职业技术学校工作计划

在日常工作中计划是我们完成工作，实现目标的重要工具，你在拟写计划时会感到无从下手吗？以下是小编精心整理的《职业技术学校工作计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：职业技术学校工作计划

职业技术学校职业培训工作报告

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好!

授学院领导的委托，由我来做学校职业培训工作报告。请在座各位领导及代表们审议。在过去的五年里，我校全体师生在学院领导、老师的关心和帮助下，在广大同学的支持与配合下，在我全体成员的共同努力下，有声有色的开展了各项工作，并取得了显着的成绩，得到了广大师生的好评。一直以来，学校紧紧围绕着院团委的工作中心，结合我院的特点，开展了一系列具有我学校特色的培训工作，取得了骄人的成绩。xx省xx职业技术学校，感谢你们多年来对我校“雨露计划”工作的关怀、指导和支持，现将我校五年来劳动力转移培训实施情况汇报如下：

基本情况

我校于XX年8月被国务院扶贫办确定为贫困地区劳动力转移培训示范基地。五年来，学校遵循“省主管、市代管、区主办”的原则，按照“政府主导、面向市场、订单办学、保障就业”的培训要求，在市、区扶贫办的直接指导下，采取转移培训与学历教育“一校两线、齐头并进”的方式，走“场地租赁制、设备股份制、教师聘任制”的新路，建立建全了五种新机制，从而有效保障了转移培训的良性发展，形成了“一校两分三制、定单培训、定向输出”的培训模式，打造出了具有巴山特色的劳务品牌——巴山汉(妹)子，真正实现“培训一期、学到一技、安置一人、脱贫一户、带动一片”的目标。五年来学校共培训学员7500多人，占计划任务的100%，其中学校安置7356人，自主择业144人，安置就业率达98%。就业学员90%免费安置到沿海等发达地区，月收入在1300元以上。其培训成果在XX年年6月全国“雨露计划”成果展览会上作为xx省仅有的两家培训机构参展，得到了国务院扶贫办机关领导的肯定，有多个省扶贫办带领本省参展基地学校前来观摩、学习。

主要做法

一、优化就业维权服务，搭建输出平台

在转移输出上，学校努力搭建平台，以实现全方位就业安置。首先根据市场和用工单位的需要，采取“订单培训、定向输出、厂校联姻、校企协作”等方法，主渠道安置培训学员。其次充分利用现代媒体，通过学校网站、电视广告发布学员信息，延请外地用工单位主动来校招工，多途径实现学员非农就业。

学校对每位结业安置学员进行全程跟踪服务管理至一半年以上，通过学校就业安置维权中心、企业工会、四川华西民工救助中心等组织多渠道维权，通过切实履行“七项承诺”，使学员得到最优化的服务保障。而今，学校已在安置就业相对集中的江苏、宁波、广州、深圳等地设立就业维权服务中心，通过中心对输出学员进行跟踪服务管理，做到了订单培训—就业—维权—回引的全程服务。

二、营造良好氛围，培训开展“四到位”

领导到位 学校成立了以校长为培训中心主任，副校长为培训中心副主任，科室负责人为成员的劳动力转移培训领导机构，由一名副校长专门负责此项工作。培训中心下设办公室、招生部、培训部、就业安置部，具体组织开展培训工作。

宣传到位 学校积极探索构建多层面、多序列的招生宣传模式。一是成立以区(县)为中心，学校为主体，乡、村、社积极参与的宣传保障机构;二是政府每年将送培任务下达到乡镇，各乡镇落实专人负责组织、协调招生工作;三是以市区扶贫部门为主导，学校在新闻媒体开辟扶贫栏目，及时宣传报道招生培训信息。学校深入乡镇、村组，采取放录音、发资料、送传单等形式，真正做到宣传工作“四覆盖”。

学员组织到位 采取贫困学员自愿申请、村社公示、乡村审核、县(区)扶贫办审定的程序招收学员入学参培，严格做到公开、公正、公平招生。机制到位 整合教育资源，构建了以巴山职业技术学校为“龙头”，各网络学校参与的劳动力转移培训体系。实行动态管理，末位淘汰制，使整个培训工作驶入了良性发展轨道。

三、健全管理制度，规范资金运行

学校按照扶贫部门制定的《培训资金使用管理实施细则》切实加强资金管理，提高资金使用效益。严格实行“一人、一表、一卡、一券、一单、一查、一维、两证、两合同、两台帐、四制”管理模式，广泛接受社会、财政、审计和纪检监察部门的监督检查。在资金投入上，经过几年的努力，我们初步摸索出一条“补、让、集、贷”的多元化资金投入机制。

四、注重培训过程，打造技能型农民工

在强化技能培训的过程中，五年来，学校切实做到“两个规范”、“四个统一”、“八个结合”。按照国家职业标准和就业要求，规范培训过程，确保培训质量，立足市场和用工单位需求，有针对性地开展培训，确保培训一期，学到一技，增长一智。从而打造出具有巴山特色的劳务品牌——巴山汉(妹)子，以品牌拓宽了劳务市场，以高技能提升了农民工转移就业的身价。

第二篇：***职业技术学校工作汇报

***职业技术学校是我县职业教育的龙头。是一所新兴的职业技术学校。

一、学校的专业设置及招生情况

今年我校计划开设个专业：农学专业、畜牧兽医专业、食用菌专业、政法专业、机电专业、旅游专业、音乐专业、美术专业、食品专业、计算机专业、印刷专业。计划招收人，每个专业两个班，每班名学生。

目前学校的招生工作正在紧张有序的进行中，学校全体教职工在中招和高招前，到全县每所高中和初中学校进行招生、宣传。放暑假后，全校教职工仍不休息，深入到全县各个自然村进行招生宣传。

二、目前面临的问题

1、学校需要一所拥有个标准班的教学楼和能容纳人的寝室楼。

2、需要一所实验楼。实验楼应配有农学、畜牧兽医、食用菌、机电、食品，五个标准化实验室，一个琴房、一个专业画室、四个配有台电脑的电脑室。

3、需要十亩试验田。

4、人员投入不足，师资力量缺乏，学校目前人员编制仍是 1

****年编办核定的编制人数人，且专业教师所占比例编低，仅为%，建议加大对职业教育的人员投入，增加人员编制，逐步解决老师队伍结构不合理，专业课老师比例过小的问题。

5、多头管理不利于统筹规划。教育行政部门与人力资源和社会保障部门在各自职责范围内管理职业教育，分别侧重于学历教育和技能培训。各自为政不利于统筹规划，导致资源浪费和资源闲臵，并在招生上形成恶性竞争。

三、今后工作打算

1、紧紧抓住国家职业教育攻关计划的机遇，积极争取资金，努力改善学校办学条件，提高学校办学能力，保持县职业技术学校可持续发展。

2、进一步加大学校招生工作的力度，扩大学校在校生规模，促使县职业技术学校又快又好的发展。

3、广开办学渠道，加强联合办学，实现优势互补。在巩固已有成人中专与大中专学校联合办学的基础上，今年计划再与一至两所大、中专院校联合办学，在职业技术学校设立分校。

***职业技术学校

第三篇：中等职业技术学校行政工作计划

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，秉承办学宗旨，贯彻三种思想，强化五育人举措，立足校情，着眼发展，用新的职教理念引领办学方向，建立健全科学规范的管理体系，构建科学民主的管理机制，创办勤俭型、和谐型、开创型人民满意学校，结合素质教育提高年，建设学习型、专家型、研究型干部教师队伍，培养专业型、技能型、实用型专业技术人才，逐步形成“向教学要质量、向管理要成绩、靠特色求生存、靠创新谋发展”的良好氛围，全面促进学校工作又好又快地发展。

1、加强基层党组织建设力度，硬件建设到位，档案资料规范，做好迎检基础性工作。

2、加强教学管理，提高教学质量，完善教学评价、激励机制，确保高考成绩有新的突破。专业班保证按要求完成教学任务。

3、精心做好XX级学生就业安置工作，凡需要学校提供就业岗位的学生一律安置到位，安置率达98%以上。

4、继续实施“阳光工程”、“雨露计划”，完成培养目标。

5、加大招生工作力度，确保春季电大招收新生不少于200人;中职招收新生不少于700人。

6、积极争取项目资金，加大校园文化建设和基础设施建设，确保实用、够用。

7、加强德育教育，强化安全工作，确保校园安全事故零发生率。

8、加强后勤财务管理，搞好门店、超市、食堂承包，增收节支，确保教职工工资按月发放，年终足额兑现教职工福利待遇。

(一)加强党建工作，发挥先锋模范作用。继续抓好基层党组织建设工作，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，切实开展创先争优活动。

1、学习提升。各支部和全体党员要认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、xx、xx同志在全国教育工作会议上的讲话等有关文件，统一思想，提高认识，增强教书育人的责任感和使命感，积极投入到创先争优活动中来。

2、开展活动。一是组织党员公开承诺活动。结合各自的岗位实际，在敬业爱岗、服从分配、履行职责、教书育人、关爱学生等方面作出公开承诺，10月底以前，各支部办一期党员公开承诺专栏。二是组织党员干部扎实开展“万千百十”活动、“三层深入、三同体验”活动，所有活动有详实的印证资料，有明显的效果显示。三是扎实开展“双评”活动，即党员干部自查自评、民主评议党员活动，促进党员干部进一步明确方向，扬长避短，锐意进取，争先创优，切实发挥先锋模范作用。

3、抓好迎检。按照基层党组织建设方案，扎实抓好迎检活动。要认真对照党建工作“五基本”和“七大体系”标准进行梳理，查漏补缺，确保硬件建设到位，档案建设规范，迎检工作准备就绪。

1、学习政策。要强化政治学习，武装思想头脑。教师每学期政治学习笔记不少于XX字，重点学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，学有所思，学有所获，学以致用，不断丰富提高自己的政策理论水平。政治学习笔记纳入常规检查。加强法律法规的宣传与学习，使全体教师做到学法、懂法、守法，牢固树立法律意识，增强遵纪守法的自觉性。

2、精炼业务。要大兴学习之风，积极倡导广大教职工淡化酒桌，疏远牌桌，亲近书桌，做学者型、专家型、研究型教师。采取业务学习轮流主持、学习心得交流、撰写教育叙事、“五优”评选等措施，增强教师业务学习的实效性，不断提高专业水平。要强化计算机培训，订硬指标，做严要求，确保每一位教师具备计算机操作技术与信息处理能力，达到一专多能。

3、活动践行。结合师德活动月，组织教职工学习师德标兵和优秀教师的先进事迹，并进行自我剖析，查找问题，促进整改，以增强敬业爱岗、无私奉献的主人公精神，形成中职人“热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生”的价值观念，树立良好的中职教师形象，利用4月师德活动月将筹办以“我为学校添光彩”为主题的师德演讲活动。认真落实“一帮一”结对帮扶活动，重点对问题生、留守生、特困生加强教育，实施关爱。

教学质量是生命线，提高教学质量的关键在于过程管理实，常规质量高。教务处要把“强校风、浓学风、重常规、创优质”作为根本，抓实抓好;要将“坚持以人为本，面向全体学生，注重因材施教，培养个性特长”的教学理念渗透到教学管理的每一个环节中。

1、严格制度管理。严格按照《保康县中等职业技术学校关于切实加强教职工管理的暂行规定》要求，加强出勤纪律、工作纪律、上课纪律管理，对违规违纪现象坚决按制度兑现。坚持推行《课时津贴发放办法》，做到多劳多得，优质优酬。

2、加强常规督查。教务处采用定期检查、抽查等方式，如实掌握教师的教学常规落实情况。重点督查教学准备是否充分、备课环节是否科学、教学手段是否优化、课堂教学是否高效、作业批辅是否落实、技能培养是否到位等环节，以常规过程的优化促教学质量的提高。

3、发挥功能室作用。目前，学校已建成数控实训室、电工电子装配室、计算机室、舞蹈形体室、语音室、音乐室、书画室、阅览室等功能室10余个。各功能室责任人要立足本岗，科学规划，创新工作，本着为学生明天负责的态度，最大限度地发挥功能室作用，切实培养学生的学习兴趣，练就扎实的专业技能，为明天的就业上岗打下坚实的基础。电教室要充分发挥校园网络作用，办好校园网站，做到周周有更新;加强对全体教职员工的计算机操作培训，制定科学的培养计划，力求本内35岁以下的教师能制作课件，所有教师全部能使用微机辅助教学。加强学生计算机操作技能培养，为今后的就业奠定基础。

4、实施科研兴校。倡导广大教师树立科研兴教、科研兴校意识。要充分发挥教研组的阵地功能，以集体备课、听评课、说课活动为载体，集思广益，齐研共进，不断提高科研水平，提高教研组的整体素质。今秋开始，教研组每学期至少开展一次集体备课活动，一轮听评课活动。教科室要加强青年骨干教师培养，定对象，压担子，给课题，勤指导，形成学校的骨干科研教师群。加强教师的课题立项管理，建立学校课题资源库，鼓励教师围绕课题撰写经验文章，参与各级评选。

5、力树高考旗帜。继续发扬高考班教师敢于吃苦、能打硬仗、团结协作的优良作风，积极探索职教高考行之有效的途径和方法，群策群力，齐研共探，资源共享，确保高考再创辉煌。

XX年11月，学校立足校情，相继出台了《关于党员干部帮教学生的实施方案》、《关于切实加强控流劝返工作的实施意见》、《关于加强考勤管理的实施意见》、《关于开展“融入学生、关爱学生”活动的实施方案》，今年，各处室、各岗位人员要高度重视，再强措施，将这些工作落到实处，确保实效。

1、实施全程管理。继续实施全封闭管理与划区域管理，形成限时、分块、定人管理格局。坚持门卫24小时值班制度，落实寝室专管员重点监控与管理制度，强化班主任跟踪管理“八必到”制度，推行校长值月，中层干部、教师、学生会干部值周的“四结合”管理模式，通过领导蹲点、教师坐班、专管员蹲守等措施，及时发现、处理各种突发事件，创安全校园，促学校稳定。重视学生考勤管理，落实课堂签到制、就寝、双休天出行等关键环节的监控，确保校园安全事故零发生率。

2、强化班主任职责。继续推行《班级管理量化考核办法》，对班级管理实行班主任负责制。积极创建“五星级”寝室，要细化要求，明确目标，采取典型引路、表彰评比等方式，调动班级和学生创建“五星级”寝室的积极性，确保期末90%以上的寝室符合“五星级”寝室标准。

3、落实行为规范。严格落实《学生一日行为规范》的检查与考核。政教处牵头，定期举办法制教育，抓实“十培养、十矫正”专项活动，坚持周日下午晚点制度、周一国旗下训话制度、寝室日查制度。充分利用学生会、团委对学生实行跟踪管理与划区域管理，严格“十不禁令”，规范学生行为。充分发挥学校广播室、文化墙、校报校刊的阵地作用，营造积极向上的氛围，熏陶感染，陶冶情操。

4、加强心理辅导。充分发挥“舒心坊”、班主任的心理疏导功能，采用专题讲座、个别沟通、活动带动等形式，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观，培养学生自尊、自爱、自立、自强、自卫、自控与明辨是非的能力。

5、强化学习管理。强化兴趣小组活动管理，充分发挥兴趣小组的阵地作用，开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好，练就扎实的技能。学校将继续实行奖学金制度，对特长生及为学校做出贡献的学生给予奖励。

6、关爱三类学生。要重视对贫困学生、留守子女和后进学生的关爱帮扶，继续开展“爱心工程”救助活动，党员、干部、教师、职工都要有明确的帮扶对象，结成“一对一”的帮扶对子，帮助困难学生完成学业，帮助后进生转化进步。

1、加强财务管理。严格执行财务制度，坚持校长一支笔审批和分管财务的副校长、总务主任、经办人三人会签制度，严肃财经纪律;规范收费行为，杜绝乱收费。加强车辆管理，对燃料、使用与维修严格审批;加强各种加班补助与公用电话管理;加强客餐管理，坚持实行由校长签字的派餐单制度;坚持落实一切财务开支上墙公示制度，接受群众监督。

2、加强校产管理。加强对校内水电以及各项设施、设备的管理和督查，对人为损坏或遗失的责任人予以严肃处理，并责其经济赔偿。做好校产添置与维护、师生平安保险与校方责任险工作。

3、保障食品安全卫生。严格执行《食品卫生法》，管好学校食堂、超市、门店，对违规违纪经营的坚决处理。做好学校卫生防疫和传染病预防工作。

4、抓好勤工俭学工作。立足实际，大力发展第三产业。

5、推进绿化建设。按低成本、高规格、高品位的原则，加大校园绿化建设，投入足够的人力、物力和财力，进一步美化、绿化、亮化校园环境，打造校园文化景点。

1、抓好招生工作。认真总结招生经验，积极探索招生办法，做好宣传、策划工作，招好生、招优生，完成学招生任务。

2、加强就业指导。加强对学生的理想信念教育、职业道德法规教育、心理健康教育、职业生涯规划教育;加强学生就业指导工作，有计划地开展就业前的培训指导、考试考核、技能鉴定工作，提高毕业生综合素质。

3、做好安置工作。按照“三高一低”原则，精心考察筛选企业，做好校企联合办学联络工作、学生就业安置工作，落实跟踪服务，坚持定期回访。

4、拓宽开放教育渠道。充分开发开放教育优势，看准行情、突出特点、抢抓机遇，拓宽思路，在巩固已有成绩的基础上，再出新招。开放教育争取XX年春季完成招生计划。

5、继续实施“阳光工程”和“雨露计划”，做好各种档案和台帐的整理、上报工作。

第四篇：赣南职业技术学校文化工作计划

赣南汽车职业技术学校

2014年校园文化工作计划

(讨论稿)

为了丰富师生文化生活，提升学校文化品位，促进学校精神文明建设，特制订2014年校园文化工作计划。

一、指导思想：以党的十四届三中全会精神为指引，坚持社会主义先进文化方向，以重大节假日和纪念日为契机，以革命传统教育，理想信念教育，精神文明教育为主旋律，突出红色文化、节日文化、客家文化三条主线，扎实开展小型化、多样化、节约化文化活动，努力提升学校素质教育水平和文化品位，促进学校精神文明建设再上新台阶。

二、工作原则：

1、重在参与、奋勇争先的原则;

2、小型多样、勤俭节约的原则;

3、分工负责、责任到人的原则;

4、因人而宜、培养人才的原则;

5、表彰为主、奖惩并举的原则。

三、领导小组成员及其分工：

胡庭珍：领导小组组长，负责全面工作，总策划。

张龙汶：领导小组副组长，组织学生会、校卫队干部做好文化活动的服务工作。

段丽琴：领导小组成员，负责文艺晚会的筹划、策划和总导演。 李晓娇：领导小组成员，负责卡拉OK演唱会，红歌赛的筹划、策划和总导演。

古丽芳：领导小组成员：负责语言类活动的筹划、策划和总导演，分管校礼仪队，广播站的工作。

陈玉芳：领导小组成员，负责书画竞赛活动和墙报、黑板报评比的筹划、策划和总负责。

各班主任为本班参与文化活动的第一负责人，负责指导，组织学生积极参与活动。

四、活动安排

1、3月5日，刊出“学雷锋，树新风”主题黑板报并检查评比。

2、3月27日，举办“飞向春天的梦”诗歌散文朗诵比赛。

3、4月5—7日，赣县革命烈士纪念馆为革命烈士清明扫墓，评选“继承革命传统，实现民族伟大复兴梦”主题文章和主题黑板报。

4、5月1—4日，举办“劳动光荣，青春万岁”红五月主题文化活动：(1)演讲赛 (2)评比黑板报。

5、6月—8月，开展2014级新生“赣州文化”教学和红色文化教育活动。

6、7月1—3日，举办2014级新生“颂歌献给党”主题卡拉OK赛。

7、8月1—3日，举办2014 级新生“军旗风展如画”主题军歌赛。

8、9月2—3日，举办“构建和谐校园，争做现代文明人”礼仪知识竞赛。

9、10月8—10日，举办全校“歌唱祖国，永远跟党走”主题红歌赛(合唱、独唱)。

10、11月5—6日，举办“勤俭节约与现代生活时尚”主题辩论赛。

11、11月中旬，举办12幼师毕业汇演。

12、11月30日，举办2015年元旦“喜迎新春”文艺晚会。

2014年2月20日

第五篇：职业技术学校工作总结

工作总结

在学校各级领导关心、指导下和同事们的帮助配合下，我按质按量地完成了这一学期的工作，在教学工作中，我坚持为人师表，确立以学生为主体，教师为主导，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

努力提高教学质量，争取每天都上好课。为了上好课，我努力做到：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好上机任务，项目少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，认真去其他老师那听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时

经常在课外与学生联系，时时关心他们。

根据一学期的任课情况来看，学生们上课纪律很好，上课很认真，上机也积极的去做给他们安排的任务，但是也有极个别的同学上课精神不太好，容易开小差，经过提醒之后还是能改正。

在作业方面，都能独立的完成作业，在制作的过程当中总体还是做的很不错，只是在处理细节方面还不够，整体美感不错。只是在要求他们记代码的时候，少部分的人有些容易记错，记混，导致上机课的时候做的稍慢，不能在规定的时间内完成项目，有时候在操作的时候，思路不清醒，容易做一些多余的步骤，这就增加了他们制作的时间，这也是他们做的慢的原因，希望他们以后能好好的学习，多去记，多去操作。

在教学工作中我也存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

梁蓉

2013.1.20