第一篇：筑起守护生命范文
用安全责任筑起生命的钢铁长城
尊敬的各位领导、评委们、工友们：
大家好!非常荣幸能在这里给大家演讲，我是来自动力厂公辅工段的***，我演讲的题目是《用安全责任筑起生命的钢铁长城》。
在这里，请恕我问大家一个问题，我以及在座的每一位来到这里的目的是什么?我想大家的回答是一致的!只因两个字----安全。安全是什么?对我们来说它是一个既严肃而又不得不老生常谈的话题。安全，它不仅仅是一个口号!对一个人来说，它是一种责任，一种对生命的态度，而对于一个企业来说，则是我们生产中最重要最基本的要求，因为安全是生产的前提，是效益的保障!
说到这里，我想为大家读一封信，这是一封由一位绝望的母亲寄往天堂的信!
我最爱的儿啊!还记得你生日那天，我和你爸准备了满满一桌子菜，眼瞅着时间你就要下班了!可就在这时，一个电话击碎了两颗等待的心啊!当我们赶到事故现场的时候，我近乎绝望了，我不相信!我不相信躺在那里的人是你。我颤颤巍巍的扑到你的遗体上，心疼的抚摸着你那冰冷的脸庞。我哀求着你，儿啊!你睁眼看看，睁眼看看啊!你怎么忍心扔下我们就这样走了呢?......你走了!带走了所有的爱与思念，却留下这个支离破碎的家啊!儿啊!爹娘想你...... 此事故的发生，本可以避免，为什么这样说呢?其实很简单，只需一顶安全帽，一根安全带，他就能活着!每一条鲜活的生命的诞生，都是上天馈赠，是父爱与母爱的结晶!那么我们享受生命的前提是什么?是活着!那么让我们活着的保障又是什么?是安全!安全对我们来说就像吃饭一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要!有位领导人曾说过：安全是一种文化，而这种文化的形式，要靠我们每一个人的不懈努力!所以我们必须重视安全，尊重生命!
昨日的伤疤还在隐隐作痛，它留给我们的不应该只是短暂的感慨和一时的同情。它的发生留给我们更多的应该是巨大的反思!是什么使妻子失去了丈夫，使孩子失去了父亲，使父母失去了儿子，是安全管理的松懈吗?是安全体系的不完整吗?归根结底是人们对安全的蔑视，蔑视安全就是蔑视生命，蔑视生命就是剥夺自己活下去的权利!
“前车之鉴，后车之师”，在这里我想说，为了家人那一张张亲切的笑脸，为了一家人能其乐融融的生活在一起，请各位朋友们提高安全意识，增强安全责任感，从我做起，从身边的每一件小事做起，时时刻刻绷“安全”这个弦。安全生产中最忌讳的就是，麻痹大意和侥幸心理。为此，我们还要加强安全学习，遵守企业的各项规章制度，时刻提高警惕，使安全伴我们的企业越来越蓬勃的发展，也使我们的企业在以后的道路上越走越远!
工友朋友们，让我们时刻谨记安全，把它当作一种对家人，对企业发展的责任。我相信三千金鼎人的高度责任感，定能铸成一座无坚不摧永不湮灭的钢铁长城!
第二篇：演讲稿 用责任筑起生命的钢铁长城
用责任筑起生命的钢铁长城!
各位领导、朋友们：
大家好!我是xxxx，今天，我演讲的题目是：用责任筑起生命的钢铁长城!
人们常说，生命如花，在阳光雨露的培育下总是那么璀璨、鲜艳。然而， 2013年6月3日，那场突如其来的大火，短短事件中，无数个像你我们一样拥有妻儿老小父母兄弟的鲜活的生命永远地撒手而去了，一时间，多少壮志豪情;有多少放飞的梦想、多少美丽的依恋，多少还没有来得及的报恩!一切都不复存在了。生命，就在我们不经意之间，她用一种悲状、惨烈、不屈诠释的着她的脆弱与珍贵。
天灾人祸，或许我们任何人都无法抗拒，可是，对于生命，我们唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一个矿业企业的职工记忆深处，每年每月每天，那一起又一起的顶板、透水、爆破事故、机械伤害事故在不停的重演，又曾让多少个鲜活的生命在痛苦中的结束。不是吗? ，2月22日山西屯南煤矿瓦斯爆炸事故78位矿工遇难。9月8日山西省新塔矿业尾矿库溃坝事故，281名无故群众与这个美丽的世界告别。再看看今年的，6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火灾事故，120条鲜活的生命瞬间消失;5月20日 中国保利民爆济南科技有限公司乳化震源药柱地面站发生爆炸事故33人丧失了生命;等等。每当这一连串的数字符号不停地在我们脑海里翻滚, 我们总在问自己，这是为什么呀!而当我们静下心来，仔细分析每件事故的背后，哪一起不是因为我们肩扛的安全责任不到位而成为事故的罪魁祸首?哪一起事故又不是因为侥幸麻痹而让我们家破人亡、妻离子散?
是啊，人们常说，安全责任重于泰山，因为这责任扛的是每位矿工的生命，扛的是每个家庭的幸福，扛的是企业的兴旺发达。然而，一起起令人心惊肉跳的事故背后，又有多少人会把这份责任牢记心间呢?。事故是一面镜子，教训是一盏明灯。身为矿业企业的职工，难道我们就不能仔细想想?我们也在铺天盖地安全大检查，可是事故为什么还是频频发生?是隐患未排除?是安全措施不到位?是安全监管走过场?还是出事者本人自身侥幸麻痹?为什么我们每天要在担惊受怕中过活?可悲啊，难道那一起起安全事故就真的不能控制?在这里可能有人会说，你那是杞人忧天，别人出了事故关我什么事，我现在不还安全着呢!可是，朋友请你想想，当有一天灾难落到你头上，你又是什么感想?这样的事在我们企业不是没有出现过。看吧!去年10月16日，行车工xxx因为注意力不集中，加之35吨行车制动距离过长，将在旋流器上作业的xxxx挤在行车下，好在行车与旋流器顶部有一定的空间距离，也好在行车是从身后驶来，才没有引起xx发生严重伤害。今年4月19日，破碎车间职工xxx违章爬上运转的皮带架打扫卫生，瞬间被运转的皮带带进皮带托辊，当即脚被绞入托辊内，幸好是托辊绞入不是尾滚绞入，也幸好工友及时发现救出了他，才保住了一条腿甚至是一条命;还有很多，在这里我不想一一列举，试想哪一起事故不是因为我们自己安全意识不强，对家庭对企业不负责任而酿成的啊!每当目睹那惊心动魄的一幕幕，在生命与死神擦肩而过之间，是我们就真的忘却了母亲那沧桑的脸、妻子那惨烈的的哭声、孩子们那张失望的脸，还是我们在真正地把生命视同儿戏?我想在座的可能您是一位一线的职工，可能您是一位一线职工的妻子，也可能您是一位管理者。但我们都应该清楚地知道安全对于一个人生命的意义：如果你藐视安全的存在，那么它就会藐视你的生命。
“前车之鉴，后事之师”。在这里，我想说，今天，当我们企业在安全生产六年的征程上阔步前进，我们永远都不能忘记那些付出血泪和甚至付出生命的职工的双眼时刻在窥视着我们，我们再也不能在铺满鲜花的道路上让一幕暮悲剧重演。那么，如何才能确保企业安全生产?我想首先我们要牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任感，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，在实际工作中，严格坚持“安全生产法”，恪守企业的规章制度，时刻以如临深渊的心态来抓安全，以敬业负责的精神管安全，那么，我们的企业一定会在追求本质安全型企业的道路上越走越远!
朋友们：安全生产人人有责。让我们时刻牢记“安全重于一切，高于一切，先于一切”，肩负起自己那份沉重的安全责任，上下一心，众志成城，为开创我们公司辉煌而灿烂的明天做出应有的贡献吧!
第三篇：安全演讲稿：用责任筑起生命的钢铁长城
各位领导、朋友们：
大家好!我叫××，今天，我演讲的题目是：用责任筑起生命的钢铁长城!
人们常说，生命如花，在阳光雨露的培育下总是那么璀璨、鲜艳。然而，XX年年5月12日，那场突如其来的汶川大地震，短短的几十秒中，无数个像你我们一样拥有妻儿老小父母兄弟的鲜活的生命永远地撒手而去了，一时间，多少壮志豪情;有多少放飞的梦想、多少美丽的依恋，多少还没有来得及的报恩!一切都不复存在了。生命，就在我们不经意之间，她用一种悲状、惨烈、不屈诠释着她的脆弱与珍贵。
天灾，或许我们任何人都无法抗拒，可是，对于生命，我们唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一个煤矿人记忆深处，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、顶板、透水、爆破事故的重演，又曾让多少个鲜活的生命在痛苦中的结束。不是吗?陕西铜川陈家山“11.28”特大矿难，166条鲜活矿工的生命瞬间消失;辽宁阜新孙家弯“2.14”矿难让214位矿工丧失了生命;再看看今年的2月22日，山西屯南煤矿瓦斯爆炸事故78位矿工遇难，5月30日重庆綦江同里煤矿煤与瓦斯突出事故，30人与这个美丽的世界告别，等等。每当这一连串的数字符号不停地在我们脑海里翻滚，我们总在问自己，这是我为什么呀，这是为什么呀!而当我们静下心来，仔细分析每件事故的背后，哪一起不是因为我们肩扛的安全责任不到位而成为事故的罪魁祸首?哪一起事故又不是因为侥幸麻痹而让我们家破人亡、妻离子散?
是啊，人们常说，安全责任重于泰山，因为这责任扛的是每位矿工的生命，扛的是每个家庭的幸福，扛的是企业的兴旺发达，扛的是国富民强，然而，一起起令人心惊肉跳的事故背后，又有多少人会把这份责任牢记心间，而将它化作遏制事故发生的原动力。事故是一面镜子，教训是明灯。身为煤矿人，难道我们就不能仔细想想，我们不也在铺天盖地安全大检查，可是事故为什么老是频频发生?是隐患未排除?是安全措施不到位?是安全监管走过场?还是出事者本人自身侥幸麻痹?为什么我们每天要在担惊受怕中过活?可悲啊，难道那一起起安全事故就真的不能控制?在这里可能有人会说，你那是杞人忧天，别人出了事故关我什么事，我们现在还安全着呢!可是，朋友请你想想，当有一天灾难落到你头上，你又是什么感想?这样的事在我们矿不是没出现过，看吧!去年7月8日，我矿采煤二队龙书平违章站在皮带上攉煤，被瞬间运转的皮带带进下煤口，当即被掩埋，幸好被工友们及时掏出，才捡了一条性命;今年2月19日，掘进二队宋小明因为注意力不集中，在推车时被机车撞倒，生命在死亡的边缘挣扎，好在及时进行救治，才幸免遇难;还有很多，在这里我不想一一列举，试想哪一起事故不是因为我们自己安全意识不强，对家庭对企业不负责任而酿成的啊!每当目睹那惊心动魄的一幕幕，在生命与死神擦肩而过之间，是我们就真的忘却了母亲那沧桑的脸、妻子那惨烈的的哭声、孩子们那张失望的脸，还是我们在真正地把生命视同儿戏?我想在座的可能您是一位矿工，可能您是一位矿嫂，也可能您是一位煤炭行业的管理者、建设者。我们都应该清楚地知道安全对于一个人生命的意义：如果你藐视它的存在，那么它就藐视你的生命。
“前车之签，后事之师”。在这里，我想说，今天，当我们矿在安全生产六周年征程上阔步前进，俗话说，创业难，守业更难，世上没有一帆风顺的事。我们永远都不能忘记建矿来曾经有68位遇难矿工的双眼时刻在窥视着我们，我们再也不能在铺满鲜花的道路上让一幕暮悲剧重演。那么，如何确保企业安全生产，首先我们要牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任感，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，在实际工作中，严格坚持“安全生产法”，恪守企业的规章制度，时刻以如临深渊如履薄冰的心态来抓安全，以“三铁”精神管安全，那么，我们的企业一定会在追求本质安全型矿井的道路上越走越远!
朋友们：安全生产人人有责。让我们时刻牢记“安全重于一切，高于一切，先于一切”的安全理念，肩负起自己那份沉重的安全责任，上下一心，众志成城，攻艰克难，为开创企业辉煌而灿烂的明天而做出应有的贡献吧
第四篇：安全生产演讲稿:用责任筑起生命的铁壁铜墙
用责任筑起生命的铁壁铜墙
单位：采煤队 姓名：梁雪峰
谈起安全，我们每个人自然而然地就联想到了煤炭行业中的各类安全事故，不可否认，一起起重大事故的发生不仅给企业带来了灾难性的毁灭，也给国家造成了巨大的经济损失，然而，事故的背后，却是那些伤亡者的亲人在苦苦支撑着一个个支离破碎的家庭，她们的痛苦并没有伴随着亡者的离去而趋于平静，而是在没有一个顶梁柱的家庭中日复一日年复一年地重复着孤苦和忧难。在这里，我想对在坐的每一位为人子、为人夫、为人父者说一句：安全，是你我共有的责任，我们有责任让自己的家人幸福美满地生活，让她们永远远离痛苦，远离悲伤。那今天我所要演讲的主题就是：
用责任筑起生命的铁壁铜墙
历史不会忘记，XX年10月20日那个夺走河南郑煤大平矿69名矿工生命的日子;历史也不会忘记，XX年11月28日那个让陕西铜川陈家湾矿166名矿工遭受灭顶之灾的日子;历史更不会忘记，XX年2月14日那个令辽宁阜新孙家湾矿214名矿工从此与亲人永远告别的日子。实在不可想象，有多少幸福的家庭面临崩溃，有多少父亲从此失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，又有多少子女失去了父亲。每忆及此，泪水一度模糊了我的双眼，真的，无法承载那鲜活生命失去的痛。于是，温**总理深情地说：“煤炭行业是高危行业，一定抓好安全生产。爱惜每一位矿工的生命，让矿工的生活得到提高，让矿工平安下井，平安回家，让他们的家属放心，这是我惦念的事情”。 是啊，经历过桩桩件件的事故，目睹过那么多生命的牺牲，悲痛、悔恨、惋惜、自责、沉思;生命的挽歌汇聚着理性的思索，含血的泪水凝结出深刻的哲理。安全，它是鲜血和生命铸成的坚定，是事故和教训写成的执著，是实践向理论飞跃的升华，是誓言向行动进发的灯塔，是使命对责任注入的灵魂，是将帅带领兵士征战的兵法。 一幕幕悲剧，犹在昨天;一片片血泪，近在咫尺。惊醒麻木的灵魂，唤起的是对生命浓浓的眷恋。需要的天平上，经济需求与安全需要在较量，懒惰侥幸与规章教训在挑战。艰苦的作业环境，瞬间的违章冒险，事故乘虚而入，悔之已晚。社会角色艰难，矿工需要理解、爱护，但更需要自身去支撑起对家庭、对企业、对自己的责任和义务，如何调适这三者之间的最佳途径?那就是：必须让安全理念在全方位的渗透。 亿万年的煤炭是大自然的馈赠，千百里的矿山是大生产的巨龙。无论你是年老，还是年少;无论你是普通的矿工，还是统帅千军万马的领导，我们都必须以青春的名义在这里辉耀。青春是三月的桃红，青春是季节的新绿。一幅人生的画卷崭露瑰丽，一篇事业的乐章初奏雄浑。剪除每一处隐患的蛛丝马迹，剿割每一次违章的嫩芽细根，让青春的生命永远神圣永远辉煌。万丈高楼起于一砖一木，千里长堤筑于一土一石，安全大厦立于一举一动，安全巨坝源于一人一事。从个人无违章做起，安全的基础如磐之坚;从班组无事故做起，安全的长青树根壮脉连。愿我们每个人用责任筑起安全的铁壁铜墙，那么，请相信，未来一定是：一吨原煤，万遍安全诀;十分春色，满门幸福人。 工友们，每一次违章之际，曾想过?入矿遵章，不叫慈母依门望;每一次忽视安全之时，曾记否?班前嘱咐，妻儿倾爱如甘露;每一次事故发生之时，矿区阴云笼罩的天空，你可知?那是孤儿寡母的哭诉，一阵阵呼喊泪浇辛酸;那是断臂残肢的苦诉，一声声叹息悔恨已晚;那是 “三违”冤魂的哀告，一幕幕悲剧恍在今天;那是事故回眸的凄惨，一次次不幸浮现眼前。没有哪一个人愿意看到白发人送黑发人时的凄惨情景，没有人愿意感受年轻妻子痛失丈夫时的悲惨场面，更没有人愿意听到幼小孩子失去父亲时那撕心裂肺的哭喊，联想到这一切，你还能漠视你的生命吗?你不能，因为你的生命不只属于你一个人，你没有权利藐视这份存在! 认真地想想吧!当你面对父母慈祥的笑容时，亲爱的工友们，你是否想过，你的平安，正是献给父母最大的孝心，当你下班到家吃着妻子为你做的可口饭菜时，你是否想过，你的平安，是给妻子最大的爱，当你和孩子在一起尽享天伦之乐时，你是否想过，你的平安，是送给孩子最大的爱心啊!那些为人子者，为人夫者，为人父者，为了您的儿女不承受孤苦，为了您的妻子不遭受风雨，为了您的父母不担负忧难，请在你的心目中高挂起‘安全为天’四个大字吧~!请时刻牢记：按章作业，保证安全，才能保证你家人的幸福! 安安全全上班来，平平安安回家去，这是您的心愿，您家人的心愿，也是我们大家共同的心愿，让安全生产警钟长鸣，让幸福美满永远伴随每一个矿工家庭!
第五篇：珍视生命 守护生命（范文模版）
第九课 珍视生命 第一课时 守护生命
【教学目标】
情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感;追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。
过程与方法：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法;会分辨优秀文化和腐朽文化。
知识与技能：了解爱护身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。 【重点难点】 重点：爱护身体。
难点：如何在艰苦的情况下养护精神。 情景导入 生成问题
某中学一名学生由于考试不够理想，压力过大，留下遗书后，跳楼身亡。对此，人们议论纷纷，纷纷表达对这名花季学生的惋惜之情。
自学互研 生成能力 (一)自主预习
1.我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体。 2.关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
3.我们需要增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 4.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
5.我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
6.守护精神家国，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 (二)合作探究
知识模块一 爱护身体 探究一：教材P99运用你的经验
(1)上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?你认为它们都是生命的基础吗? (2)结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面?
答案提示：(1)涉及生命的安全、生命的健康，理想信念等，我认为它们都是生命的基础，安全、健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。
(2)要注意养成健康生活方式，掌握一些基本自救自护方法，不做出过激行为，丰富精神生活。 探究二：教材P100探究与分享
结合自己的经验，说说你的看法和建议。
答案提示：我觉得第一位女生说法不对，第二位女生说法正确，因为关注身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。建议改掉一些环的习惯，养成健康的生活方式。
探究三：教材P101上面探究与分享 (1)你如何看待小伟的行为?
(2)有些事情是你喜欢的，但是有可能会对身体造成伤害，你会怎么做?
答案提示：(1)小伟夜晚不睡觉，看足球比赛，聊天导致第二天跑步时栽倒在地，这是对生命不负责任的表现。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
(2)我会不做，要把生命安全做在第一位。 探究四：教材P102探究与分享
(1)结合已有的学习和生命经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。 火灾：________，交通事故：________，地震：________……
(2)结合上面的方法，进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。 答案提示：(1)(2)略。 知识模块二 养护精神 探究五：教材P102图片展示
(1)图片分享：入团宣誓，远离黄赌毒，健康上网。 (2)你能再收集一些类似的图片吗? (3)这些图片共同的主题什么?
答案提示：(1)(2)略;(3)这些图片共同反映了我们要养护我们的精神，追求丰富的精神生活。 探究六：教材P103探究与分享
(1)在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景? (2)人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?
答案提示：(1)因为在她看来，保护人类内心真纯、善良和美好的世界，保存人的创造欲望和想象力是最自然和最重要的事情。她想引导孩子们的心灵走出集中营，追寻外面美好的世界。
(2)因为在集中营恶劣的现实条件下，她坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里，虽然身体被囚禁，但精神还是健康和自由的，因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。
探究七：教材P104探究与分享
(1)你所在地区有哪些传统手工技艺?它们有失传的危险吗?
(2)在未来的职业规划中，你会考虑在这些传统手工技艺中选择一种，努力成为传承人吗?为什么? 答案提示：(1)据实回答，如：刺绣、木版年画、剪纸、皮影……有些传统手工技艺有失传的危险。 (2)会，因为我们要传承中华优秀文化，让中华文化继续发扬光大。 交流展示 生成新知
1.分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。
2.合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。 当堂演练 达成目标
1.作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到( D ) ①在学习生活中注意劳逸结合 ②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 ③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.今年春季某市降水较多，一些地方发生洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是( B ) A.按预定路线向山坡、高地等处转移 B.自身通过游泳转移
C.爬上楼房高层、大树等处，等待救援 D.利用船只、木排等做水上转移 3.守护生命要求我们( D ) ①关心身体的状况，养成健康的生活方式 ②不做过激行为
③掌握一些基本的自救自护方法 ④关注并养护我们的精神
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间?吃饭，睡觉，上课，活动……这些在你的一天的时间里各占多大的比例?请你绘制并完成你的“生活花瓣图”。并思考：
(1)在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方?还有哪些需要调整和改进的地方? (2)听听其他同学还有什么建议。
第九课 珍视生命 第二课时 增强生命的韧性
【教学目标】
(1)知识与技能：引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生的影响的两重性，帮助学生掌握战胜挫折的方法。 (2)过程与方法：通过设计活动，在活动参与过程中初步培养学生用辩证的方法分析挫折的能力。
(3)情感、态度与价值观：学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折观，养成勇于克服困难，战胜挫折的优良品质。
【教学重点】
人生难免会遇到各种挫折，战胜挫折的方法。
【教学难点】
挫折对人生的影响。
【教学过程】
课前准备：课前将学生分成小组，准备心理游戏《蛋的进化》。 导入：游戏体验，感受挫折
游戏规则：同学两人一组通过“锤子剪刀布”决定输赢。输的趴在位上，你的身份还是未孵化的蛋，赢的站起来进化成小鸡，小鸡和小鸡再决输赢。输的退化为蛋，坐下，赢的进化为小鸟。小鸟飞到前面来，再决胜负。依此类推，四局全赢的进化为人。
学生按照规则做游戏谈感受。
教师归纳：我们从游戏中体验到，人的一生，总是难免有浮沉，不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。人生难免有挫折，我们应该学会正确对待挫折，找到战胜挫折的方法，增强生命的韧性。
环节一：畅所欲言 直面挫折
【设问】1.你印象有哪些不愉快的事件?(启发学生谈一谈) 学生结合自己生活中的实际回答。2.你面对挫折会怎么办?(填写书本106页探究与分享)
教师归纳：生活中难免会有挫折，有人面对挫折越挫越勇，有人经受不住，意志消沉。 【设问】辩一辩，赛一赛。“挫折到底是好事还是坏事?”
正方同学：挫折是好事 反方同学：挫折是坏事
正方同学观点：挫折是好事。挫折能磨炼意志，使人变得更坚强;挫折能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量。“吃一堑，长一智”，挫折能使人变得更加聪明，人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的，挫折是走向成功的必经之路，所以挫折是好事。
反方同学观点：挫折是坏事。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，所以挫折是坏事。
教师归纳：挫折既是坏事也是好事。挫折是一把双刃剑，具有双重影响。当我们遇到挫折时，冷静分析，努力寻求克服挫折的时机和良策，挫折就会成为人生的经验和财富，就会变成好事，成为我们走向成功的铺路石。
环节二：挫折也是一种美丽
播放视频《鹰之重生》，学生观看视频谈感受。
教师归纳：希望同学们能够学习鹰的勇于拼搏敢于挑战的精神。其实，每一次挫 折都是浴火重生的过程。要想感受挫折后的美丽，需要我们有战胜挫折的方法。
环节三：战胜挫折，增强生命韧劲，我有办法
根据课前调查，教师将学生提到的共性问题进行归纳整理，课上进行交流。 【设问】我遇到这样的问题是怎么做的? ①考试时，分数不理想，心里很烦 ②作业没有做好，受到老师批评 ③体委职务被老师撤掉了 ④英语单词总是记不住 ⑤父母误会我，朋友背叛我，我很烦 ⑥身材被人歧视
学生活动：小组分析、交流，找出战胜这些挫折的方法。
教师出示：战胜挫折
听听专家怎样说
受挫折时，去音乐厅欣赏音乐，让心情平静下来，使自己重树信心──冷静对待 受挫折时，找个宁静的地方，大声叫喊，尽情发泄，使情绪得到调整──自我疏导 受挫折时，找自己信任的人去倾诉痛苦──请求帮助
尝试站在对方的角度想问题，从而体会别人的情绪和思想──心理换位
受挫折时，去找一项自己最感兴趣的事情，把自己的精力全部转移到新的活动中──精神升华 „„
在学生回答和专家“支招”的基础上，师生共同归纳总结出战胜挫折，增强生命韧劲的方法。
战胜挫折，增强生命韧劲之我们的办法
1. 欣赏和培养幽默感，自我疏导
2. 和自己信任的人谈一谈，学会请求帮助。 3. 培养某方面的兴趣，实现精神升华。
4. 增强勇气和磨练意志，学会乐观接受最糟的结果，冷静对待，等等
环节四：满满正能量，你我共分享。
【设问】课前，同学们每人收集了一句名人名言和历史上一个英雄模范人物、先进人物战胜挫折，自强不息的事迹，下面我们一起交流共享。
活动要求：6人小组内短暂交流，每组选出最受欢迎的故事班级展示。(可通过ppt形式展示)
学生活动，展示同学收集的名人名言和人物故事。
环节五： 学以致用，自我激励。
环节六： 本课小结，教师寄语
本课我们共同学习了如何正确看待挫折以及战胜挫折，增强生命韧性的方法。面对挫折，我们应该培养战胜困难的勇气和意志，学会用正确的方法战胜挫折，增强生命的韧劲。
个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。(2)可以从家庭、学业、事业财富、人际关系、健康、社会服务……不同角度作描述。