桂林理工大学工程力学

第一篇：桂林理工大学工程力学

503 大连理工大学运载工程与力学学部简介

工程力学(钱令希力学创新实验班)

钱令希力学创新实验班是为纪念我国已故著名力学家、教育家，大连理工大学工程力学系教授钱令希院士而设立的高层次复合型力学专业创新人才培养基地。该班贯彻“加强基础、拓宽专业、因材施教、质量一流”的培养理念，依托大连理工大学力学一级国家重点学科及工业装备结构分析国家重点实验室的优质教育教学资源进行建设。该班招收数理基础扎实，对力学科学具有浓厚兴趣，并在力学前沿基础理论研究与重大工程应用方面具有发展潜力的学生，采用研究型教学模式和灵活的管理模式，培养全面发展的厚基础、宽口径、复合型的工程力学创新拔尖人才。

培养目标：培养具有深厚扎实数理基础的高层次复合型力学专业创新人才，使之具备成为力学及自然科学研究顶尖人才，及相关工程科学领域领军人才的潜力。

培养模式：实行创新型精英人才培养模式，课程体系参考国际先进经验设立，注重体现力学作为技术科学，沟通工程技术应用与科学理论研究的作用，突出我校力学专业在创新性工程设计及计算力学领域的优势。由钟万勰院士和程耿东院士担任创新实验班的首席顾问。本科培养全程实行导师制，为每个学生安排指导导师，对学生的学业和科研训练进行个性化指导，学生参与导师的科研项目。由包括院士、博士生导师在内的知名教授及教学名师担任指导教师和课程主讲教师;并专门建设了工程力学创新实践基地，配备先进的电子化教学设施和丰富的数值软件，为创新能力、多学科复合能力、工程实践能力的培养提供有力的软硬件支持。

毕业生将具有雄厚的工程力学理论基础、扎实的逻辑分析能力、突出的创新意识和实践能力，成为从事工程力学基础性研究和应用研究的精英型人才。在推荐免试研究生方面享受更高的免试推荐率，设置本、硕、博多通道出口，将本科与研究生培养过程有机衔接。学生优先享有与国外高校联合培养、免试推荐攻读国外研究生学位的机会，钱令希基金会并将为部分学生提供助学金。

该班本科毕业生授予工学学士学位，硕士学位或博士学位，并设有博士后科研流动站。

第二篇：桂林理工大学基建、修缮工程项目审计实施办法

关于印发《桂林理工大学基建、修缮工程项目审计实施

办法》的通知》

桂理工审[2013]1号

校属各单位、各部门：

现将《桂林理工大学基建、修缮工程项目审计实施办法》印发给你们，请你们认真组织学习，贯彻执行。

桂林理工大学

2013年9月23日

桂林理工大学基建、修缮工程项目审计实施办法

第一章

总

则

第一条

为加强对学校基建、修缮工程项目的审计监督，规范工程项目审计工作，合理控制造价，有效防范风险，促进工程规范管理，提高资金使用效益，依据教育部《教育 系统内部审计工作规定》、《教育部关于加强和规范建设工程项目全过程审计的意见》、《广西教育系统基建修缮工程项目审计暂行办法》，结合学校实际，制定本 办法。

第二条

本办法所称审计部门是指学校审计处及由审计处派出的审计机构。

第三条

对基建、修缮工程项目的审计由学校审计部门负责组织与实施。

审计部门根据项目实际情况可自行实施审计，也可委托社会中介机构对部分环节实行委托审计，委托审计的费用按照《基本建设财务管理若干规定》列入建设成本;按规定须报送自治区财政厅评审中心评审项目按照相关规定执行。

第四条

审计部门和审计人员依据国家、广西区和工程所在地有关政府主管部门发布的计价规范、取费标准、调价文件及学校相关管理规定，坚持客观公正、实事求是的原则对工程项目实施审计。

第五条

学校负责基建、修缮工程项目管理的职能部门(含建设指挥部等机构)要逐步完善工程项目管理制度，建立健全各级管理人员责任制，收集真实、完整的施工资料，积极配合审计工作。

第二章

审计范围

第六条

凡经学校批准建设，工程造价或费用在1万元以上(含1万元)的基建、修缮工程项目，不论资金来源，都属于学校工程项目审计对象。

第七条

基建、修缮工程项目审计范围具体包括：

(一)学校及学校所属非独立法人独立核算单位新建、扩建、改建等基建工程项目，以及不纳入基本建设管理的小型新建、扩建、改建工程项目;

(二)设备及附属设施安装工程项目(不包括设备采购项目中的设备安装工程);

(三)房屋修缮及装饰、办公室或实验室改造、供水供电、排水排污管网、道路、运动场地、安全消防设施、网络工程、园林绿化、景观等修缮工程项目。

第三章

审计内容

第八条

基建、修缮工程项目审计内容主要包括对工程项目立项、勘察设计、施工准备、施工过程、竣工结算等各阶段业务管理活动的审查和评价。

第九条

项目立项阶段审计的主要内容

(一)拟建工程项目的合法、合规性;

(二)拟建工程项目投资立项手续的完备性。

第十条

勘察设计阶段审计的主要内容

(一)勘察、设计招标文件商务条款的合法、合规性，以及招标文件中与工程造价(费用)有关内容的完整、严密性;

(二)勘察、设计合同条款与取费的合法性、合规性和准确性;

第十一条

施工准备阶段审计的主要内容

(一)施工招标审计

1、施工招标方式的合法、合规性;

2、施工招标文件中商务条款及答疑文件有关内容的合法性、合规性及准确性;

3、工程预算和工程预算控制价。着重审查工程量清单是否有错漏项，子项内容与要求描述是否准确，定额套取是否合理，预算控制价中各项计费是否合规、准确;

4、开标、定标程序的合规性。

(二)监理招标审计

1、监理招标方式的合法、合规性;

2、招标文件中商务条款的合法性、合规性;

3、开标、定标程序的合规性。

(三)施工合同审计(包括总承包合同和建设单位分包合同)

1、订立合同的主体是否合格;

2、合同内容是否与招标文件要求相符;

3、合同工程造价计价原则、计费标准及其确定办法是否合理;

4、合同规定的付款和结算方式是否合适。

(四)监理合同审计

1、订立合同的主体是否合格;

2、合同内容是否与招标文件要求相符;

3、监理报酬的计算方法和支付方式是否符合有关规定。

第十二条

施工过程阶段审计的主要内容

(一)隐蔽工程与不可复查工程审计

1、审查隐蔽工程和不可复查工程是否有完备的工程勘验记录;

2、对需现场计量确认的主要隐蔽工程和不可复查工程实施现场勘验;

(二)工程进度款支付审计

1、工程进度款支付手续是否完备;

2、工程进度款计算是否合理，是否与实际完成工程进度相符;

3、工程进度款支付是否符合合同规定的付款比例;

4、特殊原因超合同限额付款的，是否履行了相应的审核审批程序。

(三)工程变更和施工签证审计

1、工程变更和施工签证程序是否合理、合规，理由是否充分;

2、工程变更和签证事项的真实性、合法性;

3、签证事项是否为工程量清单中未包括的内容;

4、工程变更和施工签证的工程量和工程量计费是否符合现行规范和合同条款有关规定。

5、工程变更所涉材料和设备价格是否在招标文件及合同中有相应约定，没有约定的是否办理了签证手续。

(四)索赔事项和费用审计

1、索赔事项是否真实;

2、索赔的内容是否准确，责任界定是否清楚;索赔程序是否规范;

3、索赔费用是否符合国家有关法规和合同条款规定。

第十三条

竣工结算阶段审计的主要内容

(一)对工程结算书及相关资料的真实性、完整性实施审查;

(二)工程结算的编制依据是否有效，内容是否完整;

(三)工程结算的方式是否正确，是否符合合同的约定;

(四)工程设计变更、施工签证内容是否真实，手续是否齐全，资料是否符合要求;

(五)工程设计变更、施工签证的结算增减项目及工程量计算是否准确;

(六)工程设计变更、施工签证的结算项目单价是否准确、合理;

(七)检查工程设计变更、施工签证的取费标准是否准确，是否与合同相符;

(八)合同报价中未做项目是否已做核减处理;材料价差的调整是否合理。

第四章

审计程序与方法

第十四条

审计部门按照本办法对大型基建、修缮工程项目和工程管理难度大、造价或费用影响因素复杂的中小型基建、修缮工程项目实行全阶段跟踪审计;对其它中小型基 建、修缮工程项目，审计部

门原则上按照本办法对项目立项阶段、施工准备阶段和竣工结算阶段实施跟踪审计。

第十五条

项目立项阶段审计程序与方法

由学校负责工程建设的管理部门向审计部门提供项目立项的各种文件、证书和资料，审计部门实施审查。

第十六条

勘察设计阶段审计程序与方法

(一)由学校负责工程招标工作管理部门将拟订并签署意见的招标文件送审计部门，审计部门审查后出具审计意见;

(二)勘察、设计合同经工程管理部门初审并签署意见后送审计部门，审计部门审查后出具审计意见。

第十七条

施工准备阶段审计程序与方法

(一)由学校工程招标管理部门将拟订并签署意见的招标文件送审计部门，审计部门审查后出具审计意见;

(二)对拟招标工程项目的工程预算和工程预算控制价实施审查，对工程预算控制价下浮系数提出审计意见，对须报送广西区财政厅评审中心评审项目按相关规定由学校负责工程建设的管理部门报送。

(三)施工合同经工程管理部门初审并签署意见后送审计部门，审计部门审查后出具审计意见。

第十八条

施工过程阶段审计程序与方法

(一)隐蔽工程和不可复查工程审计

1、对不需现场计量确认的隐蔽工程和不可复查工程，审计部门应采取抽查方式审查是否有完备的工程勘验记录。

2、对需现场计量确认的隐蔽工程和不可复查工程，工程管理部门原则上应在覆盖前三天通知审计部门，因特殊情况不能提前三天通知的，须在工程覆盖前通知审计 部门。审计部门按照重要性原则抽样参与现场计量确认监督;对工程造价或费用可能超过10万元(含10万元)的隐蔽工程和不可复查工程，审计部门应当参与现 场计量确认监督。

(二)工程进度款支付审计

1、施工单位按合同(或协议)约定提交的有关工程进度统计资料和工程进度款支付申请报告，经监理单位、工程管理部门审核并签署意见后送审计部门，审计部门审查后出具审计意见。

2、因变更或签证增加工程量需增加拨款额度的，对增加的工程量由监理单位、工程管理部门严格审核并签署意见后送审计部门，审计部门审查后出具审计意见，并按照合同(或协议)约定相应增加拨款额度;

3、对超合同(或协议)规定比例拨付工程款的，审计部门审查是否获得学校批准同意，并出具审计意见。

(三)工程变更和施工签证审计

工程变更和施工签证由主张单位或部门以书面形式提出，并附变更或签证内容、理由或依据、变更或签证费用预算书(或计量、计价办法)等书面材料，经监理单位 和工程管理部门审核签署意见后送审计部门，审计部门按照重要性原则实施抽样审查,并原则上自收到相关材料之日起3个工作日内将审查结果反馈给工程管理部 门;对因工程变更或施工签证致工程造价或费用增加可能超过10万元(含10万元)的，审计部门应当实施审查，并原则上自收到相关材料之日起3个工作日内将 审查结果反馈给工程管理部门;对因工程变更或施工签证致工程造价或费用减少的，审计部门应对工程变更和施工签证材料实施备案。

(四)索赔事项和费用审计

工程索赔事项由主张单位或部门以书面形式提出，并附索赔事项内容、理由或依据、索赔费用计算等书面材料，经监理单位和工程管理部门审核签署意见后送审计部门，审计部门审查后出具审计意见。

第十九条

竣工结算阶段审计程序和方法

中小型基建、修缮工程项目，原则上由审计部门直接审定工程造价或费用，并出具工程结算审核报告;对工程造价变化大、影响因素复杂或结算争议较大的中小型基建、修缮工程项目，应委托社会中介机构审定工程造价或费用，并出具工程结算审核报告。

大型基建、修缮工程项目，原则上应按照上级主管部门有关规定送财政厅评审中心审定工程造价，未达财政评审条件的应委托社会中介机构审定工程造价或费用，并 出具工程结算审核报告;对工程造价变化小且未达财政评审条件的大型基建、修缮工程项目，也可由审计部门直接审定工程造价或费用，并出具工程结算审核报告。

(一)工程竣工验收合格后，施工单位须把完整的竣工结算资料(送审所需资料见附件)送学校工程管理部门，经学校工程管理部门对结算资料的真实性、完整性实施审核后送审计部门。

(二)审计部门负责组织对工程竣工结算资料实施审计。

审计部门直接审计项目应向施工方出具审计核对稿，施工方应对核对稿出具反馈意见;委托社会中介机构审计项目和报送自治区财政厅评审中心评审项目按照相应审核机构的有关程序和规定办理。

(三)组织学校工程管理部门、监理单位、施工方对审计过程中的争议问题进行协商处理;对协商不能达成一致的，申请建设工程造价主管部门调解或通过司法程序解决。

(四)审计稿经施工单位签字、盖章确认后出具正式工程结算审核报告书;

(五)审计工作完成后，审计部门将工程结算审核报告书连同送审资料返回工程管理部门，工程管理部门将工程结算审核报告书交施

工方，并按照规定办理资料归档手续。施工方依据工程结算审核报告书及施工合同办理工程尾款结算与支付手续。

第五章

审计工作要求及奖惩

第二十条

审计部门在审计工程中应当逐步完善内部审计制度，保证审计业务质量，提高审计工作效率。

第二十一条

审计部门应遵循“公开、公平、公正”原则，采用适当方式择优选择委托审计的社会中介机构，并加强对社会中介机构的管理，对社会中介机构执业资质及审核具体负责人员的业务能力、职业道德等进行必要的审核和评估，防范委托风险。

第二十二条

审计人员在审计过程中要严格遵守内部审计准则和内部审计人员职业道德规范，严禁利用职务和工作之便以权谋私。

第二十三条

审计人员应坚持原则、客观公正开展基建、修缮工程项目结算审核，并加强对委托审计项目的质量监控与检查，对在审计工作中做出显著成绩，取得较大经济效益的审计人员给予表彰和奖励。

第二十四条

对不认真履行岗位职责、徇私舞弊、弄虚作假，给学校造成重大经济损失的审计人员，学校根据有关规定给予批评教育或纪律处分，构成犯罪的，移送司法机关处理。

第六章

附

则

第二十五条

本办法自印发之日起试行。原《桂林理工大学基建、修缮工程项目审计办法(试行)》(桂理工审[2010]1号)、《桂林理工大学基建、修缮工程项目审计实施细则(试行)》(桂理工审[2010]2号)同时废止

第二十六条

本办法由学校审计处负责解释。

附件

送财政厅评审中心竣工结算评审所需资料

(其中带“*”为内审所需资料)

1、立项批文、概算批文及概算书等相关资料;

2、地质勘探报告;

3、*招投标文件(含答疑);

4、*中标预算书(含电子文档);

5、中标通知书;

6、*工程建设合同(施工、设备、材料采购等合同或协议);

7、*施工组织设计;

8、*设计变更及批件;

9、*现场签证单;

10、*隐蔽工程和不可复查工程勘验记录;

11、*工程竣工图;

12、*工程竣工验收报告;

13、工程监理报告;

14、*工程结算书(含电子文档)及计算底稿(含电子文档);

15、工程所在地政府建设工程造价信息;

16、*审计工作中需要提供的其它相关资料。

第三篇：桂林理工大学函授专本衔接土木工程专业

土木工程专业分几个方向主要是：桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、工业与民用建筑专业、工程(造价)管理。另外还有，岩土工程、给排水工程等也属于土木工程专业。

土木工程专业与建筑学的区别在于，土木工程是结构设计，而建筑学是外观设计，因此土木工程专业所学的专业课程主要是力学、结构设计方面和施工预算管理。

力学方面主要有：必修的工程三大力学，理论力学、材料力学和结构力学;另外还要学一些其他力学知识，如水力学、土力学等。

结构设计方面主要有：画法几何、混凝土结构设计原理、地基工程、桥梁工程、道路工程、隧道工程、房屋建筑学等。施工预算管理方面主要有：施工组织、工程管理等。

土木工程专业主要课程：工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理.。

关于就业方面：土木工程专业就业的单位类型主要分为五种：

1、业主单位(建设单位)：土建工程的投资方(另一种称法是：甲方单位)。

2、设计(咨询)单位：土建工程的设计方，负责项目的预算、设计和出图。部分设计院同时也承担第三方施工质量检测和施工监控的任务。

3、施工单位：土建工程现场实施方，在施工现场作为技术员进行施工作业技术指导和管理(体力活是农民工兄弟在干，技术员只负责指导)。

4、监理单位：土建工程的现场施工监督方，在施工现场对施工质量进行实时监督。

5、质量监督站：土建工程的竣工验收方，土建工程施工完成后对其进行质量评定。一般大专、本科毕业进入施工单位和监理单位的人占绝大部分，研究生毕业进入业主单位、设计院和质量监督站的占绝大部分。

土木工程专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力.桂林理工大学2014年其他函授专业

大专专业：工程造价、建筑工程管理、公路运输与管理、水政水资源、国土资源管理、计算机信息管理、会计、经济管理、工商企业管理、房地产经营与估价、市场营销、证券投资与管理、电子商务、物流管理、法律事务、行政管理、电脑艺术设计、区域地质调查及矿产普查、矿山地质、工程地质勘察、给排水工程技术、环境检测与治理技术、工业分析与检验、应用化工技术、建筑工程技术、冶金技术、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术、通信技术、矿山机电、安全技术管理

专升本专业：会计学、市场营销、经济学、工程造价、工商管理、房地产经营管理、旅游管理、物流管理、广告学、行政管理、人力资源管理、土地资源管理、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、通信工程、土木工程、建筑学、交通工程、测绘工程、土地资源管理、城市规划、资源勘查工程、给水排水工程、水文水资源工程、环境工程、宝石及材料工艺学、冶金工程、化学工程与工艺、安全工程、矿物加工工程

一、招生对象及其报名条件：

专起本：必须具备专科学力方可报名

二、报名方式：

1、报名时间：即日起开始报名

2、报名需要材料：

(1)身份证复印件(正反面)A4纸1份

(2)毕业证复印件A4纸1份

(3)一寸彩色相片3张(尽量为近期)

联系人：韦老师

联系电话：151771769070771-3394093QQ:2090818759

报名地址：南宁市大学路98号世贸西城A座2903号飞翔教育函授站

第四篇：桂林电子科技大学材料科学与工程学院学生素质综合测评办法

桂林电子科技大学材料科学与工程学院

学生素质综合测评办法

第一章 总则

第一条 综合测评是对大学生素质进行全面、规范、科学评价的一种方法，其宗旨是引导大学生以学为主，德、智、体全面发展，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。根据《桂林电子科技大学学生素质综合测评实施方法》等有关文件精神，结合我学院实际情况，特制定本方法。

第二条 本综合测评的指导思想是：鼓励学生把主要精力投入到专业知识的学习上，同时培养良好的思想道德品质，努力提高实践和科技创新能力，全面提高自身的综合素质。

第三条 综合测评内包括学生一学年来的思想素质表现、智力素质表现和能力素质表现三方面。综合测评成绩由智力素质得分(学生学年学分绩)、思想素质测评加分和能力素质测评加分构成。思想素质测评加分最高分为5分，能力素质测评加分最高分为5分。

第四条 本综合测评按照自我评价与民主评议相结合的原则，把我学院培养目标与测评量化指标相结合，力求科学、全面地反映学生的全貌，对我学院学生素质做出正确的评价，为我学院各类奖学金、荣誉称号的评定提供科学依据。

第五条 学生的学分绩必须在75分以上方可以参加奖学金的评比。

第二章 思想素质测评加分

第六条 坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，自觉遵守我学院、学校各项规章制度，依照《大学生行为准则》严格要求自身言行，学年内无任何违法违纪行为者，加40分。

补充说明：受到院级、校级警告处分以上者不给以加分，受院级通报批评加20分;另外的加分准则按照各年级情况由年级委决定。

第七条 测评学年内，有扶残助弱、拾金不昧、无偿献血、见义勇为、舍己救人、助人为乐事迹等的个人(有经认定的书面材料或书面证明)可酌情加0—100分，具体加分分值由综合测评小组商定。

补充说明：以上个人先进事迹无证明的一律不加分，若有证明再由综合素质测评领

导小组讨论决定应加多少分。一般情况的无偿献血不给以加分，特殊情况(如：为某些急需要用血的病人献血等)再由综合素质测评领导小组商量决定应加多少分。

第八条 学院学生党小组、团委、思源社、学生会、团总支、年级委、团支部、班级、学生社团(舞蹈队、辩论队、篮球队等)、等团队取得突出成绩受到表彰的：

1、属国家级表彰的，其主要组织者可加100分，成员加60分;

2、属自治区级表彰的，主要组织者可加80分，成员加40分;

3、属校级和桂林市表彰的，主要组织者加20分，其他成员加10分;

4、属学院级表彰的，主要组织者加10分，其他成员加5分;

5、属年级表彰的，由年级决定该不该加分，具体加分细则由本年级制定。

补充说明：

1、同一活动所给予的加分不可以累加，即同一个活动所获得不同等级奖只按最高等级的奖加分。

2、主要组织者的确定：由该团队推荐，推荐不出主要组织者那整个团队都按普通成员加分。

3、院里的某些团队平时确实很努力(有目共睹的)准备各类比赛，但并没有获奖的，该团队的成员可以酌情加2分。

第三章 能力素质测评加分

第九条 在系、学校组织的各项文学、艺术、体育、实践活动中的个人获奖者，依照下述情况加分：

1、获得个学生社团级奖励者：一等奖加2分，

二、三等奖加1分，优胜奖不加分;

2、获得学院(包括其他学院举行的大型比赛如：外语文化月、法律文化月)级奖励者：一等奖加4分，二等奖加2分，三等奖加1分，优胜奖不加分;

3、获得桂林市和校级奖励者，一等奖及一等奖以上加40分，

二、三等奖加20分，优胜奖加6分;

4、获得广西区奖励者，一等奖及一等奖以上加80分，

二、三等奖加60分，优胜奖加10分;

5、获得国家奖励者，

一、二等奖及

一、二等奖以上加100分，三等奖加80分，优胜奖加20分。

补充说明:

1、以名次奖励的，第一名按一等奖计，第

二、第

三、第四名按二等奖计，第五到第八名按三等奖计。另外，同一作品重复获奖，按照最高奖项加分;在比赛中，打破我系记录的，另外加20分;在成绩上打破校级以上记录者另外再加20分。

2、关于“先进个人”

国家级个人荣誉称号加30分，省级个人荣誉称号加20分，市级、校级个人荣誉称号加10分;院级个人荣誉称号加6分，各学生社团以及其他学生性组织个人荣誉称号加2分。但校级三好标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员、自治区政府奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金不在加分范畴。

第十条 在公开发行的刊物和媒体上发表文学、艺术、新闻等作品的，属国家级权威报刊的加100分，属国家级新闻媒体的加80分;属自治区级重要报刊的加60分，属自治区级新闻媒体的加40分;属其他公开发行的报刊、新闻媒体或校报的，每篇(条)加4分，但全年加分不超过20分。

第十一条 发表科技学术论文，在国家核心期刊上发表的加100分，在公开发行的一般学术刊物上发表的加60分(需提供刊物或相关证明)。不同论文按篇数累加计分;被转载的论文按转载最高级刊物计分;集体合作论文第一作者按相关项计满分，其他作者减半计分。

第十二条 获得国家发明专利的加100分。参加科学研究和科技学术活动并发挥一定作用的，省部级以上的加100分，校级的加80分。参加不同科学研究和科技学术活动的可累加计分。

第十三条在大二学年以前(包括大二学年)通过国家英语四级考试，在测评大二学年成绩加12分;在大三学年以前(包括大三学年)通过国家英语六级考试，在测评大三学年成绩加16分。

第十四条 担任学生干部，视履行工作职责情况，依照下述情况加分。 级别一(含校学生会正副主席、校社团联合会正副主席、校公寓自律委员会正副主席、院学生会主席、院团委副书记根据其在任期间的工作业绩酌情加0-100分)：)

级别二(含校学生会各正副部长、院学生会主席团成员、学生党支部委员秘书、校学生公寓自律委员会各正副部长、校社团联合会正副部长、年级长、根据其在任期间的工作业绩酌情加0-80分)

级别三(含优秀学生社团正副主席、校勤工助学中心正副部长、校广播电台工作人员、思源社主席团成员、院团委学生会正副部长、年级委等根据其在任期间的工作业绩酌情加0-60)

级别四(含优秀学生社团正副部长、院记者团成员、思源社理事、非优秀社团正副主席、各班班委等根据其在任期间的工作业绩酌情加0-40)

级别五(含非优秀社团理事根据其在任期间的工作业绩，酌情加0-20)

补充说明：

1、其中在我学院范围内担任学生干部的，由我学院审定加分;在校学生会、全校性社团以及学校其他各单位担任学生干部的，由其任职的组织的主管单位提出加分建议，然后交由我学院审定加分。

2、以上所有级别的加分上限都是任期满一年所能加的最高分，任期只有一的学期的加分上限必须减半。

3、不履行工作职责、无业绩的，不加分;兼任多项职务的，不累加计分。

第十五条 凡学生或学生集体对国家、社会、学校做出特殊贡献，可向学校提出申请，学校将根据实际情况加分。

第四章 附则

第十六条 我学院综合测评工作在学校统一领导和部署、学生工作处的监督和指导下，由学生工作办公室负责组织实施。

1、新学年一周内，各班成立由班干部(3人)、普通同学(4人，自荐后班干部投票产生)组成的测评工作小组，测评小组选举产生测评小组组长，测评小组在组长的带领下负责本班相关测评材料的收集、汇总、统计、核实等;

2、学生参照《桂林电子科技大学材料科学与工程院学生素质综合测评办法》，实事求是地进行个人自评，认真填写《桂林电子科技大学材料科学与工程学院学生综合测评表》，连同加分相关证明材料复印件上交综合测评

工作小组;

3、综合测评工作小组按照本测评办法，核实学生学年素质综合测评成绩;

4、综合测评工作小组将结果上交学生工作办公室，按照本办法核定学生学年素质综合测评成绩;

5、在全系范围内，将综合测评成绩公示三天;在公示意期内，学生对素质综合测评成绩如有异议，可以向学生工作办公室提出复核申请，学工办将在三日内予以答复。

6、非个人原因产生的获奖延迟，可在下一学年综合素质测评时，由个人提出申请，加分到其综合素质测评成绩中。

第十七条 在综合素质测评过程中如果发现学生存在弄虚作假的行为，我院综合素质测评领导小组将取消该学生本学年评奖评优资格。如果发现班级综合素质测评小组、年级综合素质审核小组存在弄虚作假的行为，我院综合素质测评领导小组将取消或减少该班级或年级评奖评优名额

第十八条 本细则解释权和修改权归桂林电子科技大学材料科学与工程学院学生工作办公室。

桂林电子科技大学材料科学与工程学院 2010年9月

第五篇：兰州大学土木工程与力学学院第五届工学杯辩论赛

策

划

书

主办单位：土木工程与力学学院团委学生会

承办单位：院学生会科技实践部

2011年9月23日

为了彰显工学特色，激发同学们的活力，增强逻辑思维、应变能力以及表达能力，并促进新生们之间的交流。学院团委决定举办第五届“工学杯”辩论赛。

一、报名办法

9月29日下午5点前将报名表交至学生会办公室(16#641)，各班报须报主持人一名。

二、报名要求

各班自愿报名，报名人数不超过六人，须为本班人员，且不得更换。每班可自行联系教练一名。理论与应用力学基地班一组，土木工程一组，地质工程一班一组，地质工程二班一组，一共四组。

三、奖项设置

设冠亚军各一组，奖金分别为80元、60元，冠军将颁发“工学杯”;优秀辩手每场一名、优秀教练一名、优秀主席一名。

工学院第五届“工学杯”辩论赛细则

一、晋级方式及赛制安排

本次辩论赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，正反方辩题均由抽签决定。

1.初赛

将四只参赛队伍分为A、B、C、D三组。A和B组比赛，C和D组比赛，具体哪组和哪组比赛由抽签决定。假设A和B比赛A胜，C和D比赛C胜。

2.复赛

A和C比赛，假设A胜。B和D比赛，假设B胜。接下来C和B比赛，假设C胜。

3.决赛

A和C比赛。

二、辩论赛程序

1.辩论赛开始

2.主席宣布辩题并介绍参赛代表队及其所持立场

3.参赛选手入场并进行自我展示

4.主席介绍评委、嘉宾及比赛规则

5.主席宣布比赛开始

6.评委及嘉宾退席评议，讨论获胜队伍及优秀辩手

7.观众针对辩题对正反双方进行自由提问

8.嘉宾及评委入席，并将比赛结果交于主席

9.点评嘉宾对比赛进行点评

10.主席宣布比赛结果

11.辩论赛结束

三、辩论规则

(一)立论陈词阶段(共计6分钟)

1、正方一辩陈词，用时3分钟;

2、反方一辩陈词，用时3分钟。

注：每方剩下30秒时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

(二)驳论阶段(共用时4分钟)

1、反方二辩针对正方立论进行反驳，用时1分;

2、正方三辩针对反方二辩的驳论进行再反驳，用时1分;

3、正方 二辩针对反方立论进行反驳，用时1分;

4、反方三辩针对正方二辩的驳论进行再反驳，用时1分;

注：每方剩下15秒的时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

(三)攻辩阶段(共计9分钟)

1、正方二辩向反方

二、三辩任意一人提问，反方被提问者回答，共用时1分30秒：

2、反方二辩向正方

二、三辩任意一人提问，正方被提问者回答，共用时1分30秒;

3、正方三辩向反方

二、三辩未被提问的一人提问，反方被提问者回答，共用时1分30秒：

4、反方三辩向正方

二、三辩未被提问的一人提问，正方被提问者回答，共用时1分30秒;

5、反方一辩作攻辩小结，用时1分30秒;

6、正方一辩作攻辩小结，用时1分30秒。

注：

1、提问时间不超过10秒，回答不超过20秒

2、攻辩小结中，每方剩下30秒的时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

(四)自由辩论阶段(共计8分钟，每方5分钟)

由反方开始，双方轮流发言，每方累计时间剩余1分钟时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

若一方用时结束，另一方可选择放弃，也可轮流发言直至该方用时结束。

(五)总结陈词阶段(共计8分钟)

1、反方四辨作总结陈词，用时4分钟;

2、正方四辩作总结陈词，用时4分钟。

注：每方剩余30秒时，给予提示，用时结束时，发言必须停止。

(六)攻辩规则

1、每轮次计时由被攻辩方站立后，攻方发言开始。

2、攻方只许问，另一方只许答。

3、每轮攻辩1分30秒结束后，发言双方才能落座。

4、正、反方三辩所提问的对象必须是正、反方二辩所提问对象的另一人。

5、提问者站起来以后必须先说明向谁提问，待对方站起来后才开始提问。

6、攻辩阶段不可以针对同一辩手两次提问。

(七)自由辩论规则

1、自由辩论发言必须在各队之间交替进行。首先由正方一名队员发言，然后由反方一

名队员发言，双方轮流进行，直到各队时间用完为止。

2、各队耗时累计计算，当一方发言结束落座时开始计算另一方的用时。

3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

4、如果一队的时间已用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言直到时间用完为止。

5、在对方用时未结束前，一方不给对方发言时间，连续起立发言，视为违规。

6、在用时未结束前，冷场时间超过10秒，视为违规。

四、计时规则

(一)比赛计时由工作人员承担。开篇陈词阶段，主席宣布开始后即开始计时;攻辩阶段，双方辩手起立后，一方开始发言时即开始计时，一方发言结束后，另一方开始下一轮次提问时开始计时，正反双方交替间隔时间不得超过10秒;自由辩论阶段，主席宣布开始计时，一方落座时即开始计算另一方用时;总结陈词阶段，主席宣布开始即开始计时。

(二)每小节会在规定时间举牌示意剩余时间，时间结束会以铃声示意，此时发言辩手必须停止发言。

(七)评分标准

1.论点明晰、论据充足、引证恰当、分析透彻

2.迅速抓住对方观点及失误、驳论精到、切中要害

3.应对能力强、反应敏捷

4.表达清晰、层次清楚、逻辑严密

附1：

工学院辩论赛报名表

班级：____________________

领队：_____________________联系方式：____________________