孝南区肖港新城规划

第一篇：孝南区肖港新城规划

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级思想品德复习卷(三)

九年级思想品德复习卷

(三)

许振超是青岛港的一位码头工人，他干一行爱一行，凭着勤学苦练，开拓进取的劲头攻克了一个个维修桥吊(集箱装卸作业的桥式起重机)的技术难题，为国家节约了800多万元资金，成为一个只有初中文凭的桥吊专家，并带领工人两次刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录，扬名国际航运业。据此回答1-2题

1.许振超的事迹说明①艰苦奋斗精神是任何事业都不可缺少的精神力量②只要敢于创新就可解决一切科技难题③创新是一个民族、一个国家发展进步的动力④提高个人的创新能力是国际竞争的目的 ()A.①④B.②③C.②④D.①③

2.许振超的事迹给我们中学生的启示是①成才与学习多少科学文化知识无关②无论从事何种职业都要有高度的社会责任感①选择成才目标要从实际出发，符合社会发展要求④要刻苦学习科学文化知识，努力培养创新意识和创新能力 ()

A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④

3.右图说明()

A.实行计划生育是我国的基本国策

B.我国实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质

C.实行计划生育对于控制人口的过快增长有重要作用

D.实行计划生育有利于经济发展

4.青春期的男女，生理和心理都发生了一系列的变化，对此下

列观点正确的有 ()

A.他们渴望接触异性，这是早恋现象

B.他们开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事

C.男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理

D.当男女同学在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择

5.前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写道：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说只有一次，人的一生应该这样度过：当回想往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候，他就能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业=为人类的解放而斗争’”。对这句话的正确理解是 ()

A.每个人的生命都是有价值的B.肯定了生命的重要性

C.当为他人和社会作出贡献时，更能体现生命的价值D.告诉我们要接纳生命

6.对下面漫画理解正确的是①“可怜天下父母心”，孩子对父母的

做法应予以理解和宽容②“己所不欲，勿施于人”，父母应换位思

考，善待孩子①孩子不孝敬父母，就该受到相应的惩罚④教育子 女是父母的责任，但不能违背道德和法律的要求 ()

A.①②B.①③C.①④D.②④

长期以来，在我国经济高速增长的同时，也伴随着资源的过度开发、低效利用和生态环境的严重破坏，全国70%以上的江河湖泊都遭受了不同程度的污染，不仅北方一些缺水地区“有河皆干、有水皆污”，就是在南方一些水资源丰富的地区也出现了“有水皆污”的现象。据此回答7-8题。

7.上述材料说明 ()

A.我国面临着严峻的水资源形势B.发展经济必然污染环境

C.先发展后治污是一种必然D.我国的淡水资源已严重不足

8.解决上述材料中所反映的问题的对策有①建立节水型社会②树立科学的发展观③坚持经济建设与环境保护协调发展的原则④停止向污染严重的地区供水 ()

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.下图是我国家庭交通工具变化的实景，发生这一变化的

原因是①坚持以经济建设为中心②坚持改革开放③坚持

共产党的领导④我国已经实现了社会主义现代化 ()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10.亚里士多德说“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解①教育是促

进社会进步，经济繁荣的巨大力量②教育是国家发展的先决条件③受教育是公民最基本的人身权利④受教育是公民的基本义务 ()

A.①②③B.②③④C.①①④D.①③④

11.胡锦涛总书记指出“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗精神何作支撑的国家，是难以发展进步的„„”这段话告诉我们()

A.艰苦奋斗精神是当今时代特有的B.发扬艰苦奋斗精神就不能追求富裕的生活

C.要全面建设小康社会，就必须发扬艰苦奋斗精神

D.艰苦奋斗精神的内容在任何时代都是相同的

八年级的小王同学，一天在回家的路上，经过一家游戏斤，里面传出人们打游戏发出的叫喊声，他好奇地停下来张望，这时游戏厅的老板走过来请他进去玩，小王犹豫了„„据此回答12-13题

12.如果小王进了游戏厅，并因此而上瘾，结果会是

A.智力得到开发，学习成绩越来越好 B.身心得到放松和调节，有利于其身心健康发展

C.由于全身心投入网络游戏，影响学习成绩的提高D.必然走上犯罪道路

13.如果让你帮助小王战胜不良诱惑，你认为小王应该①婉言谢绝，提高自律能力②要想到不能抵抗庸俗情趣可能带来的不良后果③提高警惕，锻炼自己的意志④转移注意力，尽快离开 ()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

二、多项选择题

14.如今经济发展了，生活条件好了，校园里开始出现了一些学生相互攀比，超前消费的现象。对此有关专家认为，社会需要一个双向的“希望工程”，既让贫困的孩子能上学，又让富裕的孩子能吃苦，这是因为()

A.只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成

B.艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的巨大动力

C.任何事业的成功和想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程.D.艰苦奋斗作为一种精神，一种生活态度，是任何时候都要提倡的

15.“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”我国宪法的这一规定表明 ()

A.人民代表大会是人民行使国家权力的机 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C.我国是人民民主专政的社会 主义国家 D.人民代表大会是人民参加国家管理的惟一合法途径

16.近年来，我国司法机关查处的违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部、社会名人等。这说明在我国 ()

A.公民在法律面前一律平等B.我国法律对政府部门没有约束力

C.凡是违法行为都要受到法律的追究和制裁D.违法必究

17.青藏铁路的开通吸引了更多的游客进藏，假如你有机会到西藏旅游，在饱览奇特自然风光和独一无二风土人情的同时，还应该自觉做到 ()

A.尊重藏民的宗教信仰B.尊重藏民的风俗习惯

C.尊重藏民的语言文字D.尊重和满足藏民的一切要求

18.下图是小强对本班同学面对非法侵害如何应对的调查结果，调查结果显示 ()

A.大多数同学敢于和善于同违法犯罪作斗争

B.多数同学缺乏自我保护的意识和能力

C.少数同学不能正确依法维护自己的合法权益

D.多数同学具有较强的法律意识

19.据新华社报道:河南新乡冯某等人，以工业用油冒称饼干专用油、食用油在省内推销，销售金额9.7万余元;制作饼干流入市场，导致江苏宝应某镇幼儿园44名儿童食用后发生集体中毒。经法院公开审理，冯某被判处有期徒刑。冯某等人()

A.破坏了社会主义市场经济秩序B.侵犯了公民的生命健康权

C.是侵犯公私财产的违法行为D.受到的是刑法处罚

思想品德复习卷

(四)

命题人：楚丽2011-4-2

51.在考试中，“谁能保持好的心态，谁就能较好甚至能超水平发挥。”这句话告诉我们()

A.平时学习是次要的，考试时临场发挥才最重要

B.不管基础是不是扎实，考试时只要有必胜的信心，就一定能取得胜利

C.在答题前，要用适当的方法调整好自己的情绪

D.只要放松，保持好的心态，就会有好的成绩

2.“苏丹红”作为一种会引发癌症的食品添加剂，早在十年前就被我国食品领域所禁用。但是近两年以来，又有多种正在经营的食品被查出含有“苏丹红”。目前全国各地都在围堵“涉红”食品。此次“苏丹红”事件涉及的食品经营者，主要侵害了消费者的 ①生命健康权②公平交易权③依法求偿权④自主选择权 ()

A.①②B.③④C.②④D.①③

3.刘丽是一位成绩较差的中学生。她常常为此感到自卑。要克服这种心理，刘丽应采取的正确措施是①想想自己的长处、优势、发现自己好的方面②认真审视自己，发现自己的问题所在，并下决心改正这些缺点③主动表现自我，敢于展示自

己的才能④把自己封闭起来，免得别人看不起自己 ()

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

4.下图的情景说明了①祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿和迫切

要求②台湾民众拥护社会主义制度③“一国两制”已成为台湾所有

人的共识 ④台湾民众也是推动祖国统一的力量 ()

A.①②③ B.①③C.①③④D.①④

5.社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求。下列有关社交礼仪的说法，不正确的是()

A.掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件

B.社交礼仪的掌握是天生的，不需要在社会生活中学习、观察和思考

C.遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求

D.遵守健康、文明的社交礼仪，是我们与他人顺利交往的前提

6.“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明;汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是①西藏是中国领土不可分割的一部分②每个公民都能自觉履行维护民族团结的义务③我国各族人民共同缔造了伟大的祖国④我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖 ()

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7. “目前，美国农业人口只占全国人口的2%，英国占7.5%，日本占9.7%，世界平均为44%。而我国13亿人口，8亿多在农村,平均每一个农业劳动力提供的谷物能养活3个人，而美国可以养活465个人，英国可以养活126个人”这说明我国现阶段①农村人口多②生产力水平比较低③处于社会主义初级阶段④农业生产科技水平低 ()

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

8.面对日趋激烈的国际竞争，我国要实现跨越式发展，必须要有创新精神，这是因为①各国之间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争②创新是社会发展的最终决定力量③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力④科技创新决定一个国家和民族的发展进程 ()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

9.外国人：“中国人确实是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得?”外国人：“在中国城市里，每天早晨大街小巷到处都挂着‘早点’的招牌，提醒人们上班不要迟到。”这则对话说明了①各国文化存在差异 ②中国文化高深莫测③面对文化的差异，人们要提高理解和鉴赏能力④外国人太愚蠢 ()

A.①②B.①③C.②③D.②④

10.中央电视台节目主持人撒贝宁在中学时，就希望能成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的理想，他每天要挤出两个小时的时间去练习朗诵，提高自己的普通话水平和

朗诵能力。经过不懈努力，他终于在大学期间当上了节目主持人。这时，他又面临新的挑战，既要按时完成学业，又要参加节目制作。为了应对挑战，他重新安排自己的作息时间，挤掉了许多休息时间，最后不仅以优异的成绩完成了学业，而且成为了一名颇受观众喜爱的节目主持人。撤贝宁的事例告诉我们①实现理想需要付出艰辛的努力②实现理想，需要对人生作出规划③只要作出具体的规划，就能实现自己的理想④只要理想正确，就可以实现 ()

A.①②B.①③C.①④D.②④

11.在我国现阶段，要实现共同富裕，归根结底必须()

A.达到全体人民同时富裕，同等富裕B.平均分配个人消费品，以缩小贫富差距

C.允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来

D.以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位

12.在坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度时，应①提倡奉献精神②落实分配政策③反对平均主义④防止收入差距悬殊 ()

A.①④B.②③C.①②④D.①②③④

13.我国西部地域辽阔，资源丰富，但生态环境恶劣，基础设施薄弱，经济还比较落后，同时西部地区地处边障，是少数民族聚居的地区。因此，实施西部大开发战略①有利于经济和社会全面、协调、可持续发展②有利于民族团结和社会稳定③有利于全面建设小康社会④有利于最终实现共同富裕 ()

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

二、多项选择题

14.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一古训表明()

A.艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统

B.艰苦奋斗、勤俭节约的精神是我们民族兴旺发达的法宝

C.没有艰苦奋斗 -就没有我们事业的成功和美好的未来

D.反对奢侈腐败是关系到我们党和国家事业成败的大事

15.在祖国统一问题上，正确的认识是()

A.坚持一个中国原则是实现和平统一的的基础

B.加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式

C.维护祖国统一是我们每个公民的基本义务

D.祖国统一符合中华民族的根本利益

16.维护民族团结是每个公民的基本义务。我们青少年应该()

A.尊重各民族成员的人格尊严B.尊重各民族的宗教信仰

C.尊重各民族的风俗习惯D.尊重各民族的语言文字

17.目前，我国科技的总体水平和公众科学素养水平同世界先进水平相比仍有较大差距，全民族的科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。为此，我国()

A.必须建立起适合国惰的政治经济制度B.必须加快发展科学技术的步伐

C.要把教育摆在优先发展的战略地位，努力培养高素质人才

D.各项工作都必须服从和服务于科教兴国() 18.“人民选我当代表，我当代表为人民。”这表明，在我国

A.人民代表植根于人民之中，对人民负责B.各级人民代表均由人民直接选举产生

C.人民 是国家的主人，人民代表是人民的公仆

D.人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表

19.下列情况属于公民依法行使政治权利的是()

A.某公民向市长热线反映当地学校乱收费的情况

B.某公民在政府办公室外贴大字报反映一干部贪污

C.某公民向新闻媒体反映了当地社会治安不好

D.某公民夸大事实，鼓动群众集体上访，使当地政府办公受到影响

第二篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第六单元《斑羚飞渡》学案

第六单元《斑羚飞渡》学案

学习目标：

1. 学习叙事抒情相结合的写法。

2. 有感情地朗读课文，品味生动形象的语言

3. 感悟斑羚的精神品质，从中受到启示，反思人类的行为。

课前预习

读准字音

戛洛山()悲怆()娴熟() 剖开()....

理解词意 悲怆：娴熟： 进退维谷：略胜一筹： 学教过程

一、导入

二.整体感知

本文讲了一个什么故事?

表达了作者怎样的感情?

三、研读赏析

(圈点勾画你所需要的信息)

(一) 速读(1-4段)思考

1. 当时斑羚身处怎样的环境?

2. 找出文中描写斑羚的句子，从中可看出他们怎样的精神品质?

(二) 重点研读，品味语言

1. 在本部分中，“彩虹”的描写多次出现，请找出并说说其作用。

2. 找出对头羊叫声的描写，揣摩其含义

3. 斑羚在飞渡的过程中，哪些动作行为打动你的内心?给你留下深刻的印象， 1

说说为什么?

四、迁移拓展

假如你是那头即将飞渡的老斑羚，此时你会想些什么?又会对年轻斑羚说些什么?

五、体验与反思

阅读本文后你的感受是什么?你获得了什么启示?

六、作业

以“假如“为题，写一个片断

1.假如你是狩猎队的一员，在看了这震撼人心的场面后会有怎样的感想?今后将会怎样做?

2.假如你是一只小斑羚，在成功飞渡后会怎样想?怎样做?

第三篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第一单元《诗两首》教学案

第一单元《诗两首》教学案

【学习目标】

1、理解这两首诗所蕴含的哲理，背诵《假如生活欺骗了你》。

2、了解象征手法的作用。学习诗歌朴实、真诚的语言，理解诗歌的表现角度。

3、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的选择。 【学法指导】

读《假如生活欺骗了你》，要注意作品背景的介绍，设想假如你是诗中那个“你”，你会从诗中得到哪些教育。从作者的劝慰中，体会作者的思想情感。背会这首诗，将会给你更多启示。

《未选择的路》是一首具有象征意味的哲理诗，阅读时要注意体会“路”象征了什么。找出升华全诗主旨的句子，看看全诗结构有何特点，理解诗中蕴含的哲理。 【知识链接】

普希金，俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击。

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚•尼古拉耶夫娜•伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 【课前预习】

1、读一读，写一写

伫(立 涉( )足 延绵( ) 萋萋( ) 瞬息 忧郁( ) 幽( )寂 尴( )尬( )

2、查一查，理解词义。

幽寂： 尴尬： 延绵： 萋萋：

3、朗读诗歌，用“/”在诗句中标出诗歌的节奏。 【合作研讨】

一、检查预习

二、学教过程

1、《未选择的路》中的路有什么深刻的含义?既然是选择道路，作者为何要写“未选择的路”，而不写已选择的路?

2、“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”“过去了的”指什么、为什么会成为亲切的怀恋?

3、诗人说另外一条路“荒草萋萋，十分幽寂”，为什么又说它“显得更诱人，更美丽”?

4、读一读,想一想,这两首诗给了我们什么样的人生启示?

【练练测测】

一、写出下列各词的同义词。

忧郁(

)

镇定(

)

怀恋(

) 伫立(

)

幽寂(

)

延绵(

)

二、根据示例填空。 示例：荒草(萋)(萋)

白雪 岁月 人海 神采 温情 得意

野心 忧心

三、在横线上填上成语所缺的字。

跋山___水 曲径通___ ___息万变 ___而不舍 举___不定 一如___往

四、填空。 1.《假如生活欺骗了你》选自

，作者是

国诗人

，史称“

”，他的诗歌代表作有《

》《

》《

》等。 2.《未选择的路》作者是

国诗人

。 【拓展延伸】

仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。

假如生活捉弄了你，不要 ，不要 【作业布置】

收集以“路”和“生活”为话题的励志名言。

如：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

【我的收获】

【教学反思】

第四篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册第二单元《木兰诗》教学案

第二单元《木兰诗》教学案

班级：___________

姓名：________________ 学习目标：

1、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。

2、学习《木兰诗》详略得当的写法。

3、领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法。

4、体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、排比等修辞手法。 参考材料：

1、《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩(qian)编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝乐府民歌的代表作。

2、时代背景：《木兰诗》产生的时代，当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙，战争是北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的130多年中，战争尤为频繁。五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。

3、互文修辞，是古汉语中一种特殊的修辞手法。即互文见义，是指在有意思相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。 例如：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”《(古诗十九首》)

意思是：迢迢皎皎牵牛星，迢迢皎皎河汉女。 【预习指导】 注音：

杼() 军帖() 帖花黄()可汗()() 愿为()市鞍马

鞍鞯()()辔()头 鸣溅溅()鸣啾啾()朔()气 金柝()十二转()云鬓()阿姊()

2、查阅工具书，看注释，熟悉课文内容;反复诵读，注意体会它的民歌特色。 【教学流程】

一、导言：你们知道我国历史上有哪些著名的女英雄呢?说说看。 我国古代有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百年来，她已成为家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。这个故事来自于一首诗――《木兰诗》。下面我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。

二、诗歌诵读，整体感悟

1、诗歌诵读: ①教师有感情地诵读，学生点评。

②学生自由朗读，读准字音，疏通文义，把握情感。 ③学生比读，互评互读。

2、整体感悟：

①在朗读课文的基础上，学生概述故事情节。

②在概述情节的基础上，学生整体把握诗歌内容与结构。

三、人物赏析，品读探究

1、人物赏析：你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出? 例：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。-—勤劳孝顺

2、品读探究：

①第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗?

②第5自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操? ③第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情? ④结尾附文在文中起什么作用? ⑤这首诗的中心思想是什么呢?

3、详略分析：

这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么要这样安排?(小组讨论) 从军缘由——()写出征前的准备——()写

出征中的思亲心理——()写关山飞度，征战沙场——()写 凯旋辞官——()写家人迎接——()写 木兰改装——()写

4、语言品味：

请同学们试着找出诗中语言精炼的句子，并感受其特点。 例：“万里赴戎机，关山度若飞”。“朔气传金柝，寒光照铁衣。”“将军百战死，壮士十年归。” (仅仅三十个字就写出了征途之遥，生活之苦，战斗之多，时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯，可见语言精炼，字字千金。)

四、体验反思，互动释疑

1、体验反思：

试想你就是木兰姑娘，请你说说替父从军的前前后后的心理活动。 假如“我”就是木兰姑娘(请发挥合理的想像)，说说自己的战斗生活。

假如你是木兰的亲人，十几年没见面了，见到木兰会做些什么?会说些什么呢?

2、互动释疑：小组提问释疑，全班交流解决。

五、复述表演，走近木兰

学生复述这首诗的故事情节(可片段)，并结合教师提供的图片，试着表演，进一步理解课文内容。

(复述故事指导：复述故事情节不必像翻译那样，复述可以用自己的语言来叙述，必要时还可以增加一些细节描写。人称上可用第三人称。)

六、总结存储，拓展延伸

1、总结存储：

《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任融合在一起。木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。 这首诗在叙事上有详有略，对木兰从军缘由、出征想家、辞官还乡和会见亲人写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情;对出征前的准备和十年军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句，详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点。

2、拓展延伸：

①课后背诵并默写《木兰诗》。 ②完成练习册的练习。 ③想像作文：《木兰到家第二天》 【当堂训练】

第五篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级政治全册《我们的社会主义祖国》导学案

《我们的社会主义祖国》导学案

一、学习目标：

1.掌握我国在国际舞台上的地位;我国的基本国情;社会主义初级阶段的含义;现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。

2.了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的成

3.培养热爱祖国、热爱共产党的真实情感。

二、知识准备(预习提纲)：

1.党的十一届三中全会以来，我国发生了哪些巨大变化?

2.我国处在社会主义初级阶段的原因是什么?

3.社会主义初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么?

4.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

5.我们必须高举的旗帜是什么?

三.课内导学：

阅读课文，思考以下问题：

(一)、世界舞台上的中国

1.发展变化巨大

①党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民起来，国家起来。

②当今世界，中国是、的国家之一。

③中国的国际地位，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。

2.面临的挑战

①我国还属于国家，仍然面临发达国家在等方面占有优势的压力;

②当今世界感觉局势正在发生深刻变化。世界多极化和经济全球化的趋势在发展，科技进步日新月异，竞争日趋激烈。

③发展要求：在认清的基础上加快发展，进一步提高我国在国际社会中的，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

(二)、我国正处在社会主义初级阶段

新中国成立以来特别是以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的，社会主义制度的得到了初步显示。

1. 现阶段基本国情是：我国正处在社会主义阶段。

(1)原因或表现：①社会还比较低;②、民族文化素质还不够高;③还不完善。

(2)特征：所谓初级阶段，就是阶段。这种不发达表现在、、生活的各个方面。

(3)时间：从，至少需要时间。1

2.社会主义初级阶段的主要矛盾是。 国家的根本任务是。

(三)、高举旗帜 开创未来

1.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：。

2.旗帜：必须始终坚持道路和，也就是要始终高举伟大旗帜。

四、小结与回顾：

1.党的十一届三中全会以来，发生了哪些哪些变化?

2..我国正处在社会主义初级阶段的原因有哪些?

3.在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么?面对主要矛盾，国家的根本任务是什么?

4.单项选择：

(1)国情，是一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。据此回答1-4题。 所谓初级阶段，就是________阶段，社会主义初级阶段从_______算起，至少需要______时间()

A发达新中国成立一百年B不发达中国共产党成立一百五十年 C发达十一届三中全会八十年D 不发达20世纪50年代一百年

(2)构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活各个方面的主要矛盾是()

A广大人民群众同少数违法犯罪分子之间的矛盾

B公有制经济同非公有制经济之间的矛盾

C经济发达的东部地区同较为落后的中西部地区之间的矛盾

D人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

(3)社会主义初级阶段，国家的根本任务是()

A沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

B解决“三农”问题，建设社会主义新农村

C全力构建社会主义和谐社会

D全面建设小康社会

(4)“物价上涨慢一点，收入增长快一点;就业机会多一点，资源消耗少一点;孩子学费降一点，医疗费用低一点„„”。这一民谣从根本上反映了()

A经济发展与人口众多的矛盾

B现阶段我国社会的主要矛盾

C东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾

D社会主义精神文明与物质文明之间的矛盾

(5)社会主义初级阶段至少需要一百年时间，这一阶段是从()

A、新中国成立算起B、上世纪五十年代中期算起

C、改革开放算起D、上世纪九十年代算起

(6)下列选项，体现了社会主义初级阶段的主要矛盾的是()

A、西部大开发B、弘扬“民族精神月”活动

C、全民义务植树D、“世博会”的召开

(7)下列关于社会主义初级阶段认识错误的 是 ( )

A、所谓初级阶段，即不发达阶段，这种不发达表现在政治、经济、文化生活的各个方面

B、是我们党制定正确的路线、方针、政策的依据

C、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

D、社会主义初级阶段的主要矛盾已彻底解决

(8)现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段，主要表现在() ①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低②社会主义具体制度还不完善 ③科学技术水平、民族文化素质还不够高④我国坚持保护资源和环境的基本国策

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

(9)决定国家根本任务的主要因素是()

A、我国社会的主要矛盾B、社会主义初级阶段的基本国情

C、全国各族人民的愿望和根本利益D、我国的人口、资源现状

(10)北京2008年奥运会成功举办，表明()

A、中国已进入体育强国的行列B、中国综合国力日益增强和国际地位提高

C、中国是联合国常任理事国之一D、中国是维护世界和平与发展的核心力量

(11)立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是()

A、解放生产力，发展生产力

B、以经济建设为中心

C、沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

D、实现共同富裕

(12)在建设中国特色社会主义伟大实践中，制定一切路线、方针、政策都必须从中国的实际出发。当前我国最大的“实际”是()

A、我国人民的生活水平已经达到发达国家水平

B、我国人口众多，资源和环境问题十分严峻

C、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

D、多种所有制经济已经成为社会主义经济制度的基础

(13)我国传统的春节是合家团圆的日子，而每到春节，一些在外地工作的人却难以回家，原因是春节期间回家车票“一票难求“。这反映出我国现阶段社会的主要矛盾是()

A、一家老小节日不能团聚

B、我国的车票太少，不能满足人们的需求

C、人口过多与车辆过少的矛盾

D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

(14)农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家急百姓之所急，积极推行新型农村医疗制度，加快建立适合农民工特点的社会保障制度，重点推进农民工伤保险和大病医疗保障工作。国家的这一系列举措() ①代表了广大人民的根本利益②维护了社会的公平和正义 ③可以实现城乡的同步富裕④可以消除现阶段的主要矛盾

A、①②B、③④ C、①③D、②④

5.简答题

(1)请将下表相关内容补充完整

了解中国 所得结论

基本国情

表现一：现阶段我国社会生产力水平还比较低

表现二：__________________________________________

表现三：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 国际形象 聆听声音：我国倡建持久和平、共同繁荣的和谐世界。

关注行动：中国海军舰艇编队本服亚丁湾、索马里海域执行护航任务。

感受姿态：曾向一百一十多个国家提供援助。 ___________________________________________________________________________

6.新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得了辉煌成就。一个改革的中国，正在不断积聚发展的新动力;一个开放的中国，已经融入世界经济的大舞台，中国经济的巨轮正平稳快速地航行。因此，有人惊呼我国的社会主义已经进入发达阶段，你同意这种观点吗?说出你的理由。