国学教育,点亮中学生灵魂的心灯

2022-09-11

国学教育,不仅可以帮助学生们了解我们中国五千多年灿烂的文明,同时也可以学习中国古代流传下来的优良品德,从而健全人格,培养情操。在当前的学校教育中,国学教育至关重要,它是教师们必须需要重视的一门帮助学生如何做人的重要课程。

1 链接国学教育,为理解课文打下基础

在语文课堂教学中,指导学生解读课文和语文材料的同时,一定要特别留心课文和资料中所涉及的国学知识。从而潜移默化地将国学知识添加到课堂中学习到的语文知识当中去。教师可以把课程分别设置成三个部分———课前预习,如何解读课文,学习后的感想。例如,在学习孟子的文章《鱼我所欲也》时,在课前预习这一部分当中,教师就可以要求学生在学习之前,先去搜集一下孟子所在的时代背景以及孟子这个人的生平事迹。之后,教师可以请学生介绍一下孟子这个人。从而帮助他们熟悉孟子的哲学体系,以便接下来更好地通读和理解课文内容。同理,在学习古诗词的时候,教师同样也可以用这样的办法,帮助学生在学习语文知识的同时,了解其中的国学知识。例如,在学习大诗人李商隐的古诗《夜雨寄北》的过程中,教师就可以询问学生该诗表达了作者什么样的思想感情?学生不难读出其中那淡淡而忧伤的思乡之情。

再例如,在学习《史记》里的课文《陈涉世家》时,就可以再借机为学生科普一下《史记》的作者司马迁,以激发学生阅读《史记》的热情。

2 通过国学熏陶,提高学生的伦理观念

我国古代伟大的教育学家,同时也是儒家学派的创始人孔子,千百年来一直被人们所敬仰和推崇。直到现在,他所留下的《论语》等著作还在被人们所学习和研究着。特别是其中的“入则孝”的理念,要求人们在家要孝敬父母,在外在尊敬老人。再比如其中的“出则悌”,则是要求人们在生活中,与人沟通交往的时候,需要注意个人的素质以及道德修养。孔子的语言十分简单易懂,但其中却包含了许许多多令人发醒的深刻道理。学生正处与一个人生观和价值观的树立阶段,教师要求学生学习国学,特别是学习孔子的著作,有助于培养他们善良正直,乐观积极的人生观和价值观。孟子是继孔子之后,将孔子的学术继续发扬光大,广为流传的人。孟子在书中提到“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”,是希望大家可以遵守社会秩序和规则,和谐有序地生活。同时,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这句话,也充分说明了个人和集体之间的联系和关系,对当今的社会和生活有着极其重大的指导作用。

3 诵读经典诗文,陶冶学生爱国主义情操

通过长时间的学习和阅读,学生的阅读文章能力有极大的提升。古文的学习,不仅可以帮助学生了解中国古代的历史背景以及古代名人的经历,同时可以帮助学生开拓视野,增加课外知识储备。例如,在学习《弟子规》的时候,当学生读到“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”这句话时,就能明白这是要求大家要在日常交往当中互相尊重对方;在“凡出言,信为先”这句话中,学生理解到了做人要诚信才能受到他人的信赖的道理;“步从容,立端正”是要求大家做到行为举止大方端正;同时,在衣着打扮上要做到“衣贵洁,不贵华”……通过阅读《弟子规》,学生其实不难发现,这些古代的著作所告诫大家的内容,即便是在当今社会也一样具有很重要的指导作用,如果学生都能按照树上的要求约束和反省自己,那么个人修养一定会有极大的提升,从而使得学生更加容易获得他人的赞美,个人魅力也有变得很高。对待同学也会更加积极大方,对待家人也会更加听话懂事,对待老师也会更加恭敬有礼貌。这就是国学所带来的益处以及良好的指导作用。

4 诵读国学经典,提高学生的文化素养

当今社会,随着网络技术的不断普及,学生通过互联网来获取知识和信息越来越频繁。相反,学生就会忽视古代国学的作用。长期接触网络的学生,容易出现情绪孤僻,性情暴躁,缺乏耐心的心理症状,不利于他们的学习和身心健康的发展,同时对学生日常生活中的人际交往也产生了不利的影响。这个时候,教师就更加需要督促学生花时间去阅读经典书籍。例如,通过背诵和朗读《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》这些古代诗词著作来消除他们内心的浮躁和不安,帮助他们能够更好地静下心来,耐下性子,去学习知识,倾听教师的教诲。中国自古以来,文人辈出,才子佳人所创作的诗歌更是数不胜数,如同花园里的百花,争奇斗艳。中华文明更是在世界上都没有任何一个国度的文化可以与之媲美的。因此,这是我们的骄傲,也是学生们的学习的优势所在,学生如果可以将他们真正地吸纳理解,那么将会受益匪浅。

在初中阶段,学生正处于一个树立自身价值观和人生观的重大时间点。因此,国学知识是具有极大的指导意义和推动作用的。作为初中语文教师,一定要以学生为核心,对学生进行国学教育,让他们明白国学教育的重要性。只有这样,才能帮助他们更好地学习国学,才能发扬中华民族优良的传统。

摘要：国学教育,不仅可以帮助学生们了解我们中国五千多年灿烂的文明,同时也可以学习中国古代流传下来的优良品德,从而健全人格,培养情操。因此,有必要对其进行国学教育。本文从链接国学教育,为理解课文打下基础;通过国学熏陶,提高学生的伦理观念;诵读经典诗文,陶冶学生爱国主义情操;诵读国学经典,提高学生的文化素养四个方面,对中学国学教育进行了论述。

关键词：初中语文,国学教育,教学