大学生行为习惯分析论文提纲

论文题目：互联网对长春市大学生体育生活方式的影响及发展对策研究

摘要：21世纪以来,新一轮的科技革命推动了互联网的迅猛发展、各种网络媒体层出不穷。大学生思维敏捷,对新的事物充满兴趣。因为互联网具有自由度高、娱乐性强,信息便捷等优点,所以成为众多大学生喜爱的一种交流方式。互联网技术加快了产业结构的调整以及更新换代,社会的各个领域都深受其影响。大学生的生活也不例外,比如网络教育、网络游戏等等。互联网催生了社会的变革,大学生是使用网络的主要人群,在享受互联网的便捷的同时,也要警惕网络的弊端。大学是健全人格、培养自我的重要时期。毋庸置疑,养成良好的体育意识和生活习惯对于大学生的未来事业具有重大意义。因此,本次研究运用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等分析方法,对互联网对长春市大学生体育生活方式的影响状况进行调查分析,并针对如何促进大学生体育生活方式的健康化、科学化提出相关发展对策。经调查分析得出以下结论:一、手机、平板和笔记本电脑在大学生群体中比较普遍,大多数大学生拥有一种以上的上网设备。大学生上网时间偏长,上网频率较为频繁,少数的大学生有“网瘾”。从大学生对网络内容的喜好来看,男生集中在看电影和玩网络游戏这两个方面;女生则集中在网络购物方面。二、男生和女生的体育价值观的差异较为明显,男生的体育价值观以强健体魄、舒缓减压等,体现了对体育的健身功能的认同;女生的体育价值观选择则集中在个人爱好、休闲娱乐上,说明女生大多重视体育的娱乐功能。三、大学生的体育锻炼时间和锻炼频率表现出显著的性别特征。上网时间和上网频率的提高,对体育锻炼有显著的影响。四、大学生最喜欢的体育项目是跑步和羽毛球,但是随着生活水平的提升,大学生的体育兴趣变得更为广泛,网球、瑜伽逐渐成为大学生喜爱的新兴体育项目。五、大学生崇拜体育明星的原因有两点:一是,体育明星的形体外貌;二是,个人运动能力。也有一些的大学生因为明星地位高、经济收入高而崇拜明星的。它们表现出一定的功利性,需要引起我们的重视。六、互联网在社会的各个领域扮演着不可或缺的角色,也将对大学生的体育生活方式产生深远影响。根据大学生的行为习惯,为使大学生的体育生活方式向科学化、理性化转变,提出以下几点发展对策:1、健全互联网信息管理制度,为学校的网络教育助力;2、净化和改善互联网环境;3、加大学校体育文化建设,营造积极向上的体育氛围;4、理性对待网络游戏,提高学生自律水平;5、引导大学生养成良好的体育消费习惯,形成科学的消费观念。

关键词：大学生;互联网;体育生活方式;发展对策

学科专业：体育人文社会学

摘要

Abstract

1 引言

1.1 选题依据

1.2 研究目的和意义

2 文献综述

2.1 国内研究现状述评

2.2 国外体育生活方式的研究现状

3 研究设计

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.3 研究的相关概念界定

4 研究结果与分析

4.1 大学生体育生活方式的现状分析

4.1.1 大学生基本情况分析

4.1.2 大学生使用互联网设备调查分析

4.1.3 大学生网龄构成分析

4.1.4 大学生使用互联网的时间和频率分析

4.1.5 大学生互联网体育信息的内容调查分析

4.1.6 大学生体育生活方式认知状况

4.1.7 大学生体育生活方式的条件分析

4.1.8 大学生体育生活方式行为现状分析

4.2 互联网对大学生体育生活方式的影响分析

4.2.1 互联网对大学生体育价值观的影响分析

4.2.2 互联网对大学生体育态度的影响分析

4.2.3 互联网对大学生体育兴趣的影响分析

4.2.4 互联网对大学生体育动机的影响分析

4.2.5 互联网对大学生体育活动时间的影响分析

4.2.6 互联网对大学生体育参与体育活动频率的影响分析

4.2.7 互联网对大学生体育参与活动强度的影响分析

4.2.8 互联网对大学生参与体育活动项目的影响分析

4.2.9 互联网对大学生体育消费的影响分析

4.2.10 互联网对大学生体育信息获取与观赏的影响

4.3 负面影响的思考

4.3.1 虚假网络体育信息的传播导致大学生认知水平受限

4.3.2 体育异常事件的片面解读与大学生道德观念误导

4.3.3 体育暴力渲染与大学生忧虑及安全感丧失

4.3.4 体育明星报道与大学生盲目崇拜

4.3.5 网络游戏与大学生虚度及运动行为减少

4.4 解决负面影响的建议

4.4.1 政府要加强对网络体育信息的审查和监管

4.4.2 提高网络体育自媒体的职业技能和道德修养

4.4.3 广泛开展关于大学生正确认知网络信息的主题教育

4.4.4 运用专家、权威的力量,对虚假网络体育信息进行管控和疏导

4.5 互联网时代大学生体育生活方式发展对策研究

4.5.1 健全互联网信息管理制度,为学校的网络教育助力

4.5.2 净化和改善互联网的环境

4.5.3 加大学校的体育文化建设,营造积极向上的体育氛围

4.5.4 理性对待体育网络游戏,提高学生自律水平

4.5.5 培养大学生健康体育消费意识,形成科学的消费观念

5 研究结论与建议

5.1 研究结论

5.2 研究建议

附录A 大学生体育生活方式调查问卷

参考文献

致谢