医生守护健康范文

2022-06-04

第一篇:医生守护健康范文

守护生命健康

我们是生命的守护神

尊敬的各位领导、各位同事、护士姐妹们:

大家晚上好,今天我演讲的题目是:我们是生命的守护神! 在繁花似锦、生机盎然的五月,我们满怀喜悦迎来了属于自己的节日——国际护士节,我们的先辈-南丁格尔,一位美丽富贵的“提灯女神”,因为她我们护士的职业被赋予为“生命的守护神”。在过去的一百多年里,一代又一代护理人秉承着南丁格尔誓言,在平凡的岗位上奉献着自己的青春与热情,用真诚的爱心和温暖的双手赢得了患者和社会的认可。今年,国际护士会发布了2014年国际护士节的主题 “护士:变革的力量,重要的健康资源”。从南丁格尔开创护理先河至今,风风雨雨走过了102年,在这历史长河中,见证了护理学科的诞生和成长,从简单的“看护”到愈来愈完善的专科精细护理,从单纯的疾病护理到全面、全程、专业、人性化的整体护理,承载了“健康所系、生命所依”的光荣使命,凝聚了几代护理人艰苦奋斗、无私奉献的心血。当前国内护理岗位管理改革扎实推进、专科护理领域与内涵不断扩展,护理学科在变革中取得了长足进步,护理工作在医疗卫生保健中的作用日益凸显,这与广大护理人员的不懈努力密不可分。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害、疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,护理人员始终冲在第一线,以专业的医疗技术,细致入微的护理服务,关怀备至的爱心和崇高的责任使命,传承着一代代追求不懈的南丁格尔精神;以真心、爱心、责任心呵护病人,传递大爱,在平凡的岗位上履行着“以病人为中心、为人民服务”的神圣职责,为服务社会、服务人民做出了巨大贡献。

我是内一科一名护士,在护理岗位短短几年的工作中,深深感知了护士的苦和乐。在共建和谐社会理念、人性化服务深入人心的今天,作为新时代的护士,我们应该如何与时俱进,如何把自己的工作融入时代发展的潮流中?我思索着.....,直到“优质护理服务”的开展才使我找到了答案。今天我要利用这个机会和大家说说我们的科室、我们的姐妹、我们的工作。

我们内一科作为本院第一个“优质护理服务示范病区”,在院领导及护理部的领导下,在科护士长的带领下,以质量、安全、人性化关怀为主线,以“你的康复,我的使命”为主题,针对病友特殊的生理、心理特点开展了特色的“五心”服务,我们视病人为亲人,采取了一系列有效措施,真正做到“接待热心、治疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心”,大大提高了病人对护理工作满意度,营造了和谐的护患关系。

内一科是一个急、危、重病人多的科室,也是一个脏、苦、累、基础护理大的科室,每天面对的多是慢性病、生活不能自理、病情变化快、预后难料的病人,面对危重病人的死别、病人家属无理责骂、令人恶心的排泄物、呕吐物以及酣然入梦后加班、急救电话的叫醒,这些常人不能接受、不能理解的一切,我们的护士都能从容应对,坦然处置,从无半句怨言。

我们护士长经常提醒我们“内科是一个对护理要求比较高的专科,三分治疗、七分护理,要求护士掌握全方位的急救技术,而且抢救过程要思维敏捷、反应迅速,在平时的工作中要善于学习、勤于实践、乐于吃苦、勇于担责,这样才能练成一身过硬本领”。我们每人都把这些话深深的印在脑海里,在实际工作中认真履行自身的职责,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;因为我们的双臂撑起的是生命的希望,双手托起的是明天的太阳。记得科内一位64岁患者,诊断:“脑出血、昏迷、肺部感染、糖尿病、多器官功能衰竭、多处压疮”,当时患者所在的三级甲等医院,医生劝家属放弃治疗,但患者家属抱着最后一线希望转到我科治疗。患者来时已做了气管切开术,并且有严重的肺部感染,同时因长期使用抗菌素及呼吸机辅助呼吸而导致菌群失调,加上多处压疮,身上散发出阵阵恶臭,责任护士、护士长及其他姐妹们每天不厌其烦地为患者擦身、翻身、扣背、更衣、进行压疮护理、口腔护理、各管道护理......及时清理呼吸道分泌物,使患者的生命奇迹地延长了3个月,得到了家属好评。对于我们科室来说,无陪人的患者是常有的事,要么无家属,要么家属没到,由于没人照看,所有的基础护理及生活护理全部落在我们护士身上。有一位“五保”老人,膝下无儿女,因患“慢阻肺”每年都要住院好几次,他成了我们科室的“常客”,由于长期无亲人照顾,每次住院来时身上异味均较重,当班护理人员及时给予必要的卫生处置,换上干净的衣服,护理姐妹们象对待亲人一样轮流买饭送给他,老爷爷每次出院都非常感动,拉着我们的手说:“虽然我膝下无儿女,但你们胜过我亲生儿女,谢谢”。我们感觉到优质护理的成效是令人满意的,病人满意度不断提高,收到感谢信无数封,其中住在抢救室斜对面病房46号床一位家属叫“黎庆松”老人,书写一封题为“永久的记忆”感谢信,让科室全体医护人员充满了成就感,这封感谢信描述了他在陪伴老伴住院期间亲眼目睹我科医护人员在抢救室对危重病人进行的4场抢救,均能成功地挽回病人的生命,他感叹生命的奇迹瞬间发生,惊叹医学的伟大,更敬佩医护人员的回春妙手。

我们的工作就是这样平凡而琐碎,每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响,一顶燕尾帽、一件白大衣又开始了这项伟大而又神圣的使命,带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日的辛劳迎来了一张又一张治愈康复、笑脸盎然的脸庞,那一刻,我们感到无限的自豪与骄傲,因为我们的工作得到了肯定,我们用勤劳的双手去挽救着生命,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里,在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩,我们无比欣慰。

“有一种美丽,是阿护健康,不顾及自已的身体;有一种付出,是抚慰心灵,自已的烦恼却不言不语”,这就是奋斗在临床一线的白衣天使写照。我们是白衣天使,是健康、快乐、希望的化身,是人民群众健康的呵护者和生命的守护神,是优质护理的承担者和推进者。我们愿意将青春和汗水献给我们热爱的护理事业,我们希望用优质护理服务来满足患者保护健康和生命的需求。我们将不断提高“五心服务”标准,丰富“五心服务”内涵,为医院的护理事业作出更大的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

又一个护士节与我们相遇,而我们好象依旧是年复一年日复一日没有改变,依然一顶圣洁燕尾帽简洁素雅,一裘洁白的护士服干净整洁,一样地穿梭在安静的病房上,一样地打针、发药、量血压,一样地在输液瓶里滴着我们的希望、在体温单上写下我们的叮咛;一样在每一次的问候中传递最温暖的祝福;一样用一颗真诚的爱心,抚平创伤的心灵、血染的伤口。然而,我们惟悴了,时间在发间擦过,消失在眼角的皱纹中,可我们知道,我们把青春留给了岁月,把健康还给了病人,把快乐送给别人,把汗水洒给了日历,但我们的心灵获得了安宁,这就是白衣天使的美丽写照。

第二篇:梦想守护健康门

尊敬的领导、各位评委、各位同仁:大家下午好!

说到梦想,我们每个人都有梦想。我是一个自小就体弱多病的孩子,那个时候,我就有一个小小的梦想,要是长大了我能发明出一种万能的药水,吃了以后人就再也不生病了那该有多好!而随着年岁渐长,学医成了我的坚定不移的理想之一,特别是读到了毛主席著名的文章——《纪念白求恩》之后,更坚定了我这个想法。毛主席在这篇文章中高度赞扬了“白求恩伟大的国际主义、共产主义精神,毫不利己、专门利人、无私奉献的精神,对工作极端热忱、精益求精的精神!而这些精神将永远被国人学习和纪念。”

在我国古代,就有医术高明的大夫悬壶济世,他们身上体现的救死扶伤的美德给我们留下了宝贵的精神财富。可如今,在市场经济的冲击下,一部分从医者开始为经济利益服务,有的索要红包,有的推销产品,有的变相提成,等等,这些现象,虽在少数,却极大的损害了白衣天使在人民群众心目中的光辉形象,一些不明是非的人,来到医院动不动就对医生护士大吼大叫,一旦有医疗纠纷就对医生护士大打出手,甚至刀锋相见造成流血事件,认为是院方的责任。但我们本着一颗赤诚的心,本着我们做人的本分,本着我们工作的职业道德和操守,我们一心为着病人着想,我想,是金子总会发光的!

我们手术室的工作永远是忙碌的脚步,分不清时间的分分秒秒,3个小时,6个小时,甚至10几个小时,腿酸了要站得住,肚子饿了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少个深夜,我们被急诊电话惊醒,不管是雷电交加还是风寒雨雪,也得从温暖的被窝中爬起来,冲入茫茫的黑夜之中。紧张、劳累的工作,让我逐渐体会到了手术室工作的平凡与艰辛!当每天都可能面对着手术台上那一张张被病痛扭曲的面孔,听着患者那一声声长吁短叹,一阵阵抽泣呜咽……无影灯下,我们与死神进行了无数次搏斗,我们永不言弃!因为我们心中有那个永远不变的健康梦想!

每个人的生活轨迹往往是先由梦想牵扯出一条美丽的弧线。在人的一生中谁都无法拒绝天使,我们时刻与生命同行。付出爱与奉献是我们永恒不变的主题!白衣天使用自己的真情造就了一片幸福,用自己的爱心守护了一方健康。少了对亲人的问候,却少不了对病人的照顾,少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀。我们不是不爱家人,而是无法割舍对职业的那份牵挂!不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福、得到健康!我们没有悲壮豪迈的语言,也没有惊天动地的事迹,只有默默的奉献自己的光和热,默默奉献自己的真情与爱心!我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我们的努力工作,重新扬起了生命的风帆。我自豪!因为我们能让健康重新拥抱每个躯体和心灵!让我们大家行动起来吧,一起用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望,共同用梦想守护人类的健康门!

我的演讲完了谢谢大家!

第三篇:守护孩子健康成长

——徐州市儿童医院新门诊病房楼投入使用100天纪实

◎前言提示:

今年6月1日,建筑面积33542平方米的徐州市儿童医院新门诊病房综合楼正式投入使用。该大楼是徐州市重点工程项目,是市政府为民办实事工程之一,也是目前淮海经济区条件最好、设施最完备、全数字化的儿童专科门诊病房综合大楼。

为了将这一民心工程经营好、管理好,更好地为徐州及淮海经济区儿童的健康保驾护航,市儿童医院党政领导带领全院干部职工锐意进取、不断创新,以创新的理念、科学的管理、精湛的技术和优质的服务,不断充实完善着这座现代化医疗大厦的内涵质量,进一步提升其整体水平和综合水平,使现代化的管理思想与这座现代化医疗大厦相映生辉!

9月初,记者深入采访了新大楼运行后的儿童医院,了解到大楼投入使用三个多月来医院环境面貌、精神风貌、科学管理带来的巨大变化。

宽敞的环境,温馨的服务

极大地缓解了患儿看病难

徐州市儿童医院门诊大厅,好似一个童趣十足、生机盎然的儿童乐园:步入大厅后映入眼帘的,是宽敞明亮的空间、色彩斑斓的图画、温馨和谐的景象,完全没有以往医院里常见的严肃刻板的氛围和忙乱场景。

白绿相间的导医台,是一个椭圆的花瓣形状,穿着粉色衣帽、笑容可掬的导医人员热情耐心地接受人们提问,并指引着家长向所在的区域挂号、候诊、治疗;好几位分诊护士正对患儿进行初步分诊、分流,使看病就医更方便,更顺畅……

带来惊人的变化,不仅仅是医院的外貌环境、硬件设置,还有科学合理的流程、周到细致的服务,体贴入微的细节。

现场记录之一:扩大挂号、收费、取药窗口,极大缓解了看病“三长一短”现象。为了彻底缓解看病“三长一短”的矛盾,市儿童医院在门诊大厅增加了服务窗口。门诊大厅的右侧,挂号收费处从一号窗口到十号窗口,每天10个窗口同时对外开放,左侧的取药窗口也是10个,人多时几个窗口同时开放。这一举措极大地缓解了挂号收费的等候时间,提高了就诊效率。

采访中,一位家住黄河新村的女士告诉我们:以前到儿童医院看病,挂号、交费、检查、治疗,每个地方都要排长队。现在好了,每个窗口最多的排队时间,就几分钟,方便多了!现场记录之二:门诊叫号系统、一人一诊室等,让患儿看病更安心。

9月3日上午11点,在门诊大楼二楼内科候诊区,语音系统正在轻轻地叫号“请内科95号到10号诊室就诊”。

从今年6月1日起,市儿童医院实行“一医、一患、一诊室”的服务模式,门诊每一个诊室里只安排一位医生坐诊,患儿就诊时,这位医生只给一名患儿看病。这种模式使医生更加专注地对待患儿,也让孩子在安静平和的环境中就诊。

现场记录三:优化门诊服务流程,细心呵护孩子幼小的心灵。

二楼输液大厅的设计布局巧妙周到,富有动感和灵气。除了较为集中的大输液厅外,这里的一些回廊处、窗台前,也摆放着一个个色彩鲜亮的椅子,使就诊、输液、等候的大人孩子都有可以坐下休息的地方。

输液室的配药流程采用传输带自动传送的方式,护士在收取药品进行核对后,将药品放在传送带上,自动传送到配药室。配好的药品被传送到静脉穿刺台前,由护士在专门静脉输液区逐一给孩子穿刺、挂水。

几位家长告诉记者:以前带孩子输液穿刺时,多数由护士来到大输液室,护士为一个患儿输液,孩子大哭,会使周围一帮孩子心灵恐惧,无形中放大了孩子的紧张心情。设立专门的静脉穿刺室后,大大安抚了孩子的心灵,减少了压力。

科学管理,创新思维

提升了儿童医院的综合水平

市儿童医院院长范从海在接受采访时说,新大楼投入使用,给医院带来的不只是医疗环境、工作环境的变化,而是服务观念、管理理念、工作方式、医疗技术等许多方面的全新变化。这需要我们以创新的思维、开拓的思路去积极主动地应对,进一步增强医院发展的内涵质量,提升医院的综合水平和整体实力。

如果说,一座大楼的启用,是医院发展的巨大量变,而综合实力的全面提升,才能推进医院快速发展,实现综合实力的跳跃性发展,实现质变。

狠抓医疗管理、医疗质量,加强医患护患沟通,体现人性化关怀

1、医院制定了一系列质量管理、医疗管理责任制,并建立一整套考核监督细则。要求每一位医生、护士都要对自己病人的疾病诊断、治疗方案、治疗效果等情况了如指掌,负责到底,并将健康咨询服务延伸到出院后回访。床位医生、护士要将自己的联系方式告诉患儿家长,使他们在最需要的时候,能马上找到相关医生,解决想咨询的问题。

2、医院建立了门诊处方点评制度,定期抽查临床科室的门诊处方,动态管理,对违规处方给予处罚,加强合理用药的管理。

3、医院制定完善了患儿入院转科、治疗、急救、检查、手术交接、出院的服务流程和服务规范,使患儿住院就医的每个环节,都有人关注、有人指点、有人帮助,做到环环相扣,为患儿的诊治提供无缝隙的服务。

4、医院建立职能科室对临床科室点对点巡视制度、对医疗服务包干督查制度,并在行政查房、业务查房时,定期或不定期进行医疗服务的督导和监督,动态检查医疗服务质量,督查医护人员各项制度的落实,对违规者进行严厉处罚。

提升医院服务质量,实施“三米微笑”和“首先问询”两大服务制度

“三米微笑”原则,是要求每一位医务人员在病人行近三米以内时,应该主动注视病人,面带微笑;“首先问询”原则,是要求每一位医务人员在面对病人时,要做到在病人发问之前首先问询,主动了解病人需求,帮助病人解决问题。

两大服务要求:

1、门诊服务台、导医台、分诊处等部门人员,在病人距离三米左右时,自然微笑示意,面对病人轻声、清晰道:“您好、需要帮助吗、请讲、请慢走”等文明礼貌用语。接待病人和病人离开时,须站立微笑迎、送。

2、病区医务人员对住院病人实施十个„一‟服务承诺:入院时多说一句话,使患者感到关心;查房前多说一句话,使患者感到安心;查房后多说一句话,使患者感到放心;操作前多说一句话,使患者不再担心;操作后多说一句话,使患者体验细心;检查前多说一句话,使患者减少忧心;检查后多说一句话,使患者体会爱心;出院时多说一句话,使患者感到暖心;为了安全多说一句话,使患者倍感热心;为了康复多说一句话,使患者增强信心。几大变化 让患儿就诊更安全,家长更安心

变化一:以前对新入院的患儿,多数是先办手续再安置床位。家长往往抱着孩子等候、办理入院手续,很不方便。今年下半年起,医院提出了“新入院患儿先安置、后办理入院手续”的方式,医生给孩子开好住院通知单后,护士先将孩子安顿到病床上休息,再由家长去办手续,大大减轻了家长、孩子住院焦虑奔波的辛苦,深受家长的好评。

变化二:医院提出了限时服务,对新入院的病人,相关的接诊医生十分钟内来到病人身边,护士随时跟进服务,对病人的病情、治疗方案、医嘱等基本信息及时了解掌握,使治疗及时、服务无缝隙、无盲点。

变化三:病房加强医患护患沟通,制定了《医患沟通、护患沟通补充规定》,该规定从制度上要求医生护士对住院病人每天不少于四次面对面的沟通,及时了解患儿病情,了解家长的要求,化解家长的疑虑。同时制定一系列奖惩措施、监督机制,确保沟通落实有效。变化四:开设夜间专家门诊,每天下班后到深夜,都安排副主任医师以上的专家坐诊,及时解决晚间急诊病人的难题。使患儿在夜间也能及时享受到专家级的治疗和帮助。

变化五:智能化楼宇控制系统,提升了医院现代化建设与管理的水平。市儿童医院新门诊病房综合大楼的整体运行管理,可通过电脑系统进行实时观察控制。如某一区域此时人流量大,室内温度升高,智能控制系统会自动将空调温度适量下降,保证这一区域空气流畅、温度适宜。

儿童医院的特殊定位,使得这里的服务处处为孩子着想。除了门诊大厅的扶手电梯外,医院门诊、病房的电梯运行速度比其他商用电梯更加缓慢、平和。这是医院特殊调控的——孩子多,行动走路不方便,把电梯运动速度调慢些,能极大地提高安全性,让孩子安全、家长放心。

运行三个月,患儿家长对

医院的满意度大幅度提高

一座医院的巨大变化,带给病人的,是更加实在的方便,更加贴心的慰藉。患儿及社会对市儿童医院的满意度进一步提高。三个月来,医院收到患儿家长的表扬信、锦旗五十多封(面)。这里,采撷几个感人的故事。

镜头之一:一位贵州患儿家长的感激之情。

贵州农村一名出生不满月的宝宝因大便不通、严重腹胀,被当地医院诊断为先天性巨结肠,需要手术治疗才能彻底根治。但由于当地医院技术有限,无法手术,孩子的父母通过网络介绍后,与市儿童医院新生儿外科的医生取得联系,决定来徐州手术。孩子被抱到医院时已几天没有大便,小肚子胀得鼓鼓的,像熟透的西瓜,非常痛苦。新生儿科的值班护士立即对孩子进行灌肠处理。由于孩子太小、操作难度大,护士每一步动作都小心翼翼。

突然,孩子大便像喷泉一样喷出来,溅得护士一手、一身。孩子的家长看到后,非常过意不去,忙着帮护士擦试。但因工作还没有完成,护士顾不上这些,继续帮孩子灌肠通便。十几分钟过去了,孩子的宿便全部排出,胀鼓的小肚子慢慢瘪下去了,孩子竟安静地睡着了。家长感激地直流眼泪。等护士忙完工作,洗干净身上后,孩子家长悄悄来到护士身边,硬是送上几百元红包。见到护士推辞,家长真诚地说:“我们是慕名来徐州看病的。刚刚入院、还没进行手术,我们就看到你们护士这么尽心尽力、踏实认真。你得给我们一个感谢的方式。”

由于推辞不过,这名护士向护士长汇报后,通过交纳住院费的方式,将钱返还给病人。镜头之二:“情况紧急,先救孩子要紧”。

一对在徐州打工的农村夫妻一直租住在市郊附近。孩子的母亲患有精神障碍,并不严重,但需要长年服药。她每天带着3岁多的孩子看家,孩子的爸爸在一个建筑工地打工,日子平凡而普通。半个月前的一个上午,3岁多的儿子不知从哪里把妈妈的药拿出来了,等大人发现后,一瓶药已全部吃下去了。

孩子的母亲本身有精神障碍,对事物的认知比常人稍差。但母性的本能使她抱着孩子就往儿童医院奔。到医院时,孩子已处在半昏迷状态。

从孩子母亲语言不清的叙述中,急救中心接诊的医生、护士们了解到大致的情况,马上进行急救抢救。

孩子的母亲不但没有带钱,连手机也没有。她直嚷着要给孩子的爸爸打电话。护士看到这个情况,把自己的手机借给她用。但不知道什么原因,两个多小时过去了,电话一直打不通。孩子的母亲呆不下去了,把孩子交给医生护士,自己跑到工地找孩子的爸爸去了。这一时刻,在场参与抢救的医护人员们没有人去关注孩子家长是否交了医疗费,没有人去想这位本来就身体(精神)不好的家长,会不会跑掉。大家关注的,是让孩子尽快脱离危险。

灌肠、取药、输液、解毒……一系列急救措施都用上了。

等到孩子的爸爸妈妈赶到医院时,孩子已脱离生命危险,被平安地转入内科病房。让人感动的是,安顿好孩子后,孩子的母亲带着一大把钱,从病房跑到急诊抢救室,对着医生护士说“钱钱,给你们钱。”

人们这才明白过来——孩子的母亲是想补交抢救孩子时的费用。

在场的许多人闻讯后,为之动容。

编后:

采访中记者了解到,新大楼建成使用后,市儿童医院硬件建设、环境改造的步履并没有停下来。从7月份开始,医院对原门诊大楼、外科大楼、行政办公楼进行了全面的装修改造。医院决定将在这里建设一个环境宽敞、设备精良、技术先进、现代化技术含量最高、整体实力最强的儿童外科诊疗中心。

第四篇:关爱生命守护健康

关爱生命

守护健康

——句容市人民医院普外科护士长

巫素青

青春是一曲激昂的进行曲,充满活力与热情;青春是一道亮丽的风景线,色彩斑斓、丰富多彩;青春同样是一部个人奋斗史,播种之后,才能有所收获。每个人都拥有一次青春,而护士的青春大多数时候是埋首于病房之间。走进普外科的病房,人们会看到一位忙碌中面带微笑、亲切温柔的护士,她就是普外科护士长——巫素青。1989年她毕业于常州卫校,分配到句容市人民医院工作,一直从事临床一线的护理工作。光阴如梭,20多年来,她始终保持一颗献身护理事业的无悔之心,在自己的岗位上奋斗着,经过自学,于99年取得护理大专文凭,2001年4月通过中层干部竞争上岗担任普外科护士长,曾多次荣获句容市人民医院、句容市卫生局先进个人,2004年获句容市人民医院优秀护士长,2006年获句容市护理管理明星,2008年获镇江市优秀护士长。她所带领的团队多次荣获院、局先进集体、句容市巾帼文明示范岗等光荣称号。

二十多年来,作为一名护士她时时刻刻严格要求自己,吃苦耐劳、任劳任怨。普外科外伤病人多、手术病人多、重危病人多、陪客多,而病区护理人员少、工作量大,经常是节假日、夜间加班加点,她毫无怨言。术前患者对手术充满恐惧,她耐心细致地做好心理护理工作,开导鼓励患者;手术后出现病情不稳定,她会及时走到患者身边,针对患者出现的各种问题做好护理,鼓励患者配合治疗,增强患者的信心;有一位年轻的乳腺癌患者,因家庭关系不和在闹别扭,刚入院时情绪低落,非常沮丧,在了解病人的情况后,她坦诚向病人讲解乳腺癌的相关知识及治疗进展,利用自己的休息到病床前嘘寒问暖,关心病人的饮食、睡眠等情况。同时联系病人的家属,经过多次沟通、协调,两人重归于好,在她悉心关怀下,病人很快走出疾病的阴影,手术治疗后顺利康复。当患者痊愈出院,并带着笑容说“谢谢你,护士”,这发自肺腑的话语让她领悟到,既然从事了护理这份职业,就应该担负起“天使的责任”,融爱心、同情、宽容于一身,把健康快乐传播给每一个人。

为了深入开展“优质护理服务示范工程”活动,深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量。2010年4月初,普外科做为全院首批示范病房,通过医院召开的动员大会、解读学习“优质护理服务示范工程”和“基础护理服务项目”的内容、实质,她深刻领悟了优质护理的内涵,弘扬护理文化与传统,默默地奉献,辛勤地工作,用双手托起病人生的希望,用爱心抚慰被病痛折磨的心灵,主动地为病人服务,尊重病人,尊重生命,将病人的健康置于至高的位置,认真负责的对待每一项工作。作为基层医院,普外科面临的护理工作任务繁重,在现有的人力、物力条件下,如何才能将此项工作做细、做实、做到位,真正使病人得实惠,从而提高满意度。在自开展以来,作为护士长,她敢于探索、不断创新,严格按规范要求,针对现有状况及护士的畏难情绪,她不断灌输护理服务理念,身先士卒,清晨六点她已来到病房,带领护士为病人进行擦身、更衣、口腔清洁等,每一步骤投入爱心、耐心,无不透视着她对年轻护士的言传身教、对病人无微不至的关怀。处处以身作则,体现模范带头作用,不计较个人得失,在年轻护士中树立了榜样和威信。同时,善于总结经验和不足,结合科室特点调整排班模式,真正体现弹性排班,在实施“优质护理”示范工程活动初期,她每个班都亲自上、跟班上,反复调整工作程序,研究护理人力资源的使用,制订护士绩效考核方案、护理质量考核标准及每个班次的质量标准等,提高了病区护理整体水平。同时,优化工作流程,合理利用现有的人力资源,护士分层使用,人尽其才,不断完善考核机制,充分调动护理人员的工作热情。她经常工作十多个小时,从早上六点到晚上十点,连女儿中考都难得有时间顾及。作为一名护士长,她深知护理安全的重要性,除了服务态度好,更要有扎实的专业知识和过硬的操作技能,针对普外科年轻护士多、合同制护士多、综合素质不平衡的特点,为切实提高病区全体护理人员的整体素质,满足病人的不同需求,树立良好的护士形象,她不断加强护理人员业务素质的培养,强化专科理论知识学习,使全体护理人员在全院“三基”考试中取得较好成绩。她作为一名伤口、造口护士,多次参加省内、外伤口造口专科护理培训。对直肠癌人造肛门手术后的每一位病人,都是她专人护理,从人工肛门袋的选择、肛门周围皮肤护理、定时扩张人造肛门、心理精神护理。使病人舒适度大为改善,有效降低术后并发症的发生,工作中不怕苦、不怕累,病人和家属甚为感动,体现了亲情式护理。为了使专科护理知识得到推广,她制作小卡片,多媒体课程在科内、院内进行授课,得到大家的一致称赞,推动了医院专科护理的发展,她刻苦钻研,先后撰写的论文在省级以上刊物发表3篇。在医院领导的高度重视和倾情支持下,全科室护士共同努力,高质量的完成了各项工作任务,辛勤的劳动换来了成功的喜悦,精心的护理赢得了患者的一致好评,涌现了一件又一件感人事迹,绚丽的爱心之花在病房绽放,在上级主管部门的历次检查评比中名列前茅。

这一路走来,是艰辛的,是曲折的,可这一切都是值得的,换来了他人的健康和称赞,护理工作是平凡而琐碎的,正是这些最平凡的工作,使患者在舒适温馨之中度过住院期间最痛苦的日子;也是这些最平凡的工作,帮助患者重新点燃生活的希望。在工作中不仅尝到了病人感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的苦,被病人责难时的辣。然而,唯一不变的是,以一颗充满温情的心、一双勤劳的手、一种无私奉献的精神,以自己对护理事业的无比热爱,她始终在平凡的岗位上践行着白衣天使的诺言----关爱生命,守护健康!

第五篇:守护生命健康 保护未成年人健康成长

专题二

守护生命健康

保障未成年人健康成长

编写:思想品德中心组

本专题主编:姚村镇中学

刘华振 主题

1、 预防校园欺凌

保障未成年人安全

【热点点击】

时事1:2018年3月12日上午,在十三届全国人大一次会议记者会上,十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示,校园暴力或者校园欺凌各地都有发生,有的行为非常恶劣,对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视,社会也广泛关注。全国人大内务司法委员会建议修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

时事2:2018年年两会,民革中央继续聚焦校园欺凌,提交了《惩防并举,呼吁防治“校园欺凌”专项立法》的书面发言和《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案,呼吁尽快制定《反校园欺凌法》。

时事3:2017年5月4日,国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。将构建防控学生欺凌和暴力行为的有效机制纳入了学校安全风险防控的整体范畴。据介绍,主要从以下四个方面来具体落实:一是坚持教育为先、预防为主;二是明确惩戒原则;三是健全学生教育矫治机制;四是阻断网络传播途径。

【考点链接】

1、生命健康权 人格尊严权

2、对未成年人的特殊保护

3、未成年人的自我保护

4、预防违法犯罪

5、法律的特征

6、全面依法治国

7、学会调控情绪

8、尊重他人、宽容他人 【命题视角】

1、国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》体现了对未成年学生的哪一特殊保护?以辱骂、恐吓、勒索甚至殴打为主要表现形式的校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利? 体现了对未成年学生的社会保护。生命健康权、人格尊严权、财产所有权。

2、提交《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案和呼吁尽快制定《反校园欺凌法》的意义何在?

(1)有利于预防和减少校园欺凌事件的发生,促进青少年健康成长。 (2)有利于建设平安校园、营造和谐安全的校园环境。 (3)有利于增强青少年的法治观念,依法规范自身行为。 (4)有利于推进全面依法治国,维护社会公平正义。

3、为防止校园欺凌现象的发生,我们青少年应如何做? (1)预防自己欺凌他人:①学法、尊法、守法,依法规范自身行为。尊重爱护他人的生命健康权②谨慎交友,杜绝不良行为,预防违法犯罪。③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。

(2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技能,提高自我保护能力。(避免或降低侵害)

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助,还可以求得法律的帮助。(侵害后维权方式 )

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。(侵害后维权途径)

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识,勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。(无法避免或侵害时)

近年来,随着互联网的普及,校园欺凌事件越来越多进入人们视野。包括北京中关村二小校园欺凌事件,引发了社会讨论。

4、请你为遏制校园欺凌和暴力,构筑未成年人健康成长的良好环境提出合理化建议?(从国家、学校、家庭三个角度)

国家和社会:①完善和健全相关的法律法规,加强法治宣传,营造学法、尊法、守法的社会氛围。 ②加强社会主义精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观。③加强对校园及其周边环境的治理,依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为。④加强对广播、电视、网络等媒体的监督,净化文化环境。

学校:①加强法制教育,增强学生的法律意识,规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求,完善处理制度和措施

家庭:加强家庭保护,履行对未成年人的监护和抚养义务,用正确的方式教育引导未成年人。

5、调查校园欺凌事件,症结何在?

症结一:85%的欺凌者都有不良心理和不良行为,沉溺于暴力游戏,模仿影视作品中的帮派行为。

症结二:70%的欺凌者缺乏家庭关爱和教育,有的父母疏于管教或没有能力管教好未成年人。

症结三:隐蔽的厕所,学生宿舍成为校园欺凌发生的主要场所

症结四:欺凌视频在网络的任意传播,产生很坏的社会影响,不利于未成年人的健康成长。

(1)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。

对策一:提高道德修养,增强法治观念。杜绝不良行为,明辨是非,自觉抵制不良诱惑。

对策二:加强家庭保护。积极履行对未成年人的监护和抚养义务,用正确的方式教育引导未成年人。

对策三:加强学校保护。①加强法制教育,增强学生的法律意识,规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求,完善处理制度和措施

对策四:国家应加强对互联网的监管,营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

(2)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪。校园欺凌和暴力事件频发、国家严惩校园欺凌犯罪,你从中获得哪些警示? (1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。

(2)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为犯罪。我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。

(3)我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,养成自觉守法的习惯。

(4)增强自我保护意识,提高自我保护能力,知道自我保护的方法和技能。 (5)知道获得法律帮助的方式和途径。当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益。

主题

2、净化成长环境 呵护未成年人成长 【热点点击】

时事1: 2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室公布“护苗2017”专项行动第一批7起典型案件。此次专项行动开展以来,各地“扫黄打非”部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络环境专项整治,大力查缴不健康内容以及非法出版、侵权盗版的少儿出版物,持续清理含有妨害少年儿童身心健康内容的网络音视频、游戏、小说、动漫等,深入查处各类案件。

时事2: 2017年7月,人民网连续刊登三篇时评:《人民网一评<王者荣耀>:是娱乐大众还是“陷害”人生》《人民网二评<王者荣耀>:加强“社交游戏”监管刻不容缓》《人民网三评<王者荣耀>:过好“移动生活”倡导健康娱乐》。

时事3:2017年7月4日,腾讯公司出台了中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施:《王者荣耀》将基于游戏累计时长或单次时长对玩家进行相应提醒、下线等操作,实现防止沉迷游戏的目的。其中,12周岁以下(含12周岁)未成年人每天限玩1小时,并计划上线晚上9时以后禁止登录功能;12周岁以上未成年人每天限玩2小时。超长时间的玩家将被游戏强制下线。除此之外,《王者荣耀》将陆续增加“未成年人消费限额”功能,与现有的成长守护平台双管齐下,限制未成年人的非理性消费。

【考点链接】

1、高雅情趣

2、抵制不良诱惑

3、正确使用互联网

4、未成年人的自我保护 命题视角

1.开展“护苗2017”专项行动有什么意义? (1)有利于为未成年人营造一个良好的学习、生活环境,帮助未成年人抵制不良诱惑,健康成长。

(2)有利于保护公民的智力成果权等合法权益,建设社会主义法治国家。 (3)有利于维护公平正义,推动诚信社会建设,促进社会和谐。

(4)有利于加强社会主义精神文明建设,净化网络环境,弘扬社会主义核心价值观。

2.开展“护苗2017”专项行动,为未成年人营造良好的网络环境。体现了对未成年人的哪种保护? 社会保护。

3.为配合开展“护苗2017”专项行动,我们青少年要怎么做? (1)树立远大理想,努力学习科学文化知识。

(2)加强道德修养,增强法律意识,养成自觉守法的习惯。 (3)自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。

(4)自觉树立和践行社会主义核心价值观,关爱社会,回报社会。 (5)文明上网、自觉遵守网络道德规范和法律规范,养成良好网络习惯 (6)增强自我保护意识,提高自我保护能力。

4. 如何看待人民网连续刊登三篇关于《王者荣耀》社交游戏的时评? (1)青少年玩网络游戏十分普遍,容易沉迷于网络,受到网络侵害。 (2)人民网连刊时评是落实社会保护的具体体现,有利于维护青少年的合法权益。

(3)有利于加强对网络游戏的监管力度,维护正常的网络秩序。 (4)有利于人们树立正确的人生价值观,加强社会主义精神文明建设。 5.未成年人应该如何正确对待网络社交游戏? ( 1 )增强自我保护意识,提高明辨是非能力。 ( 2 )科学合理地安排上网时间,不沉迷网络。 ( 3 )努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好。 ( 4 )汲取有益信息,提高自身素质。 ( 5 )自觉遵守网络道德和法律,抵制网络中的不良诱惑。

6、为营造健康文明的网络空间,各方面应怎么做? ( 1 )国家:①加强网络立法工作,依法打击各种网络违法行为,净化网络环境。②加大法治宣传教育力度,加强公民思想道德建设,发展网络先进文化。

( 2 )互联网企业:加强自律,依法诚信经营,积极承担社会责任,努力营造文明、守法、诚信的网络环境。

( 3 )公民:遵守网络道德和法律,注意保护个人信息安全,依法规范自身行为,文明上网。

【试题猜押】

1.要预防和避免校园欺凌类似事件的发生,我们中学生要 ( C ) ①不断加大惩戒力度 ②教育和惩戒相结合 ③依法进行自我保护 ④增强自我防范意识

A.①② B.①④

C.③④

D.②④

2.某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动 ( D ) A.履行了人大代表的职责 B.行使了监督政府的权利

C.实现了学生对学校事务的决定权D.加深了对我国根本政治制度的理解 3.教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。对此理解正确的是 ( A ) A.国家重视维护青少年的合法权益 B.校园欺凌无处不在

C.校园欺凌和暴力只违反道德,不违反法律 D.校园欺凌可防不可治

4.近年来,校园欺凌事件时有发生,损害学生的身心健康,冲击社会道德底线,引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌,下列学生做法不恰当的是 ( D ) A.参加适当的防卫训练,提高自我保护能力 B.遭遇险境,在确保自身安全的情况下大声呼救 C.避免使用挑衅性语言激怒对方,防止暴力发生或升级 D.为了免遭打击报复,遭受欺凌后忍气吞声

5.全国开展“护苗2017”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,我们青少年也应做到 ( A ) ①培养高雅情趣 ②抵制不良诱惑 ③远离虚拟世界 ④养成行为习惯 A.①② B.②③ C.①④

D.③④

6.下列做法属于健康上网的是 ( C ) A.周末通宵上网 B.浏览低俗、不健康信息 C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息 D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力

7.为了提高游戏技能,小明经常上课趁老师不注意偷看《<王者荣耀>游戏攻略》,成绩一落千丈。要想抵制网络游戏的诱惑,就要 ( C ) ①增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力 ②抵制网络,远离网络游戏

③增强道德法制观念,避免盲目从众 ④学会抵制外部不良的诱惑,拒绝不良网络游戏

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.近年来,网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展,丰富了人民群众文化娱乐生活。但在网络游戏发展中也存在一些问题,如一些网络游戏产品中存在淫秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网游中的不健康的内容,我们应该 ( A ) ①提高眼力,拒绝污染 ②注重改造,精心剔除 ③坚决抵制,依法取缔 ④正确引导,批判继承

A.①② B.①③ C.②③ 【校园欺凌我说“不”】

11.材料一 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的

D.③④ 行为等,校园欺凌多发生在中小学。

材料二 校园恶性欺凌事件严重损害了学生身心健康,引发全社会的关注。为加强对此类事件的预防和处理,教育部等九部门高度重视校园安全工作,联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,该意见强调,必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)材料一中欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打等校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利? (1)生命健康权(人身自由)、人格尊严权(名誉权)、财产所有权。

(2)远离校园暴力,我们青少年应该怎样做?(2分) ①提高道德修养,文明交往,学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人;②明辨是非,拒绝不良诱惑,抵制不良行为;③善于调控不良情绪,学会做情绪的主人;④增强法律意识,学会运用法律保护自己和他人的生命健康权,维护自己的人格尊严

(3)预防校园欺凌,我们青少年应怎样做?

(1)预防自己欺凌他人:①学法、尊法、守法,依法规范自身行为。尊重爱护他人的生命健康权②谨慎交友,杜绝不良行为,预防违法犯罪。③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。

(2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技能,提高自我保护能力。(避免或降低侵害)

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助,还可以求得法律的帮助。(侵害后维权方式 )

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。(侵害后维权途径)

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识,勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。(无法避免或侵害时)

(4)如果遭遇校园欺凌,我们青少年应怎样做?

(3)①增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技能,提高自我保护能力。(避免或降低侵害)

②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助,还可以求得法律的帮助。(侵害后维权方式 )

③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。(侵害后维权途径)

④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

⑤增强法律意识,勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。(无法避免或侵害时)

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