科学发展观落实论文

靖宇县农村信用合作联社在深入学习实践科学发展观活动中，把组织全体党员和员工认真学习实践科学发展观的重要论著同支农工作紧密的结合起来，用实际行动践行科学发展观。把服务“三农”，立足“三农”做为永久的服务对象，最大限度的为“三农”解决发展资金不足问题，加大信贷投放力度，推动“三农”和地方经济发展。今天小编为大家精心挑选了关于《科学发展观落实论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！

科学发展观落实论文 篇1：

把科学发展观落实到初中地理教学中

【摘 要】科学发展观是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观和可持续的发展观,对义务教育阶段的初中学生进行科学发展教育是非常必要的,文章对落实和实践科学发展观的具体做法进行了经验总结,具有重要的现实意义。

胡锦涛总书记在十七大《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想。

有些学生环境意识淡薄,可能是传统发展观长期以来潜移默化的结果,教师要在地理教学具体的章节中,扭转传统发展观对学生的影响,以全新的科学发展观武装学生头脑,让学生树立正确的资源观、环境观、人口观,规范其行为,提高其素质,发展地理教育的德育功能,对学生进行科学发展教育意义是十分重要的。那么,如何在初中地理教学中有机渗透、学习实践科学发展观呢?

1.课堂渗透,是对学生进行科学发展观教育最有效的途径

地理教学中,除了讲清地理知识外,还要有意识突出科学发展观的内容。例如:讲我国自然资源时,一方面讲清我国环境资源的优势,激发民族自豪感,另一方面也必须讲清我国国情劣势,促使学生树立“人均意识”,产生危机感、忧国心,进而阐明我国为什么要把“计划生育”、“保护环境”作为基本国策。另外,课堂上可根据教学内容结合时事热点问题组织学生讨论,如讲我国天气气候时,结合“2008年南方雪灾”、“2010年我国西南地区百年不遇的旱灾”原因,与一些地方过度砍划森林,乱垦滥挖,人为破坏环境有关,正如恩格斯所说的:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都要报复我们。”教师要从环境资源利用保护的角度,揭示人地互动过程中的教训,促使学生从大量事实中形成强烈“忧患意识”、“环保意识”,并逐步用可持续发展的观点来思考问题,指导言行。

教师要营造一个鼓励创新和想象的课堂气氛。在课堂教学中创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛,鼓励学生探索与创新,让学生处于一种轻松愉快的心理状态,积极思维,弛骋想像,敢于标新立异。如讲到中国的水资源时空分布特点时,让学生讨论:怎样在日常生活中节约用水?学生们你一言我一语说开了:淘米水浇花;洗菜水冲厕所;要关紧水笼头;把雨水储藏起来再用……通过实践得到的体验,在细微之处感悟节约资源就是科学发展观的具体体现。

2.在日常生活中培养爱护环境、爱惜资源的行为

科学发展观的发展意识不是抽象的,不能仅局限于书本,局限于课堂,更存在于学生日常生活,让“吃、住、行”的行为具体规范成为环境教育的实际内容。例如:社会上有吃食野生动物的风气,当年“非典”肆行,不就从喜欢吃果子狸的人们身上传来的吗?要求学生们不但自己自觉抵制,而且还教育家人,自觉养成良好的行为习惯,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不采摘花木,渗透“人与自然”和谐相处的思想。

3.开辟第二课堂把科学发展观具体化

第二课堂是第一课堂的延续,它使学生从中获得生动具体的理解和感悟。

(1)组织学生深入社会,调查分析问题,撰写调查报告或小论文。如调查学校平时在用电用水有哪些不合理的现象,对节约用水、用电提出合理化的建议;研究桂林漓江近年来的水文特征和通过人们改造的变化状况,为保护漓江献言献策;调查统计学校旁边的321国道的车流量,为改善桂林交通状况绘蓝图。这一系列看似简单的问题,学生掌握还需要足够的时间和充分的课外实习。一旦学生掌握了这些基础知识,就可能察觉到这个地区所存在的问题及其为将来的发展做一个总体的规划,可能会采用同样的方法去觸类旁通得了解其他地区,研究区域的范围越来越大,最终会在头脑中形成科学发展的思想。

(2)开展专题演讲讨论,辩论比赛。事先布置或给学生出题,“地球——我们的家园”、“使用一次性筷子好不好”、 “小手拉大手——清洁处处有”等活动让学生参与其中,通过讨论,解决现实中的问题,使学生潜移默化地形成科学发展的思想。

(3)编制环保小报。利用小报对重大的环境事件进行报道和分析,如:“沙尘暴离我们有多远”、“98特大洪灾透视”、“保护桂林母亲河——漓江”等,扩展了学生的知识面,激发学生参与环保的热情。

(4)结合专题活动。如“地球一小时”活动,即世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明人们对应对气候变化行动的支持。2010年4月22日,桂林市二塘中学地理课堂上,师生们开展了“世界地球日——我们在行动”活动。西南大旱、青海玉树地震、桂林漓江突发洪水……地球怎么了?美丽的地球,她是世上一切事物的母亲,哺育着千千万万鲜活的生命,和所有的母亲一样,她也无时无刻都在献出无私的爱,从来没求过回报,可是儿女们又是怎样对待母亲的爱呢?一个个问题引起了同学的积极思考和讨论。活动结束时,老师说:“保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。请同学们记住,小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱它们,像爱自己的亲人一样。”

(5)组织地理竞赛,培养地理素养。如:桂林市教育局与地震局举行的“防震减灾知识竞赛”,广西地理协会举办的“广西中学生地理知识竞赛”,中国地理学会开展的“地球小博士全国地理科技大赛”的活动,组织学生积极参与,树立节约能源、合理开发利用资源和保护生态环境意识。

总之,科学发展观落实到初中地理教学中具有得天独厚的优势,因为初中地理是渗透科学发展观最合适的课程之一,新课程改革又是学习和实践科学发展观最好的契机,作为地理教师要站在为学生终身发展的高度上,把科学发展观有机的落实到具体教学中。

作者：陈敬东

科学发展观落实论文 篇2：

靖宇县农村信用合作联社把科学发展观落实到支农工作中去

靖宇县农村信用合作联社在深入学习实践科学发展观活动中，把组织全体党员和员工认真学习实践科学发展观的重要论著同支农工作紧密的结合起来，用实际行动践行科学发展观。把服务“三农”，立足“三农”做为永久的服务对象，最大限度的为“三农”解决发展资金不足问题，加大信贷投放力度，推动“三农”和地方经济发展。

靖宇联社始终坚持支农的主方向，持续加大信贷投放力度，全力支持农业发展，农民增收，农村致富。截止4月30日累计投放支农贷款14454万元，支持9641户农民进行各种农业产业和其它方面的项目发展，充分发挥了支持“三农”发展的作用。

靖宇联社在支持“三农”工作中，为“三农”贷款的方便快捷实行跟踪服务，现场办公，边审查边发放，对符合条件的贷户实行一站式服务，使其省时又省力。同时，为让贷款农户降低成本，减轻负担，实行降低贷款利率，现行利率较上年降低了4个百分点以上，使广大贷户真正得到了实惠，为广大农民创业和扩大经营规模提供了资金保证，铺垫了奔向致富的道路。

作者：刘连仲

科学发展观落实论文 篇3：

把科学发展观落实到基层

省委书记梁保华在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上指出，保增长、保民生、保稳定，促科学发展，是当前学习实践科学发展观活动最大的实际、最重要的实践、最需要取得的实效，必须贯穿学习实践活动的全过程。城市街道、社区处在贯彻落实科学发展观的最前沿，在当前经济社会发展遭受国际金融危机严重冲击、发展的外部环境异常严峻和复杂的形势下，完成“三保一促”各项任务，是对我们的重大考验。

在学习实践科学发展观活动中，南京市鼓楼区提出争创“学习实践科学发展观示范区”的明确目标，我们宁海路街道结合学习实践科学发展观活动，立足发展特色经济保增长，做实社区服务保民生，坚持守土有责保稳定。努力把科学发展观落实到最基层，取得了学习实践科学发展观的新成效。

发展特色经济保发展

科学发展观，第一要义是发展。街道作为城市的最基层，发展经济也是题中应有之义，关键在于如何发展。城市街道辖区面积一般较小，经济发展载体、发展空间受到一定限制。但“区域空间有限、科学发展无限”，只要扬长避短，充分发挥资源优势，注重发展质量和效益，同样能够又好又快发展特色经济。

我们鼓楼区宁海路街道是江苏省委、省政府所在地，面积3.93平方公里，被称为“省城第一街道”。辖区内有省财政厅、教育厅、省工商局等几十家省级机关，有河海大学、南京艺术学院等高等院校，有颐和路民国公馆区。面积虽然较小，但资源丰富，文化底蕴丰厚，环境优美，特色优势明显。为此，我们确立了“以现代服务业为核心，大力发展总部经济、科技经济、楼宇经济、文化创意产业”的目标思路。我们抓住当前国外经济衰退导致市场需求下降、跨国大企业纷纷将目光转向国内、意向在沿海城市设立地区总部、实现产业转移的机遇，抓住国内房地产市场不景气、拆迁成本相对较低的机遇，全面推进载体建设，为发展总部经济、科技经济、文化产业拓展新的空间。

一是依托地区资源，全力推进“六大载体”建设，即颐和路11、12片区、宁海路欧洲风情街、模范马路三步两桥地块、南京艺术学院创意设计中心、石城现代艺术创意园、水木秦淮休闲街区(属于区政府打造的石城文化创意产业带的一部分)等。重点加快颐和路11、12片区的开发建设，力争引进一批带动力强、规模大、发展前景好的总部企业。特别是从事展览、新闻发布、重要外事活动、企业文化活动等现代服务业态的企业总部，将其打造成南京、江苏乃至全国的企业总部集聚区。积极推动模范马路三步两桥地块的开发，使其成为科技经济的新载体和模范马路科技街的新亮点。同时，整合石城现代艺术创意园、南京艺术学院、古林公园、江苏电视塔等资源，按照鼓楼区政府打造石头城文化创意产业带的统一规划，不断壮大文化产业发展平台，大力发展文化产业。

二是做好服务，加大招商引资力度。我们一方面抓好为企业的服务工作。除了做好“一站式”、“代办式”服务外，还及时为企业提供相关政策信息、项目信息，帮助企业分析政策，用足用好政策，抓住机遇，逆风起航，加快发展。充分发挥行政资源优势，加强沟通、协调，帮助企业争取资金，做好项目申报工作。这些工作有力促进了辖区现有企业和项目的快速健康发展。另一方面，我们充分发挥资源优势，通过辖区机关、单位、企业广泛的人脉资源，拓宽信息渠道，加强和省、市、区等相关业务部门联系，并与驻区大机关、大企业等互动合作，做好招商网络建设，形成信息广、渠道畅的经济网络系统，为更多的大企业包括世界500强企业的总部或研发中心落户在宁海街道，创造良好的条件。

做实社区服务保民生

落实科学发展观，做到以人为本，对基层街道来说，最根本的是要做实社区服务，解决好民生问题。

加大对困难群体的帮扶力度。宁海路街道由于大单位多，居民收入水平普遍较高。但也有2000人左右的困难群体，包括310户、600名低保人员，492名下岗失业人员，601名残疾人，670名独居老人，这些困难群体是街道的重点关注对象。我们加大帮扶力度，落实各项救助政策措施，确保各项救助工作到位。在社区建成托老、助老站，托残、助残社。建立了具有宁海路街道特色的就业体系，城镇登记失业率控制在1.6％以内。扎实推进全民医保工作，为困难群体提供最优惠的医疗服务。

为群众创造一个整洁优美的工作、生活环境，是群众最关心的民生问题之一。我们按照南京市建设现代化国际性人文绿都和创建全国生态园林城市、最佳人居环境城市的工作部署，积极探索符合街道实际、彰显街道特色的城市建设管理理念，按照城市环境与经济发展相辅相成的要求，实施精细化、长效化管理，努力打造精致街道。一是做精做美城区环境。结合老城改造，对老旧小区进行出新。大力实施楼顶绿化，凡是能做楼顶绿化的，想方设法做起来。结合城区危旧房改造，加大拆迁后空地的绿地建设。全力推进停车场等基础设施建设，逐步解决居民停车难的问题，为驻区老百姓办实事、办好事。二是进一步完善长效管理机制和制度。在城管工作中，建立和完善定人、定岗、定职责、定奖惩的工作机制，制定明确的奖罚制度，做到责任明确、人员到位、制度健全，确保考核有据、奖罚到人、管理有效。建立健全行政执法责任制度和执法评议考核制度。培养一支特别能吃苦、能战斗的文明执法队伍，促进执法水平的不断提高。三是加强对背街小巷的管理。对背街小巷集中力量进行整治出新，实行门前三包。并落实长效管理措施。对无物业管理的老旧小区，逐步管起来，改变部分老旧小区脏乱差的局面。同时，加强对农贸市场周边的管理。通过强有力的严格管理、精细化管理，实现市容环境的根本改观。

同时，我们还坚持以人为本，不断创新服务形式，为群众做好各方面的优质服务。大力培育、扶持、发展社会中介组织，每个社区的服务型民间组织都达到10个以上。鼓励企业和个人提供产品和服务。推进社区服务的实体化和产业化。逐步建立起主体多元、功能完善、质量和管理水平较高的社区服务体系，实现社区居民困有所助、难有所帮、需有所应。

坚持守土有责保稳定

实现社会稳定，为经济社会又好又快发展提供稳定的政治环境和社会环境，是落实科学发展观的一项重要工作。做好稳定工作关键在基层。我们坚持守土有责，全力做好社会安全稳定工作，成为全省最安全的街区之一。

宁海路街道是省委、省政府所在地，当前正值形势复杂多变、经济发展面临困难的特殊时期，也是各种社会矛盾的交织期、凸显期。“宁海无小事”，保证宁海路街道的社会稳定，对维护全市、乃至全省发展大局都具有重要的意义。

一是加强对不稳定因素的梳理排查。既坚持依法办事原则，又坚持人性化工作方式。妥善处理各类信访及突发事件。积极防范、妥善处理因经济危机引发的企业裁员、工资拖欠等问题，防止发生群体性事件。充分发挥“大接访”、“大调解”机制的作用，把人民调解、司法调解、行政调解紧密结合起来，把矛盾化解在萌芽状态，化解在基层社区。

二是进一步加强社会治安综合治理。建立和完善预警机制，建立人防、物防、技防相结合的大防控体系，通过整合社会防控力量，构建和完善防控网络，提高防控能力，确保街区安全稳定。

三是着力抓好安全生产各项工作。牢同树立“安全第一”、“无事即大事，无功即有功”的观念，与区有关部门密切配合，认真排查辖区范围内和所属单位的安全隐患，发现问题及时整改，确保不发生安全生产事故。

责任编辑：李克海

作者：陈　平