第一篇：校企合作协议书2
校企合作协议书-校企合作协议书
甲方： 沭阳中等专业学校
乙方：
为了充分发挥职校人才培养、服务地方经济功能，加强职校教学、技术人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，沭阳中等专业学校与
在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠
双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3.乙方若有要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”等，甲方为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培
养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
三、 乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“沭阳中等专业学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，乙方为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。校企合作协议书
3.应甲方教学改革需要，乙方在
条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业实习锻炼，培养“双师”队伍。实习期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证实习效果。校企合作协议书
四、附则
1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问
题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期 3 年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。
5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。
第二篇：校企合作办---校企合作协议书模板
------------------公司
校
企
合
作
协
议
书
二〇一一年
日月
甲方:
乙方:公司
教育立足市场，科技依赖人才。为了加强校企联合，促进资源优势互补，探讨校企工学结合的新模式，为了凸显高职教育职教特色，培养更多具有良好专业知识，实际操作技能、职业态度的高素质以及高技能的应用型人才，甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，经过友好协商，就相关资源共享、科研交流、学生实习等方面达成合作意向，具体协议如下:
一、合作总则
1.全面贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求
产生合作，供给产生需求，合作带来共赢，共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方需建立长期、紧密的合作关系;
2.根据双方的需求和自身特点，充分发挥各自的优势，建立友好的合
作关系，最终实现教育现代化和科技产业化，使双方的事业发展迈向更高一个台阶。
3.甲方系作为合作主体，与乙方在教学、科研、生产、学生
实习、学生德育教育、企业职工培训、产品研发生产、技改升级等方面充分合作，互惠互利。
二、甲方的权利与义务
1.与乙方合作，共同制定、实施更适合企业需求的专
业应用性人才培养方案;
2.根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助，进
行科研项目开发与研究，进行“”合作研究;
3.在同等条件下，优先与乙方合作进行某些实训项目条件建
设，要求乙方全力配合支持;
4.在不影响教学的情况下，利用甲方实验实训设备协助乙方进
行产品研发、生产;
5.委派专业教师带领实习学生到乙方生产基地实习，实习期间要求教
师全力配合乙方工作人员做好实习学生实习的各项工作;
6.委派专业教师与乙方工程技术人员或管理人员共同指导学
生实训、实习或承担企业生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化;
7.做好实习生思想政治教育和安全教育工作，要求实习学生严格遵守
实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度;
8.选聘乙方有突出成绩的工程技术人员为我系兼职教师或实习实训
指导教师，乙方受聘教师在参加学术交流、印刷名片等可使用甲方授予的兼职职务;
9.根据乙方的用人需要，优先并择优推荐甲方毕业生顶岗实习、就业。
10.负责基地牌匾的制作，并在媒体上宣传报道，提高双方知名度。
11.为乙方在职职工的继续教育、行业职业资格鉴定等提供培
训与方便。
12.甲方为乙方的员工培训提供必要的资源，例如场所、多媒体教室、
实训室等。
三、乙方的权利与义务
1.配合甲方进行专业开发。推选优秀的专业技术人员、管理人
员与甲方共同研讨制定和实施专业人才培养方案;
2.发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目
合作研究，并对双方成果进行推广;
3.在同等条件下，优先与甲方合作进行产品研发、生产合作建
设，为学院提供良好的产品生产实训资源;
4.在不影响生产的条件下，安排甲方人员进行顶岗锻炼，为甲方培
养“双师型”教师、技能型学生提供帮助;
5.为甲方提供良好实习场地，妥善安排甲方实习学生实习各项工作;
6.根据工作需要，推荐有丰富实践经验又能从事教学工作的专业
技术人员和管理人员担任甲方兼职教师或实习指导教师;
7.配合甲方进行教学或实训质量考核，为甲方进行毕业生跟踪
调查提供方便;
8.学生在乙方实习期间，乙方要加强学生的管理和安全教育，发现异
常问题，应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方;
9.优先选聘甲方推荐的优秀毕业生，经相关部门考核合格后
可直接入岗。
10.可以聘请甲方专业教授、工程师作为企业研发团队客座教
授、技术顾问，本着互惠互利原则，可以以企业兼职身份对外宣传。
11、可以安排部分产品在学院实验实训室研发、生产，乙方
出技术人员协助把关，用以解决乙方产品生产、技术升级问题，解决甲方师生的技术提高与技能实训问题。
四、合作时间
本协议有效期三年，自20年月至20年 月止。根据双方合作意愿和运行情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它方面
1.本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字、盖
章之日起生效;
2.对于双方共同研发的专利项目，产权归双方共同所有;
3.双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定
相关条款的补充协议;
4.如其中一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另
一方有权终止协议。
甲方:(公章)乙方:(公章)
代表(或授权)人:代表(或授权)人: 电 话:电话：
业务联系人：业务联系人：
电话：电 话:
2011年月日2011年月日
第三篇：2.校企合作委员会章程（模版）
佐证材料编号：
菏泽市牡丹区技工学校
校企合作运行管理组织机构工作章程
菏泽市牡丹区技工学校
菏泽市牡丹区技工学校 校企合作委员会章程 第一章 总 则
第一条 为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神，培养与地方经济和社会发展紧密结合的技术应用型人才，促进产学结合，加强学校的专业建设和实习基地建设，加强学校与用人单位的合作，共同做好毕业生就业工作，向企业输入所需应用型技术人才，共建长期的人力资源供需协作关系，菏泽市牡丹区技工学校决定成立校企合作委员会。为了更好的发挥校企合作委员会的作用，特制定本章程。
第二条 委员会的性质：本委员会是菏泽市牡丹区技工学校与区内外知名企业和各类私人企业联系的桥梁与纽带;致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作;是创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。
第三条 委员会的原则：优势互补、资源共享、互惠互利，充分发挥菏泽市牡丹区技工学校的办学优势和人才培养能力，增强企事业单位的人才储备和市场竞争力。同时，借助企事业单位的社会实践平台和人才需求导向，促进学校教学改革和人才培养，满足社会对中等技术人才的需求，达到学校、企业、学生三方共赢的效果。
第四条 本委员会的活动方式：通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。
第五条 办公地点：本委员会办公地点设在菏泽市牡丹区技工学校校企合作办公室。
第二章 组织机构
第六条
校企合作委员会设主任、副主任和委员。
第七条
有政府部门的支持和统筹,校企合作才能真正有效的合作。委员会主任由菏泽市牡丹区技工学校校长担任，副主任由菏泽市牡丹区副区长及相关各委、局领导担任，委员由学校相关职能部门负责人和企业代表担任。
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第八条 校企合作委员会下设校企合作办公室，作为委员会的日常办公机构。办公室主任由主管副校长担任，副主任由招生安置办主任和重点企业一名副总担任。成员由学校各专业组组长和重点企业代表担任。
第九条 委员会的主要职责
(一)制定和修改委员会的章程及委员会内部的管理制度;
(二)筹备、召开委员会年会;
(三)推选委员会副主任及相关负责人;
(四)研究决定校企合作有关事项。 第十条 校企合作办公室职责
(一)负责制订校企合作委员会和学校校企合作工作计划、下发通知、撰写总结等日常工作;
(二)负责组织开展学校与企业在人才培养、科技合作、实训基地建设、产学一体化、技术咨询、项目申报等方面的合作事项;
(三)负责统筹开发和管理校内外校企合作单位;
(四)负责统筹开发和管理实习实训基地的确定、协议签署、相互合作等事宜;
(五)负责委员会交办的其它工作。
第十一条 校企合作委员会实行年会制，每年召开一次，年会由校企合作办公室负责召集，必要时可临时召开。
第三章 校企合作内容
第十二条 人才培养合作。学校可根据企业需求开展订单培养，按企业的要求培养急需的技能人才;企业可在学校设立奖学金、奖教金，为学校提供实习实训基地或联合培养基地。
第十三条 队伍建设合作。企业为学校提供教师锻炼场所和方便条件，为学校选派兼职教师;学校为企业培训在职人员，组织兼职教师培训。
第十四条 产学一体化合作。共同开发校企合作企业、经济实体, 组织学校参与委员单位在职技术人员培训、在职学位进修。
第十五条 顶岗实习、实习就业、实训基地合作。委员单位均为菏泽市牡丹区技工学校定点挂牌的实习实训基地，牌名统称：菏泽市牡丹区技工学
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校校企合作基地。学校每年定期向委员单位派送顶岗实习、实习就业的学生，并聘请委员单位的专业人员担任实习指导教师。
第四章 委员单位的权利与义务
第十六条 委员单位可参与指导学校的专业设置、人才培养方案(教学计划)、课程体系、课程标准和教学改革等教学活动，使学校的教学更切合企业实际需求。
第十七条 委员单位需确定一名高级管理人员作为联络员。根据工作需要，联络员及时与校企合作办公室联系，介绍本单位的最新情况，商谈双方进行合作的项目。委员单位变更联络员或联系方式时，应及时通知校企合作办公室。
第十八条 委员单位享有下列权利
(一)优先取得和利用本委员会的技术信息或资料;
(二)参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动;
(三)优先招收学校毕业生就业;
(四)优先与学校共同进行人才培养、科研合作。 第十九条 委员单位必须履行下列义务：
(一)遵守本委员会章程，执行委员会的决议;
(二)维护委员会的合法权益;
(三)保持与菏泽市牡丹区技工学校的密切联系，协助学校与各委员的相互合作，协助学校开展技术调研及学生实习实训基地建设等工作。
(四)优先接受学校毕业生就业。
(五)及时向委员会反馈本单位的人才需求情况。
(六)向菏泽市牡丹区技工学校推荐兼职教师。
(七)协助菏泽市牡丹区技工学校开展专业技术发展调研及其他活动。
(八)开展如专业(或方向)共建、实训中心共建、课程共建等合作项目。
第二十条 委员单位退会应书面通知本委员会，由校企合作委员会通过退出手续予以注销。
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第二十一条 委员单位如有严重损害委员会利益或违反本章程的行为，可取消其委员资格。
第五章 经费来源与管理
第二十二条 委员会的主要经费来源
(一)政府和学校的资助。
(二)学校每年给予校企合作专项经费用于管理校企合作的日常工作。
(三)企业合作中的企业赞助或企业校企合作专项费用。
(四)其它合法收入。
第二十三条 委员会应建立符合国家法律、法规的财务制度，经费仅在委员会业务活动范围内开支，不得挪作他用。财务收支实行独立核算。经费使用预决算，经费管理办法另行文。
第二十四条 委员会根据本章程为委员单位提供的技术咨询、培训等项目，由学校或相关项目实施单位与委员单位另行签订合同，项目的实施和经费的使用按照合同规定执行。
第六章 附 则
第二十五 本章程经委员会全体成员单位代表通过后实施。章程修改需经委员会会议超过半数通过。
第二十六条 本委员会委员单位介绍及合作情况将随时上传至网站，包括校企合作动向、科研合作成果及人才培养成果等。
第二十七条 菏泽市牡丹区技工学校将向企业委员单位授牌：“菏泽市牡丹区技工学校校外实习基地”。
第二十八条 本章程的解释权归菏泽市牡丹区技工学校校企合作办公室。
二〇一三年五月
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第四篇：校企合作协议书
校企合作订单培养
协议书(参考稿)
校企合作订单培养协议书
甲方： 学院 乙方：华洋海事中心邮轮事业部
甲乙双方本着平等互利、友好合作的原则，经协商一致，现就国际邮轮乘务专业的学生实行订单培养，对口就业事宜作如下约定。
一、甲方的权利和义务。
1、甲方负责向教育主管部门报批专业设置和招生计划。2016，计划招生国际邮轮乘务专业三年制统招专科100人;五年一贯制专科100人。
2、甲方负责乙方面试初审合格订单学生的录取、学籍管理，以及学历教育课程的设置、授课，完成专科阶段的教学任务，对合格学生颁发统招专科毕业证书。
3、甲方负责监督订单学生完成在乙方第三年的社会实践、实训实习，为毕业学生办理就业所需的相关手续。
4、甲方审核并备案乙方与订单学生签订的就业安置协议，并按照国家规定标准收取学费和住宿费等学杂费。
二、乙方的权利和义务。
1、乙方负责制定订单学生面试标准和细则，组织宣传、招生面试工作，并承担招生宣传、面试报名过程中的资料费、宣传费、差旅费等费用。
2、乙方遵守国际公约和国家海事局对于国际邮轮乘务所持海事证书的有关规定,在规定时间和程序内组织订单学生参加邮轮特殊技能的培训，负责组织海事证书培训、考证以及海事证书的申办。
3、乙方和面试合格学生签订就业协议，在邮轮公司面试合格和海事证书考试合格，完成乙方实训实习前提下，保证应届毕业生100%高薪对口就业于国际邮轮。
4、乙方负责安排订单学生的社会实践、实训实习。实训实习期间，乙方负责劳动纪律、安全防护、操作流程等知识的教育培训。乙方负责安排邮轮专业课教师教学，加强实训实操训练，并由乙方支付教师工资、课时费、差旅费和食宿等费用。
5、乙方负责订单学生的邮轮面试确定岗位，登船顶岗实习，带薪培训，在船转正。乙方安置订单学生国际邮轮乘务工作，薪金不低于国际航运市场的平均水平。
目前国际邮轮乘务国际市场的岗位薪金为：
东南亚航线月薪：500—1800美元; 欧美航线月薪： 800—3200美元。
国际邮轮乘务工作期间，人人都有奖金。欧美航线奖金(提成/小费)通常为工资的1-3倍(视航线、岗位而定)。具体工资标准根据所在邮轮的航线、以及市场行情和职务晋升情况确定。
6、主要就业方向。
就业航线：东南亚航线、亚洲航线、欧洲航线、美洲航线。
三、收费标准：
1、甲方按照国家规定标准收取订单学生的学费、住宿费等费用。
2、乙方代收邮轮特殊技能培训、海事证书考试、海事证书申办、船员注册、船员管理、岗前培训、邮轮英语强化培训等自费培训项目费用。
海事局对国际邮轮乘务要求参加的培训项目主要有：
熟悉和基本安全培训
保安意识培训
客船船员特殊培训
3 国际航行船舶船员英语证书培训
邮轮专业英语强化培训
邮轮职业技能培训
需办理的海事证书主要有：
《中华人民共和国船员服务簿》 《中华人民共和国海员证》
《中华人民共和国海船船员专业培训合格证》
《熟悉和基本安全证书》
《保安意识证书》
《国际航行船舶船员专业英语考试合格证明》
《客船船员特殊培训合格证书》
四、其它约定。
1、学生在校学习期间，在甲方学历教育课程设置基础上，甲乙双方协商，乙方植入邮轮专业有关课程，同时纳入人才培养方案。
2、本协议未尽事宜由甲乙双方签订补充协议，补充协议与本协议具有相同的法律效力。
3、本协议如遇国家政策性调整或不可抗力之因素不能履行时，双方另行协商解决。
4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等效力。自双方签字盖章之日起生效。
甲 方： 学院 代表人：
乙 方：华洋海事中心邮轮事业部 代表人：
年 月 日
4 附：
国际邮轮乘务 订单培养费用
企业代为收取邮轮培训项目费用，总计17800元
一、邮轮特殊技能培训、实操评估：3500元。
二、船员注册：3800元。
三、船员管理：2500元。
四、邮轮英语技能强化培训：3000元
(包括邮轮英语强化培训、面试英语技巧等)。
五、海事证书培训、考证、证书申办等：5000元。
邮轮乘务必须持有的海事证书主要有：
《中华人民共和国船员服务簿》
《中华人民共和国海员证》
《中华人民共和国海船船员专业培训合格证》
《基本安全证书》
《保安意识证书》
《国际航行船舶船员专业英语考试合格证明》
《客船船员特殊培训合格证书》
第五篇：校企合作协议书
甲 方： 乙 方：
法人代表： 联系方式：
联系方式： 地 址：
地 址：
为充分发挥校企双方的优势，发挥艺术设计教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐合作
1.甲方在乙方挂牌设立“云南艺术学院设计学院数字媒体专业就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
(二)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方在甲方教学楼建立校内研发性实训基地，甲方应给予乙方最为优惠的条件，即免收房租费，收取一定的资源费，如网络使用费(根据学校的网络使用费收取0.6元/小时)、水电费(200元/月)等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴(根据具体工作内容双方协商)，以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
(三)教学、科研及产学合作
1.甲方可以根据教学需要，聘请乙方相关专业的领导、专家进行数字媒体应用领域与设计的系列讲座，并参与甲方的工作室教学工作。 2.甲方可以在各项设计展示活动中与乙方高度合作推广双方合作的项目，乙方需要在设备、技术等环节提供给学校最大的支持与帮助。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发。
三、需另行明确的双方权利和义务
(一)甲方
1.确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2. 实习学生的相关费用由双方协商决定。
3. 实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。 4. 根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
(二)乙方
1.充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习 2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3. 在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4. 学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5. 按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。 6. 根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录)，补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。
甲 方：
乙 方：
代表(或授权)人：
代表(或授权)人： 年
月
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年
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