浅析心理学在儿童家具设计中的应用

2022-09-11

儿童家具正随着社会消费水平的提升走入大众消费者的视野,作为家庭空间环境中举足轻重的一部分,儿童家具的市场还没被彻底开发,常见的儿童家具通常在普通家具尺寸上做缩小而缺少对儿童心理特征的深入洞悉。儿童群体在我国占有近四分之一的人口,市场前景巨大,充分研究儿童心理特征并灵活运用到对儿童家具产品的设计中具有极大的社会价值。

一、儿童家具发展背景分析

在社会不断发展的今天,儿童群体生活环境越来越得到重视,儿童家具作为伴随孩子健康成长的产品,展现出了其巨大的发展潜力。优秀的儿童家具设计不仅能够提供舒适的环境,还可以培养孩子的心理认知能力,对孩子的成长具有深远的价值意义。儿童作为家庭中最受关注的群体,是整个家庭未来的希望和核心,孩子健康成长的重要性越来越受到家长们的关注。2015年我国开放二胎政策后,更加促使了家长们愿意投入心思和资金为孩子创造良好的成长环境,这是儿童家具发展的契机。在儿童家具这个细分的领域,目前仍存在许多设计不合理的现象,忽视了儿童这个目标用户的准确定位,造型及功能等都与儿童的身心成长特点相悖。国外对于儿童家具的研究已经比较成熟,其市场规模和工艺更加完善,国外儿童家具设计更加关注孩子的性格和爱好,能够充分体现差异性、趣味性以及情感关怀。总的来说,国外儿童家具不仅在人机工程学上把握到位,而且对儿童的心理特征也研究的非常透彻,结合先进的现代工艺技术,制作出的家具产品更加贴合儿童用户群体的需求。

二、儿童用户心理研究及触点分析

不同年龄段儿童的心理特征差异较大,本文以3-6岁的学龄前儿童为例,这个年龄段是孩子成长重要的过渡时期,同时也是心理变化强烈及行为意识逐渐形成的关键时期。这个时期孩子对事物充满好奇心,对家庭和环境充满依赖,喜欢各种奇思妙想。孩子开始出现最初的个性变化,对外界事物有了自己的判断和理解。针对学龄前儿童的这些心理特征分析,可以从功能性、成长性、美观性、安全性和娱乐性五个触点对儿童家具做出方向定位。

1、功能性

家具所具有的首要条件就是功能,因此,基于儿童用户群体的特殊性,在满足基本功能基础上,应该更加关注儿童对家具使用的独特理解。通过对3-6岁不同年龄段儿童的二手资料及观察分析,得出儿童对家具的主要功能需求为休息、收纳、饮食、游戏等,这就要求儿童家具在功能性上要足够实用,并针对儿童的日常行为做出对应的功能配置设计。

2、成长性

儿童群体的显著特点就是其成长性,家具作为孩子生活环境的重要组成部分,也应当具有良好的可成长性。家具的成长性表现为可随儿童的成长改变体积、造型、色彩等,使家具能够与孩子成长相呼应。儿童在成长过程中身体不断发育,家具结构要贴合儿童身体状况,才具备优秀的成长特性。

3、美观性

孩子对漂亮的东西都充满好奇心,一个能够吸引孩子目光的家具往往在造型和色彩方面足够美观。儿童对色彩的敏感度强于成年人,把握好对造型和色彩的运用,对于提升家具的美观性和情感表达具有重要意义。同时,合适的家具色彩对孩子的心理成长还具有积极的引导作用。

4、安全性

儿童对事物的接受能力较弱,需要较长的学习时间,要想达到家具的安全性,必须减少使用家具的学习过程,使其更符合儿童下意识的使用行为。同时在材料上应当选用安全环保的绿色材料,造型上减少棱角和毛刺等容易威胁到孩子安全性的部件,结构上要保证牢固性和稳定性。

5、娱乐性

对于孩子来说,家具在更多的时候充当了一个大型的玩具,因此,娱乐性对儿童家具来说必不可少。儿童家具的娱乐性可以增加产品与孩子之间的交互,使孩子在使用家具过程中感受到舒适和快乐。

三、设计心理学在儿童家具中的应用方法

1、功能创新

从学龄前儿童的心理特征分析来看,对于孩子日常的行为活动可将产品功能进行模块化,不仅保留了家具本身的基本使用功能,还可以随着儿童的差异化需求自主添加不同的功能模块。模块化的特点就是自由度较高,同样的基本构件可以组合成不同功能组合的产品,在满足基本使用功能的基础上,照顾到孩子差异化的功能需求。作为家庭中孩子最亲近的产品,要把娱乐性与功能性巧妙结合,通过家具潜移默化的给予孩子心理上更多的情感关怀。

2、材料创新

人们生态观念是提升要求在儿童家具设计生产过程中,既要节约资源、保护环境,又要考虑到材料对儿童健康安全的保护。目前最适合作为儿童家具的材料为天然木材,美观质朴的实木家具能够带给孩子最自然的感受。同时要结合现代技术进行材料创新,如表面涂料、防腐处理、金属工艺等,通过这些技术改进家具的不足,设计出适合孩子使用需求同时又避免不安全因素的优良家具。

3、色彩创新

色彩能够激发孩子的想象和兴趣,对于学龄前儿童,要注意开始针对男孩女孩进行分别设计,男孩可以用黄、蓝等原色,自然舒适;女孩则可以选择粉红、天蓝等柔和的色系。这个年龄段是孩子学习模仿的最佳时期,选用明快的颜色能够激发孩子的好奇心和想象力,培养孩子的创造性思维。同时,优秀的色彩环境设计还能够影响孩子性格特征的养成。

4、结构创新

调整家具各方面的比例尺寸,使家具各部分可以灵活转换组合,从而形成新的造型和功能来满足孩子成长过程中需求的变化。这种结构上的转换组合,还能够启发孩子的想象力,让他们体会这个过程所带来的乐趣。同时,结合学龄前儿童活泼好动的特征,家具设计要减少复杂结构,表面处理圆润,避免对孩子造成伤害。

四、结语

一套用户体验良好的儿童家具应始终考虑儿童的心理特征,为孩子提供健康舒适生活方式的同时,更应该帮助孩子建立对事物认知的开发以及良好的日常行为习惯。充分考虑儿童心理的家具能够促进儿童心理的正确发展,使孩子在与产品的交互过程中体验健康、快乐的成长。

摘要：运用心理学的理论和方法,研究儿童家具的设计特点及其创新性发展趋势。基于儿童心理特征寻找突破口,分析儿童家具的功能、材料、色彩、结构四个方面的特点并进行创新思路的研究。以学龄前儿童为例,从设计心理学的角度围绕儿童心理特点提出儿童家具的创新设计思路,通过设计给予儿童舒适、健康乃至情感上的可持续体验引导。

关键词：设计心理学,儿童心理特征,儿童家具