资源开发岗位职责

第一篇：资源开发岗位职责

资源开发科科长岗位职责

1.负责编制全市旅游业中、长期及近期发展规划，指导全市旅游企事业单位按规划进行开发建设。

2.编制全市旅游行业经济指标的下达分解及中、长期发展目标。负责全市旅游基础设施建设资金的申报和管理旅游资源开发专项经费(省、市专项拨款)的分配、调剂工作。

3.负责省和国家旅游度假区、工农业旅游观光示范点和国家A级景区的初评工作。

4.配合、指导有关部门完善城市旅游功能设施建设。

5.负责旅游区(点)的管理工作，包括安全管理，参与重大事故的救援与处理工作。

6.指导旅游重点区域的规划开发建设。

7.负责科室人员的政治、业务理论的学习。

8.完成局领导随时交办的各项工作。

第二篇：公司人力资源开发部工作职责

人力资源开发管理工作流程创建时间：第 1 页 共 页编号：

公司人力资源开发部工作职责

一. 人力资源开发部工作职责基本范围：

负责人力资源开发部的全面管理工作。

1. 建立健全公司人事制度，及时修正公司的人事管理规定;

2. 熟知公司所有员工的个人情况，并对之严格保密;

3. 妥善保管公司人员档案，严格调出调入程序;

4. 做好公司人力资源开发的总体策划管理;

5. 对人力资源开发部下属员工的任务分配和统计管理;

6. 严格按有关规定，负责公司人员进出，填写相关各类表格，审查员工资料的

真实性，对公司负责;

7. 做好公司人员的月工作出勤评估，并按时向财务汇总;

8. 做好公司应聘人员的求职接待，人才测评，结构化面试等招聘的先期工作;

9. 协助部门负责人及总经理对各部门员工进行定期的述职工作，并通过多方面

考核后，为部门经理及总经理提供对员工前期工作的分析报告并提出解决方法;

10. 为公司录用的员工办理试用期录用手续、员工入职手续、正式员工录用手续

等;

11. 做好公司员工的考勤管理;

12. 协助总经理做好各部门人员的技术考核;

13. 做好公司的人力资源开发再培训的工作;

14. 做好员工工作品质修养训练工作;

15. 做好办公室行政督导工作;

16. 协助总结做好其他责任内工作;

17. 与各个部门之间的协调配合工作和协调配合的总结工作;

18. 使用电子信件每天回复应聘人员，及回复重要信件的工作。

二. 人力资源开发部组织结构：

人力资源开发部的组织结构：人力资源开发部经理——人力资源开发部助理

三. 人力资源开发部工作流程：

1. 人事招聘、录用：

1) 人力资源开发部根据公司的岗位定员、部门需求，向公司总经理申请所须招

聘员工的职位、工作范围、招聘人数，得到公司总经理批准后，方可进行招聘工作;

2) 将招聘信息组织成文稿，并提供招聘媒介及申报所须费用，提请公司总经理

批准发稿后备案以备统计;

3) 收集、分析、统计应聘信件，初步筛选合乎要求的应聘人员，尽快通知初次

面试时间，对未予合格者发送感谢信;

4) 初次面试：包括《人才测评》笔试及由人力资源开发主管进行的面试; 5) 向部门主管提供《人才测评》分析结果并综合面试结果的分析、建议，对合

格者进行由部门主管及相关部门主管参加的再次面试;

6) 综合人力资源开发部及各部门主管的意见，提请公司总经理进行录用的审核

批准，必要时组织由总经理参加的面试，最终确立录用名单及安排上班日期; 7) 分析总结每次招聘的各类信息及相关数据并备案;

2. 人员培训：

人力资源开发管理工作流程创建时间：第 2 页 共 页编号：

新员工所提供的个人资料审查、备案，到岗人员人力资源开发培训，提供、解释公司有关协议、合同，并督导员工签署相关文件;

2) 为试用员工办理相关手续，为试用期满的员工办理正式录用转正手续; 3) 根据公司发展及员工的需求，组织员工参加再培训，并将培训结果备案，以

被员工今后升迁、调任之用;

4) 定期组织员工参加提高员工工作品质修养的培训工作;

3. 绩效考核：

1) 每月协助部门经理每月对公司所有员工进行绩效考核;

2) 每月协助公司总经理对部门经理进行绩效考核;

3) 收集分析公司每月的《员工工作汇报统计表》;

4) 每半年根据《优秀员工评定表》分析评定优秀员工;

5) 根据《员工半年工作自我评估》对员工、部门经理进行考核;

6) 根据《员工一年工作自我评估》对员工、部门经理进行考核;

4. 人员离职、辞退：

根据《公司员工手册》的条款办理人员离职及辞退手续;

5. 行政督导：

根据《公司员工手册》的条款，进行行政督导工作，包括：员工考勤管理申报，规章制度的具体实施执行，严格执行违章处罚等项工作;

6. 健全公司规章制度：

根据公司的发展，建立健全公司各项规章制度，及时休正公司的人力资源开发管理规定;

此文件一式份，分别由各执一份。

该文件上交审批部门：总经理室，审批人：

1)

第三篇：作文教学开发资源 共享资源

如何立足日常现有的教学要素推进作文教学呢?笔者在这方面进行了一些思考与探索。首先引进几个概念：作文信息;努力利用班级教学的特点及它的社会性;工作中做到：开发资源并共享资源。

学生身上存在着大量的作文信息。与其他学习活动相比，学生作文实践是一项最具个人性的活动。学生生活阅历、思想性格各不相同;作文态度、作文风格有差别;语言水平与表达能力参差不齐。这样，每次作文每个学生就展现出不同的面貌。这些潜在于学生身上、通过作文活动展现出来的面貌，就是作文信息。这些信息其实是知识信息，因此对于班级作文教学来说，就具有相当重要的意义：正面信息(即作文成功点)可以推广吸纳;负面信息(作文败笔)可以引以鉴戒。所以，在学生身上存在的大量的作文信息，其实是一笔资源，一笔财富，是一处有待努力开掘的宝藏。

学生身上存在的作文信息生动而鲜活，教学上就具有独特意义。每次作文实践总是有具体的规定，经过活动，学生作文形成了不同的表现形态。这些表现形态就是作文教学中的例子。作文知识信息生动鲜活地体现在这些例子身上。教学中利用这些例子，学生因为作文实践也是自己尝试亲历，在与身边同学的对比中，他们更容易受到心灵震动，更乐于吸纳、鉴戒作文信息。与一般的作文“宝典”、师长的空洞说教相比，前者更具说服力。

班级集体教学成倍地加强了作文信息资源的丰富性，也为这些信息资源意义的发挥提供了可能。有一个现象不少人注意到，教一个人作文与教一群学生作文，某种程度上后者更好教。班级授课制是近代社会时代发展的产物，它不利于单科的因材施教。作文教学也存在这方面的弊端与局限。但与其他客观性更强的学科相比，作文教学恐怕最受益于班级授课制了。作文教学不是单边活动，因为教与学本身就是两个方面;作文教学也不仅仅是双边活动，因为学生之间也可以相互取长补短。孔子说的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”就展现了一幅学生互相学习的活跃的画面。班级授课制，在教师的主导下，就更能达到这种境界了：全班互动，相互揣摩借鉴，以至全班沸腾，共同进步，全面开花……

同时，班级也是一个场合，一个评价学生作文创新价值的场合;它为学生提供了一个舞台，一个在作文能力上展示自我的舞台。这又把作文教学与学生的兴趣、学生的荣辱意识联系了起来。荣辱意识协调学生改进作文态度，推动学习竞争;而兴趣，它的产生，一般规律在于自身认识到某方面活动价值的实现。活动价值需要社会评价，班级为这种评价提供了一个虽小但相对稳定的“社会”。在班级授课制的情况下，教师主导着的作文资源共享不仅仅是互相学习，更让学生有意外的收获。

工作核心，即：开发资源、共享资源。

一、注重作文批阅，开发资源

一直以来，教师批阅作文难担其任，学生自改作文又容易放任自流。其实从教学论角度分析，教师批阅作文是无论如何也绕不过去的礁石。首先，从横向看，教师批阅作文是师生教学关系相联络的枢纽。没有调查研究就没有发言权，教师要想发挥主导作用，必须了解学生的作文实践，掌握第一手的材料，进而推动学生，进一步发挥主体作用。再从纵向的常规作文教学进程分析，教师批阅作文是由教师指导、学生活动到教师评讲、学生修改的中转站，它虽表现为教师的单边活动，却是隐性的一次教学活动流程中的关键环节。没有这一环节，不仅师生关系失落，一次教学活动的结构也会断裂。一段时间以来，教师批阅作文不受提倡，个中原因，可能与教师孤立、静止地看待作文批阅，以致工作耗时低效有关。教师对学生作文批而又改、精批细改，目的性却不强;课堂讲评泛泛而谈，又没有实在的办法推动学生自研或互动，批改结果不了了之，工作自然耗时低效了。引入资源共享的概念，从资源共享的角度思考作文批阅，它的低效问题会完全改观。

具体做法就是，根据发现资源的原则，用精练的语言点明学生作文信息的正负面价值;教师对典型信息记录、整理和归类，为课堂讲评、资源共享作准备。

教师要多发现作文亮点，尤其是后进生作文的亮点，因为表扬有时比批评更有效;对于语言瑕疵、作文败笔，只点明不修改，把机会留给学生。

二、注重课堂讲评，资源共享

教师批阅作文之后，作文信息资源就会显现出来。怎样有效地让全班学生实现资源共享呢?教师主导的课堂讲评是一个关键环节。分三部曲：序幕铺垫阶段，课堂剧演阶段，尾声整改阶段。

序幕铺垫阶段：小组内互动，组内资源共享，个人部分修改。时间在课下，紧承作文批阅之后。把班级同学分成若干小组，6―8人为宜，互相观摩作文;每人整理组内同学正负面作文信息，准备相互推荐到全班发言;并对观摩心得作出书面报告。

课堂剧演阶段：全班互动，班内资源共享，并非智力因素策动。时间安排在课堂。要求小组推荐该组典型作文信息。笔者在实践中摸索出两套课堂活动流程。一套是：生活展姿彩――幸运大转盘――语言细品味――技巧大放送――糊涂落陷阱――范文烤全羊;另一套是：题目再思量――疑义相与析――美文共欣赏――得失寸心知。第二套流程思辩讨论性更强。

在实践中，这一课堂剧演环节往往成为学生们的节日――组内同学乐于把本组优点展现给全班，多数同学都有亮点，他们自得其乐，脸上有无限荣光;“犯糊涂”的同学一时尴尬，但在大家善意的哄笑中，摸摸后脑勺，心里也憋着一股子劲。这一环节策动了学生学习活动中的非智力因素，资源大量、生动、有效地得以共享。

尾声整改阶段：组际资源共享，自改或互相帮改作文。有了课堂大量的知识信息享有，有了课堂带下来的兴致，课下学生就可在组际再共享较优秀的作文信息资源。要求学生再整理心得体会，并修改作文。在组长协调、教师验收之后即完成一次常规作文教学活动。

实践证明，把资源共享概念引入作文教学，效果明显。它利用日常现有的教学要素，激活了常规作文教学。

第四篇：校外课程资源开发

1、 校外课程资源开发计划

2、 校外课程资源开发素材

3、 校本课程任课教师一览表

4、 校外课程资源利用学生实践活动剪影

5、 校本课程《可爱的家乡》

6、 家庭教育资源开发利用计划

7、 家长会资料

8、 民间艺人进校活动

第五篇：旅游资源与开发

旅姓名：

学号：游 资 源 与 开 发邱文幸20084369

学院：理学院

专业：地理信息系统

指导老师：严伟宾

武陵源风景区旅游景区经营现状分析及开发

基本简介

武陵源风景区位于湖南省西北部，由张家界市的张家界森林公园、慈利县的索溪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区组合而成，总面积500平方公里。最近又发现杨家界新景区。陵源风景区是80年代初“新发现”的“养在深闺人未识”的深山明珠。这里的岩峰林千奇百怪，似人似物，惟妙惟肖，在那静谧的幽谷里，没有任何人工雕凿，有的是石柱石峰、断崖绝壁、古树名木、云气烟雾、鸟鸣蝉噪、流泉飞瀑、珍禽异兽，人行其间，犹如到了一个神奇的世界和风味天成的艺术山水长廊。索溪峪自然保护区位于武陵源风景区的东部，西与张家界市的张家界森林公园毗邻，总面积达180平 方公里，共有200多个风景点，它以山奇、水秀、“桥”险、洞幽著称于世。其西有西海景区、天然植物园景区、十里画廊景区;南有百丈峡景区、宝峰湖景区、别有洞天景区;东有地下溶洞景区、一线天景区、白虎堂景区等。 西海景区与桑植县天子山毗邻，是一个奇特的石林海洋。攀缘72级人工天梯入天 台俯瞰群峰和云海，确使人激动不已。十里画廊景区有三步一景之称，这里层层叠叠的岩峰个个显示出奇妙的形态;如“天狗望月”、“猴王了哨”、“寿星迎宾”等石景，其中“众女拜观音”造型 尤为逼真。宝峰湖景区湖光山色交相辉映，风景极其秀丽。宝峰湖尾鹞子山上建有“湘西大 观园”，是了解湘西民俗民情的理想场所。 自索溪峪始，顺索溪东下7公里，溪北有一黄龙洞，洞长10公里，洞里有两条河， 3道瀑布和13个石景大厅，最大的石柱高30米，粗9米。天子山自然保护区在湘西桑植县，位于武陵源风景区的西北部，面积93平方公里。景区内峰林耸立， 云缠雾绕，主峰昆仑峰海拔1262米。由于地势较高，低头即能见到排列整齐的群 峰，但以峰顶观景最佳。现辟有黄龙泉、凤栖山、茶盘场、老屋场、石家檐等主 要游览区，共有84个天然观景台，各种奇特地貌主要集中在山腰，如瀑布、天桥、 石林、溶洞、岩峰等。这里还有四大自然奇观：云雾(包括云雾、云海、云涛、云 瀑、彩云等)、霞日(即观日出)、月夜和冬雪。

现状分析

1.1 发展旅游经济观念模糊

张家界建市的目的就是为了发展旅游经济。目前，张家界市全民办旅游的气氛还不浓，合力还不够，思想观念还没有完全统一，许多政策和管理措施还不到位，旅游规划不严格，旅游投入不足，旅游企业体制不完善。所存在的最大问题是“三个不适应”，即世界级的风景与相对落后的基础设施不适应，世界级的风景区与相对落后的管理不适应，飞速发展的旅游经济与相对落后的市民素质不相适应。

1.2 旅游行业管理不规范，服务质量差

张家界市旅游行业管理不规范，“政出多门，各自为阵”。旅行社审批不严，尚有“一间房子、

一张桌子、一部电话就是一个旅行社”的状况存在;旅行社旅游报价偏低，旅游商品

价格混乱，游客意见大，投诉多;导游队伍鱼龙混杂，正规导游人才匿乏，野马导游泛滥，“乱讲、乱导、乱争、乱要”现象十分普遍;酒店宾馆行政管理不到位，旅游部门只管星级宾馆，大量的非星级宾馆还没有纳入旅游行政管理部门的管理范畴，对其经营旅游服务业的质量问题，没有相应的部门进行行政管理;旅游车辆车况较差，宰客狠，安全事故屡有发生，管理失控。这些都严重影响了旅游服务质量和企业效益的提高，严重损害了张家界市的旅游形象。

1.3 旅游产品单一，旅游文化品位不高

张家界因世界自然遗产武陵源而立市。长期以来，着力开发以武陵源为主体的山、水、洞、林自然旅源，形成了高品位的国际知名品牌，是湖南的旅游极品项目。但由于过度倚仗武陵源，对人文旅游资源缺乏足够的认识和开发力度，致使旅游产品单一，文化特色不浓，文化品味不高，影响了张家界旅游业的持续发展。

1.4 旅游环境容量有限

张家界市目前游客一般都云集于十分集中的、经过豪华包装的核心景区。对外宣传可逗留十天的线路，实际上只能把游客留住3-5天。游客专门来一次张家界，旅游消费都不大。旅游是一次性消费，虽可以通过有力的促销手段为核心景区增加旅游人数，但短期内再次来游览的可能性相当小。张家界市旅游业发展到当前的水平，已到了考虑扩大游客消费量的时候了。张家界核心景区范围有限，大量游客云集，既限制了游客的活动空间，又增加了景点的承载力，管理不善极易引起环境质量下降。据专家测定，张家界核心景区的日环境容量为10017人，依据核心景区各景点之间的距离及游道状况，测定张家界的游客日容量为5885人。眼下张家界主景区无论环境容量与游客容量均已突破了这道警界线。武陵源的过度开发已受到联合国教科文组织世界遗产中心公署的“黄牌”警告。

1.5 旅游环境破坏严重

在过去的旅游发展中,张家界市重开发轻保护,出现了一些掠夺性经营,在风景区乱搭乱建现象严重,并且逐步挤占核心景区。武陵源各生活接待区的空气质量部分超过国家一级标准,大气中的SO

2、总悬浮颗粒物都呈上升趋势，酸雨频率大52%。生活污水的排放量不断增加，金鞭溪和索溪正遭受严重污染。旅游资源已遭到不同程度地破坏，武陵源核心景区的保护问题已经显得非常重要了。朱镕基总理对此有重要批示：“世界自然遗产中心公署提出，武陵源的自然环境已经变成像个被围困的孤岛，局限于精耕细作和迅速发展的旅游产业范围内，武陵源景区的旅游设施已超越限度，对景区的美学价值造成相当大的影响。提请中国政府对景区内及其周围地区的旅游事业发展给予关注，使其建立在可持续发展的基础上。”这无疑是亮出了面临从世界自然遗产名录中删除的黄牌警告。

武陵源风景区发展策略

2.1 强化旅游规范开发，制订旅游产业总体规划

坚持大旅游、高起点、优布局、功能全、可持续的原则，制订出张家界市旅游产业的总体规划，把张家界规划建设成为独具湘西风格和旅游城市特色的湘鄂渝的交通枢纽和旅游中心，争取2010年城市人口规模达50万左右，年接待国内外旅游者突破1000万人次。总体规划中应包括：①基础设施规划—含航空、铁路、高速公路同张家界旅游市场相适应、相对接的规划和风景区、市区道路通讯电力供水设施规划;②景区生态环境保护规划——将张家界、袁家界、天门山、九天洞等景区纳入生态环境保护规划;③老景区的适度完善开发和新景区的建设规划;④城市总体建设规划—包括市区群众生活区，武陵源行政生活区，以及进入张家界道路两侧附近村镇、农村居民点的住房设计规划。总体规划要体现权威性、系统性和可操作性。

2.2 强化旅游管理体制改革，建立完善的旅游管理新机制

要促进张家界旅游产业的持续发展，必须彻底改革现行旅游管理体制，建立完善的旅游管理新机制。对景区的所有权、经营权和管理权实施彻底的三权分离是景区旅游管理体制改革的关键。所谓三权分离就是要使景区的所有权、经营权和管理权分属于三个不同法人主体，且三个不同的法人主体之间的利益关系相互独立。只有使这三权做到了真正分离，使景区经营单位逐步成为适应市场的法人实体和竞争主体，才能促使旅游企业效益不断地提高。在改革中，要以市场经济要求为目标，以建立现代旅游业制度为目的，以带动旅游企业发展为重点，使景区旅游企业成为一个开放式的主体，产权明晰，权责明确，管理科学。

2.3 加快旅游法制化建设，提高旅游管理水平

2.3.1加强对现有旅游法规的执法检查

加强对国家现有旅游法规的宣传，强化对旅游市场的监管执法检查，对未经批准擅自进行旅游业务、无证导游、宰客等违法行为，加大查处力度，净化旅游市场，切实保障游客利益。

2.3.2 严格执行技术标准，规范服务行为

技术法规是旅游法制建设的重要组成部分之一。旅游企业要严格执行国家和旅游部门颁发的技术标准，按照标准的要求来规范服务行为。当前，在旅游企业中要加大ISO9000服务认证和ISO14000环境质量认证的宣传和实施力度，使企业获得国家认可的“免检”证书，与国际接轨，提高企业的服务质量。

2.3.3 加强地方旅游立法工作

在严格执行国家制定的旅游法规的同时，要针对旅游全行业特别是旅游市场出现的问题，制定出台相应的法制规章，从大旅游、建支柱的角度，对旅游资源开发、旅游设施建设、旅游市场经营、旅游教育培训等各方面实行全面依法监督管理。大力倡导依法治旅，依法办旅，加快法制化进程，为张家界旅游业健康、持续地发展，奠定坚实的基础。

2.4 强化旅游资源保护意识，确保旅游业持续发展

要十分明确“保护第一，开发第二”的发展方针。要坚决拆除景区内违章建筑，铲除那些毫无民族特色、地方特色、没有文化内涵的建筑垃圾。对不符合自然遗产保护标准的建筑物，即使有合法手续，也要坚决拆迁。对景区内的常住居民要逐步妥善迁移到景区外围地带。对景区内的武陵源区政府和区直机关单位也要考虑迁移到市城区。严禁破坏景区内一草一木，禁止砍伐树木，对枯倒树也要保护好，不得动一枝一丫。抓紧实施治理污染的生态工程，景区内实行环保车辆运营，严禁社会车辆入内。政府和旅游行政管理部门要高度重视游客在旅游业可持续发展中的作用，积极支持和鼓励、指导社会公众自觉参与旅游环境的保护和治理，加强旅游环境保护的舆论宣传，增强旅游者和公众的环境意识，树立良好的环境道德，养成良好的旅游习惯。

2.5 强化人文旅游资源开发，增加旅游文化内涵

文化是旅游的灵魂，只有真正把文化特色融入旅游中去，旅游业的发展才能长盛不衰。张家界市人文旅游资源与自然旅游资源一样丰富，浓郁的民俗风情，众多的名胜古迹，丰富的人文景观却长期待宇闺中。张家界要发展成为世界一流的旅游胜地，吸引更多的游客，必须正确认识人文旅游资源的价值，确立自然旅游资源和人文旅游资源共同开发的战略，强化人文旅游资源开发，增加旅游文化内涵。因为文化是旅游的灵魂，只有真正把文化特色融入旅游中去，旅游业才能持续发展。现代旅游业既要让人们饱览异域他乡的山川名胜，又要满足人们对异域他乡的历史文化、风土人情、服饰、饮食文化和表演艺术的欣赏、探求。

强化人文旅游资源开发，一要突出湘西民族文化，包括湘西民间艺术、民族音乐、戏剧、湘西民族建筑、湘西民俗、歌舞等，把湘西民歌山歌、阳戏、花灯戏、土地戏等极具湘西少数民族特色的表演加以开发利用;二要突出宗教文化，包括佛教、道教等，修复天门山寺，恢复普光禅寺香火等一批宗教活动场所;三要突出景点文化，充分挖掘各景点的人文特点，提高景点的文化内涵，把有关各景点的历史典故、轶事、民间传说、诗词等，搜集整理，让游客明白蕴藏在景观内的文化意蕴。要以市城区为重点，开发一批上规模，高品位，独具特色的人文项目。

2.6 强化旅游西线开发，培养新的经济增长点

西线地区旅游景观多精品，是对核心景区与东部游线的重要补充。强化旅游西线开发，能够有效地分流客流，削压旅游峰值人数，减轻核心景区的环境压力，缓解资源保护与过度开发的矛盾;加速旅游西线开发，同时能够延长游客逗留时间，扩大游客的消费量，盘活西线现有旅游资产。故此，实施西线开发，将对张家界市旅游业注入新的活力，形成新的经济增长点。

实施西线开发，要针对西部交通“瓶颈”效应的劣势，加强有形资产的合理配置，首先解决西进通道这一关键问题;针对西部区位的劣势，实现无形资产的共享，给西线创造更多发挥张家界这一品牌效应的机会，给巨大的无形资产以有形的载体，最大限度地获取经济效益。淡化行政区划，本着“优势互补、互惠互利、长期合作，共同发展”的原则，加强区域合作开发。

2.7 强化旅游投入力度，加快旅游基础设施建设

遵循旅游经济独特的发展规律，多渠道、多形式加大旅游投入，加快实现由大投入小产出向小投入大产业、不投入也产出的阶段转变，大力提高旅游产业的投入产出水平。目前，张家界市缺少

四、五星级功能配套的宾馆，缺少高尔夫球、网球和游泳池等配套体育场馆及综合性的文化娱乐场所，正在组织策划中的飞机场扩建、火车站升级改造、张常高速公路、张罗公路、张清公路二期、峪园公路等以及按“全面净化、重点绿化、主街道亮化、整体美化”标准规划的城市“东建西扩”、城市中心广场、旧城改造等旅游基础设施建设项目，都将在短期内上马，这是加快本市旅游发展的必然。这些建设项目需要大量资金，而张家界是“老、少、边、山、穷”地区，建市晚，底子薄，但起点高、发展快，完全靠自己的力量、自身的积累是不现实的。作为湖南旅游产业的龙头，要积极争取国家、省里对基础设施的投入;加大旅游招商引资力度，坚持对内对外开放结合，引进内资外资并举，做到“项目要成熟、政策要到位、环境要优化”，实行政府引导，市场运作。