学习机构教务工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《学习机构教务工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学习机构教务工作总结

课外辅导机构教务一周常规工作流程

周一：9：00上班

1. 打扫和检查校区卫生，保持校区环境整洁。

2.按财务、人事要求核对和调整数据，完善数据的相关证据。 3.准备纸质的一周报账资料。

周二：9:00上班

1. 打扫和检查校区卫生，保持校区环境整洁。

2. 收上周学生上课教案，交给主任签字，将合格教案归入档案盒，不合格教案返还给老师，并确认老师是否打过回访。

3. 迎送来校区写作业的学生，负责签到和签退，并解决学生的一些生活问题或学习问题。

4. 接听前台电话。 5. 接待上访的家长。 6. 维持作业吧纪律。

周

三、周四：12:00上班，可任选一天休息。 1. 打扫和检查校区卫生，保持校区环境整洁。

2. 迎送来校区写作业的学生，负责签到和签退，并解决学生的一些生活问题或学习问题。

3. 督促老师明天交本周教案电子档。 4. 接听前台电话。 5. 维持作业吧纪律。

6.通知老师联系学生排课。

周五：12:00上班

1. 打扫和检查校区卫生，保持校区环境整洁。

2. 迎送放学后来校区写作业的学生，负责签到和签退，并解决学生的一些生活问题或学习问题。

3. 让老师交本周教案，并打印，交给主任审阅签字。

4. 打印课表，解决学生临时调课问题并且告知学生和老师。 5. 维持作业吧纪律。

周

六、周日及节假日：周六7:50上班，周日10:00上班 1. 打扫和检查校区卫生，保持校区环境整洁。

2. 迎接来上课的学生，提前10分钟打电话给将要迟到的学生家长。 3.督促学生上课签字、刷卡。

4.帮助老师检查学生作业，督促学生完成作业。 5.维持校区学生纪律，以防影响其他学生上课。

6.按人事、财务要求完成周报表，检查上课纸质签字表是否与系统一致，做好本周校区支出账和收入帐，及时将新签或续费的学生录入系统。

第二篇：教务处机构设置及职责分工

郑州科技学院

教务处机构设置及职责分工

目录

一、教务处机构设置 ................................................................. 1

二、教务处工作职责 ................................................................. 1

三、教务处处长工作职责 ......................................................... 3

四、教务处处长助理工作职责 ................................................. 3

五、教务处科室工作职责 ......................................................... 4

(一)办公室(汪筱苏)工作职责 .................................... 4

(二)教研科工作职责 ........................................................ 5

(三)师资与信息管理科工作职责 .................................... 8

(四)教务与质量管理科工作职责 .................................. 11

(五)考务管理科工作职责 .............................................. 16

一、教务处机构设置

教务处现有在编人员共12人，设处长1人，处长助理(兼师资科科长)1人，分为五个科室：办公室(1人)、教研科(科长1人/科员1人)、师资与信息管理科(科长1人/科员1人)、教务与质量管理科(科长1人/科员2人)、考务管理科(科长1人/科员2人)。

二、教务处工作职责

1.组织制定、修订教学计划、教学大纲、系部教学工作计划，督促检查贯彻执行情况。

2.负责起草制定修订教学管理规章制度，组织检查教学运行管理、教学质量监控和教学管理考评工作。

3. 负责草拟校历，编制教学执行计划、排课表、考试日程表，审批教师的调课、代课申请和有关教学行政工作。

4.负责校级“质量工程” 建设项目(特色专业、精品课程、教学名师、教学团队等)的组织实施、立项评审、中期检查、结项认定等工作。

5.负责师资队伍建设与管理，重点做好教师引进、培养培训、绩效考评的制定工作，组织各教学单位对任课教师进行考核与管理。

6.负责组织课程建设和教材建设工作，组织各教学单位进行教材选用、教材自编、教材审定工作。

7.负责教学档案基本建设工作，做好教学业务管理档案、试卷、师资档案等基本建设和立卷、归档工作。

8.负责组织开展学院教学研究和教学改革(含教改立项)、教学成果评定工作，组织改革方案的实施。

9.负责组织开展学生评教和教师评学活动，做好院级观摩教学、多媒体课件大赛和授课质量大赛等活动。

10.根据教学计划，组织制订课程设计、毕业实习和毕业设计(论文)计划和规范管理、检查工作。

11.负责组织四六级和学院统招学生统一考试考务工作，做好学生成绩管理和毕业成绩审查工作。

12.负责组织成人教育和自考助考本科考生的报考、教学计划、师资、考试、毕业答辩、毕业证书办理工作。

13.负责教学教务信息化(教务系统、精品课程申报系统、四六级考务系统、自考助考系统、教务在线网站等)建设和技术管理工作。

14.负责综合和单项教学评估迎评准备工作。

15.负责学院“科技讲坛”和学科专业竞赛的组织管理工作。 16.负责全院学生教学信息部成员的招聘、管理、考核工作。 17.负责做好学院学位办、教材建设办、学科专业建设办常规工作。

18.负责牵头组织新建本科高校基本数据采集组织上报工作。

19.负责协调并参与本科教学质量分析报告的撰写与分析工作。

20.负责学科专业设置与上报审批工作。 21.完成学院领导安排的其他工作。

三、教务处处长工作职责

1.负责全处职工的思想政治教育工作。

2.负责制定教务处总体工作计划、教学管理制度和教学文件;

3.负责组织制定教学口评估、教学研究与改革、质量监控管理等工作的方案并做好组织实施工作;

4.负责组织制定师资队伍建设规划工作，重点抓好教师培养工作;

5.负责协调制定学院学科与专业、课程建设、教材建设方案;

6.负责省、市级重点专业、教改专业和精品课程的创建工作;

7.负责组织协调院学位办、学科专业建设办、质量工程办、教材编审办等工作。

8.负责大型考试的组织和考务管理协调工作。 9.负责全院高校基本数据库采集协调工作。 10.负责协助院领导交办的其它工作;

四、教务处处长助理工作职责

(1)负责师资队伍建设规划的制定和教师管理制度制订修

订及检查落实工作。

(2)负责教师任教资格审查和教学任务审定工作。 (3)负责教师发展中心办公室工作，组织指导教师培养培训活动。

(4) 负责教师考核指导工作和教师分类管理工作。 (5) 协助处长做好教学工程建设有关工作。 (6) 负责教务处工会组织建设工作。

(7) 负责本科教学基本状态数据采集信息的有关审核工作。

(8)负责各级各类教学评估的有关协调准备工作。 (9)负责教务处共性材料的撰写宣传工作。 (10)协助处长搞好临时性安排的工作。

五、教务处科室工作职责

(一)办公室(汪筱苏)工作职责

1.负责教务处承办教育厅、教育局下行文件、信件的落实办理和上行文件的报送工作。

2.协助处长组织制定教务处工作计划和撰写工作总结。 3.负责学院高校基本数据采集工作。

4.负责教学宣传及编辑教学简报、教学信息动态等工作。 5.负责组织协调学院“科技讲坛”的实施与材料存档、宣传工作。

6.负责组织各类学科竞赛活动，落实竞赛进度及获奖表彰宣

传工作;

7.负责教务处网站后台的管理及文件上传工作。 8.负责协助落实教务处专项考核工作。 9.负责落实教学工作会议和教学交流活动。

10.负责督促处内各科室工作计划落实，协助处长做好及时沟通协调。

11.做好教务处支部的宣传、政治学习活动的组织及安排工作。

12.做好教务处教学行政活动的统一组织安排工作。 13.负责教务处分工会活动的组织及安排工作。

(二)教研科工作职责

1.承担学科与专业建设指导委员会办公室工作，负责学科与专业建设的政策研究与调研，制订学科专业建设规划和学科专业的调整工作。

2.负责学科与专业建设，做好新增专业的设置、申报、论证工作。

3.承担学校教学质量建设工程办公室职责，负责省级重点学科、特色专业、品牌专业、专业综合改革试点申报、检查、结项评审;市级重点专业和示范专业的申报、建设、评审，校级特色专业遴选建设工作。

4.负责出台制(修)订教学计划的指导意见，组织开展全院人才培养方案的修订，负责人才培养方案的审定、定稿、印刷工作。

5.负责审核、下发全院学期教学执行计划、教材计划及审批执行过程中的变更申请。

6.负责组织全院各专业教学大纲、考试大纲编写与执行检查工作。

7.承担教材规划与编审委员会办公室工作，负责制定教材规划和建设管理制度，组织审定自编、统编教材出版工作。

8.负责组织审定各专业教材选用和教材展览工作。 负责组织审定学院公共课的教研教改工作方案并组织实施。 9.做好校级教学改革项目的立项、中期检查、成果鉴定、结项等工作。

10.负责各级教学成果奖评选的组织、实施及评审工作。 11.负责每年做好教育部专科平台的上报招生专业和情况统计工作。

12.负责本科室信息化建设、教学宣传和档案建设工作。 13. 协助做好对外合作办学材料的具体申报工作。

1.教研科科长(张保龙)工作职责

(1)承担学科与专业建设指导委员会办公室工作，负责学科与专业建设的政策研究与调研，制订学科专业建设规划和学科专业的调整工作。

(2)负责学院专业建设工作，做好新增专业的设置(申报)组织、材料审核、定稿印刷、网上公示和上报工作;

(3)负责质量工程建设，组织申报省、市、校专业质量工程项目的申报、检查和评审工作。

(4)负责制(拟)定全院人才培养方案制(修)订的指导意见，组织开展全院人才培养方案的修订工作;

(5)组织教学执行计划的制订，协调各教学职能部门合理安排课程开设。

(6)负责组织全院各专业教学大纲、考试大纲、实践教学

大纲的编写和审核工作。

(7)研究教材建设政策，做好教材建设规划，负责制定教材管理制度和教材建设(自编、统编选定)工作，组织各专业选用教材工作并做好审定工作;

(8)负责教育部专业平台与相关数据的上传工作; (9)负责组织省、市级教学成果奖动员、申报、答辩和学校教学成果奖评审工作;

(10)负责有关专业评估的相关组织工作;

(11)做好自身工作的信息化建设和宣传、档案归案工作; (12)负责拟定课程建设相关文件，组织实施课程建设与改革工作;

2.教研科科员(焦健侠)工作职责

(1)负责新增专业的调查和申报材料整理工作;

(2)负责全院人才培养方案的具体审核、印刷及下发工作; (3)负责全院各学期执行计划的具体审定、印刷及下发工作;

(4)具体负责教材选定后的总结和统计工作(规划教材、获奖教材);

(5)负责全院教学大纲制定(修订)的审核、定稿、印刷及下发;

(6)做好质量工程项目评审、检查和结项协助工作，负责材料的整理、印刷和归档;

(7)做好全院校级教改课题的申报、立项、中期检查、成果鉴定、结项等工作;

(8)负责各级教学成果奖评选的申报、材料整理和评审会议的安排工作。

(9)负责各项教研工作的规范管理、宣传和教学资料的归档工作;

(10)负责教师样书架的管理和使用工作;

(11)负责重点专业、特色专业、自编教材等评审和教材巡展等活动的组织协助工作;

(12)负责科内数据采集及各级各类专项评估检查的材料收集和整理工作;

(13)负责处内科研项目的申报、审核及统计工作，并协助做好对外合作办学材料的具体申报工作。

(三)师资与信息管理科工作职责

1.负责制订师资队伍建设规划和教师引进计划及计划调整工作。

2.负责制定修订教师管理制度及制度落实的督促检查工作。 3.负责指导协调专任教师教学任务安排工作，审定外聘教师聘用资格。

4.负责承担教学任务的教辅、行政和辅导员队伍人员的资格审查及试讲组织的协调工作。

5.负责教师工作量的审定、统计、分析以及课时酬金核算上报工作。

6.负责指导教师考核工作，汇总审定教师考核结果。 7.负责优秀教师、模范教师、文明教师、骨干教师、特聘高层次人才、学术技术带头人的遴选申报和宣传工作。

8.负责教师业务培训方案的规划、制定、检查落实、总结交流工作。

9.负责教师教学技能竞赛活动方案的制订、过程落实和表彰奖励工作。

10.负责指导教研室建设，组织开展优秀教研室和各级优秀教学团队的评选申报工作。

11.负责校级青年教学名师奖评选活动和省市级教学名师奖候选人遴选申报工作。

12.负责各级各类评估检查的师资信息采集和材料准备工作，指导教师业务档案建设及教师队伍以评促建工作。

13.负责精品资源共享课程和慕课建设工作，组织校级精品资源共享课程遴选评审和省市级精品资源共享课程的遴选申报工作。

14.负责教务管理系统各种基础数据的协调、整理、录入、权限的确定与分配以及系统运行的管理维护工作。

15.负责教务网站的建设、维护工作，指导解决院(系部)在信息化建设中出现的技术性问题。

16.负责落实教师发展中心的有关工作。

1.师资与信息管理科科长(周景伟)工作职责 (1)负责制订师资队伍建设规划和教师引进计划及计划调整工作。

(2)负责制定修订教师管理制度及制度落实的督促检查工作。

(3)负责指导协调专任教师教学任务安排工作。

(4)负责教辅、行政和辅导员承担教学任务的资格审查及试讲组织的协调工作。

(5)负责教师工作量和课时酬金的审核工作。

(6)负责指导教师考核工作，汇总审定教师考核结果。 (7)负责优秀教师、模范教师、文明教师、骨干教师、特聘高层次人才、学术技术带头人的遴选工作。

(8)负责教师业务培训方案的制定、检查落实、总结交流工作。

(9)负责教师教学技能竞赛活动方案的制订、过程落实和表彰奖励工作。

(10)负责指导教研室建设，组织开展优秀教研室和各级优秀教学团队的评选工作。

(11)负责校级青年教学名师奖和省市级教学名师奖评选工作。

(12)负责各级各类评估检查的师资信息采集和材料准备工作，指导教师业务档案建设及教师队伍以评促建工作。

(13)负责精品资源共享课程建设工作，组织校级精品资源共享课程遴选评审和省市级精品资源共享课程的遴选工作。

(14)负责落实教师发展中心秘书的有关工作。 (15)协助处长搞好教务处日常工作。

2.师资与信息管理科科员(易伟)工作职责

(1)负责教务管理系统各种基础数据的协调、整理、录入，权限的确定与分配以及系统运行的管理维护工作。

(2)负责教务网站的建设、维护工作，指导教务处各科室

及院(系部)解决在信息化建设中出现的技术性问题。

(3)负责校级精品资源共享课程网站的建立、管理和维护以及各级精品资源共享课程的申报及技术协调工作。

(4)负责慕课课程遴选、建设及推广工作。

(5)负责各级教学团队和骨干教师申报材料的整理上报工作。

(6)负责负责优秀教师、模范教师、文明教师、骨干教师、特聘高层次人才、学术技术带头人材料的整理、申报、宣传工作。

(7)负责教师工作量的统计分析及课时酬金核算上报工作。 (8)负责外聘教师聘用资格审核及档案材料收集建档工作。 (9)负责教师业务培训和教学竞赛活动等的组织、协调和落实工作。

(10)负责校级青年教学名师奖和省市级教学名师奖评选材料的申报工作。

(11)负责师资评估材料准备的协助和教学基本状态数据信息审核及技术录入工作。

(四)教务与质量管理科工作职责

1.配合学院做好各级各类教学评估迎评工作，负责教务处处内迎评工作方案的制定、落实、检查和迎评材料的收集、整理、审定工作。

2.配合学院做好数据采集方案的制定和材料审核上传工作，负责教务处处内数据采集工作方案的制定、落实、检查和数据采集材料的收集、整理、审定工作。

3.负责普通本科毕业生(含成人教育)毕业生学士学位授予

资格的审定、证书的设计及印刷、打印、信息上传工作。

4.负责做好省学位办关于学位论文的抽查、整理、上交工作。 5.做好院(系)本科毕业设计(论文)专业质量标准审核工作，本科(含成人教育)和专科毕业设计(论文)工作方案的制定和日常监控、中期检查、查重、答辩、评优、统计、归档工作。

6.做好课程设计的管理工作。

7.完善学院主要教学环节的质量标准和教学质量监控体系及制定相关制度，做好正常教学运行监控、检查、协调工作。

8.负责期初、期中、期末教学检查的安排及信息汇总、分析及反馈工作。

9.负责日常教学检查及抽查的组织、实施、汇总、通报、反馈工作。

10.配合质管中心、督导办做好教学运行的检查工作。 11.负责落实教师教学事故、教学管理事故等违规处理工作。 12.负责课表的编制和调课的审理工作。

13.负责落实周报月报制度，组织和实施对院(系部)的考核工作。

14.负责校历、学业指导手册及教学管理制度的编印工作。 15.负责院(系部)教学进度和学期工作计划的审核工作。 16.负责教学档案收取、审核、登记、存档与管理工作。 17.负责多媒体课表的编排和调(停、补)课审批工作。 18.负责汇总学生教学周报分析反馈工作。

19.负责学生评教、教师评学安排、组织、监控、汇总分析及反馈工作。

20.负责学期《教学运行质量汇编》工作。

21.负责教学资料和用表的印制、发放、收取、统计工作。 22.负责处室人员考勤、公章和相关部门财产管理工作。 23.负责处、院联系和学生教学信息部的指导与信息汇总工作。

1.教务与质量管理科科长(赵永林)工作职责 (1)配合学院做好各级各类教学评估迎评工作，负责教务处处内迎评工作方案的制定、落实、检查和材料审定工作。

(2)配合学院做好数据采集方案的制定和材料上传工作，负责教务处处内数据采集工作方案的制定、落实、检查和材料审定工作。

(3)负责制定教学运行及日常监控的相关制度，做好全院教学正常运行(课表、日志、进度、周报等)的监控、管理、协调工作。

(4)负责组织期初、期中、期末教学检查工作，做好信息汇总和编制简报工作。

(5)负责日常教学检查及抽查的组织、实施、汇总、通报、反馈工作;审定学期《教学运行质量汇编》。

(6)配合质管中心、督导办做好教学运行的检查工作。 (7)负责毕业设计工作方案的制定和毕业设计工作的阶段检查和统计、评比展览、归档工作。

(8)落实周报月报制，组织和实施对院(系、部)的考核工作。

(9)负责落实教师教学事故、教学管理事故、调课(换课)

等违规处理工作;

(10)负责学士学位证书的设计及印刷、学位授予的部分工作，做好学位学位论文抽查工作安排、监控;

(11)做好处室联系的安排和信息汇总工作，做好信息部成员的选聘和组织开展日常工作。

(12)做好支部的组织工作。

2.教务与质量管理科科员(宗艳芳)工作职责 (1)负责教学专项评估迎评材料的收集整理工作，兼职参与创建办相关工作。

(2)负责数据采集材料的收集整理工作。

(3)配合科长做好期初、期中、期末教学检查工作。 (4)组织日常教学检查与抽查工作，查处教学事故及教学管理事故。

(5)做好学位授予学生的信息审核，学位证的打印和学位信息上传工作;做好学位办抽查论文的收集及上报工作。

(6)负责全院课表编制和调(停、补)课(含教学使用多媒体)审批工作，根据需要及时为相关部门提供课表;每月对调(停、补课申请进行汇总并通报)。

(7)配合质管中心、督导办做好教学运行的检查工作。 (8)负责全院教学档案收集工作，做好本处教学档案收取、审核、登记与存档工作，每月统计上交档案件数并对本部门档案进行自评。

(9)负责全院教学用表、校历的印制、发放、收取工作，做好公章的使用和管理工作。

(10)负责教学资料室建设，做好院系两级资料室建设和检查评价工作。

(11)做好教学周报的信息汇总工作，根据周报记录撰写周报分析;每月对周报反馈问题整改结果进行汇总，形成闭环管理。

(12)负责处内工作人员考勤、办公用品的统一领取和全处及相关单位(教学副院长室)固定资产管理与办公设备的维护、报修工作。

3.教务与质量管理科科员(于海燕)工作职责 (1)负责各类教学专项评估迎评材料的收集整理和相关部门材料的整合工作。

(2)负责数据采集材料的收集整理，配合做好全院数据采集的协调工作。

(3)负责组织院(系、部)学生评教、教师评学工作，做好分析、简报编辑工作。

(4)负责院(系、部)教学进度和学期工作计划的收取、审核工作。

(5)做好院(系)本科毕业设计(论文)专业质量标准审核工作，本科(含成人教育)和专科毕业设计(论文)工作方案的制定和日常监控、中期检查、查重、答辩、评优、统计、归档工作。

(6)做好课程设计的管理工作。

(7)配合做好制度的修订和完善工作，指导院(系、部)编制学业指导手册。

(8)配合科长做好期初、期中、期末教学检查和参与日常

教学检查与抽查汇总分析及反馈工作。

(9)配合质管中心、督导办做好教学运行的检查工作。 (10)负责辅导答疑和作业批改抽查及课时补助认定工作。 (11)负责学期《教学运行质量汇编》工作。

(12)做好院(系、部)上交各类材料的收集和审核工作。

(五)考务管理科工作职责

1.负责省市及学校各级各类考试计划与方案的制定及组织实施工作。

2.负责制定全院各级各类考试(质量规范标准)制度和政策，做好过程的监控和组织、管理、评估工作。

3.负责学校各学历形式的学生成绩(转、休、退学)管理工作。

4.负责做好教学评估与检查所要求的考试材料准备工作。 5.负责考试信息化建设工作，做好学生自动上网报名、报考工作。

6.负责做好电子题库建设及课程教考分离工作。

7.负责全院各级各类考试工作的总结和数据统计通报工作。 8.负责全国大学英语

四、六级考试考点报名、报考、考试工作。

9.负责自考助学本科考生的学籍考籍注册、课程开设、课程考核、毕业论文答辩、毕业手续办理等管理工作。

10.负责一年制大中专对口升学学生的考籍管理及报名报考工作。

11.负责协调成人教育信息采集、考籍注册工作。

12.负责单招考试的命题、考试组织、阅卷、成绩审查上报等工作。

13.负责高校外语专业四级、专业八级考试方案制定、组织、协调工作。

14.负责自身工作的信息化建设、宣传、档案建设工作。 15.负责标准化考点建设、运行、维护等管理工作。

1.考务管理科科长(王敬伟)工作职责

1.负责与省市区招办及主考院校的沟通协调，保证学校各级各类考试的信息畅通。

2.负责考风建设工作，研究构建非学分制条件下的考务工作运行机制。

3.制定、修订考务管理工作规章制度及考务管理工作流程。 4.负责国家、省市级及学校各级各类考试计划与方案的制定、组织与实施工作。

5.负责各级各类考试试卷的组织管理及保密工作，组织对各类考试试卷的印刷、分装、分发、保管、阅卷、整理复查、装订归档等的检查工作。

6.负责考试信息化建设工作，出台学生网上报名、报考工作意见。

7.负责电子、纸质题库建设及课程教考分离组织实施工作。 8.负责工作计划的制订与落实，处理职责范围内的来访工作。

9.搞好调查研究，做好信息反馈，督促、检查各院(系、部)对各项考试政策的落实工作，保证考务管理工作信息畅通和材料

规范。

10.负责各类教学评估检查工作方案的制定、落实和材料筹备等工作。

11. 负责标准化考点建设、运行、维护等管理工作。 (注：各级各类考试包括：全院各学历形式的期未考试及补考、英语四六级考试、自考助学本科考试、成人学位英语考试、单独招生考试、专业英语四级、八级考试、一年制大中专对口升学考试等。)

2.考务管理科科员(杨红波)工作职责

1.负责自考助学本科考试总体协调管理及与主考院校的联系沟通与助学学费的转账工作。

2.负责自考助学本科实践环节课程的指导、安排、组织及毕业设计(论文)答辩、毕业证、学位证书办理等工作。

3.负责自考助学本科学生学籍、考籍的注册、教学执行计划的制定及考务管理系统的使用、维护工作。

4.负责我校期末考试、学期补考、毕业补考的考前命题审核、试卷分装下发、考试过程检查、阅卷、成绩审查、材料装订等具体落实工作。

5.负责大学英语

四、六级考试网上报名报考、信息采集、数据上报、考试组织、成绩分析及成绩单的下发等具体落实工作。

6.负责我校单独招生考试考试的命题审查、试卷印刷分装、考试过程组织、成绩录入审查及考试材料的收集、整理、装订、存档等具体工作的落实。

7.负责高校专业英语四级、八级考试方案的具体落实工作。

8.负责我校成人高招学位英语考试方案的具体落实工作。 9.负责全院各级各类有关考试会议的记录、考试档案的具体收集整理工作。

10.负责全院各级各类考试成绩的输入审核及成绩单的打印存档工作。

3.考务管理科科员(王浩霖)工作职责

1.负责自考助学本科统考课程、助学课程网上报名、报考、信息采集、数据上报及准考证的发放及补办工作。

2.负责统考、助学课程的开课、课程串讲、课程免考、考试组织以及助学课时费用的核算、主考院校授课教师的接待工作。

3.负责自考助学本科证书课程考试的数据整理、报名报考、考前串讲、考试组织及成绩上报工作。

4.负责一年制大中专对口升学考生的报名报考、信息采集、高招体检及考试的有关组织工作。

5.负责各级各类考试考务用品的准备、考场安排检查、监考教师协调、考试过程中突发事件处理以及考后各种考试材料的收集、整理、存档、上报等工作。

6.负责所有考试类用表的印刷、发放、回收工作。 7.负责全院考试证的办理及补办工作(包括印制、盖章、过塑等整个过程的监控管理工作)。

8.负责校园英语广播电台的管理工作。

9. 负责做好考试档案材料的收集、整理、上交工作。 10.协助办公室做好科技讲坛以及各级各类学术讲座、竞赛的组织协调工作。

第三篇：教务处纪律教育学习月活动总结

为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《中共广东省委贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉实施办法》，教务处党支部认真按照学院党委的统一部署，坚持以学习实践“三个代表”、科学发展观、《建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等重要内容为主线，把纪律教育学习月活动摆在突出位置，领会纪律教育的精神实质，抓好《实施方案》的贯彻实施，保证了学习时间，创新了学习形式，提高了党员崇教厚德、为人师表、干净干事、拒腐防变的自觉性，取得了良好的成效。总结起来，主要有以下几个方面：

一、按要求认真完成了各项规定动作

1.6月5日，在接到学院党委的通知后，我支部立即召开党员会议，主要负责人作了动员讲话，讲话深刻透彻地阐述了开展纪律教育学习月活动的重要性、紧迫性，并传达了学院党委关于这次纪律教育活动部署与要求;通过深入思想发动，党员们切实统一了认识，增强了搞好纪律教育学习月活动的紧迫感和使命感，打好了活动开展的思想基础。

2. 6月10日，我处集中学习《实施方案》规定的主要学习内容，同时还学习了《实施纲要》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员权利保障条例》等党纪条规，并就相关学习内容进行专门辅导。通过学习，有效地提高了党员的政治理论水平和思想认识，有利于我

1 处工作人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，自觉拒腐防变，真正做到廉洁从政，廉洁从教。

3. 6月18日，召开学习实践活动转入整改落实阶段工作会议和集中观看专题教育片。为把纪律教育学习月活动与学习实践活动有效结合起来，在学习实践活动转入整改落实阶段工作会议结束后，学校组织全校教职工、学生党员代表接着观看了反腐倡廉警示教育片。通过观看电教片，我处工作人员受到了警示和教育，纷纷表示要以廉洁自律严格要求自己，以防微杜渐;要加强保密意识，特别我们身处的部门是教务处，涉及试题、考试等需要严格保密的环节，因此我处更应该时时刻刻加强保密意识。

4. 6月23日，结合开展民主评议政风行风“回头查”，在党风廉政建设、作风建设、遵纪守法和解决群众反映强烈的热点难点问题等方面进行自查自纠。针对本部门管理中的薄弱环节，加强制度建设，从源头上遏制腐败，以推动各项工作的顺利进行。

5. 6月25日，召开纪律教育学习月活动总结会议。我处按照要求把开展纪律教育学习月活动与深入学习实践科学发展观活动、开展民主评议政风行风“回头查”活动和治理商业贿赂专项工作结合起来，把学习教育、改进作风、健全制度、解决实际问题有机结合，按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，选准需要解决的几个问题，作为纪律教育的攻坚目标，增强教育的实效性。

二、结合部门工作实际，增强纪律教育学习活动的针对性

2 围绕纪律教育学习月“增强党性观念，推进科学发展”的教育主题，我处结合当前深入学习实践科学发展观活动以及民主评议行风政风“回头查”活动，我处结合部门工作实际，增强纪律教育学习活动的针对性。

(一) 加强组织领导，加强学习。

我处党支部书记统一领导，党员干部和群众共同参与“回头查”工作。反腐倡廉建设是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分，纪律教育学习月活动是对广大党员干部进行党风党纪教育的重要载体。处领导带头学习，集中大家学习《实施方案》规定的主要学习内容，同时还学习了《实施纲要》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员权利保障条例》等党纪条规，并就相关学习内容进行专门辅导。处领导带头参加教育活动，带头撰写心得体会，以保证教育活动扎实进行。我处结合工作实际，创造性地开展纪律教育学习活动，使教育管理工作常抓常新。

(二)统筹兼顾，解放思想，规范行为。我处结合解放思想学习讨论活动，将之前的活动成果转化为具体措施制度，把纪律教育、专题学习与改进作风、健全制度、解决实际问题结合起来，认真查找在思想、工作和作风建设方面存在的问题，以求真务实的作风改进各项工作。把维护广大师生的切身利益，解决工作中的重点、难点问题做为纪律教育活动的落脚点。我处选准几个方面规范行为，作为纪律教育的攻坚目标，增强教育的实效性。我处主要从以下几个方面规范行为：

3 1. 重点狠抓教风学风，端正纪律。针对学生“旷课、迟到、玩电脑游戏”较多等情况，严格教学值班制度，安排教学值班人员加强日常巡查工作，做好日常教学监控工作，并将情况反馈给各教学单位。加强日常教学监控，规范日常教学行为，保证了教学秩序的正常运作。

严格考试纪律，严抓学风、考风;要求学生在日常生活中自觉遵守有关行为规范，增强学生的纪律意识。

2. 遵守学院的有关制度，同时针对本部门管理中的薄弱环节，加强制度建设，制定并通过了一系列的规章制度，以推动各项工作的顺利进行。

3. 为了提高我处教职员工的职业素养，规范工作行为，提高服务质量和工作效率，遵照学校有关文件精神，我处做到了严格遵守工作作息时间，上班时间坚守岗位，认真履行岗位职责;服从学院工作安排，顾全大局，团结协作，共同营造务实向上、友好融洽的工作氛围;树立良好的服务意识，对来电来访的师生员工，对其咨询事宜积极相助，热情接待，积极解决问题。

4. 深化教学改革组织工作。 进一步深化《思想道德修养与法律基础、廉洁修身》、《形势与政策》等课程的教学改革组织工作，把廉洁修身教育与博雅教育、素质教育、社会主义核心价值体系教育结合起来，突出抓好学生党员的理想信念教育。把廉政文化建设融入学院文化建设之中，渗透到教育、教学、管理的各个方面，培养学生崇尚真知、文明礼貌、诚实守信、洁身自好的良好道德品质。

(三)做好学习心得的讨论交流、对照检查存在问题。我处党支部组织党员干部开展了学习心得交流会，引导党员同志结合单位和本人实际，以“加强作风建设，廉洁自律做好本职工作”为主题，对照检查自己在工作、师德、职业道德方面存在的问题，每个党员都发言，谈心得体会。通过对照检查、讨论交流，党员干部看到了自己存在的不足，增强了党纪政纪观念，增强廉洁从事教育管理工作的自觉性和责任感，决心坚持服务师生，努力提高服务师生的能力和水平。

(四)针对民主政风行风中存在的问题，自纠自查，进行整改。 1. 制定了实践教学环节的规章制度，正待相关会议通过。 2. 制定了学院公共选修课管理规定，并下发关于增补公共选修课的通知，增补公共选修课的工作已经完成。我处现组织新增公共选修课19门，现有的公共选修课能基本满足学生的需求。

3. 我处正积极和其他各处室共同开展教学研究，充分利用电大已有的教学经验，探索高职教育的规律。我处出台了一系列的规章制度，对于高职教育规律的探索也正处于实践阶段。

4. 针对毕业实习不规范，如何考核，如何检查学生的问题，我处根据相关的文件规定及我校的实际情况正在研究制定毕业实习的相关规定。对现有的毕业论文，毕业实习已在征集意见，根据意见修改后报学校相关会议通过。

总的来说，我处党支部在学院党委的带领下，在纪律教育学习月活动中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，例如，学习积极性不够高、学习的质量有待进一步提高等。今后，我

5 处党支部将继续把纪律教育学习摆在突出的位置，加强对党员干部的理想信念教育、优良作风教育、廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育，以良好的党风促作风、教风、学风、校风的改进，全面落实科学发展观，形成“廉洁从政，廉洁从教”的新风尚。

第四篇：3月份教务处业务学习笔记内容

2月份落实教学常规整改措施

时间：2014年3月6日19：00地点：13班教室

人员：全体教师主讲：瞿继锋

整改措施：

1、教案、导案学案方面：音乐、美术、体育等艺体科目教案不够详实、合理，需在教科室主任、综合组长的指导下进一步规划。个别教师的教案缺失封面，教学调整出现空白，内容不完整。教学设计简单，步骤不齐全。需要认真整改，打印装订成册 ，否则扣10分。

2、个别老师二次备课修改的有点少，教案二次备课还要再详细些，具体些。

3、部分教师缺少教学反思或者反思过简单，不够深刻，

一、二句话就解决了。教师要及时总结课堂的得失，多找自我成功点和失败处，吸取教训，总结经验，写出有针对性的反思。拟定下月每位教师上交一篇不少于1000字的高质量教学反思方为合格。

4、辅导记录要有优生辅导记录和后进生辅导记录，辅导记录还需要再详细些。如：要有辅导时间、辅导地点、辅导内容和辅导效果。

5、 政治笔记与业务学习笔记，书写格式布局不美观，不规范，部分教师笔记缺少记录的基本项目，如;时间，地点，名称，主持人。字迹较潦草，这说明有些教师书写基本功差，需要加强书法练习的提高。可在每周一班会课时到六楼参加书法训练。

6、 听课、评课笔记中，个别教师用红笔记录，而且缺少评课的意见，这说明个别教师对于听课、评课记录是敷衍态度。没有看到这些活动对自己能力的锻炼和充实自己教学工作的重要意义。下次再出现类似的，视为无听课笔记。皇仓华鑫学校小学部教务处

第五篇：成都ui培训机构哪家好？学习ui哪个机构靠谱

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成都ui培训机构哪家好?学习ui哪个机构靠谱

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不同的领域有不同的应用语言，作为初学编程语言的新人该如何选择自己喜欢的编程语言呢? Web前端：

前端就是能让网友直接看见的，比如说网页的构架、网站外观、Web层面的交互实现等等。主要是利用(X)HTML、CSS、JavaScript、Flash等各种Web技术进行客户端产品的开发，正是因为这样，就要习得HTML语言、CSS语言、JavaScript语言等编程语言。 Web后端：

在前端的依托上来完成的，前端开发完成，有些功能的试想，还有数据的传输，都是要用特有的后端开发语言来实现其功能的。当有数据传输时，就要与数据库建立链接，那么此时就要熟练使用oracle、sqlserver、mysql等常用的数据库系统，还要对jsp，servlet，java bean，JMS等一些语言有所掌握。 除了以上这些还有其他应用领域的编程语言被程序员们使用，编程语言比较多，常用的有Java，c语言，python等，作为新手选择自己比较喜欢的一门语言好好学习。程序员是值得尊敬的，程序员的双手是魔术师的双手，他们把枯燥无味的代码变成了丰富多彩的软件。

成都是一座让人来了就不想离去的宁静而繁荣的城市，既有深厚的文化积淀，又有优美的自然风光和舒缓的生活节奏。初中毕业学啥技术好?相信这是2017年中考过后大多数成绩不理想同学们思考的问题。的确，2017初中毕业没考上高中怎么办?在家啃老还是外出打工?年纪那么小，未来又该何去何从呢?>事实证明，绝大多数成绩一般的初中毕业生头脑相当聪明，他们只是不适应当前应试教育的题海战术，与其强迫他们继续死读书，不如转换思路，选择成功捷径——学技术。职业院校相比普通高中，可以提早选择实用专业，进入职业岗位，从而实现人生价值。

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