乡远程教育工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《乡远程教育工作总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：乡远程教育工作总结

乡远程教育工作情况汇报

文章标题：乡远程教育情况汇报

XXX乡远程教育情况汇报

为认真贯彻落实中央、省委、市委、区委关于开展农村党员干部现代远程教育的会议精神和有关要求。深入贯彻落实科学发展观，积极探索开展农村党员干部远程教育的规律，强化措施，克服困难，整体推进。使远程教育在农村基层组织建设和新农村建设中发挥应有作用，现将我乡农村党员干部远程教育汇报如下：

一、基本情况：

我乡辖七个行政村，XXXX个村民组，XXXXX户，XXX人，是一个彝族仡佬族布依族苗族汉族等多种民族杂居的少数民族乡，少数民族人口XX人，占总人口数的XX，耕地面积XXXX亩，退耕还林面积XXX亩，我乡共有远程教育站点XX个，其中学校站点XX个(模式三站点X个、模式二站点X个)，村级站点X个。

二、方法及措施：

1、成立XXX农村党员干部现代远程教育领导小组，加强对全乡远教的领导。由书记任组长，分管书记任副组长，成员由相关的站所、办抽人组成，办公室设在党政办，负责组织指导农村党员干部远程教育的开展。与此同时，制定了相关的制度，《副科级领导干部联系远教点制度》、《村校联席会制度》等，制定并下发了XXX农村党员干部和农民群众培训的实施方案，增强乡党委抓好远程教育的责任感和自觉性。促进各项的落实，确保远程教育发挥作用，取得实效，因此乡党委制定了《XXX远程教育责任书》，并分别与各村校(站点)签订责任书，使村校(站点)能按《目标责任书》抓落实，具体抓。有力促进思想有人抓，经济有人管，公益事业有人做，共同富裕有人带。

2、成立了XXX远程教育设备维修队伍及“三支队伍”(管理员队伍建设、站点培训队伍建设、农业科技培训队伍建设)，以党委办公室文件明确各村校(站点)的信息员及其职责。对站点的有针对性的制定了目标考核实施细则。实行定期和不定期的督促、指导、考核。

3、为了达到“党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”的目的，全乡高度重视远程教育的学习质量，在时间上定时定点，学习内容上注重“三个贴近”。我乡村级级站点每月X次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习。为保证教学质量，在“学”方面我们强化“三个贴近”。一是在教学内容上贴近农村需求;二是教学方式上贴近农村现状，农忙时候尽量抽时间学，农闲时候多安排时间学;三是在教学组织上贴近农村实际。同时，做到典型引路、协会引导、项目带动有机结合，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。

三、取得成效

我乡远程教育经过近年来的探索，党员领导干部统一了思想提高了认识，把发展作为第一要务，形成了聚精会神搞建设、一心一意谋发展，发展高于一切、一切服从于发展。在中显现了五个转变。

一是思想观念上的改变。过去是政府要群众干，现在是群众要求干;过去是干部要群众干，现在是干部引导群众干。坝子村石丰二组的村民，在以前是出了名的懒惰、刁钻，自从通过远程教育学习知道了要想富、先修路，在老党员张吉昌的带领下，石丰二组自发组织农户义务修路XX公里，现在在石丰二组一片新的气象，农户思想不再闭塞，家家发展起了适合自己实际情况的养殖业，人均收入由XXX年前的不足XX元，发展到了现在的人均XX元。

二是农业生产方式的改变，从单一的粮食生产发展成为粮、果、草、畜、气的发展模式的同时，

1、抓好远程教育与农业产业化的结合;

2、抓好远程教育与改善农业生产生活条件相结合;

3、与计划生育优质相结合;

4、与安全生产相结合;开展农村干部现代远程教育以来，实施了小水窖XXX口，沼气池XXX口，防氟改灶XXX台，种植优质梨XX万株，治理水土流失面积XXX亩，林下种草XX亩，半夏种植XX亩，种植脱毒马駖署XX亩，种植花生250亩，下麻翁村和坝子村饲养二元母猪XX头，新农村建设中硬化路面XXXM2。荒田村小屯上的周光云，在农村党员干部远程教育点上看到了肉牛养殖的资源后，很感兴趣，下来后仔细的研究了肉牛养殖的资料，发现自己也可以进行肉牛养殖，XXX年自筹资金购买了XX头牛、XX只小羊羔，现在周光云的养殖点共有XX头牛、XX只羊。

三是管理形式的改变，由过去的政府管理转变为自我管理、民主管理。

四是农民生产生活条件的改变，过去是污水遍地泼，垃圾靠风刮，家里现代化，外面脏乱差;现在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做饭用沼气。

五是党群干群关系的改变，党员干部投身于服好务，抓发展，使党群干群关系转变为鱼水关系。

党员干部人人肩上有担子，项项有落实，思想进步有理想，宗旨观念比较强，作风民主会管理

，发展经济有特长。从而提高了党员素质，加强基层组织，服务人民群众、促进了各项。

四、存在的问题

经过前一段时间的督查，发现以下一些问题，

1、在各远程教育点由于我乡农网改造还未完成，电压不稳，造成一些远教点的设备经常发生故障。

2、部分远教点管理员由于文化程度的原因，对使用远程教育资源未能完全掌握。

3、由于远程教育管理员(特别是村级)不是专业人员，有时不能很好的完成任务。

4、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。

五、下步打算

针对存在的问题，结合我乡实际，进一步完善基础设施建设，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，确保远程教育充分发挥作用，努力在见实效上下功夫。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强的主动性和创造性。

二是进一步加强对各站点的管理，对管理使用人员进行业务培训，全面提高管理人员的素质和水平，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行。

三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。

四是抓规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边，确保农村党员干部现代远程教育收到实实在在的效果。

《乡远程教育情况汇报》来源于网，欢迎阅读乡远程教育情况汇报。qtn

，发展经济有特长。从而提高了党员素质，加强基层组织，服务人民群众、促进了各项。

四、存在的问题

经过前一段时间的督查，发现以下一些问题，

1、在各远程教育点由于我乡农网改造还未完成，电压不稳，造成一些远教点的设备经常发生故障。

2、部分远教点管理员由于文化程度的原因，对使用远程教育资源未能完全掌握。

3、由于远程教育管理员(特别是村级)不是专业人员，有时不能很好的完成任务。

4、由于本地实际情况农户对远程教育的认可率不够高。

五、下步打算

针对存在的问题，结合我乡实际，进一步完善基础设施建设，切实加强站点的内部管理，巩固好、运用好、发展好已有成果，确保远程教育充分发挥作用，努力在见实效上下功夫。

一是抓思想认识的深化。进一步统一思想，提高认识，增强的主动性和创造性。

二是进一步加强对各站点的管理，对管理使用人员进行业务培训，全面提高管理人员的素质和水平，对存在问题的站点进行检查维修，保持各站点正常运行。

三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度，探索组建不同类型的兴趣小组，按需培训，增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性，确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。

四是抓规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效机制，从管理、教学、利用等方面边探索，边，确保农村党员干部现代远程教育收到实实在在的效果。

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第二篇：石塘乡远程教育半工作汇报

今年以来，我们按照“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”的总目标，把推行农村党员干部现代远程教育工程作为建设社会主义新农村的重要手段，坚持“建管”并举，注重“学用”结合，积极探索，大胆实践，取得了明显成效。

一、加强领导，健全机构

乡党委多次召开党委会，专题研究远程教育工作，成立了以党委书记为组长，党委副书记为副组长，各包村干部为成员的领导小组，并抽调3名同志成立了远程教育办公室，全面负责全乡18个行政村和1个社区的远程教育工作。各村远教点都分别成立了以支部书记任组长的组织机构，并确定了专职操作管理人员。每年年初以书面形式与每个村签订工作目标责任书，责任书分别由支部书记、管理员签名，确保责任到位。同时，由远教专干对全乡各个站点的设备进行统一管理，搞好指导和服务。

二、多措并举，规范管理，培育典型

远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，提高素质增强实用性是目的。

一是开展先期培训工作。借“双创双争”活动的契机，我乡组织各远程教育站点管理员进行了一对一的技术培训。下村向各位操作员传授了设备工作原理、调试和安装，电脑的基本操作等知识，并进行了互动交流，现场解答问题。

二是完善管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、教学管理等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。目前全乡18个村和1个社区的站点信息已全部完善，9个远教站点连接上宽带并建立了台账。星级站点黄泥村今年开通宽带后，积极组织党员干部集中学习，为增强学习的实用性，重点加强党政、法律、农技、卫生等知识，努力让广大党员感兴趣、学得进、用得着。

三是提高学习积极性。在远教管理员的指导下，利用站点设备，每月合理安排个性化学习时间和学习内容，面向广大农村党员开放，积极引导他们学习网络知识，把远教站点建成“绿色网吧”。

四是培育典型，发挥示范辐射作用。黄泥支部的党员徐乐平利用远程教育平台，学习生猪养殖技术，成立专业合作社养殖生猪6000多头，辐射带动六塘、东塘、白泥湖等乡镇发展生猪养殖业，在今年“七一”表彰大会上被评为优秀共产党员并进行了典型发言。

在今后的工作中，我们将创造新方法，开辟新途径，提升教育档次，推动我乡的远程教育乃至组织工作再上新台阶。

第三篇：石固乡远程教育分类定级工作

自查报告

按照县组织部《关于在全县开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》(石组通„2012‟48号)文件要求，我乡利用一天时间对全乡7个远程教育终端站点运行情况进行了检查验收，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

石固乡现有乡辖现有7个农村党员干部现代远程教育终端站点，分别是桂花村站点、桂花小学站点、楠桥村站点、楠桥小学站点、石场村站点、石固九校站点、龙塘坳小学站点，各站点都配备了专兼职人员负责管理和简单维护，设备较为齐全。在制度建设方面，7个站点均有相关制度并已上前墙。

二、开展工作情况

(一)加强领导，集中力量投入远程教育自查工作。乡党委、政府根据上级安排，把远程教育列为全乡重要议事日程，集中精力抓好我乡远程教育工作。首先成立了以乡党委书记董强为组长、副书记王安恒为副组长、乡有关单位负责人为成员的远程教育工作自查小组。其次，及时召开了村干部会议，精心部署，各驻村指导组深入各站点协助自查、及时规范和整改，扎扎实实开展工作。

(二)加强管理，逐步完善远程教育管理机制。为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本乡结合各个站点的工作实际，在原有的管理制度基础上先后进行了修改、补充，并要 1

求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在完善制度建设的同时，石固乡党委、政府每月组织人员对各站点进行巡查维护，及时解决各个站点操作管理员在操作中遇到的问题，也借此提高他们的业务技能，使他们在熟练掌握教育资源的收集和教学节目的播放工作外，还能胜任远教设备的维护，强化党员干部的学习培训工作。

三、存在的主要问题

(一)专业人员缺乏、村级干部不重视。农村党员干部现代远程教育是一项技术性很强的工作，没有专业的设备管理、技术维护人员。在下村巡查中，操作员或管理员基本能够独立开关机、打开系统，但对办公系统软件的操作还须进一步加强，如对文字操作系统缺乏系统认识，对键盘的使用不够熟练，如果设备(特别是电脑软件)发生问题，也不能及时处理，影响学习培训工作。而且由于村级干部对远程教育工作不重视，致使在平时工作中也不注重对此方面人员的培养。

(二)过度依赖大学生村官。现在有些村配备了大学生村官。因为大学生对电脑的熟悉程度比较高，所以都在各自的村上担任了远程教育管理的重要角色，但是当大学生村官考走之后，该村的其他人员对远程教育管理无从下手，或者新到的大学生村官要适应一段时间，致使远程教育工作停滞或者进展缓慢。

(三)有些站点设备老化，信号接受不好。通过各村责任人自查和乡领导、相关工作人员下村巡查，发现在远教设备运行中出现个别问题。表现为：由于设备老化或操作不当，造成有些村远教站 2

点的显示器色彩暗淡，接收系统打不开，或者根本无法操作，需及时维修。几乎每个村的站点，都会因信号原因无法接受内容，影响学习培训工作。

(四)利用现代远程教育网络资源开展教育教学活动比较滞后。有些村都存在一次性下载很多方面的视频，然后分几个月对村民进行培训，以致村民学习的某些知识或信息已经滞后。而且各村也出现现代化教学设备利用率不高，没有充分发挥好现代教育技术在提高“育民助农”方面的重要作用。

(五)农村存在的许多客观因素。如村民分布散，村民接受远程教育的意识不高等方面，都使得远教的深入开展存在许多阻碍。

四、下步工作思路

农村党员现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”，用信息化带动产业化和加快农村群众脱贫致富步伐，增加农民收入，为全面建设小康社会服务。我们要结合自身特点，认真抓好远程教育工作，特制定下步工作思路。

(一)加强宣传，提高认识，强化管理。继续加强对农村远程教育的宣传，强化农民群众以及党员干部对远程教育的认识，改善远教活动的方式，让远程教育开展得更加活泼，更加吸引人，要充分认识远教项目实施的重大意义。同时继续加强制度建设，把远教工作纳入各村常规管理，逐步实现制度化、规范化，形成良好的运作、管理、使用机制。

(二)加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训。要 3

坚持有系统的、有计划的、定期的办班培训，采取现场操作示范，上门辅导等方法，对他们进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，通过培训，使村级技术管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。同时改变对大学生村官的依赖，加大培训面，除了对各村管理人员进行培训外，对各村支书和主任也一并进行培训，使其能懂得远程教育工作的基本操作，防止因管理人员的变动，影响远程教育的连续性。

(三)增加对农村现代远程教育设备维护的资金投入。确保远程教育能正常运转，保证党员干部和农民群众科技培训工作的开展。

(四)学用结合，服务群众。各村由党支部负责，利用农闲季节，多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和当地农村经济发展服务。

(五)学习典型经验，开展远程教育工作。要更好的搞好农村党员干部现代远程教育工作，学习其它乡村有关远程教育的典型经验是很有必要的，所有我们将通过远程教育这个平台学习其它地方的经验和方法，从而通过借鉴有效的经验做法促进我村远教工作取得更好的成效。

中共石固乡委员会

2012年7月13日

第四篇：乡农村党员干部现代远程教育工作

总结

乡农村党员干部现代远程教育工作总结2007-02-06 09:51:29

乡××年农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下，在乡党委、政府的领导和支持下，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部经常受教育，农民长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中，我乡远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效，现将这一年来的远教工作总结如下：

一、基本情况

我乡有所中学，所中心完小，村级

小学所。根据上级关于农村党员干部现代远程教育基地站点建设精神，我乡共建远程教育基地个，其中有中心信息站个，依托学校建接收站个，村级播放点个，村级覆盖率达到。截止××年月，各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训期，共人(次)，发放远程教育调查统计表多份，对中小学师生进行培训期，共人(次)。在这次的年终考核中，县远程办也对我乡的远教工作给予充分的肯定。

二、具体做法和经验

(一)做好远程教育站点的管理制度：第

一、为确保各站点正常发挥，乡党委挑选一批政治和业务素质强，有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平;第

二、为进一步明确责任，确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、

站点技术管理人员签订了包保责任书，实行责任追究制度。同时，乡党委还以乡党通()号文件，明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作，建立了齐抓共管的工作机制;第

三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修次，对于故障排除不了的，向县教育局维修处反映，邀请远教设备维修人员两次到我乡各站点进行维修，确保远教设备正常运行。

(二)认真抓好远程教育培训工作，使远程教育工作走向制度化和规范化：第

一、确保远程教育技术管理人员配齐。××年月下旬，我乡各村小学因工作需要，人事变动，乡党委及时调整各站点技术管理人员，并以乡党通()号文件，明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名后备远教技术管理人员，确保了我乡培训工作的顺利开展;

第二、明确职责，理顺关系。我乡各站点均建在学校，以学校管理为主，双向服务。各站点根据学校课程安排，制定课程表，学生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排农村党员干部及群众学习培训，相互错开，互不冲突。同时规定各站点每周必须连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中挑选培训内容，列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效，乡党委还以乡党通()号文件，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼教师，专门到各站点进行实地讲解。

(三)重点抓好远教示范户，以点

带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，立好标竿。是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放，不见实效”，今年改变了过去的做法，全乡共有个示范户和五个示范基地，示范户实行乡领导联系挂牌指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业实用技术，为广大农民群众开辟了致富途径，联通市场，积极地进行农业产业结构调整，使农民群众得到了真正实惠。到目前止，我乡共有香桔种植基地面积亩，初期产果量万多公斤，产值约万元;××村的吴胜平种草养牛头，龙安村的王承烈种草养牛头，张鲁村张超种草养牛头，倘扒村的杨胜浩养山羊只，漂安村粟唐华成为养猪专业户，期内存栏头，出售头仔猪;还在三个村兴办了宝石加工厂个，其中两个示范基地，共有加工机器台，从业人员人，年实现利润万元;楠竹加工点有个，从业人员人，年实现产值万

元，利润万元;明年张鲁村计划种植亩西红柿，他们直接与出售商进行销售，现已签好合同，前景非常乐观。他们通过远程教育培训，取得了累累硕果，推动了一方群众学习致富知识的兴趣和希望。

(四)抓好农村远程教育，促进基层组织建设。通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。特别是在这次的

保持共产党员先进性教育活动中，取得了显著的实效，在第二批先进性教育的整改提高阶段结束后，乡先进性教育活动领导小组办公室制定了群众满意度测评表份，发到党员和群众手中进行测试，此次测评的满意度达，形成让群众亲自参与，客观评价的良好局面，确保了满意度测评的真实性，是继“三个代表”后的又一重大性突破。

(五)远程教育让农村中小学校师开阔了视野，促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。

三、存在的困难

⒈乡远程办没有专门的远程教育设备，不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。同时，我乡远程办也没有人员编制，其工作人员都是一兼多职，任务繁杂。

⒉站点技术管理员工作繁重，教辅站没有把抓远教工作作为站点技术管理员的年终考核指标。

⒊站点设备故障多，不能及时地进

行维修，造成远教工作

的正常运行。

⒋学校与村支部关系不协调，导致培训工作很难进行，达不到

预期的实际效果。

⒌远教工作经费短缺，各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中，无法满足实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，落实得不是很到位，影响了工作的进一步开展。

⒍监督管理力度不强，对站点的监督管理没有实行具体奖惩激励机制，没有专管机构来监督。

五、下一步的工作打算

⒈积极争取县委、政府加大对我乡远程教育的经费投入。

⒉帮助站点搞好设备故障的维修问题，培养自己的技术力量。

⒊协调好学校和村支部的关系，进一步健全和完善远程教育评

估奖惩激励机制，用制度去管人、去用人，搞好远教工作。

⒋进上步完善示范村和示范户的建设，用示范带动群众，通过

“学、带、比”推动农村的经济发展。

⒌在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，另外还应加重远教

工作的宣传力度。

第五篇：半坡乡红庄村远程教育工作总结

半坡乡红庄村“三个突出”推动

远程教育学用转化

半坡乡红庄村位于半坡乡南部，距乡政府驻地3公里。总面积为4720亩，全村有6个村民小组，有235户1070人，耕地面积1781亩。红庄村远程教育站点依托红庄村小学，建于2008年4月，为卫星模式依托接收点，远程教育设备远程教育终端接收点的设备严格按照上级中标设备技术标准安装到位，一应俱全。台式电脑一台(装有远程教育接收卡、接收软件，具有系统恢复功能，安装正版杀毒软件，具有安装、刻录光盘功能，支持VGA信号或者转换显示;)电视机一台，音响一套，桌椅10余套。

一、结合种养产业发展，开展教学活动，推动学用成果转化。红庄村结合种养产业发展，利用远程教育积极对农民群众进行技术培训，提高学用成果转化率，使群众收入大幅度增长。一年来，红庄村利用远程教育对农民群众进行了893人次的专业技术培训，在全乡范围内起到了较好的示范带头作用。其中通过远程教育平台举办双模侧播种植技术一期，培训160人次;举办农民经济人培训班一期，培训145人次。

二、结合农村实际做好学习培训工作。村远程教育点把农民群众文化夜校、农村妇女培训学校和农民实用技术培训基地有效结合起来，使之成为“多位一体，一站多用”

的综合教学点。通过学习后集中讨论，现场指导，实地操作等方式，将理论知识与生产实践有机结合起来。

三、结合“村风文明”开展教学活动，提高农民综合素质。通过远程教育站点，及时而形象地向广大农村党员群众传达了党的路线、方针、政策，通过下载收看纪实影片与课件，使广大党员干部群众更多地了解党的光辉历程;宣传法律法规，增强他们的法纪观念，提高了村级组织依法治村的本领。

四、拓展服务功能使远程教育成为群众产业发展、农民致富的信息点。该村远程教育管理员将春耕期间化肥、农药、种子等农资价格，猪、家禽的市场走向及养殖实用技术及时下载整理，组织群众观看。同时，还邀请了县、乡有关专家到远程教育室为群众讲授种植、养殖技术，360余名群众参加了技术培训。