第一篇：校企合作框架合作协议
校企合作框架协议
尊敬的校领导：
常言道：“人无信则不立”。诚信，既是中华民族的传统美德，也是金融业的灵魂特质。金融学与我们的生活息息相关，理财、投资、创业融资、就业等各方面都离不开它。大多数人能学好金融学，却并不能用好金融学。在陷阱重重的当今社会，由于虚荣、攀比的心理作祟，不少学生成为了校园贷，信用卡、非法融资、传销、电信诈骗者的猎物，也有无数的创业者和企业家被利息压倒。实践教学作为我国高等院校教学中的一个重要环节，是连接高校理论和学生实践能力的一个重要桥梁。在人工智能高速发展的今天，为了应对严峻的就业形式，培养高素养，多能力的学子，校企合作有利与帮助学生实现理论与实践相结合，素养能力和市场缺口相匹配，与教育改革相协调的可行教育模式，从而培养出更多的德才兼备的优秀人才服务于社会。
天风证券是一家全牌照综合类券商，113家营业部和各类分支机构遍布全国及海外，员工平均年龄31岁，是金融业一支富有朝气的新锐派团队，《新财富最有影响力的研究机构》评选中2016年排名第七，2017年有望进入前三，更有“新三板创新层之王”的称号，投行业务和债券发行等机构业务也都名列前茅。由于近几年较快的扩张速度与强劲的发展势头，人才的匮乏成为我公司最为棘手的问题。我们希望从校园入手，更加注重学生的德育教育，从金融、会计、信息技术等专业为公司源源不断的输送人才，为公司的发展奠定坚实的基础。银川营业部的骨干人才均为从事证券行业20年以上的老宁夏证券人，不但经验丰富且人品过硬。从事过上百场诸如投资者报告会、证券从业考试辅导班等演讲，注重从实际案例出发，给学生讲懂讲透，而不是让学生单纯的死记硬背。 我们衷心的希望能与贵校建立全面战略合作伙伴关系，为贵校学生提供免费讲座、实习岗位和就业机会，为他们将来自主创业、融资、贷款、上市等方面的问题提供最权威的技术支持与融通渠道，为贵校师生的投资理财、资产管理等提供最有力的专业支持。
此致!
天风证券股份有限公司银川北京中路证券营业部 2017年6月5日
第二篇：校企合作框架协议
合同编号： 日期：201 年 月 日
甲方： 代表人： 联系电话： 邮箱： 地址：
乙方：xxxxx研究院 代表人： 联系电话： 邮箱： 地址：
上述甲、乙双方，经友好协商一致，就 校企合作事项达成以下框架协议。双方申明，双方都已理解并认可了本框架协议的所有内容，同意在本协议有效期限内承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本协议。
第一条：甲乙双方本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则进行校企合作。根据市场需求，甲乙双方共建XX地区BIM中心和人才培训基地，以推动BIM技术产、学、研、用相结合的办学宗旨和BIM在XX地区工程应用的发展。
第二条：合作方式
2-1 甲乙双方合作建立BIM工程应用中心，该中心设主任(甲方)及高级顾问(乙方)等职务，共同运作BIM实战培训、承接BIM业务及其BIM 工程技术咨询服务等相关生态链的发展，开展深度的技术合作，以项目为导向，共同拓展市场，实现“多赢”发展的新格局。
2-2 BIM工程应用中心建设方面，甲方负责提供在校工办公场所、培训电脑，提供优惠的政策支持。乙方负责关键技术和人员培训。
2-3 甲乙双方共同制定工程中心相关岗位工作职责，乙方作为工程中心的技术总监负责制定工程中心的技术标准和工作流程，甲方组织具有相关技术能力的师生参与相关工程咨询服务工作。
2-4 甲乙双方联合开展BIM教学、培训、工程咨询、技术研发和科研项目申报等工作，双方在具体项目中的合作方式、合作内容、工作分工、权利和义务等以签订的项目合作协议(或合同)为准。
2-5 甲乙双方在征得对方意见并获得授权后，均可以华筑建筑科学研究院XX分院名义对外进行宣传及开展相关活动。
第三条：合作内容
3-1 联合开展BIM教学和培训
3-1-1 甲乙双方根据BIM工程应用中心建设情况，协商BIM技术教学和培训大纲，制定BIM培训课程体系，确定培养对象、收费标准和双方分配比例，具体按照甲乙双方协商以签订附件为准。
3-1-2 乙方可为甲方教师及学生进行相关BIM技术的培训，提供使用软件，开展基于BIM教学应用软件培训学习和校内工程实践，甲乙双方共同设计BIM实践教学指导书，推动BIM技术在教学和工程实践中的深入应用。
3-1-3 乙方负责为BIM培训中心以XXXXX名义申报全国BIM技能等级考试考点、培训点，申报成功后，该考点、培训点将成为甲、乙方双方共同所有单位，甲乙双方共同为该点提供招生、培训支持及对接相关部门事宜。
3-1-4 乙方负责培训甲方学员BIM技术相关实习的安排，甲方负责实习学员选拔和后续继续教育服务。乙方对甲方学员进行定向培养模式，依托乙方的社会资源为学生解决BIM对口就业问题。
3-1-5 乙方可作为甲方定向实习单位，甲方可推荐专业教师或优秀学生到乙方进行工程实践或就业前实习。
3-1-6 甲方承诺每年邀请乙方参加其招聘会，并优先为乙方推荐优秀学生。乙方承诺邀请甲方参加乙方组织的内部年会或技术研讨会。
3-2 联合开展BIM技术工程咨询服务
3-2-1 甲乙双方进行长期BIM技术工程咨询战略合作，授权所联合成立的BIM工程应用中心为乙方XX地区办事处，开展相关工程咨询合作。
3-2-2 以乙方办事处名义承接的工程咨询项目，咨询内容及报价由甲、乙双方决定，由甲、乙双方共同负责，甲方组织师生参与，实现以项目为导向的教学模式。
3-2-3 以BIM应用工程中心名义承接的工程咨询项目，咨询内容及报价由甲、乙方协商提供，根据项目实际难度及深度自主进行报价，项目后期相关工作和参与人员由双方协商后在具体项目合作协议或合同中明确。
3-2-4 为了巩固中心技术力量，更好开展工程咨询服务为企业提供BIM服务，甲方负责吸收和组织广大教师和优秀学生积极参与工程实践，乙方负责对参与工程实践的师生进行相关培训，以提升师生的BIM实战能力，负责全程的技术。
3-2-5 以乙方办事处名义承接的工程咨询项目合同由甲、乙方最终签订，乙方提供正规发票。
3-2-6 乙方承接的BIM咨询项目在基础建模分包方面，根据地域等实际情况，乙方给予甲方优先分包优惠。
3-2-7 甲乙协商双方利益分配，以实际签订的项目一事一议，以内部协议确定分配比例。
3-3 产品的代理与推广
3-3-1 乙方授权甲方代理销售乙方开发的仿真教学软件等产品，甲方做好产品的推广销售工作，在推广应用中发现的产品问题及时反馈，以促进产品完善。
3-3-2 乙方给予甲方最优产品供应价格，同时为甲方提供试用和测试版本。 3-4 联合开展BIM科研项目申报和研发工作
3-4-1 甲乙双方协商制定BIM研究方向，进行BIM课题研究，乙方提供课题引导，甲乙双方联合申报国家及部委等教育基金。
3-4-2 定期举行校企BIM研究课题。
3-4-3 共同拥有知识产权等其他权利。以实际课题项目签订具体合作协议。
第四条：双方的基本权利和基本义务 4-1 甲方的义务和权利
4-1-1 甲方提供建立BIM应用工程中心及开展相关培训的场地和设备，并对其提供的场地和设备享有所有权。 4-1-2 甲方应严格按照双方协商的培训费用进行招生，根据具体情况变化调整适当自主调整培训费用(学校增加上缴管理费用，甲方不能亏本)。
4-1-3 开展合作办学所需的宣讲场地、招生工作均由甲方负责。
4-1-4 在本协议期内，甲方不得就双方合作过的培训内容，脱离乙方自行进行相关的收费培训招生工作;甲方有权根据通过率、培养质量和学生满意度等选择合作单位。
4-1-5 在具体项目合作协议(或合同)中规定本方的权利和义务。 4-2 乙方的义务和权利
4-2-1 严格按照双方协商的合作内容进行合作，提供相应的技术支持和支撑。 4-2-2 乙方负责提供培训所需软件安装、维护服务及培训所需硬件设备配置表(见附件1)。
4-2-3 乙方提供所需培训水平较好的师资，具有实战经验教师承担培训任务。 4-2-4 乙方提供开展培训的相关教材、考试押题资料和BIM工程实战的技术资料，相关证书由甲方指定，乙方并对培训效果负责，甲方积极配合和认真，加强考勤。
4-2-5 在具体项目合作协议(或合同)中规定本方的权利和义务。 第五条：双方当事人应当保守在履行本协议过程中获知的对方商业秘密 第六条：双方应本着诚实信用的原则履行本协议。任何一方在履行中采用欺诈、 胁迫或者暴力的手段，另一方可以解除本协议并有权要求对方赔偿损失 第七条：为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。一方变更通讯地址或者联系方式以及代表人，应及时将变更后的地址、联系方式通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。
第八条：本协议为甲乙双方就合作内容签订的框架性协议，本协议未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。双方针对具体合作项目可在本协议的基础上另签项目合作协议或合同，就合作项目实施过程中双方的权利、义务、产生的费用和收益分配等具体内容，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以协商确定。
第九条：双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的，应友好协商解决;协商不成的，双方同意向甲方所在地仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则。
第十条：本协议经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。
第十一条：合作期限为 年，从 201 年 月 日始至 201 年 月 日，如有变动，可由双方协商修订。合作期满，如需继续合作可续签协议。
第十二条：本合同一式贰份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。
以下无正文
甲方(盖章)
授权代表签字
年 月 日
乙方(盖章) 授权代表签字 年 月 日
第三篇：校企合作框架协议书(初稿).
校企合作框架协议书 (初稿) 甲方： 乙方：
为加快发展职业教育，深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革，扩大校企深度合作内容，为企业培养具有良好职业素质的技能型人才，甲乙双方本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展”的原则，共建良好与长期的校企合作关系，双方经协商，达成如下协议：
一.合作总则
甲乙双方利用现有资源和条件，充分发挥各自的优势，建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与学校建设和人才培养，学校掌握行业发展最新动态。相互合作，共同提高，校企双赢。
二、权利和义务
(一)甲方
1、甲方作为乙方技术人员的订单培养和培训基地，在乙方需要的时候，按乙方要求，为乙方定向培养德、智、体全面发展的高素质技能型人才，并可根据乙方的需求为乙方在职员工提供职业技能培训和技能鉴定。
2、甲方根据人才培养工作的需要，经乙方同意，甲方教师可在乙方进行不定期或挂职锻炼;可邀请或聘任乙方的专家、技师担任特聘教授或实习指导教师。
3、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方 面的服务。
(二)乙方
1、乙方作为甲方学生顶岗实习(就业)基地，在乙方条件许可的前提下，为甲方学生提供相应实习场地;在乙方有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先选拨和录用甲方学生。
2、乙方可为甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制。
3、乙方可根据企业生产、产品开发的需要，聘请甲方学者、教授、高级讲师等参与企业的技术研究、产品开发等工作。
三、双方同意在法律规定的范围内，可以借助对方品牌进行正面宣传。
四、为保证合作协议的实施，提高工作效率，在甲方设立校企合作办公室，作为校企合作组织机构，具体负责校企合作项目的实施。
五、关于具体的校企合作项目，本着互惠互利的原则另行制定实施细则。
六、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效，有效期三年，协议期满后再根据双方合作情况进行修订。
甲方(公章)： 乙方(公章)： 代表(签字)： 代表(签字)： 年 月 日 年 月 日
第四篇：校企战略合作框架协议书
为促进(以下简称企业)的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。
一、成立战略合作领导小组
为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：
学校：
企业：
战略小组履行以下职能：
1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;
2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。
3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题。
二、双方战略合作合作领域
1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。
2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根
据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时，优先招聘学校对口专业应届毕业生。
3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班，学校根据企业要求，实施针对性教育。
4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。
5、双方合作创建实验室基地，为科研工作提供方便。
6、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会，通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。
三、战略小组下设联络员
校企合作的学校具体经办部门为学院。 学校联络员：
企业联络员：
联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。
四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。 本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
代表代表
(公章)(公章)
时间年月日时间年月日
第五篇：校企战略合作框架协议书（范文）
校企战略合作框架协议书
为了促进
学校(以下简称学校)与信阳旅行爽茶叶有限公司(以下简称企业)的战略合作，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。
一、成立战略合作领导小组
为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：
战略小组履行以下职能：
1、制定双方合作具体内容和计划;
2、协调合作过程中出现的问题;
二、双方战略合作合作领域
1、企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关活动。
2、企业为学校提供学生实习、就业实训岗位。
3、加强双方互相交流，学校可以聘请企业管理人员为学校的学生提供职业规划发展指导。
4、经过双方协商，企业可以作为学校长期的实习基地。
三、战略小组下设联络员
学校联络员：
员：
联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。
四、本协议一式两份，双方各执一份，从签字日起生效。
企业联络本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
代表 (公章)
代表 (公章)
时间
年
时间
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