育才中学安全教学计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《育才中学安全教学计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：育才中学安全教学计划

安居育才中学安全整改报告

遂宁市安居育才中学

关于学生食堂及小学生寝室安全隐患的整改报告 安居区教育局及上级相关部门：

开学之初，在省市安全大检查中，上级领导发现我校学生食堂及小学生寝室个别地方存在安全隐患。针对这一问题，学校领导及相关部门高度重视，于检查后当日迅速召开整改工作会议，立即安排人手对出问题的地方进行改进，具体措施由安全办主任负责落实，培训了相关人员，增强了工作人员的安全意识，购买了安全防护设施并立即安装完毕。同时我校对其他容易出安全隐患的地方也进行了排查，力求做到万无一失。

感谢上级领导亲临现场指导督查，我们深感安全责任无小事，在以后的工作中坚决按上级的指示做好校园安全工作，为建设和谐、稳定的校园环境做出应有的贡献!

遂宁市安居育才中学

2013-9-17

第二篇：育才中学党建工作计划

遂宁市安居育才支部党建工作计划

(2015学)

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党组织的总体部署，积极深入开展党的群众路线教育实践活动，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展，提供思想和组织保证。

二、支部介绍

安居育才中学党支部成立于2006年9月，现有党员87人，8年来，学校党支部以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指针，以21世纪教育发展要求为导向，以师德建设为重点，围绕和服务学校中心工作，积极开展保持共党员先进性的教育活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，开创支部工作新局面。我校在全力抓好教育教学工作的同时，不忘搞好党建工作。一是增强素质，树好形象。党支部把学习作为提高工作效率的重点内容，要求党员干部多学一点、学深一点，要求干部始终保持政治上的清醒和工作责任上的明白，认真领会“科学发展观”的深刻内涵。二是围绕中心，转变职能。走“习本”教育思想发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标。三是抓工作落实，转变作风。力戒讲形式不重过程、不要结果的毛病。在学校各项工作开展中，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力，逐步形成具有育才特色的教学教研模式及个人教学教师创新模式，以促进学校教育教学工作的顺利开展。

三、2015年工作目标

1 、提高领导班子的管理能力。 通过狠抓党建工作，促使我校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，奋发有为，务实创新，廉洁自律，扎实工作，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，带领全校教职员工开拓进取，争创一流，把我校真正办成示范性学校。 2 、提高党员干部的素质水平。

通过狠抓党建工作，促使党员干部勇于承担教育教学的骨干，充分发挥先锋模范作用，使他们具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和价格魅力。 3 、提高党组织的管理水平。

通过狠抓党建工作，促使学校党建工作进一步规范化，完善各项规章制度，形成一套有育才特色的管理办法和运行机制。 4 、提高学校的教育教学质量。

通过狠抓党建工作，使学校的教育教学工作和创建工作协调发展，党员、干部素质水平的提高带动学校教育教学质量的提高。 5 、创设优美的育人环境。

通过狠抓党建工作，带动学校各项工作，创特色，创特色文化，创设优美的育人环境。通过党建的带动作用，使我校达到“四化”的目标。

四、主要工作措施

结合安居育才学校党建的特殊性和教育教学工作的实际情况，拟定“

一、

二、

三、

四、五”五项主要创建措施。

1 、确立一个奋斗目标：确立学校奋斗目标，围绕这个奋斗目标做好党建工作是至关重要。我们的目标是通过几年的努力把安居育才中学办成全省著名的优秀民办学校。学校党建工作必须围绕这一奋斗目标，围绕“教书育人”这一中心，促进学校稳定、持续、快速发展。学校的领导班子明确提出：“育才的发展，必须坚持卓越发展不断的提升品位，开拓未来，对内求优化，对外求发展。”学校作为党建示范点，必须以促进学校的发展为已任。遵循育才的办学宗旨，打造育才精神，达到育才中学在安居教育乃至遂宁教育的示范形象的特性 。 2 、坚持“两手抓”：近几年我校之所以受到了全市广大家长、社会欢迎，即一手抓教学质量，一手抓文明创建。教学质量是学校永恒的生命线，是学校得以发展的基石。其原因在教学质量高，能够满足人们对优质教育的需求。党建基层党建示范点，必须要围绕教育教学这个中心，为此，我们的做法是“以点带面，整体推进”：①以党员示范岗为点，促进年级教学工作整体推进。②以树立名优教师、骨干教师为点，鼓励冒尖，鼓励出成绩，并让他们起到引领作用，促进全校教师业务水平的整体推进。③以培优辅后为点，促进学生整体推进，继续实施我校“全方位”的育人方略。④以校本课程开发为切入点，2014年我校共开发小学校本教材20余本、初中30余本、高中5本，2015年将进行加大校本教材的开发力度和质量。为提高教学质量保驾护航。同时，又要发挥党在学校政治、思想工作和群团组织中的领导作用，加强师生思想政治工作，下大力气创建文明校园，培育文明学生。

3 、争做“三个模范”，我校教学质量近三年来一直居于全市前列的秘诀在于凝聚了一支素质高、能力强、讲师德、讲奉献的师资队伍，而在这支队伍里，党员是中坚力量。在深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神过程中，党支部一如既往地要求全体党员教师充分发挥党员的先锋模范作用，用“三个模范”实践“三个代表”：一是做教书育人的模范。从这个意义上讲，共产党员做教书育人的模范与共产党员代表先进的生产力是一致的，在我校党员干部无论职位高低都必须人人到一线上课，直接服务学生服务家长。二是做学习修养的模范。共产党员只有不断地学习，不断地加强自身修养，才能代表先进文化，才能传播先进文化，学校书吧成为了我校党员群众的学习阵地和精神乐园，我们号召全体党员不断学习，加强修养，做为人师表的典范。三是做爱生奉献的模范。党员教师爱生奉献的落脚点是为人民服务，为家长服务，党支部以“党员示范岗”和“党员示范课”为载体，开展教书育人争奉献的活动，培养爱生奉献的模范。

4 、落实“四个到位”：即学校党建工作要做到思想认识、工作措施、规章制度和组织建设“四到位”。 一是做到思想认识到位。“党的基层组织是党在社会基础组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。学校党组织将通过各种活动形式，强化党员干部的 “主动适应意识”。

二是做到工作措施到位。必须采取有效的措施，建好在局党委下的支部领导班子，管好党员，搞好保障监督，开展好各项活动，力争出新招法、新做法、新提法，使共性的东西个性化，原则的东西具体化，并将起一一落实到位。

三是做到规章制度到位。要不断完善和健全有关党建工作的各项规章制度，认真建好党建工作专项档案，使各项工作做到有章可循，有据可查。

四是做到组织建设到位。要健全学校党支部建设，同时开展形式多样的警校、社区共建活动。

5 、搞好“五个结合”：以党建工作为龙头，通盘考虑师生政治思想，构建多元一体创建模式。即党建工作与德育工作相结合，党建工作与群团工作相结合，党建工作与教学工作相结合、党建工作与安全工作相结合，组织创建与个人修炼相结合。

2015年是我校发展的重要年头，我校将以“市党建工作示范点”的高标准要求进一步落实国家育人方针政策，提升我校办学水平，为实现多出人才、出好人才的目标而不懈努力。

遂宁市安居育才中学党支部 2015年2月28日

第三篇：郑口镇育才中学2013年中考学生安全协议书

为了更好地贯彻执行上级关于对学生中考期间进行安全管理的指示精神，为了保障我校九年级学生顺利参加中考，切实加强对学生的中考期间的安全管理， 为了做到责任明确、各负其责，学校与家长签订以下协议：

1、学校考前认真做好考生的安全教育工作，特别是强化考生的自我保护意识。牢记学校中考带队的联系电话，有情况及时与带队教师取得联系。

2、考试期间，要求：①走读考生家长按规定准时带学生到考点，接送过程中不坐“三无”车辆，遵守交通规则，一旦出现安全问题一律由学生和家长承担。②住校考生往返考点由学校统一安排乘车，不准私自搭乘三无车辆，如有特殊情况需要自己单独去的，家长要与学校签好协议，一旦出现安全问题一律由学生和家长承担。

3、每科开考前半小时，所有考生进入考点到达考点指定位置，由带队教师分发准考证。考试结束后，所有考生必须听从带队教师的安排，到指定地点集合上交准考证，特别是最后一场也必须把准考证上交带队教师，并听从带队教师安排完后方可离开考点。走读生家长考试结束前30分钟在考点外等候考生，住校生散场后并随带队教师回到本校。

4、考试期间，考生应管理好自己的生活用品、钱物及学习用品，以免被盗;特别是准考证、学籍卡。

5、考生应注意个人的身体健康状况，注意清洁卫生，如有身体不适，必须及时向带队教师反映情况。

6、考生不准去买霉烂、变质、腐蚀食品，以免中毒。考生不准外出喝酒、吸烟、去网吧、歌厅等娱乐场所，更不准下河游泳洗澡。

7、家长要对考生进行考前教育，教育学生听从学校安排，必须遵守考场规章制度，对因擅自行动，无视学校安全纪律而造成安全事故发生的，一切后果自行负责，学校将严肃处理。若不服从管理，发生聚众斗殴等违法事件，将移交公安司法机关处理。 附：

曹克涛 ：13831819041 吴

玉 ：15832868972

魏秀芬 ：13623387995

王兰芳 ：13932830197 孙连佐 ：13633283182

郑玉所 ：13932840660 王春秀

13785890986 李淑芬 ：13833885460 此协议一式二份，学校和家长各执一份。

学生签名： 家长签名：

班主任签字: 学校盖章：

郑口镇育才中学

2013年6月6日

第四篇：育才中学党支部工作计划

育才中学2009―2010 学校党支部工作计划

一、 指导思想：

以党的十七大精神为指导，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，按照“让孩子接受更好的教育”的理念，围绕学校教育教学这一中心工作，真正起到监督保证作用，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，全面提高教育教学质量。

二、进一步加强教职工的政治学习，不断提高职业道德水平 为进一步把学校各项工作落到实处，充分调动全体党员及教职工的工作积极性，创造性，发挥全体党员的模范带头作用。根据县教育局党委的工作部署,本学年继续认真组织全体党员深入学习党的十七大精神,要保证时间,围绕主题,把握核心,注重实效,要在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在务求实效上下功夫,不断增强广大党员干部和师生员工贯彻落实十七大精神重要思想的自觉性和坚定性。要继续学习<公民道德建实施纲要>、学习教育法律法规和我校《教师师德规范》，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范全体党员及教职工学习制度，采取集中学习和自学相结合的方法，学校中层以上领导干部和全体党员要带头学好，写好不少于5000字的心得，以促进学习效果。学习中要联系学校和个人实际，认真

总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。

本学年师德建设的重点要落实关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标：要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣”实行评优选模，岗聘职聘一票否决;11月份，开展师德论坛系列活动;开展争创文明处室组和优秀共产党员和师德标兵活动，把争创文明处室组和争做师德标兵活动纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。

三、 加强创新教育理论学习，努力提高教量队伍的整体业务素质 决有高素质的教职工队伍，就谈不上教育教学质量的提高，更谈不上对学生创新精神和实践能力的培，因些，努力加强队伍建设，提高教师业务素质，加强课堂教学改，是实施科研兴校的关键，因此，本学年要求全校教职工认真学习创新教育理论，学习省市教育局有关课程改的实施意见，进一步转变教育思想和教育观念，确立科学的教育思想和教育观，树立新型的教学观和人才观，教师应在教学基本功和构建创新课堂教学模式上下功夫，不公要全面理解教学内容，深挖教材内涵，更要重视培养学生的创新精神和实践

能力，挖掘学生思维潜力，充分发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的主动性、积极性，使学生真正成为课堂的主人。积极开发校本课程，努力提高课堂教学效果和课堂教学艺术，使 我校创新教育落到实处。把九月份定为教师风采展示月，举办两个论坛;教师论坛和新课改论坛。

四、 加强党的建设，充分发挥党员的模范带头作用

坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，用好的党风带动校风、教风和学风建设。进一步完善党支部的各项规章制度，特别是学习制度、例会制度和民主生活制度。一是加强全体党员的政治学习。党员政治学习时间为每月第一周周二，学习内容主要是当前时事政治和教育教学理论;二是加强党支部的组织建设，规范党员活动室制度‘三是加强对入党积极分子的培养，注意对党员进行跟踪教育，使其早日成为党干，四是贯彻党的民主集中制原则，开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象’五是在学校领导干部中继续开展廉正建设教育，不断强化艰苦奋斗和廉洁政教育，增强廉洁自律意识，进一步提记拒腐防变的能力，努力做到立党为公，无私奉献‘六是继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。

五、发挥工青妇群众组织作用，依靠教职工办好学校

工、青、妇群从组织是党的有力助手，本学年工、青、妇工作要紧紧围绕学校和党支部的中心工作，针对自身工作特点，组织广大教职工和青年学生开展丰富多彩的群众性活动，活跃生活，陶冶情操，激励精神;工会要搞好民主监督和民主管理，抓好校务公开，工会和妇女组织要配合学校党支部，

在教职工中进行弘扬正气、倡导文明新风活动，深入进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，依靠全体教职工办好学校。

总之，本学年，我们要认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，发扬“解放思想、实事求是、敬业爱岗、开拓创新”的精神，为争创省级规范化学校，为完成学校提出的各项目标任务而努力奋斗。

2009年9月

第五篇：宁夏育才中学2011年德育工作计划

宁夏育才中学

2011年德育工作计划

一、指导思想

国家教育规划纲要明确提出，“坚持以人为本、全面实施素质教育是

教育改革发展的战略主题”。2011年我们要以学校德育工作三年发展规划

为指导，以“合格+提高”为主旨，以生命教育和理想教育为重点，树立民

族自尊心、自信心、自豪感。突出“四个尊重”的教育。同时根据教育部

2010年12月30日颁布的《教基一[2010]7号》关于印发《中小学文明礼仪

教育指导纲要》的通知精神，文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高

思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。也是培养社会主义

合格公民的必然要求，是需要常抓不懈的重要工作。帮助学生树立正确的人

生观、价值观，树立团结、合作意识，实现学生自主管理的育人环境。

二、德育目标

1、学校始终坚持育人为本，德育为先，将文明礼仪教育贯穿于学校教育

全过程，注重提高文明礼仪教育的针对性和实效性。

2、深入开展学生生命教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育、安

全教育、心理健康教育、职业生涯规划指导。

3、大力推进“普通高中学生发展指导”工作，充分发挥全员育人的教

育管理作用，促进班级建设和良好校风的形成。

4、尽全力创造条件开展丰富多彩的德育系列活动和社会实践活动，培养

学生的集体荣誉感和团结、进取的精神，提高学生的综合素质和修养。

5、继续协调配合中房物业做好学生公寓的规范化管理和推进工作，使

我校的公寓管理再上一个台阶，办出亮点，办出特色，营造良好的校园环境。

细节决定成败，学校德育工作要努力做到不忽视任何有效信息，随时调

控; 2010年学校德育工作的主要目标是“规范+合格，重在合格”，经过

一年的努力，我们实现了以下预期目标：

1、德育工作涉及到学校管理的方方面面，其规律和机制是复杂的，需统

筹安排。我校在学生管理，教师管理，各部门间的协调、配合，学生活动开展等方面，都已逐步有了规划，也有了有效的调控。

2、各学区都依据一定的评价标准，通过相应的管理方法、途径，对班级、学生进行常规化管理，其过程取得了一定的效果。

但由于学校发展时间短，德育工作体系还有待完善，心理健康教育、德

育活动、德育课程基本还处在刚起步的阶段，班主任培训工作未全面有效的展开。因此，在新的一年里，我们将着力于“合格+提高”，在原有的工作基础上，弥补不足，进一步完善我校德育教育工作。

三、具体措施

(一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围

1、推进全员育人工作进程，改进德育工作方法，形成人人都是德育工

作者的“大德育”格局，不断提高德育工作的实效。

2、进一步完善学校各项德育教育规章制度。对于我校这样一个办学不久的大型寄宿制学校来说，各项制度的完善是确保学校正常运转的有效保障。本学年我们将进一步做好各项管理工作，针对学校《三年发展规划》中德育工程部分，补充完善各项规章制度，来推进德育教育进程。

3、通过开展生涯指导课程、学法指导课程、生活技能课程等，实现育

才的德育工作从“管”向“教”转变，探索符合育才校情的德育之路。

4、通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪;通过学校日常管理强化学

生文明礼仪意识;通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。各班每月将爱国主义教育、责任教育、公民教育、文明礼仪教育、人生观教育、良好心理素质的培养等与学生学习生活相结合。

5、规范班主任培训，组织班主任参观学习。重视家庭、社会与学校教

育的配合，积极主动做好家校联系工作，利用多种形式与家长沟通，交流学生在校情况，形成德育教育的合力。

(二)提升学生的综合素质，构建积极和谐的校园环境

1、进行生命教育与尊重环境教育

生命教育就是“基本教育”、“人的教育”，坚持以人为本，就要从生命教

育开始。敬畏生命、珍爱生命，学会生存、避害趋利，安全健康、幸福生活，应当是每一个人都真正懂得的基本知识，因而也应当是我们教育的最基本、最核心的内容。

教育同学们在生活的细节上注重节能减耗，及时关灯，及时关闭水龙头，

懂得低碳生活的重要意义，学会如何减轻环境压力，促进人与自然和谐相处。

2、加强心理健康教育

我们将继续通过开展“第二父母”活动，加强教师与学生间的沟通与交

流，使学生感受到家庭般的亲情与温暖。2011年，学校还将进一步充分发挥心理教师的积极作用，开设心理辅导课、开展心理健康教育系列讲座，帮助学生学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，使学校的心理健康教育步入轨道。

3、高度重视安全、普法教育。

以《宁夏育才中学安全指导手册》为载体，牢固树立“安全第一，预防

为主”的观念。针对学校学生住宿人数多，人员密集等特点，每学期学校都将组织安全知识讲座，安全演练，向同学们宣传安全与自救的重要性，切实做好我校的安全教育和防范工作。

学生法制教育要坚持品德教育与法制教育并重的方针。借助升国旗仪式

讲话、校园广播、手抄报、黑板报等形式开展学生法制宣传教育，并与学校教育教学工作紧密结合。

(三)成立“宁夏育才中学学生发展指导委员会”，对学生进行理想、生

涯、学业、心理等多方面的指导”

高中阶段是学生个性形成、自主发展的重要时期,同时也是学生决定自

己今后不同生活道路的关键时期。大部分学生首次离开家乡来到省会城市学

习，面对新的生活和学习环境以及对于未来学业的规划和人生目标的确定，许多学生表现出迷茫和困惑。因此，开展学生发展指导工作，建立学生发展指导制度，更合理地进行实效性的德育指导是非常必要的。力争为宁南山区学子的一生发展奠基做好指导与服务工作，并使之成为育才学校教育教学管理工作中的一道亮丽风景。

(四)进一步完善学生公寓的管理工作，力求不断提升。

学校的公寓管理已基本步入正轨，宿舍面貌也有了较大改观。在新的一

年，学校将从细节入手，以“学生工作无小事”为行动指南，加强学校、中房物业公司、生活老师及学生间的联系，及时反馈、调节、处理问题，营造和谐健康的宿舍环境。同时，帮助辅导中房物业做好生活老师的培训工作，增强他们的服务意识、提高服务水平，使学生公寓管理取得新的进步。

学校的德育教育工作以构建教育育人、教学育人、活动育人、环境育人、

服务育人、制度育人的“六育人”为基本途径的育人机制，我们将着眼于学生勤学成才、健康成长和优质成人三大目标，最大限度地发挥各种育人载体

的复合效应，促进学生健康、全面发展，增强学生进入社会的综合适应能力。

详细活动安排见附表：