学习贯彻执行活动总结

2023-04-05

总结是在项目、工作、时期后,对整个过程进行反思,以分析出有参考作用的报告,用于为以后工作的实施,提供明确的参考。所以,编写一份总结十分重要,以下是小编整理的关于《学习贯彻执行活动总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:学习贯彻执行活动总结

学习党章、执行党章主题教育活动总结97-03

“学习党章、执行党章”主题教育活动总结 为认真贯彻落实党的十八大精神,扎实推进党的群众路线教育实践活动,公司下发了关于开展“学习党章、执行党章”主题教育活动的通知,旨在教育引导全体党员自觉加强党性修养,牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识,切实把思想和行动统一到党章上来,统一到公司党章的决策部署上来,统一到我单位的具体工作上来,为把通风区建设成全公司一流的单位而努力奋斗。为保证主题活动落到实处,顺利完成既定的四个目标任务,真正发挥活动的宣传教育作用,我单位按照活动步骤安排分阶段的进行。现将活动情况总结如下:

(一)动员学习阶段

为确保主题教育活动顺利开展,我单位加强组织领导,成立了主题教育活动领导小组,由区长###和党支部书记###担任组长,通风区各位副区长担任副组长,党员干部担任组员。组长负责全面领导此次活动,直接负责。为确保活动有计划有目的的开展,我们根据本单位实际情况制定了活动方案。活动方案包括:

1、召开一次党员大会。

我单位于2013年10月11日下午14:30组织全体党员干部召开了党员大会,认真宣传了此次主题教育活动的内容以及重要意义。在座的18位党员干部认真听取了会议内容,深刻领会了开展主题教育活动的目的意义,进一步增强了学习党章、执行党章的自觉性。

2、认真组织学习党章专题辅导会。

为了加深全体党员对党章知识的了解,根据我单位实际情况,决定从每周抽出一天的时间党全体党员组织起来,安排党龄较长的同志为我单位全体党员进行学习党章知识专题辅导,深刻领会党章的主要精神,全面掌握党章的基本内容。

3、开展一次廉政教育活动。

为了进一步增强广大党员干部的廉洁自律意识,我单位决定认真组织全体党员干部进行一次廉政教育学习,学习中央的八项规定等内容。

4、上一堂党课。

我党支部积极组织入党积极分子和党员于2013年10月22日下午14:30参加了公司组织的党课学习,引导广大党员群众做到学与用、知与行相统一,真做优秀党员。

5、重温一遍入党誓词。

在每次学习前,召集全体党员干部重温一遍入党誓词,要求全体党员干部牢记入党誓词。(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)

6、撰写一篇心得体会。

要求所有党员通过学习党章知识,认真撰写一篇心得体会,全面反映对党章的认识、学习成果,进一步加深对党章知识的理解和认识。

动员学习阶段结束后,全体党员干部对党章知识了解明显加深,效果显著,成绩突出。8位党员上交了8份学习心得体会。

(二)对照检查阶段

党支部对照党章规定的基本任务,积极查找自身不足,不断加强自身建设,但是还有很多的不足,基础工作不够扎实,密切联系群众不够深入,不能真正深入到群众中去,急群众所需,想群众所想,一些工作流于表面,不够深入,战斗堡垒的作用难以充分发挥。

党员对照党章规定的八项义务,查找自身不足,对自身的要求不够严格,学习方面稍有懈怠,履行党员职责不够积极,联系群众和发挥先锋模范作用等方面还有很多欠缺,跟群众离的较远,在工作中发挥不了先锋模范作用,不能起带头作用。

党员领导干部对照党章规定的六项基本条件,认真查找不足,理想信念不坚定,没有自己的理想信念,实事求是的开展本单位通风工作,推动矿井建设发展,道德修养需要进一步提升,对党的纪律严格遵守。

对照检查阶段,从整个党支部到党员到领导干部,都对照各自的标准进行了自我检查,发现了很多自身存在的不足,面对这些不足,我们认真对待。

(三)整改提高阶段

按照第二阶段查找出来的问题,进行归类梳理,深刻认识自身存在的各种不足,分析内在原因,制定整改方案,将存在的问题及解决问题的进展情况及时进行了公示,接受群众监督。

制定了学习贯彻党章的相关制度,要求所有党员干部以后每星期

至少学习一次党章,学习党章、遵守党章、落实党章、建立起学习党章的长效机制。

通过三个阶段的学习,党章知识深入人心,广大党员干部党性修养得到提高,思想得到统一,是一次精神上的洗礼。同时,对照党章规定的内容,大家认识到了自身的不足和缺陷,明确了努力的方向和目标,坚定了理想信念,切实的把思想和行动统一到党章上来,统一到我单位的日常工作中来,统一了步伐,提升了士气,为把我单位建设成公司一流单位奠定了坚实的基础。

通风区党支部

2013年10月24日

第二篇:“学政策、促执行”学习活动心得体会

2011年下半年开始我们单位组织学习了“学政策、促执行”活动。通过学习,我深刻认识到了学习政策法规关键在于执行的重要性和必要性,为覃塘区深入开展项目建设三年攻坚战活动提供了强大的思想动力和组织保证,对推动覃塘经济社会又好又快发展做出了进一步的要求和指导。

通过学习我认识到了一是在思想认识方面,还存在着厌倦情绪和模糊认识,往往以业务忙为借口,忽视日常的思想教育工作,从而表现在学习思想教育积极性不高,学习态度马虎,平常都是应付式工作,执行力不强。二是在效能提高方面,还有发展不平衡现象,离“学政策、促执行”活动的目标还有差距,工作中拖拖拉拉。三是在执行制度方面,特别是思想上有所放松。在今后的工作中,我要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“学政策、促执行”活动引向深入,以确保各项工作任务的全面达成。

另外在工作和生活中,我决心做到如下几点:

一、统一思想,提高认识,以服务发展为第一要务。 以提高效能、优化环境、促进发展为目标,解决影响工作效能的深层次问题为重点,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,充分履行职能。另外,要树

1 立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难,遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成,必须高标准、严要求对待自己,时时处处注重内强素质、外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、立足本位,扎实工作,不断把“学政策、促执行”活动引向深入。

1、加强学习,提升综合素质。在工作实际中,要自觉学习,适应形势发展的要求,更新学习观念、勤奋学习、善于思考,形成学习的风气,调研的风气,探索的风气,创新的风气,实践的风气。

2、改进作风,加强服务,提高效率。运用政策的自觉性和能力,做到“学用文件政策”、“整改庸、懒、散”、“提高能力和执行力”相结合,积极推进机关的“学政策、促执行”活动,要继续发扬艰苦奋斗的优良作风,树立全心全意为人民服务的思想。

3、尽心履行职责,明确工作职责,在工作中要抓重点,加强工作的明确性,制定阶段性工作计划,减少工作中的随意性。在工作中遇到问题不回避不退缩,发扬持续不断的探索精神。

“学政策、促执行”活动是今年我们学习实践的一项主要任务,我们要根据总要求,营造重视学习研究政策、努力用好用足用活政策、不断提高执行力。通过“学政策、促执行”活动,

2 为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全区加快转变发展方式尽力。

第三篇:“讲学习、抓执行、强服务”主题教育活动学习体会

“讲学习、抓执行、强服务”主题教育

——学习体会

近日,公司组织召开了“讲学习、抓执行、强服务”主题教育会议。此次教育活动内容精辟,见解独到,立意深远,具有很强的战略指导意义,是当前指导我们各项工作,转变员工思想观念,加强学习力,提升执行力和服务水准的一项纲领性文件。通过认真学习,我对此次“讲学习、抓执行、强服务”主题教育有了更深刻的认识。 第

一、要端正学风,树立正确的学习观。

学习是工作的基础,只有勤奋学习,才能提高修养、增长知识、增强本领。每一位员工都应树立正确的学习观,要把学习当作一项长期任务来抓,树立终生学习的理念。我们每一位员工都应珍惜这些学习机会,端正自己的学风,克服心浮气躁,应付差事的形式主义学习风气。要静下心来,拿出足够的时间和精力,把学习抓紧抓好,以适应不断发展的工作需要。

学习的目的,就是为了使用。我们无论在参加培训,还是自主学习过程中,都要结合自己的工作特点,掌握学习方法,注意理论联系实际,坚持学以致用。把学习当作日常工作的重要内容,挤出时间多读书、读好书。在实践中不断完善工作。既向书本学习,更要向实践学习。要勤于思考,善于总结成功的经验,吸取失败的教训,从正反两个方面的经验教训的总结中,不断转变观念,创新思路,求真务实,锐意进取。 第

二、以抓执行为要,着力提升执行力

执行力既是一个企业成功的重要条件,也是一个优秀员工必备的职业素养。执行力体现着敏锐过硬的政治素质,体现着正确到位的领悟能力,体现着认真负责的敬业态度,体现着扎实过硬的工作作风,体现着吃苦耐劳的奉献精神,体现着实现科学发展的能力水平。要想实现在同业对标上争先进位、在依法治企上有新进展、企业科学发展上新水平,关键是要进一步提升干部与员工的执行力。

公司各级干部是在活动中具有重要的示范及引领作用,不仅要大力宣讲、倡导复命和实干精神,更要亲历亲为,做弘扬复命和实干精神的表率,以自己的模范行为影响并带动员工。一要善谋执行之策。培养战略思维,善于把握全局,围绕如何执行决策进行通盘考虑,努力做到心中有数,创造条件调动下属执行命令的积极性,促使员工能由被动执行向主动执行转变,由常规执行向创新执行转变。二要带头端正执行之风。坚持思考问题从实情出发、部署工作从实际出发、推动工作从实效出发,把抓执行作为自己的硬任务、硬指标,脚踏实地抓过程、抓环节、抓难题;要强化责任意识带头执行决策,认真抓各项决策的落实,由督促执行向率先执行转变,接受任务不讲条件,执行任务不找借口,完成任务追求圆满。三要倾心倾力确保执行到位。执行到位的前提是对决策部署的准确理解,对制度标准的熟悉掌握,对岗位职责的严格履行,对工作细节的精益求精。通过心想到位、眼看到位、话说到位、力尽到位,保证公司的战略、决策、目标、规划与部署在本单位、本部门的付诸实施到位。 第三,树立良好的企业形象,提升全员服务能力

提升全员服务能力,大力倡导复命精神和实干精神,尤其强调以抓好机关服务能力提升带动基层服务能力提升,以抓好基层服务能力提升促进公司整体服务能力提升,切实解决当前存在的影响公司形象、制约公司发展的突出问题。树立良好的企业形象,严格执行各项服务制度,在深刻理解企业核心理念和掌握必要的专业的生产基础知识的基础上,提高对每一位客户真诚服务的质量,真正做到外塑良好的形象。

第四篇:学习执行力提升年活动心得体会

西冲小学 张秀兰

“执行力”是现在大家都在谈论的一个热门话题。那么,什么是执行力?执行力就是按质按量地完成工作任务的能力,就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。它是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。事实上,一个组织无论是企业还是政府,成功与否,可以说是三分战略,七分执行。优秀的组织都非常重视执行力的问题。提高执行力可以加强企业核心竞争力,是企业超越对手、保证持久性的重要优势,提高员工自身的竞争力,甚至可以推动企业变革。

对于学校而言,执行力就是将长期发展目标一步步落到实处的能力;是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校发展壮大、教师专业成长、学生理想放飞的关键。教师是学校发展的关键,学校的执行力水平在很大程度上取决于教师执行力的高低,它既可以促使学校快速发展,也可能使学校停滞不前,甚至倒退。

回顾我校办学五年来走过的风雨历程,如果没有牢固的执行理念和强劲的执行力,任何的决策和计划都不可能贯彻落实到底。在竞争日趋激烈的今天,谈如何办出特色、铸造品牌、培养阳光少年,如果没有执行力这些都将成为一句空话、一种奢望。因此除了要正确制定学校发展规划外,还要特别重视培养提高教师的个人执行力。 在学校中,如果教师个人执行力不强那么原因大致有:学校制度不完善与制度苛刻;执行过程过于繁琐;管理中层职责不明没有常抓不懈;缺少科学的监督考核机制;教师本人缺乏责任心、主动性、创造性。

根据我校的办学实际,我认为提高教师个人执行力,应注意以下几点:

首先提高决策者的水平。西方有这样一个故事“一头狮子领着的一群羊,可以打败一头羊领着的一群狮子”。在学校中校长为首的管理团队的决策水平是影响执行力的重要先决条件。必须科学制定正确的学校发展规划,把学校发展与教师个人专业发展同步提升。

其次,不断修订、完善富有“人文精神”的管理制度。制度是提高执行力的保障。刚性的制度里体现“人文精神”可以更好地消除教师的消极情绪和抵触情绪,使其更易自觉接受纪律的约束。

第三,加强培训,不断提升团队素质。“木桶效应”已说明,最短的木板决定容量。一个团体,必须紧密结合,不让每一个人掉队,只有团结起来共同进步才能出成绩。

第四,创造注重细节的工作氛围。《细节决定成败》一书给我们教育工作者一个启示,学校管理无小事,必须注重细节,从小事做起。

第五,教师要加强自身学习,提高素质,树立积极正确的工作态度。个人执行力的强弱态度是关键。所以,教师要通过加强学习,认识到“差不多”就是“差很多”。“不要问学校能为你做什么,应该问你能为学校做什么”。如果你想要做一件事情,你会有一百个理由去做,如果你不愿做一件事情时,你同样会有一百个借口不去做。

第六,要提升效能。必须强化时间观念和效率意识,“立即行动、马上就办”。克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,不断创新,善于思考。

阿里巴巴在美国成功上市创造了财富神话,首席执行官马云说过一句话:阿里巴巴不是计划出来的,而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们学校的每个教师都能严格按照制度的要求,按照学校规划的要求去工作,不互相推诿、不拖拉懈怠、尽职尽责,团结协作,将每一个环节的工作都落实到实处,将每一件任务都不折不扣地完成,那么办成优质学校的日子还远吗

第五篇:执行力学习总结

学习总结

参加了锡恩英才团队执行力训练营三天两夜的培训回来,感触很多。首先是一个态度问题,不管做什么事一定要全身心投入进去,放下所谓的面子。老师和公司领导都有说过,不管对与错,只要能站起来发表自己的看法就已经强过很多人了。出发前,公司领导就布置了这样的作业,问我们是抱着怎样的心态去参加培训。当时的回答很笼统,现在学习回来才深刻的感悟到心态的重要。 三天两夜时间很紧凑,讲授的内容也很多。下面就简单分享一下这次学习我自己的感想。 1.业绩定律

业绩的背后是团队 团队的背后是文化 文化的背后是心态 心态的背后是投资

我们公司目前正在抓企业文化这方面的工作,在培训中老师也反复强调企业文化的重要性,文化才是一个公司乃至国家民族持续不断的力量源泉。对于公司来说业绩无疑是最重要的,毕竟关乎公司生存与否。业绩的背后是团队,我们公司的团队无疑是杰出优秀的。从一个老企业发展到如今的规模,老一辈的团队功不可没。要实现企业的持续高速发展,建立企业后备人才培养体系或不可缺。这个过程就是投资的过程,用我们的企业文化打造出持续不断的人才队伍,延续公司的高速持续发展。

2.人情管理与制度管理 人情角度:好人有好报 制度角度:好报有好人

建立一个好的制度去激发员工做正确的事情,而不是被动的等待员工做出正确的事情。

制度执行原则:低标准,严要求。让员工养成良好的习惯,习惯才是管理公司的最高境界,也就是所谓的企业文化。

一、领导者在管理中承担的三个责任 A.责任下移,设计制度

员工对提供的结果负责 领导对制度设计负责 B.设计结果,节点控制

以终为始,结果是设计出来的。人们不会做你希望的,只会做你检查的,所以要注重中间环节的检查工作。骨干干部要掌握平台技能和节点控制技术,通过节点控制调动员工积极性。 C.自我受益,自我管理

核心问题是员工要提升自己的能力。对谁有好处,谁受益,谁投资,谁承担责任。员工要懂得自我管理,自我责任。

二、现代管理的六大基点 1.管自利

自利的人最无私:利益的背后是交换 2.管成就感

执行力与收入基本无关,与成就感有关 3.管竞争

失去了竞争,就失去了进步。竞争的最高境界—仪式,给员工成就感。 4.管结果

机会是均等的,但结果不均等。 5.管开放

要实行开放式管理 6.管节点

明确预期,节点清楚目标就清楚。节点是在执行环节中建立一个信息系统。

三、节点控制

把行为分成节点,一切尽在掌握。使底层自觉自愿的接收管理,自我管控,使我痛苦着必使我强大。 1.思维原点

果因思维PK因果思维 认真PK小聪明

过程检查PK结果质询

底线PK完美

低标准严要求PK高标准低要求 运营设计PK拖延等待 2.节点管理

让人预期明确。这之中的最大问题在于你不知道节点,下属也不知道,不需要节点就用能人逻辑替代。一旦没有能人,就陷入瘫痪。 3.我不相信

我不相信是现代商业组织管理的起点,所有商业行为背后很重要的支撑和出发点。越是信任谁,越是检查谁。

四、YCYA Y:yes

接到任务,明确做出承诺。

C:check 随时沟通,过程监督,派第三方检查监督。

Y:yes

任务完成后,明确向指令发出人报告结果完成情况。 A:award 奖惩,根据检查结果即时奖惩,奖惩不过夜。 YCYA是个人4R Y体现R1R2—结果定义、一对一责任(承诺)。一个使命必达,永不放弃的人。 C体现R3——检查

一个我不相信,关注节点的人

A体现R4——即时奖惩。一个黑白分明,传递战略的人。

YCYA:培养员工对自己行为负责的品质 培养员工一种良好的习惯,获得一种职业化品质。YCYA制度是一套培养员工职业生涯高贵品质的管理系统。

五、4R执行力

执行定义:执行就是有结果的行动 R1:result 结果定义

R2:responsibity 一对一责任 R3:review 跟踪检查 R4:reward 激励

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