大学创业校企合作协议

2022-11-05

第一篇:大学创业校企合作协议

大学校企战略合作协议书

协议书是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。大学校企战略合作协议书,我们来看看。

篇一:大学校企战略合作协议书

甲 方:

乙 方:

为服务海峡西岸的经济建设,加强闽台合作,充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议:

一、合作原则

本着探索校企合作培养技能型人才的新路;以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建闽台职业教育合作办学平台,探索建立校校企合作的办学模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等

在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学

1.双方共同合作,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下,允许甲方使用企业的专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“××学校成人大专函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方

人才培养质量。

6.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

(三)顶岗实习、实训基地建设合作

1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

(四)互派挂职交流合作

1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师” 型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件(宿舍管理费、水电费由乙方承担,餐费由甲方自行承担)和工作岗位,保证挂职效果。

2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位(宿舍管理费、水电费由甲方承担,餐费由乙方自行承担),并保证挂职效果。

3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

(五)教学、科研及产学合作

1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2.乙方聘请甲方高层(院领导或有企业管理经验的专家、教授)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。

(六)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明确的双方权利和义务

(一)甲方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

(二)乙方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

甲方: 乙方: 代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

年月日 年月日

篇二:大学校企战略合作协议书

甲方: 南通大学

乙方: 无锡市中大机械设备有限公司

根据“经济建设依靠科技进步,科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则,甲方与乙方经友好协商,就开展产学研全面合作事宜,达成如下协议:

第一条 甲方在乙方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

一、科技创新基地

1.甲方积极帮助乙方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向乙方转让科技成果,并根据乙方需要进行技术开发、技术培训等服务。

2.根据乙方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。

3.甲方选派科技专家参与乙方的研究、管理和生产实践活动。

4.乙方积极向甲方提供市场需求和产品研发信息,为甲方的科技创新活动提供必要的科研条件。

二、教学实践基地

1.甲方创造条件开设与乙方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。

2.甲方根据乙方需要,为乙方“订单式”培养学生。

3.乙方为甲方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

4.甲方根据教学需要聘任乙方专业技术人员为兼职教师。

三、研究生培养基地

1.甲方根据学科建设需要聘任乙方专业技术人员为硕士生兼职导师,参与相关教学和指导研究生毕业论文的工作。

2.乙方专业技术人员需到甲方攻读研究生学位,甲方予以优先录取。

3.乙方接受甲方研究生从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。

四、社会实践基地

1.甲方根据乙方的生产经营需要制定实践课题和实践计划,安排学生到乙方进行社会实践。

2.乙方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求,安排专业技术人员进行社会实践指导,提供必要的社会实践条件。

五、就业基地

1. 甲方每年向乙方通报毕业生资源信息,并根据乙方需求,择优推荐毕业生到乙方工作。

2. 甲方及时向乙方提供校园招聘会信息,并为乙方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接,扩大乙方的对外宣传。

3. 乙方在同等条件下,优先录用甲方的毕业生。

第二条 甲乙双方积极开展其他有利于双方发展的交流活动。

第三条 甲乙双方定期制定合作计划,加强日常联系和信息交流,检查实施情况,协调解决有关问题。

第四条 本协议书有效期:自签订之日至20**年3月20日,如有变动,可由双方协商修订。

第五条 本协议一式肆份,双方各保存贰份。协议中未尽事宜,由双方协商解决。

甲方: 南通大学 乙方: 无锡市中大机械设备有限公司

甲方代表签字: 乙方代表签字:

20**年 月 日 2014年 月 日

第二篇:X大学与Y公司校企合作协议

校企合作协议

甲方:BEIJING X X大学

乙方:WWWWWW(重庆)有限责任公司

为了充分发挥BEIJING X X大学的教育、科技、人才和学科优势,结合WWWWWW(重庆)有限责任公司对电机、电气等专业的人才、科技成果的迫切需求,双方从战略合作的高度,本着校企“优势互补、互利双赢、共同发展”的原则,经BEIJING X X大学与WWWWWW(重庆)有限责任公司双方友好协商,就加强校企之间在教育、科技、人才等领域,达成以下合作协议;

一、合作内容

(一)甲方

1、科技合作:

甲方根据乙方的实际情况和要求,提供相关信息服务、技术援助和进行项目合作研究。

2、人才培养:

1)甲方根据乙方的要求,为乙方培养相关人才;

2)在高校毕业生就业工作中,甲方积极推荐优秀毕业生到乙方就业,主动为该企业和学生提供双向选择的机会;

3)结合乙方对人才再培训提高的要求,发挥甲方特有优势及学科门类较齐全的综合优势,采取灵活多样的形式,积极对乙方开展各种实用性人才培训,提高企业人员素质。

(二)乙方

1、科技合作:

充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方合作研究取得的成果进行推广。

2、人才培养:

1)乙方根据甲方教学计划,结合企业实际情况,积极为甲方教学提供实习基地、场地或相应经费及设备;并为实习学生的实习成绩进行全面评价和考核。

2)积极为甲方学生就业创造条件,为到乙方就业的甲方在校学生提供必要的支持和服务。

3、其它

三、合作机制

为切实开展好合作,共商如下合作机制:

1、管理机制:双方分别确定一名分管领导负责双方合作,其中甲方为主管科技的校领导,乙方为分管对外合作的公司领导。同时,双方分别明确专门机构负责与合作有关的日常工作,其中甲方为学校科技处,乙方为公司人力资源部。

2、信息沟通机制:双方定期和不定期进行信息沟通交流,专门机构牵头每三个月进行一次信息沟通交流。同时,还可按双方实际需要,不定期的进行双方合作信息对接与交流。

四、其它

1、本协议一式肆份,双方各执两份,经双方盖章和代表签字后生效,双方应遵守有关条款,其它未尽事宜,双方另行友好协商解决,或签订相关补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

2、本协议有效期为两年,自签字盖章之日起算。

3、甲方学生在乙方实习期间的发明创造等知识产权属甲方,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。

甲方:(盖章)

乙方:(盖章)

代表:

代表:

日期:

日期:

第三篇:校企合作办---校企合作协议书模板

------------------公司

二〇一一年

日月

甲方:

乙方:公司

教育立足市场,科技依赖人才。为了加强校企联合,促进资源优势互补,探讨校企工学结合的新模式,为了凸显高职教育职教特色,培养更多具有良好专业知识,实际操作技能、职业态度的高素质以及高技能的应用型人才,甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则,经过友好协商,就相关资源共享、科研交流、学生实习等方面达成合作意向,具体协议如下:

一、合作总则

1.全面贯彻落实科学发展观,以培养高技能人才为目标,遵循“需求

产生合作,供给产生需求,合作带来共赢,共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方需建立长期、紧密的合作关系;

2.根据双方的需求和自身特点,充分发挥各自的优势,建立友好的合

作关系,最终实现教育现代化和科技产业化,使双方的事业发展迈向更高一个台阶。

3.甲方系作为合作主体,与乙方在教学、科研、生产、学生

实习、学生德育教育、企业职工培训、产品研发生产、技改升级等方面充分合作,互惠互利。

二、甲方的权利与义务

1.与乙方合作,共同制定、实施更适合企业需求的专

业应用性人才培养方案;

2.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助,进

行科研项目开发与研究,进行“”合作研究;

3.在同等条件下,优先与乙方合作进行某些实训项目条件建

设,要求乙方全力配合支持;

4.在不影响教学的情况下,利用甲方实验实训设备协助乙方进

行产品研发、生产;

5.委派专业教师带领实习学生到乙方生产基地实习,实习期间要求教

师全力配合乙方工作人员做好实习学生实习的各项工作;

6.委派专业教师与乙方工程技术人员或管理人员共同指导学

生实训、实习或承担企业生产、项目开发任务,实现“双师型”教师的培养和优化;

7.做好实习生思想政治教育和安全教育工作,要求实习学生严格遵守

实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度;

8.选聘乙方有突出成绩的工程技术人员为我系兼职教师或实习实训

指导教师,乙方受聘教师在参加学术交流、印刷名片等可使用甲方授予的兼职职务;

9.根据乙方的用人需要,优先并择优推荐甲方毕业生顶岗实习、就业。

10.负责基地牌匾的制作,并在媒体上宣传报道,提高双方知名度。

11.为乙方在职职工的继续教育、行业职业资格鉴定等提供培

训与方便。

12.甲方为乙方的员工培训提供必要的资源,例如场所、多媒体教室、

实训室等。

三、乙方的权利与义务

1.配合甲方进行专业开发。推选优秀的专业技术人员、管理人

员与甲方共同研讨制定和实施专业人才培养方案;

2.发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目

合作研究,并对双方成果进行推广;

3.在同等条件下,优先与甲方合作进行产品研发、生产合作建

设,为学院提供良好的产品生产实训资源;

4.在不影响生产的条件下,安排甲方人员进行顶岗锻炼,为甲方培

养“双师型”教师、技能型学生提供帮助;

5.为甲方提供良好实习场地,妥善安排甲方实习学生实习各项工作;

6.根据工作需要,推荐有丰富实践经验又能从事教学工作的专业

技术人员和管理人员担任甲方兼职教师或实习指导教师;

7.配合甲方进行教学或实训质量考核,为甲方进行毕业生跟踪

调查提供方便;

8.学生在乙方实习期间,乙方要加强学生的管理和安全教育,发现异

常问题,应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方;

9.优先选聘甲方推荐的优秀毕业生,经相关部门考核合格后

可直接入岗。

10.可以聘请甲方专业教授、工程师作为企业研发团队客座教

授、技术顾问,本着互惠互利原则,可以以企业兼职身份对外宣传。

11、可以安排部分产品在学院实验实训室研发、生产,乙方

出技术人员协助把关,用以解决乙方产品生产、技术升级问题,解决甲方师生的技术提高与技能实训问题。

四、合作时间

本协议有效期三年,自20年月至20年 月止。根据双方合作意愿和运行情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

五、其它方面

1.本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字、盖

章之日起生效;

2.对于双方共同研发的专利项目,产权归双方共同所有;

3.双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定

相关条款的补充协议;

4.如其中一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另

一方有权终止协议。

甲方:(公章)乙方:(公章)

代表(或授权)人:代表(或授权)人: 电 话:电话:

业务联系人:业务联系人:

电话:电 话:

2011年月日2011年月日

第四篇:校企合作协议

委托培养协议书

甲方: 乙方:

为进一步拓宽办学渠道,公司与 本着诚信互利、共同发展的原则,就合作开展 专业事宜达成如下协议:

一、 合作办学内容

(一)甲方与乙方均为独立法人资质单位,甲方与乙方的合作关系为委托培养关系。

(二)甲方招收的学生委托乙学计划进行专业培养。甲方在乙方专业教育的基础上,根据就业单位要求开展针对性岗位专业技能训练等工作。

(三)合作专业: 。根据实际办学需要,合作专业可协商拓展。

(四)甲方招生简章和对外宣传要说明甲乙双方的合作关系,明确双方的责任、权利与义务。

(五)甲乙双方均需规及行政主管部门的有关规定,并对各自办学行为独立承担法律责任。

二、权利和义务

(一)乙方的权利和义务

1.申请技工教育招生计划,为符合录取条件的学生办理新生录取手续,注册技工教育学籍,为合格毕业生申办本院毕业证书。

2.将合作办学的学生纳入学院统一管理体系,与常规学生同等对待,一视同仁。

3.根据学生注学计划,承担技工教育学制教育的全部教学工作。按照学院有关规定,负责学生管理工作。

4.经双方协商同意,乙方可聘请甲方人员担任代课教师和班主任,受聘人员的相关工作接受乙方统一管理,乙方按照本方规定为受聘人员发放班主任津贴和课时补贴。

5.按照每年实安排教育教学场所及设施,并为甲方管理和教学人员提供适合的办公场所。

(二)甲方权利与义务

1.独立并以甲方名义开展招生工作,招生材料和对外宣传应说明与乙方的合作关系与性质,并要经乙方审核通过并备案。 2.对学生技能培养和安臵就业承诺负完全的责任。

3.协助乙方承担专业核心课程的教学及承担校内教学计划以外的技能培养等教学组织和管理等相关工作。

4.经双方协商同意,甲方可聘请乙方人员担任课余教学代课教师,受聘人员的相关工作接受甲方统一管理,甲方按照本方规定为受聘人员发放课时补贴。

5.进入甲方管理其间的学员,协议即时生效;

三、其他事项

1.乙方按照国家规定为符合条件的学生减免学费,不符合免学费条件的学生按培养层次的学费标准收取学费。住宿费、教材费等学杂费由甲方按乙方标准收取,并在学生入学时向乙方缴纳。

2.乙方优先聘用甲方人员承担专业教学和学生管理工作,最大限度地发挥甲方在学院统一协调下的教学和管理作用。

3.甲乙双方均不得以合作办学名义或以对方的名义从事本合同规定之外的活动,否引起的一切责任由违规方独自承担,且对方有权终止合同或依法追究责任。

4、甲方按照就业协议单位的要求确立招生专业和招生计划,保证按招生简章承诺对学生进行培养和安臵就业。

5、秉着精诚合作,双方互惠互利和原则,甲方招收的学员只能由甲方安臵就业,乙方招收的学员甲方可优先安臵就业。

四、协议书的修改及合作协议解除

1、协议书有关条款的修改,必须经双方共同书面修改方可生效。

2、任得在合同期内单方提出终止协议。双方终止协议以不影响在册学生学习和毕业为前提。

3、双方确定下列行为构成违约:

不履行协议或严重违反协议;由于单方面原因,受到有关部门处罚,致使教学工作不能正常开展;其他违反国家政策法规和社会利益的行为。

违约行为发生后,守约方有权终止继续合作,由此造成的损失由违约方全部承担。

五、本协议未尽事宜由双方协商解决,其内容作为本协议的附件,具有同等法律效力。

六、本协议一式肆份,甲乙双方各执二份,双方签字盖章之日起生效,有效期至 2022 年 月 日。到期时双方无异议,可续签本协议。

甲 方:(盖章) 乙 方:(盖章)

甲方代表签字: 乙方 代表签字: 经办人: 经办人: 年 月 日 年 月 日

第五篇:校企合作协议

附件二:

校企合作办学协议书

甲方:

学校

乙方:

学校 丙方:

公司

校企合作办学、共建实习实训基地是学校教学建设的重要组成部分。为了全面推进校企合作,甲、乙、丙三方本着互利互惠、优势互补、共同发展的原则,现达成以下协议:

一.合作原则

甲乙丙三方为校企合作单位。丙方同意作为甲、乙方的校外教学实习实训基地,接受甲、乙方学生到丙方进行实习实训教学,甲、乙方参照丙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲、乙方根据教学计划的要求,在不影响丙方正常经营的前提下,适当派遣专业学生到丙方开展工学结合实训及顶岗实习。丙方根据学生实习实训期的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

二.双方的权利与义务

甲、乙、丙三方共同组成实习实训领导小组(组长由乙方担任),对学生进行教学指导和管理。

(一)甲、乙方的权利与义务

1.负责制定工学结合和顶岗实习教学计划,提供实习实训学生名单,指定一名当期实习实训工作负责人与丙方对接。

2.负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育,要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规,遵守乙方的保密制度、安全生产(工作)制度和其它相关规章制度。

3.为丙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询,创造条件与甲方进行技术协作。

4.为丙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和方便。

5.聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动。双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。

(二)丙方的权利与义务

1.经双方协商在不影响正常经营的情况下,接纳甲、乙方相关专业学生及教师到丙方参观,协助甲、乙方完成实习实训教学任务。

2.根据甲方的实习实训计划和学生自身条件,具体做出工作安排,将甲、乙方学生安排到丙方设定的岗位上实习实训,对顶岗实习的学生将安排轮岗。

3.付给甲、乙方实习实训学生相应的酬劳。

4.按公司员工标准为在职学生免费提供住宿,水电、燃气、物业费用自理。

5.安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作(担任兼职教师),学生实习实训结束后,为学生做出书面鉴定。

6.提供在职学生必须的技术资料和样品,提供必要的劳动工具和劳保用品,为教师和学生的生活提供方便(具体事宜另行商定)。

7.保障在职学生的健康安全,不安排学生从事超常工作强度或与专业无关(除公益活动外)的事情;如出现工伤事故,丙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。

三.其他

1.对违纪的在职学生,若需做出终止实习的决定,丙方应提前两天通知甲方,并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。

2.每位在职学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还,如有故意损坏,按丙方有关规定赔偿;甲方亦有责任协助此工作的顺利开展。

3.学生必须自觉遵守国家法律法规及丙方各项规章制度,接受丙方管理人员的管理,维护丙方形象。

4.学生在实习实训期间请假,按丙方《员工休假管理制度》相关条例执行。

四.附则

1、本协议一式两份,甲乙双方各一份。

甲方授权签字人:(盖章)

乙方授权签字人: (盖章)

丙方授权签字人: (盖章)

上一篇:大学排名及录取分数线下一篇:大学民俗学社工作总结