时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《小学晨读总结范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：小学晨读总结范文
晨读总结
黄河水利职业技术学院
2011-2012上半学年学习月晨读总结
交通工程系学生会监察部
2011年12月28日
守诚 务实 创新 修能
黄河水利职业技术学院
时间如同小桥流水一样，悄无声息有永不停息。昨天好像还在眼前，可是它也的却已经过去。2011年作为11及新生的我们在晨读中结束了我们迈入大学之后前半年的学习以及大学的新生活。记着曾经的宣言：我们要激情四射的开始，大汗淋漓的结束!
晨读是一个很不错的策划，古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间，让学生多读书是大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且中学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要。
通过了我们一个月的晨读活动在实践中的一些感悟和做法， (1)事半功倍地将学的知识掌握好。因为晨读这段时间，大脑的记忆性是最佳的，大脑经一夜的休息，已疲倦的脑子得到恢复轻松，记事也特别快。
(2)培养了学生的朗读能力。原来掌握得不好的知识。通过读去强化记忆，或将课外知识强化记忆，这样日积月累，就会丰富自己的知识。
(3)培养了学生的晨读兴趣，是广大学友养成了晨读的好习惯 (4)在晨读时进行朗读比赛，搞活晨读气氛，使学生在晨读中快乐地渡过，从而产生晨读兴趣，培养喜欢晨读的好习惯。
(5)早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读晨练是事半功倍的!这是有科学依据的。早上起来神清气爽，脑子比较清醒，而且记忆力也不错。语言学习是不可不读的，从学、从记、从说的角度来守诚 务实 创新 修能
黄河水利职业技术学院
说，晨读的好处有很多，晨读是一个增长知识，探索知识奥秘的大好时光，每天早上晨读，并且习惯成自然，把晨读作为完善自我的内在需求，时时读、处处读，这良好的习惯会受益终身。
当然这个世界上没有十全十美的事，同样我们的活动中也存在着许多的不足
(1)首先：前期准备工作中存在着一些不足，缺少对晨读意义的宣传，以至于同学们刚开始积极性不高，不过在后来同学们了解了晨读的好处之后情况有了很大的改善
(2)其次：活动中缺少老师的参与，众所周知，自古以来老师就是领头羊虽然说现在是大学生了但是也不能停止学法同学老师与同学之间的互动，如果偶尔有老师到来，也许能够更加激起同学们的激情。
(3)最后：缺少与各系之间的联系，应该鼓励大家一块晨读增加校园学习氛围。
只有知道不足才能够去改正，万事万物都在不断变化之之中，相信我们下次定能做的更好!
交通工程系学生会监察部、学习部
2011年12月28日
守诚 务实 创新 修能
第二篇：四海英才小学“宪法学习宣传周”晨读资料
(带为三至六年级必读，带★为一二年级必读)
班级： 姓名： 我会背 条
★宪法是我国的根本大法，具有最大的权威性和最高的法律效力。 ★中国是世界上历史最悠久的国家之一。 ★台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 ★中华人民共和国各民族一律平等。
★中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
★国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
★中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ★中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ★中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。 ★中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 ★中华人民共和国国旗是五星红旗。 ★中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
★中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 ★中华人民共和国首都是北京。
★每年的12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
中华人民共和国的一切权力属于人民。
国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。 国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
第三篇：晨读活动方案总结
李长店小学学生晨读活动方案
为贯彻学生德、智、体全面发展的方针，培养学生积极认真的学习态度，培养学生良好的行为习惯和道德情操，提高学习质量，给学生创造一个有序的学习和生活环境，特开展晨读活动。
一、时间安排
每周一----周五早晨8:10---8:25
二、具体要求及考评细则
1、每周的周一至周五，每位同学必须于8:10之前到本班坐好，开始晨读。如有迟到者1人次扣0.1分，并计入班级量化。
2、晨读期间学生应认真读书，不得相互攀谈，不得影响其他同学，如有违反者每人次扣0.2分，并计入班级量化。
3、晨读期间不得随意走动，追逐打闹，以免影响其他同学，或造成安全事故，有以上情况者每人次扣0.5分，并计入班级量化。
4、晨读期间各班不得自行组织与晨读无关的活动，如有特殊情况，需告知学校，得到批准后再安排。反之，班级量化扣0.2分。
三、职责与分工
1、早读教师将对学生早读情况进行检查并记录，每天将检查情况于第一节课后交于教导处。
2、所有晨读执勤人员应当于7:55之前到指定检查班级。
4、班主任应该切实履行管理职责，定期了解学生每天晨读情况，对于个别违反纪律和多次迟到的同学要及时做好教育。
四、奖惩制度
1、学生每天应当按时进行早读活动，做到不迟到、不早退;服从学校的统一安排和管理。迟到或早退三次的学生，班内必须做出相应的处理意见。
2、晨读纪律作为学生评优的重要条件之一。晨读时凡多次违反纪律者不得参评班级、校级先进个人和优秀学生评定等活动。
3、各班级的晨读考勤结果将直接与班级的评优挂钩。一周内班内学生迟到次数最多或违纪次数最多的班级不得参与周“优秀班级”评选。
此方案自2016年2月28日起开始执行。
李长店小学学生晨读
活
动
方
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李长店小学晨读活动总结
为了提高同学学习的热情，培养良好的学习习惯，营造积极向上的学习气氛,在领导、老师的认真指导和大力支持下，由学校组织一次为期三个月的集体晨读活动。在这三个月以来，同学晨读情况良好，大多数同学能够准时、认真地进行晨读。
在开展活动的期间绝大部分同学不但能够准时到达教室读书，而且在此其中提高了综合素质。主要表现为以下几点：
(1) 自主学习能力有所提高。在没有老师、班干的监督的情况下，同学们都能够自主自觉地进行晨读。同学们自主选择读物，训练了自学能力，提高了学习的自觉性。
(2) 增强了团体意识。在学习小组中，由组长带头，各个成员在小组里以对话、朗读的方式来进行晨读。这不但能够提高同学的口语能力，而且小组成员之间也能相互带动、共同促进，形成积极向上的学习风气，增强了同学的团体意识。
(3) 培养了良好的学习习惯。大部分同学们在活动期间都能坚持按时晨读，有利于更好地学习，且形成了有序健康的生物钟，有利于身体的健康。这种良好的学习习惯应该要继续保持下去，并把这种坚持不懈投入到今后的学习、工作当中去，会达到事半功倍的效果。 但是，晨读过程也出现几点问题，具体如下： (1) 一小部分同学出现迟到、早退、甚至缺勤的现象。尤其是天气转坏的时候，这种现象更为严重。
(2) 有小部分同聚众聊天，浪费宝贵时间。
(3)有些同学漫无目的地去读，没有根据自己的需要而去选择适合自己的读物，造成晨读的低效性。
(4)晨读期间没有新的读书安排，一如既往朗读和对话导致晨读的气氛不活。
今后的日子当中，这类形式的晨读活动应该要继续下去，并不断地总结经验，改善活动的不足，为下次的举办而奠下坚实的基础。要通过宣传，让在这次晨读活动没有坚持下来的同学明白晨读的好处，使这部分同学能积极参与其中。同时，为了让晨读能优质、高效继续进行下去，我们可以适当调整晨读的时间和更换场地，营造出新的学习氛围，增加晨读形式，让同学积极投入到晨读活动之中，为同学的学习打下坚定的基础，营造出活跃的学习气氛
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第四篇：文明宿舍、晨练晨读总结材料
“文明宿舍”活动和“晨练晨读”活动经验总结
为培养学生团队协作能力，磨炼学生意志品质，提高我院大学生综合素质，创建优良校风，构建和谐校园， 我院在过去的一学期里开展了声势浩大的“文明宿舍”创建、“晨练晨读”活动，取得了重要成果，并于2009年11月6日在沧波园校区举行了“文明宿舍”创建、“晨练晨读”活动总结表彰大会。
“文明宿舍”活动经验总结
军训时期我们严格要求每一位新生注重内务，创建了良好的宿舍环境，当军训结束后一个月里，我系领导多次到宿舍查看学生宿舍卫生情况和宿舍文化氛围情况，同时我系学生会从开学起就组织学活部每晚进行宿舍查房，有力地防止了学生夜不归宿现象出现。当军训结束后一段时间，我们发现学生开始有了一些不好的卫生习惯苗头时，我系学生会立即开始策划出一整套宿舍文明提高措施，主要有以下几点：
一、 制定了定期与不定期宿舍卫生检查规章制度。定期检查是指学生会生活部每周三次对我系宿舍进行例行检查，评分标准细致明确，把宿舍分为床铺、衣柜、阳台、卫生间等几大块，分别予以打分;责任到人，考虑到宿舍床铺上的学生姓名等信息可能有损坏的情况，我们要求我系学生每个人都必须把自己学号和姓名重新写在自己床铺明确规定的位置，每一次检查后，可以立即找到那些没有做好宿舍卫生的学生，方便我们对其进行开导。不定期检查具体是指一个星期或半个月的时间中抽出一两次机会，由书记带领辅导员或者由学生会各部部长带领一名学生会生活部部员，对我系学生宿舍进行大检查。不定期检查以其不确定性、突然性而著称，而定期检查和不定期检查相结合使得一切逃避检查、应付检查的思想毫无用武之地，唯一
的办法就是每天都做好宿舍卫生。
二、 宣传到位，让学生切实理解搞好宿舍卫生是一件有益于自己身心健康的好事。我们学生会要求各班切实做好“文明宿舍”的宣传工作，着重启发学生切实理解到抓好宿舍文明这件事是一件关乎自身健康与否的大事，把学生的感受纳入我们规章制度建设中来，是我系以人为本的重要体现。除了班级宣传以外，我系学生会还多次以海报等形式宣传“文明宿舍”创建工作意义何在，学生会还要求其成员深入学生当中一对多的切身宣传，使得大家从心里面接受这次活动、理解这次活动，进而主动要求积极参加这次活动。除此之外，我系书记辅导员还多次在年级大会、骨干例会上强调“文明宿舍”创建活动是一件积极有意义的活动，从意义上启发大家，从制度上规范大家、从精神上鼓励大家，从而形成了一套立体的宣传攻势，确实取得了预期的宣传效果
三、 明确了公平、公正、公开的评审制度。宿舍卫生到底好不好，评比结果是不是符合现实，这是我们系学生会一直考虑的问题。我们觉得既然要创建文明宿舍就要评比，既然要评比就要公平公正公开。于是我们把检查宿舍卫生的学生会生活部成员分成几组，也把我系学生所在宿舍分成几组，把这两组进行排列组合式轮换着检查，为了让学生会内部成员避免瓜田李下;同时在学生会部长领带以为生活部部员检查时，也故意安排其回避自己宿舍，以保证评比的公正性。每次评比过后，会在宿舍楼前公布检查结果，如有异议可以再三个工作日内与我们沟通，甚至提出异议，我们会引入第三方来在此对有异议的宿舍重新检查。评比过程要看宿舍打分情况、夜不归宿情况(一个宿舍只要有一个人一次夜不归宿，则取消这个宿舍任何宿舍评比资格)、同学反映情况、楼管提供的信息等，整个检查过程接受所有学生监督，所有评比结果也接受所有人的检查，确实做到了公平、公正、公开!
四、 奖惩有方、赏罚分明。由于宣传很到位，其实真正不愿积极参加“文明宿舍”创建活动的学生很少，但是我们还是制订了严格的奖惩制度，保证活动的确能出成果、成果出来的确能保持。惩罚主要包括辅导员批评教育在定期不定期宿舍卫生检查中被查处的没有整理好卫生的学生、警告宿舍长、撤销宿舍评比资格、思想道德评优减分、平时表现减分、取消优秀班集体评选资格等等一系列惩罚措施;当然如果有宿舍做的好的话，我们会给与很大的奖励，如文明宿舍称号与物质奖励、个人思想道德评分加分、平时表现加分、优秀班集体评选优先、文明宿舍表彰大会上实名表扬、号召向其学习、颁发奖状等等一系列的奖励措施。惩罚力度呈现梯度式，奖励措施呈现连带式，循循善诱，疏导有方，很好地调动并保持了大家的积极性 总之，在“文明宿舍”创建活动中，我们做到了人性化宣传、制度化管理、“三公”化评比、引导式奖惩，这是我们在“文明宿舍”创建活动中最深刻的经验，我们人口经济系全体师生定会继续开动脑筋、实事求是抓好各项学生工作，争取更好地为人口经济系学生服务，为人口经济系争光!
“晨练晨读”活动经验总结
2008年3月17日之前，当鸟儿已经早起觅食的时候，整个沧波园校区还是沉浸在一片“祥和”的睡梦中，零星的早起者并不能给这段激情的岁月增添多少轰轰烈烈，也许当我们回首往事的时候，发现大学四年都是踩着铃声进教室的一族，于是早点共课本齐飞，萎靡共颓废一色，晚睡晚起的换习惯悄染心间，带着早餐进教室俨然已成一种传统，很低的课堂出勤率也是一种潜规则。。。。。。如此坏的习惯怎能从风华正茂的大学生身上开始蔓延，如此低水平的表现如何能在青春朝气的人口学子面前飞舞，2008年3月17日，人口经济系率先在沧波园校区开始实施晨练晨读计划，于是清风白云处，挥洒年轻激情;蓝天绿地间，尽显人口风采—人口经济系真的跑起来了;老师上课前，听取读书声一片;上课铃响时，课堂已爆满—人口经济系真的晨读起来了。回首“晨练晨读”，已经持续进行了二百多天，取得了全院师生的一致赞赏，成果丰硕，主要是因为我们在以下几个方面做得比较突出：
一、领导重视，依据有情有理有法。晨练晨读一方面是为响应国务院“全面健身计划”， 落实国家“阳光体育”工程，更多的是因为学生自身发展的需要，良好的体魄是成功的根本，院领导十分重视，我系领导也是大力支持，全体师生也理解此项活动的深刻意义，都十分积极参与，系领导和辅导员还多次亲临操场和同学们一起晨跑，其乐也融融。
二、着重人性化宣传，启发学生深刻理解晨练晨读活动的意义。除了系领导在骨干例会和年级大会上详细讲明晨练晨读活动的巨大意义外，我系学生会还在宣传上做足功夫。宣传海报让人热血沸腾，晨练晨读倡议书令人激昂澎湃，名人事迹里抽象出来的“身体是革命的本钱”理念深入人心，早起锻炼身体的好处分发各班各宿舍，一系列的宣传让同学们感到这的确是一件关乎自身发展的有益之事，从而消除了同学们的抵制情绪，确保活动得到大多数人的拥护。
三、会前动员到位，确保良好的开始。在晨练晨读活动开展前，系领导辅导员给我们开了好几次动员大会，要求所有学生会等组织的成员、班级干部、院系学生组织的成员、宿舍长、入党积极分子、获得国家助学金的同学必须做好当头模范作用，以实际行动感染身边的每一位同学，所以在活动一开始时就获得了巨大成功，让同学们切身感受到了民心所向，潮流所趋，这为以后的工作奠定了良好的基础。
四、活动形式多样化，原则性与灵活性相结合，实现人性化管理。晨跑活动不仅仅是早上起来大家绕操场跑两圈，我系投入大量资金购买了一些健身器材，分发给各班，让各班根据自己喜好在早晨自觉地走向操场，活动开来;晨跑严格要求并不是代表不顾一切客观环境每天都坚持晨跑，我系考虑到实际可操作性，还规定，遇雨雪天气可以暂时不大规模组织所有人晨练!晨读规定早上一二节课有课的班级必须到一二节课教室晨读，一二节课没有课堂教学安排的晨练之后可以自行安排。我系在原则上毫不手软，狠抓晨练晨读的实施情况，同时也根据现实情况适时调整，真正做到了以人
为本。
五、善于把晨读晨练与其他活动结合起来。晨练晨读在人口经济系从来没有和其他活动割裂开来，我们把晨练晨读和运动会、足球联赛、篮球联赛、拔河比赛等等一系列精彩活动结合起来，形成一张巨大的课外活动网，几乎覆盖我系所有阶段范围，使所有师生感受到了活动丰富多彩、一体化的感受，从内心里容纳晨练晨读为一项集创新与传统为一身
的活动。
六、建立严格明确的奖惩制度，使激情制度化、持续化。系学生会体育部和生活部每天对晨跑班级做严格的点名，学习部对晨读班级实施同样严格的出勤率检查。把晨练晨读活动检查的情况纳入班级宿舍等集体评优和个人奖学金评定、入党考察等评测系列里去，规定三次晨跑不到，取消个人任何评优资格，多次无故不到，予以相应的校纪校规处分，同时如果班级出勤率整体比较差，则取消该班评优资格并批评警告该班班委;晨读出勤率要求每个班每个人每周都必须达到百分之八十以上，否则予以类似于晨练惩罚力度的处罚。而对于表现优秀的班级集体和个人，也会予以相当可观的奖励，如晨练晨读先进班集体、先进个人称号与物质奖励、个人思想道德评分加分、平时表现加分、优秀班集体评选优先、晨练晨读表彰大会上实名表扬、号召向其学习、颁发奖状等等，同时我们还会把晨练晨读的出勤情况和学生期末成绩一道寄回学生家中，向学生家长汇报子女在校的表现及精神风貌。奖惩分明，重在疏导，实施这么长时间来，事实证明了我们的正确。
“文明宿舍”创建、“晨练晨读”活动开展是顺应民心、有益于广大同学身心健康与和谐校园构建的明智选择，我们相信身体锻炼好了、良好的习惯养成了，成功的道路也就更近了，这是我们为培养更出色的人才而做的又一努力，坚信以后人口经济系能够做的更好，请
全院师生随时检阅我们。
人口经济系学生会
2009-11-15
第五篇：语文(R)五年级下册晨读晚诵总结1
五年级“晨读晚诵”总结
书是人类智慧的结晶，多读不同范畴的书，能够拓宽视野，增长知识，丰富我们的精神世界。成长中的青少年可以通过阅读去了解我们的民族，我们的历史;可以去欣赏自然，感受艺术;可以充实心灵，认知人生。作为教师，应帮助每一个学生找寻到那一本属于他们“自己的”书，让这本书成为他们自我教育的开始。以书香打造特色，以书香追求卓越，是我们庆小师生一个美好的理想追求。本学期我们班以“营造书香校园”的理论为指导，以“打造书香班级”为途径，扎实开展书香班级创建活动，培养学生的阅读习惯。
一、营造浓厚氛围：
1.利用一节晨会的时间宣传学校“书香校园”的活动方案，提出争创“书香班级”的倡议。倡导“我与好书同行”思想，践行“我读书、我快乐、我成长”的理念，引导学生养成良好的读书习惯。
2.激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书。用教师亲身的阅读经历，读书收获去感染学生，使学生喜欢读书，引导他们读好书、乐读书、勤读书、活读书、会读书、读经典书、有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。
3.提出自己的初步设想。
二、规范阅读管理。
1.制定争创书香班级计划。让整个活动有条不紊地展开。
2.每个学生结合个人实际，制定出读书目标，具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
3.营造书香浓郁的读书氛围。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香。让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，做成书签进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。
4.建立班级图书角，保证学生有书可读。我们发动学生捐献出个人的图书，建立了班级图书角，由学生自主借阅。配有专门的图书管理员，负责班级图书的登记和借阅工作。 5.保证学生阅读时间。创建书香班级，读书的主体在学生，必须让学生有时间读书。规定每天早读前为集体诵读时间，以上级统一颁发的《诵读》，以及学生买的《小学生必背古诗词》为主;中午和晚上主要阅读班级图书角图书、学生自带图书等，做到确实保证学生阅读时间。午间乐分享自己读的好文章。
6.每天要求学生做好好词好句号段的摘抄，鼓励学生做读书记录卡，指导学生写读后感。
7.鼓励各班订阅报刊杂志。让学生能及时了解外面的阅读信息。
四、开展各种活动，提高阅读兴趣。
兴趣是最好的老师，阅读也是如此。创建书香班级的过程中，我们开展各种活动，激发学生的阅读兴趣。
1.美文欣赏。每周利用一节课，由班干部轮流负责搜集，然后做成课件，集体阅读欣赏。
2.课本剧表扬。每月利用一节课开展课本剧表演。 3.好书推荐。 每周开展一次读书交流会。
4.评比了一批“书香学生”，“书香小组”“书香家庭”。
随着打造书香班级的活动开展，让好书陪伴已渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。许多孩子爱上了读书，语言感悟不断增强，知识面越来越广泛，思维也在活跃，正享受着快乐的书香童年。