管理会计的高校财务管理论文

管理会计是一个全新的概念，主要涉及到两个方面的知识，即管理学知识和财务会计知识，其中前者是基础知识，我们可以在此基础上引入财务会计中的预算、考核等知识，更好地为高校财务工作服务。在高校经济财务甚至金融活动中融入并运用管理会计理论和方法，是降低高校经济活动风险，有效提升高校财务管理水平的必经之路。今天小编为大家推荐《管理会计的高校财务管理论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

管理会计的高校财务管理论文 篇1：

管理会计视角下的高校财务管理改革探析

[摘 要] 我国教育体制的不断改革深入，高校的管理体制和模式也发生了相应的变化。在这种变化下，高校的财务管理体系由于不够完善，出现了一系列的问题，如高校管理人员缺乏财务管理意识、没有建立规范的体系、财务管理执行力不足以及人才缺乏等等。提高高校财务管理水平迫在眉睫，本文对高校财务管理改革进行了分析研究。

[关键词] 管理会计；高校财务管理；管理人员；改革

在我国教育体制不断改革的背景下，高校的改革还存在诸多问题，如何进行高校财务管理就是在改革中出现的问题，为了优化资源配置，提高高校的资金使用率，以及提高高校财务管理的效率，缓解高校的资金压力等等都是目前财务管理目前需要解决的问题，这就要采取具体和适合高校的改革措施。
一、管理会计的概念

管理会计不同于传统的会计系统，它是从传统会计系统中来的一个企业会计分支。管理会计和财务会计并列，改善企业的经营管理，并为其进行最后决策以提高经济效益。所以，管理会计的主要工作就是针对企业编制计划，做出决策，控制经济活动的需要以及记录和分析经济业务等等[1]。
二、高校财务管理中存在的若干问题

（一）许多高校缺乏财务管理意识

教学和教研是高校在办学中最为重要的，财务工作往往容易被人忽略，这样的财务管理工作就不够科学，而且被忽视，工作就不能系统开展，而且有些高校的财务管理人员对财务工作的了解不够深入，所以就表现出财务管理的工作形式比较单一，且不够符合实际[2]。

（二）规范的体系没有在高校财务管理工作中建立

财务管理制度虽然在高校中普遍设立，但财务行为不够规范，就导致了即使构建出完整的内部财务核算体系但管理体制仍然不够完善。管理体系的作用在高校财务管理中得不到发挥，财务管理也不够规范，这样就会有很多问题出现在财务管理过程中，甚至对财务体系造成一定的影响。

（三）高校财务管理执行力不足

由于高校财务管理的内部控制不够合理规范，财务管理人员就不能在工作中接受制度的引领，这样的财务工作就是造成执行力不足。尤其是高校不够重视预算管理，这就不能合理地分析财务工作，就会影响高校管理人员的决策。财务风险就是由高校财务管理没有发挥其作用造成的[3]。

（四）高校财务管理会计人才缺乏

中国可查到的会计人员数量大概是一千七百万，但是大多数都是基层会计，高端的人才相对匮乏，并且在高校大多数都是核算类型的人才，能参与高校财务管理、为高校提出管理决策的管理会计人才就更少了，而且据调查，高校的财务管理人员的业务水平不够均衡，从事财务工作的时间和经验不统一，一些从事财务工作的人员完全没有相关的财务经验或者是对会计相关的工作了解甚少，更有甚者是依靠关系才从事这份工作，这些情况在高校的财务工作中经常出现，导致整个财务团队的专业水平大大降低。
三、高校财务管理的改革措施

（一）加强财务管理人员的服务意识

每个从事财务管理的人员必须做到真诚、信任、理解的工作态度，每个会计人员都需要摆清楚自己的位置，不要认为自己处于管钱的位置，就觉得有高度的优越感，工作就可以马虎，高校的会计人员应该同样具备较高的职业道德水平，将自己的工作重心放在如何为学校的发展和学生的正常生活和学习服务，这不仅是自己的责任也是自己的义务，树立强烈的服务意识，履行会计的职能，无论是老师还是学生涉及到财务部门的任何相关工作，都应该得到公平的对待，不应该带有色眼镜，在会计管理人员的服务形式上应该不断地创新，改变以前传统效率低下的手工记账的方法，应该体现简单方便的原则，将计算机的运用引入到财务工作中，让财务管理服务工作逐渐转向网络型服务，并且要强化服务平台的建设，把师生员工所有涉及到财务流程、内容、相关的财务政策都包含进去，让当事人做到心中有数，以便更好地服务于整个学校的全体师生和员工。

（二）在高校构建合适的理论体系

理论是为了更好地引导实践，没有一个健全的理论体系，就会影响整个实践的最终效果，同时理论又来自于实践，我们需要在实践中不断地总结经验，才能逐步地完善整个理论体系。在书上可以查到的西方管理会计主要偏重于具体实践，对理论体系的探讨不够深入，但是如果只注重实践，而没有进行深入的理论的研究和探讨，没有对大局的全方位的思考，不能很好地指导实践。因此我们应该将理论和实践结合起来。高校的财务管理体系的建立需要体现科学发展观的基本观点，使学校的财务决策具有科学性、前瞻性、合理性。在确保资金用度安全的情况下，来逐步完善工作中存在的问题。一方面可以在整个财务团队中设立一个总会计师的职务，在整体上把握学校的财务决策，协助相关负责人做好业务处理，对违法的行为进行制止和纠正，同时要加强预算管理工作，规范学校的审批手续和业务控制，另一方面要对整个财务团队内部进行有效的控制，才能保证财务管理的有效进行[4]。

（三）加强高校管理人员的执行力，控制预算

加强高校管理人员的执行力，也是保证业务高效的展开，在高校的财务工作的有效展开中，可以对人员进行有关管理工作的专业培训，特别是在预算的编制方面，一方面要注重預算编制的方法，另一方面要注重预算的执行，以往学校的预算方法主要是采用增量预算法，就是在过去的基础上增加一个增量，根据上一年度的实际的发生额为基础来判断出下一年度的预算，这种方法虽然简单，但是缺乏科学性，准确性不够高，因此有必要改变预算编制的方法，采用零基预算，对高效所有的经济业务都要进行预算控制，然后根据学院的每个部门、院系的分目标，重新核定每项支出，保证每一分钱都用在实处。另外预算的执行也是很重要的，预算已经确立，就要有指令性，不能随意的更改或者伪造，在学校应该具有法律效益，各个部门要严格执行，不得随意调整。在执行的过程中，首先要明确授权审批的程序，明确各个审批环节的权限和范围，分工把关，共同承担经济责任，其次要审慎预算调整审批，如果预算发生调整，需要充分考虑这种变更的原因，对预算调整产生的不利影响要进行分析，使实际情况与预算的目标更加接近，最后是建立反馈信息报告，提高财务部门工作的透明度和可靠性[5]。

（四）改革用人制度，调动财务管理人员的积极性

建立合理的人员聘用制度，公平公正的向社会各界招聘人才精英，多渠道的选拔财务管理人员，并加强用人制度的公开和公正，并在管理内部形成合理的考核管理办法，加强内部的竞争意识，财务相关的重要人员的选拔需要将岗位的职责、业务的实践能力作为第一参考，同时还要健全财务管理人员的筛选、考核、聘用、升职的管理渠道，改革薪酬划分制度，让财务岗位与薪资划分相匹配，按业务能力和职业水平来进行薪资的划分，这样才能够充分地调动财务人员的积极性。同时还要对在职的财务管理人员进行培训和学习，主要是为了培养复合型的财务管理人员，提高内部人员的基本素质，培养人员转换财务管理观念，注重培养高素质财务管理人才，提升财务人员的高度责任感。各个高校的管理人员也要注重自身的成长，积极主动的学习与财务管理相关的知识，将理论知识灵活的运用到实践中。最后要加强财会人员的考核制度，建立奖惩机制，让他们自己主动的参与到平时的工作中来，建立一个奖惩的制度，也是为了让每个从事财务的工作者能够摆正自己的位置，对自己的工作能够时刻的反省，不断地总结自己的得失，确保财务工作能够顺利实施。

综上，高校在财务管理体系还不完善的状况下，学校应该认清楚财务发展的形式，认识到财务工作中的不足并做出改善和调整，首先学校应该增强学校财务人员的服务意识，以便更好的服务于全校师生和校职员工，其次应该建立完整的财务管理体系，使管理更加科学化规范化，并在不断的实践过程中总结经验，使财务管理更加科学化；再次是控制预算，加强领导层的执行力，使学校的经济决策具有时效性；最后是完善学校的财务人员的用人机制，并对财务人员内部组织定期的培训，在整体上提高财务人员的业务水平和道德水平，并在内部实施奖惩机制，提高他们工作的积极性。

参考文献：

[1]金冰树.管理会计视角下高校财务管理转型研究[J].中国管理信息化，2019，22（06）：23-24.

[2]徐娜.管理会计黄金时代背景下高校财务管理改革探究[J].纳税，2018，12（34）：62-63.

[3]刘要军，刘炳茹，邱延敏.基于管理会计视角的高校全面预算管理系统探索[J].纳税，2018，12（33）：134.

[4]張云云.精细化管理视角下管理会计在高校财务改革创新中的应用研究[J].中国乡镇企业会计，2018（10）：173-174.

[5]曾燕.基于管理会计视角下的高校财务管理改革的思考[J].现代营销（经营版），2018（10）：172.

[作者单位]

山东外国语职业技术大学，山东 日照 276826

作者：薄庚申

管理会计的高校财务管理论文 篇2：

从管理会计的角度窥探高校财务管理创新

管理会计是一个全新的概念，主要涉及到两个方面的知识，即管理学知识和财务会计知识，其中前者是基础知识，我们可以在此基础上引入财务会计中的预算、考核等知识，更好地为高校财务工作服务。在高校经济财务甚至金融活动中融入并运用管理会计理论和方法，是降低高校经济活动风险，有效提升高校财务管理水平的必经之路。

一、高校现存的财务管理创新阻碍

（一）内部控制及相关体制机制亟待健全和完善

财务与各二级单位财经信息互动不够，多种形式财务知识宣讲、政策解读少，很有可能会致使各二级单位不能及时准确地接收兵了解相关文件和要求，上级要求的有效财务管理措施没有得到有效执行。按照高校办学定位，加快开放发展，拓宽与企业、社会、政府多元合作办学的领域，加快高校内外教育资源优化组合配置，激励各单位部门办学活力，建立和完善财务管理体制机制。

（二）预算管理问题重重

既存在财力不足、投入不到位的问题，也存在有钱花不出去，花钱不讲效益的问题。现在经费重申请、轻使用，重配置、轻管理，重投入、轻效益的现象仍普遍存在。有些业务经费的支出结构不合理，较多地罗列办公、差旅等日常和重复的支出，用于提升质量、水平方面的支出很少；有些财政专项执行较慢，年底资金结余较多，面临被财政收回的风险。绩效评价实施不到位，提高资产配置和共享效率的机制等有待进一步建立健全，以使有限的资金发挥最大的效益。

（三）理财意识和效益观念存在偏差

长期遗留的体制机制问题导致高校的财务管理机制尚且不能完全适应市场经济和知识经济大环境，理财意识和效益观念存在偏差，普遍存在着“等、靠、要”等现象，在开拓市场、开辟财源等方面缺乏积极进取精神，使学校自主办学能力较弱。绝大部分高校对于短期经费管理考虑较多，大多更加注重学生学费收入和财政经费拨款两项，而往往忽视了依据国家教育发展的和学校发展规划要求，主动放弃尝试多渠道筹资，难以实现学校跨越式发展。

效益观念薄弱也是高校财务管理工作有待改进之处。一味盲从，缺乏真实可靠、科学完整的可行性研究报告是高校重大投资屡屡失败的主要原因，一方面，高校办学经费不足，捉襟见肘，财政赤字严重，财务规划严重依赖财政拨款，另一方面，本身已经非常有限的资金产生的效益低下，既限制了高校的发展，又导致了高校无形资产的隐形流失。

（四）筹资管理中存在的问题分析

经费不足是阻碍许多高校财务管理创新，限制高校建设发展的最大障碍。然而，面对知识经济和市场竞争经济，大部分高校还没有寻找到合适的筹资途径和形成较好的筹资机制。其中主要责任在于财务部门没有作好筹资渠道规划开掘，没能有效提高其筹资协调能力，长期经费不足不仅导致高校间差距越拉越大，更是严重阻碍各项事业计划的顺利实施进行。

首先，我国高校很大程度上受到我国固有环境体制影响，消费型观念依旧占据主导地位，对于财务管理体制的改革力度深度有待考量。其次，在管理模式上，被动理财的局面还没有完全转变。特别是随着经济环境的变化和教育体制的改革，高校经济活动中的预算外资金收入比重越来越大。最后，虽然先前提到我国高校经费严重依赖财政拨款，但是高校融入市场经济环境中后资金项目繁多，加之筹资渠道多元化，导致许多高校产业、企业并存，财务管理混乱。

二、高校财务管理创新的思路

现在的高校财务管理资金少则几亿，多则十几亿，乃至几十亿、上百亿，堪比一个县或县级市的财力。因此如何管理这么大的资金，使用资金，提高资金使用效率效益，都是一个刻不容缓的课题，如何进行财务管理，通过管理会计方法，挖掘数据信息，为高校领导层提供决策依据，都是高校财务管理改革需要思考的问题。

（一）严肃预算执行，制定中期财务规划

建立跨年度预算平衡机制，以解决高校日趋紧张的财力，有效保障高校事业发展的问题。“天下欲治计乃治”，一方面高校进入了大学内涵建设的发展阶段，在综合实力的提升方面需要大量的投入。另一方面，高校面对财力严重不足的窘境。要解决这一突出的矛盾，就需要科学谋划，以丰补亏，平衡收支。为此，要编制滚动财务规划，建立跨年度预算平衡机制，在资金需要方面，根据大学内含软硬件建设、民生和福利建设、办学条件和校园环境建设情况进行合理估算、提前运筹和安排；在资金来源方面，将以政府拨款为主渠道，多元化筹措资金，多方式使用资源，兼顾保证需要和资金结构优化；将财务规划分年度预算滚动执行，提高预算的统筹能力，保障学校的各项事业发展。

（二）逐步建立绩效管理机制，提高资金使用效益

提高资金使用效益的核心任务是提高配置效率，实现有限资金的效益最大化，为此，高校应逐步创新资金配置机制，以“钱 随事走、效率优先、集中力量、促进发展”为设计原则，在“运行经费+专项经费”资金投入模式基础上，逐步建立以大学内含建设绩效为导向的预算拨款体系，使经费投入形成科学合理的流向，达到办学产出和贡献的最大化。

（三）持续推进财务工作转型，提升科学化和精细化水平，建立高校财务工作的沟通机制

树立精益思想和科学治理理念，持续推进财务工作从“核算型”向“管理型”的转变，职能重点从“核算”向“战略管理、风险管理和绩效管理”转变，通过加强财务规划、内部控制、预算执行绩效评价、办学成本核算和财务信息化建设等，不断提高科学化和精细化的财务管理水平，规避各种财务风险和廉政风险，全面提升经费管理效能。

近两年国家对事业单位财务会计工作改革步伐大、节奏快，出台了以《预算法》为代表的很多新规，财政部门和审计部门紧随政府新规要求，对于高校财务管理规划特别是财务预算越来越严格，预算执行和财务管理实施情况审计和监查越来越频繁。高校需建立有效的沟通机制，以便在执行这些财经规定时，财务部门与经费使用单位及个人信息对称、思想统一、互相理解，在高校师生员工中形成遵守财经纪律、诚实守信、厉行节约、重视绩效的良好文化氛围，使高校财务工作更为规范，降低各种财经风险。

（四）增强高校的筹资协调能力，树立多渠道筹集资金的融资观念

以支出管理为主向以收入管理为主转变是筹融资观念转变的重要表现。高校财务一方面要积极争取上级主管部门的支持，另一方面应积极主动地开拓新的资金来源，形成多渠道筹资办学的新格局。高等学校教育经费筹措的主要流程和形式是依赖政府拨款同时多渠道筹集教育经费，然而市场竞争环境和知识经济要求高校财务管理必须转变思想，树立融资筹资观念，从从前的“等、靠、要”旧模式中解禁，积极创新探索高效筹措资金的新路径。

另外，从广义的融资观念看来，高等学校筹集资金不仅要积极踊跃吸纳增量资金，还应该积极进行财务管理筹划配置，充分有效地运用财务杠杆，聚集校内各单位的沉淀资金，通过宏观配置、统一调度、高效利用，科学有效地引导资金收支，最大限度地发挥存量资金的最佳效益。

三、结语

将管理会计理论与方法运用到高校财务管理的实践中去是市场经济深化和高校财务管理改革的必然之路，也是促进我国高等教育发展进步的可行之道。同时，管理会计具有自身系统完整科学的理论体系，要综合运用细化渗透于高校财务管理工作中，而且需要在实践中不断地探索发展和完善，必定会促进高校财务管理水平的巨大提升，增强高校的发展实力。 （作者单位为天津海运职业学院）

作者：马帅

管理会计的高校财务管理论文 篇3：

高校财务管理中管理会计的应用研究

【摘 要】众所周知，教育是发展的根本，在近几年相关政策的引导下，我国高校的规模越来越大，管理水平得到提高。与此同时，高校财务管理备受关注，尤其是管理会计的应用，从根本上推动了我国高校财务管理的有序发展与进步。鉴于此，在本篇文章中主要分析了现阶段高校财务管理应用管理会计的重要意义以及方式与方法。

【关键词】高校；财务管理；管理会计；应用

从当前的发展趋势下，管理会计已经发展成为了当前最为主要的因素，在企业以及事业单位中得到广泛应用。高校作为培养学生成才的关键场所，其财务管理工作中积极应用管理会计能够实现会计工作的有序开展。

一、现阶段高校财务管理中管理会计应用的重要性

据相关文献报道得知，当前的财务部门中有接近一半的时间是对财务业务进行核算，其余的时间则是进行财务管理。在相关要求的引导下高校已经摒弃了传统的核算方式，且将管理会计应用其中。虽然管理会计发展并不成熟，但是将管理会计积极引入其中，同样能够推动高校的发展与进步。

1.完善高校会计管理工作

毋庸置疑，管理会计与财务会计之间是不相分离的，两者以相辅相成的方式不断提高高校的经济效益。从基本属性上分析，财务会计属于对外报告会计，主要是为相关利益者提供信息，而管理会计则属于对内报告会计，主要是为企业的发展与管理提供相关的信息，帮助管理者进行决策。在高校的发展中，管理会计具有十分重要的现实意义，通常当高校会计核算完成之后，可以应用管理会计提供相应的指标，对经济效益加以衡量，并且还可以帮助管理者做出决策，帮助高校在发展中形成良性循环。

2.提高管理与决策效果

在近几年，伴随着我国社会经济的不断发展与进步，高校数量越来越多，竞争也演变的越来越激励，在此发展趋势下高校财务管理部门则需要从现实角度出发，要对经济业务进行会计核算。另外，管理会计还需要从当前的发展模式入手，结合计划成本资料以及实际成本资料，采取切实有效的管理方式，将各项成本进行细化，这样一来才能为预算编制提供依据，才能提高高校办学质量以及效率。除此之外，在高校管理会计中积极应用管理会计，能够实现对各类教学资源以及设备的评价，对保障高校经济发展具有推动性。

3.方便校领导对下属进行考核

从整体角度出发与分析，管理会计能够实现对学校各项经营环节的监督与控制，并且能够对高校管理预算以及成本等内容进行分析以及比较，从而会形成比较完善的控制系统，实现对财务核算以及分析。在这种发展趋势下，管理会计还能够对整个教学过程的收入、支出、成本等加以考核与评价，为高校管理层提供决策与保障，从而实现对各个部门的监督与控制。

二、高校财务管理中管理会计的应用

1.在投资决策中的应用

正如上文所言，现阶段我国高校已经得到了快速发展，越来越多的高校办学规模得到扩大，这种发展背景下则需要对投资产生要求。在高校的发展中，且财务管理的核心内容便是不断提高资金的使用率，对投资风险进行规避，对投资成本进行降低。其中管理会计在投资决策中的应用中需要考虑两方面的因素，其一是货币的时间价值；其二是投资的风险价值，因资本具有价值，在对资金价值进行计算的时候，需要将货币时间因素积极融入其中，并按照同一的时间进行折算。另外，高校还需要进一步考虑其中所存在的各项风险，对各种因素加以权衡。除此之外，大多数高校在发展过程中会进行投资项目，其投资项目的风险比较大，周期比较长，所涉及到的环节比较多，如果其中出现决策失误，那么则会对高校的财务状况以及现金流量加以影响。所以在整个项目投资中需要进行调查与研究，并严格按照投资决策的程序进行完成。

2.在预算管理中的应用

从当前的发展趋势分析，我国高校预算管理受到诸多因素的影响，存在非常多的缺陷，其一是没有树立正确的预算管理意識，在高校的发展中，其资金是国家政府拨款而来，高校可以无偿使用，正是这种因素才会导致高校在使用资金的时候无法统筹安排。其二是未制定完善的预算编制方法，这样一来则会导致预算编制的内容不全面，编制的程序缺乏科学性以及客观性，无法发挥相应的作用。其三则是缺乏预算执行约束力，当前大多数高校并没有根据实际的发展情况制定激励机制，在使用的过程中预算经费会出现不足现象，而面对这种现象则无法进行追加，长此久往则会导致资金使用缺乏约束力。在这种发展趋势下则需要积极融入管理会计，且高校财务预算大多是由收入预算、支出预算所组成的，两者的作用以及获取的渠道不同，在新形势下要求高校需积极做好预算控制以及管理工作，并对资金进行合理筹集以及合理分配，加强对管理会计相关知识的应用，实现对高校预算的管理。其中在预算的过程中需要将学校的收入以及支出项目及时纳入到预算之中，要从学校的实际发展角度出发，实现对各个部门资金分配、资源配置的规定，采取有效的方式进行科学论证，真正实现公平、公正与公开。当然，高校还需要对管理会计应用基础上制定完善的预算机制，对资金收入以及资金支出进行规范，保证预算具备准确性以及全面性。总而言之，无论从哪一个角度分析，均需要制定切实有效的措施与制度，要对执行中可能出现的变化因素进行分析，从根本上避免资金周转现象的发展。还有一点便是高校预算管理具有前瞻性，并非仅仅靠财务部门便可以做到的，需要每一个部门以及院系之间的通力合作。

三、结语

在高校的发展中，管理会计占据了重要的地位，且已经发展成为了财务管理体系中不可或缺的组成因素，为从根本上满足高校的发展，需要根据当前的发展趋势以及环境变化，加强对管理会计知识的应用，逐渐建立适合高校发展的财务管理体系。

参考文献：

[1]杜俊萍.论管理会计在高校财务管理中的应用[J].会计之友，2014，26：113-117.

[2]张建.管理会计在高校财务管理中的应用研究[J].行政事业资产与财务，2014，36：181-182.

[3]于敏，张欢.管理会计在高校财务管理中的应用研究[J].财会学习，2015，17：20-21.

[4]李红梅.高校财务管理中对管理会计的应用研究[J].财会学习，2016，05：70-71.

[5]呼婷婷.高校财务管理中管理会计的应用研究[J].陕西教育（高教），2016，08：21-22.

作者：周海英 李佳勇