高校学工人员工作总结

2022-12-05

忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度,无论是从事什么样的工作,在工作一段时间后,我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式,详细记录自身的成长,可促使我们认真、全面的了解自身,改进自身的工作方式,提升自我,在往后的工作之路上,不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《高校学工人员工作总结》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:高校学工人员工作总结

高校2015-2016学年学工工作计划

广东外语外贸大学公开学院创意动漫系

2015-2016学年度学生工作计划

新学年学生工作将以科学发展观为指导,按照学院发展规划部署,继续坚持以学生全面发展为目标,以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点,继续深化全局意识、责任意识、创新意识、服务意识,全面夯实各项学生工作中的基础性工作。紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作,深入开展具备学院特色的教育活动,推动创意动漫系学生工作再上新台阶。

一、以创新学生工作体系建设为中心,推动学生工作蓬勃发展

以学院特色学生工作体系为载体,依据工作经验结合实际,不断加强制度建设,完善系部、班级多层次管理体制,积极充实、更新办公室宣传栏“班级管理”模块内容,创新学生全面发展服务体系建设,不断提高学生工作水平。

完善班级评优制度,鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作,打造班级工作的优质品牌;完善班级激励机制,及时做好先进班集体的表彰工作。

二、以积极服务学生为核心,努力构建和谐文明校园

与时俱进,适应学生工作的新形势,创新教育载体、教育形式,全面激发学生服务体系各方面的活力。围绕主题教育和新生入学教育、毕业生教育,重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生全面发展,努力构建和谐校园。

1、加强干部队伍的政治理论学习,切实提高学生思想教育实效性

(1)开展辅导员政治理论学习,强化辅导员的培训和交流,组织“先优导航”辅导员交流活动,强化辅导员评优、表彰,支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试,提高工作水平。严格系部对辅导员助理的选聘工作,加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作,突出辅导员助理在学风建设中的作用,并加强对辅导员助理队伍的考核与管理。

(2)围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题,通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式,引导学生树立社会主义核心价值体系。

(3)以创先争优活动为契机,围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题,深入开展社会主义核心价值体系教育;开展第三期“班级团支部座谈会”计划,解决学生的实际问题入手,编订下发学习活页,定期安排学生政治理论学习内容,以学生团支部为单位认真组织政治理论学习,引导学生坚定信念,提升政治理论水平;引导学生撰写学习心得,营造学以致用的理论学习氛围。 (4)加强班集体和学生干部建设,行动上引导学生

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①培养一批学生骨干,发挥学生中领袖人物的作用,让学生逐步实现自我管理 ②定期参加各个班级的班会和团日活动,对学生干部的组织工作进行考察和指导 ③定期组织学生干部进行经验交流

(5)巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果,根据实际情况加强对学生党员的考核、管理和不断教育,发挥学生党员的先锋模范作用,提升党组织对普通同学的感召力。

(6)积极搭建网络教育平台,注重QQ群等网上教育阵地的建设,完善网上教育平台,使之成为师生联系、信息互动的有效平台。传播先进的政治思想,不断提高同学们的思想道德水平。

2、加强新生入学教育和毕业生教育,切实引领学生全面成才

(1)组织新生系列教育活动,通过集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育,进行积极引导,促进新生全面发展;通过主题班会、竞赛、征文等多种形式,实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育、校史校情教育等教育内容;强化晨读的检查力度,培养学生健康、向上的生活态度。

(2)抓好入学教育工作,在入学教育期间,辅导员必须深入到教室、宿舍和学生中去了解和把握学生思想动态,做好入学启蒙教育,充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。 (3)组织开展毕业生系列教育活动,通过班会、座谈、主题讨论、校园文体等活动,培养毕业生感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识,引导学生以积极、健康的心态走出校园。通过辅导员走基层,以真情感化学生,落实值班,加强管理,提升校园文明建设水平,确保毕业生全部安全文明离校。结合当今社会形势,认真分析,做好新形势下的就业观教育,通过毕业生心理健康筛查和辅导,帮助毕业生以积极心态面对就业压力。

3、继续深入开展学风建设,不断浓厚校园学习氛围

(1)坚持以教风带动学风,开展师德建设活动,充分发挥教师的主体作用;坚持教育引导学生为主,严格学习过程管理,完善激励机制,巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体,培养学生科研创新能力,营造浓厚学习学术氛围;加强学习管理与深化教育不断深化系部整体学习风气、竞争风气。

(2)加强学习过程管理,实行“督导员进教室”制度,抓好上课出勤、晚自习等各主要学习环节,实现对学生学习的全过程、全天候管理。

(3)辅导员必须加强与任课教师的沟通,及时了解班级学生的情况,并且做好每次谈话记录,加强对学生宿舍的管理,包括卫生状况和晚归、夜不归宿等问题。

(4)加强学生先优评比与表彰工作,树典型,学优秀,充分发挥优秀典型的积极作用,大力表彰优秀班级、先进个人,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

(5)进一步组织读书教育活动,充分挖掘、利用学院资源,组织学生多读书、读好书,丰富知

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识储备;举办、参加更多的学术竞赛,争取在学院各类型大赛上成绩有较大突破。

(6)继续强化考风考纪教育,严肃考试纪律,不断深化考风考纪教育,利用反面典型警告同学们不要触碰高压线,协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。

4、弘扬传统精神,提升校园文明建设水平

(1)开展“文明养成教育活动月”活动,开展“文明教室、文明宿舍、文明校园、文明网络、文明考场”五文明创建,培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公德意识,提升校园文明的建设层次与水平。

(2)开展丰富多彩的校园文化活动,组织篮球、羽毛球赛等体育类活动,组织新生才艺大赛、感恩活动、纪念建党红歌比赛等文艺活动。

5、强化心理危机防范,提高心理教育质量

加强面向辅导员、班主任、班级的心理健康业务知识培训,提高专兼职队伍的心理咨询和危机干预的能力,支持辅导员队伍心理咨询师考证工作,推进辅导员队伍的专业化建设,提高辅导员的工作能力。规范心理健康宣传员队伍的选拔、培训、考核工作,以心理宣传员为抓手,提高学生的自我教育和朋辈互助能力,将心理健康教育工作深入到每一个学生当中。

(1)将心理健康教育工作覆盖每一个学生的学习生涯,预防并解决学生发展中的问题并激发学生潜能。以防范心理危机事件发生为工作重点,以全面提高在校学生心理素质为工作目标,打造全面渗透无缝隙覆盖的心理健康教育工作体系,推动学生健康快乐成长,自信踏上社会。

(2)加强心理健康工作的过程化管理,让学生随时、随地都能求助,实现心理健康工作每一个环节有记录,每一项工作有档案;建立特殊学生库,动态掌握心理特殊学生的情况。

(3)以日常心理咨询服务、心理健康状况月报和心理筛查为抓手,强化心理危机干预体系建设,争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏,遏制恶性事件的发生。

6、加强政治学习,规范工作程序,提高队伍工作水平

(1)以师德建设为关键,强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设,开展辅导员政治理论学习,强化辅导员的培训和交流,组织“先优导航”辅导员交流活动,强化辅导员评优、表彰,支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试,提高工作水平。

(2)加强辅导员培训、考核工作,完善评议和奖励机制,定期组织政治学习和每周一的工作例会,提高辅导员的政治理论水平和工作能力。

(3)严格系部对辅导员助理的选聘工作,加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作,突出辅导员助理在专业引导中的作用,完成辅导员助理的考核、评优,做好典型树立、推广工作,调动辅导员助理在班级建设中的积极性、主动性。

三、以开展创建和谐校园系列活动为基点,维护系部学生工作稳定和谐

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(1)2015年9月:学风校风建设月

1、配合学院做好我系开学前各项准备工作,迎接新生以及老生的返校工作。(上旬)

2、组织好本系辅导员、助理辅导员参加学院的岗前培训工作。(上旬)

3、抓好本系学费催缴工作,确保收费率。(上旬)

4、开展系部评先评优工作。(上旬)

7、组织我系学生参加学院“秋之声”歌曲比赛。(中旬)

8、做好本系新生信息采集与学生证的发放工作。(中旬)

9、开展第四届团学工作干事招新。(中旬)

10、组织好本系新生的开学典礼。(下旬)

11、开展本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。(下旬)

12、组织我系第四届团学学生干部参加干部委员培训会。(下旬)

13、建立学生档案制度、分班级、年级和专业进行档案规范化管理。(下旬)

14、组织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (2)2015年10月:爱国主义活动月

1、爱国主义教育讲座。(上旬)

2、以班为单位组织观看革命历史教育片。(上旬)

3、开展爱国主义题材征文活动(上、中旬)

4、根据学院方案及我系具体情况制定我系宿舍管理有关细则,搞好我系宿舍文化建设。(上旬)

5、开展创意动漫系第二届“关注宿舍安全,从你我身边做起”系列活动。(中旬、下旬)

6、开展系部各班级墙报比赛。(中旬)

7、建立更新系部日常工作宣传栏和公布栏。(下旬)

8、组织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (3)2015年11月:心理健康教育活动月

1、进行心理健康讲座。(上旬)

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2、观看心理健康专题纪录片。(上旬)

3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。(中旬)

4、展本系心理健康问卷测试。(中旬)

5、织开展第二届“感恩常在,以信传情”活动。(中旬)

6、织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (4)2015年12月:考纪考风教育活动月

1、组织我系团员、党员学生参加“高举团旗跟党走”活动。(上旬)

2、组织开展第二届“晚修,让学生生活更丰富”系列活动(上旬)

3、配合学院开展文明安全督查。(中、下旬)

4、配合教学做好学生学期末的考试工作。(中、下旬)

5、做好本学期工作总结。(下旬) (5)2015年3月:学风校风建设月

1、根据院学工办工作计划,制定学期学生工作计划。(中、下旬)

2、召开创意动漫系团总支学生会新学期工作会议。(下旬)

3、配合学院开展学风校风建设督查。(中旬)

4、开展系部“学雷锋,树新风”系列活动。(中、下旬) (6)2015年4月:寝室文化建设月

1、开展创意动漫系班级活动月系列活动。(中旬、下旬)

2、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍,确保宿舍就寝率。(中旬)

3、配合学院开展学风校风建设督查。(中旬)

4、配合学院做好“十佳学习之星”评优活动。(中旬、下旬)

5、更新系部日常工作宣传栏和公布栏。(下旬) (7)2015年5月:教育活动月

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1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。(上旬)

2、组织好我系学生参加学院合唱比赛。(下旬)

3、组织好我系学生会团学干部联谊活动。(下旬) (8)2015年6月:文明安全教育月

1、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。(上旬)

2、配合学院开展文明安全督查。(中、下旬)

3、配合学院做好我系毕业生推荐工作。(下旬) (9)2015年7月:考纪考风教育活动月

结合期末复习迎考,对我系各班进行考纪考风教育。(上旬) 以上为2015-2016学年学生工作办公室工作计划。

学生工作办公室

第二篇:高校学工办主任述职报告

在学院领导的安排下,作为学工办副主任、团委副书记协助学工办主任、团委书记,做好学工办和团委日程管理工作;作为学生第二党支部书记管理学生党支部党建工作,管理X级学生日常管理工作。此外,担任大学生创新创业导论课程。

在这一年的工作中,本着以学生的“思想教育、学风建设,寝室文明,学生活动”为重点开展工作,勤奋务实地完成了各项工作任务,不断的进行自我提高,积极思考,力求在本岗位上做出应有的贡献。

一、思想政治素质上。

本人政治立场坚定,方向明确。一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民ZHU生活会,开展自我批评;特别是认真学习习《治国理政》第三卷,每日按时完成学习强国和极光新闻学习任务。组织学生党支部学习人民教师张桂梅,人民楷模王启民,学习十九届五中全会文件精神,X年累计举办支部学习X次。

作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

二、履职能力上。

以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平。与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构。X年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第X期EET培训。

工作中,坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下,同时,认真做好了本职工作,做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。

X年迎接专升本新生小学教育专业X人、学前教育专业X人,X管理X级在校生X人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话,目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪,其中因学生心理问题与家长建立长期联系X人。

完成X秋季学期的国家奖学金评定工作X人,完成励志奖学金评定工作X人,完成助学金评定工作X人,完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的X-X年院社共建的总结任务。

三、工作实绩上。

认真履行工作职责,达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学和行政管理的工作任务。工作量饱满,质量好,工作效率高,服务对象满意。完成学院党委今年交予的学生第二党支部成为示范性党支部的创建任务。完成学院党员之家的建设任务。完成学院党建的宣传展示任务。

四、工作作风上。

工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律,加班加点,身体健康,全身心投入工作。X级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念,切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀,充分运用“基本点抓根子,关节点抓要害;重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设,认真做好所带学生的日常管理工作。

加强作风建设,推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围,从大处着眼,小处着手,力求转作风、带风气;倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退,去向清楚,办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊,杜绝视频娱乐、网络游戏,真正把心思、精力放在工作上、学习上,进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。

五、廉洁自律上。

本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神,认真对照党风廉政建设责任制的要求,抓好个人党风廉政建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。回顾这一年,这一年里,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我得到了进步,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。

今后我会更加努力,认真钻研教学水平,深入思考,勤奋工作,保持时刻为学生着想,加强学生的思想政治教育,不断提高自己的工作水平,升华思想认识,增强为学生服务的本领,做一名好老师。

第三篇:争做高校尊法学法守法用法模范(高校学工干部)

争做高校尊法学法守法用法模范

根据中共湖南省委组织部、湖南省司法厅下发的《关于在湖南省干部教育培训网络学院举办“法治湖南建设专题培训班”的通知》,在学校组织部的具体指导下,我从4月份开始在工作之余登陆湖南省干部教育培训网络学院进行在线学习。通过学习,我对法治建设的理解进一步深化,认识到只有不断提高领导干部的法律意识,督促领导干部自觉依法行政、依法管理,才能有效促进经济的发展,维护社会稳定。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法的收获与体会:

一、从自我提高的角度来看,学法知法是高校教师的必需素养。学法的目的是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。我们常常会在电视、网络的报道中看到一些人因为法律意识淡薄,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利;或是因为不懂法,在日常生活中不知不觉中就触犯了法律,只到被追究法律责任的时候才追悔不及。人们不学法不知法是一种悲哀,也是建设法治社会最大的障碍。作为一名高校教师,通过法治学习丰富法律知识,提高法治意识,是适应岗位工作,履行岗位职责,完成工作任务的必要条件。肩负着培养高素质社会主义建设者与接班人的高校教师,我们理应成为学法知法的楷模。

二、从教育学生的角度,懂法用法是辅导员开展工作的必要手段。作为一名曾在学生教育管理一线工作近十年的老辅导员,我深知“法治”的重要性。在高校,除了国家相关法律法规,为了规范管理,维护校园秩序,学校还建立了相应的各种规章制度,这都是大学生应该学,必须懂的“法”。辅导员作为管理者,维护法律和学校规章制度的尊严,严格依法依规办事,是提高管理效率的必要手段。当前,虽然高校大都想了许多办法去促使学生学法懂法,如法律法规知识讲座,知识竞赛等,但效果却并不明显,学生对于法律法规的认识并不到位。学生因为不懂法,不经意间触犯了法律的情况比比皆是,如诽谤,侮辱,偷窃;还因为不懂法,许多本该受法律保护的自身权益被侵害而不自知,如被商家蒙蔽买到假冒伪劣产品,遭遇敲诈束手无策等。而更为关键的是,这一批批大学生走出校园后就要奔赴各个工作岗位,为社会主义现代化建设添砖加瓦。如果经过高校培养的大学生都法律意识淡薄,我们又凭什么期望没有受过高等教育的普通百姓在国家的法治建设中发挥积极作用呢?因此,如何帮助学生树立法治意识,不仅是关系大学生在校素质养成的成败问题,更是推动国家法治建设重要的一个环节。

三、从管理工作的角度,知法守法是高校合格领导干部的必然要求。俗话说“上梁不正下梁歪”,领导干部与其所管理的下级就是上梁与下梁的关系。习总书记上任以来,大力整治领导干部队伍,“打老虎行动”取得了举世瞩目的成绩,依法严惩了一大批违法渎职的党员领导干部,这是维护法律权威,推进法治建设的重大举措。在高校,辅导员在学生心目中就是“大领导”,因为辅导员掌握着许多在学生看来很“牛”的权利,如评优评先,资助评选,就业推荐等等。辅导员的作风正不正,管理严不严,直接影响着学生的思想与行为,这比任何理论教育更有效和直接。例如,在学生违纪的处理上,辅导员如果不按原则办,想办法“法外施恩”搞通融,学生干部就会有样学样,在今后的工作中搞变通,拉关系,违纪学生就会有侥幸心理,变着法讨好学生干部,讨好老师,规章制度就会成为一堆废纸;又如某些辅导员法律意识淡薄,在学生评优评先工作中徇私索要或收受学生财物,发放学生资助过程中索要回扣等,这实际上已经触犯法律,也必然会影响一大批学生干部与涉事学生,毁掉他们对于高校与辅导员的印象,种下恶果。

辅导员是学生的榜样,作为一个从辅导员岗位上被组织提拔的领导干部,我成为了学生工作部分管辅导员队伍建设的副部长,这个岗位是学校联系辅导员的重要纽带,从另一个角度说,我也是很多年轻辅导员的“上梁”,应该成为他们学习与工作的榜样。在今后的工作中,我会坚持做到:

一、加强学习,不断提高法治意识

按照文件要求,本次网络法治学习即将结束,但对我而言,这是我提高自身法治意识的起点。今后,我仍将利用工作闲暇认真学习法治建设的相关文件、视频,聆听上级领导、专家的教诲,不断提高自己的法治水平和法治意识,在国家法治建设的进程中身先士卒,做出应有的贡献。

二、学以致用,不断加强制度建设

学法的作用在于用法,法治意识不单促学法,还应促用法。作为一名在高校学生管理职能部门的领导干部,我除了自身做到遵纪守法,还应结合工作实际,与时俱进,不断建立健全学生管理与辅导员管理的相关规章制度,在诸多管理工作中,以刚性的制度约束人,管住事,促“人治”变“法治”,切实提高管理效率。

三、严于律己,争当法治建设模范

生活在大学生与众多高级知识分子环绕的大学校园里的高校领导干部,其实一言一行无时无刻不在众人监督之下。我一直深信,我们做得好的,自有公论,做得不好,也迟早必然暴露。作为一名深受组织信任与培育的年轻干部,在今后的工作生活中,我要争做理论与行动的“双料巨人”,率先垂范,做尊法学法守法用法的模范。

2015年6月28日

第四篇:高校后勤人员工作总结

转眼间,紧张、忙碌、充实的11年即将过去,二十一世纪的第八个年头又不知不觉地接近尾声了。在生命才长河里,一年时间说短也不短,说长也不长。回首过去的岁月,我真心的感受到在过去的一年中,在学院领导和同事的帮助下,自己在逐渐走向成熟。

xxxx年,是我院搬迁到新校区,发展变化最大的一年,也是学校后勤工作力求发展,开拓进取的一年。是机遇,更是挑战。在大家的共同努力下,搬迁工作稳步进行。回顾过去一年来的工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,通过自身的不断努力,我在工作上取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务。回顾自己这一年的工作情况,主要可以分为两个部分:

一、后勤工作,主要负责学院的校园规划与建设及零星维修等方面的工作。上半年完成的工程项目有:

(1)图书综合楼6—8楼办公室及一楼图书资料室改造

(2)综合楼五楼不锈钢防盗门安装工程及机房改造

(3)北区1号教学楼架空层学院及各分院学生会办公室改造

(4)北区新建侧门

下半年完成的工程项目有:

(1)图书综合楼改造:大厅、报告厅及电梯厅装饰装修; 2—4楼图书资料室、学生阅览室及教室分隔改造;五楼电子阅览室、50

1、504机房抗静电地板安装工程;阅览室塑胶地板铺设工程;服务大厅及学生创新创业平台装修工程、外墙防水工程等。

(2)实验楼改造:实验楼1号、2号楼防盗窗安装及排气窗增设工程;部分教室点整修及防静电地板工程,以及实验1号楼电缆改造。

(3)教学楼改造:1—3号教学楼走廊塑钢窗增设工程及外墙涂料工程;2号楼一楼阶一座吸音纸面石膏板

(4)陶艺实验室改造:陶艺实验室旁钢棚及地坪工程、门前路面修缮

(5)北区广场道路改造工程(花坛部分)

以上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们凡事都从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。然而后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服务。

二、班主任工作

除此之外,上学期我还担任了07土建

1、2两班的班主任,并获得了“优秀班主任”的荣誉称号,这是对我班主任工作的最大肯定。本学期还担任了08土建2班的班主任。不能否认,班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。做一个班主任固然辛苦,但辛苦中我们体味到了更多的人生快乐。

在即将逝去的一年中,不论是在业务能力上,还是教育教学上,我都取得了巨大的进步。作为一名中共党员,我时刻提醒自己,要不断加强自身道德修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,工作中严以律己,忠于职守。牢固树立全新权益为任命服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

当然,我平时工作中需要改进的地方也比较多,比如说,业务只是不够全面,工作方式不够成熟等等。在今后的工作中我将重新审视我自己,扬长避短,塑造出一个更加出色的自己。

一年的时间匆匆滑过,我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了这份答卷。也许这份答卷并不完美,但请相信我在不懈地努力!

第五篇:2016年高校双肩挑人员个人年终总结[范文]

回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将这一年来的工作进行梳理。

一、行政事务的主要工作

(一) 高教证的通知申报、审核、送审、领取

(二) 考勤机的录入工作

(三) 整理汇总各系部2015年的年终总结材料

(四) 职称评定资料收集、整理、审核、上会

(五) 每月各系部继续教育学时的上传

(六) 整理人事档案

二、大学生创新创业学院工作

8月开始正式在大学生创新创业教育中心工作,主要负责《大学生就业与创业教育》课程建设与改革。

(一) 学生处每月辅导员值班总表的制定

(二) 控烟警示牌的制作,与广告公司沟通制作

(三) 撰写课程改革方案

(四) 组织课程改革教材编写研讨会

(五) 完成了五个班级的授课任务

(六) 2016-2017第二学期教学任务的下达,正方系统下达教学任务

(七) 统计该课程教师教学工作量,上报教务处

(八) 新教材大纲的初步设定,组织研讨会对大纲做进一步的调整与修改。

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(九) 教育厅文件的送审

(十) 办公室的日常行政事务

三、教育教学

本学年主要承担《大学生就业与创业教育》,本学年授课小班16个,合班5个,其中包括的专业有土木工程、汉语言文学、工程管理、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、应用化学、环境艺术设计,学生层次为2014级和2015级,合计100学时。

(一)备课

由于所带学生专业不同,所以在课程的准备中,会针对不同专业不同年级的学生进行备课。在教学大纲不变的情况下,有针对性的授课,这样会激发学生的兴趣,同时也提升学生对本专业就业与创业的相关能力。同时,在备课的过程中,每个学期会对课件做新的调整和改进,将最新的知识点传授给学生。

(二)教学方法

在教学方法上,尽量突破常规,找到能到调动学生积极性的点。在教学方法上还要继续进行探索,探索出更适合课程特点,又受学生欢迎、贴近学生的教学方法,进一步提高课程的针对性和有效性;加强教师之间以及教师与学生之间的互动和交流,本学期主要采用的是头脑风暴法和情景模拟小游戏的教法,学生很感兴趣,效果很好。

四、培训学习

10月份参加了由宁夏就业与创业服务局承办的“创业(网络创业)培训管理人员培训班”,并顺利通过考核,取得了“创业(网络

2 创业)培训管理人员合格证书”。

五、不足与改进

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速,此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、科研方面比较欠缺,今后要会努力提高科研能力,争取教学、科研共同得到提升。

3、学生职业生涯规划与就业指导课程灵活性比较强,与实际联系特别紧密,知识内容丰富多样,在今后的工作中找到能被学生接受的、灵活多样的教学方法,调动学生参与教学的积极性,让这门课成为学生真正喜欢的课程。多加入一些相关案例和情景教学环节,使学生能够在增长兴趣的同时,有效的理论联系实际。

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