中学党风廉政建设情况

第一篇：中学党风廉政建设情况

实验中学2014年党风廉政建设责任落实情况报告

济宁市实验中学

2014年党风廉政建设责任主体责任工作报告

今年以来，济宁市实验中学认真贯彻党的十八届三中全会精神，扎实落实好党风廉政建设主体责任。现把此项工作总结如下：

一、严格落实党风廉政建设责任制

学校党委严格落实党风廉政建设责任制，坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初召开党委会专题研究党风廉政建设工作，积极探索教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合学校本年度工作要点和学校中心工作，党委与各支部、各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

主要领导严于律已，以身作则，带头做好党风廉政建设工作。主要做到了以下几点：一强化党性修养，坚定理想信念。坚决与党中央保持高度一致，更加自觉遵守党章和党内各项规章，持之以恒贯彻中央八项规定精神和本市、本区一系列制度。 二严守党的纪律，决不碰“高压线”、闯“雷区”。严格遵守党的政治纪律、组织纪律，严守财经纪律，严格规范财政资金管理。 三加强制度建设，把权力关进制度笼子。狠抓制度落实，严肃查处各种违反制度的行为。 四巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。从严管理干部队伍，坚持领导带头，坚持“严”字当头，加强教师队伍管理，坚决做到严肃教育、严明纪律、严格管理、严惩腐败。 五加强反腐倡廉制度建设。制定惩防体系实施细则，把惩治和预防腐败的各项任务贯穿各项工作之中。研究重点领域廉政风险防控措施，尽可能压缩自由裁量权。推行权力清单制度，健全事前事中事后监管制度，切实把权力关进制度笼子里。

实验中学党委其他同志认真落实“一岗双责” 。党委成员要抓好业务工作的同时，努力抓好分管部门的党风廉政建设，把党风廉政建设贯穿到各项工作中，坚持做到“四个一”：年初听取一次分管部门的党风廉政建设汇报；年中对分管部门进行一次党风廉政建设检查分析；年底带队对分管部门进行一次党风廉政建设责任制检查；每年对分管部门领导班子成员进行一次廉政谈话。

二、严明党的纪律，坚决维护党的团结统一

实验中学党委严明政治纪律，要求干部教师牢记习近平同志的教导：“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”牢固树立大局观念和全局意识，任何具有特色的工作部署，都必须以贯彻中央精神为前提；任何时候任何情况下都要自觉维护中央权威，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许各自为政、阳奉阴违。党员、干部要坚持正确的原则，敢于同一切损害党和人民利益的思想和行为作坚决斗争，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。这些都是不可逾越的红线，是党的政治纪律的基本要求，必须不折不扣地得到遵守。要求干部教师更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，坚决维护党的团结统一。坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、邪教活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题会教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对邪教。到目前为止，全校师生无一人参加邪教或其它非法宗教组织。

三、坚持以零容忍惩治腐败

“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。”对腐败问题，我们党始终态度坚决，在十八届中央纪委三次全会上，总书记再次宣示了我们党在这一问题上的坚强意志和坚定决心。实验中学党委从作风建设常抓不懈到坚持以零容忍态度惩治腐败，从以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争到严明党的组织纪律，形成了鲜明的工作特点。党风廉政建设和反腐败斗争取得了新进展。实验中学针对个别年级部分学科的老师向学生推销教辅资料的问题，学校作了及时处理，明确要求。广大教师严格要求自己，身体力行，自觉抵制这种不文明现象的发生，要求教师认识向学生私自推销资料的危害：第一，加重了学生的课业负担，个别年级，普遍反映作业过多、过滥，学生疲于应付，严重影响了学生的学习积极性，长期以往增加了学生的厌学心理，使学生不能科学的分配学习时间，失了主动性。这也反映了个别老师工作的随意性、简单化和不负责任。要想提高学习成绩，老师要做的恰恰是精选题目，提炼题目，通过老师的组织传授给学生，不是简单的指定学生要做完某种资料上的某些题。第

二、增加了学生家长的经济负担；第

三、违犯了上级有关禁止乱收费的纪律规定，踏越了政策红线。第

四、社会、家长的负面反响影响了学校的良好声誉。第

五、容易引起教师间推销资料的攀比心理，影响了学校的校风、学风、政风。广大教育工作者要正确认识这项工作的严重性和危害性，必须坚决制止。与此同时，实验中学进一步明确了印刷资料的程序要求和图书、教学资料的订购程序要求及结算办法：

印刷资料的程序

1.用于学生的资料：备课组要精心组织、认真筛选。备课组长持资料交年级主任审查，开据印刷通知单，年级分管校长签字后，进行印刷，印刷部把印刷的资料交年级，由年级教务员审查后交备课组使用。

2.用于教学、教科研的资料：由教导处主任、教科研中心主任开据印刷通知单，资料管理员负责印刷。

3.其它处室的资料：由办公室负责，由资料管理员开据印刷通知单，主任和分管校长签字后，进行印刷。

4.外出印刷的资料：范围是学校无法印刷的资料，如报纸、杂志、宣传材料、有关资料、校本教材等。各处室提出书面申请，由资料管理领导小组审批，负责联系印刷单位，审定价格、过千元的，原则上进行竞标决定价格和印刷单位。最后，由各处室负责实施。

上述四项中的处室主任每月向业务校长书面汇报一次印刷情况；期中、期终向资料管理领导小组汇报印刷情况。

图书、教学资料的订购程序

1.新华书店、教育主管部门派购的教辅材料，经资料管理领导小组审定，由教导处资料管理员负责分发给班级和备课组，并做好分发记录。

2.各年级学生统一订购资料

高三年级第一轮和第二轮每生每科限定一套单元练习题，第三轮原则上不订购复习资料；基础年级每生每科每模块限定一本同步教辅资料，原则上使用省教研室编《基础训练》或济宁市教研室编《导学导练》，三个年级原则上不另给学生订购成本的资料，可订购一套单元练习题。

①资料的选用权在备课组，由备课组长在广泛征求备课组全体教师意见的基础上，签定“资料征订单”。

②备课组长持“资料征订单”和所订资料样本交年级主任和年级分管校长审查，审查签字后交资料管理领导小组审批。

③资料管理领导小组根据资料的页码和出版社定出价格，并报校长批准，必要时应采取竞标方式进行征订，竞标后应签定竞标合同，所订资料必须为国家正规出版社出版物，供书商必须持出版社的证明，不允许任何人以任何理由订购盗版资料。

④征订的资料必须由年级主任、年级教务员验收和发放，并做好发放记录。

3.各学科教学所用资料（含书籍、报纸和光盘等）由教研室主任（备课组长）向教导处（年级）提出书面申请并签字，报资料管理领导小组审批并定价，教导处资料管理员（年级教务员）发放并做好分发记录。

4.图书室购买图书、资料，向教导处提出书面申请，经资料管理领导小组审批后购买。

结算

1.印刷的资料由资料管理员进行统计，并经年级主任（处室主任）核对，附印刷合同、资料样本，由分管校长审查签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

2.经新华书店、教育主管部门订购的资料，由教导处资料管理员凭分发记录和教导主任、年级主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

3.订购的资料，经教导处资料管理员和年级教务员清查质量合格、数量无误后，凭资料供书商按审批的价格出具的发票（正规税务发票）和资料分发记录、资料样本和合同，由备课组长、年级主任、年级分管校长签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

4.教师所用资料，图书室购买的图书、资料，凭发票和审批单由教导主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

上述四项，由资料管理领导小组审定，交财务分管校长、校长审批后，由供应人（或单位）到学校财务科结算，数据超过千元的订单，财务科必须使用支票或由银行电汇。校内人员不得代替结算。

以上措施的实施，收到了较好效果。

四、推进反腐败体制机制改革，强化权力监督制约 党的十八届三中全会提出，加强反腐败体制机制创新和制度保障，形成科学有效的权力制约和协调机制。，中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，对一个时期党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。实验中学积极响应党中央的号召，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。

五、深化作风建设

济宁市实验中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的来信来访，建立校长接待日，专门听取学生对学校建设的建议和意见，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的职称和奖金分配等敏感问题，做的慎重、仔细、合理。教师的职称评定工作处理的稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查。教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从有索取报酬，在职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到教师们的赞扬和拥护。对教职工的家庭困难等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师要善安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。 组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。学校党委校党委专门组织中层以上干部党员定期进行政治学习和廉政方面的教育。各支部成员对每一次的专题学习不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改保证了实验中学党委各支部的纯洁性。

第二篇：北屯中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告

北屯中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告

一、对落实党风廉政 建设责任制认识到位、工作到位

1、根据中共中央、国务院中发[1998]16号《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和兵团新兵党发[1999]15号《印发贯彻中共中央国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法(试行)》遵照师党发[1999]12号关于《农十师党风廉政建设责任制实施意见的通知》，北屯中学党委为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》在校全面实行党风廉政建设责任制，首先从党委领导做起，从思想上认识到位，深刻认识到实行党风廉政建设责任制，必须坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，坚持“两 手抓，两手都要硬”的方针，要保证党中央、国务院党风廉政建设和反腐败工作的系列的指示在校的全面贯彻执行。依据兵、师两级的实施办法，逐步予以落实。同时，党委一班人，也认识到落实党风廉政责任制，要坚持与完善反腐败领导体制和工作机制相结合，坚持与完善各级任务相结合，坚持与党的建设和精神文明建设相结合，加强教育力度，从严治政，明确责任，将党风廉政建设落实到每一层，教育至每个人，确保党风廉政建设工作在校的全面，顺利展开。

2、根据中央、兵团、十师的一系列实施办法，北屯中学党委结合学校实际，研究制定了一系列工作计划，制度规定。特别是根据标本兼治、综合治理的方针，研究提出完善管理体制和监督机制的政策和意见，认真提出了从源头预防和治理腐败的措施。1999年先后制定了《北屯中学廉政建设责任制实施办法》、《党风廉政建设责任追究办法》、《北屯中学党政廉政建设责任报告制》、《北屯中学党风廉政建设责任制诫勉谈话制度》、《北屯中学党风廉政建设考核制度》、《北屯中学廉政建设奖惩制度》等。为全面贯彻执行党风廉政建设责任制做了认真细致的安排，为北屯中学廉政建设工作奠定了理论基础。

3、北屯中学党政“一把手”担负起“第一责任人”的职责，坚持两手抓，及时成立了落实党风廉政建设责任制工作领导小组，由党委书记、校长、纪委书记、副校长为主的领导小组，坚决落实、统一部署，同时，学校党委把党风廉政建设与学校教育工作紧密结合起来，以身作则，率先垂范，带头执行廉洁从政各项规定，经常检查、指导和督促领导班子成员和上 级主要领导落实党风廉政建设责任制。遵纪守法、廉洁自律。

4、北屯中学党委坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央、自治区和兵团关于新疆稳定的部署，维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、邪教活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。例如：教育干部认识到和平与发展仍然是当信国际社会的主题，但由于以美国为首的西方势力推行霸权主义和强权政治，国际局势正发生复杂而深刻的变化，1999年的以美国为首的北约集团未经联合国授权，即对南联盟进行空中打击长达78天，并悍然对我驻南使馆进行导弹袭击。这种暴行，破坏了世界和平的良好局面，影响了世界多极化的进程，指出，我国的周边环境也趋于复杂严峻，日美新型军事同盟关系正在进一步加强，印巴两国目前武器冲突再一次升级，台湾分裂主义分子鼓吹的“两国论”等，都严重影响祖国和平统一大业的进程，特别是两方敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋一天也没有停止。新疆是我国民族最多，宗教渗透最严重，敌对势 力破坏最昌狂，情况最复杂的地区之一。教育党员干部要时刻保持清醒头脑，坚决维护祖国的统一。2000年至2001年针对邪教法轮功的斗争。党委领导统一部署，在全校师生中展开强有力的揭批活动，大会宣传动员，形成声势，多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题 会，举行千人漫画比赛、千人签名活动等，教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对邪教。到目前为止，全校师生无一人参加邪教或其它非法宗教组织。

5、北屯中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的来信来访，建立校长接待日，专门听取学生对学校建设的建议和意见，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的房子、职称和奖金分配等敏感问题，做的慎系、仔细、合理、公开住房问题上，实行公开打分，全面考虑，充分照顾教师们的实际情况，使绝大多数老师住上楼房，没有因为分房而出现大的矛盾。教师的职称评定工作设的稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查，特别是今年又完善和修订了教师考核内容，将学生、家长评议教师的分值加大，实行学生、家长的民主权利，增强了学校面向学生、面向社会的透明度，也加强了学生、社会会对教师的监督和再教育力度，教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，学校党委领导实行效益分额，加大高中分配，兼顾初中、小学，特别是向教学第一线倾斜，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，每年百分之八十的教师能够得到奖金，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从有索取报酬，在住房、职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到教师们的赞扬和拥护。几年来，北屯中学党委在这几项敏感问题上，信意了廉洁自律，杜绝了腐败现象，没有出现大的问题，教职工人心稳定，拥护党委领导，教育教学工作影然有序，稳定有加。对于群众的来访和来信，党委领导注意虚心听取意见，合理的要求和建议及时采讷，特别是有利于北屯中学发展的都认真思考认真研究，纳入学校建设议程，对教职工的家庭困难，子女工作等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师要善 安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。投入较大、有专款活动经费、场地经费、场地固定、有健身设备。

6、组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。以学校党委为核心，下属六个党支部，除退休支部外(每月活动一至两次)，五个支部每周按时进行学习和活动，即时教学工作再忙、再紧张也从不间断。校党委还专门组织中层以上干部党员每周一下午进行政治学习和廉政方面的教育。对每一次的专题学习如：党的十五大会议精神、党员纪律惩罚条例、反腐倡廉有关内容、江泽民“七一”讲话、“三个代表”的学习等等，不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等 ，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改，几年来，学校没有存在久拖不决的问题，没有任何党员干部违法乱纪，受惩处现象。保证了北屯中学党委各支部的纯洁性。

7、学校领导班子和领导成员在落实党风廉政建设责任中结合北屯中学实际，勇于创新，创造性地开展工作，并取得一定成效。在中央提出“以德治国”的号召下，北屯中学也响亮地提出了“以法治校”。相继聘请了法制副校长、法制辅导员与司法部门密切配合，制定相关的政策、制度，为学校争创文明单位创造条件而奠定基础。近期，党委又提出了“以德治校”的口号，强化了学校的德育教育，特别是在教师中树立“师德形象、以德育人、以德服人、以德造新人”，要求教师严格遵循教师的职业道德，学习《教师法》，学习教师“十不准”，学习《未成年人保护法》。相应的教育和制度相配套，学校党委领导注意率先垂范，树立廉洁奉公形象，不专横、武断，树立学生喜欢、群众信任的领导形象，优化自身的工作作风，为学校“以德治校”建 立良好的政治环境，打下“以德治校”的坚实基础。

8、领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。在教师大会上，将学校各项新制定的政策办法交给教代会讨论，校务、财务、工会等部门向全校公开收支情况，通报本年度的各项支出、收入情况、学校各项经费情况。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸 多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。

二、对党风廉政建设责任制进行分解，加强监督检查和考核以及实行责任追究制度。

1、根据中央、国务院《规定》精神，遵照兵师两级的实施办法，按照《北屯中学廉政建设责任制实施办法》和《责任制追究办法》校党委领导班子对全校党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任。书记、校长对职责范围内的党风廉政建设和反腐败 工作负总责。副校长、纪委书纪根据分工，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作直接领导责任。学校各部门领导班子(即各部门党支部和教导处等)对本部门及所属的党风廉政建设负全面领导责任。部门正职领导对本部门党风廉政建设负总责，对本部门领导班子的党风廉政建设负直接领导责任。部门其它领导成员根据本部门分工，对分管的党风廉政建设负直接领导责任。学校纪检监察部门对学校的党风廉政建设工作的组织，协调、监督、检查负直接领导责任。在 实行责任制后，学校党委根据“谁主管，谁负责”的原则，研究提出加强本部门党风建设的具体要求，同时，各部门负责人与学校党委签定责任书。实行集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。各级责任人严格按照责任内容十条去做，履行职责，向党委负责人负责，向北屯中学廉政建设责任制负责。

2、学校纪检对贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行监督和检查，有一定的力度，有关问题及时与党委商讨，相互负责，相互配合，工作顺利，2001年没有出现重大问题和责任追究问题。

3、学校党委领导对中层领导每年一度进行党风廉政建设责任制的情况进行考评，这个考评与工作业绩、政治理论、业务水平联合并行，同时加大群众对中层干部的评议和考评，这样考评起到了群众监督的作用。自1999年实施规定起到目前，没有责任人不履行或者不正确履行党风廉政建设责任制规定 的，没有出现违反政治纪律的严重问题，没有出现腐败问题。

学校党委严格按照选拔人才的标准，遵照考核制度，实行干部聘任制。聘任中层干部先进行摸底、调查、然后研究，广泛征求群众意见，实行公示，最后党委研究实行聘任。其过程慎重、严肃、不任人唯亲，从大局、全局考虑，将那些确实德才兼备的人员选拔任用，显示出校领导任用干部的远见性的客观实际性。

三、建立建全落实党风廉政建设责任制配套制度并抓好落实

1、结全学校实际，制定贯彻落实党风廉政建设责任制规定，实施办法，制定了现任考核制度，责任追究制度，实行党风廉政建设报告，诫勉谈话、民主评议和民主测评等制度，认真落实党内监督五项制度 。

2、实行党政党风廉政建设报告逐级进行，各部门每月向学校党委进行汇报，学校党委同纪委每月向师纪委汇报，报告执行情况，同时进行的书面报告详细、翔实，不隐满、不压下、不自行擅自处理，有违纪苗头或违纪行为及时上报，否则追 究直接领导的责任。

3、党委一班人非常重视诫勉谈话，因为这是党的一贯好作风，且行文有效，容易使 人接受，是防微杜渐的有效途径，学校党委领导在2001年的诫勉谈话总人次就达到二百五十多人次，在选拔中层干部上，教师的职业道德上，合理地使 用费用上，教师的评定职称上，教育 中出现的问题上，等 诸多方面，做了大量的细致的谈话工作，纠正了许多认识上的偏差，从稳定学校的民心上起到了很好的作用。是群众信得过的领导班子，许多老师都非常愿意、主动地和校长、书记领导们谈谈自己的想法，交流思想，校领导平易近人对待群众，不摆官架子，而去做教师和学生的贴心人。

第三篇：北屯中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告

一、对落实党风廉政建设责任制认识到位、工作到位

1、根据中共中央、国务院中发[1998]16号《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和兵团新兵党发[1999]15号《印发贯彻中共中央国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法(试行)》遵照师党发[1999]12号关于《农十师党风廉政建设责任制实施意见的通知》，北屯中学党委为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》在校全面实行党风廉政建设责任制，首先从党委领导做起，从思想上认识到位，深刻认识到实行党风廉政建设责任制，必须坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，要保证党中央、国务院党风廉政建设和反腐败工作的系列的指示在校的全面贯彻执行。依据兵、师两级的实施办法，逐步予以落实。同时，党委一班人，也认识到落实党风廉政责任制，要坚持与完善反腐败领导体制和工作机制相结合，坚持与完善各级任务相结合，坚持与党的建设和精神文明建设相结合，加强教育力度，从严治政，明确责任，将党风廉政建设落实到每一层，教育至每个人，确保党风廉政建设工作在校的全面，顺利展开。

2、根据中央、兵团、十师的一系列实施办法，北屯中学党委结合学校实际，研究制定了一系列工作计划，制度规定。特别是根据标本兼治、综合治理的方针，研究提出完善管理体制和监督机制的政策和意见，认真提出了从源头预防和治理腐败的措施。1999年先后制定了《北屯中学廉政建设责任制实施办法》、《党风廉政建设责任追究办法》、《北屯中学党政廉政建设责任报告制》、《北屯中学党风廉政建设责任制诫勉谈话制度》、《北屯中学党风廉政建设考核制度》、《北屯中学廉政建设奖惩制度》等。为全面贯彻执行党风廉政建设责任制做了认真细致的安排，为北屯中学廉政建设工作奠定了理论基础。

3、北屯中学党政“一把手”担负起“第一责任人”的职责，坚持两手抓，及时成立了落实党风廉政建设责任制工作领导小组，由党委书记、校长、纪委书记、副校长为主的领导小组，坚决落实、统一部署，同时，学校党委把党风廉政建设与学校教育工作紧密结合起来，以身作则，率先垂范，带头执行廉洁从政各项规定，经常检查、指导和督促领导班子成员和上级主要领导落实党风廉政建设责任制。遵纪守法、廉洁自律。

4、北屯中学党委坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央、自治区和兵团关于新疆稳定的部署，维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、邪教活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。例如：教育干部认识到和平与发展仍然是当信国际社会的主题，但由于以美国为首的西方势力推行霸权主义和强权政治，国际局势正发生复杂而深刻的变化，1999年的以美国为首的北约集团未经联合国授权，即对南联盟进行空中打击长达78天，并悍然对我驻南使馆进行导弹袭击。这种暴行，破坏了世界和平的良好局面，影响了世界多极化的进程，指出，我国的周边环境也趋于复杂严峻，日美新型军事同盟关系正在进一步加强，印巴两国目前武器冲突再一次升级，台湾分裂主义分子鼓吹的“两国论”等，都严重影响祖国和平统一大业的进程，特别是两方敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋一天也没有停止。新疆是我国民族最多，宗教渗透最严重，敌对势力破坏最昌狂，情况最复杂的地区之一。教育党员干部要时刻保持清醒头脑，坚决维护祖国的统一。2000年至2001年针对邪教法轮功的斗争。党委领导统一部署，在全校师生中展开强有力的揭批活动，大会宣传动员，形成声势，多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题会，举行千人漫画比赛、千人签名活动等，教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对邪教。到目前为止，全校师生无一人参加邪教或其它非法宗教组织。

5、北屯中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的来信来访，建立校长接待日，专门听取学生对学校建设的建议和意见，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的房子、职称和奖金分配等敏感问题，做的慎系、仔细、合理、公开住房问题上，实行公开打分，全面考虑，充分照顾教师们的实际情况，使绝大多数老师住上楼房，没有因为分房而出现大的矛盾。教师的职称评定工作设的稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查，特别是今年又完善和修订了教师考核内容，将学生、家长评议教师的分值加大，实行学生、家长的民主权利，增强了学校面向学生、面向社会的透明度，也加强了学生、社会会对教师的监督和再教育力度，教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，学校党委领导实行效益分额，加大高中分配，兼顾初中、小学，特别是向教学第一线倾斜，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，每年百分之八十的教师能够得到奖金，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从有索取报酬，在住房、职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到教师们的赞扬和拥护。几年来，北屯中学党委在这几项敏感问题上，信意了廉洁自律，杜绝了腐败现象，没有出现大的问题，教职工人心稳定，拥护党委领导，教育教学工作影然有序，稳定有加。对于群众的来访和来信，党委领导注意虚心听取意见，合理的要求和建议及时采讷，特别是有利于北屯中学发展的都认真思考认真研究，纳入学校建设议程，对教职工的家庭困难，子女工作等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师要善安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。投入较大、有专款活动经费、场地经费、场地固定、有健身设备。

6、组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。以学校党委为核心，下属六个党支部，除退休支部外(每月活动一至两次)，五个支部每周按时进行学习和活动，即时教学工作再忙、再紧张也从不间断。校党委还专门组织中层以上干部党员每周一下午进行政治学习和廉政方面的教育。对每一次的专题学习如：党的十五大会议精神、党员纪律惩罚条例、反腐倡廉有关内容、江泽民“七一”讲话、“三个代表”的学习等等，不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改，几年来，学校没有存在久拖不决的问题，没有任何党员干部违法乱纪，受惩处现象。保证了北屯中学党委各支部的纯洁性。

7、学校领导班子和领导成员在落实党风廉政建设责任中结合北屯中学实际，勇于创新，创造性地开展工作，并取得一定成效。在中央提出“以德治国”的号召下，北屯中学也响亮地提出了“以法治校”。相继聘请了法制副校长、法制辅导员与司法部门密切配合，制定相关的政策、制度，为学校争创文明单位创造条件而奠定基础。近期，党委又提出了“以德治校”的口号，强化了学校的德育教育，特别是在教师中树立“师德形象、以德育人、以德服人、以德造新人”，要求教师严格遵循教师的职业道德，学习《教师法》，学习教师“十不准”，学习《未成年人保护法》。相应的教育和制度相配套，学校党委领导注意率先垂范，树立廉洁奉公形象，不专横、武断，树立学生喜欢、群众信任的领导形象，优化自身的工作作风，为学校“以德治校”建立良好的政治环境，打下“以德治校”的坚实基础。

8、领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。在教师大会上，将学校各项新制定的政策办法交给教代会讨论，校务、财务、工会等部门向全校公开收支情况，通报本的各项支出、收入情况、学校各项经费情况。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。

二、对党风廉政建设责任制进行分解，加强监督检查和考核以及实行责任追究制度。

1、根据中央、国务院《规定》精神，遵照兵师两级的实施办法，按照《北屯中学廉政建设责任制实施办法》和《责任制追究办法》校党委领导班子对全校党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任。书记、校长对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作负总责。副校长、纪委书纪根据分工，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作直接领导责任。学校各部门领导班子(即各部门党支部和教导处等)对本部门及所属的党风廉政建设负全面领导责任。部门正职领导对本部门党风廉政建设负总责，对本部门领导班子的党风廉政建设负直接领导责任。部门其它领导成员根据本部门分工，对分管的党风廉政建设负直接领导责任。学校纪检监察部门对学校的党风廉政建设工作的组织，协调、监督、检查负直接领导责任。在实行责任制后，学校党委根据“谁主管，谁负责”的原则，研究提出加强本部门党风建设的具体要求，同时，各部门负责人与学校党委签定责任书。实行集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。各级责任人严格按照责任内容十条去做，履行职责，向党委负责人负责，向北屯中学廉政建设责任制负责。

2、学校纪检对贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行监督和检查，有一定的力度，有关问题及时与党委商讨，相互负责，相互配合，工作顺利，2001年没有出现重大问题和责任追究问题。

3、学校党委领导对中层领导每年一度进行党风廉政建设责任制的情况进行考评，这个考评与工作业绩、政治理论、业务水平联合并行，同时加大群众对中层干部的评议和考评，这样考评起到了群众监督的作用。自1999年实施规定起到目前，没有责任人不履行或者不正确履行党风廉政建设责任制规定的，没有出现违反政治纪律的严重问题，没有出现腐败问题。

学校党委严格按照选拔人才的标准，遵照考核制度，实行干部聘任制。聘任中层干部先进行摸底、调查、然后研究，广泛征求群众意见，实行公示，最后党委研究实行聘任。其过程慎重、严肃、不任人唯亲，从大局、全局考虑，将那些确实德才兼备的人员选拔任用，显示出校领导任用干部的远见性的客观实际性。

三、建立建全落实党风廉政建设责任制配套制度并抓好落实

1、结全学校实际，制定贯彻落实党风廉政建设责任制规定，实施办法，制定了现任考核制度，责任追究制度，实行党风廉政建设报告，诫勉谈话、民主评议和民主测评等制度，认真落实党内监督五项制度。

2、实行党政党风廉政建设报告逐级进行，各部门每月向学校党委进行汇报，学校党委同纪委每月向师纪委汇报，报告执行情况，同时进行的书面报告详细、翔实，不隐满、不压下、不自行擅自处理，有违纪苗头或违纪行为及时上报，否则追究直接领导的责任。

3、党委一班人非常重视诫勉谈话，因为这是党的一贯好作风，且行文有效，容易使人接受，是防微杜渐的有效途径，学校党委领导在2001年的诫勉谈话总人次就达到二百五十多人次，在选拔中层干部上，教师的职业道德上，合理地使用费用上，教师的评定职称上，教育中出现的问题上，等诸多方面，做了大量的细致的谈话工作，纠正了许多认识上的偏差，从稳定学校的民心上起到了很好的作用。是群众信得过的领导班子，许多老师都非常愿意、主动地和校长、书记领导们谈谈自己的想法，交流思想，校领导平易近人对待群众，不摆官架子，而去做教师和学生的贴心人。

第四篇：汉中市第八中学落实党风廉政建设主体责任情况汇报

汉中市第八中学

关于落实党风廉政建设主体责任情况汇报

2014年，我校在区教体局的正确领导下，严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合党的群众路线教育实践活动的开展，围绕学校中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将些项工作汇报如下：

一、强化组织领导，严格落实党风廉政建设责任制 一是学校成立了党风廉政建设领导小组，校长、书记任组长，分管领导为副组长，其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。

二是贯彻校长是学校党风廉政建设第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办;各部门科室履行监督责任，形成一级抓一级、层层落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。

三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校目标管理绩效考核，将考核结果作为各部门、学科和党员教师评优晋级的重要依据。

二、加强教育引导，营造浓厚廉政文化氛围

一是学校以党的群众路线教育实践活动为龙头，以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全校党员集中学习与自学相结合制度，观看《杨善洲同志先进事迹报告会》和警示教育专题片，学习习总书记“三严三实”的重要讲话。开展“学习焦裕禄，践行三严三实”中心组交流，并在党员教师中开展了“勇于担当”大讨论活动，广大党员教师积极参与，通过学校QQ群或书面讨论等形式，进行谈学习体会、谈认识，收到了良好效果。

二是以校园广播、宣传栏板以及课堂为途径，以廉政文化书画展、校园艺术节、国旗下演讲、政治老师上好一节廉政课等活动为载体，始终把廉政建设与“八荣八耻”、“八项禁令”、师德师风、校园文化、党务校务公开、素质教育、学校中心工作相结合，发挥廉政文化的教育人、示范人、熏陶人的导向作用，引导师生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高领导班子廉洁治校、教师廉洁从教的自觉性，形成了广大师生人人敬廉、崇廉、尚廉、践廉的校园风气，使廉政之风入眼、入心、入行，营造了风清气正的校园廉洁从教的浓郁氛围。

三是将“廉洁从教”纳入学校师德建设，在教师中广泛开展“读书思廉”主题教育，结合市教育局教职工“十个严禁、十个不准”制定学校师德条例和教师从教规定，将贯彻

2 八项规定和教师师德建设相结合，重大节日前，提醒全校教师不收受家长学生各种馈赠，不接受宴请。

通过以上努力，我校2014被市教育局、市教育工会授予师德建设先进集体，区教体局2014目标考核中被评为先进单位。

三、严格规范办学行为，促进学校健康发展

我校始终坚持校务公开制度，自觉接受广大教师和群众的监督，认真贯彻落实省、市、区关于规范办学行为的要求，严格执行区政府制定的《进一步规范办学行为全面推进素质教育的实施意见》，采取多种措施，规范办学行为。一是规范招生行为。坚持义务教育免试就近入学原则，确保学区内适龄青少年及租房农民工子女、残疾儿童全部入学接受义务教育。近年来，我校辖区内适龄青少年入学率、巩固率均达到100%,保证了适龄青少年接受义务教育的权利。二是规范教学行为。在执行国家课程设置时不打折扣，按规定开齐了课程，开足了课时，不随意增减学科课时，配齐了师资，从源头上保证了学生的全面发展。三是规范从教行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，没有发生教师以谋利为目的向学生推销商品及教辅资料的现象，没有开除学生的情况，没有体罚、变相体罚学生现象。四是规范办班行为。我校实行均衡分班制，不设重点班、特色班、兴趣班、实验班。无教师参与、组织或动员学生去校外教辅班。五是规范学校

3 收费行为，严禁教育乱收费。我校认真贯彻落实义务教育经费和保障机制的各项政策，全面贯彻国家有关义务教育阶段免收学杂费的精神，严格按照区教体局、物价局、财政局收费管理暂行办法的通知严格收费，并在校务公开栏醒目位置公示相关收费许可证、“两免一补”政策及教育乱收费和违反师德师风举报电话，让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。从不擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围，禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。严禁教师向学生乱收费乱摊派，保险费按学生自愿的原则由家长自行到保险公司购买。六是初三分流本着家长、学生自愿原则，先书面申请后批准。七是学校财务坚持法人负责，财金领导小组审核报销制度，坚持每月公示，学期结束清账公示，年底教代会审核。八是节日庆典，学校积极落实上级文件要求，同时又为了给辛苦的老师们送上节日祝福，春节来临之际，学校组织书法老师给全校每位老师送春联，勤俭热闹地让老师们过一个祥和美满的春节。

四、强化权力监督制约，规范学校校建及教学器材采购行为

学校成立了校建和大宗教学器材采购领导小组，全面管理学校大宗采购工作。近两年，学校的新综合楼修建、操场软化、旧综合楼窗户更换及室内粉刷、大会议室装修、云网络教室建设和教师笔记本电脑、电子白板等各种设备的采购 4 都由领导小组集体决策，严格按照相关文件要求，先通过学校行政会议研究决定，报请汉台区教体局同意，然后通过区财政局审定，按照校建和采购相关要求办理审批手续，最终通过汉台区政府财政局采购中心或招标办面向社会公开招标完成，学校校建领导小组严把质量关，按合同要求及审计结果办理付款事宜。

五、严格用人程序，加强学校领导班子队伍建设 由于学校中层领导变动以及学校领导年龄结构老化等原因，2014年10月，经过个人申请、支委会考查、公开竞职演讲、民主投票等一系列公开竞聘工作，在区教体局的全程监督指导下，学校选拔出了七位年纪青、工作能力强、群众基础好的一线教师补充到学校领导班子队伍中来。通过近半年多的历练，到目前为止，这些学校新任的中层领导都能够在自己的工作岗位上起到了引领示范作用，他们乐于吃苦、勤于干事的工作作风也得到了全体教师的广泛认可和好评。

六、加强制度建设，规范学校治教行为

学校先后建立健全了《汉八中党风廉政建设制度》、《汉八中党风廉政建设责任制实施方案》、《汉八中廉政文化进校园实施方案》、《汉八中党支部廉政勤政制度》、《汉八中党支部党员领导干部廉政准则》、《汉八中党风廉政建设责任实施意见》、《汉八中处室干部问责暂行办法》、《汉八中党员干部 5 联系群众服务群众制度》、《汉八中教师绩效工资考核制度》、《汉八中教师专业技术人员竞职聘任升档量化考核实施方案》等制度，并汇编成册，用制度把学校党风廉政建设的方方面面做了具体规定和要求，以制度约束人、管理人，真正做到清清白白为师、干干净净做事、堂堂正正做人。此项工作在2014区宣教工委党建目标考核中得到高度评价，被誉为汉八中党建工作的创新之举。近年来，学校未发生一起违纪违规和教职工及家长上访。

以上汇报仅为我在落实党风廉政建设主体责任中的具体做法，不妥之处敬请批评指正。

汉中市第八中学

2015.4.6

第五篇：中学党风廉政建设工作汇报

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中学党风廉政建设工作汇报

文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 中学党风廉政建设工作汇报

我校根据县委、政府、县教育局的安排部署，认真对照《党风廉政建

设目标责任书》的相关条款，结合学校开展党风廉政建设工作的实际情况，

进行了认真白查，现将一年来落实开展的情况总结汇报如下：

本年度以来，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的

重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大三中、四中全会精神，认真贯

彻落实科学发展观和与时俱进的思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关

于实行党风廉政建设责任制的规定》，按照省市县反腐倡廉工作部署，县教

育局党风廉政建设责任制的要求，坚持从严治党，标本兼治，综合治理，

坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，1

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坚持谁主

管，谁负责的原则。避免了违法违纪事件的发生，转变了教职工工作作风，

增强了党员干部反腐倡廉自觉性，促进了学校各项工作的开展，取得了显

著效果，我们的作法是：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。年

初多次召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探

索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结

合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各处室签订了《党风廉

政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，

要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设

全面负责;坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级

分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉2

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政建设

的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保

证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、

规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干

部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓好干部的政治

理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界

观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，

坚持抓实党支部学习，并把党支部集中学与个人自学相结合;坚持联系实

际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高

思想水平，改进工作作风。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质

3

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要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政

会、周前会会议，每月1—2次的党支部学习，加强了对党员干部和教职工

学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表”重要思想为主要内容的党性

教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结

合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政

纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。通过开展

活动，我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校

教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯

实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

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我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教

育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精

神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、

政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深

入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，

在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施 笙 寸o

2、把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进校风好转。

为人师表，在时问上、地点上都应是全方面的。学校党支部要求教工

在日常生中，在教学活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风

气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的

生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

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3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校 凝聚力。

反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导

对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退

休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

四、从点滴做起，坚持不懈抓好日常工作

1、按照县教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，学校与各处室

签订了党风廉政建设责任书，明确职责范围，明确考核目标。从县司法局

聘请了党风廉政建设监督员，设立了举报箱，经常听取监督员、教职工、

学生及学生家长的意见，及时解决他们提出的问题。

2、开展问卷调查，全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉

政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱

纪行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。

3、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉6

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政建

设的法规、条例、规定，开展了一次有全体党员干部和积极分子参加的党

风廉政建设讨论会。

4、做好校务、政务、财务公开工作。教职工的考勤情况每周公布一次，

各处室工作开展情况每周公布一次，领导会议研究的工作的落实情况每两

周公布一次，学校收支基本情况每月向教职工公开一次，教师上课的月岗

位执行情况每月公布一次;及时公布学校有关的重大工作的决定决议，增

强工作的透明度。

5、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，落实“三重一大”集体决策

制度。学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、食堂商店

承包等，都提交到职代会讨论，例如新建学校水池、教师食堂，教学楼改

造、绿化和美化校园等，在哪个地方建盖，付款方式，合同的签订等，职

代会都反复地讨论了好几次。通过讨论、公开，广大教职工达成共7

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识，对

领导办事公开化的作法满意，献计献策，充分体现了人民当家作主的思想，

发挥了主人翁的地位。

6、对乱收费警钟长鸣，加大整治力度，严格规定各班不得私自收取任

何费用，学校党支部派专人和总务处财会室人员一起，不定期深入到各班

向老师和学生调查了解情况。

7、严格执行学校财务制度和县教育局制定的《关于加强教育系统财务

管理的通知》，严格执行收支两条线，学校大型开支由学校领导会议研究决

定，严格控制招待费、会务费、租车费、旅差费等，健全审批报销手续，

从源头上杜绝，通过努力，本年度招待费用比去年同期下降了15%。

五、借“学、查、改、评”东风，促师德师风建设

1、结合“学、查、改、评”活动，认真组织党员干部和全校教职工学

习实践科学发展观、十七届四中全会精神和省委八届七次全会精神，学习

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党风廉政建设及廉洁白律有关规定，并撰写了学习心得;在学习过程中，

学校为每个党员干部配备了一套学习资料，一个学习笔记本，举办了学习

报告会、座谈会、心得交流会和学习专栏;在学习过程中，注重联系实际，

讲求实效，引导广大党员干部提高思想认识，澄清模糊认识，增强抗腐防

朽侵蚀的免疫力，为党风廉政建设的有效开展夯实了思想基础。

2、突出师德师风建设重点，树立学校形象。过去个别教师不注意言行

举止，工作纪律涣散，工作责任心不够强，在教学上墨守陈规，不钻研业

务，不积极学习吸取现代教育教学方法等等，这些不良现象的存在，影响

了学校的社会声誉。为此，学校通过“学、查、改、评”活动，要求党员

干部按县教育局下发的廉洁从政和廉洁从教的若干规定以及“八查八看”

要求，逐条对照，并要求全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找

问题、查原因、谈打算”。与此同时，学校还作了补充规定：①酒9

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后不准进

教室上课;②未备好课不准进教室上课;③教师不准坐着上课;④不准任

课教师向学生推销资料，收取活动经费等，并组织专人进行检查督促。我

们还组织学生评教，评课，派专人检查教师到岗到位情况，对上课迟到、

早退、旷课、私自调课的行为发现后及时通报，并与教师的待遇、职评挂 钩。

3、签订师德师风建设目标责任书，学校一把手与分管教学副校长签订，

分管教学副校长又与各教研组组长签订，各教研组组长与每个教师签订，

一级抓一级，层层落实。

六、存在的不足

不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、

用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来

对照检查，我们工作中还存在以下不足：一是政治思想工作有待加强，少

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数人忧患意识不强，勤俭办学思想意识薄弱;二是领导班子成员集中系统

学习不够深入、不够透彻，理论功底还有待提高;三是在师德师风建设方

面，树立学校正面典型做的不够;四是因人手少，工作任务重，工作中不

能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。

七、今后努力的方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持

以邓小平理论为指导，实践“三个代表’’重要思想，深化反腐败三项工作，

进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风

廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开 展：

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，

认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

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二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造

性地开展工作。

三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基

层、为群众服务的意识。

四是摆正位置，加强相互问的沟通和协调，认真履行好自己的职责，

树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研

究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

六是加强班子成员问的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的

形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。

八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，

有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。

廉政建设给我们学校带来了前所未有的发展和步入快速发展的快车

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道，我们将不懈努力，不停的创新，不断的发展，为争创省市级重点学校

打下坚实的基础，为潋江的教育事业再立新功、再创辉煌! 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘

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