组织生活会步骤流程

2022-09-19

第一篇:组织生活会步骤流程

组织生活会步骤(共)

组织生活会每个阶段需要填写的材料汇总

一、学习阶段

1.会议记录、签到表

2.失联党员登记表(附件16)

二、开展谈心谈话

1.谈心谈话情况报告表(附件10)

三、认真对照检查

1.每名党员列出两张问题清单(附件

7、附件11)

2.撰写简要对照检查材料。党组织书记撰写班子对照材料(附件5)、支部成员个人对照检查材料(附件6)

四、召开党小组会议

1.拟在会上对书记和委员的批评意见(附件12)

2党小组填写批评情况报告(附件13)

备注:注意会议记录及照片录音资料的保存。

第二篇:组织生活会流程

安义二小基层组织生活会及民主评议

党员会议流程

议议程包括:

(1)组织专题学习。重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神和强卫同志指导南昌市、新建县党委班子专题民主生活会时的讲话精神。

(2)通报准备情况。党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,重点通报支部对照检查情况,并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会,提出具体要求。

(3)开展批评与自我批评。由基层党组织书记带头,按照“一个一个过”的办法,开展个人自评和党员互评。每一名党员批评与自我批评结束后,党支部书记对党员逐个进行点评。

(4)上级党组织点评。上级党组织要派人参加专题组织生活会,指导民主评议党员工作,并对会议情况进行点评。

(5)民主测评。采取发放测评表的方式,对党员进行投票测评,测评情况一般由组织掌握。村、社区党组织,执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织,可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。

(6)表态发言。会议结束前,党支部书记就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见,抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。

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第三篇:组织生活会全部流程

专题组织生活会全部工作流程

一、会前准备工作

1、组织会前学习。重点学习《党章》和总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习省委书记王宪魁参加绥化市委、肇东市委常委班子专题民主生活会时的讲话精神,让广大党员明确党员的条件和标准,明确召开专题组织生活会和开展民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。(要记好学习笔记和学习会议记录)

2、开展谈心谈话。党支部书记与支部委员和党员之间,支部委员相互之间,党员彼此之间,都要普遍开展谈心谈话,既要主动说自己身上的毛病,又要直接点出对方的不足。对于外出流动党员可以通过电话、网络等方式,了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、听取意见。各党委(总支)要对存在突出问题的党支部班子成员,有针对性的谈话提醒。(谈心谈话一定要认真组织,保证工作落实到位,绝不能应付了事或是不开展谈心谈话活动)

3、撰写相关材料。设支委会的基层党支部,都要撰写支部班子简要对照检查材料;所有支部(总支)书记和基层站所负责同志,都要撰写简要对照检查材料;除村、社区、非公有制经济组织和社会组织普通党员外,其他普通党员都要撰写简要发言提纲,条目式列出问题和整改措施。(支部、

总支班子和支部、总支书记简要对照检查材料请参照县委教育实践办下发的样稿进行撰写;党员简要发言提纲要围绕“四风”并结合自身生产生活和工作实际撰写,把存在的问题和整改措施条目式拉出来,说明白说到位即可,不强求统一格式,不以字数多少定优劣)

二、会议召开程序

1、设支委会的党支部。需要召开两次会议(基层党总支必然就有支委会,如各村党总支、地税局党总支等)。

①专题组织生活会由支部(总支)书记主持(主持词可以结合民主生活会主持词通稿进行修改)。

②首先召开支委会,由支部(总支)书记代表班子和个人作对照检查,然后班子其他成员依次对支部(总支)书记提出批评意见,批评结束后,支部(总支)书记要做简短的表态发言。

③然后,支委会成员之间开展批评与自我批评。支委会成员首先进行自我批评,每位支委会成员自我批评结束后,其他成员要依次对其提出批评意见,发言一个批评一个,之后本人要作简短的表态发言。

④支委会开完后,要第一时间形成支部(总支)班子对照检查情况通报。

⑤召开全体党员大会,由支部(总支)书记通报支部(总支)班子对照检查情况。

⑥组织党员开展自我批评,然后其他党员依次对其提出

批评意见,发言一个批评一个。党员人数较多的党支部,个人自我批评和党员相互批评这个环节也可分党小组进行。

⑦最后,对全体党员进行民主测评(测评对象不含已在领导班子专题民主生活会上进行对照检查的党员领导干部)

2、不设支委会的党支部,只需要召开全体党员大会。 ①首先,由支部书记作个人对照检查,然后其他党员依次对支部书记提出批评意见,批评结束后,支部书记要作简短的表态发言。

②然后,组织党员开展自我批评,然后其他党员依次对其提出批评意见,发言一个批评一个。

③最后,对全体党员进行民主测评(测评对象不含已在领导班子专题民主生活会上进行对照检查的党员领导干部)

三、其他注意事项

1、专题组织生活会是以基层党支部或基层党总支为单位召开的会议,与各党委和科级班子没有任何关系。

2、村、社区、执法监管部门、窗口单位、服务行业等基层党组织,要按照不低于支部(总支)党员总数20%的比例邀请群众代表、服务对象参加民主测评。(属于上述类型的基层党组织,需要印制群众代表或服务对象民主测评表,如果不属于上述类型的基层党组织,只需印制党员民主测评票)

3、各党委派人参加基层支部(总支)专题组织生活会时,要对会议召开情况进行点评,并对加强支部(总支)建设、改进作风提出具体要求。

4、各党委要帮助基层支部(总支)将民主测评表中的测评对象基本情况填写好,然后根据参加全体党员大会的人员数量印制测评表。

5、支部(总支)班子和支部(总支)书记对照检查材料撰写完成后,上级党委必须对材料进行认真审核把关,帮助提出修改意见;支委会成员专题组织生活会发言提纲由支部(总支)书记审核把关;普通党员专题组织生活会发言提纲由所在基层支部进行审核把关。

6、支委会上已经开展完批评与自我批评的支委会成员,在召开全体党员大会时,还要以普通党员的身份开展个人自评,党员互评和民主测评工作(由于支委会成员之间已经在支委会上相互开展了批评,在全体党员大会上,这几位支委会成员之间就没有必要重复相互批评了,但个人自我批评在全体党员大会上仍要进行)。

7、有些同志可能既担任支部(总支)书记,又是本部门、本单位的领导班子成员,由于已撰写过民主生活会对照检查材料,在专题组织生活会上用这个材料即可(但是,要参照县委教育实践办下发的简要对照检查材料样稿进行简要修改后,在会上宣读)。

8、党员自我批评和相互批评过程中,机关和企事业单位的党员,重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议;村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员,重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务

以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。

9、全县所有党员都要参加所在支部(总支)的专题组织生活会,都要开展个人自我批评和党员之间相互批评工作,不管什么级别,不管什么职务,无一例外(包括已参加过专题民主生活会的县处级、乡科级党员领导干部,都要以普通党员的身份参加所在支部、总支的专题组织生活会,都要撰写发言提纲,条目式列出问题和整改措施。说明白些,所有的程序步骤和普通党员一样对待,只是不对这些党员领导干部进行民主测评而已)。

10、自我批评要直奔问题,特别是对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题等,要逐一作出回应。

11、开展相互批评时,要称呼某某同志,不能称呼职务,要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见,不搞人身攻击。

12、开展批评和自我批评都要坚持用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。

13、会前三天,各支部(总支)要将相关材料上报党委审查备案,并邀请上级党委有关人员参加会议。

14、各党委要派专人全程指导基层支部(总支)专题组织生活会的各项工作落实,同时,还要派人参加基层支部(总支)的专题组织生活会,做到全覆盖,特别是乡镇、街道班子成员要根据分工,至少参加2个支部(总支)的专题组织

生活会并进行点评。

15、各党委要对少数软弱涣散、问题较多、依靠自身力量无法开好专题组织生活会的支部(总支),首先要抓好整顿转化,然后再开展工作。

16、专题组织生活会是否录音、录像,是否进行宣传报道,由上级党委自行决定。如果进行宣传报道,只能以消息形式刊播,不可报道对照检查内容和开展批评意见。

17、会议记录由各党支部工作人员负责,要原汁原味详细记录。

18、要保证党员能参会的都参加,因特殊原因,确不能参会的形成书面材料,加盖公章,并经党支部书记签字后,报请上级党委(总支)审核同意。

注:专题组织生活会其实与专题民主生活会的程序基本上是相同的,只是相关材料和有关要求比民主生活会简单了一些而已。各党委、各基层支部(总支)有关人员一定要认真学习上述材料,真正做到了然于胸,深入掌握,以免出现工作失误或纰漏。如果有任何疑问,请与县委教育实践办联系。电话:3230254。

第四篇:召开组织生活会会议流程记录

会议地点:党员活动室

会议内容

一、党支部书记席见伟做会前动员

1、强调本次会议的重要性

2、强调科学发展观的重要性、先进性

3、党员学习、实践科学发展观的重要性

二、党支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施不足

1、在学习、实践科学发展观方面存在不足

2、对党的认识、理解以及掌握不够全面

3、在发展新党员的工作中存在不足

4、对学生了解少

5、教学工作不够创新

改进措施:

1、深入学习党的知识要求

2、深入了解学生,多沟通、多观察,多家访

3、希望各位党员互相监督

三、党支部张方光发言

总结不足:

1、结合入党前后谈变化

2、结合科学发展观谈自身不足

3、目标不明确,责任感不强

4、理论学习的多,落实的少

总结整改措施:

1、明确入党动机,树立正确的人生观、价值观

2、规范自身行为,起到先锋模范作用

3、培养社会责任感和民族感

4、全面的看问题,提高党员的先进性

5、了解国家实事,关心国家大事

四、党支部书记总结

(一)对会议总体情况进行总结

(二)对整改措施总结

1、开放思想,自主创新

2、把握自己的青春

3、政治立场坚定

4、回归社会

5、继续查找不足,做到“四查”、“四看”

时间:20xx 年 1 月 3 日

地点:会议室

主持人:111

参加人:全体党员

会议记录:111

会议主要内容:1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.2、分析检查自身存在不足.3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步.

一、由党支部书记传达相关会议精神

1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性

2.指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。

3.采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

二、各位党员发言

1.111 同志发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。

2.1111 同志发言:在实际工作中,通过组织帮助、自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不

能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。学习没跟上,政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象,由愤慨到冷漠,都是政治觉悟低的表现,都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。

3.1111 同志发言:对照党员的八条义务,我发现自己学习比较被动,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔学之、跟之。通过学习,也使我明确了今后努力的方向:要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4.111 同志发言:存在的突出问题表现:理想信念方面。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。有时只注重实用主义,急用先学,不用不学,不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放,开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的,以后会进一步弥补自己不足。

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三、111 总结

今天的专题组织会议开的很好,很成功。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,解决了问题,增进了团结,促进了工作,达到了本次会议预期的目的。找出了问题,剖析了根源,明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

时间:20XX 年 3 月 25 日

地点:612 教室

主题:党员进行个人总结,对党员、党组织的意见和建议,填写《xx 工业大学党支部工作考核测评表》

主持人:杨梦杉

参加人:xx 书记、环艺系全体学生党员及预备党员

主要内容:

1、xx 书记讲评了环艺系学生党支部 2015 年度的工作情况,肯定了成绩,指出了存在的问题,并对支部今后的工作寄予厚望。

2、全体党员和预备党员结合《xx 工业大学学生党员民主评议表》,对照十八大党章中对党员的要求,以当代大学生的角色,从理想信念、理论学习、党员意识、学习态度、人生观、价值观和服务社会等方面进行了自我剖析,展示自身优点,查找存在问题,并真诚地提出了今后的努力方向和整改措施。

3、党员对环艺系学生党支部工作的看法和意见,认为:

①党支部组织生活不够多样化;

②党支部与党员交流、沟通不多;

③党员的先进带头作用体现的不充分;

④对党的知识的宣传,范围不广,力度不大。

4、参会全体人员填写了《xx 工业大学党支部工作考核测评表》(学生党支部)。

5、学生党支部书记杨梦杉总结并提出了未来的五项重点工作:

①继续开展与高原街社区合作的“红色 1+1”活动由党支部牵头,成立一支志愿者服务队,以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为目标,开展多种多样的志愿服务。旨在同学们无私奉献的同时为自身搭建展示自我的平台。也在实践中使广大党员参与到争先创优活动中,使其他同学进一步向党组织靠拢;

②创建环艺系党内知识微信平台,党员、预备党员轮班参与编辑工作。就现阶段最有影响力的时事问题引发的思考进行讨论。在学习交流的过程中,增强支部凝聚力,强化党性意识教育;

③建立环艺系党务工作公共邮箱,整理学校及学院下发的各类文件,实现党务公开化;

④党员、预备党员分组带领积极分子学习交流,建立联络关系,及时了解同学们的思想动态。旨在增进党员与积极分子之间的交流和加强对党员和积极分子的管理,发挥党员与积极分子的模范带头作用;

⑤积极分子推优程序严格化。先通过调查问卷进行考核,再由班级团支部及老师推优。

第五篇:党支部组织生活会工作流程

一、工作要求 党支部每年至少召开 1 次组织生活会,一般安排在第四季度,也可根据工作需要随时召开。一般由支部书记主持,支部全体党员参加。党员领导干部应当以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

党支部全体党员总数在 20 人以上的,召开支部班子民主生活会,工作流程与召开支部全体党员组织生活会一致,但召开支部班子民主生活会后,要召开支部全体党员大会,通报支部班子民主生活会情况。

二、会议任务 党支部组织生活会是党支部或党小组以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。在组织生活会上,主要检查党员以下情况:

1.贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决议情况; 2.完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况; 3.在关键时刻经受考验的情况。包括在严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难需要党员个人作出牺牲时的表现情况;

4.在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益,服从党和人民的利益、服从整体利益的情况; 5.学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断地进行思想修养和思想改造的情况; 6.遵守党的纪律、遵纪守法的情况; 7.深入实际、联系群众、服务群众,做群众工作的情况; 8.艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况; 9.中央八项规定、反对“四风”及廉洁自律情况; 10.开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

三、会前准备 1.召开支部委员会研究组织生活会有关事项; 2.制定实施方案。机关党委对组织生活会的主题有要求的,从其规定。上级未作规定的,党支部应结合实际确定会议主题和要解决的主要问题(参见《XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》); 3.下发会议通知。将开会的时间、地点提前通知党支部党员,让

党员安排好工作和其他事宜,保证按时参加会议(参见《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》); 4.党支部书记应提前与机关党委沟通情况,听取对开好组织生活会的意见; 5.深入调查研究,确定会议解决的主要问题; 6.广泛开展谈心活动,党支部班子成员之间必谈,班子成员与党员之间广泛谈。同时,也应要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心、征求意见,找出问题和不足; 7.党支部中有领导干部党员的,应由组织委员、纪检委员事先征求党内外同志对他的意见,并在会前反馈给本人。

四、基本方法 1.组织集中学习,打牢思想基础。召开支部党员大会,组织全体党员深入学习党章党规等,通过专题学习,真正提高认识,找到差距,明确努力方向; 2.开展谈心谈话,广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈等多种方式,深入征求党员群众意见,有组织地开展谈心谈话。党支部班子成员之间必谈,班子成员与党员之间广泛谈; 3.对照党章标准,查找突出问题。党支部班子、班子成员、党员

要对照党章要求,检查坚持组织生活制度,遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律等方面的问题,党支部班子、班子成员、党员要列出问题清单; 4.召开支部党员大会,开展批评和自我批评。会上,党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评。支部班子成员、党员要联系存在的问题,把自己、职责、思想和工作摆进去,进行党性分析,明确整改方向; 5.作出组织评定,抓好问题整改。会后,党支部班子、班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,并进行跟踪检查。党员要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列出整改事项、作出整改承诺。

五、会后工作 1.重要支部会议应由宣传委员及时起草简讯,可附一张照片,经支部书记审签后,在单位网站、党建园地等平台发布; 2.党支部要在半年内向支部党员、群众通报支部班子整改落实情况,接受党员群众监督督;党员每个季度要在支部党员大会或党小组会上报告承诺情况,对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的,机关党委要及时批评纠正,必要时采取组织措施; 3.对会上受触动较大的党员,会后应找其谈话,听取意见,做好

思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误; 4.向机关党委汇报会议召开情况,并于会议召开 15 日后上报情况报告。

六、材料归档 每次组织生活会后,应将组织生活会的资料立卷归档。具体清单如下:

1.《党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》 (可以是电脑打印版); 2.《XXX支部关于召开组织生活会的通知》 (可以是电脑打印版); 3.XXX支部组织生活会签到表(电脑打印表格、党员手写签名版); 4.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程》 (可以是电脑打印版); 5.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会主持词》(可以是电脑打印版); 6.组织生活会会议记录本(手写记录本,可年度多次使用); 7.XXX 党支部组织生活会征求意见表(可以是电脑打印版);

8.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》(可以是电脑打印版); 9.《XXX 党支部班子对照检查材料》(可以是电脑打印版); 10.XXX 党支部班子整改问题清单》(可以是电脑打印版)

附件:1.《XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》(参考模板)

2.《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》(参考模板)

3.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议议程》(参考模板)

4.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会主持词》(参考模板)

5.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议记录》(参考模板)

6.《XXX 党支部组织生活会征求意见表》(参考模板)

7.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》(参考模板)

8.《XXX 党支部班子整改问题清单》(参考模板)

9.《XXX 党支部班子对照检查材料》(参考模板)

附件 1 XXX 党支部关于召开组织生活会通知 (参考模板)

XXX 党支部全体党员:

根据机关党委安排,我支部于 XXXX 年 XX 月 XX 日上午 xx 时,在机关 XX 会议室召开支部组织生活会,请全体党员安排好工作,准时参加。因特殊情况请假的同志要出具请假条,并会前交支部纪检委员。

特此通知。

XXX 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 2 中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程 (参考模板)

一、支部书记通报征求意见情况; 二、支部书记代表支部班子作对照检查; 三、支部委员逐一开展对照检查,开展批评与自我批评;

四、支部委员集体研究问题整改,列出整改清单。

附件 3 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会主持词 (参考模板)

同志们:

根据机关党委的安排,今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。今天会议的议程主要有四项:

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体逐一开展对照检查,开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改,列出整改清单。

下面依次进行。

现在,进行第一项议程,由我通报征求意见情况。本次下发《 XX征求意见表》XX 份,收回 XX 份,通过归纳整理,总结如下…… 下面,进行第二项议程,由我代表支部班子作对照检查。

(对照检查材料根据上级下发的通知要求撰写,一般包括支部基

本情况、支部年度工作开展情况、存在的问题及原因分析、解决问题的主要措施等几个方面)。

下面,进行第三项议程,请支部党员逐一进行对照检查,开展批评与自我批评。

(党支部班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。支部书记要带头开展批评与自我批评)。

下面,进行第四项议程,由集体研究问题整改,列出整改清单。

(研究结束后)。

会议到此结束,散会。

附件 4 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会会议记录 (参考模板)

时 间:XXXX 年 XX 月 XX 日 地 点:XXX 会议室 主 持:XXX 记 录:XXX

出 席:支部全体党员(签名表签名)

缺 席:XXX(缺席原因,如学习、出差、生病等)

主 题:支部组织生活会 Xxx(主持人):根据机关党委的安排,今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。

今天会议的议程主要有四项:

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体党员逐一开展对照检查,开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改,列出整改清单。

下面依次进行。

现在,进行第一项议程,由我通报征求意见情况。

(通报完毕)。

XXX(主持人):下面,会议进行第二项议程。由我代表支部班子作对照检查。

(所作对照检查情况要详细记录)

XXX(主持人):下面,会议进行第三项议程,支部党员逐一开展对照检查,开展批评与自我批评。

李 XX 同志作对照检查:…… XXX 同志:李 XX 同志一年来,工作成绩突出,但是在工作中,对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志:…… …… 张 XX 同志作对照检查:…… XXX 同志:张 XX 同志一年来,工作成绩突出,但是在工作中,对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志:…… …… (要详细记录班子成员之间的相互批评与自我批评)。

XXX(主持人):下面,进行第四项议程,集体研究问题整改,列出整改清单。

XXX 同志,针对支部班子存在的 XXX 问题,我建议…… ……

附件 5 XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和 开展民主评议党员工作的实施方案 (参考模板)

为认真贯彻落实中央和省委统一部署和要求。根据省委组织部《关于召开 XXXX 年度党支部组织生活会和做好民主评议党员的通知》,切实做好支部组织生活会和民主评议党员工作,结合本支部工作实际,制定如下实施方案:

一、做好会前准备工作 1.准确把握会议主题。组织生活会主题是:深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用(每年以上级党组织下发的会议通知主题为主)。

2.抓好集中学习(XX 月 XX 日前)。组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,学习省第十二次党代会、省委十二

届二次全会有关精神。掌握基本内容和基本要求,深刻理解党的十九大的战略意义,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务。为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打好思想基础(每年以上级党组织下发的学习内容为主。

3.开展谈心谈话(XX 月 XX-XX 日)。支部委员分别以支部党员开展谈心谈话。支委之间必谈,支委和党员之间广泛谈,党员与党员之间广泛谈。既交流思想、沟通工作生活情况,又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。支部书记带头谈、带头听取意见。

4.广泛征求意见(XX 月 XX-XX 日)。发出书面征求意见函,主动征求党员群众特别是服务对象对支部班子的意见。对意见建议进行梳理汇总,作为对照检查和整改落实的重要内容。

5.查找突出问题(XX 月 XX 日前)。

(1)党员对照查找的问题:理想信念坚不坚定,“四个意识”牢不牢,“四个自信”有没有,工作作风实不实,发挥作用好不好,自我要求严不严,组织力发挥好不好。

(2)支委对照查找的问题:支部委员除了对照查找上述问题外,还要查找以下问题:发挥政治功能、提升组织力、履行职责方面存在的问题,纠正“四风”特别是整治形式主义、官僚主义新表现方面存在的问题,坚持组织生活制度方面存在的问题,遵守党的纪律特别是

政治纪律、组织纪律方面存在的问题(每年以上级党组织下发的通知要求为主)。

6.撰写对照检查材料(XX 月 XX 日前)。每名党员都要撰写个人对照检查材料。材料应当包括个人总结、党性分析、发挥政治功能、提升组织力、履行职责等方面存在的问题、原因剖析、整改措施及努力方向等几个部分。以实事求是的态度,聚焦问题和不足,单刀直入,深刻剖析。力戒文过饰非、遮遮掩掩,轻描淡写、华而不实。切勿以讲道理代替谈问题,不要长篇大论、泛泛而谈、不着边际。XX 月 XX日前将个人对照检查材料报支部书记审阅。

二、开展支部组织生活会和民主评议党员 会议分两个阶段进行。第一阶段,召开支部委员会,支部全体党员开展批评与自我批评;第二阶段,召开党员大会,全体党员参加,开展民主评议党员。

1.召开支部委员会开展批评与自我批评。党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评。支部委员联系存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。开展批评和自我批评,要见人见事见思想,不能大而化之、不痛不痒。

2.召开党员大会开展民主评议。先是党员自评,党员作自我总结

和对照检查发言。其次是党员互评,在每位党员发言结束后,其他党员逐一对其提出互评意见建议。最后是该党员作表态发言。自评、互评结束后,开展民主测评。发放测评表,以无记名投票方式,按照优秀、合格、不合格三种等次,对党员进行测评。党支部结合评议情况,综合分析党员日常表现,给每名党员核定等次,向本人通报。

3.时间安排。

XX 月 XX 日上午 XX——XX 时。其中,XX-XX 时召开支部委员会;XX-XX 时召开党员大会。

4.会议议程。

(1)支部委员会:

(a)支部书记通报征求意见情况。

(b)支部书记代表支部班子作对照检查。

(c)支部全体党员逐一开展对照检查,开展批评与自我批评。

(d)集体研究问题整改,列出整改清单。

(2)党员大会:

(a)支部书记通报征求意见情况和支部班子对照检查情况 (b)开展个人自评和党员互评。

(c)发放测评表,开展民主测评。

(d)支部书记对会议进行总结。

三、做好整改工作 1.抓好问题整改。组织生活会后,党支部班子、支部委员、党员都要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,作出整改承诺对照抓好整改。坚持立说立行,对形式主义和官僚主义新表现,抓住最突出的一两个问题马上就改,以实际行动回应党员、群众关切。党支部半年内向党员群众通报支部班子整改情况,党员每季度要在支部党员大会上报告兑现承诺情况。

2.报送相关材料。X X 月 XX 日前向 XXX 报送组织生活会及民主评议党员情况。

XX X 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 6 XXXX 年党支部班子对照检查材料 (参考模板)

(XXXX 年 XX 月 XX 日)

XXX 党支部 根据机关党委的安排部署,支部委员会认真研究制定了《XXX 党支部组织生活会工作方案》。会前围绕主题,认真开展了集中学习,支部委员之间、支部委员与党员之间开展了谈心谈话,广泛征求了意见建议。在开展谈心谈话和征求意见过程中,支部党员普遍认为,本届支部班子认真贯彻机关党委的部署要求,在加强党员教育管理、严格支部组织生活、推进支部委员会自身建设等方面做了大量工作,取得了积极成效。主要表现为:一是政治理论学习抓得紧。紧扣中央、省委精神要求,突出重点内容,采取个人自学与集中学习相结合,开展了学习研讨、在线答题、学习测试、党性教育等。大家的参学积极性高,支部集中学习参学率基本上保持在 95%以上。二是执行纪律要求严。从支部委员到全体党员,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识都比较强,都能够把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来,自觉遵守党章、履行党员义务,没有违反党的政治规矩和政治纪律现象。三是落实责任比较到位。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,积极接受机关党委对支部的考评,支部书记按要求对 XXXX 年度履职情况进行述职并向全体党员通报工作,支部委员会经常碰头研究支部工作,对如何加强支部工作出谋划策、通力合作。四是党员作用发挥好。老党员积极传帮带,同时注重对年轻党员干部的培养锻炼,充分发挥所长,立足岗位展示作为、发挥作用,有力推动了业务工作的开展。

通过谈心谈话、发放征求意见表形式,征集到大家对党支部提出XX 条意见建议。针对征求到的意见,支部委员会专门召集会议进行了梳理和研究,认真进行对照检查,形成对照检查材料初稿后,进一步征求了支部委员意见。现对照检查如下:

一、存在的突出问题 1.学习的自觉性需要进一步增强。主要表现在:对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习得不够精细、不够深入。自党的十九大召开以来,虽然坚持对十九大报告和新修改的党章原原本本进行了学习,但缺乏深度思考。支部组织学习比较零散,缺少系统性、计划性,学习不够深入、不够细致、不够全面,理解得不深不透。学习仅限于掌握知识,没有将理论应用到工作实践中,进行深度消化吸收,学用结合效果有待提升。

2.党建工作与业务工作存在“两张皮”现象。主要表现在:用于业务工作的精力多、思考支部工作时间少,支部工作与业务工作结合不够、融合不深,在开展工作时不自觉地将支部工作与业务工作区分开来,业务工作与支部党建工作互相推动、融合发展不够,存在“两张皮”现象。

3.支部委员分工不够明确。主要表现在:支部委员之间虽然相对进行了分工,但仍存在岗位职责不明细,各支委对所承担的具体职责任务不够清晰、分工不明、协作不够等。

4.支部组织活动不够丰富。主要表现在:支部组织生活形式相对单一,更多是集中在会议室学文件、念资料、作研讨,没有结合党员需求和部门特色去更好地丰富组织生活,缺乏创新性和吸引力,组织生活实效有待提升。

5.支部管理教育党员不够严。主要表现在:支部党员请假随意性较大、履行请假手续不按程序,存在事后补请假条现象;组织生活会上个别党员随意进出、离开会场,没有全程参加组织生活,活动、会议纪律要求不够严格。对党员的教育培养力度不够,情况了解掌握不深,在评先选优、干部推荐过程中,征求支部意见时,支部对党员的评价一般化、共性化,缺乏特点和个性,不够准确和客观。

6.开展交心谈心不够经常。主要表现在:交心谈心制度坚持得不够好,支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间交心谈心不够经常、缺乏深度,更多是为了完成任务而开展交心谈心,不是自觉性的、有针对性的开展谈心谈话,没有完全实现预期效果。

二、原因分析 1.钻研精神不够。没有把理论学习放在重要位置,缺乏知识恐慌的紧迫感、学用结合的主动性,对党的理论、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想没能足够认真地学习、深入地钻研,导致学习不够主动自觉,学习不够系统、理解不够深入。

2.结合业务不紧。没有把支部党建工作与处室业务工作摆在同等

位置去谋划思考、部署落实,把支部党建工作作为软任务,对支部党建工作抓得不紧、抓得不严。

3.创新意识不强。对支部工作创先争优的积极性、主动性不强,工作按部就班、机关党委安排什么就做什么,创新意识不够强,对于支部工作如何出特色、出亮点,如何丰富组织生活形式等方面思考不多不深。

4.标准要求不高。在开展组织生活、“三会一课”、交心谈心、教育管理党员等方面虽然认真按制度落实,但标准要求不够高,只求过得去、不求过得硬。作为党建业务部门,支部有走前头、做表率的意识,但执行落实不到位。

三、下步整改方向 1.狠抓政治理论学习。围绕“四抓四强”,紧扣党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以及省第十二次党代会精神,认真制定年度学习计划,积极创新学习载体和学习形式,如开展“微讲堂”等轮流对个人学习体会、业务知识(公文写作等)、具体工作进行交流研讨,促进学习成效转化。

2.丰富组织生活形式。积极探索组织生活开展形式,立足支部部门工作特点,充分运用各自资源优势,轮流由各部门策划组织 1 次组织生活。进一步激发党员自觉思考谋划组织生活的积极性,积极参与组织生活的组织筹备。

3.严格党员教育管理。严格落实“三会一课”制度,将党员教育管理融入日常、抓在经常。严格组织生活会请假程序,进一步规范组织生活纪律要求,将党员日常表现和参加组织活情况纳入党员评价体系,确保在民主评议党员、党员评价鉴定更准确、更客观。

4.加强谈心谈话制度。进一步严格谈心谈话制度落实,支部委员之间、支部委员与党员之间每季度至少开展谈心谈话 1 次(集中谈与一对一、面对面谈相结合)。对思想出现较大波动的党员、在工作和生活上遇到困难与疑惑的党员,有针对性地开展谈心谈话。

5.完善支部管理制度。建立职责分工制度,明确支部委员的职责任务。进一步加强责任落实,让每名支部委员更清楚自己要做什么,主动思考如何去做,更好地推动支部工作。

6.推动党建与业务融合。深化全面从严治党认识,更加重视支部工作,将支部党建工作与处室业务工作同安排、同部署、同落实。立足组织、人事、工青妇工作特点规律,深入思考、认真谋划,找准切入点和着力点,推动支部工作与业务工作双促进。

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