一绝对非我莫属”!

执教者：陈兵

第二篇：健美操社团章程

一、工作宗旨：

本社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、各位成员，组织学生开展一些有意义、适合小学生的一些基本健美操动作。

二、工作主题：

在教导处的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设。

四、重点工作：

(一)五年级、四年级各选拔两名有舞蹈基础并有一定组织能力的学生担任组长。

(二)对社团成员进行分组，

(三)每半学期在组内进行小组竞赛，

(四)每个组编排或收集一套完整的健美操，

五、社团要求

1、活动时间为每周五5:15----6:10

2、每次活动时由组长点名，对无故迟到和旷课的进行严肃处理，

3、活动时能加强自身保护，在活动时不准做一些有可能伤害自己的高难度动作，出现安全事故责任自负。

4、听从指挥，服从管理，认真完成训练任务。

5、有下列情形者取消其社团资格：

(1)连续3次不参加本社团活动和训练，

(2)严重违反本章程和有关规定的，不服从老师管理者。

第三篇：健美操社团申请书

健美操协会申请书

尊敬的院领导：

你们好!首先我非常感谢你们能抽出宝贵的时间，来审阅这份申请书。

我们是一群充满爱心，富有朝气的青年，我们有着自己的兴趣和爱好，。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，减轻我们在学习生活中的压力，促进身心健康发展，我恳请代表我体育系申请成立以我系专业特色为主的健美操协会。协会具体概况如下：

一、 协会名称：

池州学院“那足〃迹”健美操协会

二、 协会宗旨：

诣在团结健美操爱好者，不断提高我院健美操的水平，推动学校健美操运动的的发展，乃至一点带面响应全民健身的号召。

三、 协会精神：

强身健体、陶冶情操、丰富课外业余生活、塑造形象

四、 协会部门及其职责：

名誉社长一名：张娜

主要职责：主持协会的整体工作，领导组织协会的日常工作和协会内部的相关情况，并指导协会的发展路线。

副社长一名：马陈陈

主要职责：协助社长的日常工作，协调好协会各部门工作，对协会其它部门进行监督考核。

外联策划部：金丽丽

主要职责：在协会活动之前，对活动的策划起草工作，负责对外联络工作，并负责邀请接待参加活动的嘉宾。

技术指导部：

指导老师：元晓华老师

指导人员：高磊、刘加加、张娜、马陈陈

主要职责：负责对会员的培训工作，以及表演节目的编排工作。教授健美操知识和动作示范，组队参加市、院、系等各种健美操比赛。 财务部：刘加加

主要职责：负责管理和监督协会各种财务收支，负责定期整理财务相关状况，留有备份，并及时向社长汇报相关情况。

五、 协会费用来源：

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六、 协会活动概况：

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健美操协会为会员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会。让大家在健美操学习过程中不断完善自我，全面提升自己的能力，我们恳请领导批准协会的申请，我们坚信在院领导的支持关怀下，在全院同学的拥护下，本协会一定可以把我院协会组织发扬光大，使协会活动体现学生的活力健康面貌。使学生活动成为我院一道美丽的风景线!成立健美操协会是我们所有爱好者的愿望，也是我们全体组织者的共同期待。我们坚信自己有能力、有决心、有智慧办好这个协会。此致

敬礼

池州学院“那〃足迹”健美操协会

二零一一年二月二十三日 定期举行健美操培训，每周一次 创建健美操俱乐部，带动广大学生对健美操的学习热情 配合院级健美操比赛，组织并指导各项事宜 积极参与院各协会组织的活动，促进互相交流 会费收入 企业赞助和学校的奖励 协会内部人员的个人筹集

第四篇： 健美操社团工作总结

时光匆匆，很快，又一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操校队来说具有很大的意义，现在是一个全新的队伍，看着一个个崭新的面孔，心中就谋划着该怎样开始这个队伍的建设。作为一个校健美操队的教练，其中的困难可显而之。我作为教练，根据学校的特点和学生的特点制定了训练计划： 1.健美操训练制度方面

正所谓没有规矩，不成方圆，在队伍组织起来后的第一件事就是指定训练制度，在参考多种制度的情况下指定出了严格的训练制度，要求学生在训练时必须准时到场，不迟到、早退。无故不请假，不允许在形体房内吃东西，爱护环境，不乱仍垃圾，着装整齐等 2.思想教育方面

在生活中，学会为他人着想，遵守纪律，尊敬老师、尊重他人，要积极帮助他人、处处起好带头作用，树立良好的形象等。 3.训练方面

健美操它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动，它能锻炼心、肺，使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。通过经常的有氧运动锻炼，人的心脏会更健康、发达，每搏输出量就更大些，身体每部分的供氧就不需要很多的脉搏数。一个有氧运动素质好的人可以参加较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复也快。要想健美操跳出来好看，我们就必须从力量上着手首先对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练队的训练有很大的区别，它是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本动作、组合动作和力量素质的教学，从基本步伐到后来的成套动作反复练习，提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。要激发学生的积极性和训练热情，在动作的选择上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整。促使他们由被动训练变成主动训练。增强体质、增进健康、塑造美的形体，并形成良好的心理状态。从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握传授相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作轻松、有弹性;动作清晰，无多余动作;但是又要避免过分松弛或过分紧张;动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无多余动作;动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪;要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪。充分提倡学生个人风格的表现力。

在训练结束后并给学生传授健康知识，让他们认识到在大运动量后是不可以马上进食的，训练后要放松等。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

本学期在基础训练的同时，教会了学生一套大众健身操、一套步伐操、一套自编的健美操，其中自编操参加了市校园健美操比赛中获得市二等奖、并在家长会的当天，在家长们的面前展示了我们的风采，迎来了热烈的掌声，这掌声让我和学生们的汗水没有白流，这更加坚定了我们的信念，在以后的训练中，我将带领学生更加认真、投入，使健美操水平更上一层楼。

第五篇：2018年健美操社团总结

阳光竞技健美操社团总结

时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的意义。开学初制定了教学试行方案，学生都能积极参与。在本学期健美操教学工作中，加入一些有氧舞蹈和花球的动作组合，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。

健美操社团一个学期的学习即将过去，回顾这段时间的教学情况，进行一下总结。本学期健美操社团学生共20人，根据社团学生特点安排合理的训练内容。

一、训练制度方面

正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的情况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时必须准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

二、训练方面

本阶段主要以比赛内容为主，兴趣训练为辅，并将所有人员分为两个组别，一个比赛组一个兴趣小组。比赛组的队员接触竞技健美操和相关的难度动作以及一些人员间的配合。兴趣小组的队员则以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。为了下个学期的比赛，在训练中教授了学生基本的健美操难度和身体柔韧性的练习。每周都是以套路热身加基本步伐的练习，但是也加入了更多形式的变化让学生能够有更大的兴趣去学习内容。

三、本阶段存在的不足与主要问题

(1)学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓 (2)课堂训练的时间不够。

(3)在学习中自主学习还未成为一种习惯。

(4)本学期的学生功底参差不齐，所以没有加入其他多样的健美操种类

今后打算增加平时活动的时间,加强训练强度,争取高质量高水平地完成健美操教学任务，达到预期目的。更加去规范学生的训练习惯，多增加一些身体素质练习的方法。