第一篇：医学生物化学简介
0831生物医学工程一级学科简介
一级学科(中文)名称：生物医学工程
一、学科概况
生物医学工程(Biomedical-Engineering)是一门综合工程学、生物学和医学的理论和方法而发展起来的交叉学科，其主要任务是发展和运用工程技术手段，研究和干预人体系统的状态变化，为促进生物医学发展以及保障人类健康服务。
生物医学技术的起源至少可追溯到17世纪显微镜技术的开创和19世纪心电及X射线的发现。20世纪三四十年代，出现了心电、脑电、心音等实用的医学电子诊断技术。但直到50年代，随着电子技术、计算机科学及材料科学等多种学科的发展，并广泛应用于医学和生物学领域，才形成和迅速发展了一门新兴交叉学科——生物医学工程学。生物医学工程学的研究导致了B超、起搏器、CT、伽马刀、医用加速器等大量新型诊断和治疗设备以及各种医用材料、人工器官的出现和普及，并加深了对人体生理功能和病理异常现象发生机理的认识。生物医学工程的发展不仅加快了生物学和医学的现代化，也促进了工程科学新技术、新方法和新材料的发展。生物医学工程正在与信息科学、认知科学、材料科学、分子生物学和微纳技术等进一步交叉融合。
生物医学工程学科覆盖的领域包括：生物医学仪器、生物医学信息学、生物医学影像学、生物医学材料、生物力学、神经信息工程、生物医学传感技术、医学物理、系统生物医学、细胞与组织工程、康复工程、生物医学光子学、生物热物理等。(英文)名称：Biomedical Engineering
二、学科内涵
研究对象：生物医学工程学是运用现代自然科学和工程技术的原理与方法，从工程学的角度，在分子、细胞、组织、器官、系统多层次上研究生物体，特别是人体的结构与功能、生理和心理状态以及其它生命现象。
理论、知识基础：信息科学、电子科学、材料科学、数学、物理学、化学、分子与细胞生物学、医学、神经科学等交叉融合。
研究方法：生物医学工程学科是一个面向人类健康的交叉学科。它以问题为导向，考虑社会伦理价值，以新的视觉和开放的思维，进行跨学科研究和教学。
生物医学工程学科以探究式的交叉学科研究方法和理论分析为基础，以观察和实验为获取数据的主要手段，以定量分析和建模探索内在规律，通过交叉集成突破关键应用技术。
三、学科范围
生物医学工程学科覆盖的研究方向包括：生物医学仪器、生物医学信息学、生物医学影像学、生物医学材料、生物力学、神经信息工程、生物医学传感技术、医学物理、系统生物医学、细胞与组织工程、康复工程、生物医学光子学、生物热物理等。
生物医学仪器：围绕临床医学应用和其他生命科学研究需求,特别是在人类疾病的预防、诊断、治疗、监护和康复上，以及为在分子、细胞、组织、器官、生命系统等多层面研究提供新方法、新技术、新仪器。
生物医学信息学：利用信息科学的基础理论、技术与手段，致力于获取、分析、处理、挖掘、传输和综合利用医学和生物学数据、信息和知识。
生物医学影像学：运用物理学、电子学、计算机科学等手段，研究新的成像原理、方法及影像后处理技术;结合临床医学，对疾病进
行检测、诊断、治疗监控及疗效评估，并对生命活动进行研究。
生物医学材料：通过研究材料的组成、结构及性能与生物体之间的相互作用，制备具有良好生物相容性和功能适配性的生物医学材料与制品。
生物力学：利用力学的基本原理与方法，结合医学和生物学来研究生物系统各个层次的力学与运动规律。
神经信息工程：研究从生理、心理和行为等方面多维神经信息的获取和非线性动力复杂系统的处理方法。应用于神经系统的评测和干预、脑-机接口工程、神经教育工程等。
生物医学传感技术：研究生物体信息的感知、获取方法与手段，研制各类传感器，并进行信息分析处理。
医学物理：研究生物体及其相关组织、细胞和分子在各种物理因素作用下，发生的结构和功能变化，以发展有效的疾病治疗手段。
系统生物医学：整合应用高通量组学手段以及疾病理论建模等现代生物学方法，以个性化诊疗和药物创制为目标，应用系统方法，探索建立疾病发生、发展的机理研究和预防及治疗的全新理论体系和创新技术平台。
细胞与组织工程：融合生命科学和工程学的技术与方法，将种子细胞、生长因子与支架材料相结合，研究构建相关组织和器官，用于人体组织的修复、替代、治疗与再生。
康复工程：以临床医学为基础，应用工程技术手段，研究人体功能评估、功能恢复与代偿、以及残疾人护理所需的理论方法、关键技术和器械。
生物医学光子学：生物医学光子学是光学与生命科学相互渗透的交叉学科，从分子、细胞、组织、器官、系统等不同层次实时、在体、动态监测生命活动基本规律，从分子水平实现对疾病的早期诊断，利用光对生物组织的调控，以实现对疾病的治疗。
生物热物理：运用传热传质学、热力学、流体力学的基本原理和方法，结合生物学，多层次地研究生命系统中的热物理问题，探索研究热物理在细胞、组织、器官保存及疾病治疗的方法与关键技术。
四、培养目标
博士学位：应具有生物医学工程有关领域的宽广而扎实的理论基础，并能将工程技术与生物医学有关理论和技术相互结合和交叉应用。系统深入地了解本学科的现状和发展趋势，熟悉并运用现代分析测试和工程设计的方法和技术。能独立从事创新性的研究工作和解决实际问题，具有较强的独立承担科研任务的能力，有严谨求实的科学态度和作风。至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。能独立承担科研、技术开发、教学或管理工作。
硕士学位：应具有生物医学工程有关领域的理论基础，运用现代分析测试和工程设计的方法和技术，初步具有独立从事生物医学工程研究工作和解决实际问题的能力，有严谨求实的科学态度和作风。掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。可胜任科研、技术开发、教学或管理工作。
学士学位：应具有生物医学工程有关领域的理论基础，了解本专业的科学前沿及发展趋势，具备本专业所必需的计算、实验、测试及工程实际操作等基本技能，能在生物医学工程领域从事技术开发或管理工作的高级技术人员。
五、相关学科
物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、核科学与技术、基础医学、临床医学、医学技术、生物工程。
第二篇：湖北科技学院生物医学工程学院简介
湖北科技学院生物医学工程学院创办于1993年，同年9月招收“医学工程与仪器”专科专业，1999年经教育部批准开始招收“生物医学工程”本科专业。现设置有四年制生物医学工程本科(医疗器械方向)、生物医学工程本科(医学信息工程方向)、医学影像技术本科、医学影像技术本科(放疗物理师方向)四个本科专业(方向)及三年制医用电子仪器与维护专科专业。
我院生物医学工程专业是中南地区医科院校率先创办的特色专业，1997年杨叔子院士给我院生物医学工程专业题词：“面向21世纪，发展生物医学工程高等教育，努力将我国医学教育提高到一个高的水平，能在国际竞争中占有应有之席位。”现为湖北省省级品牌专业、湖北省战略性新兴产业计划本科专业项目、湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目、国家级特色专业建设点，楚天学者设岗学科。
生物医学工程学院以医疗器械、医学影像技术及放疗物理技术为核心，形成一支多元化复合型教师团队。学科专业平台现有师资共50余人(包含楚天学者1人、彩虹学者1人、揽月学者1人)，理科教学团队16人、工科教学团队18人、医学教学团队16人。师资队伍中教授8人、副教授15人，博士12人，实习单位兼职教授及副教授18人。 生物医学工程学院实验教学条件优良，依托四个省级实验示范实验中心(电工电子、基础医学、临床医学、化学)和生物医学工程实验中心。其中生物医学工程实验中心设有“医学信号检测处理实验室”、“医学图像处理实验室”、“临床工程实验室”、“影像工程实验室”、“医疗器械实训室”、“医疗器械创新实验室”等六个专业教学和科研实验室，面积1406.8平方米，专业仪器设备总值达2100余万元。基本覆盖医学临床诊疗与检测所用的各种仪器，主要有0.5T的3D核磁共振成像教学仪器、1.25T核磁共振成像诊断仪器、CX100超声示教仪、超声诊断仪器、医学影像设备教学实验箱、X线机、嵌入式生物医学电子实验箱、流式细胞分析仪、生化分析仪、酶标仪、呼吸机、麻醉机、CSY2000传感器、DSP实验箱、单片机实验箱、微机原理与接口实验箱、单面线路板雕刻机、回流焊贴片机、热转印制版机等。现有实习基地29个，均为医疗实力雄厚的三甲医院，如北京二炮总医院、中山大学附属第五医院、湖南省人民医院、华中科技大学附属协和医院、华中科技大学附属同济医院、湖北省人民医院、武汉陆军总医院、湖北省肿瘤医院等。
生物医学工程学院办学定位明确，二十年来，建立了一套符合地方本科院校生物医学工程特色专业发展的“理工医”相结合的复合应用型人才培养体系，逐步凸显出专业优势。据初步统计，近五年，本科毕业生600余人，毕业生供不应求，就业质量高，社会反响良好。在政府及事业单位就职的占30%，在企业就职的占60%,其它(如考研、出国、自主创
业)占10%。按就业地区分，就职在武汉、深圳、广州、北京、上海等地区占78%。许多毕业生已成为三甲医院(如北京301医院、北京二炮总医院、武汉中南医院、同济医院、协和医院、陆军总医院等)设备科、放疗科、信息技术科等部门技术骨干和管理干部;大部分毕业生在医疗器械、生物技术、通讯科技等大、中型企业公司(GE、西门子、迈瑞)从事产品研发、生产、销售和售后服务，有些毕业生已成为业务骨干和产品地区代理商，待遇丰厚。教育部生物医学工程专家林家瑞教授认为“湖北科技学院生物医学工程专业的办学是成功的”，“近几年发展非常迅速”，“定位合乎我省乃至我国的实际”，重视学生“实践能力”、“学习能力”、“创新能力”的培养，为我国生物医学工程的发展做出了很大贡献。生物医学工程专业已成为有志青年报考的热门专业。
专业简介
专业介绍
(一)生物医学工程专业本科(医疗器械方向，学制四年，授予工学学士)
培养目标：培养具备生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学诊疗仪器的基础知识，具有理、工、医相结合的知识结构和科研创新能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事产品研发、营销与推广应用、设备维护与管理、信息管理、教育培训等的高级复合型应用工程技术人才。
主干课程及主要就业去向：医学影像仪器、医用治疗仪器、医用检验仪器、医用测量与监护仪器、微机在医学仪器中的应用。毕业生主要从事综合性医院设备科设备维护与管理，大型医疗器械公司产品研发、营销策划与产品推广应用。
专业介绍
(二)医学影像技术专业本科(医学影像技术方向和放疗物理师方向，学制四年，授予理学学士)
1.医学影像学方向培养目标
主干课程及就业方向：
2.放疗物理学方向培养目标
主干课程及就业方向：细胞生物学、病理解剖学、病理生理学、医学影像物理学、放射物理与防护学、核医学、放射影像学、建模与仿真及其医学应用、医学成像系统、放疗与核医学仪器。毕业生主要从事大型综合性医院肿瘤科、放射科技术工作。
专业介绍
(三)医学信息工程专业本科(医学影像技术方向和放疗物理方向，学制四年，授予工学学士)
医学信息方向主干课程及就业方向：医学信息学、计算机网络、网络技术及其医学应用、数据库技术及其医学应用。毕业生主要从事医院信息化、城乡卫生网络工程、医药电子商务等相关领域质量保证、研究与开发及管理工作。
一、培养目标：培养具有良好政治思想素质、人文和科学素养，具有生命科学、电子技术、计算机与信息科学的有关基础知识，以及解决医院信息系统、计算机医学应用研究的能力。具备将电子技术、计算机与信息科学的理论、方法和技术与生物医学相结合的科学研究能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事教学、科研与开发，特别是在医院信息化、城乡卫生网络工程、医药电子商务等相关领域从事质量保证、研究与开发及管理的能力。
二、专业要求：具有生命科学、电子技术、计算机与信息科学的有关基础知识，以及解决医院信息系统、计算机医学应用研究的能力。具备将电子技术、计算机与信息科学的理论、方法和技术与生物医学相结合的科学研究能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事教学、科研与开发，特别是在医院信息化、城乡卫生网络工程、医药电子商务等相关领域从事质量保证、研究与开发及管理的能力。
毕业生既能满足医药卫生领域对信息服务、信息研究与咨询人才的独特的专业需求，又能适应其他各类信息机构和企事业单位的信息部门对信息人才的需求。
三、主干学科：生物医学工程、计算机科学与技术
四、专业主要课程
《微机原理与接口技术》、《C++程序设计》、《数字信号处理》、《操作系统原理》、《医用传感器》、《医学信息学》、《数据结构与算法》、《网
络技术及其医学应用》、《数据库技术及其医学应用》、《医院管理学》
(二)医用电子仪器与维护(专科三年 )
培养目标：培养具备生物医学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器的基础知识，能在医用检验仪器、医学影像设备、临床医学仪器等医用电子仪器的制造、安装、检验、维护和设备管理的，具有较强动手能力和适应能力的德、智、体全面发展的工程技术应用型人才。
专业课程：医学物理学、影像物理学、基础医学概论、临床医学概论、电子技术、医学影像仪器、医学电子设备。
毕业去向：毕业生可在全国各地生物医学工程领域、医疗设备以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事维护管理工作。如县级医院设备科，中小型医疗器械公司等。
地址：湖北省咸宁市咸宁大道88号邮编： 437100
电话：0715-8266030传 真：0715-8144687
网址：
生物医学工程学院
二O一二年四月
第三篇：中山大学新华学院生物医学工程系系部简介
生物医学工程系
一、系部简介
生物医学工程系于2007年建立，开设有生物医学工程专业，下设“医学物理与技术”和“生物医学仪器”两个本科招生方向，该专业经过两年时间的筹备，于2009年正式招生。目前在校学生222人。由原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任、著名医疗器械专家陈仲本教授任主任，中山大学孙逸仙纪念医院放射主任，博士生导师、著名医学影像学专家梁碧玲教授兼任系副主任。在师资队伍方面有大批我国优秀的专家教授担任教学，拥有副高级以上职称教师19人，占76%。有先进的专业教学实验室，设备齐全，具有相当的规模，在广东高等院校中本专业实验室建设处于较先进水平。目前已在中山大学附属第
一、第
二、第
五、第六医院，附属肿瘤医院，广州医学院附属武警医院等医院建立了学生临床实习基地。
二、办学特色
生物医学工程是综合生物学、医学和工程学理论与方法而发展起来的边缘学科，基本任务是运用工程技术的原理和方法解决医学的问题，其研究领域十分广泛，尤其是用于诊断、治疗、检测、康复、健康工程等方面的医疗仪器、重大疾病治疗技术、医学信息系统、生物医用材料等，其相关的产业是本世纪最有发展前景的朝阳产业之一。
中山大学中山医学院等一批经验丰富的专业教师担任“生物医学仪器”方向的教学;中山大学附属肿瘤医院放疗科、孙逸仙纪念医院发射科等一批学科带头人和骨干教师担任“医学物理与技术”教学。利用多家附属医院的优质临床资源，重点加强实习教学、专业技能训练和毕业设计，培养专业特色鲜明、适应社会需求的应用型技术人才。
三、就业前景
生物医学工程专业针对广东省多家医院、医疗器械生产、经营企业行业工程技术人才缺乏的情况而设立，就业前景看好。第一届62名毕业生现已完成3周临床顶岗实习，并在6所实习医院开展毕业实习及毕业设计(论文)的撰写工作。
四、系主任简介
系主任：陈仲本，中山大学教授，硕士研究生导师。原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任，在生物医学工程本科教育方面有丰富经验，在广东省医疗器械领域有一定的影响力。国家科学技术奖评审专家;广东省医疗器械审评中心特聘专家;广东省医疗器械检测所特聘顾问专家;中国生物医学工程学会医学物理分会理事;广东省生物医学工程学会理事;
广东省生物医学工程学会医学物理专业委员会副主任委员;广东省光学学会常务理事。近四年承担广东省科技计划重点专项等课题2项;主编出版全国“十一五”规划教材3部、主编出版全国“十一五”规划教材学习指导及电子课件光盘2项;获专利授权1项;发表国内外论文9篇。
五、开设专业
生物医学工程专业简介
本专业开设医学物理与技术和生物医学仪器两个培养方向。
培养目标：
培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新意识的生物医学与工程科学相结合的应用型专业人才。
医学物理与技术方向：能在医学物理与技术领域，包括放射物理学、影像物理学、医学核物理学等领域从事临床工程技术应用和管理工作。
生物医学仪器方向：能在医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等企事业单位从事工程技术应用工作。
主要课程：
原子物理与核物理导论、放射治疗物理学、放射治疗技术、放射治疗设备、医学影像技术、医用电子仪器、医学图像处理、医学影像设备学、临床医学工程学、信号与系统、辐射测量与防护、放射性测量与实验、放射治疗计划物理设计、医学信号分析与处理、医学传感技术、单片机原理与应用、 微机原理与接口技术、专业创新设计与实践
就业领域：
医学物理与技术方向：毕业生适合在医学物理与技术领域，包括肿瘤放疗技术、医学影像技术等方向从事临床工程技术应用和管理工作。
生物医学仪器方向：毕业生适合到医学仪器以及电子技术、计算机技术、信息产业等企事业单位从事工程技术应用工作。
第四篇：医学生物化学课程教学大纲(临床医学,麻醉学,医学检验,医学影像学,护理学,预防医学专业)
医学生物化学教学大纲
(适用于临床医学，麻醉学，医学检验，医学影像学，护理
学，预防医学本科)
兰州大学基础医学院
医学生物化学与分子生物学教研室
2012年3月
目 录
医学生物化学课程教学大纲………………………………医学生物化学实验课程教学大纲…………………………
1 20
医学生物化学课程教学大纲
一、课程说明
(一)课程名称、所属专业、课程性质、学分 课程名称：医学生物化学
所属专业：临床医学，麻醉学，医学检验，医学影像学，护理学，预防医学 课程性质：专业基础课 学分：5
(二)课程简介、目标与任务
医学生物化学是运用化学的原理和方法，研究人体生命现象的学科。通过研究生物体的化学组成、代谢、营养、酶功能、遗传信息传递、生物膜、细胞结构及分子病等阐明生命现象。
医学生物化学是临床医学、预防医学、口腔医学、影像、检验、麻醉等五年制专业和药学四年制专业的必修基础课。其目标是使学生深刻理解和掌握生物化学的基础理论与技术。
医学生物化学的任务主要是了解人体的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。
(三)先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接
先修课程包括：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、细胞生物学、有机化学等。生物化学是在有机化学和生理学的基础上建立和发展的，其关系密不可分。通过对生物大分子结构与功能进行的深入研究，揭示了生物体物质代谢、能量转换、遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等许多奥秘，使人们对生命本质的认识跃进到一个崭新的阶段。
(四)教材与主要参考书 教材：
童坦军 李刚. 生物化学(第2版). 北京：北京大学医学出版社，2009 主要参考书：
1. 王镜岩、朱圣庚、徐长法. 生物化学(第三版). 北京：高等教育出版社，2002
- 17. 蛋白质的分类。
8. 蛋白质一级结构与功能的关系：Anfinsen实验，分子病。 9. 蛋白质空间结构与功能的关系：蛋白质构象改变和疾病。
10. 蛋白质的理化性质：两性解离，胶体性质，蛋白质变性与复性、沉淀，紫外吸收和呈色反应。
11. 蛋白质的分离和纯化：透析及超滤法，丙酮沉淀、盐析及免疫沉淀，电泳，层析，超速离心。
12. 多肽链中氨基酸的序列分析：Edman降解法。 基本要求： 【重点掌握】：
蛋白质的分子组成;蛋白质的分子结构;蛋白质的理化性质。 【掌握】：
蛋白质多肽链组成;蛋白质结构与功能的关系;氨基酸的理化性质。 【了解】：
蛋白质的分离纯化方法;蛋白质一级结构测定原理。 【难点】：
模体，结构域，蛋白质的高级结构;蛋白质各级结构与功能的关系。
第二章
核酸的结构与功能
第一节
概述
第二节
核酸的基本结构单位：核苷酸 第三节
DNA分子的结构与功能 第四节
RNA分子的结构与功能 第五节
核酸的理化性质 第六节
核酸酶
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：3学时
- 3第三章
酶
第一节
生物催化剂在生命活动中的重要性 第二节
酶的分子结构 第三节
酶促反应的特点 第四节
酶促反应的机制 第五节
酶促反应的动力学 第六节
调节酶 第七节
酶活性的测定 第八节
酶的命名与分类
第九节
其他具有催化作用的生物分子 第十节
酶与医学的关系
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 酶的分子组成：单纯酶，结合酶，酶蛋白，全酶，金属酶，辅酶，辅基，维生素与辅酶，维生素的分类及其与辅酶的关系，常见辅酶的结构与功能，辅酶的作用，金属离子的作用。
2. 酶的活性中心：必需基团，结合基团，催化基团。 3. 酶促反应的特点：高效性，高度特异性，可调节性。
4. 酶促反应机制：活化能，诱导契合假说，邻近效应、定向排列、多元催化、表面效应。
5. 底物浓度对反应速度的影响：米-曼氏方程，Km、Vmax测定法。 6. 酶浓度对反应速度的影响。
7. 温度对反应速度的影响：最适温度。 8. pH对反应速度的影响：最适pH。
9. 抑制剂对反应速度的影响：不可逆性抑制作用的特点，可逆性抑制作用的种类、区别及动力学特点。
- 5
(二)内容及基本要求 主要内容： 1. 糖的生理功能。
2. 糖的消化吸收：特定载体转运的、主动耗能的过程。 3. 糖代谢的概况。
4. 糖酵解的概念，反应过程及能量生成，糖酵解的调节和生理意义。
5. 有氧氧化的反应过程，丙酮酸脱氢酶复合体的组成，三羧酸循环的过程及生理意义，有氧氧化的调节，巴斯德效应。
6. 磷酸戊糖途径的反应过程、调节和生理意义。
7. 糖原的合成与分解：糖原的合成代谢，UDPG是活性葡萄糖供体以及合成过程;糖原的分解代谢过程;糖原合成与分解的调节(磷酸化酶、糖原合酶的共价修饰调节，重点是它们各自磷酸化和去磷酸化后的活性改变)。
8. 糖异生途径：概念及糖异生的四个关键酶，糖异生的调节和生理意义。 9. 乳酸循环：循环过程及生理意义。 10. 血糖的来源和去路。
11. 血糖水平的调节：胰岛素、胰高血糖素、糖皮质激素及肾上腺素各自对血糖的影响。
12. 血糖水平异常：高血糖及糖尿症，低血糖。 基本要求： 【重点掌握】：
糖酵解和有氧氧化的途径及催化所需的酶，特别是关键酶和主要的调节因素以及各通路的生理意义。 【掌握】：
肝糖原合成、分解的途径及关键酶;糖异生的途径及关键酶;磷酸戊糖途径的关键酶和生理意义;乳酸循环的过程及生理意义;血糖的来源、去路。 【了解】：
糖的吸收方式是通过主动转运过程。 【难点】：
三羧酸循环流速的调控;各糖代谢途径的调节。
第五章
脂类代谢
第一节
概述
- 7磷脂酶A
1、A
2、B
1、B
2、C、D分别作用。
11. 鞘磷脂的代谢：1)鞘脂的化学组成及结构;2)鞘磷脂的代谢。 12. 胆固醇的结构、分布及生理功能。
13. 胆固醇的合成：1)合成部位。2)合成原料：乙酰CoA、能量及供氢物质。3)合成基本过程：胆固醇合成的限速酶、合成的基本过程、甲羟戊酸、鲨烯等重要中间产物。4)胆固醇合成的调节：饥饿和饱食、胆固醇及激素分别的调节。 14. 胆固醇的转化：1)转化成胆汁酸;2)转化为类固醇激素;3)转化为7-脱氢胆固醇。 基本要求： 【重点掌握】：
脂肪酸分解与合成过程中的关键步骤、关键酶及β氧化的全过程;酮体的概念、生成过程、生理意义及关键酶;胆固醇合成的部位，合成原料及合成的关键步骤、关键酶;血浆脂蛋白的分类、生成部位及功能。 【掌握】：
三酰甘油的合成过程;甘油磷脂的种类。 【了解】：
脂类的消化和吸收;血浆脂蛋白的代谢;脂肪酸的分类与命名;不饱和脂酸以及多价不饱和脂肪酸的重要衍生物;脂肪酸的其它氧化方式和脂肪酸碳链的增长方式;胆固醇合成的过程、调节、分布、生理功能，以及胆固醇的转化;甘油磷脂的代谢。 【难点】：
脂肪酸的合成代谢;磷脂的代谢;各种血浆脂蛋白的代谢。
第六章
生物氧化
第一节
概述
第二节
线粒体的氧化体系 第三节
ATP的生成、利用和储存 第四节
非线粒体氧化体系
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：3学时
(二)内容及基本要求
- 9第三节
蛋白质的腐败作用 第四节
氨基酸的一般代谢 第五节
氨的代谢
第六节
个别氨基酸的代谢
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容： 1. 氮平衡;
2. 蛋白质的需要量及营养价值; 3. 氨基酸的生理功能和来源; 4. 氨基酸的代谢概况;
5. 蛋白质在胃肠的消化与氨基酸的吸收; 6. 蛋白质的腐败作用; 7. 体内蛋白质的分解; 8. 氨基酸的脱氨基作用; 9. α-酮酸的代谢; 10. 体内氨的来源与转运; 11. 氨的代谢途径与尿素的生成; 12. 个别氨基酸代谢与一碳单位的代谢。 基本要求： 【重点掌握】：
氨基酸的一般代谢，包括转氨基和脱氨基作用及体内尿素的生成。 【掌握】：
蛋白质在体内的分解代谢途径;氨基酸的代谢概况。 【了解】：
体内氨的来源和氨的转运;个别氨基酸的代谢。 【一般了解】：
蛋白质的营养作用;蛋白质的消化、吸收与腐败作用;α-酮酸的代谢。
- 11第一节
物质代谢的相互联系 第二节
物质代谢的调节 第三节
代谢调节障碍
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：2学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 物质代谢的特点; 2. 物质代谢的相互联系; 3. 细胞水平的代谢调节; 4. 激素的调节与生长因子; 5. 物质代谢的整体调节; 6. 代谢调节障碍。 基本要求： 【掌握】：
细胞水平的代谢调节，包括细胞内酶的隔离分布、变构调节、化学修饰调节。 【了解】：
糖、脂、蛋白质之间的相互联系及能量代谢;酶量调节、激素调节、整体调节。 【一般了解】：
物质代谢的特点与相互联系。 【难点】：
酶水平的代谢调节。
第十章
DNA的生物合成
第一节
DNA的复制 第二节
DNA的修复合成 第三节
逆转录作用
(一)教学方法与学时分配
- 13第十一章
RNA的生物合成
第一节
转录体系 第二节
转录过程
第三节
转录后的加工过程 第四节
RNA的复制
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：3学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 模板与酶：大肠杆菌与真核生物RNA聚合酶与不对称转录。
2. 转录的过程(RNA合成的三阶段)：起始阶段及启动子，链的延长，链的终止及终止因子。
3. 真核生物的转录后修饰：
(1)信使RNA的加工：不均一核RNA(hnRNA)，剪接酶，小核RNA(snRNA); (2)转运RNA加工; (3)核蛋白体RNA的加工。 4. RNA病毒的遗传物质复制。 基本要求： 【掌握】：
不对称转录、模板链和编码链;原核生物的RNA聚合酶及其亚基组成;转录的主要步骤;转录后加工过程;真核生物与原核生物转录过程的异同。 【了解】：
真核生物的RNA聚合酶;RNA病毒遗传信息的复制特点;RNA合成的抑制剂。
第十二章
蛋白质的生物合成
第一节
蛋白质合成体系
- 15蛋白质生物合成的概念、合成体系;遗传密码的特点;翻译后的加工;蛋白质合成与医学的关系(分子病的概念，抗生素与蛋白质生物合成)。 【掌握】：
遗传密码表的用法;翻译的起始、肽链的延长、肽链的终止过程。 【了解】：
原核、真核生物翻译起始的异同。
第十八掌
血液的生物化学
第一节
血液的化学成分与功能 第二节
血浆蛋白质
第三节
红细胞的代谢特点与血红蛋白的生物合成
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 血液的化学成分与功能：血液的化学成分，非蛋白氮和血清尿素氮的概念及意义，血液的基本功能。
2. 血浆蛋白质：血浆蛋白质的分类与特性，血浆蛋白质的功能。
3. 红细胞的代谢特点与血红蛋白的生物合成：红细胞的代谢特点，血红蛋白的生物合成。 基本要求： 【重点掌握】：
血浆蛋白质的分类与功能;红细胞的代谢特点。 【掌握】：
血红蛋白的生物合成。 【了解】：
- 17【难点】：
肝在物质代谢中的作用｡
第二十章
维生素与微量元素
第一节
维生素与微量元素概述 第二节
脂溶性维生素 第三节
水溶性维生素 第四节
必需微量元素
(一)教学方法与学时分配
教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 维生素与微量元素概述。
2. 脂溶性维生素：维生素A、维生素D、维生素E、维生素K。
3. 水溶性维生素：维生素B
1、维生素B
2、维生素PP、维生素B
6、泛酸、叶酸、维生素B
12、生物素、硫辛酸和维生素C。
4. 必需微量元素：铁、碘、铜、锌、钴、锰、硒、氟、铬、钼。 基本要求： 【掌握】：
维生素的功能与生物学作用，即与酶的关系。 【了解】：
维生素的概念、分类。 【一般了解】：
微量元素在生命活动中的作用。
- 19
二、课程内容与安排
实验一
分光光度法
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容： 1. 制作标准曲线 2. 计算未知液的浓度 基本要求：
在掌握分光光度法原理的基础上，通过实际的定量测定熟悉分光光度计的基本结构及其使用方法。
实验二
蛋白质的变性与沉淀
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容： 1. 盐析
2. 重金属盐沉淀蛋白质 3. 生物碱试剂沉淀蛋白质 4. 加热沉淀蛋白质 5. 酒精沉淀蛋白质 基本要求：
加深了解蛋白质的理化性质及其在实际工作中的应用。
- 21
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：8-12学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
(一)DNA的提取
(二)DNA含量的测定 1. 标准曲线的制定 2. 样品的测定 3. DNA含量的计算 基本要求：
了解并具体掌握动物肝脏DNA提取及二苯胺显色测定的原理和方法。
实验六
碱性磷酸酶Km值的测定
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 磷酸苯二钠在碱性磷酸酶作用下的酶促反应 2. 终止反应 3. 比色测定 4. 计算该酶的Km值 基本要求：
1. 了解底物浓度对酶促反应速度的影响。
2. 了解米孟方程、Km值的物理意义及双倒数作图求Km值的方法。
- 23实验九
肌糖原的酵解
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：8-10学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 处死动物和制备肌肉糜 2. 肌肉糜的糖酵解 基本要求：
1. 学习检定糖酵解作用的原理和方法。
2. 了解酵解作用在糖代谢过程中的地位及生理意义。 3. 了解有关组织代谢实验应注意的一些问题。
实验十
乳酸脱氢酶及辅酶Ⅰ
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
1. 辅酶I(NAD+)的制备 2. 乳酸脱氢酶酶蛋白的提取 3. 定性测定 基本要求：
1. 了解全酶的组成及各组成成分的功能。 2. 学习和掌握测定乳酸脱氧酶及辅酶I的方法。
- 252. 醋酸纤维薄膜电泳分离核苷酸 1)RNA的碱水解 2)点样 3)电泳 4)结果处理 基本要求：
学习和掌握从酵母中提制RNA的原理和方法，以加深对核酸性质的认识。学习核糖核酸碱水解的原理和方法，掌握核糖核苷酸的醋酸纤维薄膜电泳的原理和方法。
实验十三
血清丙氨酸氨基转移酶活性测定
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容： 1. 测定 2. 计算 基本要求：
1. 掌握转氨基反应并了解转氨酶测定的临床意义。 2. 熟悉血清转氨酶测定的原理及方法。
实验十四
Folin-酚法测定蛋白质含量
(一)教学方法与学时分配
教学方法：讲授与学生动手实验相结合 学时分配：4学时
(二)内容及基本要求 主要内容：
- 27
第五篇：医学生物化学教学大纲汇总
(适用于临床、预防、口腔、麻醉、检验、护理、妇幼、应用心理、中西医结合本科教学)
兰州大学基础医学院
医学生物化学与分子生物学研究所
二OO五年九月 修订
前
言
为了提高生物化学的教学质量，结合我院的教学计划，根据全国规划教材周爱儒主编《生物化学》第六版，编写了本教学大纲，作为教师组织教学和学生学习的依据。
本大纲将各章目的要求分项列出，每章要点具体介绍，可供学生参阅。 根据我院的教学计划，医学生物化学的理论课教学时数为54学时。 为了提高学生阅读有关英文专业书刊的能力，每章中还列出了本章出现的生化专业英文词汇，以便学生熟记。
医学生物化学与分子生物学研究所
2005年9月
目
录
绪论 ........................................................................................................................ 1 第一章
蛋白质的结构与功能 ............................................................................ 1 第二章
核酸的结构与功能 ................................................................................ 2 第三章
酶 ............................................................................................................ 4 第四章
糖代谢 .................................................................................................... 5 第五章
脂类代谢 ................................................................................................ 7 第六章
生物氧化 ................................................................................................ 8 第七章
氨基酸代谢 ............................................................................................ 9 第八章
核苷酸代谢 .......................................................................................... 10 第九章
物质代谢的联系与调节 ....................................................................... 11 第十章
DNA的生物合成(复制) ...................................................................... 12 第十一章
RNA的生物合成(转录) .................................................................. 14 第十二章
蛋白质的生物合成(翻译) ............................................................... 15 第十三章
基因表达调控 .................................................................................. 16 第十四章
基因重组与基因工程 ...................................................................... 17 第十五章
细胞信息传递 .................................................................................. 18 第十六章
血液的生物化学 .............................................................................. 19 第十七章
肝的生物化学 .................................................................................. 19 第十八章
维生素与微量元素 .......................................................................... 20 第十九章
糖蛋白､蛋白聚糖和细胞外基质 .................................................... 22 第二十章
癌基因､抑癌基因与生长因子 ........................................................ 23 第二十一章
基因诊断与基因治疗 .................................................................. 23 第二十二章
常用分子生物学技术的原理及其应用 ...................................... 24 第二十三章
基因组学与医学 .......................................................................... 25
医学生物化学教学大纲
绪论
目的要求
1. 要求了解生物化学发展简史及其生物化学研究的主要内容｡ 2. 了解生物化学与医学的关系｡
第一章
蛋白质的结构与功能
目的要求
1. 要求掌握蛋白质的分子组成､结构和功能｡ 2. 熟悉蛋白质的理化性质｡ 3. 了解蛋白质的分离提纯｡
内容
一.蛋白质的分子组成
1. 氨基酸
20种L型α-氨基酸(包括三字缩写符号) 2. 肽
肽键､肽链和多肽 生物活性肽(包括谷胱甘肽)
二.蛋白质的分子结构
1. 一级结构
2. 二级结构
α-螺旋 β-折叠片层 β-转角 无规卷曲
模序 结构域
3. 三级结构 4. 四级结构
三.蛋白质结构与功能的关系
1. 一级结构与功能的关系 2. 空间结构与功能的关系 四.蛋白质的理化性质及其纯化
1. 理化性质
蛋白质的两性电离 等电点 蛋白质的胶体性质
蛋白质胶粒的两个稳定因素 蛋白质的变性 蛋白质的沉淀
蛋白质的紫外吸收 蛋白质的颜色反应
2. 蛋白质的分离纯化
电泳 透析 层析 分子筛
专业词汇
glycine (Gly) cysteine (Cys) aspartic acid (Asp) arginine (Arg) isoelectric point (pI) amino terminal carboxyl terminal
甘氨酸 半胱氨酸 天门冬氨酸 精氨酸 等电点 氨基末端 羧基末端
医学生物化学教学大纲
glutathione (GSH)
neuropeptide
conformation
primary structure
secondary structure
α-helix
β-pleated sheet
random
motif
tertiary structure
domain
subunit
quaternary structure
hemoglobin (Hb)
positive cooperativity allosteric effect
denaturation
salt precipitation
electrophoresis
dialysis
chromatography
gel filtration
sedimentation coefficient (S)
谷胱甘肽 神经肽 构象 一级结构 二级结构 α-螺旋 β-折叠 无规卷曲 模序 三级结构 结构域 亚基 四级结构 血红蛋白 正协同效应 变构效应 变性 盐析 电泳 透析 层析 凝胶过滤 沉降系数
第二章
核酸的结构与功能
目的要求
1. 要求掌握核酸的化学组分､基本构成单位｡掌握脱氧核糖核酸的一级结构､空间结构与功能｡掌握核糖核酸的结构和功能｡ 2. 熟悉核酸的理化性质｡ 3. 了解核酸酶｡
内容
一.核酸的化学组成
1. 核苷酸中的碱基成分
嘌呤和嘧啶 稀有碱基 2. 戊糖与核苷
核糖与2-脱氧核糖
3. 核苷酸的结构与命名
AMP ATP cAMP 二.核酸的一级结构
1. 磷酸二酯键 DNA, RNA分子中核苷酸排列顺序及核酸的一级结构 2. DNA和RNA中核苷酸顺序的书写约定 三.DNA的空间结构与功能
1. DNA双螺旋结构的要点 DNA结构的多样性
医学生物化学教学大纲
2. DNA的超螺旋结构 3. DNA的功能
四.RNA的空间结构与功能 1. 信使RNA的结构和功能 2. 转运RNA的结构与功能 3. 核蛋白体RNA的结构与功能 4. 核酶
五.核酸的理化性质及其应用 1. 核酸的一般理化性质
2. DNA的变性
增色效应(高色效应) 融解温度(Tm 解链温度,变性温度) 退火 3. DNA的复性与分子杂交 六.核酸酶
专业词汇
deoxyribonucleic acid (DNA)
ribonucleic acid (RNA)
nucleotide
adenine (A)
guanine (G)
cytosine (C)
thymine (T)
uracil (U)
nucleoside triphosphate (NTP)
cyclic adenosine monophosphate (cAMP) phosphodiester linkage
double helix
messenger RNA (mRNA)
triplet code
pseudouridine (Ψ)
cloverleaf pattern
anticoden
ribosomal RNA (rRNA)
transfer RNA (tRNA)
hyperchromic effect
melting temperature (Tm)
annealing
hybridization
nucleases
rare bases
base pair (bp)
gylocosidic band
ribonucleoside
脱氧核糖核酸
核糖核酸 核苷酸 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶 核苷三磷酸 环一磷酸腺苷 磷酸二酯键 双螺旋 信使RNA 三联体密码 假尿嘧啶 三叶草形 反密码子
核蛋白体RNA 转运RNA 高色效应 融解温度 退火
核酸分子杂交 核酸酶 稀有碱基 碱基对 糖苷键 核苷
医学生物化学教学大纲
第三章
酶
目的要求
1. 要求掌握酶的分子结构与功能;酶促反应的特点;酶促反应动力学的基本概念和知识｡
2. 熟悉酶活性调节的基本概念｡
3. 了解酶的命名和分类以及酶与医学的关系｡
内容
一.酶的分子结构与功能
1. 酶的分子组成
单纯酶
结合酶
全酶
酶蛋白
辅助因子
辅基和辅酶
辅基和辅酶在催化中的作用 2. 酶的活性中心
二.酶促反应的特点与机制
1. 酶促反应的特点
酶促反应的高效型
酶促反应的特异性
酶促反应的可调节性
2. 酶促反应的机制
三.酶促反应动力学
酶促反应动力学的概念
1. 底物对酶促反应速度的影响
米孟氏方程
米氏常数(Km)
Km值和Vmax值的测定
2. 酶浓度对反应速度的影响 3. 温度对反应速度的影响 4. pH对反应速度的影响
5. 抑制剂对反应速度的影响
不可逆抑制
可逆性抑制
竞争性抑制
非竞争性抑制
反竞争性抑制
6. 激活剂对反应速度的影响 7. 酶活性测定与酶活性单位 四.酶的调节
1. 酶活性的调节
酶原与酶原激活
变构酶
酶的共价修饰调节 2. 酶含量的调节 3. 同工酶
五.酶的命名与分类 1. 酶的命名 2. 酶的分类 六.酶与医学的关系 1. 酶与疾病的关系 2. 酶在医学上的应用
专业词汇
biocatalyst
substrate
monomeric enzyme
生物催化剂 底物 单体酶
医学生物化学教学大纲
multienzyme system
multifunctional enzyme
apoenzyme
cofactor
holoenzyme
prosthetic group
coenzyme
essential group
active center
absolute specificity
relative specificity
stereospecificity
induced-fit hypothesis
Michaelis constant (Km)
maximum velocity (Vmax)
turnover number
competitive inhibition
reversible inhibition
activator
essential activator
isoenzyme
immobilized enzyme
enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA)
多酶体系 多功能酶 酶蛋白 辅助因子 全酶 辅基 辅酶 必需基团 活性中心 绝对特异性 相对特异性 立体异构特异性 诱导契合假说 米氏常数 最大反应速度 转换数
竞争性抑制作用 可逆性抑制作用 激活剂 必需激活剂 同工酶 固定化酶
酶联免疫测定法
第四章
糖代谢
目的要求
1. 掌握糖酵解和有氧氧化的反应过程,调节因素及生理意义｡掌握糖原合成和糖原分解反应的基本过程,调节因素及其生理意义｡
2. 熟悉磷酸戊糖途径和糖异生作用反应的基本过程及其生理意义｡熟悉血糖的来源､去路及其血糖水平的调节｡
3. 了解糖的生理功能及糖的消化吸收｡
内容
一.概述
1. 糖的生理功用 2. 糖的消化吸收 二.糖的无氧分解
1. 糖酵解的反应过程 2. 糖酵解的调节 3. 糖酵解的生理意义 三.糖的有氧氧化
医学生物化学教学大纲
1. 有氧氧化的过程
2. 有氧氧化生成的ATP 3. 有氧氧化的调节 4. 巴斯德效应 四.磷酸戊糖途径
1. 磷酸戊糖途径的反应过程 2. 磷酸戊糖途径的调节 3. 磷酸途径的生理意义 五.糖原的合成与分解 1. 糖原的合成代谢 2. 糖原的分解代谢
3. 糖原合成与分解的调节 4. 糖原累积症 六.糖异生
1. 糖异生途径 2. 糖异生的调节 3. 糖异生的生理意义 七.血糖及其调节
1. 血糖的来源和去路 2. 血糖水平的调节 3. 血糖水平异常
专业词汇
carbohydrate
amylase
glycolysis
pyruvate kinase
pyruvate carboxylase
fructose-diphosphatase
glucose-6-phosphatase
glycogenesis
pentose phosphate pathway (shunt) tricarboxylic acid cycle (TAC)
α-ketoglutatrate acid
malate acid
citrate
succinic acid
glucose tolerence
insulin
glucagons
cortisol
adrenaline
glucogen
hexokinase
糖类 淀粉酶 糖酵解 丙酮酸激酶 丙酮酸羧化酶 果糖二磷酸酶 葡萄糖-6-磷酸酶 糖原生成
磷酸戊糖途径(旁路) 三羧酸循环 α-酮戊二酸 苹果酸 柠檬酸 琥珀酸 葡萄糖耐量 胰岛素 胰高血糖素 皮质醇 肾上腺素 糖原 己糖激酶
医学生物化学教学大纲
lactate cycle (cori’s cycle)
glycogen synthetase
glycogen phosphorylase glycogenolysis
gluconeogenesis
乳酸循环 糖原合成酶 糖原磷酸化酶 糖原分解 糖异生
第五章
脂类代谢
目的要求
1. 掌握甘油三酯的合成及分解代谢｡掌握血浆脂蛋白的组成、分类、性质和功能｡ 2. 熟悉胆固醇在体内的合成､转化及其影响消化吸收的因素｡ 3. 了解脂类的消化､吸收及甘油磷脂的代谢｡
内容
一.脂类的消化和吸收 二.甘油三酯的代谢
1. 甘油三酯的合成代谢 2. 甘油三酯的分解代谢 3. 脂肪酸的合成代谢
4. 多不饱和脂肪酸的衍生物 三.磷脂代谢
1. 甘油磷脂的代谢 2. 鞘磷脂的代谢 四.胆固醇代谢
1. 胆固醇的合成 2. 胆固醇的转化 五.血浆脂蛋白的代谢 1. 血脂
2. 血浆脂蛋白的分类及组成 3. 载脂蛋白
4. 血浆脂蛋白代谢 5. 血浆脂蛋白代谢异常
专业词汇
lipids
triglyceride
essential fatty acid arachidonic acid
linoleic acid
linolenic acid palmitic acid stearic acid
脂质 甘油三酯 必需脂肪酸 花生四烯酸 亚油酸 亚麻酸 软脂酸 硬脂酸
医学生物化学教学大纲
oleic acid
lipase
carnitine
β-oxidation
ketogenesis
ketone body
acetoacetate
acetone
β-hydroxybutyrate
prostaglandin
3-hydroxyl-3-methyl- glutaryl-CoA (HMG-CoA) squalene
bile acid
chylomicron(CM)
lipoprotein
apolipoprotein
very low density lipoprotein(VLDL)
high density lipoprotein(HDL)
phospholipid
phosphatidylcholine(PC)
phosphatidylethanolamine(PE)
油酸 脂酶 肉碱 β-氧化 生酮作用 酮体 乙酰乙酸 丙酮 β-羟丁酸 前列腺素
3-羟基-3-甲基戊二酸单酰CoA 鲨烯 胆汁酸 乳糜微粒 脂蛋白 载脂蛋白
极低密度脂蛋白 高密度脂蛋白 磷脂
磷脂酰胆碱(卵磷脂) 磷脂酰乙醇胺(胺磷脂) 第六章
生物氧化
目的要求
1. 掌握线粒体呼吸链的组成､排列顺序,氧化磷酸化的过程及调节｡
2. 熟悉在微粒体､过氧化物酶体及超氧化物歧化酶等呼吸连以外的氧化作用｡
内容
一.生成ATP的氧化体系 1. 呼吸链 2. 氧化磷酸化
3. 影响氧化磷酸化的因素 4. ATP 5. 通过线粒体内膜的物质转运 二.其他氧化体系
1. 需氧脱氢酶和氧化酶 2. 过氧化物酶体中的氧化酶 3. 超氧化物歧化酶 4. 微粒体中的氧化酶
专业词汇
医学生物化学教学大纲
adenosine triphosphate(ATP)
adenosine diphosphate(ADP)
free energy
endergonic reaction
exergonic reaction
energy rich phosphate
ubiquinone Q
oxidative phosphorytion
biological oxidation
respiratory chain
uncoupler
cytochrome
creatine phosphate(CP)
perioxidase
dinitrophenol(DNP)
superoxide dismutase(SOD)
hydroxylase
flavin mononucleotide(FMN)
flvin adenine dinucleotide(FAD)
nicotinamide adenine dinucleotide(NAD)
nicotinamide adenine dinucleotide phosphate(NADP) iron-sulfide protein
reduction potential
chemiosmotic hypothesis
三磷酸腺苷
二磷酸腺苷 自由能 吸能反应 放能反应 高能磷酸键 泛醌(辅酶Q) 氧化磷酸化 生物氧化 呼吸链 解偶联剂 细胞色素 磷酸肌酸 过氧化物酶 二硝基酚 超氧化岐化酶 羟化酶
黄素单核苷酸
黄素腺嘌呤二核苷酸 尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸 尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸 铁硫蛋白 还原电位 化学渗透学说
第七章
氨基酸代谢
目的要求
1. 精读掌握氨基酸的一般代谢及体内尿素的生成｡
2. 细读熟悉氨基酸的脱羧作用,一碳单位的代谢,含硫氨基酸代谢;细读体内氨的来源､转运｡
3. 粗读了解蛋白质的营养作用及体内的消化､吸收及腐败;了解芳香族氨基酸和支链氨基酸代谢｡
内容
一.蛋白质的营养作用
1. 蛋白质营养的重要性
2. 蛋白质的需要量和营养价值 二.蛋白质的消化､吸收与腐败 1. 蛋白质的消化 2. 氨基酸的吸收 3. 蛋白质的腐败作用
医学生物化学教学大纲
三.氨基酸的一般代谢
1. 氨基酸的脱氨基作用 2. α-酮酸的代谢 四.氨的代谢
1. 体内氨的来源 2. 氨的转运 3. 尿素的生成 五.个别氨基酸的代谢 1. 氨基酸的脱羧作用 2. 一碳单位的代谢 3. 含硫氨基酸的代谢 4. 芳香族氨基酸的代谢 5. 支链氨基酸的代谢
专业词汇
nitrogen balance
nutrition value
essential amino acid
non-essential amino acid putrefaction
γ-glutamyl cycle
oxidative deamination
transamination
methionine cycle
degradation
transaminase
decarboxylation
decarboxyase
purine nucleotide cycle α-ketoacid
ornithine cycle
γ-aminobutyric acid(GABA) taurine
histamine
polyamines
one carbon unit
氮平衡 营养价值 必需氨基酸 非必需氨基酸 腐败
γ-谷氨酰基循环 氧化脱氨基作用 转氨基作用 甲硫氨酸循环 降解 转氨酶 脱羧基作用 脱羧酶
嘌呤核苷酸循环 α-酮酸
鸟氨酸循环 γ-氨基丁酸 牛黄酸 组胺 多胺 一碳单位
第八章
核苷酸代谢
目的要求
1. 细读熟悉嘌呤和嘧啶核苷酸的合成原料,合成代谢特点,脱氧核糖核苷酸的生成､分解代谢的简要过程及产物｡
医学生物化学教学大纲
2. 粗读了解食物核苷酸的消化､吸收和核苷酸的生物学功用;粗读核苷酸抗代谢物的生化功用
内容
一.嘌呤核苷酸代谢
1. 嘌呤核苷酸的合成代谢 2. 嘌呤核苷酸的分解代谢 二.嘧啶核苷酸代谢
1. 嘧啶核苷酸的合成代谢 2. 嘧啶核苷酸的分解代谢
专业词汇
denovo synthesis
从头合成 salvage metabolic pathway
补救代谢途径 thioredoxin reductase
硫氧化还原蛋白还原酶 6-mercaptopurine(6MP)
6-巯基嘌呤 azaserine
氮杂丝氨酸 methotrexate(MTX)
甲氨喋呤 xanthine oxidase
黄嘌呤氧化酶 xanthine(X)
黄嘌呤 hypoxanthine
次黄嘌呤 uric acid
尿酸 orotic acid
乳清酸 5-fluorouracil(5-FU)
5-氟尿嘧啶 phosphoribosyl pyrophosphate(PRPP)
磷酸核糖焦磷酸 adenine phosphoribosyl transferase(APRT)
腺嘌呤磷酸核糖转移酶 hypoxanthine-guanine phosphoribosyl transferase(HGPRT)
次黄嘌呤-尿嘌呤磷酸核糖转移酶
第九章
物质代谢的联系与调节
目的要求
1. 精读掌握细胞水平的代谢调节,包括细胞内酶的隔离分布､变构调节､化学修饰调节｡
2. 细读熟悉糖､脂､蛋白质之间的相互联系及能量代谢;细读酶量调节､激素调节､整体调节｡
3. 粗读了解物质代谢的特点､组织､器官的代谢特点及联系｡
内容
一.物质代谢的特点 二.物质代谢的相互联系
1. 在能量代谢上的相互联系
医学生物化学教学大纲
2. 糖､脂和蛋白质代谢之间的相互联系
三.组织､器官的代谢特点及联系
四.代谢调节
1. 细胞水平的代谢调节 2. 激素水平的代谢调节 3. 整体调节
专业词汇
regulatory enzyme limiting velocity enzyme allosteric enzyme allosteric regulation covalent modification chemical modification protein kinase
inducer
repressor
调节酶 限速酶 变构酶 变构调节 共价修饰 化学修饰 蛋白激酶 诱导剂 阻遏剂
第十章
DNA的生物合成(复制) 目的要求
1. 精读掌握遗传信息流向的中心法则｡
2. 重点掌握DNA复制方式,逆转录作用及相关酶系的特征｡ 3. 一般了解DNA损伤的因素､类型及修复系统｡
内容
一.半保留复制
1. 半保留复制的概念､实验依据 2. 半保留复制的意义 二.DNA复制的酶学
1. 复制所需的原料和化学反应
2. DNA聚合酶
原核生物和真核生物DNA聚合酶的种类和它们各自在DNA生物合成中的应用
3. 复制中解链和DNA分子的拓扑学变化
解螺旋酶(解链酶)DNA拓扑异构酶 单链DNA结合蛋白
(1)引物酶和引发体 (2)DNA连接酶
4. 比较DNA聚合酶､拓扑异构酶和连接酶催化反应的异同 三.DNA生物合成过程
1. 复制的起始
DNA解成单链,引发体的生成
2. 复制的延长
复制延长的生化过程 半不连续复制和冈崎片段 滚环复制
3. 复制的终止
原核生物复制的终止和不连续片段的连接 真核生物的端粒和端粒
医学生物化学教学大纲
酶
四.DNA损伤(突变)与修复 1. 突变的含义和意义 2. 引起突变的因素
3. 3.突变的类型
错配(点突变) 缺失､插入和框移突变 重
排 4. 4.DNA损伤的修复
光修复 切除修复 重组修复 SOS修复 五.逆转录现象和逆转录酶
专业词汇
gene
central dogma
semiconservative replication
DNA-dependent DNA polymerase (DNA-pol) template
gene expression
primer
Klenow fragment
mitochondria DNA (mit DNA)
exonuclease
incorporation
helicase
topoisomerase
single standed DNA binding protein
DNA ligase
primosome
replicon
leading strand
lagging strand
telomeras
okazaki fragment
mutation
DNA damage
Polymophism
DNA repairing
recombination repairing
regulon
ribozyme
reverse transcription
RNA-depended DNA polymease
complementary DNA (cDNA)
human immuno-deficiency virus (HIV)
基因
中心法则 半保留复制
DNA依赖的DNA聚合酶模板 基因表达 引物
Klenow片段 线粒体DNA 核酸外切酶 参入 解链酶 拓扑异构酶
单链DNA结合蛋白 DNA连接酶 引发体 复制子 领头链 随从链 端粒酶 冈崎片段 变态
DNA损伤 多态性
DNA修复 重组修复 调节子 核酶 逆转录
RNA依赖的DNA聚合酶 互补DNA
人类免疫缺陷病毒
医学生物化学教学大纲
第十一章
RNA的生物合成(转录) 目的要求
1. 细读熟悉转录时RNA合成及信息流动的重要环节｡ 2. 精读掌握转录的特点和三类RNA转录后的加工和修饰｡ 3. 粗读了解转录酶系的特征｡
内容
一.模板和酶 1. 转录模板
2. RNA聚合酶
原核生物的RNA聚合酶 真核生物的RNA聚合酶 3. 模板与酶的辨认结合 二.转录过程
1. 转录起始
原核生物的转录起始 真核生物的转录起始 转录因子和真核生物的转录起始复合物 2. 转录延长
3. 转录终止
原核生物的转录终止 真核生物的转录终止 三.真核生物的转录后修饰
1. 真核生物mRNA的转录后加工
首､尾的修饰 真核生物的mRNA的剪接 内含子的其他剪接方式及功能 2. tRNA的转录后加工 3. rRNA的转录后加工
专业词汇
template strand
DNA dependent RNA polymerase structural gene
asymmetric transcription
coding strand
transcriptase
core enzyme
holoenzyme
small nuclear RNA (snRNA) operon
promoter
Pribnow box
Rho factor
transcription bubble
Hogness box (TATA box)
cis-acting element
trans-acting factor
transcriptional factor (TF)
模板链
DNA依赖的RNA聚合酶 结构基因 不对称转录 编码链 转录酶 核心酶 全酶
小核RNA 操纵子 启动子 Pribnow盒 Rho因子 转录空泡 Hogness盒 顺式作用元件 反式作用因子 转录因子
医学生物化学教学大纲
polysome
hairpin structure
hetero-nuclear RNA (hnRNA) stlicesome
post-transcriptional modification splite gene
exon
intron
self splicing
ribozyme
多聚核蛋白体 发卡结构 杂化核RNA 并接体 转录后修饰 断裂基因 外显子 内含子 自身剪接 核酶
第十二章
蛋白质的生物合成(翻译) 目的要求
1. 精读掌握遗传信息,遗传密码与mRNA的关系,遗传密码的特征 ｡
2. 细读熟悉蛋白质生物合成体系中的主要RNA,三种酶和多种蛋白因子的功能和作用特点,生物合成过程及能量变化｡ 3. 粗读了解翻译后的蛋白质加工方式｡
内容
一.参与蛋白质生物合成的物质 1. mRNA是翻译的直接模板 2. 核蛋白体是肽链合成的场所
3. tRNA和氨基酰tRNA
氨基酰tRNA合成酶 反密码 二.蛋白质的生物合成过程
1. 翻译的起始
起始复合物的生成 起始因子IF和eIf 真核生物翻译起始的特点 2. 肽链的延长
进位 成肽 转位 3. 肽链合成的终止
释放因子 三.翻译后加工
1. 高级结构的修饰
亚基聚合 辅基连接
2. 一级结构的修饰
N-甲酰基或N-蛋氨酸的去除 个别氨基酸的修饰 水解修饰 3. 蛋白质合成后的靶向输送
分泌性蛋白质 信号肽 四.蛋白质生物合成的干扰和抑制
1. 抗生素
四环素 氯霉素 链霉素 嘌呤霉素 放线菌酮 2. 干扰蛋白质生物合成的生物活性物质
干扰素
专业词汇
initiation factor (IF)
elongation factor
release factor (RF)
ribosomal release factors (RR) cistron
起始因子 延长因子 释放因子
核蛋白体释放因子 顺反子
医学生物化学教学大纲
open reading frame (ORF) genetic codon
frame shift
initiation condon
stop condon
aminoacyl-tRNA aynthetase ribosomal binding site (RBS) cap-site binding protein (CBP) ribosomal cycle
transpeptidase
translocase
post-translation processing secretory protein
protein targeting
signal peptide
signal peptidase
signal hypothesis
signal recognition particles (SRP)
开放读码框架 遗传密码 框移 起始密码 终止密码
氨基酰tRNA合成酶 核蛋白体结合位点 帽子结合蛋白 核蛋白体循环 转肽酶 转位酶 翻译后加工 分泌蛋白
蛋白质靶向输送 信号肽 信号肽酶 信号假说
信号肽识别粒子
第十三章
基因表达调控
目的要求
1. 熟悉基因表达调控的基本概念与原理 2. 掌握原核基因转录调节 3. 了解真核基因转录调节
内容
一.基因表达调控基本概念与原理
1.基因表达及其调控的概念
2.基因表达的规律:时间特异性及空间特异性｡ 3.基因表达的方式
4.基因表达调控的基本原理 二.原核基因转录调节
1.原核基因转录调节特点
2.乳糖操纵子调节机制:结构､阻遏蛋白的负性调节､CAP的正性调节及协调调节｡ 3.其他转录调节机制 三.真核基因转录调节
1.真核基因组结构特点 2.真核基因表达调控特点
3.真核基因转录激活调节:顺式作用元件､反式作用因子｡
专业词汇
医学生物化学教学大纲
gene
genome
housekeeping gene
induction
repression
operon
lac operon
trp operon
operator
repressor
activator
catabolite gene activation protein (CAP) cis-acting element
promoter
enhancer
silencer
trans-acting factor
transcription factor
general transcription factor
special transcription factor
基因 基因组
管家基因 诱导 阻遏 操纵子 乳糖操纵子 色氨酸操纵子 操纵序列 阻遏蛋白 激活蛋白
分解物基因激活蛋白 顺式作用元件 启动子 增强子 沉默子
反式作用因子 转录因子 基本转录因子 特异转录因子
第十四章
基因重组与基因工程
目的要求
1. 掌握基因重组与基因工程的概念 2. 熟悉天然的基因重组形式 3. 熟悉基因工程各环节
内容
一.自然界的基因转移和重组
1.接合作用
2.转化及转导作用 3.转座 4.基因重组 二.重组DNA技术
1.重组DNA技术相关概念:DNA克隆､工具酶､目的基因及基因载体｡
2.重组DNA技术基本原理:目的基因的获取､克隆载体的选择和构建､外源基因与载体的连接､重组DNA导入受体菌､重组体的筛选及克隆基因的表达｡ 3.重组DNA技术与医学的关系
专业词汇
genetic recombination
基因重组
医学生物化学教学大纲
genetic engineering
conjugation
transformation
transduction
transposition
clone
DNA cloning
restriction endonuclease palindrome
vector
plasmid
complementary DNA(cDNA) genomic DNA library
基因工程 接合作用 转化作用 转导作用 转座 克隆
DNA克隆
限制性内切核酸酶 回文结构 载体 质粒
互补DNA
基因组DNA文库
第十五章
细胞信息传递
目的要求
1. 掌握信息物质和受体的概念､种类及作用特点 2. 熟悉主要的信息传递途径
内容
一.信息物质
1.细胞间信息物质
局部化学介质､激素及神经递质 2.细胞内信息物质
第二信使 二.受体
1.受体的分类､结构及功能
膜受体及胞内受体
2.受体作用的特点
高度专一性､高亲和力､可饱和性､可逆性及特定的作用模式 3.受体活性的调节 三.信息的传递途径
1.膜受体介导的信息
cAMP-蛋白激酶途径 Ca2+-依赖性蛋白激酶途径 cGMP-蛋白激酶途径 酪氨酸蛋白激酶途径 2.膜内受体介导的信息传递
专业词汇
secondary messenger receptor
ligand
protein kinase A
protein kinase C
calmodulin
tyrosin-protein kinase signal transduction
第二信使 受体 配体
蛋白激酶A 蛋白激酶C Ca结合蛋白 酪氨酸蛋白激酶 信号传导
医学生物化学教学大纲
adenylate cyclase (AC) guanylate cyclase (GC)
腺苷酸环化酶 鸟苷酸环化酶
第十六章
血液的生物化学
目的要求
1. 细读熟悉血液的组成成分,理化性质,非蛋白氮｡ 2. 精读掌握血浆蛋白质的分类,血浆蛋白质的功能｡ 3. 精读掌握红细胞的代谢特点｡
内容
一.血浆蛋白质
1.血浆蛋白质的分类
2.血浆蛋白质的功能
维持血浆胶渗透压
维持血浆正常的
pH运输作用
免疫作用
催化作用
营养作用
凝血､抗凝血和纤溶作用
二.血细胞代谢
1.红细胞的代谢特点
糖代谢
血红蛋白的合成与调节
专业词汇
non-protein nitrogen
非蛋白氮 electrophoresis
电泳 albumin
清蛋白 globulin
球蛋白 polymorphism
多态性 acute phase protein
急性相蛋白
acute phase reactant
急性时相反应物
heme
血红素
δ-aminolevulinic acid
δ-氨基-γ-酮戊酸 erythropoietin
促红细胞生成素 porphyria
卟啉症
第十七章
肝的生物化学
目的要求
1.细读熟悉肝脏形态学结构特点,肝细胞的结构与功能｡ 2.粗读了解肝在物质代谢中的作用｡ 3.精读掌握肝的生物转化作用｡ 4.细读熟悉胆汁与胆汁酸的代谢｡ 5.细读熟悉胆色素的代谢与黄疸｡
医学生物化学教学大纲
内容
一.肝在物质代谢中的作用
1.肝在糖代谢中的作用 2.肝在脂类代谢中的作用 3.肝在蛋白质代谢中的作用 4.肝在维生素代谢中的作用 5.肝在激素代谢中的作用 二.肝的生物转化作用
1.生物转化的概念
2.生物转化反应的主要类型
氧化反应
还原反应
水解反应3.影响生物转化作用的因素 三.胆汁与胆汁酸的代谢
1.胆汁
2.胆汁酸的代谢
胆汁的分类
胆汁酸的代谢
胆汁酸功能 四.胆色素的代谢与黄疸
1.胆红素的生成与转运 2.胆红素在肝中的转变
3.胆红素在肠道中的变化和肠肝循环 4.血清胆红素与黄疸
专业词汇
heterogeneity
异质性 α-fetoprotein
甲胎蛋白 false neurotransmitter
假神经递质 biotransformation
生物转化 detoxication
解毒作用 monooxygenase
加单氧酶 conjugation rection
结合反应 bile acids
胆汁酸 bile salts
胆汁酸盐 enterohepatic circulation
肠肝循环 bile pigment
胆色素 bilirubin
胆红素 biliverdin
胆绿素 bilinogen
胆素原 bilin
胆素 jaundice
黄疸
第十八章
维生素与微量元素
目的要求
结合反应
医学生物化学教学大纲
1.细读熟悉维生素的概念,分类｡ 2.精读掌握维生素A,维生素D｡
3.精读掌握维生素B1,维生素B2,维生素PP,维生素B6,泛酸,叶酸,维生素B12,维生素C ｡ 4.粗读了解微量元素｡
内容
一.脂溶维生素
1.维生素A 2.维生素D 二.水溶性维生素
1.维生素B1 2.维生素B2 3.维生素PP 4.维生素B6 5.泛酸 6.叶酸
7.维生素B12 8.维生素C 三.微量元素
1.微量元素的概念2.常见的微量元素专业词汇
vitamin
retinol
opsin
cholecalciferol
thiamine
riboflavin
nicotinic acid
nicotinmide
pyridoxal
pyridoxine
pyridoxamine
pantothenic acid
folic acid
coholamine
ascorbic acid
transferrin
铁 碘 铜 锌 钴 锰 硒和氟
维生素
视黄醇
视蛋白
胆钙化醇
硫胺素
核黄素
尼可酸
尼可酰胺
吡哆醛
吡哆醇
吡哆胺
遍多酸(泛酸)
叶酸
钴胺素
L-抗坏血酸
运铁蛋白 21
医学生物化学教学大纲
第十九章
糖蛋白､蛋白聚糖和细胞外基质
目的要求
1. 细读熟悉糖蛋白的结构及糖蛋白寡糖链的功能｡
2. 细读熟悉重要的糖胺聚糖及核心蛋白的化学本质,蛋白聚糖的生物合成与功能｡ 3. 细读熟悉ECM的主要成分胶原､纤连蛋白､层粘连蛋白的结构与功能｡
内容
一.糖蛋白
1.糖蛋白的结构
2.糖蛋白寡糖链的功能 二.蛋白聚糖
1.重要的糖胺聚糖 2.核心蛋白
3.蛋白聚糖的生物合成 4.蛋白聚糖的功能 三.细胞外基质
1.胶原 2.纤连蛋白 3.层粘连蛋白
专业词汇
glycoprotein
proteoglycan
extracellular matrix (ECM) core protein
collagen
fibronectin (Fn)
laminin (Ln)
collagen fibril
collagen fiber
chondroitin sulfate
dermatan sulfate
keratan sulfate
hyaluronic acid
heparin
heparin sulfate
aggrecan
糖蛋白
蛋白聚糖
细胞外基质
核心蛋白
胶原
纤连蛋白
层粘连蛋白
胶原微纤维
胶原纤维
硫酸软骨素
硫酸皮肤素
硫酸角质素
透明质酸
肝素
硫酸类肝素
蛋白聚糖复合物
22
医学生物化学教学大纲
第二十章
癌基因､抑癌基因与生长因子
目的要求
1. 精读掌握癌基因､抑癌基因与生长因子的概念及其作用机制｡
2. 细读熟悉原癌基因的特点､分类及其表达产物的功能以及常见的抑癌基因｡ 3. 了解生长因子与疾病之间的关系｡
内容
一.癌基因
1.病毒癌基因 2.细胞癌基因
3.癌基因活化的机制 4.原癌基因的产物与功能 二.抑癌基因
1.抑癌基因的基本概念 2.常见的抑癌基因 3.抑癌基因的作用机制 三.生长因子
1.概述
2.生长因子的作用机制 3.生长因子与疾病
专业词汇
apoposis
oncogene
proto-oncogenes
virus oncogene
point mutation
anti oncogene
retinoblastoma gene (Rb gene) growth factor
endocrine
paracrine
antocrine
细胞调亡 癌基因 原癌基因 病毒癌基因 点突变 抑癌基因
视网膜细胞癌基因 生长因子 内分泌 旁分泌 自分泌
第二十一章
基因诊断与基因治疗
目的要求
1. 精读掌握基因诊断､治疗的概念､特点和方法｡
2. 细读熟悉基因诊断的常用技术方法和基因治疗的基本程序｡
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医学生物化学教学大纲
3. 了解基因诊断治疗的应用及展望｡
内容
一.基因诊断
1.基因诊断的内容和特点 2.基因诊断的常用技术方法 3.基因诊断的应用 二.基因治疗
1.基因治疗的概念 2.基因治疗的基本程序 3.基因治疗的应用与展望
专业词汇
restriction fragment length polymorphism (RFLP) allele specigic oligonucleotide (ASO)
polymerase chain reaction (PCR)
single strand conformation polymorphism (SSCP) gene correction
gene replasement
gene augmentation
gene inactivation
限制性片断长度多态性
等位基因特异寡核苷酸探针杂交法 聚合酶链反应
单链构象多态性分析 基因矫正 基因置换 基因增补 基因失活
第二十二章
常用分子生物学技术的原理及其应用
目的要求
1. 精读掌握各节基本概念,PCR的工作原理及主要用途｡ 2. 细读熟悉常用的生物技术｡
3. 了解转基因技术与基因剔除技术｡
内容
一.分子杂交与印渍技术
1.分子杂交和印迹技术的原理 2.印渍技术的类别与应用 二.PCR技术
1.工作原理 2.主要用途 三.核酸序列分析
1.化学裂解法
2.DNA链末端合成终止法 3.DNA自动测序 四.基因文库
1. 基因组DNA文库
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医学生物化学教学大纲
2. cDNA文库
五. 病相关基因的克隆与鉴定
1. 功能克隆 2. 定位克隆
六. 遗传修饰动物模型的建立及应用
1.转基因技术 2.核转移技术 3.基因剔除技术
4.基因转移和基因剔除在医学中的应用
七. 生物芯片技术
1. 基因芯片 2. 蛋白质芯片
八. 蛋白质相互作用研究技术
1. 酵母双杂交技术的基本原理 2. 酵母双杂交系统的应用
专业词汇
Southern blotting
DNA印渍术 Northern blotting
RNA印渍术 Western blotting
蛋白质印渍术 post genome era
后基因组纪元 gene knock out
基因剔除 transgene
转基因
第二十三章
基因组学与医学
目的要求
1. 精读掌握各节基本概念｡ 2. 了解基因组与医学的关系｡
内容
一.基因组学
1.基因组学概念及范畴 2.结构基因组学 3. 功能基因组学 4. 比较基因组学 二.基因组学与医学的关系
1.“基因病”的概念
2.疾病相关基因的鉴定
3.基因组学与肿瘤病因学 4.基因组学与流行病病因学 5. 环境与疾病
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医学生物化学教学大纲
6. 药物分析和设计
专业词汇
Human genome project
genetic map
physical map
人类基因组计划 遗传图
物理图谱
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