履行党风廉政建设情况

第一篇：履行党风廉政建设情况

履行党风廉政建设主体责任情况报告

今年以来，市委深入贯彻落实党的十九大和省第十三次党代会精神，切实履行全面从严管党治党主体责任，旗帜鲜明支持纪委监督执纪问责，推动党风廉政建设取得新进展新成效，为经济社会发展提供了坚强的政治和纪律保障。

一、牢固树立主体责任意识，切实履行组织领导责任 市委把加强党风廉政建设摆在全局工作重要位置，切实强化组织领导、直接主抓、全面落实。一是树立强烈的政治责任感。深入学习贯彻党的十九大和习总书记系列重要讲话精神，全面系统学，联系实际学，不断深化思想认识，把准政治方向。常委会在学习中思考、实践中感悟，越来越深刻地体会到：事业兴衰，关键在党，关键在党要管党、从严治党;只有从根本上解决管党治党主体责任缺失的问题，管党治党才能真正做到全面从严;只有把我们党建设得坚强有力，党领导的伟大事业才有可靠保证。为此，常委会把思想建党作为首要任务，在深化“两学一做”中强化思想引领，通过举办理论中心组学习会、组织宣讲会、上党课等形式，既把自己摆进去、又扎实推动各级党组织统一思想行动，切实深化“不管党治党就是严重失职”的主体责任意识。二是坚决把主体责任扛在肩上。市委主要领导带头落实“第一责

1 任人”责任，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办;常委班子其他成员认真履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设切实负起主要领导责任;推动各级党组织逐级传导压力，强化责任担当。三是加强统一领导、深入研究部署。市第七次党代会对全面从严治党作出深入部署，强调“抓好党建是最大政绩”，对各级党组织履责尽责提出明确要求，凝心聚力打好责任落实主动仗。今年以来，常委会16次专题研究全面从严治党和党风廉政建设，年初研究工作计划、明确目标任务和重点举措;年中对管党治党重要工作直接部署、协调、推进;年末由常委班子成员分别带队，深入各地各部门检查考核，真正做到直接主抓、紧抓不放。四是强化教育引导。推动广大党员干部学思践悟，用科学理论武装头脑，补足精神之钙，拧紧思想“总开关”。大力宣传王华、赵亚夫先进事迹，通过党纪教育馆、清廉**网等载体加强宣教，对167名新任县处级干部进行集体廉政谈话，大力开展“立规矩、正家风、倡廉洁”家风建设等活动。通报曝光违反中央和省委规定精神问题10批次、34起，起到了很好的教育警示和震慑作用。五是带头执行党章、准则和条例。常委会班子成员严格遵循和带头落实党章、《准则》和《条例》要求，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督作为全面从严治党的重要抓手，以身作则落实好“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、谈心谈话等组织生活制度，切实做到

2 “正人先正己”、全面抓落实。

二、层层压实责任，切实履行健全机制责任

牢牢抓住“主体责任”这个龙头，把责任层层压实，全面向基层延伸。一是完善工作机制和体系。市委主要领导担任党风廉政建设责任制领导小组组长，加强统筹推进。市委与各辖市区党委和部门党委(党组)签订党风廉政建设责任书并纳入绩效考核体系，加强考核督促和问责追究，构建起横向到边、纵向到底的工作机制和责任体系。二是深入实施“强责工程”。在全市部署实施“强责工程”，突出“以单定责”，形成6大类责任清单并覆盖市县乡三级;突出“按单履责”，以清单划定责任边界、明确履责要求;突出“照单问责”，实行“四查一考”机制倒逼责任落实。通过“责任清单正向明责、责任追究反向约束”，坚持双向发力，构建清单化、项目化落实的工作格局，受到中央纪委肯定。今年全市共对管党治党主体责任缺失、监督责任缺位等履责不力的32起34人和6个领导班子实施责任追究，通报典型案例5起。三是全面加强制度建设。注重从“治标为主”转向“标本兼治”，深化制度创新和体制机制改革。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和两级巡视反馈意见整改落实，制定出台61项制度规范;结合深化纪律检查体制改革，完善党内监督、权力运行监督、廉政风险防控等规范性文件90余项。建立健全年底“双报告”、廉政谈话等工作机制，在市经信委、市质监

3 局试点开展了“两个责任”落实全程纪实工作。四是着力强化权力制约。积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，切实加强廉政风险防控，推动权力在阳光下运行。紧紧围绕领导机关和领导干部、重点领域和关键环节权力运行制约、规范执纪审查等方面，结合**实际，出台配套制度规定近20项。探索制定《关于规范执纪审查工作的暂行办法》，发挥办案治本功能，认真做好执纪审查“后半篇”文章，今年以来针对具有典型性的36件案件，督促案发单位建章立制55个。

三、从严管理干部，切实履行选好用好干部责任 严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，从严把好干部选拔任用、监督管理各个关口。把好干部选任关。把“20字”好干部标准落到实处，严格依法规范选人用人，坚持组织把关必严，充分发挥综合研判的基础作用。在辖市区党委换届前，完成所有辖市区、78个机关部门和36个企事业单位的市管领导班子和领导干部分析研判，实现处级研判工作全覆盖。顺利完成市县乡三级党委班子换届工作，班子整体结构和功能进一步加强。切实贯彻中央和省关于防止干部“带病提拔”、加强干部德和政绩考核的有关规定，坚持职数预审制度，对全市179个批次职数进行预审，纠正不符合规定18批次。加强干部专业化建设。选派第二批16名紧缺专业型干部到北京市西城区、上海市虹口区和本市重点企业挂职学习，系统培养市属国企“百名红领”。实施年轻干

4 部“181”培养计划，遴选64名以80后为主体的优秀正科职年轻干部重点培养，实施90后年轻干部专项培养计划，选派12名年轻干部进行跨区域、跨领域交流任职。加强干部日常监督管理。推动形成严管干部的工作体系，打造《周末“家”说》干部展示平台，加强日常化、经常化了解识别干部。制定出台推动建立新型政商关系的有关文件，构建“亲”“清”新型政商关系。把严格管理和热情关心结合起来，推动干部严格遵守纪律、奋发干事创业。

四、大力纠正“四风”，切实履行作风建设责任

大力弘扬党的优良作风，紧紧扭住落实中央八项规定精神和省、市十项规定精神不放，以“效能革命”引领推动作风建设。严格落实有关规定。严格预算支出管理，降低行政运行成本，前三季度“三公”经费同比下降3174万元，综合下降16.3%。全市党政机关公车改革全面完成，参改人员19498人，取消并处置车辆1176辆，年节支7615万元。全面启动企事业单位公车改革，明年4月份可全面完成。优化完善公务接待制度规定，坚决做到“七个严格、七个一律”，实施全流程闭环管理，省内公务接待用餐一律禁酒。因公出国(境)严格计划管理、团组审批，实行公开公示和全程监督，压缩无实质性出访团组17批48人次。狠抓专项整治。深入开展群众身边“四风”和腐败问题专项整治，聚焦土地征收流转、“三资”管理、惠农补

5 贴等9个方面，分批开展挂牌督办，今年以来挂牌督办问题线索46件，查处35人，其中党政纪处分26人，移送司法机关6人。深入开展会所专项整治，涉及巡视整改的10家重点场所已全部整改到位，各产权单位逐个建档、长效管理。深化“效能革命”。牵头制定《关于进一步深化市级机关“效能革命”的意见》，成立深化领导小组，大力整治执行不力、庸懒散拖、中梗阻、吃拿卡要等突出问题。今年已对涉及懒政怠政等方面的106名责任人进行问责追究，其中党纪处分36人、通报曝光典型案例13起。强化监督检查。坚持高强度、快频次、全覆盖监督检查，共派出督查组558个(次)，督查下级单位1786个(次)，提出整改意见158条;共派出暗访组407个(次)，到重点场所组织暗访检查972次;共对436个单位节日期间公务用车封存情况进行突击检查。特别是对十八大后仍然不收敛不收手的顶风违纪行为严查快办，共查处违规问题59起、处理89人，其中党政纪处分65人。

五、支持纪委“三转”，切实履行领导和支持办案责任

市委加大对执纪审查的领导和支持力度，当好纪委履行监督责任的坚强后盾。支持纪委开展监督执纪问责。全力支持和保障纪委执纪办案，及时听取汇报，协调重大问题，为纪检监察机关排除干扰、消除杂音，

6 对群众反映强烈、涉及面广、牵涉人数众多的重大问题支持一查到底、绝不姑息。支持推进纪检监察体制改革。定期了解纪检监察工作进展情况，加强纪检监察队伍建设，支持纪委优化内设机构改革、加强办案基地建设。对过去纪委参与的领导小组、协调小组、联席会议等议事机构进行全面清理，将绩效考核、效能革命等领导小组办公室从纪委转到其他职能部门。带头实践运用“四种形态”。坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早教育、早查处。常委班子成员分别与相关当事人及时开展提醒谈话、批评教育，形成书面记录、签字背书、归档留存，绝不遮丑护短。今年实施信访监督213件次，其中信访谈话87件次，信访函询69件次;受到党纪处分的党员干部中，党内警告、严重警告处分占63.5%，撤销党内职务以上重处分占31.6%，移送司法机关占4.9%。开展谈话函询211人，为113名党员干部澄清了不实反映。始终保持反腐高压态势。今年以来，全市纪检监察机关共接收信访举报2257件(次);立案712件，同比增长32.1%，其中县处级17人，乡科级87人，给予党政纪处分670人，移送司法机关30人，挽回直接经济损失2380万元。严肃查处了原市住建局副局长邓峰、原市交通产业集团副总经理杜伟国等一批严重违纪案件，形成强力震慑。

六、狠抓问题整改，切实履行保障巡视和加强巡察责任

切实加强保障巡视工作，并将党风廉政建设主体责任列入巡察监督内容。抓好巡视反馈问题整改，确保全销号。市委主要领导亲自部署，要求“对整改情况再督查、对深层次问题再发现、对重点领域再加压”，亲自牵头研究制定常态化督查方案;各牵头常委和分管市领导认真履行“一岗双责”，对整改工作加强协调督办;各专项小组、责任单位各负其责、迅速行动，狠抓查漏补缺、立卷归档、达标销号。集中力量对巡视组交办的信访件逐一梳理、精准发力，665件信访件办结658件，办结率98.9%。针对巡视组提出的清退办公用房转化问题，对商务A区腾退出来的办公用房，采取招租销售等措施加大去化力度，目前去化率100%。到目前为止，对两级巡视反馈意见确定的4个方面21项118条整改措施，已全部销号，整改落实率100%;对巡视组反馈意见中明确点到的10个重点问题，从处置典型案例入手，坚决整改到位并从机制上举一反

三、堵塞制度漏洞。开展党风廉政建设巡察工作。常委会研究制定了我市开展巡察工作的实施意见、巡察工作规划，成立市委巡察工作领导小组和市委巡察办，配备专职工作人员。市委主要领导专门听取巡察工作筹备情况的汇报，并就巡察工作作出批示。11月23日起已组织5个巡察组，对10个单位

8 开展第一轮巡察，重点在发现突出问题、强化成果运用、形成有力震慑上发挥作用、务求实效。

虽然我们在落实党风廉政建设主体责任上取得了一定成绩，但也清醒看到工作中的薄弱环节和问题，主要是：有的党组织和党员干部对全面从严治党的认识不够深，理解不够透彻，行动还不够自觉;有的地方压力传导还不到位，党员干部“为官不为”、不敢担当;作风问题仍存在顽固性，有的老问题反弹回潮的因素仍然存在，等等。下一步，我们将按照六中全会和省、市党代会的部署要求，把全面从严的要求贯彻到管党治党全过程，坚持以全面从严为主基调，以加强和规范党内政治生活、加强党内监督为重要抓手，以层层压实“两个责任”为关键点，以正风肃纪为突破口，着力营造风清气正的政治生态，推动全市党风廉政建设和反腐败斗争迈上新台阶，为加快建设“强富美高”新**提供坚强保障。

第二篇：履行党风廉政建设主体责任情况报告

一年来，在上级**的坚强领导下，我区始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大精神、习近平总书记系列讲话精神，按照上级的部署要求，全面落实从严管党治党政治责任，认真履行党风廉政建设主体责任，努力营造风清气正的干事创业工作氛围，为推动我区城乡建设发展提供坚强廉政保障。

现将一年来履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：

一、坚守政治担当，从严落实党风廉政建设主体责任

(一)坚持统筹部署，层级履责传导压力。坚持把全面从严治党摆在突出位置，把党风廉政建设和反腐败工作列入重要议事日程，召开常委会专题研究党风廉政建设工作☆次，全面部署党风廉政建设工作。区委主要领导自觉承担起第一责任人责任，区委班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好各领域党风廉政建设，层层签订《党风廉政建设责任书》☆余份。发放副县级领导干部落实主体责任纪实手册，督促做好调研督导、提醒谈话和定期向区委报告落实主体责任情况等工作。今年以来，区委领导班子带头在常委会上汇报党风廉政建设主体责任落实情况，听取各乡镇、各部门(党组)履行党风廉政建设主体责任落实情况☆次，有☆名乡镇及部门主要负责人在区纪委全会述责述廉。

(二)推进制度建设，健全体系压实责任。健全完善协调联动、

报告工作、清单管理、监督检查、执纪问责等机制，用好“签字背书”、廉政谈话、述责述廉、“一案双查”等制度利器。以“一把手”权利监督为重点，严格落实“一把手”选人用人责任、“一把手”末尾表态制等，实行重大决策全程纪实制度，按照议事规则加强事前、事中、事后监督。深化行政审批制度改革，推行权力清单、责任清单、负面清单制度，做到主要领导“三个不直接分管”要求和“三重一大”制度全面落实，确保权力行使有章可循、有规可依，真正把权力关进制度笼子。

(三)实行清单管理，细化任务明晰职责。全力推进2019年“两个责任”清单和责任书制定，明确任务分工，督促指导各乡镇、各部门结合主责主业编制细化“两个责任”清单，确保责任到人、对号入座，形成纵到底、横到边的“两个责任”落实体系。细化分解工作任务，具体落实到了区级领导及相关部门，通过明确牵头领导、落实责任单位、细化工作措施，形成了党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责的工作格局。

(四)强化考核问责，倒逼工作责任落实。将党风廉政建设主体责任落实情况纳入我区目标绩效考核、干部考核及区委巡察的重要内容，将考核结果运用于干部任用、评先表模等工作，切实形成奖优惩劣的激励机制。围绕遵守党的政治纪律、贯彻重大决策部署、落实惠民富民政策、管理使用财政资金等，开展专项监督检查☆次，持续加大对履职不到位、责任不落实、工作不认真、完成任务差的

单位的问责力度，倒逼党风廉政建设主体责任落实。

二、深化正风肃纪，打造忠诚干净担当干部队伍

(一)驰而不息整治“四风”。严格落实《关于贯彻习近平总书记重要批示精神深入落实中央八项规定精神的工作意见》，持续保持中央八项规定及实施细则精神落实情况专项督查力度，紧盯重要节日节点和享乐主义、奢靡之风，开展随机抽查、突击检查、上门督查，着力查纠违规吃喝、变相公款旅游、在婚丧喜庆事宜中借机敛财、违规收送礼品礼金等问题。2019年以来，查处违反中央八项规定问题☆件，给予党纪政务处分☆人。严格落实党员干部和国家公职人员婚丧喜庆事宜双报告制度，实行谈话提醒、签订承诺、监督检查制度，做到事前事中事后全过程监督。截至目前，共计☆名干部主动向区纪委报备操办婚丧喜庆事宜情况。

(二)持续推进专项整治。按照中央、省委和州委关于“基层减负年”的部署，针对文山会海、督查检查考核过多过频、过度留痕等问题，制定出台《认真落实中央巡视组反馈意见严格精简文件会议责任分工方案》和《进一步做好精文简报减刊二十三条工作规范》，发文数量得到控制，文件质量和会议效率有了提高。强力整治基层“微腐败”，认真贯彻落实《☆区脱贫攻坚纪律作风保障年实施方案》，严肃处理在脱贫攻坚中贪污侵占、滥用职权、胡乱作为等方面存在的突出问题，查处扶贫领域案件☆起☆人。纵深推进扫黑除恶专项斗争，紧盯涉黑涉恶问题易发多发的重点领域和群众反映强

烈的重点问题，重拳出击专项整治河道采砂、区场乱象、“住改商”等七个方面，查处群众身边的涉黑涉恶和“保护伞”问题☆起☆人。

(三)用好用活巡察利剑。认真学习贯彻全国区县巡察工作推进会精神，充分发挥巡察利剑作用，保持正风反腐高压态势，紧紧围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，盯住关键领域、关键环节、关键岗位，加强对基层工作的全面监督检查，加大对案件的查办力度，深化标本兼治，强化风险防控，切实解决侵害群众利益的不正之风，努力营造风气清正的政治生态。今年以来，共开展巡察工作☆轮，分别对☆个乡(☆个村)、☆个部门开展政治巡察。

(四)积极回应民生关切。注重社情民意的收集和研判，不断畅通广大群众诉求和监督渠道，持续完善信访举报受理、来访接待、来信处理、热线受理等制度的基础上，切实保障人民群众参与民主监督权利，着力提高党风廉政建设工作群众参与率。今年以来，区纪委接受信访举报件☆件，信访了结☆件。依托“两联一进”群众工作，区级领导带头示范，各级干部纷纷行动，走访群众☆万余人次，开展思想交流、普法教育活动☆场次，解决群众困难☆件。

三、加强源头治理，筑牢干部拒腐防变思想防线

坚持把党风廉政建设和反腐败宣传教育工作纳入党的宣传思想和干部教育培训工作总体部署，通过组织开展法纪教育、专题教育、警示教育等多种形式，教育引导广大党员干部守纪律、明底线、知

敬畏，进一步增强廉洁自律意识，筑牢思想防线。

(一)广泛开展法纪教育。把廉政教育作为各级党委(党组)中心组学习主要内容，坚持会前学纪讲法，并向乡镇党委、区级部门班子会议有效延伸，切实增强领导干部法纪意识。坚持区委常委会会前学纪学法制度，通过“读书班”“干部大讲堂”和各类主题培训，组织党员干部系统研学习近平总书记系列讲话精神，全面学习贯彻《中国共产党重大事项请示报告条例》、《监察机关监督执法工作规定》和《党政主要领导干部和国有企业事业单位主要领导人经济责任审计规定》等党纪法规，形式多样地营造了守纪律讲规矩的浓厚氛围。

(二)定期开展专题教育。常态开展“两学一做”学习教育，围绕落实党风廉政建设“两个责任”、廉洁自律、密切联系群众等内容，广泛开展讲廉政党课活动，区级领导带头研学习近平总书记系列讲话精神、党内法规等☆余次，以普通党员身份参加学习☆余次，深入基层讲党课☆余场。在主题教育县级领导干部集中学习研讨班上，组织观看《迷失的初心》和《信仰力量》《北上南下之争告诫共产党要**》，进一步坚定理想信念，筑牢初心使命。同时，充分利用☆纪念馆红色廉政文化基地、“☆清风”微信等平台，强化廉政文化宣传，增强党员干部的党性修养和廉洁从政意识。

(三)常态开展警示教育。班子召开常委会组织观看《钱迷“象牙塔”》，各级党组织观看《蒙尘的初心》，以☆等反面典型严重违纪

违法案件深入开展警示教育，用身边事教育身边人，并结合自身实际谈认识、谈体会，认真抓好“以案促改”工作，与全区党员干部、公职人员签订严谨“赌博敛财”和利用地方土特产谋取私利的承诺书。扎实开展提醒谈话、落实党风廉政建设责任制谈话、诫勉谈话，坚决贯彻“四种形态”，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。全区实施干部任前廉政谈话☆人，区纪委坚持在节假日等重要节点，向全区领导干部发送提醒、警示、勉励等各种廉政短信☆条，受教育党员干部达☆余人次。

(四)大力弘扬廉政文化。采取多种形式和载体宣廉、弘廉，增强廉政文化的感染力、渗透力，通过持续不断的廉政文化熏陶，产生深入人心、心灵共鸣的效果。一是打造文化走廊。在局机关及下属单位办公场所、楼梯间、过道等干部职工上下班必经地设置廉政格言警句、廉政字画等宣传牌匾40余幅，潜移默化发挥廉政文化的宣传、教育、警示作用。二是廉政宣传到工地。结合建设领域实际，制作廉政告知、廉政漫画、廉洁故事和业务工作于一体的廉政文化宣传栏，将廉政文化宣传栏送到56个施工工地现场，廉政公益广告张贴到42个在建工地，让工程建设、施工、监理各参建方共同参与廉政建设，携手共建廉洁工程、阳光工程。三是设置廉政桌面。全局所有干部职工办公电脑均设置廉政桌面和廉政屏保，覆盖率达100%，使廉政教育、廉政提醒时时入眼入脑入心。四是发送廉政寄语。局纪检组在节假日重要时间节点提前向干部职工及服务对象发

送廉政短信，督促全局干部职工廉洁过节，做到警钟长鸣，今年已发送端午、中秋、国庆等节日廉政寄语短信500余条。

四、深化改革创新，不断提升监督执纪能力水平

(一)深化职能转变，推进监察工作向基层延伸。认真贯彻落实中纪委关于深化纪检体制改革的决策部署，切实抓好区纪检监察机关、部门纪检组、乡镇、村纪检组织建设，全区☆个乡镇均配备了专职纪委书记(监察室主任)、纪检监察室副主任，派驻☆个纪检监察机构实现☆个区级部门纪检监察全覆盖，健全☆个村(居)务监督委员会，形成了“横向到边、纵向到底、全域覆盖、上下联动”的基层监督网络体系。明确乡镇监察室监督、调查、监察职责等，规范日常监督、线索处理、调查处置等方面工作流程，推动乡镇监察室规范履职。

(二)聚焦方式转变，推进纪检机关高效履责。建立健全线索集中管理、上报和处置机制，切实保障办案经费，维护纪检监察机关查办案件的相对独立性和权威性。强化对乡镇纪委和派驻机构的领导和工作指导，创新基层纪检组织履职方式，实行乡镇纪委、部门纪检监察机构查办案件联动协作机制，不断提升自主查办案件整体水平。

(三)突出主责主业，力促强学提能精业。紧扣岗位职责和业务能力，采取集中充电、定向培训、以挂代训、跟班学习四种形式，切实强化各级纪检监察干部对党规党纪、法律法规、业务技能的学

习，不断提升纪检监察干部队伍政治鉴别能力、政策运用能力、综合业务能力和自身免疫力。截至目前，共组织纪检监察业务培训☆余人次，☆名纪检监察干部上派到省、州纪委跟案学习，☆名乡镇、部门纪检监察干部到区纪委监委跟案学习。

2019年，我区党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了较好成效，但距离上级要求和群众期盼还存在一定差距。下一步，我们将认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照州委、州纪委要求，认真落实党风廉政建设主体责任，严肃党内政治生活，健全党内监督制度，在完善作风建设长效机制上下功夫，在健全党风廉政主体责任落实体系上下功夫，在党风廉政建设群众满意度上下功夫，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入，推动全面从严治党向基层延伸，营造良好的政治生态环境。

第三篇：履行党风廉政建设主体责任情况汇报

今年在县委、县府的坚强领导下和县纪委的关心指导下，乡党委以落实党风廉政建设主体责任为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，较好的完成了各项任务。现将一年来落实党风廉政建设主体责任情况报告如下：

一、强化责任意识，充分发挥党委主体作用

(一)强化党委班子集体责任。坚持把党风廉政建设与业务工作同研究、同部署，切实肩负起统一领导、直接主抓和全面落实的主体责任。坚决支持乡纪委发挥监督职责，及时研究解决纪检工作中遇到的重大问题，为纪委开展工作创造有利条件、当好坚强后盾。

(二)强化党委书记第一责任。充分发挥好党委书记牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查和示范带动的作用，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，切实履行好党风廉政建设第一责任人责任。

(三)强化班子成员“一岗双责”责任。班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任，做到业务工作管到哪里，党风廉政建设就深入到哪里，一级带一级，层层传导压力，形成落实主体责任的整体合力。

二、积极主动作为，扎实推进党风廉政建设重点任务

(一)加强学习准则和条例。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，并组织全乡党员干部参加准则和条例知识竞赛，加强对党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的监督检查，决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通，确保政令畅通。

(二)深入开展“三严三实”专题教育活动。将“三严三实”专题教育与“党的群众路线实践活动”相结合，聚焦问题、对准问题，切实做到老问题、新问题一起解决，整治查处门难进、脸难看，吃拿卡要、不给好处不办事、给了好处乱办事等违法违规行为。

(三)加大重点项目领域监管力度。加强对建设工程实施、项目审批、基建程序、资金安排使用、质量安全、竣工验收等重要环节的监督检查，严肃纠正和查处违法违规行为，确保资金使用不出问题、工程质量安全不出问题、干部廉洁自律不出问题。

(四)深入开展涉农惠农资金清理。根据县监察局、县财政局、县民政局等部门的安排部署，全乡集中时间、集中人力对2013年至2014年的各项涉农、惠农资金进行了全面清理。严格按照政策执行，清退农村低保408户568人62310元，清退城镇低保8户9人2330元，整改兑现残疾人慰问金1万元。

(五)切实解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题。围绕民生工程、涉农资金兑现、干部作风等重点内容，开展自查自纠，全面排查发生在群众身边的“四风”和腐败问题。公开乡纪委办公电话作为举报热线，畅通举报渠道和信息来源。通过开展问题线索大排查、问题整改大起底，发现有损害群众利益的“四风”和腐败问题4件。在县纪委和片区纪工委的指导下，对这4件“四风”和腐败问题立案查处，给予4名党员干部党纪处分，现已全部结案。同时以查处的案件进行警示教育，加强案件深度剖析，举一反三，以点带面，教育警示全乡党员干部遵章守纪。

三、完善保障措施，切实把党风廉政建设工作落到实处

(一)落实责任分工制度。认真实行签字背书制度，把党风廉政建设主体责任具体化，党委书记与班子成员签订廉政承诺书，明确责任内容、履责要求、追责办法，逐层分解落实责任。

(二)落实定期报告制度。实行党风廉政建设主体责任双报告制度，党委每年向县纪委报告履行主体责任情况，党委书记报告履行第一责任人情况;班子成员结合工作分工，以书面形式报告“一岗双责”履行情况。

(三)落实廉政约谈制度。党委书记每年不定期约谈领导班子成员、党支部书记。听取履行党风廉政建设职责、作风建设、廉洁自律等方面情况汇报，推动责任落实和干部清正廉洁。

(四)落实党委定期研判制度。党委定期听取党风廉政建设工作情况汇报，每季度进行一次研判，分析党风廉政建设形势，研究部署指导党风廉政建设和反腐败工作。

第四篇：履行党风廉政建设责任目标情况总结

今年以来，按照党中央、省市委、市政府关于加强廉政建设的有关法律法规与政策规定，在计划口党委的领导与指导下，在中心全体党员及工作人员的努力下，中心领导班子成员严格执行党风廉政建设岗位职责，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好地完成了廉政建设责任制的各项任务目标。现将履行党风廉政建设责任目标情况总结如下:

一、加强领导班

子自身建设，筑牢政治防线

为了适应新形势、新任务的要求，中心领导班子始终站在"讲学习、讲政治、讲正气"的高度，深入学习党的十六大五中全会精神、"三个代表"重要思想和党中央、国务院关于加强党风廉政建设、深入开展反腐败斗争的有关文件规定，始终牢记“两个务必”，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。通过加强班子成员的自身建设，进一步坚定了共产主义的远大理想和全心全意为人民服务的宗旨观念，正确使用党和人民赋予的权力，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，增强了拒腐防变能力。

二、狠抓督促检查，认真落实党风廉政建设责任制

按照党风廉政建设目标的要求，主要抓了以下几个方面的工作：第一，开展经常性党风廉政建设教育。利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育中心内部党员干部及工作人员坚持一切从人民利益出发，深入贯彻和实践"三个代表"的要求，消除“门难进、脸难看、事难办”的意识，一心一意为人民服务，进一步增强了他们勤政为民的宗旨观念。

第二，进一步完善本中心规章制度建设，把廉政建设纳入制度化轨道。根据本单位业务特点和实际情况，分析形势，制定措施，建立健全规章制度，在单位内部形成了一套行之有效的廉政建设“小立法”，使全体全体人员有令可行，有禁可止，规范约束了干部的行为，杜绝了“吃、拿、卡、要”等不正之风，从机制上保证了业务规范、有序运转。

第三，认真推进中心作风、效能建设与政务公开。主要是对与参保人员相关的政策、基金的收支情况、以及单位内部经费、车辆使用有关情况进行公开。加强行风建设，坚持“四牌”制度、首问责任制和一次性告知制度，严格考勤制度，启用了电子考勤。通过行风、效能建设与政务公开，真正把办事流程、业务程序置于参保人员的监督之下，提高了工作效率，从源头上遏制了腐败现象的发生，促进了事业健康发展。

第四，深入实际，加强监督检查。定期不定期地深入各职能科室，召开有关会议，通过实地调查、座谈、听汇报等形式，摸准吃透有关情况，掌握廉政建设第一手资料，及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题，预防了违法违纪问题和不正之风现象的发生。同时，对于责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作，及时向研究、布署，并提出了一些有利于加强廉政建设的意见和建议，促进了相关工作的顺利开展。

三、领导班子坚持以身作则，真正做到廉洁自律

其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。在廉政建设中始终对领导班子成员高标准、严要求，率先垂范，以身作则，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不能做的，自己首先不去做，严格按照党风廉政建设责任制和《廉政准则》的要求来约束自己的一言一行。下基层调查研究，轻车简从，不乱派车、乱用车。家庭住房已严格按照有关规定实行房改。对家属子女和身边工作人员从严要求，约法三章，不准他们从事与上级党风廉政建设规定相违背的有关职业，不准他们以领导名义谋私利、搞特权，教育他们不做违法违纪的事情，真正做到自身正、身边清。认真贯彻落实上级廉政建设指示精神，严格执行不收受有关单位和个人的现金、有价证券和支付凭证等有关规定，自觉遵守领导干部收入申报制度、收受礼品登记制度、个人重大事项报告制度。八小时以外，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护党在群众中的良好形象。平日里，发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持共产党员的情操和气节，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，经得起改革开放、市场经济和执政的考验。认真贯彻民主集中制原则，积极参加党风廉政建设民主生活会，勇于开展批评和自我批评，增强组织纪律观念，自觉接受组织监督和班子成员监督，接受群众的监督，不断完善自我，超越自我，力争使自己成为一名合格的人民公仆。

在新的一年里，中心领导班子将严格按照党风廉政建设有关规定与要求，认真遵守，严肃自律，进一步以身作则，率先垂范，组织和领导全体工作人员，全心全意为广大参保人员服务，促进事业健康有序发展。

第五篇：小学履行党风廉政建设主体责任情况报告

XX，我校严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合“两学一做”学习教育活动的开展，围绕学校中心工作，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将xx小学党风廉政建设主体责任情况报告如下： xx小学现有领导班子成员4人，张国民同志任校长，负责学校党政全盘工作;张如宇同志任党支部书记，负责学校支部工作;张琼梅同志担任副校长，主要分管学校教育教学工作;韩杰同志担任副校长，主要分管学校安全后勤工作。

一、XX党风廉政建设工作情况

(一)落实党风廉政建设责任制的情况

1.高度重视，以身作则 学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下，进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率。党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责”落到实处。 在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人，分管部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。 一年来，学校党 第 1 页 共 17 页 支部始终做到:坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理，构筑思想道德和党纪国法两道防线，并做到关口前移、立足教育、着眼防范;按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实。 2.认真部署，落到实处 认真研究部署学校党风廉政建设工作。结合我校实际，明确XX年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终，全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。坚持宣传教育先行，筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定，充分发挥宣传教育的基础作用，我们结合学校的实际情况，从加强干部作风建设入手，深入推进学校党风廉政建设工作。组织学习廉政准则，深入推进廉政建设。将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合。开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部 切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。

(二)加强党支部对学校各项工作的监督力度。 1.加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。XX针对我校“学校管理制度”和“绩效分配方案”的修订，先后监督学校开展2次教职工代表大会，完善了学校内部管理制度，讨论通过各项考核办法，使各项制度更加细化、合理，达到了自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

2.大力推行党务公开，不断发展党内民主、加强党内监督、密切 第 2 页 共 17 页 党群关系;结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。

3.强化权力监督制约，规范学校校建及教学器材采购行为。切实抓好学校财务逐笔公开工作。牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关，重大政策公式宣布，食堂大宗采购、大型建设由支部监督，有效解决学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单

一、公开不及时等问题，为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。

4.XX每学期由校党支部监督开展一次校务委员会会议和家长委员会会议，及时将校务向家长社会公开，加强了学校民主管理和民主监督，保障学校管理决策更具科学性和实效性。

(三)《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻执行情况 为进一步引导党员干部廉洁自律、严守纪律、做好先锋表率，我校认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

1.学校领导班子集中带头学习，熟读掌握《准则》和《条例》具体内容，做到以身作则、以上率下。

2.学校以“两学一做”活动为龙头，以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全体党员集中学习与自学相结合制度组织全体党员集中学习，观看了警示教育专题片《作风建设永远在路上》、《榜样》，广大党员教师积极参与，通过学校QQ群或书面讨论等形式，进行谈学习体会、谈认识，收到了良好效果。 3.发动党员认真承诺践行，在加强学习的同时，在全体党员干部中开展签订学思践悟《准则》和《条例》承诺的活动，每一位党员干部郑重作出书面承诺：坚定理想信念，守住纪律“底线”，永葆共产党人清正廉洁政治本色，自觉接受组织和群众监督。

(四)两节期间作风建设纪律规定执行情况。 针对可能出现的“节日病”，我校要求全体领导班子牢固树立廉洁自律意识，严禁接受不正当的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排，以及现金、购物卡、支付凭证和烟酒、食品等节礼;严禁工作日饮酒，不准酒后驾车、公车私用和违规停放;严禁上班时间上网聊天、炒股、娱乐、串岗以及从事与工作无关的活动;严禁参与封建迷信、赌博、色情及打架等违法违规活动，不准参与家庭聚餐、朋友聚会等活动时讲排场、比阔气，酗酒闹事，损害教育系统形象，形成了严格管理、严格监督、严格查处的有效机制。与此同时，严于律己，严格遵守法律法规、上级的有关规定和学校的各项制度，自觉遵守职业道德、社会公德、家庭美德，积极倡导健康、有益、文明的生活方式。

二、存在的问题及分析

1.领导班子的理论水平、政策水平、管理水平都还不够高，在日常的教育教学管理工作过程中会出现管理跟不上的现象。这需要我们在今后的工作中重学习，重反思，全面提高领导班子的各项管理水平和创新能力。

2.由于我校是一所刚建的新校，学校的中层干部基本上属于年轻化，缺乏工作经验，因而学校相对在中层行政人员的管理与党员干部培养方面，还不够深入细致，导致中层人员以及党员干部的工作能力参差不齐，部门与部门之间协调沟通存在一定的不足。

3.家校沟通工作还需再接再厉，在不违反原则的前提下，要再度深入挖掘家长和社会中有利的教育资源，把“能力家长”与“社会各界力量”真正吸纳到学校的管理与发展当中来，走好群众路线才是学校工作常青常新的根本保证。

4.目前学校现有制度还有许多需要完善的地方。制度的制定更要 第 4 页 共 17 页 体现人性化管理，以人为本，把人文关怀和制度管理刚柔并济起来，真正反映出制度良好的导向作用，真正落实到有利于学校的发展、教师的成长和学生的培养意义上来。

三、整改的具体举措

1.加强思想建设，进一步提高党员干部的政策水平和工作觉悟。要结合工作实际研究制定理论学习方案，明确学习内容和要求，同时紧密联系学校各个阶段的工作任务，改进学习方式，深化学习效果，促使党员干部把理论学习的过程变为理论思考的过程，变成形成思路、完善决策、促进工作的过程。

2.加强组织建设，进一步增强党员干部的凝聚力。要根据领导班子成员分工，进一步完善集体领导与分工负责相结合的工作机制。不断完善党员干部民主生活化制度，努力提高民主生活会质量，切实增强党员干部解决自身问题的能力。

3.加强作风建设，进一步发挥党员干部的表率作用。要深入开展“党员先锋模范岗”主题活动，通过模范带头作用，促进党员干部按照科学发展观的要求，更新观念、创新思路、改进方法，提高能力。

4.加强廉政建设，进一步强化党员干部廉洁自律意识。要严格执行党员干部报告有关事项，自觉加强党性修养，抵制各种诱惑，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。 新的一年，新的起点，学校班子成员将进一步提高自身综合素质，实现知识结构、思维方式、工作方式和处事方式的明显转变，以身作则，率先垂范，团结带领全校教职工紧抓机遇，乘势而上，拓展学校发展新空间，创造教育质量新亮点，开创办学水平新境界，用我们不一样的付出，去创造出不一样的精彩，将xx小学推向又一个崭新的高度! 第 5 页 共 17 页

小学师德修养自评报告

在过去的教育中我心中经常在追问，什么是真正的教育，怎样才能成为一名合格的教师。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。在xx小学工作的两年多来我感到非常幸福，我觉得在这个不是很大的集体中充满了关爱和希望。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

我能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习xx同志的重要讲话，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志。时时处处以党员的准则严格要求自己。在教育教学上勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。作为英语教研组长的我一直在思索怎样才能把我们学校的英语成绩提高到一个新的层次。同时也组织、开展了很多有针对性的活动。如组织青年教师上公开课，深入了解各个年级的教学情况，与各位教师一起探讨、思索改进的方法与措施。当然，教研活动的开展离不开各位老师的支持与配合，而我仅仅是做了最基本的一些工作。每位英语教师都给了我很大的帮助和信心。

开学初，我认真专研教材，然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，准备、制作教具。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时

第 6 页 共 17 页 认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。并利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与 家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

我利用休息的时间积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务，并更好地做好教科研方面的工作。积极撰写教育教学论文，获得州论文二等奖。在xx年被学校推选为县级骨干教师。

四、努力方向：

1、强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、例例清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解

第 7 页 共 17 页 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

本人还存在的问题：

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向：

要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志“xxxx”的理论精神，主动学习xx书记提出的“学习科学发展观活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

第二篇：师德修养自评报告 XX—XX年个人师德修养自评报告 通州幼儿园：王泽芬

在第三阶段的“小继教”学习中，我参加了《新时期师德修养》的培训学习。在学习中，采取了多种方式的学习：有集中培训学习、自学和上网学习的方式，认真听讲，做好学习笔记，按时完成了作业。具体有如下内容：

积极参加政治和业务学习，严格要求自己。工作认真负责，关心、爱护幼儿，为人师表，爱岗敬业。为了上好每一节课，做好课前准备，

第 8 页 共 17 页 上网查资料，查找课件，制作教具。我吸取别人的优点拟定自己的教学思路。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养新入园的幼儿学习兴趣，并利用课余时间对幼儿进行辅导，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

作为一名教师，要热爱教育事业。牢记人民教师的神圣职责，“培养二十一世纪的社会主义接班人”，要完成这个任务，要忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为已任。在教育实践中履行好自己的工作职责。

要爱岗敬业，教书育人。尊重、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、保护幼儿合法权益，促进幼儿全面主动、健康发展。对幼儿严格要求，耐心引导，因材施教、循循善诱，不体罚或变相体罚幼儿。认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，有崇高的职业道德，良好的教风，严明的教学纪律。

本人还存在的问题：

工作作风不够扎实，有时思想松懈。在教学实践中畏首畏尾，不能大胆地开展工作。对幼儿的思想动态了解得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向：

从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。一分耕耘，一分收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是一份份充实、沉甸甸的情感。用爱心去教诲幼儿，用

第 9 页 共 17 页 真情去培育幼儿，做到无愧于心，无悔于教育事业。把一生的教育心愿化为热爱幼儿的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，将来能盛开绚丽的花朵。

XX年 3 月10日

第三篇：XX-XX个人师德修养自评报告 XX-XX个人师德修养自评报告

通过继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。通过学习，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将近几年来个人继续教育总结如下：

一、学习内容为：《新时期师德修养》、

第 10 页 共 17 页 新理念《校本研修面对面》、新课程《推进中的问题与反思》、《有效教学—小学数学教学中的问题与反思》、《教育技术培训》以及《新时期中小学班主任培训》。

二、学习目标

1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。

2、认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。

3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。

4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。

三、作为一名教师，使我深切感觉到：不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，做到不放弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

XX—XX年教师个人专业化成长自评报告

作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这五年，特作如下总结。本人认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任，学习师德的先进事迹。日常生活中，能以一个教师的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不

第 11 页 共 17 页 计较个人得失，关心学生的生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，业务学习，认真笔记。观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。 总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而不断学习。

第四篇：丙妹镇中心小学师德建设自评报告 丙妹镇中心小学师德建设自评报告

为了全面贯彻落实县教育局《从江县教育系统 “师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》等有关文件要求，我校以树教育形象、创文明教育为目标，以提高教师的整体素质为核心，以解决群众对师德建设反映的热点问题、师德方面存在的突出问题为重点，以领导和群众满意为标准，通过“学评”结合，纠建并举的方式，认真开展了师

第 12 页 共 17 页 德师风整顿活动。根据《XX年“师德师风”建设工作考评方案》文件要求，我校就师德师风建设进行了认真自查自评，现将自查情况汇报如下。

一、精心组织实施，确保师德师风整顿活动取得成效

为了确保整顿活动取得理想效果，学校要求领导班子和中层以上干部成员要在加强学习、统一思想、提高认识的基础上，切实履行职责，加强对整顿活动的领导，做到组织落实、培训落实、活动落实、措施落实。同时成立师德师风集中教育整顿活动领导小组，领导小组由班子成员组成。申建华同志全权负责主抓此项工作，指导协调活动的开展。按照上级要求定期开展师德教育活动，做到了有目标、有组织、有计划，并加强了对教育效果的反馈，从而确保了师德建设工作扎实有效推进。在师德建设推进过程中，学校领导从树立榜样引领角度出发，不断加强自身素质的提高，在全校大力营造民主和谐的氛围，激发教师和学生的主人翁意识。学校领导做到了严于自律、廉洁奉公，凡事讲民主、外处讲尊重、人人讲和谐;关心教师成长进步，谦恭诚实、想学校之所想、急学校之所急，一心为学校发展谋思献策。教师做到了以校为家，树立了“校兴我荣、校衰我耻”的思想观念，形成了“比思想、比奉献、比进步、比合作、比成效”良好工作氛围。

二、制度措施健全、方法措施到位

根据县教育局《从江县教育系统 “师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》等有关文件要求，学校先后制订了《丙妹镇中心小学师德建设实施方案》、《教师师德学习制度》、《师德考核奖惩制度》等规章制度，在教师考核中实行师德考核一票否决制度，并结合学校的

第 13 页 共 17 页 实际情

况建立了师德评价指标体系，对教师职业道德进行量化考核，纳入到考评中去。

1、建立规章制度，从制度上加以保证。学校从有利于师德教育的角度出发建立健全了各项规章制度，并在制度执行中做到了客观公正、严于规范。既树立身边爱岗敬业、勤于进取的教师典型，又时刻警示不以为然、自由散漫的后进者。通过召开家长会、家长座谈会、发放征求意见单等形式，及时宣传学校的承诺和要求，利用广播、板报、演讲、事迹报告等多种形式宣传师德建设，让教师感同身受，时刻注意教师形象，强化师德意识，树立为学校服务、为学生服务、为家长服务的意识。通过网站建立反馈意见栏，及时搜集来自于社会、家长的意见和建议，使学校、教师时时处于社会的监督之下。

2、建立奖惩制度，从制约机制加以保障。把师德考核纳入到教师量化考核中去，把师德表现作为教师资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。细化师德考核细则，对于师德高尚、在工作中表现突出的教师在晋职评优中优先考虑。对因个人行为出现的有违师德形象的教师加强思想教育，重点帮扶、限期整改。

3、加强师德学习，从正面引导中加以提高。学校建立了师德学习制度。一是确保在政治学习中突出师德教育内容，组织教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规及《中小学教师职业道德》、《从江县教师职业道德十不准》、《从江县中小学调课停课管理办法》、《从江县中小学教学事故认定及处理办法》等内容。使教师能够树立正确的教育观、教师观、学生观，从而在教学实践中做到

第 14 页 共 17 页 心中有数、有章可循。

4、建立监督制度，多渠道促进提高。学校通过多种途径加强对教师日常工作中师德师风的监督检查，着重针对教师与学生谈话、处理学生问题、辅导讲解作业时对学生的态度等，发现问题及时谈话劝诫，并督促改正，效果良好。

(1)开展随堂听课。重点了解教师课堂设计与实施的有效性，包括课前准备是否充分，教学过程是否合理，教学内容与教案是否相符，随堂作业单的实施是否正常，尊重学生是否落实等。

(2)定期或不定期地开展巡视检查。一方面了解教师课堂常规执行情况，包括教师课前准备是否充分，课堂语言与举止是否规范，是否按时上下课，是否有随意离开教室、随意接

听电话、体罚或变相体罚情况等。另一方面检查教师工作效能情况，包括空课时间利用情况，有无随意出校情况等。

(3)接受学生、家长的反映。通过学生或家长的反映，了解教师在师德师风方面的一些问题，如上课常规执行情况，有无体罚或变相体罚学生情况，有无有偿家教情况等等。

由于学校充分重视，学校教师师德师风建设情况总体良好，无有偿家教、到校外教育机构任教或体罚变相体罚等违背师德的行为。

三、今后工作的努力方向

1、重视总结回顾，不断查找在师德建设中的不足和疏漏之处，提高师德教育的实效性。

2、抓好特色性师德教育工作。不断改进师德教育的方法，创新师德教育的途径，从而提高师德教育的创新性

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3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。在师德教育管理上下功夫、想办法，做到公开、公平、公正，客观地评价教师的工作，做到依法执教、文明执教、树立良好的师德形象。

4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。 丙妹镇中心小学 XX年4月25日

第五篇：师德修养的自查报告例文

教师肩负的责任重大，不仅要“教书”,还要 “育人”， 如果一位教师的道德水平都不高，又怎能教育好下一代， 势必误己误人。 “为人师表”，教师是学生的表率，教师的一言一行直接影响着学生的行为认识。 因此教师必须提高自己的知识修养和道德修养,才能言传身教。 以下是总结自己在学校师德教育活动中的体会并作出的一些自我评价。

一,认真学习理论知识,认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论， 用这些知识武装自己，使自己的行为有论可依， 使自己的言行合理合法。 学习了解学校的教育规章制度，并在教育学生的过程中与此保持一致。

二，时刻注意自己的形象，课堂教学语言规范， 教态做到亲切、自然，同时严格要求学生，找学生谈心， 及时解决发现的问题。

三，敬业乐业爱业，工作中不怕辛苦，不计回报。 我知道教师这个职业不是一个有时间限制的职业， 他在任何时候都是学生的老师，任何时候都是学生的表率， 所以我一直都严格要求自己，热爱学生，关心学生， 了解他们，尊重他们，对他们严格要求，循循善

第 16 页 共 17 页 诱， 使他们不仅学到文化知识，还学到做人的道理， 使他们全面发展。 争取使他们成为在学识上和品格上都一流的人， 回报社会。

四，为了教好书、育好人，我努力学习各方面知识， 不断充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，研究学生， 教育学生做到有的放矢。 为了上好每一节课，每次上课之前都认真准备， 争取做到言简意赅，重点突出，让学生很快记住所学知识。 并且，积极思考，设计一些活动发展学生智力， 培养学生能力，完成教育教学工作任务。 课后认真批改作业，发现问题及时讲解，精选练习。 总之，师德精髓所在就是奉献，不能计较个人得失， 心里必须永远装着学生，爱护学生，我们应记住这一点， 在提高业务水平的同时不断提高自己的师德水平， 才能真正做到“德高为师，学高为范”。