六型班组创建概要

第一篇：六型班组创建概要

六型班组创建实施方案

关于创建“六型班组”实施方案

班组管理是企业重要的基础管理。要把班组建设好，学习是 基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和谐是关键、安康是保障。在我公司开展创建“六型班组” (学习型、创新型、效 益型、环保型、和谐型、安康型)活动，目的是把我公司班组建 设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队， 最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六 型班组”建设活动要从公司的发展和员工的需求出发，以原有的 班组建设管理标准为基础，对已有的班组管理的经验进行总结和 整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强基 层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力，切实加强公司的 基础管理，实现员工与公司的和谐发展。

一、创建“六型班组”活动的目标、内容 。

创建“六型班组”活动的总体目标 以****总工会关于在全省企业开展创建“六型班组”活动 的实施意见及省**公司班组建设指导意见为指导，以公司《班组建设管理标准》《班组建设考评细则》为基础，结合公司工会 、 《关于开展会员 评 议 职工之家活动实施细 则 》，查找差距、 完善制度，实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化” ，达到 “四个提升”的目标(不断提升班组长素质，不断提升基础管理 水平，不断提升员工技术技能水平，不断提升员工思想文化道德素养) ，树立典型、以点带面、层层推进，实现利用 3 年时间公司 “六型班组”创建率达到 100%、 “六型班组”达标率 80%的总体目 标。 基本内容 。

1、 学习型”班组：以开展“创建学习型组织，争做知识型 “学习型”班组： 员工”活动为载体，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围， 做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制，学以致 用，在管理、安全文明生产中有成果，党员在创先争优活动中有 成果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手，广泛开展岗 位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动，员工在各类业 务、技能比赛中参加面广，成绩突出。班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动，创造班组成员持续学习、充分发展的机会，重视班组成员职业生涯发展。班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识用于工作，重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展，并能取得成果。班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信任，分享学习成果，能进行有效的自主管理。

2、 创新型”班组：以增强企业创新能力为动力，以创建“工 人先锋号”活动为载体，倡导创新和竞争意识，积极开展技术攻 关、合理化建议、“五小”成果(小发明、小革新、小改造、小 设计、小建议)等技术创新活动，进一步破解管理、技 术难题，普及科技知识，实现优秀技术创新成果的推广和应用。

3、 “效益型”班组：以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事件快速安全，保证企业创造经济效益，优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益，开源节流，防止余料、废料流失降低损耗，节约成本， 提高效益，创造管理效益等多种形式，提升了企业内强化全员节约意识，努力把班组建设成管理规范、成本清晰，增收节支、成效显著，人人为节约出谋划策的“效益型” 班组。

4、 环保型”班组：以严防死守控制污染源，积极推进“清 “环保型 班组： 环保型” 洁生产” ，从我做起节能减排为载体，开展环保专题活动和文明生 产整治活动。活动有计划、有记录、有考核、有成果。

5、 和谐型”班组：以建设“关系融洽，互帮互学、团结向 “和谐型”班组： 上、工作协调、配合默契”的班组环境为载体，坚持以人为本， 努力形成员工的良好氛围。文化体育活动小型多样、不拘一格， 培育创建班组特色文化。班组民主管理，落实班务公开，员工参 与班组民主管理，主动提合理化建议，维护员工合法权益，班组 活动有记录、有台账、有图片等资料。班组中无“非正式组织” ， 外界评价口碑好，满意度高。

6、 安康型”班组：以维护员工的安全健康为保障，以实现 “安康型”班组： 全员、全过程、全方位的安全管理为目标，以开展“安康杯”竞 赛活动为载体，认真开展班组安全活动，严格落实安全岗位责任 制，逐步改善员工劳动作业环境，关心员工身心健康，培养员工 健康的工作习惯和生活习惯，在工作中坚决杜绝“三违”(违章 指挥、违章作业、违反劳动纪律)行为发生，做到“三不伤害” (不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害)、“三到位”(布 置工作到位、检查工作到位、处理隐患到位)、“三不少”(班 前检查、班中检查和班后复查不能少)，实现“要我安全”向“我 要安全、我会安全、我能安全”的转变，努力把班组建成安全措 施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的“安康型”班 组。

二、“六型班组”活动领导小组。为加强对“六型班组”创建活动的领导，公司成立“六型班 组”活动领导小组： 组长：**玲。副组长：徐**。成员：王**、马**，刘*、王慧花、张

三、李

四、王

五、刘麻子。

三、创建“六型班组”活动的实施步骤

创建“六型班组”

(一) 2012年为“六型班组”创建活动的“实施启动年”

1、各分公司分会要高度重视，结合自身实际，认真 安排学习公司创建“六型班组”活动实施方案，在前期班组建设 的基础上，做好宣传动员工作，精心组织，合理安排，以多种形 式积极探讨，相互学习、相互增进， 有目标、有计划、有步骤地做好前期推进工作。

2、各分公司分会要明确活动的组织领导、职责分工 形成“行政支持、分会主抓、班组落实”的活动领导 小组，在 3月 31 日前制定完成创建工作的总体目标、要求、实 施方案。做到有目标、有措施、有安 排、有检查。

3、 2012年 5月 31 日前， 公司考评小组将根据对“六型班组”创建开展情况进行抽查。

(二)2013年为“六型班组”创建活动的“深化拓展年”

1、各分公司分会要在 2012年班组建设的基础上， 结合班组特点不断深化和拓展创建活动形式，创新活动载体，进 一步完善创新活动和措施，重点做好“六型班组”创建活动的组织落实和深化提高工作。

2、各分公司工会、各分会根据公司创建“六型班组”的总体 目标，有计划、有步骤的树立典型，以点带面，层层推进，不断 把创建活动推向深入。

3、创建活动实施过程中，各分公司工会、各分会要把握好活 动大方向，及时做好创建指导工作;对创建指导过程中发现的问 题，要及时归纳、总结、整改，实现公司“六型班组”创建达标 30%的目标

(三)2014年为“六型班组”创建活动的“总结提高年”

1、各分公司工会、各分会要将创建“学习型班组、创新型班 组、效益型班组、环保型班组、和谐型班组、安康型班组”创建 活动的开展情况，做好自查、自评、总结活动，做到有表彰、有 考核。

2、公司班组建设领导小组重点对各分公司分会创建活 动进行全面检查验收，树立标杆，推广典型，总结经验，对 “优 秀班组”和“优秀班组长”进行表彰、奖励。进一步推动公司班 组建设工作向纵深发展，不断上质量、上水平，实现公司“六型 班组”达标率 80%的总体目标。

**集团公司工会委员会 2012年2月20日

第二篇：关于创建六型班组的实践与思考

[摘要] 创建六型班组，是集团公司依据中航工业发展的需要，对班组建设工作提出的新目标和新要求。结合我单位六型班组活动的实践及存在的问题与难点，进一步努力探索，以构建班组建设管理体系，打造富有品牌特色的六型班组。，

[关键词] 六型班组 具体实践 问题分析 科学推进 班组建设是实现企业发展战略、提升企业管理水平，实现突破式成长的需要。只有加强班组建设，规范企业基础管理，才能强化班组的向心力、凝聚力和战斗力，促进高技能人才建设的快速发展和职工队伍整体素质的不断提高，增强企业的自主创新能力和核心竞争力。开展班组建设四个一主题活动，努力建设六型班组，是集团公司依据中航工业发展的需要，对班组建设工作提出的新目标和新要求。如何实现“六型”班组管理的科学化、制度化、规范化、是基层单位构建班组建设体系的重要课题。

一 创建六型班组的具体实践

1组织计划明确工作思路。2010年，在五星班组建设的基础上，经过对兄弟单位先进经验的学习借鉴，改进了推进的方法和手段，构筑了六型班组规范化建设实施的框架，有组织有计划的稳步推进。提出了 “提升职工素质，凝聚团队合力”的班组建设宗旨，以突出务实、有效为工作导向实施“三个一建设”(即：制订一套适合班组并能够保证执行的制度、实施一个符合班组实际的绩效考核办法、建设一支有凝聚力的团队)为主线推动班组建设整体管理水平不断提升”的工作指导思想。首先成立了班组建设领导小组，明确职责分工;制定班组创建方案;召开班组建设启动大会，开展六型班组建设培训，宣贯班组建设的目的、意义，使职工了解六型班组创建的基本内容、方法和流程。其次建立班组愿景和个人愿景及创建目标，建立八大员管理制度，并签订了了班组目标管理责任书。

2优化班组基础管理。分厂针对五星班组建设的突出问题，不能让班组建设成为日常管理的负担，而要让班组建设与班组的日常经营管理工作有机融合，成为优化班组管理的有效途径，让六型班组在管理中落地。分厂认真梳理了班组的基础管理，在班组建设四个一(即打造一个品牌，唱好一首歌，开好一个班前会，用好一块看板)的基础上，又增加四个一的规定动作，及认真填写班组管理记录本，开展每月一星的评比，每月召开一次民主生活会，每月组织一次学习培训。分厂把六型班组创建主要工作和要求编制成《班组基础工作目录》，使班组基础管理结构合理、层次清晰，便于班组长操作。

3 建立班组建设常态化考核奖励机制。从2010年3月份起，分厂实施了六型班组考核奖励方案，从“安全、质量、6S、学习、执行、技能、和谐”八个方面采取月评分考核方式，年终按评分评选优秀、良好、合格班组并进行奖励。此办法在考评的内容上使班组建设与日常基础管理工作有机结合，每项考核标准都可量化可操作，整个评价体系上较过去有实质性的突破。为使创建工作健康发展，分厂坚持严要求，严格按照程序和细则认定，实现了创建六型班组工作的起步上路。

4以学习型班组为切入点，落实活动载体。“六型班组”建设是一个整体，互相联系，互相促进。学习型是六型创建的基础， 2010年在六型班组建设中分厂提出了以学习型为切入点、向六型拓展的推进思路。分厂组织各班组以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，注重学习内容抓住“技能、质量、安全”三个重点，不断丰富班组学习内涵，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工持久的学习热情，为全面建设六型班组打下坚实的基础

二 六型班组建设存在的问题分析

1.对班组建设缺乏正确的认识。在部分班组长及职工的认识中，认为六型班组只是应付上级工作的需要，拉一下就动一下，对其重要性认识不足。

2.管理的头绪太多。各部门对班组管理要求呈现多条化，使班组感到迷茫和困惑，造成班组出现疲于应付的现象。

3.管理的要求过于繁琐、班组负担仍很重。只布置工作，强调执行而忽略指导和支持，由上而下硬性推动，导致对班组的要求越沉淀越多，负担愈来愈重。

4.班组长缺乏管理技能。大多数班组长擅长解决技术问题，但管理知识、管理技能的缺乏，难以适应多变的新的管理要求，制约和影响了班组管理工作。

5.单位之间班组建设开展不够平衡。由于各班组人员结构、产品结构的不同，单位之间班组建设发展不够平衡。如总成工段技校生多，人员流动大，加班加点多，外场反馈多，导致班组建设工作始终落后。

6.统一模式，影响了班组的创新力。分厂在推进中统一模式，以管理代替建设，班组被动接受，影响了班组建设的多样性、创新性。

三 科学推进 夯实六型基础

1.深化民主管理，发挥职工在创建活动中的主体作用。创建“六型班组”活动的主体力量是职工群众。要精心搭好创建活动的平台，让职工群众参与活动，当好活动的主角。要结合班组和职工岗位实际，通过开展创建学习型班组和争做知识型职工、班组民主管理、劳动竞赛、技术创新、安全生产监督、节能减排等活动，让职工有机会在活动中提高自己、展示自己、体现作为，使职工增强自豪感;通过开展建设“职工之家”等活动，按照职工意愿、依靠职工力量为自己建设温暖和谐的班组环境，使职工增强归宿感;要把班组的创建成果同班组的评先奖励等紧密挂钩，体现贡献大则得实惠多，不断增强职工的荣誉感和成就感。

2.把握标准，加强对创建活动的指导。基层领导要经常深入生产一线调查研究，及时掌握班组创建的进展情况，随时把握取得的成果和存在的问题，特别要高度关注较差的班组，要鼓励他们取得的成绩，哪怕是点点滴滴的进步。要实实在在帮助他们创造条件，认认真真为他们解决实际困难和具体问题，引导他们一步一步向更高目标迈进。

3.科学制定班组管理制度，建立动态考评机制。要在全面发动班组参与创建活动的基础上，制定加强班组建设和管理的规范，指导班组建立健全生产、质量、安全、民主管理等各项规章制度，推动班组管理实现制度化、规范化。要紧密结合实际，形成本单位班组建设达标升级的具体目标和考核办法，要使班组和员工明确考核标准，自觉认真地执行标准。在实行班组目标管理的基础上不断创新、完善班组建设考核、评价、激励机制，通过考评、激励机制引导班组建设向良性循环发展，加速班组团队、个人的素质成长。积极探索班组建设的长效机制，要以可量化、可操作、可检查、可考核、可评价、可改进为目标，强调标准化、精益化，构建科学务实管用的班组建设工作机制，在强化执行中全面加强班组整体核心竞争力的成长。

4.丰富内涵 ，在“六型”班组建设中增强学习力的建设。结合公司开展星级多能工的活动，通过开展“人人讲一课”、“师带徒”、“结对子”等活动，加大对青工技能和文化素养培养的力度，积极引导员工进行职业生涯规划，组织员工在开展技术革新和创新创效活动，加强对新方法，新技术的研究，积极推广成果应用，积极组织技术比武，知识竞赛等一些列班组建设活动，不但提高员工的个人素质和内涵，而且也为生产任务的顺利完成在技术上、管理上打通了班组建设管理的经脉，以实现六型班组的全面创建。

5. 培育班组长 强化班组建设。班组长是班组的核心，班组长自身素质直接影响班组的管理，这就要求班组长必须要有高度的责任感，既要懂生产，精技术，又要有一套灵活的工作方法，有效带动班组成员，形成合力。要通过培养把那些业务精、善管理、思想好、责任心强、有群众基础的生产骨干择优选配到班组长队伍中来，对其进行培训和多岗位锻炼，加速其成长的脚步。一方面按期对班组长的近况、业绩进行评估考察，根据其表现予以奖励、提拔或撤换，另一方面对班组长进行培训，并每季度组织一次经验交流会，全面提升其业务指导能力、协调组织能力和开拓创新能力，使其拓宽视野，树立全局意识，形成有效的班组人才培养机制。

6.是注重典型引路。基层单位领导要善于发现典型，树立典型，大力培养和选树具有时代精神、引领班组建设发展方向的先进典型。使班组建设通过典型的模范效应，带动群体意识成长，从而不断迈上新台阶，使广大职工学有榜样，赶有目标，形成比学赶帮的良好氛围。 班组建设的根本任务是服务于生产经营，任何班组建设和班组活动都以服务生产为唯一目的和检验标准。班组战斗力就是班组生产能力、完成任务的能力，以及改进工作、提高效率、增加效益的能力。党政工团领导必须同心同德，齐抓共管，做到思想重视、组织加强、责任落实、措施得力，循序渐进才能使班组建设浴火重生，更具战斗力和时代性，从而推动六型班组建设迈上一个新的台阶。

第三篇：完善机制 提升内涵 全力推进六型班组创建

完善机制 提升内涵

全力推进“六型”班组创建工作

各位领导、各位代表：

大家下午好, 我汇报的题目是: 完善机制、提升内涵，全力推进“六型”班组创建工作。自去年九月正式启动“六型”班组创建试点工作以来，在股份公司工会和培训中心的指导下，机电分公司按照《班组建设试点推进方案》、以及《“六型”班组建设服务协议》的要求和步骤，确定了三分厂电气一班和一分厂泵班作为试点辅导对象，围绕提升基础管理水平的总目标，在两个班组深入开展了“六型”班组创建试点工作，现将试点过程中的一些做法向各位领导和同志们作简要汇报。

一完善机制，夯实“六型”班组创建试点基础。机电分公司成立了班组创建试点工作领导小组，组织召开创建工作动员会和推进会，明确目标，落实责任，分解任务，从创建试点、总结推广、巩固提升三步走目标，把“六型”班组创建工作纳入每月的重点工作进行督办，安排专人负责。制定详细的《创建试点辅导计划推进表》，确保辅导内容按时、按步骤推进，并定期听取试点班组建设工作的意见和建议，及时了解试点工作存在的问题，提出解决问题的办法;健全完善《强化“六型”班组建设实施方案》《星级班组评比考核细则》等各种基础管理制度，明确规定各班组基础台账要做到能真实反映班组活动情况，做到技术数据台帐化、原始记录档案化、现场图纸图册化、缺陷处理制度化、费用核算单元化。积极协调有关工作开展，及时为创建试点工作提供必要的人、财、物支持,形成“党政共管、工会主抓、分厂部门协同负责、班组全面参与”的工作格局。

二强化培训，提升“六型”班组创建试点内涵。按照协议辅导内容，协同管理咨询公司，按计划先后对班组长进行了《班组早会》《微

1 培训》《24h激励法》《工作管控》等11项理论课程的培训辅导，采取集中授课、课堂模拟与点对点加强相结合，保证了辅导效果;22次现场全过程跟踪、协助辅导老师对工作流程优化、早会技能、微培训、看板管理、“6S”管理等方面实战内容指导，不断提高班组长组织能力和管控能力;以日常岗位练兵为主，以技能比赛、轮岗学习、集中培训为辅，采取“能者为师”、“师徒结对”、“微培训”等方式，鼓励员工围绕生产装置中的重点、难点，讲述自己一个熟练的操作方法、一次成功的故障处理经验，使培训更加切合生产实践，符合班组员工的胃口，也提高了班组员工的整体素质。

三全面优化，推动“六型”班组创建试点质效。优化组织，依托电气专业化运行, 着力实现管专业与管班组有机结合;优化技能，解决有没有能力做的问题，提升服务质量;优化作风，以党员、骨干，示范引领，开展思想建设工作，围绕中心，推进班组创建;优化理念，解决文化是否先进，团队理念是否科学的问题;优化保障，突出班组建设主体“人”，解决生产是否以人为本的问题。此外，结合星级班组考核评比，每月对基层班组工作情况进行严格考核，在考核中我们查记录的数据是否准确、及时，台帐资料是否齐全;查工作中岗位责任、检修制度、技术标准和操作规程等的执行情况;查定置管理中是否有定置图、器物是否归类存放等;查机电公司下发的“无泄漏”创建以及主题劳动竞赛活动开展情况，查班组培训、班组管理记录是否齐全等。在班容班貌方面，检查班组是否按“6S”要求，做到桌椅、文件柜、地面、墙壁干净、桌椅、工具柜、衣物、用物品存放整齐;检修现场是否做到“工完料净场地清”将班组建设、管理评先相连挂，与绩效考核挂钩，严格兑现奖惩，形成动态考核，有力地推动了“六型”班组创建试点工作有序进行。

四固化制度，保障“六型”班组创建试点成果。为确保试点成果,

2 稳步开展“六型”班组创建工作，结合实际,我们对取得成效的一些举措进行制度固化。固化班组早会制度,要求各班组严格按照5分钟落实6件事的“56”原则，每天组织召开早会，并将班组早会召开纳入月度绩效考核,通过推行早会制度，试点班组精神面貌焕然一新，工作效率明显提高;固化看板管理，结合开早会，班组工作任务、任务完成情况、班员当班动态信息、班务管理信息等在看板上一目了然，班务管理更加透明;固化“6S”管理，推行工、器、具、物料定置摆放、检修作业规范化，检修效率和现场管理水平进一步提高。在巩固前期工作的基础上，机电公司紧紧把握创建试点工作主线,发挥主观能动性,认真总结实践,在原有“三 基”建设框架上充分融合“六型”班组创建，确保“试点”在基层落地开花结果。

各位领导、各位代表，在“六型”班组创建试点工作中，我们做了一些工作，但也存在一些问题，与上级的要求还有很大的差距， 今后工作中我们将以此次创建试点为起点，不断加大班组管理力度，使班组管理工作适应新常态，服务新常态，努力构建“六型”班组创建长效机制，为夯实企业管理基础作出新的更大的贡献。

我的汇报完了，谢谢大家!

3

第四篇：抓作风建设、促工作落实，积极创建“六型班组”

开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，是今年车间党风廉政建设的重点工作。结合创先争优活动，加强党风建设，提高工作效率，为车间全年各项生产任务、党建工作和党风廉政建设等工作任务目标的全面完成提供坚强保证。是全面贯彻科学发展观，提高党的执行力，促进企业又好又快发展的重要保证。坚持不懈地改变企业的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，做到工作上有新思路，发展上有新举措，重点难点上有新突破，作风和精神面貌上有新气象，确保车间各项工作取得新成效。

积极开展创建“六型班组”活动，目的是把班组建设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队，最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。开展“六型班组”建设活动要从实际出发，以原有的班组建设管理标准为基础，对已有的班组管理的经验进行总结和整合。以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强基层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力，切实加强公司的基础管理，实现公司的和谐发展。

第五篇：六型班组

关于认真做好创建“六型班组”工作的安排意见

司属各单位：

根据集团公司转发的省总工会及省经贸工会关于《全省企业“六型班组”创建工作进行检查考核的通知》的文件精神。为促进职工群众的岗位实践活动，努力把班组建设成为管理科学，创新进取，效益明显，团结向上的和谐团队，为全面完成“十二五”的目标任务建功立业，结合我公司实际，现对创建“六型班组”工作做如下安排：

一、成立X公司创建学习型、创新型、环保型、效益型、和谐型、安康型“六型班组”工作领导小组：

组长：XX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 下设办公室、<工会> 办公室主任及成员：XXX

二、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观，按照省委提出的加快转变经济发展方式、着力推动“跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展”的要求，坚持以提高班组全员素质为基础，以增强企业创新能力为动力，以增强职工环境保护意识为前提，以提高经济效益和社会效益为核心，以建设和谐组织为关键，以维护职工的安全健康权益为保障，为职工学习新知识、掌握新技术搭建平台，不断提高广大职工劳动技能和业务素质，培养造就更多的知识型、创新型、技能型、专家型人才，更好地为推动科学发展和社会和谐建功立业。

三、 目标任务：

班组建设制度完善，机制健全，管理规范化,制度化; 职工队伍整体素质普遍提高，职工技术技能进一步增强，班组在企业中的地位与作用得到进一步提升;工会基层组织建设进一步夯实，工会作用发挥有效体现。

四、 创建“六型班组”活动的主要内容及基本标准 “六型班组”是一个整体，互相联系，和谐联动。学习是基础，创新是动力，效益是核心，环保是前提，和谐是关键。安康是保障。

(一)创建“学习型班组”

以提高班组全员素质为基础。以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，大力实施职工素质工程，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。以举办职工职业技能比赛为抓手，积极开展争当“工人技术明星”活动，广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和技能比赛等活动，不断提高职工技能水平，努力把班组建成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。

(二)创建“创新型班组”

以增强企业创新能力为动力，以创建“工人先锋号”活动为载体，积极开展合理化建议和“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计 、小建议)等技术创新活动，进一步普及科技知识，弘扬创新精神，培养职工创新能力，提高职工创新水平，激发各类人才的创造活力和创新热情，推动优秀技术创新成果的转化，努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。

(三)创建“环保型班组”

以增强职工环境保护意识为前提，紧紧围绕生态立省战略和节能减排目标任务，通过多种形式的宣传教育活动，引导职工增强节约能源资源和保护环境意识，参与生态保护与建设，促进循环经济发展，做到生产生活场所整洁干净，清洁生产无污染，推动资源节约型、环境友好型社会建设，努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组。

(四)创建“效益型班组”

以提高经济效益和社会效益为核心，以建功立业竞赛活动和“全省职工节能减排行动”为主题，围绕转变经济发展方式，节约挖潜，降低成本，提高效益，强化全员节约意识，努力把班组建成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。

(五)创建“和谐型班组”

以建设和谐环境为目标，坚持以人为本，努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。组织员工开展文化体育活动，培育、创建班组特色文化。进一步深化“共同约定行动”，切实维护职工的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。加强班组民主管理，落实班务公开，增强职工民主参与意识，加强职业道德建设，人人遵章守纪。提高服务质量，创造一流工作业绩和效益，努力把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进、班务公开的和谐型班组。

(六)创建“安康型班组”

以维护职工的安全健康为保障，以实现全员、全过程、全方位安全管理为目标，以开展“安康杯”竞赛活动为基本载体，认真推广和应用“白国周班组管理法”，做到“三到位”(布置工作、检查工作、处理隐患到位)、“三不少”(班前检查、班中排查和班后复查不能少)，努力把班组建成安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的安康型班组。

五、 创建“六型班组”活动的措施要求

(一)、明确分工，形成合力。

建立起“党委领导、行政主抓、工会运作，部门配合，党政工齐抓共管”的工作格局。全力协助党政做好创建活动的组织推进和日常管理工作。

(二)、健全制度，规范管理。

要在全面发动班组参与创建活动的基础上，制定加强班组建设和管理的企业规范，指导班组建立健全内部生产、核算、安全、民主、公开等各项规章制度，推动班组管理实现制度化、规范化。

(三)选好班(组)长，落实职责。 创新班组长产生机制，采取民主选举、竞争上岗等方式，选好配强班组长。完善班组管理结构，进一步明确并落实班组长管理的权、责、利，确保班组管理高效有序。

(四)强化培训，提升素质。

全力提升班组长综合素质，努力保证他们的思想理念和文化技术始终跟上时代发展步伐，真正成为企业创新进步的骨干力量。根据集团公司的培训制度及冬训学习安排，利用每年冬春时间，对班组长轮训，全力提升骨干力量 。

(五)立足实际，创出特色。

各单位要统筹规划，将创建“六型班组”活动与创建“工人先锋号”和开展素质提升“五个一”活动相结合，与开展技术培训、岗位练兵、技能竞赛等活动相结合，与推荐评选XX省“工人技术明星”相结合，与开展劳动竞赛和合理化建议等群众性经济技术创新工程相结合，充分调动和发挥基层班组职工参与创建活动的积极性、主动性和创造性，不断加快创建活动步伐，创出单位特色，把“六型班组”创建活动提高到一个新水平。

二〇XX年X月X日