江科大教务管理系统

第一篇：江科大教务管理系统

江科大委„2012‟14号

关于印发《江苏科技大学2011年党政工作总结》的通知

各党委、党总支、直属党支部、党工委，各部门: 现将《江苏科技大学2011年党政工作总结》印发给你们。

二О一二年三月一日

1 江苏科技大学2011年党政工作总结

2011年是学校“十二五”开局之年，一年来，校党委、行政团结带领全校教职员工认真学习宣传、深入贯彻落实党的十七大，十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领各项工作，依法办学、严谨治学、团结协作、开拓进取，学校各方面工作都取得了新成绩，“十二五”事业发展规划平稳起步。

一、扎实推进党的建设，全面加强思想政治工作和精神文明建设，为学校健康发展提供有力保障

1.“创先争优”活动取得显著成效。作为省教育厅沈健厅长创先争优联系单位，学校党委以高度的政治责任感，积极组织引导基层党组织和广大党员，以景荣春同志为榜样，深入开展创先争优活动。继续深入开展景荣春同志先进事迹学习宣传活动，景荣春同志被教育部选树为全国高校创先争优先进典型之一，被江苏省评为第三届道德模范;组织了“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”、“践行师德、为民服务、创先争优”、“师德建设年”、庆祝中国共产党建党90周年等系列活动，创先争优活动不断引向深入;继续深化“五大工程”建设，把创先争优活动与学校新一轮发展有机结合起来。江苏高校“为民服务创先争优”活动现场推进会在我校成功举办，我校创先争优的成果和一些特色经验做法，得到了教育厅领导和兄弟院校的广泛好评。省委书记罗志军亲自来校指导创先争优活动，并给予充分肯定。

2.领导班子建设不断加强。学校党委认真贯彻落实党委领导下的校长负责制和民主集中制，充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导作用。积极开展学习型党组织建设工作，充分发挥校、院两中心组学习的表率作用，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，以及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神。组建了十七届五中全会精神宣讲团，面向全校二级党组织宣讲23场。继续开展读书节系列活动，以理论宣讲、形势政策报告会、名家讲坛为主要形式，加强党员和教职工政治学习。重视发挥政治理论课作为大学

2 生理论学习主渠道的作用，继续发挥“双学小组”、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会等“第二课堂”的作用，促进大学生的思想政治教育和理论学习。

3.基层党组织建设进一步加强。本着“固本强基”的理念，不断夯实学校党建工作基础，认真做好基层党组织调整换届、党员发展和培训考核工作，全年共发展党员2237人，其中，教工党员23人;充分发挥党校作用，推进三级教育培训制度，加强对党务秘书、学生党支部书记和入党积极分子的培训;通过组织开展建党90周年七一表彰评选、“三百评选”、“最佳党日活动”和党建工作创新奖申报等激励机制，推进党建工作水平整体提高。

4.干部队伍建设不断强化。开展了新一轮干部岗位聘任工作，干部队伍的年龄结构、知识结构进一步改善，以处级干部为例，具有硕士研究生以上学历的占64%，比聘任前提高了5%，40岁以下的占31.4%，提高了近20%。强化目标管理，开展了新一轮部门任期目标责任制。充分发挥党校、干校及社会主义学院的作用，加强干部培训工作，举办了中青年干部和新晋升科级干部培训班，先后选送10名处级干部参加了国家、省、市各类学习培训。

5.党风廉政建设不断强化。认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的最新要求，通过创新考核手段、丰富教育形式、强化监督检查等多项措施，不断完善党风廉政工作体系。更新、调整责任制网络，切实形成责任清晰、一级抓一级的责任制网络。对党风廉政建设目标任务进行分解细化，进一步明确基层党风廉政建设的责任主体、责任内容，不断强化责任意识。推行网上民意测评系统，进一步提高测评效率和测评质量。充分利用地方纪检监察机关资源优势、校园宣传各种渠道，分层次全面加强党风廉政宣传教育，营造良好的廉政氛围;继续加强重点领域和关键环节的管理和监督力度，切实履行监督职责，继续发挥“三员”的监督作用;规范信访工作程序，共接收、办结信访件15件;注重学习交流，承办了江苏省高校纪检监察工作交流座谈会。顺利完成了省纪委对我校开展党风廉政建设专项检查工作，得到了检查组的好评。

6.民主建设水平不断提升。坚持和不断完善民主集中制，积极推

3 进依法治校进程;进一步完善教代会制度，逐步推进二级教代会建设，召开了学校第七次教代会暨第九次工代会;切实推行党务、校务公开，畅通民主管理渠道，进一步推进校园民主进程;坚持召开民主党派双月座谈会，积极听取各民主党派、无党派代表人士关于学校发展的建议，充分发挥党外人士在学校建设与发展中的作用。

7.校园安全稳定和宣传工作迈上新台阶。积极发挥校报、电视台、新闻网等校内媒体的舆论引导作用，主阵地建设成效显著。加大对外宣传力度，不断提升学校形象，全年在市以上媒体发表新闻稿件511篇次，其中，省级以上媒体139篇次。为做好学校各类新闻事件的宣传引导，正式开通了官方微博。坚持稳定压倒一切，努力维护校园稳定。全面推进校园治安综合治理，确保校园安全稳定。落实维稳工作预案，妥善处置各类突发事件。在建党90周年、“**”、新生开学等时期精细做好有关工作，确保了学校政治稳定和校园和谐。

二、强化内涵，科学发展，学校各项工作全面健康推进，“十二五”事业发展规划平稳起步。

1.“质量工程”建设取得新进展。召开了江苏科技大学2011年教学工作会议，确立了教学工作指导思想、奋斗目标、工作原则和建设发展战略。深入实施“卓越计划”，学校确定为国家、省“卓越工程师教育培养计划试点高校”、省“计算机学院培养服务外包人才试点高校”。与长兴重工、外高桥造船、沪东造船、熔盛重工等大型企业共建“企业工程实践中心”，签署共建协议。成立了教师教学发展中心，促进教师教学发展。新增省级教改课题立项7项，获省级教学成果一等奖2项，新增省级优秀多媒体课件建设项目2项，并获

一、二等奖各1项，其中1项获教育部三等奖，新增4部省级精品教材。新增1个省级实验教学示范中心建设点。在省教育厅“军事理论课程”考核中获得好评。

2.学科建设工作稳步推进。组织召开学科建设暨省优势学科建设工程推进大会，明确了“十二五”学科建设目标与任务。新增2个一级学科博士学位授权点和9个一级学科硕士学位授权点，实现了我校主干学科博士学位授权点零的突破。“船舶与海洋工程”1个一级学科，获得“江苏高校优势学科建设工程”一期项目立项。制定了省高校优

4 势学科“学科特区”政策，大力加强优势学科建设。“材料科学与工程”、“管理科学与工程”成为省“十二五”一级学科重点学科，“畜牧学”成为省“十二五”一级学科重点(培育)学科，完成了9个校学科立项建设项目的验收工作。认真做好新增设授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科工作，新增设目录内二级学科博士点4个，二级学科硕士点19个，申报1个目录外二级学科博士点和1个二级学科硕士点，学校现设置博士学位授权二级学科点6个，硕士学位授权二级学科点48个。

3.科研工作进一步强化。我校全年科技经费超过1.2亿元，其中科技处归口管理经费6100余万元，纵向科研计划项目到款2800余万元。各级各类计划项目立项162项，其中，国家自然科学基金21项，省自然科学基金12项、省科技支撑计划5项、省科技厅软科学项目4项、省自然科学研究重大项目2项，创历年来同时期最好水平;海装、总装“十二五”预研等军工项目10项;国家社科基金项目资助3项，教育部人文社科项目9项，省社科基金1项，民政部项目1项;首次获得2项江苏省产学研联合创新计划资助;首次获批江苏高校优秀科技创新团队1个。获各类科技成果奖励26项，其中省部级、学会级科技奖12项。申请专利175项，其中发明专利147项，获得授权90项，其中发明专利58项。全校出版专著、编著16部，登记发表论文2117篇，其中《SCI》《SCIE》《EI》《ISTP》收录272篇。建成了江苏省数字化造船软件开发工程中心、江苏省知识产权人才培训基地，完成了江苏镇江现代焊接技术服务中心、江苏科技大学高校技术转移中心验收。开展各类产学研合作对接22次。

4.师资队伍建设取得新成效。加大高级人才引进支持力度，成功引进 “双聘院士” 1名，聘任海外特聘教授1名。着力抓好教师补充工作，全年共引进博士34人。认真开展“江苏省产业教授”选聘和“教授博士柔性进企业”工作，聘任5名“江苏省产业教授”，55人到企业挂职。继续实施“博硕士化工程”，31人考取博硕士研究生，4人进入博士后工作站学习;38人出国进修，4人获省政府公派留学奖学金资助，7人获省教育厅高校优秀中青年教师和校长境外研修资助;10人入选江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，2人入选江

5 苏省“六大人才高峰”高层次人才项目，国家青年拔尖人才支持计划申报省教育厅初步评审1人已通过。积极开展专业技术职务评聘工作，13人晋升正高职称，42人晋升副高职称。

5.学生工作扎实推进。不断深化学生管理工作，大力加强学风建设。注重工作实效，加强和改进学生思政教育。严格各级各类评奖评优工作，加大帮困助学力度，不断完善大学生心理健康教育体系。进一步加大招生宣传力度，录取本科生5508人。加强就业指导服务，就业率达97.07%。在全国、全省各类大学生竞赛中收获颇丰。本科生、研究生创新计划、校园文化艺术活动、大学生社会实践等工作也取得了较好的成绩，50个本科生创新计划项目获教育厅立项资助，暑期社会实践活动被《人民日报》、《中国教育报》等媒体报道290余次。获江苏省优秀毕业设计(论文)10项，优秀毕业设计团队1个。获得江苏省优秀硕士学位论文3篇。申报成功7个省级企业研究生工作站。

6.对外交流与合作水平不断提升。中澳、中法项目通过教育部中外合作办学合格评估，延期申请已通过省教育厅评审，目前正在教育部审批过程中。积极拓展合作办学新项目，3个中乌合作办学本科教育项目通过省教育厅评审。积极为中印国际合作课程项目(NIIT)创造条件。争取国家外专局科技类引智项目5项和引智培训项目1项，获得批准资助经费46.8万元，聘请国外专家19人次。组织申报了江苏省外专局3个文教类引智项目，获批了省教育厅的聘请外教、外专项目3项。我校首次获评江苏省教育国际合作交流先进学校。

7.教学基本建设日益完善。完成了实验室改造、办公用房搬迁改造、学生宿舍等改、扩建维修项目354项，投入经费536万余元。调整优化了东校区科技研发中心项目方案，西校区10#学生宿舍、农业部蚕业产品质量监督检验中心实验楼、蚕研所温室等工程项目竣工验收。新增绿地2000多平方米，校园综合治理工作成效明显，校园秩序和校园环境得到明显改善。进一步开展节能工作，全年节能增效约76万余元，获江苏省“2011节水工作先进院校”荣誉称号。完成了校园万兆网的升级改造，校园网网速有了较大提升。2011年获得中央财政支持地方高校发展专项资2500万元。组织完成了30项大型仪器设备论证工作。全年完成仪器设备招标121项，约5100万元，办理进

6 口设备项目45项，签订各类设备采购合同205份，完成3800万元的仪器设备采购任务。顺利启用江苏省高校资产管理信息系统，积极推进分析测试中心筹建工作。

8.学校各项事业全面协调科学发展。进一步明确校区功能定位。张家港校区按照确立的运行模式和管理机制，继续推动校区工作，各项建设持续健康发展。西校区管委会综合协调职能进一步加强，蚕业研究所高水平科研服务平台建设不断推进。南徐学院深入贯彻落实教育部26号令，进一步深化内涵建设，认真做好迎接教育部评估验收工作。积极拓展继续教育办学渠道，不断加强内涵建设。遵照“三个衔接、三个优化”的国防生教育培养模式，大力推进了国防生教育培养工作。

加强开源节流、增收节支，逐步强化财务预算控制和收支管理;强化制度建设，深入推进财会制度体系建设工程;启用薪酬管理系统和无现金报销系统，不断提升管理水平和工作效率。总师办充分发挥经济运转枢纽作用，维护校内经济秩序。充分发挥审计监督“硬抓手”作用，全年共完成审计项目308项，核减77万余元，促进增收节支50余万元。规范招投票工作程序，全年完成各类招标项目124项。积极推行精准化管理和精细化服务，不断提升保障服务质量。后勤服务综合满意率达96.5%。强化规范化管理，确保产业健康发展。理顺关系加强监督，确保国有资产保值增值。积极做好上海长兴岛征地和规划建设事宜。图书馆资源不断扩大，2011年新购进中文图书7.4万余册。认真开展高等教育理论研究工作，积极组织申报各类高教课题。此外，工会、人武、保密、档案、离退休、群众体育、语言文字、普法教育、计划生育、环保、绿化、卫生、消防、接待、关工委、校友会、合作发展委员会和对外联络等学校各个方面、各个部门的工作都取得了新的成绩。

第二篇：江科大社区防灾减灾日常工作制度

为规范社区防灾工作领导小组工作程序，提高工作效率，落实工作责任，特制定本制度。

一、社区防灾减灾工作领导小组工作实行例会制度，每周一召开。由社区主任主持，主要由各组汇报上一周工作的落实情况，并提出下一周的工作计划及需要解决的问题，安排部署下一周的工作。

二、实行工作情况报告制度

(一)半月向社区防灾减灾工作领导小组主任报告工作进展情况，各组组长参加。

(二)每月向社区防灾减灾工作领导小组成员报告工作进展情况，根据需要召开汇报会，给主任汇报，也可印发书面报告。

(三)实行近期、中期和长期计划制度。

1、社区防灾减灾工作领导小组根据各组的工作计划制定月工作计划、季度工作计划和年度工作计划，分别报主任和社区防灾减灾工作领导小组全体成员会议审批后实施。

2、各组应根据各自的职责制定每周的工作计划，每月工作计划和半年工作计划经组长审核后报主任，主任批准后实施。

3、领导交办的工作和临时性工作，按职责分工认真完成。

三、社区防灾减灾工作领导小组工作实行分工合作制度。

(一)各组在各自职责范围内主动开展工作。

(二)在工作中一般的工作交叉和外部协调由综合组负责，较大的内部交叉和其他需要协调的问题主任或主管领导协调解决。涉及到重大的内外部工作的协调，请示主任或由相关部门的成员单位领导进行协调，重大问题请示领导小组解决。

(三)各小组应进行工作分解，将工作落实到人，防止推诿扯皮现象的发生。

四、制定社区防灾减灾工作领导小组其他工作管理制度，经主任审核及批示后实施。

江科大社区防灾减灾工作领导小组

江科大社区防灾减灾设备维护管理制度

为使我社区的社区防灾减灾设备能正常使用，社区设备管理应做好以下各项工作：

1、设备管理

(1)建立设备档案。做好社区各项防灾减灾设备资料的存档，建立设备登记卡。 (2)制定设备的保养和维修制度。

(3)建立监管制度，定期组织居民到社区参观，由居民进行对设备的监督和管理。

2、设备的维修与保养

(1)由社区指定的工作人员对设备进行日常的保养与维护。 (2)有试刊的对设备进行定期检修，一旦设备发生严重磨损、损坏或故障时，及时对设备进行维修或更换。

减灾资金管理制度

为切实规范减灾资金管理，保障资金安全、高效运行，发挥资金使用效益，特制定以下管理制度：

一、减灾资金实行“专人管理、专户储存、专账核算、专项使用”。

二、减灾资金实行社区报账制，资金拨付一律转账结算，杜绝现金支付。

三、资金的拨付本着专款专用的原则，严格执行减灾资金批准的使用计划和项目批复内容，不准擅自调项、扩项、缩项，更不准拆借、挪用、挤占和随意扣压;资金拨付动向，按不同项目资金的要求执行，不准任意改变;特殊情况，必须请示。

四、严格减灾资金初审、审核、审核制度，不准缺项和越程序办理手续，各类专项资金审批程序，以该专项资金审批表所列内容和文件要求为准。

五、减灾资金报账拨付要附真实、有效、合法的凭证。

六、减灾资金利息收入年终一律转入本金滚动使用。

七、加强审计监督，实行减灾项目分别决算审计，整体项目验收审计，年度资金收支审计。

八、对减灾资金要定期或不定期进行督查，确保项目资金专款专用。

江科大社区防灾减灾检查考核制度

1.每年于5月和11月份，对社区的用电线路、公共卫生和消防安全进行两次拦网式检查，发现问题及时整改，从源头上预防火灾和中毒等事件的发生。

2.每季度对防灾减灾设备进行一次检查，维修或更换。 3.每月对辖区内各企事业单位消防安全工作进行检查，认真填写安全检查意见书，向上级主管部门进行一次局面汇报。发现问题、限期整改，甚至责令停业停产。

4.每年年终召开防灾减灾总结表彰大会，对防灾减灾意识强、效果好的单位和个人，张榜公布进行表彰，并给予适当的物质奖励。

江科大社区安全隐患排查工作制度

为全面做好我社区安全工作，特制定安全隐患排查工作制度，具体如下：

一、 排查及组织方式

排查采取社区自查或居民监督的方式进行

二、 排查内容

1、 交通安全

2、 用电安全

3、 消防安全

4、 食品安全

5、 出租房安全

6、 人员使用安全

7、 楼梯、楼道、厕所、围墙安全

8、 辖区内工厂生产安全

三、 组织领导 组 长： 张 琴

副组长： 孟卿 谢荣庆 孙丽霞 高英春

四、 工作要求

1、加强领导，迅速行动。要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，把开展好安全隐患排查工作摆上位置，纳入日程，要立即召开班子和各层面的专门会议，认真研究落实

安全自查工作，制定详细的自查工作安排。同时要主动协调公安机关、交通管理部门争取支持，确保此次排查达到预期目的，收到实效。

2、落实包保，明确责任。细化明确各有关部门、人员的职责。

3、认真检查，坚决整改。要对社区实施地毯式拦网排查，坚决不留死角、死点、死面，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，无条件迅速采取坚决果断、切实可行的措施，彻底消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、拥挤踩踏、交通事故等恶性群死群伤事故发生，为营造安全、文明、和谐的社区氛围提供保障。

4、加强安全教育，普及安全知识。要广泛地开展内容丰富，形式多样、寓教于乐的安全教育活动，进一步提高社区居民的安全意识，普及安全常识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，养成关爱生命，注意安全的良好习惯。认真开展逃生自救知识培训和演练，切实加强居民自救处护能力，提高应对突发事件的水平。

江科大社区防灾减灾安全公约

为加强社区防灾减灾的能力建设，切实提高社区居民防灾意识和能力，根据创建防灾减灾示范社区的要求，结合社区实际，制定公约如下：

1、全体居民要提高全民防灾减灾意识，学习防灾减灾知识，普及公共安全常识。

2、掌握避险、自救、互救常识，自行清理自家内堆积的杂物和阻碍逃生的物品。

3、积极参加各项防灾减灾(消防)知识培训、演练，自觉爱护公共场所的设施，与社区各项防灾减灾工作保持一致。

4、一旦发生灾情，及时拨打报警电话，最大限度的减少灾害损失。

5、掌握用电，使用煤气安全常识，及时更换老化的电线、开关，及时关闭煤气阀门，防止和杜绝灾害隐患。

6、自备必要的灭火器材、安全绳。当灾害发生时，服从社区防灾减灾指挥部统一指挥，有组织、有准备的进行逃生和安全转移。

以上公约请遵守执行。

第三篇：江科大羽你同行羽毛球爱好者交流赛

江苏科技大学“羽”你同

行羽毛球爱好者交流赛策

划

书

主办单位：江苏科技大学数理学院社团联合会、数理学院学生会

承办单位：江苏科技大学羽毛球协会、数理学院体育部

活动背景：

羽毛球被誉为中国的国球之一，视为中国人骄傲、自豪。为了在全校中能更好的推广和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者，壮大学生当中羽毛球运动，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球大赛，让广大的同学们都能享受到羽毛球的乐趣。

活动策划：

一. 活动主题：

强身健体，展现科大学子活力

二.活动宗旨、意义：

为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性，促进同学们的交流。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三.活动形式：

学生羽毛球男子个人赛，女子个人赛，男女混合双打，男双以及女双。

四.比赛时间：

2014年4月12日、4月13日预赛。4月19日决赛

五.活动地点：

江苏科技大学西校区体育馆

六.参加对象：江苏科技大学全体学生

七.参赛方法：

报名方式：

1、通过各个学院的学生会体育部报名(我们会联系各院的体育部负责人)

2、通过我们4月3日在西校区食堂对面的报名点报名。

报名地点：西苑餐厅门口或短信报名(编辑短信姓名+学号+联系方式+参赛项目发送到18362892845)

报名时间：4月3号

八.比赛内容方案及流程：

比分设置：男单、男双、混双每局比赛为15分制;女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

比赛将采取淘汰制

比赛规则：

1.每场比赛以三局二胜制决定胜负。

2.女子单打、女子双打项目为每局11分，先得11分的一方胜该局;男子单打、男子双打、男女混双项目为15分每局，先得15分的一方胜 。

3.每场正式比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球的方式确定具有挑选发球或场地的优先权的一方(由羽毛球托的指向确定)。优先挑选方未选的由另一方所接受。

4.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网等情况时则算该运动员失误，即球出手失误即失分，对方运动员得分。

5. 每局比赛结束后双方要交换场地，如前两局双方战成1比1时，进行决胜局即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分(11分制)或11分(15分制)时，要再次交换场地后，才能继续余下的比赛。

6. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.。

7.每轮比赛(有五场比赛)各方有3次暂停机会，每次暂停1分钟;在决胜局中可以中场休息一分半钟;比赛当中双方不得故意中断比赛进程;比赛中若遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂停比赛，双方所得分数有效，恢复比赛时从该分数算起。

8.因本次比赛受场地限制，若在比赛时有球碰房顶的情况发生即算失分;

9.决赛将采取21分制的比赛 九.奖项设置：

1、团体奖项：冠亚季军各一对

2、个人奖项：冠亚季军各一人

奖品暂定、带有奖状

十.经费预算：

羽毛球 40*6=240元左右

奖品、奖状 300元左右

十一.活动流程：

作

水60元 报名表及计分表30元左右 总计经费：630元左右前期准备：在校内做好本次活动的前期宣传工作羽毛球协会： 会长：吉燕南负责本次活动全部工副会长：王人永协助会长做好各项工作 技术部：负责裁判工作 办公室：报名招募参赛人员及记录比分、积分、名次活动部：后勤工作，负责场务及赛程安排等 (海报、展板、横幅、彩喷等) 数理学院学生会： 外联部：获得物品的赞助、横幅赞助 生活部：负责物品的采购 办公室：负责新闻稿的撰写 宣传部：负责比赛前期的宣传以及比赛实况的照相、

以及在网络上进行宣传。

体育部：负责场地的借用以及比赛前场地的所有布置

活动期间：关注本次活动进程，并组织宣传工作小组进行跟踪报道。

活动后期：写一份关于本次大赛的总结

1.做好本次活动结果的宣传

2.把本次活动有关文件(策划书、照片等)进行存档。

可行性分析：经过调查，我校羽毛球活动甚是流行，学校有正规的羽毛球馆，每到周末都会有众多的人打羽毛球，体育教学课程里也有专门的羽毛球课，为了提高全校学生对羽毛球活动的兴趣，普及大学生之间的羽毛球，丰富大学生的课余生活，举行此次活动很有必要，也绝对可行。

羽毛球协会、数理学院学生会体育部2014年3月

第四篇：2009年秋季蚶江中学教务处工作计划

新学期，新气象，教务处将积极响应学校的号召，认真执行学校领导的决策，以“争优秀，创品牌，出特色，育英才”为目标，本学年以构建“高效课堂”为工作核心，加大教育科研力度，提高课堂教学有效性，争取教育教学质量再上一个新台阶。

一、教学教研工作

本学期，学校领导非常重视教育科研工作，教务处也把重点工作放在教育科研上，充分发挥教研组、备课组的作用，加大对新教师的培养力度。各教研组的教研活动要有主题，明确目标和内容，即做什么?讲究方式和方法，即怎么做?深究意义和原因，即为什么?

1.加强课改理论的宣传和学习，进一步改变教育观念，落实教学目标任务，及时反馈总结经验，分析存在问题，寻找对策，解决问题。

2.进一步完善教研活动指导组，加强对教研组活动的指导，加强对教师日常教学行为规范的指导。

3.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，把说普通话、写规范字当作教师的职责规范，并落实到教学工作的各个环节中去。

4.继续做好“五优”评比活动——优秀教案(或学案)、优秀课堂、优秀课件、优秀、优秀课题。

5.进一步加大对新教师的培养力度，要求教龄三年以内的新教师在期初开模拟课，期中开诊断课，期末开汇报课，帮带老师开示范课，促使新教师快速成长，成为学校的中坚力量。

6.加强教师培训工作，组织各学科教师参加各级各类课改培训，加强学科骨干教师的指导作用，总结和推广经验，组织广大教师认真学习。选派教研组长等学科骨干教师到北京某兄弟学校学习。

7.立足于校本的教研制度，充分发挥备课组、教研组的功能，进一步健全集体备课、公开课、听课研讨制度，争取建立以备课组为单位的学科资源库,以课题促教研，以教研促教师队伍建设。

8.继续以《课堂评价方案》为导向实施公开课教学实验和探索，废除满堂灌。继续探索和研究符合课改精神的评价、考试机制，逐步完善教研组长、备课组长和教师的评价制度，运用评价功能，调动教师的积极性。

9.加强学习和交流，促进教育科研的深入开展，走出校门，到兄弟学校听课、座谈、交流教育科研的心得体会，虚心吸取兄弟学校成熟的教研经验，以利于教研工作的提高。

10.加强教学常规管理，进一步完善各种教研制度，要求每位任课教师都有一本教学反思教案。教案、作业本学期计划检查2次以上，期中还将召开学生座谈会，征求学生对课改、教育、教学的建议，以利于改进我校的工作。

11.组织、培训学生，参加各级各类学科竞赛活动;组织教师参加各学科校际(或片区)课改观摩研讨课，以及青年教师技能竞赛，努力争取好成绩。

12.把课改活动与初三毕业班的教学质量有机结合起来，要求初三年的教师应熟悉当前课改的动向，有的放矢地进行组织教学，提高教学质量。

二、教务工作

1.与总务处、政教处、生管组、年段等有关人员互相配合，做好新学期初一新生的录取和注册等各项准备工作及初二初三分班和注册等工作。

2.根据省颁课程计划，认真执行，综合实践活动课、信息技术课，并把校本课程灯谜和心理健康教育等纳入课程安排;制定任课教师表、总课程表、作息时间表和教研开课表等有关表格。

3.加强教学常规管理，向教学常规要质量。对备、教、批、辅、改、考、评等各个环节加强过程管理。

4.探索符合学校实际的教学模式，努力提高课堂教学的有效性。

5.做好教材及教辅的征订工作，及时将教师用书及参考资料发至各教研组。

6.严格按省、地、市各主管部门下达的有关文件精神办事，严格管理学籍，把学生的奖励等变更记录到学籍档案中，使之制度化、规范化、科学化、电脑化，给学生留下真实、完整的档案。

7.认真做好教师请假的登记，公、事、病假的调、代课，统计各位教师督修、代课情况，计算考勤奖。

三、考务工作

1.向管理要效益，向管理要质量。各年段继续实行月考制，一学期拟定举行三次月考。 2.严格考试制度，严肃考风考纪，按学校《考试制度》及时认真制定月考、期末考试的考务工作要求，与年段安排好月考、期末考试的考场、监考名表及考生考位的安排。

3.组织月考考试卷的拟定、打印、校对、印刷，做好各级各种试卷的保密工作，实施考试。

4.严格执行《评卷质量分析制度》，月考试卷由各备课组自行流水评阅、登分、质量分析，交给年段、教务处汇总，统计并反馈给各科任。期末考试由教务处统一安排，按有关考务工作要求实施考试、评卷、质量分析等。

四、巩生工作

1.修订完善巩生奖惩制度，争取巩生工作更上一层楼。

2.加大力度做好巩生工作。由下年段校级领导牵头，组织年段长、班主任及科任老师入村下乡对尚未到校注册的同学了解情况，做好学生及其家长的思想工作，动员学生到校学习，毕业班力争“一个都不能少”。

3.巩固“大手拉小手”的资助成果，拓展空间，利用各种资源获得社会各界的帮助，扩大“爱心基金”，促使那些品学兼优而家庭困难的学生顺利完成学业。

4.借助镇政府驻村干部及各村两委等的帮助，共同搞好巩生工作。

2009年9月1日

第五篇：中科大安全系统工程试题2

系统安全工程试题

(满分150分，120分钟)

一、填空题(30分)

1.在生产过程中，事故是指造成_____、_____、_____、_____或其他损失的意外事件。

2.安全预评价内容主要包括_____、_____、_____和_____。 3.有害因素是指_____的因素。

4.____ 是系统安全工程的一种方法，根据系统可以划分为子系统、设备利元件的特点，按实际需要，将系统进行分割，然后分析各自可能发生的故障类型及其产生的影响，以便采取相应的对策，提高系统的安全可靠性。

5.安全检查的内容包括_____和_____，具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。

6.一次性伤残补助金--对评上伤残等级的按伤残程度分别不同标准一次性支付，1级发给本人工资_____个月，2级_____个月,以后各级级差2个月工资，至10级为6个月。

7.事故应急救援系统的应急响应程序按过程可分为_____、_____、_____、_____、_____、_____等几个过程。

8.应急演练的参与人员包括_____、_____、_____、_____和_____，这五类人员在演练过程中部有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩带能表明其身份的识别符。 9.目前国内将安全评价根据工程、系统生命周期和评价的目的分为_____、_____。_____和_____类。

10._____是针对某种具体的、特定类型的紧急情况，例如危险物质泄漏、火灾、某-自然灾害等的应急而制定的。

二、选择题(共20分，1-10题为单选，11-15题为多选)

1.二氧化碳是(

)窒息性气体。

A.单纯

B.血液

C.细胞 2.工伤保险亦称(

)。

A.人身伤亡保险

B.职业伤亡保险

C人身伤害保险

D.职业伤害保险

3.事故树是一种由结果到原因描绘事故的(

)。

A、有向逻辑树

B、有向几何树

C、无向逻辑树

D、无向几何树

4.在事故树分析中，要在调查事故基础上，选出发生可能性大的、后果严重的事故，作为分析对象，并将这种分析对象称为(

)。

A、危险事件

B、顶上事件

C、重要事件

D、逻辑事件

5.利用安全检查表进行的安全评价计值方法有：逐项赋值法、加权平均法和(

)。

A、单项否定计分法

B、大小排序法

C、频率计算法

D、经验公式法 6.事故树有三种符号：(

)。

A、事件符号、矩形符号、转移符号

B、事件符号、逻辑门符号、转移符号

C、事件符号、菱形符号、转移符号

D、事件符号、事故符号、转移符号 7.最小割集是指导致(

)发生的最低限度的基本事件的集合。

A、最高事件

B、最低事件

C、顶上事件

D、随机事件

8.通常，我们选择的分析对象，都是事故发生较频繁的系统，因此，事故树中(

)，则是常见的。

A、与门多

B、或门多

C、最小割集少

D、基本事件少 9.爆炸极限不是一个固定值，它受各种因素的影响。容器的直径愈小，爆炸上限和下限之间的差距亦愈( )，发生爆炸的危险则(

)。

A、缩小;增高

B、缩小;降低

C、增大;增高

D、增大;降低 10.( )不是安全生产检查的方法的一种。

A.经验检查法

B.常规检查

C.安全检查表法

D.仪器检查法

11.以下(

)属于物理性危险、有害因素。

A自燃性物质

B.设备、设施缺陷

C.防护缺陷

D.电危害

12.以下属于特种作业的范围的有(

)。

A.爆破作业

B.矿井通风作业

C.矿井排水作业

D.矿井安全检查作业 13.火灾可分为(

)四类。

A.可燃固体

B.可燃气体

C.可燃液体

D.轻金属 14.物质燃烧需要具备的三个条件包括( )。

A.可燃性

B.助燃性

C.二氧化碳

D.着火源 15.灭火的基本方法有(

)。

A.冷却法

B.隔离法

C.窒息法

D.抑制法

三、判断题(10分)

1、对策表是依据对问题的分析，提出各种相应对策的清单。(

)

2、安全评价只包括系统建设之前的评价、运行之中的评价，而不包括系统退役期评价。(

)

3、如果事故树中与门多，最小割集就少，则该系统较为危险。(

)

4、当空气中可燃气体组分低于爆炸下限和高于爆炸上限时，均不能发生爆炸。(

)

5、停工、停产损失不属于工程安全事故的直接经济损失。(

)

四、名词解释(40分)

1. 危险源： 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 事故： 爆炸极限： 故障树分析： 安全评价：

系统安全分析：

事件树分析：

事故应急救援预案：

五、简答题(30分)

1.简述事故的特性。

2.简述事故分析技术的分类和事故分析的作用。 3.事故应急救援预案的十大基本要素。

六、计算题(20分)

1.某事故树的最小割集K1={x5,x6,x7,x8},K2={x3,x4},K3={x1}, K4={x2}.试确定其结构重要度。(10分)

2.某矿山企业1983年进行了一次工业卫生方面的通风防尘工程投资，其有关的数据为：工程总投资1214.7万元，服务职工人数2447人，工程投资有效期限12年，投资前职业病发病率39.04人/年，投资后防尘效益为90%;按1983年水平计，人年均工资840元，人年均职业病花费300元，职业病患者人年均生产效益减少量728.5元;工程运行费每年约为建设投资额的5%，考虑资金利率为7%。求：这次工程投资的安全效益。(10分)

参考答案：

一、填空题

1.人员死亡

伤害

职业病

财产损失

2.危险

有害因素识别

危险度评价

安全对策措施及建议。 3.能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损害 4.故障类型和影响分析 5.软件系统

硬件系统 6.

24

22 7.接警、响应级别确定、应急启动、救援行动、应急恢复和应急结束 8.参演人员

控制人员

模拟人员

评价人员

观摩人员，

9.安全预评价

安全验收评价

安全现状评价

专项安全评价 10.专项预案

二、选择题

1.A 2.D 3.A

4.B

5.A

6.B 7.C

8.B 9.B 10.A

11，BCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABD 15.ABCD

三、判断题

1.

√

2.×

3.×

4.√

5.√

四、名词解释

1.可能造成人员伤害、职业病、财产损失或环境破坏的根源和状态。

2.是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动(生产、生活活动)过程中，突然发生的、与人的意志相反的、迫使活动暂时或永久停止的事件。

3.可燃气体、蒸汽或可燃粉尘与空气组成的爆炸混合物，遇火即能发生爆炸。这个发生爆炸的浓度范围，叫爆炸极限，最低的爆炸浓度叫下限，最高的爆炸浓度叫上限。通常用可燃气体、蒸汽、粉尘在空气中的体积百分比表示。

4.是从特定的故障事件(或事故)开始，利用故障树考察可能引起事件发生的各种原因事件及其相互关系的系统安全分析方法。

5.以实现系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对系统中存在的危险危害因素进行辨识与分析，判断系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度，制定防范措施和管理决策的过程。

6.是从安全角度对系统进行的分析，它通过揭示可能导致系统故障或事故的各种因素及其相互关联来查明系统中的危险源，以便采取措施消除或控制它们。

7.是一种按事故发展的时间顺序由初始事件开始推论可能的后果，从而进行危险源辨识的方法。

8.是为了加强对重大事故的处理能力，根据实际情况，分析可能发生的重大事故，所预先制定的事故应急对策。

五、简答题

1，答案要点：应该从(1)因果性(2)随机性(3)潜伏性 这三个方面简述。 2，答案要点：

事故分析技术可以分为三大类：

(1) 针对大量事故案例采用的综合分析法

(2) 个别案例技术分析法：包括从基本技术原理进行分析、以基本计算进行事故分析、从中毒机理进行分析、责任分析方法等

(3) 系统安全分析法，既可做综合分析，也可做个别案例分析。 通过事故分析可以达到如下作用：

(1)能发现各行各业在各种工艺条件下发生事故的特点和规律。 (2)发现新的危险因素和管理缺陷。

(3)针对事故特点，研究有效的、有针对性的技术防范措施。

可以从事故中引出新工艺、新技术等。

3，答案要点：

(1) 组织机构及其职责 (2) 危害辨识与风险评价 (3) 通告程序和报警系统 (4) 应急设备与设施

(5) 应急评价能力与资源 (6) 保护措施程序

(7) 信息发布与公众教育 (8) 事故后的恢复程序 (9) 培训与演练

(10)应急预案的维护

六、计算题

1，解：采用最小割集或最小径集排列法，依据第二条原则，由于在K

3、K4中仅有一个基本事件，所以其结构重要度最大;其次x3,x4所在割集为两个元素，所以居第二，据此类推，可以排出各基本事件的结构重要度顺序为：

Iø(1)=Iø(2)>Iø(3)=Iø(4)>Iø(5)=Iø(6)=Iø(7)=Iø(8)

2，解：根据项目效益计算式，首先计算相对应的参数值分别为：

λ1=39.04×(1-0.9)=3.9人/年，λ0=39.04人/年，VL=0.084+0.03=0.1140元， K V1

=2447人×728.5元/人=178.26万元，h=12年，i=0.07, C0 =1214.7万元，r=0.05. 所以E项目=[12×0.114×(39.04-3.9)+178.26×12]×41.97/(1214.7×8.12+0.05×12×1214.7×41.97)=2.27 由于E项目=2.27>1,说明该矿山这以安全工程投资项目的效益是显著的。