社会工作者继续教育网

第一篇：社会工作者继续教育网

2012广东继续教育社会建设与社会管理创新(二)3答案

社会建设与社会管理创新

(二)3

1.社会诉求表达强烈，即伴随着社会开放程度地深入，地域间流动、公民意识觉醒导致收入差距拉大。() 判断 正确 错误

正确答案：错误

2.在境外非政府组织在华活动管理方面，要严格禁止。() 判断 正确 错误

正确答案：错误

3.科技进步引发了社会管理的危机。() 判断 正确 错误

正确答案：错误

4.当今国际关系、国际格局、国际秩序正处在新一轮调整变化之中。() 判断 正确 错误正确答案：正确

5.现有的社会结构面临哪些剧烈变化的挑战?() 多选 A 阶级阶层结构的变化B 城乡结构的变化C 地区结构的变化D 收入分配结构的变化

正确答案： A B D

6.加强和创新社会管理，根本目的是()。 多选 A 维护社会秩序B 促进社会和谐C 保障人民安居乐业D 营造良好社会环境

正确答案： A B C D

7.社会建设的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾，以及()。 多选 A 促进社会公正B 应对社会风险C 保持社会稳定D 提供社会保障 正确答案： A B C

8.在社会管理的精神卫生方面，要建立预测、预警、疏导、救助机制，及时发现和解决社会成员的心理问题，防范和降低()。 单选 A 努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态B 做好事后解决C 做好事中调解D 做好事前防范

正确答案：A

9.社会管理创新的最终目的是()。 单选 A 实现社会进步B 实现人的自由与全面发展C 实现对社会的有效治理D 建设和谐社会，实现长治久安

正确答案：B

10.下面有关社会管理的描述中正确的是()。 单选 A 社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动B 社会管理是人类社会的一项管理活动C 社会管理是人类社会的一项活动D 以上说法都不对

正确答案：A

第二篇：2014继续教育作业社会科学研究思考题

社会科学研究思考题

第一次作业

(本次作业要求初级职称学员答

1、

2、

3、4题，中高级职称学员答

3、

4、

5、6题)

1、 论述新形势下贯彻党的群众路线的新要求。

答：第一，正确把握时代赋予马克思主义群众观点的新理念、新定位。作为一种特殊的地位，党的执政地位在客观上使党与群众处于领导与被领导、管理与被管理的相互关系之中。从根本上树立群众工作的新理念，就成为新形势下执行和落实党的群众路线的关键所在。

第二，充分发挥群众在发展中的主体作用和创造精神。人民群众的历史主体作用，既表现为在革命和建设中发挥出的巨大现实推动作用，同时又体现在其所潜藏和蕴含着的主动性和巨大的创造力上。

第三，完善民主形式以扩大群众有序的政治参与。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的执政目标是为民谋利，社会主义政治在本质上是人民当家作主的政治。 综上所述，在新的历史条件下，我们党只要紧密地同广大群众联系在一起，并把这个政治立场及态度以贯之地落实和体现到党的全部理论和实践中去，以党同人民更加坚强的团结战胜前进道路上的一切艰难险阻，就一定能把改革开放和现代化建设的壮丽事业不断推向前进，并在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

2、结合中国梦，论述主观能动性和客观规律的辩证关系。

答：实现中国梦的伟大理想，必须要以主动能动性与客观规律性的辩证统一原则为依据，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提才能实现中国梦 。

实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反映客观规律的认识，才是正确的认识;只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们预想的目的。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。人的意识是一种精神的力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动——实践才能达到。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。人们对客观世界的认识程度，同物质技术条件

的发展水平密切联系着。

在这个充满竞争、充满压力的知识经济时代，青年人的聪明才智，那种崇尚自由、自我的性格得到了淋漓尽致的发挥，社会的大熔炉为每一位有志有才的青年提供了实现各自中国梦的机会。一份耕耘自当有一份收获，为了梦想，脚踏实地的去努力奋斗就能获取属于自己的“中国梦”。

3、如何以扩大消费为战略重点，建立扩大消费需求的长效机制。

答： 1.消费需求对经济增长和经济稳定的影响

消费需求作为最终需求，对经济增长起着直接和最终的决定作用。在市场经济条件下，我国经济增长的主要约束已经由短缺经济时代的供给约束转变为需求约束，决定生产规模和投资规模的主要因素转变为市场需求规模。消费率对投资率具有决定性作用。

2.造成消费需求疲软和最终消费率长期偏低的原因

第一，城乡居民收入的绝对量虽有较快增长，但相对于国内生产总值和物价的增长来说仍显迟缓，多数居民的收入水平仍然偏低。第二，我国社会收人分配不均，城乡收入及不同行业、不同部门、不同地区之间收入差距拉大，加之社会保障不健全，也制约了消费需求的扩大。第三，消费环境、宏观政策以及体制等方面还存在不利于扩大消费的因素。

3.扩大消费需求要在建立长效机制上下功夫

第一，要积极稳妥推进城镇化，大力发展服务业和中小企业，增加创业机会。 第二，要完善国民收入分配制度，提高消费能力。

第三，要突出民生建设和社会事业建设，着力改善国民消费预期。

第四，改善消费环境，拓展消费空间。

第五，积极培育和发展新的消费热点，倡导健康文明的消费方式。

4、论述社会主义核心价值观的基本内容。

答：党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。

人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。

5、论述网络监督在党风廉政建设中的地位及作用。

6、如何理解建构和谐社会必须着力建设和谐文化。

第二次作业

(本次作业只要求初级职称学员答，中高级职称学员不答) ..

1、论述习主席“中国梦”思想的科学内涵与理论实质。

答：

1、中国梦思想是中国梦与中国道路、中国精神、中国力量的有机统一。“中国梦”思想不仅对中国道路、中国特色、中国经验、中国精神和中国力量，乃至于中国模式等全部概念的内涵进行了科学的归纳和整合，而且对民族精神和时代精神等传

统内容进行了时代性的、科学性的命名。习近平的“中国梦”思想清楚阐明，只有沿着正确的中国道路，通过发扬中国精神即以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，紧紧依靠中国力量，才能实现中国梦。

2、中国梦是对以往中国人的奋斗理想的时代表述和科学综合。习近平的中国梦思想，则在继承前人的基础上，提出了富含时代新内涵的共同理想和奋斗目标。

3、中国梦是国家与个人奋斗目标的有机统一。

4、“中国梦”的实质在于创造中国时代。习近平中国梦思想是中国模式大讨论的总结与终结。在中国模式的谈论中，有学者援引了许多处国家领导人的语句，来论证“中国模式”提法的合理性。

综上所述，习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话中的这些深刻的思想表明，习近平的“中国梦”思想是一个系统而深刻的学说。

2、论述马克思的历史唯物主义思想与以人为本的关系。

答：马克思以对宗教的批判作为唯物主义批判的开端，而在他自己的唯物理主义原则的继续发展中，在政治经济学中找到了法与国家的现实基础，马克思改变了黑格尔的现实层次的结构，使新的唯物主义的模式清晰地显现出来，物质生产力在生产的任何发展阶段之上都是在一定形式的生产关系中发展的，而且通过突破阻碍其发展的生产关系而前进到一个新的更高级的生产阶段，生产力与生产关系构成了现实的物质生产方式的总和。现实的生活过程通过自由哲学家的头脑或主动的或被动的反映出来，并且实际的革命过程在当时的哲学发展的模式中以一种神秘化的形式表达出来。马克思的历史唯物主义的彻底性就在于描述了不仅仅是资本主义制度与政治法律关系，而且从政治领域向下直接涉及了经验领域在内的一切社会领域的发展过程。因此，生产力与生产关系之间的矛盾作为物质生产整个历史发展和奠立其上的社会经济形态的推动力只能与人的活动联系起来而进行考察，它与“一切社会的历史都是阶级斗争的历史”并不矛盾，都是发生在人的世界之中的社会历史的概念。社会主义将以改变了的形式和以巨大扩展的范围再次使物质生产力获得解放，使工人阶级真正成为世界的主人，因此，这里以人为本的思想清晰展现出来。

3、论述“影子经济”的内涵及其收入来源。

答：影子经济(Shadow Economy) 又称地下经济(underground economy )，指国家无法实行税收管理与监控的经济市场。现代社会中，影子经济的范畴内主要包括偷税漏税、走私、贩毒、黑工、盗版等行为。通常在经济自由度较高的地区其规模较小，而在经济自由度较低，特别是腐败、垄断现象突出的地区，影子经济的规模往往较大。“影子经济”几乎存在于所有国家，即使是在发达国家运行良好的经济，也包含着某些不合乎通常法律的部分,“影子经济”的本质正在于其“隐蔽性”。许多西方专家认为，税赋的压力是“影子经济”发展的主要原因，甚至是惟一的原因。

影子经济对正常经济发展的不利影响主要有以下几点：

第一，造成统计数据失真，进而影响国家决策，妨碍资源合理配置的达成。 第二，导致国家税收大量流失。

第三，同违法犯罪活动联系紧密，极大程度上破坏社会的安定。影子经济的收入来源主要包括五个最主要的方面：财政资金和其他公共资金的漏失、金融腐败普遍存在、行政许可和审批中的寻租行为、土地收益流失、以及垄断行业收入。

4、如何理解中国特色社会主义是科学社会主义理论的新发展。

答：

1、我们党带领人民开辟了中国特色社会主义道路

一个国家要实现又好又快发展，必须找到一条既适合自己国情，又符合时代要求的发展道路。中国特色社会主义道路，是我们党带领人民在长期社会主义建设实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的正确发展道路。

2、中国特色社会主义道路坚持了科学社会主义的基本原则

科学社会主义理论是马克思主义经典作家在深刻分析人类社会基本矛盾和历史发展一般规律的基础上创立的。

3、中国特色社会主义道路具有鲜明的中国特色

中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键还在于我们根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。邓小平同志特别强调，我们讲的社会主义，是马克思主义基本原理同中国现代化建设相结合的产物，是切合中国实际的有中国特

色的社会主义，是扎根于当代中国的科学社会主义。

4、努力使中国特色社会主义道路越走越宽广

新世纪新阶段，我国发展站在了新的历史起点上。面对前所未有的机遇和挑战，我们要坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续深化对中国特色社会主义的研究和探索，努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。

第三篇：继续教育依法治国建设社会主义法治国家十四

一、单项选择题

第(1) 题 下列说法错误的是()。 【2分】 A. 执法为民是中国共产党始终坚持立党为公、执政为民宗旨的必然要求 B. 执法为民是“一切权力属于人民”的行政法原则的具体体现 C. 执法为民是社会主义法治始终保持正确方向的根本保证 D. 执法为民是社会主义法治的核心理念之一 第(2) 题 ()审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》。 【2分】

A. 十八届三中全会 B. 十八届四中全会 C. 十七届三中全会 D. 十七届四中全会

第(3) 题 党的()确立了“依法治国”的基本方略。 【2分】 A. 十五大 B. 十六大 C. 十七大 D. 十八大

第(4) 题 ()认为，政府是社会经济发展的“守夜人”。 【2分】 A. 马克思 B. 列宁 C. 凯恩斯 D. 弗里德曼 第(5) 题 恪守程序正当，需要遵守()。 【2分】 A. 坚持行政公开 B. 保障行政相对人的知情权、参与权和救济权 C. 回避原则 D. 以上都是

第(6) 题 坚持党的领导是我国()确立的基本原则。 【2分】 A. 民法 B. 行政法 C. 党章 D. 宪法

第(7) 题 关于法治思维和法治方式，下列说法错误的是()。 【2分】 A. 是一种治国理政的观念 B. 属于法律方法的下位概念 C. 需要通过法律方法来具体化 D. 需要在具体的语境中以规则、技术的方式作用于社会

第(8) 题 社会主义市场经济同社会主义法治国家必须要明确的是，社会主义市场经济，()。 【2分】

A. 是一种全新的有别于资本主义市场经济的经济体制 B. 是与资本主义市场经济具有同一性的经济体制 C. 是与资本主义市场经济完全相同的经济体制 D. 是与资本主义市场经济完全不同的经济体制

第(9) 题 反映法治发展普遍规律的法治理念不包括()。 【2分】 A. 保障人权理念 B. 坚持党的领导的理念 C. 权力制约理念 D. 法律平等理念

第(10) 题 ()是社会主义法治的根本保证。 【2分】 A. 依法治国 B. 公平正义 C. 党的领导 D. 执法为民

第(11) 题 十八届三中全会通过了《关于全面深化改革若干问题决定》中提出，要让市场在资源配置中发挥()作用。 【2分】 A. 基础性 B. 重要性 C. 决定性 D. 主要性

第(12) 题 ()是指以司法为职能目的而形成的组织体系与制度体系，或者说是司法机构组织体系和司法制度的统称。 【2分】 A. 司法体制 B. 体制改革 C. 经济体制 D. 政治体制

第(13) 题 将党的领导贯彻到依法治国的全过程，还体现在党要保证()。 【2分】 A. 立法 B. 司法 C. 行政 D. 执法

第(14) 题 根据《中华人民共和国宪法》规定，()是中国的根本政治制度。 【2分】 A. 政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. 社会主义市场经济体制 D. 多党合作制度 第(15) 题 所谓()，就是凭借公共权力，和平地管理冲突、建立秩序，并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。 【2分】 A. 民主政治 B. 人民民主 C. 人民统治 D. 民主社会

二、多项选择

第(1) 题 社会治理体制创新的内容包括()。 【2分】 A. 改进社会治理方式 B. 鼓励和支持社会组织参与社会治理 C. 建立畅通有序的诉求表达 D. 健全公共安全体系，防范社会风险

第(2) 题 在市场经济条件下，政府主要在()发挥其职能。 【2分】 A. 经济职能 B. 经济职能 C. 文化职能 D. 社会职能

第(3) 题 在理清法治框架下，政府与市场之间的关系，接下来就应该贯彻依法治国精神内涵，在推进我国社会主义市场经济建设中，我们应该重点注意()。 【2分】 A. 转变现有的法治观念 B. 适度放宽市场管制 C. 建立公平合理的竞争环境 D. 提升宏观调控的法制化水平

第(4) 题 进一步拓宽市场准入要求()。 【2分】 A. 建立市场平等竞争秩序需统一企业立法 B. 明确准入领域的负面清单机制 C. 完善企业登记制度作为准入公示 D. 以上均对

第(5) 题 公平正义朴素的含义包括()。 【2分】 A. 惩恶扬善 B. 是非分明 C. 办事公道 D. 态度公允

第(6) 题 法治的丰富内涵有()。 【2分】 A. 要培育全社会法治信仰 B. 要推进社会依法治理 C. 要促进社会规范有序 D. 要建设完备的法律服务体系 第(7) 题 执法为民要做到()。 【2分】 A. 为人民执法 B. 靠人民执法 C. 尊重和保护人权 D. 维护人民群众的根本利益

第(8) 题 我国民主制度化法律化的发展方向()。 【2分】 A. 坚持和完善人民代表大会制度 B. 进一步加强和扩大基层民主 C. 推动协商民主的制度化、法制化 D. 健全社会主义民主政治为公民参与扩建广阔的政治平台 第(9) 题 对于政府宏观调控权的法律制约，需要调控者()。 【2分】 A. 科学决策 B. 民主决策 C. 依法决策 D. 以上均对 第(10) 题 健全依法决策机制，确保决策()。 【2分】 A. 制度科学 B. 程序正当 C. 过程公开 D. 责任明确

第(11) 题 结合十八届四中全会精神和文化法治工作实践，建立健全文化法律制度时要有以下()基本思路。 【2分】 A. 培养法治思维是基础 B. 培养法治思维是基础 C. 强化法律实施是关键 D. 严厉的执行措施时关键 第(12) 题 建设法治社会的重大意义有()。 【2分】 A. 法治是社会管理创新的前提和保障 B. 法治是社会管理创新的前提和保障 C. 法治是社会稳定的“安全阀” D. 法治是社会稳定的“安全阀” 第(13) 题 下列说法正确的是()。 【2分】 A. 坚持党的领导是党的先进性决定的 B. 坚持党的领导是人民的选择 C. 坚持党的领导是历史的选择 D. 坚持党的领导是法治建设的艰巨性决定的 第(14) 题 作为上层建筑，法律必须反映和服务于经济基础，维护社会主义市场经济秩序，为各种市场主体创造()的环境，保障服务社会主义市场经济发展。 【2分】 A. 自由公平 B. 规范有序 C. 安全稳定 D. 受制于人 第(15) 题 针对经济管理权的配置和行使，应该重点做到()。 【2分】 A. 实现职权法定 B. 减少事前审批程序 C. 发挥社会组织的职能 D. 加强事中和事后监督机制

第(16) 题 法治理念的功能主要有()。 【2分】 A. 表征和指称功能 B. 中介和外化功能 C. 引导功能 D. 科学的预测功能

第(17) 题 经过多年的艰苦努力，我国社会主义民主法制建设已经取得了显著的成就，法治政府建设也有了很大发展。主要表现在()。 【2分】 A. 法治政府制度体系总体上已经形成 B. 法治政府制度体系总体上已经形成 C. 法治政府制度体系总体上已经形成 D. 科学、民主、依法决策成为政府的基本准则 第(18) 题 法律具有()，只有厉行法治，实行依法治国，才能为国家的长治久安提供有力的法治保障。 【2分】 A. 权威性 B. 不确定性 C. 可预期性 D. 稳定性

第(19) 题 建设社会主义法治国家，最根本的是要把()有机统一起来。 【2分】 A. 坚持党的领导 B. 人民当家作主 C. 依法治国 D. 以德治国 第(20) 题 严格执法要做到()。 【2分】 A. 依法全面履行政府职能 B. 行政行为于法有据 C. 法无授权不可为 D. 法定职责必须为

第(21) 题 完善纠错问责机制，健全()等问责方式和程序。 【2分】 A. 责令公开道歉 B. 停职检查 C. 引咎辞职 D. 责令辞职 第(22) 题 民民主政治制度化、法制化的基本要求()。 【2分】 A. 确认民主成果 B. 保障民主权利 C. 制裁侵权行为 D. 以上均对

第(23) 题 通过法定程序，把党的()上升为国家意志，从法律制度上保证党的基本路线、基本纲领、基本经验的长期稳定和贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 【2分】 A. 路线 B. 方针 C. 政策 D. 主张 第(24) 题 执法为民要求执法者()。 【2分】 A. 常怀爱民、为民之心 B. 常存便民、利民之意 C. 常除坑民、害民之祸 D. 忠实践行执法为民理念的各项要求

第(25) 题 健全行政信息公开制度，保证权力行使的()，增强人民对政府的信任。 【2分】 A. 公开透明 B. 连续性 C. 可预期性 D. 以上都对

三、判断题

第(1) 题 严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，未经执法资格考试合格，不得授予执法资格，不得从事执法活动。√

第(2) 题 在建设法治市场经济过程中，要坚决贯彻的一条主线就是：权力制约和权利保障，这是法治市场经济始终需保持的方向。X

第(3) 题 法治的价值就是指法治作为一种生活方式或社会治理方式对人这个社会主体的生存和发展具有的积极意义和作用。√

第(4) 题 建设法治社会要求确认法律在实现社会治理和国家管理中的权威性，把法律作为社会调整的最基本方式。√ 第(5) 题 有一些因素对法治运转状况的影响则是刚性的和直接的，称为法治的软性约束条件。 【2分】X

第(6) 题 中国特色社会主义法治，来自于中国特色社会主义伟大实践及其历史经验的总结，是人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体的法的形式，也是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的法的形态。 【2分】√

第(7) 题 1949年新中国成立，标志着中国法治政府建设进入了一个新阶段，即社会主义法治政府建设阶段。 【2分】X

第(8) 题 制度化、规范化、程序化是民主政治的本质特征，是民主政治发展的标志和前提条件。 【2分】X

第(9) 题 树立全民法治观念、切实增强全民法治观念是我国现阶段建设法治社会的重要任务。 【2分】√

第(10) 题 依法治国最终将体现在广大人民群众利益的满足与社会福祉上，司法实践应始终围绕人民利益，做到为人民服务，执法为民。 【2分】√

第四篇：《社会管理创新理论与实践》课程考试测验题答案(继续教育)

社会管理创新理论与实践

【单选题】

1.社会管理体制创新是哪年提出的? A.2004年 B.2007年 C.2009年 答案：A

2.中国共产党是社会管理的 A. 领导核心 B. 主导

C. 重要主体 答案：A

3.我国近年来的基尼系数大于 A.0 B.1 C.4 答案：C

4.“社会管理是指对政治、经济等以外的社会领域所进行的管理”是对社会管理的 A. 广义定义; B. 狭义定义; C. 公认定义。 答案：B

5.我国社会管理的基础是 A.中国共产党 B.社会组织 C.公众 答案：C

6.社会管理创新的基本任务是 A.协调社会关系 B.促进社会公正 C.以上皆是 答案：C

7.保持社会稳定是社会管理创新的 A. 途径 B. 前提 C. 关键 答案：B 8. 要更好协调社会关系，就需要 A.协调城乡的利益关系 B.协调区域的利益关系 C.以上皆是 答案：C

9. 社会管理的主要任务，就是 A. 促进社会公正

B. 防范食品安全事故 C. 促进GD对增长 答案：A

10. 社会管理创新的模式包括 A.社会管理制度的创新 B.社会管理观念的创新 C. 以上皆是 答案：C

11.所有的社会管理创新的成功都离不开 A.创新理念 B.经济高速发展 C.技术进步 答案：A 12.所有的社会管理创新的成功都离不开 A.最基层群众支持 B.经济高速发展 C.技术进步 答案：A

13.北京市朝阳区全模式服务管理系统显著特点是 A.中央政府介入

B.充分运用了科技化、网络化的手段 C.低成本投入 答案：B

14.山东省泰安市平安协会的社会管理创新不包括 A. 主体创新 B. 组织创新 C. 技术创新 答案：C

15. 越秀区社会管理创新模式包括 A. 社会管理主体的创新 B. 政府购买 C. 以上皆是 答案：C

【判断题】

1. 2007年党的十七大报告提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。 答案：对

2.广义的社会管理是指对政治、经济等以外的社会领域所进行的管理。 答案：×

3.社会管理创新主体应该是政府，而不是社会组织和公民个人。 答案：×

4.每年约有700万毕业的大学生是造成我国就业压力的重要因素。 答案：对

5.社会管理与行政管理不同。 答案：对

6. 促进社会公正是社会管理创新的关键 答案：对

7.腐败问题是解决社会问题主要矛盾之一。 答案：对

8.化解社会矛盾，就需要以人民利益为本位，树立服务人民的管理理念。 答案：对

9.目前我国已经具备完善突发事件应对机制和体制。 答案：×

10.为更好应对社会风险，就需要加强党的领导，树立正确的价值观。 答案：×

11.理念创新是社会管理创新的首要环节。 答案：对

12.北京市朝阳区社会管理创新核心是通过基础信息的共享。 答案：对

13.北京朝阳区的“全模式”社会管理创新不需要相应的硬件支撑。 答案：×

14.广州越秀区的社会管理创新不包括网格化服务管理。 答案：对×

15.湖北省的社会组织的行业分布较广，几乎涵盖了社会各个领域。 答案：对

我国正在经历经济结构调整的阵痛期，以下说法不符合其四个主要痛点的是

A. 制造业规模小

山东省泰安市平安协会的社会管理创新不包括 (10分) A. 主体创新 B. 组织创新 C. 技术创新 正确选项：C 中国共产党是社会管理的 (10分) A. 领导核心 B. 主导

C. 重要主体 正确选项：A 当前国内关于社会管理创新的路径，表述有误的是()。 (10分) A. 管理理念的创新 B. 管理主体的创新 C. 管理策略的创新 D. 管理手段的创新 正确选项：D “社会管理是指对政治、经济等以外的社会领域所进行的管理”是对社会管理的 (10分)

A. 广义定义 B. 狭义定义 C. 公认定义 正确选项：B 社会管理体制创新是哪年提出的? (10分) A. 2004年 B. 2007年 C. 2009年 正确选项：A 2007年党的十七大报告提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。 (10分) A. 是 B. 否

正确选项：A 社会管理与行政管理不同。 (10分) A. 是 B. 否

正确选项：A 促进社会公正是社会管理创新的关键。 (10分) A. 是 B. 否

正确选项：A 保护企业的权益的自律性商会可承担行业规划制定、本行业统计以及职称评定等职能。 (10分) A. 是 B. 否

正确选项：A 理念创新是社会管理创新的首要环节。 A. 是 B. 否

正确选项：A

(10分)

第五篇：教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办关于继续组织实施

【发布单位】教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办 【发布文号】教师[2009]1号 【发布日期】2009-02-23 【生效日期】2009-02-23 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校

教师特设岗位计划”的通知

(教师[2009]1号)

山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省(自治区、直辖市)教育厅(教委)、财政厅(局)、人事厅(局)、编办，新疆生产建设兵团教育局、财务局、人事局、编办：

根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”)的要求，现就有关工作通知如下：

一、深入实施“特岗计划”，鼓励引导高校毕业生到农村学校任教

2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)，并联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。2006-2008年，共招聘特岗教师5.9万多人,覆盖400多个县、6000多所农村学校。“特岗计划”的实施有力地缓解了农村地区教师紧缺和结构性矛盾，促进了农村学校面貌的变化，受到各地的普遍欢迎。当前，高校毕业生就业形势严峻，就业压力加大;同时，部分农村学校特别是中西部边远贫困地区农村学校教师仍然紧缺。毕业生下不去，合格教师难以补充。为了进一步加强农村师资力量，并有效地促进高校毕业生就业，2009年继续实施“特岗计划”，并将实施范围扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县，国家计划的名额将视各地实施国家“特岗计划”的情况以及是否实施地方“特岗计划”的情况进行分配。特岗教师招聘、培训、管理等政策按教师〔2006〕2号通知要求执行。各地要做好与其他引导和鼓励高校毕业生到农村基层服务项目的衔接。

二、提前做好服务期满特岗教师的工作安排

教师〔2006〕2号通知要求，“鼓励特岗教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇”。2006年起实施“特岗计划”的省(区、市)第一批特岗教师三年服务期将于今年期满，做好服务期满特岗教师工作岗位安排意义重大。相关省(区、市)要采取切实措施，鼓励服务期满考核合格的特岗教师继续留在当地从教。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用服务期满特岗教师。相关省(区、市)教育、人事、编办、财政部门要加强沟通协调，提前研究制订方案，确保服务期满考核合格且愿意留任的特岗教师全部落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。

三、采取有力措施，创新教师补充机制，建设高素质教师队伍

各地要根据国家“特岗计划”的原则精神和促进高校毕业生就业工作的总体部署，全面推进地方“特岗计划”，采取有力措施，吸引大批高校毕业生到农村学校任教，为中小学及时补充合格教师，着力解决教师队伍结构性矛盾，并有效地促进高校毕业生就业。各省级教育行政部门要统一掌握本地区中小学教师岗位需求情况，会同有关部门统筹安排全省中小学教师自然减员补充。从2009年开始，各地中学和小学教师补充应全部采取公开招聘的办法，同等条件下优先聘用高校毕业生(含引导和鼓励高校毕业生到农村基层服务期满人员)，不得再以其他方式和途径自行聘用教师。

中小学教师补充要充分考虑教师队伍建设总体规划、人员编制情况和学科结构等因素，在核定的编制总额内，按需设岗，规范招聘程序，严格招聘条件，确保新教师的质量。要抓住贯彻落实《国务院办公厅转发人力资源和社会保障部 财政部 教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发〔2008〕133号)的有利时机，加大教师用人制度改革力度，进一步完善并严格实施教师资格准入制度，严把教师入口关。要加强对拟聘教师的岗前培训，免费进行教师资格认定，确保持证上岗。

四、认真履行职责、密切配合、相互支持，切实做好“特岗计划”实施工作

省级教育行政部门要结合本地实际，认真做好教师公开招聘、岗前培训、跟踪管理服务等各项工作，加强对实施县工作的指导和检查;省级财政部门要负责统筹协调特岗的经费保障，落实资金，规范管理;省级人力资源和社会保障部门要协同教育行政部门做好教师招聘工作;机构编制部门要加强中小学编制工作的监督、检查;设置特岗县的县级有关部门，要为特岗教师提供周转宿舍及其他必要的生活条件。

要加强“特岗计划”实施工作的动态管理。对“特岗计划”实施情况进行督导检查。各实施省(区、市)要建立特岗教师数据库，及时掌握特岗教师的基本信息;要定期检查督促特岗教师工资待遇等各项政策落实情况，确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、考核等方面与当地公办学校教师同等对待，鼓励吸引大批优秀高校毕业生到农村从教。

五、大力加强“特岗计划”宣传，形成良好的环境氛围

各地要采取多种方式，充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体，广泛宣传“特岗计划”的方针政策和工作成效，将特岗教师招聘工作与引导和鼓励高校毕业生面向基层就业结合起来，吸引更多优秀高校毕业生报名应聘。要大力宣传各地推进“特岗计划”的好经验、好做法，不断创新教师补充机制。要采取切实措施，提高特岗教师教书育人的能力，帮助他们尽快成长为骨干教师，同时注意发现特岗教师中的优秀典型，加大特岗教师典型宣传力度，进一步营造良好的工作氛围。

中华人民共和国教育部

中华人民共和国财政部

中华人民共和国人力资源和社会保障部

中央机构编制委员会办公室

二○○九年二月二十三日

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