时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《学院团学工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：学院团学工作总结
学工学院工作总结
2016年述职报告
2016年是我校“十三五”开局之年。围绕学校建设高水平应用技术大学的目标，本人以立德树人为根本任务，秉持“一切为了学生，为了一切学生，帮助学生成人成才”的工作理念，按照“永葆激情、不断创新、确保务实、追求极致”的工作要求，在校领导的关心和指导下，带领学生处全体人员共同努力，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、思想政治学习方面
一年来，我认真学习党的十八大和十八届六中全会精神，在思想上始终和党中央保持高度一致。按照学校统一部署认真参加“两学一做”学习教育活动，深入排查自身存在的问题并加以整改，不断增强党性修养。认真学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，认真思考我校转型发展、内涵建设新形势下，我们学生工作的新思路、新举措，力求及时把握我校学生工作面临的新情况和呈现的新特点，不断创新工作方法，推进我校学生工作各项目标的落实。在日常工作中，自觉遵守学校各项规章制度，维护学校的利益和形象。
二、工作方面
1.做好学生工作“十三五”规划编制工作。在全面总结学生工作“十二五”期间工作经验的基础上，以促进学生全面发展为目标，根据学校统一部署，结合我校学生工作面临的实际问题，充分开展校外内调研，组织师生研讨，认真完成我校学生工作“十三五”规划的编制工作。
2.做好学生思想政治教育工作。在全校范围内开展学习贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动;以庆祝建党九十五周年为主题，开展主题教育;以践行《宿院学子十箴规》为切入点，开展大学生基础文明教育。把培育与践行社会主义核心价值观与青年学生的日常学习生活紧密联系起来，引导青年学生不断深化对社会主义核心价值观的认知。
3.做好招生工作。在认真研判2016年招生形势的基础上，制定了详细的招生工作方案。积极扩展新媒体宣传载体，推出《酱任性的大学你敢不敢来》等文章，累计阅读量超过20万人次。严格遵守招生工作纪律，切实维护招生录取工作的公平公正，完成了3491名新生的录取工作。同时精心组织新生联络工作，着力提高新生报到率。在校领导的科学部署下，新生辅导员、各工作站通力配合，不厌其烦、耐心细致地做好每一名被录取新生的沟通联系、答疑解惑工作。最终3325名2016级新生来校报到，报到率为95.25%。
4.做好学风建设工作。积极探索加强学风建设的新思路、新举措,继续开展“十佳百优”班级创建工作。踏实做好学生考研和大学英语四级考试工作等重点工作，多次组织专题学风建设推进会。2016届毕业生考研上线292人，最终录取191人，2017届毕业生中，共有867名同学确认报名参加考研。2015级学生英语四级通过率达75.7%，延续了我校一年级新生大学英语四级考试一次性通过率在75%以上的优良传统，营造了优良的学习氛围。积极做好学困生转化等工作。
5.做好辅导员队伍建设工作。继续开展辅导员“一赛一答辩”活动，组织开展了校第四届辅导员职业能力大赛，提升辅导员职业能力;举办了校第七届辅导员实践创新奖答辩会，促进大家在实践中寻求创新、在实践中升华创新。组织开展“大学生志愿服务实践与探索”工作论坛，鼓励和引导辅导员参加就业指导师、心理咨询师等学习培训。与校纪检监察室配合，组织辅导员警示教育活动。
6.做好安全稳定工作。进一步强化辅导员“守土有责”意识，坚持学工人员夜间值班制度。强化宿舍安全管理工作。组织夜不归宿检查9000余间次，做好宿舍管制刀具和私拉乱接等隐患排查工作。强化文明离校教育，不断提高面对突发事件的应急处理能力。全年学生违纪受处分人数为140人次，同比下降近40人次。暑假共有1027名同学留校学习，做好留校学生日常管理和服务工作，开展留校考研学生心理辅导工作。
7.做好学生评奖评优资助管理工作。全年共评出4名学生获国家奖学金，3名学生获江苏省三好学生，5名学生获江苏省优秀学生干部，188名学生获求索奖，373名学生被评为2016届宿迁学院优秀毕业生，2639名校三好学生，1306名校优秀学生干部，7930名同学获校奖学金，271名同学获单项奖学金，436名同学获校奋进奖。共有20个班成为校级十佳班级，296个班级成为校级百优班级，3个班成为江苏省先进班集体。
完成好勤工助学和家庭经济困难学生资助工作。全年共有204名学生获得国家励志奖学金，1323人受到国家助学金资助，本学年贫困生认定2295人，安排勤工助学岗位203个，召开了三次勤工助学学生座谈会，了解勤工助学工作情况和存在问题。总计发放各类奖助资金1497.0687万元。
8.做好就业创业工作。我校2016届毕业生总人数为3266人截止至2016年12月20日，最终就业率为98.68%。全年组织举办校园招聘会37场，吸取324家用人单位参加，提供招聘岗位9876个，1600余人与用人单位达成初步就业意向。主动走出校门，拓展就业基地，与苏州等6地人社局及60家企业签订了校企合作协议，推动了毕业生就业市场的建设和发展。为500余名学生开设就业选修课程，组织部分辅导员老师参加就业指导师培训工作。
9.做好宿舍管理工作。继续强化辅导员进学生宿舍工作，将学生宿舍打造成开展思想政治教育的重要阵地之一，全年辅导员深入宿舍达到3300余人次。做好安全文明宿舍创建工作，安全文明宿舍合格率93.13%，全年共计评选安全文明示范宿舍1405间次。创新学生自我教育、自我管理工作方法，做好学生宿舍维护、水电报修、失物招领等工作。
10.做好心理健康教育工作。组织开展校第十一届大学生心理健康节，指导各学院策划安排活动近60项。全年安排心理咨询值班近400人次，累计接待心理咨询150人次，及时对学生进行心理疏导，帮助学生排解压力，预防悲剧发生。同时组织2016级新生心理测试，对3300余名新生进行了心理普查，并对疑似心理问题学生进行约谈。开设《大学生心理素质训练》、《心理咨询的理论与技能》两门公共选修课程，选课学生800余名。
11.做好人武工作。完成了军训及军事课教学工作。12月份迎接了省教育厅对我校军事课课程建设“回头看”检查考核，考核组一行对于我校军事课程建设和国防教育工作所作努力和获得的成绩给予了高度评价。我校2016年参军人数创建校以来新高，共有81人参军入伍，做好入伍大学生学费补偿工作，共有50名学生获财政拨付补偿款917400元。先后获江苏省“征兵宣传公益口号征集活动”优秀组织奖、征兵工作“先进单位”、省首届“军训之星”评比活动“优秀组织奖”等荣誉。
12.做好共青团工作。组织开展志愿服务活动。在市第三届公益创投大赛中，我校取得1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的优异成绩。结合创文工作，积极倡导学生爱护校园环境，引导学生积极参与校园文明建设。举办科技文化节，期间共举行各类竞赛和讲座20余场。推荐项目参与省“创青春”创业计划大赛荣获2个三等奖，参加省手绘地图大赛荣获1个三等奖。举办校级足球联赛等各大球类竞赛等体育活动，做好第十三届运动会的学生组织等相关工作。深入开展暑期社会实践活动，在省大学生暑期“三下乡”社会实践活动表彰中，有4支团队荣获优秀团队，我校连续第四年荣获先进单位。组建宿迁市青年乐团，圆满完成了“五一”在三台山的六场户外演出任务，9月份主办迎中秋“花好月圆音乐会”，乐团的演出得到了市领导和社会各界的高度评价。
13.做好党支部工作。一是认真落实支部“三会一课”制度，不断改进内容和形式。二是组织开展支部“两学一做”教育学习活动。三是积极组织开展党日活动。2016年6月18日，支部全体党员同志冒着酷暑，走上街头，倡导“礼让斑马线 文明我点赞”活动，校党委顾晓虎书记以支部普通党员身份参加了本次党日活动。
三、存在问题与不足
1.学生管理和服务水平需要进一步提高。对我校人才培养、学风建设、辅导员队伍建设等重要问题的理解认识还比较肤浅，还没能形成深刻而系统的工作思路，需进一步加强业务学习;
2.政治理论策政水平不高。对我校大学生思想政治教育工作研究不够深入;
3.管理水平有待提高。在工作的规范化、精细化方面做得还不够，离学校的要求还有不小的距离。
四、2017年工作要点
1.深入贯彻学习习总书记在全国思想政治教育会议上的讲话精神。要坚持把立德树人作为中心环节，培养学生成为德才兼备的全面发展人才。还要切实抓好思想政治工作队伍建设，整体推进学工人员这支思想政治工作队伍的建设。
2.坚持做好学生思想教育和安全稳定工作。要以主题教育为主线，以入学教育为契机，以青年思想教育工作为阵地，不断加强心理健康教育和资助育人工作。牢固树立安全意识，坚决执行学工人员夜间值班制度。加强学生的安全稳定教育工作，提高学生安全意识。
3.进一步做好招生工作。不断整合资源，扎实有效开展招生宣传工作。严格按照省考试院的要求，规范实施招生录取工作，严肃招生纪律。认真做好新生报到动员工作。
4.继续加强学风建设。精准指导，全程服务，做好2014级考研、2015级有动员备考工作。做好以提升大学英语四级通过率为抓手促学风，以评奖评优领学风，以“十佳百优”班级创建展学风，通过奋进奖的评选促进学困生转化等学风建设工作。
5.深入推动就业创业工作。组织校园招聘会，做好毕业生“就业服务月”活动，做好就业困难学生帮扶工作。加强就业服务信息化建设。做好创新创业课程教学工作，构建就创业课程体系。开展毕业生跟踪调研和用人单位走访。
6.继续推进学生工作队伍建设。要以学工考核和辅导员考核为杠杆，通过举办学工论坛和辅导员沙龙，不断提高学工队伍的业务能力;组织第五届辅导员职业能力大赛和第八届辅导员工作实践创新答辩会。
五、个人廉政情况
过去的一年，本人能认真学习中央及省、市关于党风廉政建设的各项规章制度，严格执行中央八项规定，自觉做到自重、自省、自警、自励。在工作中坚持原则，恪守廉政要求，特别是在学生评奖评优，学干选拔等工作方面，做到公平、公正、公开;合理开支部门的每一笔经费。认认真真做事，清清白白做人。
第二篇：学院工会工作总结
一、工会组织建设情况
从2006年下半年开始，院工会制定了工会会员登记表，对全院在册教职工进行登记造册。目前，在册工会会员有320人，学院于2006年10月27日召开首届教代会，通过民主选举产生了学院首届工会委员会、工会委员会共有7名成员。另外成立了女职工委员会、经费审查委员会。2007年10月、2008年12月相继召开了一届二次、一届三次教代会。2009年12月23日召开了二届一次教代会，工会进行换届选举产生了第二届工会委员会以及第二届女工委员会和第二届经费审查委员会，新一届工会委员会共7人。设主席1名，组织、宣传、文体、生活、经费及女工委员各1名，下设机关、统招、自考部、中专部共四个分会，并产生了4名分会主席，女工主任及经审会主任各1名。
二、召开教代会情况
自2006年召开首届教代会以来，每年召开一次教代会，三年进行一次换届，每次召开教代会，都制定大会议程，确定大会议题，主要有听取、审议学院行政工作报告、学院工会工作报告、提案工作报告、学院财务工作报告等。从一届一次到刚召开的二届一次教代会分别通过了《赣西科技职业学院教代会工作条例》、《赣西科技职业学院关于实行校务公开的规定》、《赣西科技职业学院处理来信来访暂行规定》。此外，四次教代会分别收到代表提案27件、25件、12件、11件。每次教代会提案都交给董事会、党政，召开三家工作联席会，对所递交提案进行研究、协商，并逐步落实，并且在下一次的大会上，将前一次大会收集的提案落实情况在大会上给予答复。教代会的正式代表一届一次为54人，一届二次为56人，一届三次为56人，二届一次为56人，列席、特邀代表每次大会名额不等。
三、民主管理、民主监督和维权
一是党政十分重视教代会和工会工作，有关教代表和工会的重大事情，工会主席能参加有关会议，共同研究商计工作，工会工作做到了“源头参与”。
二是教代会制度逐步完善。教代会是学校领导体制的组成部分，是广大教职工参与民主管理实现民主权利的基本形式，是工会组织履行维权职责的重要载体和运行机制。经过近三年努力，我院教代会地位基本确定，其制度、程序基本完善，职工参与民主管理，正是通过教代会的形式表达出来的。如：我院的教系教学的建设与改革，设置与课程的调整，设备的完善与增加，教师工作条件如工作待遇改善和提高等等，都是通过教代会的形式解决的。
三是落实教代会通过的有关决议，维护了教职工的合法权益，调动了参与学院教育教学改革的积极性。如：首届教代会通过落实“学院教工工作条例”，解决了以前教师在参加上级有关部门举行的相关活动，没有待遇补贴(课时及生活补贴等)，一届二次教代会通过实行校务公开规定的实施，使教工对学院的制定的政策规定等有了知情权(如工资调整方案、人事流程、奖惩、校园规划等)，从而增强了透明度，使教职工心情舒畅，工作积极性明显提高。
四是教代会进行对学院干部的评估制度，每年年底，由工会与院办合作，，对学院中层干部组织一次年终工作述职大会，并从德、能、勤、绩四个方面进行民主测评，划优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行，让全院教职工对干部表现进行评估。
五是关心贫困生及开展送温暖等活动。对我院进行特困户，对意外事故造成伤害的教师，致使患病或受伤，也给予关心和适当经济补助。另外，对残疾教工每年给予补助等，同时除组织为四川灾区献爱心捐款外，对患突发病的学院打字员任青安同志(国家二级残疾)组织捐款，为帮助该生战胜病魔树立了信心。此外，院工会在“三八”、“植树节”、“九九重阳节”、“元旦迎新”开展了节日活动，为全院教工过生日送生日蛋糕等等。使之用真情温暖了教工心灵，用真心维护了他们的利益。
第三篇：2012年学院学工总结
外国语学院2012年度学生工作总结
2012年，在学校、学院党政的领导下，在党委学工部、校团委的指导下，外国语学院本着严谨认真的工作态度，求实创新的工作作风，以思想政治教育为先导，以提高学生综合素质为目标，积极探索学生工作新模式、新方法，求真务实，锐意进取，在学生工作管理方面取得一些成绩。
一、思想政治教育
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力做好大学生思想政治教育工作。首先，按照学校党校关于入党积极分子、学生党员的培养、教育和发展的相关要求，大力加强学生党建工作，全年505人参加党校学习并顺利结业，共发展102位同志加入中国共产党。注重党员的后期教育，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，真正成为保持学校安全稳定、维护正常教学秩序的依靠力量。
其次，利用周末讲评、主题班会、团组织生活、党课培训、座谈等形式，认真组织开展政治理论学习。在党的十八大召开期间，举行“与信仰对话：中国共产党党代会常识解读”知识讲座，认真学习党的十八大精神。
第三，开展爱国主义教育，为纪念“9.18”事变81周年，举行“勿忘国耻,强我中华”座谈会，引导学生理性爱国，确保学校和学生学习生活稳定，促进各方面的工作的开展。
二、常规管理
1. 落实了安全责任制度，高度重视学生安全教育。利用板报、主题班会等形式对学生进行安全教育和安全稳定工作。辅导员深入学生课堂，寝室，与学生沟通交流，严格落实学校党委学工部关于清理学生校外租房的工作部署，认真清理、教育并纠正学生校外租房行为。
2. 开展形式多样，内容丰富的寝室文化建设活动，努力营造一个温馨健康的学习和生活环境。清理并纠正学生在寝室内违规使用电器的行为，学生“星级宿舍”和卫生合格寝室达到高水平，3幢509寝室等22间寝室被评为三星级文明寝室。
3.第二课堂活动丰富多彩，极大地丰富学生的课余生活，也为学生提高综合素质搭建了很好的平台。先后举办“情动绵师歌唱比赛”，“爱是永恒”毕业晚会，“SHOW ME”才艺展示大赛，传统项目“师生篮球赛”， 德语系 “未来之梦”文艺晚会，“华丽的蜕变”——礼仪风采大赛，2012冬季乒羽比赛、“我的90我的YOUNG”等文体活动。积极组织参加学校第十届大学生运动会，9人次获得运动会比赛单项名次，同时荣获绵阳师范学院第十届大学生运动会广播体操一等奖和绵阳师范学院第十届大学生运动会田径比赛体育道德风尚奖。
4. 加强学生干部队伍建设，外国语学院团总支、学生分会在校团委和学工部、学生科的指导下，积极大胆开展工作。完成了团总支、学生分会的换届工作。积极组织学生干部参加校团委组织的“青年马克思主义”团学干部的培训，发挥共青团密切联系青年学生的特点，深入生活，深入实际，密切关注学生的思想动态，帮助他们正确的看待和解决学习、生活和就业中的困难与疑惑，为促进和谐校园建设作出积极的努力。各部门积极组织和开展了形式多样的活动。
三、学风建设
外国语学院制定了详细的学风建设计划、全面实施检查和考核制度;学生课堂出勤率高，考试之前，认真开展考风考纪宣传教育;建立早自习和晚自习机制，早晚自习、上课出勤率达到99%以上。本年度学风建设工作成绩显著，受学校表彰为“学风建设先进集体”。2010级5班、9班、17班、2011级1班被评为校级先进班集体，2010级6班被评为学风优良班级，294名同学获得学校“三好学生”等表彰。大力支持学生考研，组织3场考研经验交流会和考研宣传讲座，效果明显。
为展示外国语学院专业特色，学院先后举办“PPT课件大赛”，第二届“中西文化知多少”知识竞答赛，CCTV杯大学生英语演讲比赛，全国高师学生英语教师职业技能大赛等专业技能竞赛。
四、心理健康教育
制定了外国语学院大学生心理健康教育实施方案，成立外国语学院大学生心理健康教育工作领导小组，明确小组成员主要工作职责;指派既有学生工作经验又有专业知识的老师负责学生心理健康的宣传教育以及心理知识培训工作、疏导、心理危机事件干预及上报工作，成效显著。
五、学生资助工作
认真开展贫困学生认定和复核工作，及时准确传达各项资助政策。在评定各类奖、助学金工作中做到公开、公正、公平，严格按照政策要求执行。评定专业奖学金近40万元，国家奖助学金160多万元，工作中做到规范、到位，达到0投诉。贫困生帮扶工作及时到位，积极联系社会力量，帮扶贫困学生。
六、学生工作队伍建设。
1.积极开展辅导员工作交流和学习沟通。充分发挥了辅导员、班主任在学习指导、学风建设、科技文体活动和班级建设等工作中的重要作用
2.规范辅导员队伍的建设与管理工作，坚持实施辅导员“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和“两日志”(辅导员工作日志、辅导员学生谈话日志 )工作制度;开展谈心活动，随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。强化了辅导员队伍的教育和管理，促进了工作积极性和主动性。
七、就业工作
1.一是坚持“工作权威性”，积极贯彻学校就业工作“一把手”原则;二是坚持工作的“群众性”，落实全员参与的体制机制;三是坚持工作的“质量性”，改变“摊派式，诱导式”就业工作方法，积极鼓励“自主、自愿和拔高”性就业，全面促进大学生就业的质量与规格;
2.加强对毕业生的就业创业教育，改变就业观念，鼓励、引导毕业生到西部、基层和国家需要的地方就业，鼓励和支持毕业生自主创业。
2012年以来，外国语学院学生工作在各级领导的关心和指导下，认真开展各项工作，努力完成各级领导和部门交办的工作，虽然取得了一定的成绩，但我们也发现工作中存在的一些不足之处。
一是学风建设方面还有差距，少数学生思想懈怠，学习动力不足，学习积极性不高，不够认真刻苦，仅上学期就有110人次补考或重修。
二是学生基础文明建设工作和纪律监督保障工作抓的还不够严、细，致使个别同学出现基础文明素养低、日常行为不规范、言谈举止不文明，出现宿舍脏乱差、夜不归宿、学习成绩急剧下滑等不良现象。
三是部分学生干部工作积极性不高，缺乏大局意识、团结意识和主动意识，工作方法简单，自我约束力差，群众威信低，不能很好地处理好学习与工作的关系，难以发挥带动作用。
四是学生工作干部(辅导员)陷入忙碌的日常管理、应对各级工作任务的不良状态，缺少和同学深入细致的交流和思想教育，对违纪同学谈话、处理的不够及时。个别同志的工作做的不深入、不细致，全方位育人气氛不够浓厚。
在以后的工作中，我们将继续、创造性地并重点做好以下工作： 1. 继续加强学生思想政治教育工作。
2. 坚持不懈地抓好学风建设，开展“读书节”等活动，并形成传统活动。做好学生考研动员，形成长效的激励机制。 3. 以文明校园和星级宿舍建设为契机，抓好学生常规管理和文明行为养成教育。
4. 做好团学组织建设和学生党建工作，在学生中形成“争先进，学先进，赶先进”的氛围，发挥先进学生的模范带头作用。 5.进一步完善学生工作制度，加强学工干部队伍建设。使学生工作科学化、制度化，强化法制意识，依法进行管理。
第四篇：学院就业工作总结
2012***系就业工作总结
毕业生就业工作关系着我们学生的个人前途，是社会对我们所培养毕业生质量的重要考验,同时毕业生就业工作也关系着我院将来的发展以及生源等各项问题。一直以来，毕业生就业工作都受到了我院、系领导的高度重视，并为之付出大量的辛勤努力。想方设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效措施，保证毕业生就业服务工作的顺利进行。
经过一年的辛勤工作，我校毕业生实习、就业安置工作已基本结束。在本的就业工作中，我系多方努力，积极配合招生就业办、主动与各用人单位联系，在世界经济危机的背景下我系取得了骄人的就业成绩，在就业过程中，我系也及时和各地区友人联系，取得并记录了用人单位信息。在招生就业办的努力下，在我系全体教师的辛勤工作下，我系圆满完成了2012年毕业生就业率的预定目标。现将我系就业工作的经验汇报如下：
一、大学新生的入学教育，为以后学生的就业打下良好基础。 大学一年级是大学生活的不适应期,是高中和大学的衔接点，不少新生在进入大学之后,难以适应新环境,处处迷惘无措。因此,新生入学教育不仅与每个学生在大学三年的学习态度、人生目标息息相关，而且还与我系将来就业工作能否顺利进行紧密相连。
我系在军训完成后的第一周利用晚自习时间，请招生就业办教师以及旧校区专职负责就业工作的辅导员给各班新生进行新生入学教育。同时我系也明确新生入学教育的目标，让新生通过给课程对所学专业的内容、现状及学生以后的发展方向有初步了解，使学生们认识到自己所学专业对社会的重要性，自己肩上所负有的责任，使学生
在入学后建立正确的学习态度，为以后学生的学习、工作以及我系将来就业工作的顺利进行打下良好基础。
二、辅导员的跟班制度，在就业工作中充分体现其优点。 以前三年三个辅导员很平常，这样频繁的换辅导员会影响到学生情绪的稳定性以及班级的凝聚力，由于辅导员接触新的班级，对很班内多事情都不是非常了解，这将直接影响到毕业生的就业。从去年开始我系辅导员实行跟班制度，即所有学生从入学到毕业都是同一个辅导员，此项制度的优势体现在跟班辅导员对班级学生非常了解，同时学生也非常相信该辅导员，即该辅导员在该班级有相当的说服力度。当招聘单位到我系招聘时，辅导员可根据学生的优点、长处，推荐不同类别的学生就业到其适合的工作岗位，在一定程度上减少了学生和用人单位毁约的发生。
三、就业信息的准确性、时效性，充分利用现代化通信手段。 谈到就业不可不谈信息的重要性，招聘信息、学生信息，无论是对招聘单位还是学生都非常重要。以前，当招聘单位到我系招聘时，我系辅导员打电话通知班长，班长再通知该班学生，当通知到每个学生时时间已经很久了，更不能保证此条信息传递的准确性。但有些招聘单位到我系招聘的时间非常短，没等学生到招聘现场可能招聘单位已经不在了。发现问题就得解决问题，在我系领导认真分析、总结后，想到了一个好的解决方法：让毕业学生积极的加入校信通、飞信等先进的通讯方式，即方便了学生、招聘单位，同时也保证了就业信息传递的准确性和时效性。在就业信息传递方面真正达到了从“喊”到“飞”
达到一个质的飞跃。
四、就业指导课的开展，为即将就业的毕业生打下良好的基础。 在招聘单位即将到来之前，我系同时也展开了为期三周的就业指导课，主讲教师是招生就业办的老师、我系领导以及上届毕业生的跟班辅导员，此项课程的开展深受毕业生的喜爱，平时上课班级可能会有缺勤情况，但每到就业指导课，次次全勤。当有招聘单位到来之时，同学们也是热情高涨。这也是我们开展就业指导课的真正目的。
在招聘现场除了要配合招生就业办和招聘单位的工作外，我们还积极主动的发现问题，做相关记录，如学生应聘时的衣着、说话方式、简历制作等„„并及时的把发现的问题在例会上加以讨论。为使发现的问题加以解决，经过我系领导与招生就业办沟通后，特聘请招生就业办副处长马教授为我系学生举办专场的就业辅导。在经过此次专场辅导后相关问题得到了很好的解决和控制。
五、为提高教辅的积极性，实施一系列好的措施和奖励办法。 为调动我系辅导员和教师关于学生就业工作的积极性，我系特出台了详细的奖励办法：《2012届毕业生工作辅导员达标奖励办法》、《2012届届毕业生工作教师达标奖励办法》和《2012届毕业生就业月度计划表》。
下面就三项奖励办法分别来介绍：
1、辅导员奖励办法：
1、4月份(即从4月1日至4月30日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的45%，奖励30元/班•月;
2、5月份(即从5月1日至5月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的75%，奖励50元/班•月;
3、6月份(即从6月1日至6月30日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的95%，奖励200元/班•月;
4、7月份(即从7月1日至7月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的96%，奖励50元/班•月;
5、8月份(即从8月1日至8月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的97%以上，奖励50元/班•月;
6、所带全部班级一次性合同签约率达到100%，每位辅导员再奖励500元。
2、教师奖励办法：
①教师提供的用人单位每签约一个毕业生，奖励40元。
②从2012届毕业生起，就业任务下放到教研室，各教研室共解决就业总人数的20%，系里解决80%。达标后，按比例给予一定的奖励。奖励金额分别为：
工程测量教研室：400元;
建筑施工教研室：1000元;
土木工程结构教研室：900元;
建筑材料教研室：400元。
另完成任务后超出部分每签约一个毕业生奖励50元。
③各教研室达标人数：
工程测量教研室：20人;
建筑施工教研室：50人;
土木工程结构教研室：45人;
建筑材料教研室：20人。
3、月度计划表的奖励办法：
1、4月份(即从4月1日至4月30日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的45%，奖励100元/班·月;
2、5月份(即从5月1日至5月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的75%，奖励150元/班·月;
3、6月份(即从6月1日至6月30日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的95%，奖励250元/班·月;
4、7月份(即从7月1日至7月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的96%，奖励50元/班·月;
5、8月份(即从8月1日至8月31日)完成各班毕业生就业率(以招生就业处提供的数据为准)的97%，奖励50元/班·月;
当然也有相应的处罚制度，但在这么诱人的奖励办法下，我们相信处罚制度永远也用不上。
在完成各项就业工作后，我系还会对就业工作突出的辅导员、教师在就业工作表彰大会上进行表彰奖励。另外还会对毕业生带班辅导进行不封顶话费报销政策，这是我院在其他系中的首创也是独创，在很大程度上减轻了年轻辅导员的经济压力。以上一系列人性化的政策，实施充分调动了我系全体教师对就业工作的热情和积极性。
六、专款专用，用以提高就业班辅导员工作能力。
我系每年定期拿出专款、指派专人—毕业生辅导员，参加关于就业的培训，在培训过程中包括吃饭、住宿等各个方面的问题全部由我系解决。在提高辅导员的工作水平和执教素质的同时，从思想理念上、管理水平上保证了就业工作的顺利进行，从而形成一个良性的循环。
七、改变教学计划，和目前就业形势接轨。
由于我系以土建类专业为主，而每年学生毕业的6-7月份正是建筑施工的高峰期，同时也是用人的高峰期，而我系的学生这时恰恰在学校搞毕业设计、毕业答辩。这样的一个情况引起了我系领导的高度重视，经过多次的会议讨论后，决定提前半年完成所有教学计划，留出半年时间让学生找实习单位、找用人单位，即实现2+0.5+0.5的教改计划。这样既延长了我们的教学时间，同时还提高了我们学生的质量。实践证明我们的教改是正确的，在应对往年经济危机时，我们给了他一个有力的还击。
八、毕业答辩教师的安排，学习与就业两全其美。
毕业生答辩相当于学生大学期间最后一次考试，学生三年的学习成果都要在毕业答辩中体现，可见其重要程度。我系领导也高度重视，我系一直沿用邀请知名企业的老总及项目经理来参与毕业答辩的措施，在学生答辩的工程中，被我系邀请的知名人士会结合社会现状，对我系本届学生做出综合的评价并指出其不足，这是我系制定下一次教学计划的重要参考依据，同时在答辩过程中表现好的学生会被老总点名录取，这也实现了学生、学校、用人单位的“三惠”。
九、对家庭有重大变故的同学，实施特别的安排和关爱。
我系每年就业工作中都少不了对弱势学生的特别关注，今年也不例外，工专98班胡银兰，在去年将近三各月的时间内先后失去父、母及弟弟，生活极其艰难，后经我系领导积极向学院反应情况，为其解决了学费、生活费问题。但学生毕竟会有离开学校的一天，为消除后顾之忧，为胡银兰找一个好的工作是最好的解决问题的方法。到目前为止我系教师仍在积极为该学生找合适的工作量。
十、代课教师的双重身份以及毕业生的回报，保证就业工作。 我系大部分教师都具有双重的身份，在学校是教师，走出校门可能是一家公司的职员，更有可能是公司的经理，所以很多优秀的学生没等招聘单位的到来，就已经被代课教师“预定”了。
往届学生现在大多都已成才，正因为母校培养了他们良好的专业技能和稳重的工作态度，才有了我院今天桃李满天下。回报母校是每个建院学生的愿望，所以才有了许多昨天的毕业生今天的企业老总，回到我院招聘学生，回报母校，这样的良性循环正在逐渐扩大。
一流的管理措施、过硬的教师团队、先进的信息手段，铸就了我系每年96%以上的毕业生就业率，当然也离我系领导的正确理念、教师们的辛勤汗水。即便如此我系在就业方面仍有许多未发现的问题，希望在以后的就业工作中不断发现、不断解决，形成一个适合现代社会的学生就业管理模式。
***系
2012-10-18
第五篇：学院党务工作总结
学院党委在校党委、校行政的领导下，认真学习党的十七大三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展”的发展理念和学校的中心工作，以“面向全校教学，突出基础特色，文理协调发展，争创一流学院”为目标，以庆祝建党90周年主题活动为载体，积极推进创先争优和创建学习型党组织活动，切实加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保障作用，充分调动党员的先锋模范带头作用，带领全院师生团结进取，抓实工作，完成“十二五”规划开局之年的各项工作任务，现总结如下：
一、开展庆祝建党90周年主题活动，增强党组织凝聚力和向心力 积极开展庆祝中国共产党成立90周年主题活动，增强党组织的凝聚力和向心力，通过开展纪念征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵等系列活动，唱响知党、爱党、跟党走主旋律，我院在全校庆祝建党90周年合唱比赛中，获得第二名。开展“学党史、知党情、跟党走”活动，组织广大师生集中观看学习了中央党校薛鑫良教授主讲的《奋斗艰辛，奠基立业》，回顾了党的历史、坚定跟党走的信念。
二、深入开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，加强党组织建设
(一) 积极开展创先争优活动，增强基层党组织和党员的先进性
1、开展教书育人“五个一”工程
今年先后共组织集体备课21次，参加教师133人次，有33名教师展
示了自己的精彩一课， 邀请两位校友为学生做了成功者之路报告会。
2、学院教工党员组建学院“党员志愿服务团”，帮助学生参加专业知识竞赛，提高学生的专业知识水平。在今年的全国大学生数学建模竞赛中，学院樊超老师指导的团队荣获国家二等奖，另有1个获省级二等奖、2个获省级三等奖，外研社杯演讲赛由杜广华老师指导的张柳燕获省级三等奖，今年的全国大学生英语竞赛中，我院学生2个获国家二等奖、3个获国家三等奖。
3、学生党员中开展“服务同学我先行”活动。通过树立党员服务迎新岗，实施党员带班制、党员联系宿舍制、党员结对帮扶制、党员值班制、党员公示制，开展党员义务劳动等活动，深入做好党员联系和服务同学的工作，帮助同学解决学习、生活和工作中的实际问题。建立党员志愿者支教服务团,从6月份至今到太谷县周边小学进行义务支教32次，同时向小学生捐书200余册;组建党员爱心帮扶服务团，到太谷县福寿康敬老院开展“我暖夕阳心公益活动”3次。
(二)开展创建学习型党组织活动，建设学习型党委。
1、开展“学习型处级领导班子创建活动”、“学习型党支部创建活动”。领导班子成员定期集体学习，专题研讨;坚持学习型党支部创建活动，构建全方位的学习体系，将个人自学、集体学习、交流讨论等教育学习形式相互融合，每周以支部为单位定期召开支部民主生活会、党员思想汇报会，每月组织全院党员集中学习一次
2、组织全体师生党员学习胡锦涛总书记七一讲话、十七届六中全会精神，组织师生党员观看专题辅导报告4次，各党支部、团支部开展党史知
识竞赛和征文评比活动，举办学习心得体会展，撰写学习心得体会600余篇，我院学生在学校七一讲话征文比赛中获得第二名。
3、组织师生员工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话，通过召开交流会，座谈会等形式让大家畅谈学习体会、交流学习心得，共同提高政治理论水平。
三、全面做好学生工作、拓展大学生综合素质
1、通过抓理论学习推进思想政治教育，一年来，我们始终把学生的思想政治教育作为主要抓手，紧密联系学生的思想实际，结合形势政策教育，先后组织学生学习了党的十七大和十七届六中全会精神、“七一讲话”等教育活动，让学生能从政治上、经济上、全局上把握我国的政治经济形势，切实加强学生思想政治工作的实效性。
2、通过创先争优活动促进学风建设，结合学校创先争优活动的开展，我们积极推动特殊群体学生的结对帮扶工作，通过面对面谈心、学习引导等给以帮助，必要时还通过家长给以配合，不让每个学生掉队。在对学生的日常管理中，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切”的工作理念，从严要求，从严管理，通过抓纪律教育、抓早读、抓到课率、抓考纪考风，全院学生的学风有了明显的好转。
3、通过组织丰富多彩的文化活动推进学生素质教育，
围绕建设和谐、文明校园，开展了“四个文明创建”活动、校园文化月系列活动、演讲、征文、等寓教于乐的文体活动，特别是组织开展了纪念建党90周年系列活动，通过这些活动，同学们展示了自己的才华和良好的精神风貌，同时受
到了良好的集体主义和团队精神的教育。师生员工齐心协力，团结进取，在校园文化中争优秀，创先进，在2011年田径运动会暨校园文化节开幕式上的团体操我院获得三等奖，在今年校园文化月20多项文体活动中，学院取得6个第一，3个第二，2个第三的优异成绩，成功举办举办了建院10周年“缘来一家人”2011文理学院迎新晚会。
4、通过发挥自身专业优势增强学生实践能力，为促进社会实践志愿活动更好更有序地发展下去，我们发挥英语专业学生的优势，着力打造了“义务支教”团品牌活动，学生参加人数先后有60余人次，他们利用双休日对河西、里美庄、石象小学和农大附小等5所小学开展了义务支教活动，受益小学生达500人以上。这项活动不仅使学生得到了实践锻炼，也为新农村建设奉献了爱心、作出了贡献，受到当地政府和群众的赞扬、赢得了学校的肯定。
四、完善民主管理制度、推进党务公开工作
制定完善学院各项管理规章制度，修改完善项制度，做到重大决策集体研究决定，认真落实党政联席会议制度，按照“集体领导、会议决定、科学决策，分工负责”的原则，规范学院领导工作体制，充分发挥院党委的政治核心作用。按照《普通高等院校基层组织工作条例》的要求，健全基层组织规章制度;深化党委委员联系支部制度，每个委员联系一个党支部;以“一年级有党员、二年级建立党小组、三四年级建立党支部”为目标，实施发展对象条件量化制、培养对象定期谈话制、积极分子定期思想汇报制;做好组织发展工作。认真落实“三会一课”制度，创新支部活动形式、丰富支部活动内容、提高支部活动效果;着力提升党员的党性修养;
通过建章立制，让党的建设工作，有据可依、有章可循，组织建设更加规范、更加科学。进一步深化和规范党务公开制度;今年更新完善学院网站，设立党务公开专栏，将党务相关文件、制度、作风建设等上传学院网站，做到党务公开。通过党务公开制度，把学院学院评优、基本建设、人事招聘、科研立项、职称评审、大型仪器设备的招标采购、学科专业评估等教职工普遍关注的内容做到及时公开，自觉接受师生员工的监督，增加工作透明度，实行阳光作业，调动全院师生的积极性和参与性。
六、加强教育管理，促进党风廉政建设
12月份学院召开纪律作风集中教育整顿月活动动员大会，坚决贯彻执行省纪委、省监察厅“五个不准”的规定，严于律己，加强作风建设。坚持领导干部带头,在率先垂范上下功夫,规范广大师生员工日常行为，变“五不准”为“五自觉”。积极推进廉政文化建设工作，在党政干部和团干辅导员中，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，做到警钟长鸣;加强干部的日常管理，严格按照学校的要求，深化“五个一”学习活动，加大监督检查力度;进一步落实党风廉政建设责任制，加强惩治和预防腐败体系的长效机制建设。抓住评优选模、推优入党、科研立项、职称评审、学科专业评审评估等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节，推行阳光工程，公开政策、公开条件、公开过程、公开结果，做到从源头上防治腐败;让执政为民、廉洁从政成为每个领导干部的内在品质。
五、存在的主要问题
1、理论学习方面。存在着抓而不紧、学而不实的情况，虽然党委、党支部制定有计划，但往往因为工作和学习矛盾等主客观原因，使政治学习
的时间、质量都难以保证。
2、党员教育管理方面。有的党支部疏于对党员的教育和管理，不能有效地开展批评与自我批评，使一部分党员理想信念和奉献精神淡化，党员先锋模范作用不突出。
3、学生党支部建设方面，学生入党动机有功利性倾向，学生党员的教育方式缺乏吸引力，实践与理论相脱节，收不到良好的教育效果。
4、教工党员的入党积极性不高，许多在教学、科研、学术等方面优秀的年轻教师缺乏入党积极性，有待于我们做更多耐心细致的工作。
总之，在过去的一年里，在校党委、校行政的正确领导下，在有关部门的大力支持下，坚持党的教育路线，坚持育人中心，以提高教学质量为根本，依靠广大党员、教职工的团结协作，比较圆满地完成了校党委校行政下达的各项工作和任务，实现了年初制定的工作目标。
中共文理学院党委
二○一一年十二月十六日